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美就在身邊作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美就在身邊作文1
自然之美。小河流水 追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來(lái)到一條小溪旁。涓涓細(xì)流，淡綠的安詳?shù)纳�，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動(dòng)，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍(lán)天對(duì)我微笑。我張開(kāi)雙臂伸向天空，一剎間體會(huì)了鳥(niǎo)兒飛翔的快樂(lè)。我想，也許這就是一種美吧！
信念只美。破繭成蝶 這是一個(gè)普通的公園，我坐在一條普通的長(zhǎng)椅上享受旁邊一棵普通的大樹(shù)帶來(lái)的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動(dòng)的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的`束縛，也不知過(guò)了多久，小蝶終于將繭撕開(kāi)一個(gè)口，見(jiàn)到了光明，它繼續(xù)掙扎著抖動(dòng)著，而我則在心里暗為小蝶加油。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，小蝶終于破開(kāi)了繭，張開(kāi)它紫色的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，飛向那它不可預(yù)知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時(shí)不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！幫助之美。公交車上 ,公共汽車到了，在看到公共汽車的時(shí)候，我心中涌出一股焦急，無(wú)論如何也得趕上這趟車，不然便會(huì)遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終于，在公交車要開(kāi)走的最后一刻，我上了車。我在心里暗自慶幸，售票員走到我身邊來(lái)，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒(méi)有錢！一定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎么辦？忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“我?guī)瓦@個(gè)小姑娘交錢�！比缓笫且浑p步滿皺紋的手，捏著一塊硬幣叫給了售票員，我扭頭一看，是一位須發(fā)皆白的老爺爺，我急忙說(shuō)：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“不謝�！�
————幫助，也是一種美吧！一路下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美就在身邊作文2
非常喜歡天空，因?yàn)樗苊馈ｋm然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)檠酃夥诺锰h(yuǎn)，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。
一切美的東西，都是因?yàn)樗徽J(rèn)定為美德。在街上，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)街，是美的象征；在公交車上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美”；在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線”。
喜歡坐在窗臺(tái)前，放著音樂(lè)，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X(jué)得這樣有一種美感，才會(huì)喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺(jué)得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì)“文思泉涌”！美就是離我們那么近。
買好看的衣服，是為了讓造型更美；看書(shū)，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環(huán)境更美。
晚上睡覺(jué)，經(jīng)常做夢(mèng)，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源��！……最后，我記得我是笑著醒來(lái)的，人就是這么容易被美滿足，美就是那么簡(jiǎn)單，只是這樣自然的東西。
我們會(huì)去做的事，大部分都是因?yàn)槊�，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是這個(gè)純潔的詞，卻因?yàn)檫@些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人非常遙遠(yuǎn)的珍品。
并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛(ài)的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美好。
正因?yàn)橛羞@些普通、可愛(ài)的東西，才會(huì)組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。
清晨，薄薄的`霧，嫵媚地?fù)碇車囊磺校嵋恍岜亲�，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環(huán)繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！
其實(shí)，周圍的一切事物都非常美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊…
美就在身邊作文3
在永恒的國(guó)度，有著一位神圣美麗的仙子，她拿起手中的仙棒，輕輕地一揮，灑下了無(wú)數(shù)美的金光，鑄就了一個(gè)美的世界。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那就讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，去發(fā)現(xiàn)美，感覺(jué)美吧！
美，就在我身邊——美，是無(wú)微不至的愛(ài)。父母是世上最偉大的人，也是最美的人！自我們呱呱落地的那一天起，他們就無(wú)微不至的照顧我們，用一絲絲銀發(fā)換來(lái)我們的美麗，用一條條歲月的痕跡換來(lái)我們的健康。他們不畏艱苦，撫育我們成長(zhǎng)�？鞓�(lè)就與我們分享，有苦只得讓自己默默地承受。面對(duì)我們，永遠(yuǎn)是一副燦爛的`笑臉，從來(lái)不讓自己的兒女擔(dān)心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無(wú)限的愛(ài)。這，是美的！
美，就在我身邊——美，是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。從古至今，老師是最值得尊敬的。他們是人類文明的傳播者，是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上，孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，每天重復(fù)著上課下課的生活�？粗麄兤v不堪的身軀還不忘在批改作業(yè)，備課。真是辛苦了，敬愛(ài)的老師們！你們就像園丁，悉心哺育了正在茁壯成長(zhǎng)的小花，你們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們從來(lái)只知奉獻(xiàn)，而不求回報(bào)。這，是美的！
美，就在我身邊——美，是團(tuán)結(jié)互助的愛(ài)。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”動(dòng)人心弦的旋律回響耳邊，喚醒了友誼的美。當(dāng)我們孤單失落時(shí)，朋友是我們最好的良藥。他們會(huì)化作童話里一個(gè)最美的天使，在你身邊張開(kāi)一雙最溫暖的翅膀，默默守護(hù)著你，保護(hù)著你，他們會(huì)用最親切的話語(yǔ)來(lái)安慰你那蒼涼的心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地伸出友愛(ài)的雙手幫助你解決問(wèn)題。大家心連心，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。這，是美的！
�。≡瓉�(lái)美，就在我身邊圍繞不散！美，就是如此簡(jiǎn)單，又是如此地偉大！其實(shí)，世間處處充滿美，就讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！
美就在身邊作文4
斑斕的生活如天上的云彩在空中盡顯風(fēng)采，生活的朝氣如蒼翠的松柏在四季的晨曦中輝映。生活處處伴隨著美，美就如生命中最耀眼暖人的一縷陽(yáng)光。
今天早晨，班主任走進(jìn)教室，興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)有一批外語(yǔ)資料，愿意訂的同學(xué)明天帶13元錢來(lái)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都高興得跳起來(lái)。老師又說(shuō)：“不愿訂的，請(qǐng)舉手�！边@時(shí)，教室后排有一只小手微微抖動(dòng)了起來(lái)。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)——是小倩！班主任關(guān)切地問(wèn)她：“是不是沒(méi)錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去。我的心像刀割一樣難受，不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒(méi)有改嫁，家中還有一個(gè)80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對(duì)小倩傾住了無(wú)限的愛(ài)，母女之情像海一樣深�？墒�，小倩跨進(jìn)中學(xué)校門不久，在建筑工地的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽(tīng)到這個(gè)消息，親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說(shuō)，她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說(shuō)，她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心。可是，小倩失去了母愛(ài)，在她幼小的心靈里留下了巨大的'創(chuàng)傷，一向愛(ài)笑的小倩變得沉默寡言了。
“我替小倩交！”一個(gè)清脆的聲音打斷我的深思。我抬眼望去，是班里有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說(shuō)起翠翠，她平時(shí)從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將手舉得很高。
“我交！”“我替她交！”“我有錢！”
爭(zhēng)先恐后的聲音充滿了整個(gè)教室，教室里立即成了手的海洋。班主任示意大家放下手，她激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)錢用班費(fèi)交，也包括我的一份，大家同不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動(dòng)得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝大家！”
深秋的早晨，秋風(fēng)不斷，雖然很冷，但教室里曖融融的，我們同學(xué)就生活在這溫暖的集體中�？粗矍鞍l(fā)生的一切，我越來(lái)越感到，在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里，真是一人有難眾人幫忙��！
美，伴隨著我們；美，就在我們身邊。美使我們的生活多姿多彩，其樂(lè)融融。
美就在身邊作文5
從小到大，美從不在我身邊離開(kāi)。只是它用一種不引人注目的形式，存在著。父親總站在我一眼就望得到的地方等我。在我幼兒園的記憶存檔中，列放第一位的不是那首兒歌，而是每一次父親站在窗邊的身影。初入幼兒園時(shí)，父親把我送到教室后便離開(kāi)了，而小小的我找不到了父親，在他消失在視線的時(shí)候開(kāi)始大哭，哭嚷著要找爸爸……老師的安慰、糖果的誘惑、小朋友的玩�！紵o(wú)法讓我停止流淚。老師沒(méi)有辦法，只有把父親找來(lái)，但父親并不多說(shuō)什么，只是站在窗外。只要我一抬頭，就看得見(jiàn)他的身影。
這樣的日復(fù)一日，我才在幼兒園定居下來(lái)。小學(xué)的時(shí)候，父親總站在校門口一旁的小路等我，他不言語(yǔ)就像一棵白楊一樣挺拔在哪里。每次出校門，我總是先望一眼小路旁的父親，然后飛快地穿梭于人群，跑到他的面前。他一定會(huì)微微一笑，伸手拿起我的書(shū)包，嘴里說(shuō)著：“下次別跑了，別摔倒了……”然后牽著我的小手一起回家。同學(xué)們總是說(shuō)：“你爸爸真好，永遠(yuǎn)都等著你�！贝藭r(shí)，我會(huì)幸福的一笑。是的，他每天都在我一眼就望得到的地方等我，無(wú)論多晚，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨雪，他都在那里，靜立著，等待著他的小公主歸來(lái)……但，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我卻厭煩了。哪有人都上初中了還得爸爸來(lái)接的�？粗瑢W(xué)們互相結(jié)伴、講著趣事一起回家，而我還是與父親一起。他依舊站在我一眼就望得到的地方。每次出校門多希望那里沒(méi)有他的身影，那樣我就可以自己回家了。
可他每一次都在，于是，我賭氣了。不在小跑著到他的面前，不再把書(shū)包交給他，不在與他并排著走……終于，這一次出了校門沒(méi)有一眼望到的身影。心里沒(méi)有想象中的.歡喜，反而有失落，有不習(xí)慣，還有一絲疑問(wèn)。我緩慢前行著。從幼兒園到現(xiàn)在，父親總在我一眼望得到的地方，這些地方都早已被刻入了他的身影。那個(gè)日益衰老的身影。父親不知何時(shí)已經(jīng)站在對(duì)面馬路的路燈下，淡黃色的燈光仿佛鍍上了純金，灑落在他的身上。他的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就如他長(zhǎng)長(zhǎng)的等待。我抹了抹掛淚的眼睛，向他跑去，然后，我要把書(shū)包交給他，大手握小手一起回家。
這份愛(ài)，我一眼就望得到的�；蛟S這就是一種不引人注意的美，但他從不曾離開(kāi)。其實(shí)，美就在我們身邊。
美就在身邊作文6
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄;水是眼波橫，山是眉峰聚。自古以來(lái)，我國(guó)大好河山就吸引了眾多的人前來(lái)欣賞它的美景。我亦同家人往太行山，飽覽山河之美。
清晨的山
趕了一下午的路，終于在晚上到達(dá)太行山腳下。找了間旅館住下，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備第二天登山。天剛微微亮，我就被窗外的鳥(niǎo)聲給叫吵醒了，爬起來(lái)拉開(kāi)窗簾，窗戶上還有些水汽，打開(kāi)窗戶，一股微涼的山風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我打了個(gè)寒顫，再抬頭看去，連綿不斷的大山被一層薄薄的云霧所覆蓋，太行山這孩子還蓋著被子睡覺(jué)呢。太陽(yáng)漸漸升起，陽(yáng)光穿透薄霧，照在太行山上，它蘇醒了。鳥(niǎo)鳴聲也多了起來(lái)，窗外飄進(jìn)一股飯香，我叫醒爸爸去吃早飯。而后游覽古鎮(zhèn)，在這里我看到古色古香的建筑，青磚黑瓦，似乎穿越到古代。這種古樸的美，就在我身邊。
正午的'山
我們從古鎮(zhèn)出發(fā)，坐上車盤旋上山。走進(jìn)壁立千仞的峽谷，就已經(jīng)隱約聽(tīng)見(jiàn)瀑布聲。接著來(lái)到桃花臺(tái)，看到幾個(gè)扁平的石頭泡在水中，不知它們已在這里呆了多少年，潭水中有許多魚(yú)，水面平靜如鏡，可真是“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”。過(guò)了潭水，順著石階登上山去，在這里我們近距離的觀看瀑布，如一道寬闊的白練從天而降，聲音震耳欲聾，實(shí)在是“飛流直下三千尺”。從山頂望向遠(yuǎn)處連綿的山脈，耳邊呼嘯著山風(fēng)，我不自覺(jué)的感到胸襟甫暢，只想朝著山下大聲呼喊。
日落的山
隨著夕陽(yáng)下落，每個(gè)人的身影都在自己的身后被拉得越來(lái)越長(zhǎng)。鳥(niǎo)兒們也漸漸的歸巢，我們也準(zhǔn)備回家去了。雙腳走在山上松軟的泥土和酥軟的落葉上，這感覺(jué)無(wú)比愜意。遠(yuǎn)處一道晚霞，隨著日落漸漸升起，由粉紅色變成通紅色，最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的藍(lán)色，直至隱沒(méi)了所有光輝。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美就在我們身邊。
美就在身邊作文7
人們說(shuō)，“美就在身邊，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！本驮趲滋烨�，我也發(fā)現(xiàn)了“美”，它，就是人盡皆知的母愛(ài)。
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始觀察我慈祥又溫柔的母親。她是一個(gè)年過(guò)四十的中年女子，一頭及肩的頭發(fā)早已不如以往那么青黑順滑，臉上總掛著超級(jí)治愈的笑容，明明每天都早出晚歸，但是卻從未說(shuō)過(guò)半句怨言。
看到我時(shí)，她每次都會(huì)露出溫柔的笑，那種笑容，是只有一個(gè)身為母親的女人才會(huì)有的。這種笑容可以讓人平靜，讓人一瞬間變得好開(kāi)心好開(kāi)心!歲月是把殺豬刀，它使一縷縷深深的皺紋爬上了母親的臉龐，也把眼花體弱等疾病帶給她，讓她的身體不再?gòu)?qiáng)壯健康，容貌不再美麗動(dòng)人。
每天早晨，母親都會(huì)很溫柔地輕聲喚我起床，然后替我煮好早餐。母親的廚藝精湛，她煮的早餐永遠(yuǎn)都那么好吃，可以讓整個(gè)人提起精神，在新的一天有一個(gè)好心情。
母親為我們這個(gè)家付出了很多，她每天都要加班到很晚。母親上班的地方是一個(gè)手袋廠，那里有幾十臺(tái)縫紉機(jī)。每到白天，人們都去上班時(shí)，噪聲如雷，如浪濤般一次又一次沖擊著母親的耳膜。潮起潮落，云卷云舒，漸漸地，母親聽(tīng)不清很小聲的話了。因?yàn)檫@，我有很多悄悄話，都無(wú)人可以傾訴。但我不會(huì)責(zé)怪她，而是支持她、理解她。因?yàn)樗詴?huì)這樣，全是為了我們，為了這個(gè)家，她一直以來(lái)都是在為了我們一家人而奮斗，不辭辛勞。
我的母親就像一股清風(fēng)，總能吹散生活中的那一片烏云。她沒(méi)有做過(guò)什么別人做不到的事情，她也不是一個(gè)多么多么偉大的人，但是她卻是全世界最好、最美的母親!因?yàn)樗郎厝幔龝?huì)輕輕地為我蓋被子，為我洗水果;因?yàn)樗Γ龝?huì)為了生活放棄休息的.機(jī)會(huì)，為了家庭對(duì)放松的機(jī)會(huì)視而不見(jiàn);因?yàn)樗趧�，她每天起早貪黑、毫無(wú)怨言;因?yàn)樗屏�，她不�?huì)隨意打罵我，不會(huì)趕走求食的流浪動(dòng)物，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人做了錯(cuò)事而過(guò)分責(zé)備他。
更因?yàn)�，她是我的母親啊!她不過(guò)就是一個(gè)普通的女人，卻可以做到舍己為人，處處忍讓與寬容。她會(huì)陪我一起修改作文，會(huì)因?yàn)槲也欢囊粋�(gè)數(shù)學(xué)題冥思苦想好幾天，會(huì)不斷地鼓勵(lì)我、幫助我。我愛(ài)我的母親!
生活中處處是母親對(duì)我的愛(ài)，也處處是“美”，有這樣一個(gè)母親，我感到驕傲!
美就在身邊作文8
上初中之后，我感覺(jué)初中帶給我的是痛苦與快樂(lè)的雙重體驗(yàn)。痛苦的就是緊張的學(xué)習(xí)生活和巨大的壓力，但還好，快樂(lè)就像一串珠子，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的身邊。
雖然晚上我在學(xué)校餐廳就吃了飯，但作為通宿生的我，晚自習(xí)放學(xué)后還是要回家吃點(diǎn)“夜宵”。一打開(kāi)家里的門，就馬上會(huì)有香噴噴的'面條、炒雞蛋等小吃擺到眼前。然后我就可以大吃大嚼，還一邊與媽媽分享我在學(xué)校的見(jiàn)聞。我感到這就是一種幸福，一種美。
媽媽的小菜，是溫馨的美。
入冬后，班里的同學(xué)有不少感冒的，班里的咳嗽聲連續(xù)不斷，我也感到頭暈眼花。中午回家一量體溫，水銀柱“嗖”的就上去了。但我吃了退燒藥，下午還是做著深呼吸去上學(xué)了。爸爸給班主任發(fā)了條短信，讓班主任特別注意一下我。那天去得稍有些晚，我一到教室，見(jiàn)班主任正讓一個(gè)同學(xué)幫我做值日。見(jiàn)到我，班主任笑著問(wèn)：“單碩，你來(lái)啦？身體好些了嗎？”我連忙說(shuō)：“老師，我好多了，我自己做值日就可以了。”班主任忙說(shuō)：“不用了，今天你就休息一下，讓他們幫你打掃就行了�！蔽也辉僬f(shuō)什么，坐到位子上。我感到自己在這樣一個(gè)班級(jí)，有這樣一位班主任，真是幸福。
班主任關(guān)心的話語(yǔ)，是暖暖的美。
有一天大課間跑完操，我感到嘴唇發(fā)干，特別口渴，但偏偏那天我忘記了帶水杯，便感到“痛苦至極”啊，這是怎樣的情況�。≌谖铱焓セ盍Φ臅r(shí)候，一杯熱氣騰騰的水遞過(guò)來(lái)，抬頭一看，正是同學(xué)小雪，她微笑著說(shuō)：“有點(diǎn)燙，慢慢喝。”我接過(guò)水，一股暖流涌遍全身，那水流過(guò)舌尖，甜甜的。
同學(xué)遞過(guò)的水杯，是甜甜的美。
流星劃過(guò)，我忘記了許愿；海浪打來(lái)，我忘記許下諾言。但這些身邊的美經(jīng)過(guò)，我一定會(huì)抓住它們，使我那串快樂(lè)的珠子更加豐富多彩。
美就在身邊作文9
顧城說(shuō)：我多么希望，有一個(gè)門口，早晨，陽(yáng)光照在草上。我們站著，扶著自己的門窗，門很低，但太陽(yáng)是明亮的。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話，就十分美好。其實(shí)美好就在我們身邊，生活的中總是有種種的美好在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生活中的我們都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美好就像一顆顆珍貴美麗的寶石，深深地埋藏在我們的心底。
還記得一次體育課上，發(fā)生了一件令我難忘的事情，當(dāng)我在玩小魚(yú)鉆山洞的時(shí)候，那時(shí)操場(chǎng)上大家都在做游戲，混亂之中，我和李雨軒同學(xué)一不小心撞到了一起，一瞬間我的鼻子感到了劇痛，我仿佛自己的鼻子要被撞到壞了，鼻血從鼻子里噴涌而出。我抬頭一看這才發(fā)現(xiàn)李雨軒頭上腫起了一個(gè)大包，周圍的.同學(xué)都圍了上來(lái)，不知所措地看著受傷的我們，這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)立說(shuō)樊文昊流鼻血了，我?guī)メt(yī)務(wù)室看一下。我仿佛聽(tīng)到了這世間最溫暖的聲音一般，他說(shuō)完就立馬小心翼翼地?cái)v扶著我從地上起來(lái)。由于醫(yī)務(wù)室距離操場(chǎng)還有一定的距離，他一直小心翼翼地牽著我，一邊幫我看著前面的路，一邊不斷地安慰我說(shuō)：不要害怕，馬上到醫(yī)務(wù)室就不會(huì)流血了！在他的溫柔關(guān)心的言語(yǔ)中，我也感覺(jué)不那么害怕了，一陣千辛萬(wàn)苦之后我們終于看到了醫(yī)務(wù)室的門，一進(jìn)去醫(yī)務(wù)室的老師就趕忙過(guò)來(lái)幫我止血，最后我的鼻子停止了流血，不僅鼻子不痛了，心里也感到十分的開(kāi)心。生活中總是有一些人，一些事情值得我們?nèi)ジ卸鳎卸魉麄冊(cè)谖依щy之時(shí)給予了我最關(guān)切的溫暖。
回到家后，我把這件事情告訴媽媽，媽媽聽(tīng)后不止表?yè)P(yáng)了我同學(xué)，還讓我向他學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，這件事情也讓我明白：惡意如六月飛雪般寒冷，而一句溫柔的關(guān)心，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶，不僅溫暖著身邊的人，更讓自己無(wú)比的快樂(lè)。讓我們伸出友誼之手，在別人需要幫助的時(shí)候盡一點(diǎn)微薄之力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就在你的身邊！美，無(wú)處不在。
美就在身邊作文10
那渺小的生命就隱藏在海底之中，被淤泥包裹著，沉默著。它可以說(shuō)是如磐石般堅(jiān)硬，也可以說(shuō)是入豆腐般柔軟；它可以說(shuō)是如污泥般骯臟，也可以說(shuō)是如美玉般無(wú)暇；它可以說(shuō)是丑陋，但我更愿意說(shuō)是美。
它，就是——牡蠣。
在我小時(shí)候的記憶中，大人眼中所謂的鮮，在我的味蕾下卻變?yōu)榱诵�，因此我十分不喜歡吃牡蠣。在刷牡蠣殼上的污泥的時(shí)候，手也是常被劃出痛感，連大人那厚厚的手掌，有時(shí)都會(huì)被這尖銳鋒利的貝殼切割出道道血痕。由于這種種原因，我對(duì)牡蠣十分的反感。但就在最近，我改變了對(duì)它的看法。
最近也是出牡蠣的時(shí)候了，父親也買回了一大袋牡蠣。我與父親也淪為了“勞工”，反復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，洗刷著貝殼上的污泥。這時(shí)一旁的父親說(shuō)：“你看這貝殼上的顏色多好看呀。”我定睛一看，貝殼在洗掉表面的污泥后，也露出了一抹淺白，或許是被浪沙長(zhǎng)期侵蝕的緣故，這白色泛著些許蠟黃，宛如一位長(zhǎng)期勞累的母親的臉色一般，在這邊緣處，有的是酒紅色，有的是玉色，有的.是灰黑色……雖不能算是極美，但卻著實(shí)好看。
將牡蠣煮熟，剝開(kāi)后，入口的柔軟，又令我的思緒飄到了另外一個(gè)意境。這種軟體動(dòng)物，多生外殼，外殼十分堅(jiān)硬，但內(nèi)部卻柔軟無(wú)比，外殼沾染污泥已是烏黑之色，但內(nèi)部卻潔白如瓊脂。就像許多生物，包括我們?nèi)艘彩侨绱耍倢⑨槾瘫┞对谕�，�?nèi)部卻隱藏柔軟。這，又是感覺(jué)上的一種美。
還有一種美，跨越外表、空間的時(shí)間之美。這種美更好地在我們的身上得以彰顯。
小時(shí)候，常常認(rèn)為父母有超能力，我們覺(jué)得燙的東西，父母卻安然自若，這恰恰反映了我們的天真與無(wú)知。父母的雙手，因歲月的摩挲，感覺(jué)早不如我們稚嫩的小手。味覺(jué)也是這樣，我們?cè)谕陼r(shí)，對(duì)所有刺激都是敏感十分，所以總能感覺(jué)他們所感覺(jué)不到的。隨著我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在嘗嘗那小時(shí)候覺(jué)得腥的牡蠣也沒(méi)那么腥了，覺(jué)得燙的碗也沒(méi)那么燙了。
這么美的東西就在我們沿海區(qū)區(qū)幾個(gè)小時(shí)甚至幾十分鐘的路程之后，但我一直在忽略。也許我們真的需要一雙能看穿萬(wàn)物的的慧眼，去捕捉身邊近在咫尺的美。
美，就在身邊。
美就在身邊作文11
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
清晨，當(dāng)我們還在熟睡中，正和周公約會(huì)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一種并不稀奇的聲音---“唰唰”聲，你們猜這是什么聲音呢？這不是早點(diǎn)鋪里煎餅子的聲音，不是家長(zhǎng)炒菜時(shí)的聲音，更不是搖蘋果、棗子的聲音，這是清潔工人在打掃路嘞。
清潔工人，一種既辛苦，又要任勞任怨的職業(yè)工作者，他們每天清晨就要從床上爬起來(lái)，然后拿著衛(wèi)生工具去造福于我們小區(qū)，尤其是冬天，天剛朦亮，就要從溫?zé)岬拇罂簧掀饋?lái)，穿的厚厚的`，在凜冽的寒風(fēng)下堅(jiān)守工作，這得是多好的精神呀。
一天清晨，我正在睡夢(mèng)中吃雞腿，卻被鬧鐘把我拉回了現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈中，由于要上學(xué)只得從床上爬了起來(lái)，一股寒風(fēng)吹向了我，突然感覺(jué)好冷。本打算起床上學(xué)的，卻又躲入了被窩在被窩中一想：唉！還是乖乖走學(xué)校吧。
洗完臉，吃完早餐就背上書(shū)包出門去了，剛出去一股寒風(fēng)就向我襲來(lái)了，冷得刺骨，繼續(xù)向前走著，走了幾十步，一個(gè)身穿工作服的大爺映入了我的眼簾，于是我過(guò)去和大爺聊了幾句。
我說(shuō)：“大爺，您怎么這么早就出來(lái)啊？”那位大爺說(shuō)：“我要出來(lái)打掃路面，這樣你們才能更舒服。”我又說(shuō)：“您干這些活累不累��？每天起那么早一定很冷吧?”他說(shuō)：“累又怎么樣？那能有什么辦法啊,每天雖累，但一想到是為你們奉獻(xiàn)我就很高興了�！蔽艺f(shuō)：“那您就沒(méi)有想到換一份工作嗎？”他說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)實(shí)話我沒(méi)想過(guò)，每天能夠奉獻(xiàn)于人，讓大家高興，我就很知足了，大家的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，大家的幸福就是我的幸福�！甭�(tīng)到這里，再看一看干凈的路面，我沉默了，心里突然很感動(dòng)。
其實(shí)，只要我們善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美，其實(shí)，美就在我們身邊，就好比是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。
美就在身邊作文12
春天有春天的美，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰皮始解；夏天有夏天的美，蟋蟀唱歌、蛙鳴蟬噪；秋天也有秋天的美，果實(shí)豐收、秋風(fēng)落葉；冬天更有冬天的美，銀裝素裹、潔白無(wú)瑕。美無(wú)處不在。
我路過(guò)一個(gè)花店，店主是一位二十左右的.女孩兒，店并不是很大，但各種花也是凡所應(yīng)有，無(wú)奇不有了。她笑著問(wèn)我：“同學(xué)，你要買哪些花，姐姐幫你選一選�！薄耙矝](méi)有什么特別的，就是想買幾束放在我的學(xué)習(xí)桌旁邊，學(xué)習(xí)累的時(shí)候，能看看這些花，聞聞它們的香味�！�
姐姐精挑細(xì)選，給我選了幾束花，我聞了聞，就是我想要的那種，花香很淡，但不乏韻味，于是她就把花包了起來(lái)。剛要走，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你能順便帶上這朵花嗎？”
我回頭一看，它傾斜地倚靠在墻角，顯得無(wú)助和孤獨(dú)。大概是她看出了我還在猶豫中，她對(duì)我說(shuō)：“這朵花在運(yùn)輸時(shí)，少了水分，有些萎蔫，花瓣也有些殘損，但它和普通的花一樣，有著一樣的生命和色彩，但是生命中不可能是一帆風(fēng)順，人生總會(huì)有許多荊棘坎坷，讓生命變得不是那么完整，甚至有些缺陷，我希望這朵花你能收下。”
她拿過(guò)來(lái)那朵花繼續(xù)說(shuō)道：“我從小視力不好，又發(fā)過(guò)一次高燒，一個(gè)星期也沒(méi)有退，到醫(yī)院去，醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有視力了。我曾對(duì)生命失去過(guò)信心，但我喜歡花，于是決定自己開(kāi)一個(gè)花店，過(guò)平凡的生活。我把這些花的位置記得清清楚楚，按時(shí)給它們澆水，那朵花是送花的人對(duì)我說(shuō)的，我讓他放在墻角，等待它的主人�！�
我的心一顫，竟然沒(méi)有注意到她的視力有問(wèn)題，我又抬頭看了一眼那大姐姐：“但是，沒(méi)有人覺(jué)得你看不見(jiàn)，給你錢少了嗎？”
“我覺(jué)得人心還是美好的，就像這朵花一樣�！彼`放著如花的笑容說(shuō)道。
我拿過(guò)那朵不起眼的小花，它那花瓣確有些殘損，但卻綻放著異樣的生命和色彩，散發(fā)著獨(dú)具特色的美，是的，美，就在我們身邊，它無(wú)處不在。
美就在身邊作文13
生活中處處充滿著美，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如白衣天使救死扶傷，她們純潔、善良、富有愛(ài)心的美；又如保家衛(wèi)國(guó)的軍人，犧牲與家人團(tuán)聚，勇敢正義、任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的美；再如消防員叔叔，不為名利，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)勇于獻(xiàn)身的美。生活中還有許許多多這樣的美，是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩，更加幸福美滿。
一個(gè)天氣炎熱的下午，我出門在垃圾桶旁又看見(jiàn)了那熟悉的身影�！芭�，是他�！彼且晃恍^(qū)環(huán)衛(wèi)工，年齡與我爺爺相仿，六七十歲，臉上帶著認(rèn)真和細(xì)心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊，又用兩根繩子呈十字將紙板捆住，然后正反各打一個(gè)結(jié)，這樣一連打了四捆，衣服早已被汗水浸濕了，時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠從臉上滴落，連脖子上掛的.毛巾也成了濕毛巾。盡管衣服早已濕透，但他的臉上卻綻開(kāi)了笑容，心滿意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠(yuǎn)去的身影，心里不由埋怨：“這位環(huán)衛(wèi)工爺爺可真是的，就連工作時(shí)間都在撿瓶子、捆紙板，賣廢品賺錢，為了這點(diǎn)錢在工作時(shí)間分心，也太不應(yīng)該了�！�
幾天后，我在小區(qū)門口的捐贈(zèng)箱又發(fā)現(xiàn)了他的身影，只見(jiàn)他把一疊嶄新的衣服放入箱內(nèi)。我好奇地走上前問(wèn)道：“爺爺，您為什么要把新衣服放入箱中呢？”環(huán)衛(wèi)工爺爺滄桑的臉上露出了笑容：“小朋友，我在電視上看到有許多山區(qū)的孩子都穿著舊衣服，這不，我想著穿新衣服能給孩子們帶來(lái)些新氣象，所以我就買了一些新衣服贈(zèng)送給他們。“隨后，爺爺用手摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友，我要去工作了，再見(jiàn)�！蓖h(yuǎn)去的背影，往日的一幕幕瞬間浮現(xiàn)在我眼前，我一下明白了許多，爺爺?shù)谋秤按丝淌悄敲锤叽螅敲疵利悺?/p>
生活中的美無(wú)處不在，即使如一位普通的環(huán)衛(wèi)工爺爺，身上也散發(fā)著令人難以抗拒的美。
美就在身邊作文14
小康社會(huì)，這個(gè)詞我不太熟悉，不懂意思，只知道讓人民的生活水準(zhǔn)提高了不少，大概似乎讓所有人無(wú)論在哪，都吃得上飯；無(wú)論在哪，都有地方住。這是我對(duì)小康社會(huì)的理解。上網(wǎng)查了，似乎大概也是這個(gè)意思。
這種生活水準(zhǔn)，我完全不知道如何保持。查小康社會(huì)的生活水準(zhǔn)時(shí)，順帶查了如何保持小康社會(huì)的生活水準(zhǔn)：賺錢多的市民，可以維持生活的市民，國(guó)家的政府機(jī)關(guān)把稅率提高，收的錢多；貧窮的市民，無(wú)法維持生活的市民，國(guó)家不但不收稅，還把收的稅用來(lái)維持他們的生活。這樣，市民的貧富差距越來(lái)越小，賤貴觀念也小了。這樣維持了小康社會(huì)。
城里人生活習(xí)慣差不多，天天都是如此，沒(méi)什么不妥：天氣好不下雨的時(shí)候，只有出遠(yuǎn)門的市民才開(kāi)那大道上的“四腳吞‘油’獸”，其他人都騎著“小毛驢”。天氣不好下雨的時(shí)候，幾位騎著“小毛驢”的人可能發(fā)現(xiàn)，“小毛驢”已經(jīng)成了“落湯驢”，大批“四腳吞‘油’獸”卻安然無(wú)恙的立在大道上；上班早的家長(zhǎng)讓孩子自己坐公交車上學(xué)，上班晚的家長(zhǎng)親自送孩子上學(xué)。六點(diǎn)都不到，老頭老太就在樓下廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞，晚上則十一點(diǎn)多才回去；學(xué)生們從上午七點(diǎn)半點(diǎn)多到學(xué)校，早讀半小時(shí)，八點(diǎn)開(kāi)始上課，上到十一點(diǎn)半點(diǎn)，一年級(jí)至五年級(jí)在教室吃飯，六年級(jí)去食堂用餐，自休一個(gè)小時(shí)，再上課上到下午四點(diǎn)半，便放學(xué)了；上午十一點(diǎn)鐘多點(diǎn)家家戶戶都陸續(xù)飄出了各種飯菜的香味，如果誰(shuí)早點(diǎn)做飯，好幾家鄰居都聞得到香味；晚上九點(diǎn)鐘前所有學(xué)生都在趕作業(yè)，各家窗戶亮堂著；老一輩的人們總是有一兩畝土地，種些白菜，冬瓜，偶爾摘些新鮮的蔬菜來(lái)吃也是不錯(cuò)的`選擇。哪個(gè)商場(chǎng)有活動(dòng)，那里就有許多的人來(lái)買，粗略的篩選一下，便裝進(jìn)購(gòu)物車，物美超市一直有活動(dòng)，但從不定價(jià)的比成本更低，雖然賣出一個(gè)賺的錢少，但是這樣賣出商品比之前多的多，竟然賺的錢更多；以前去外地打工，沒(méi)地方住，現(xiàn)在，去外地建房子，政府都幫忙建臨時(shí)宿舍；這樣，應(yīng)該就是小康社會(huì)現(xiàn)在應(yīng)該有的樣子。
國(guó)家已經(jīng)全面完善了小康社會(huì)，在黃山上建公路，往蒙古運(yùn)糧食，向沙漠里建旅館。只要你心中有祖國(guó)，有小康，美就在身邊。
美就在身邊作文15
美，其實(shí)就在我們身邊�；ǖ拿匀朔曳�，樹(shù)的輕柔嫵媚，草的瀟灑自由。我們也追求自由，瀟灑，何嘗不想像它們一樣呢？
草的瀟灑不美嗎？在風(fēng)中，草就隨著風(fēng)飄跟隨著風(fēng)的腳步�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”它又是那么的頑強(qiáng)。從它剛剛鉆出土來(lái)，到嫩綠的小草，遇到天不怕，地不怕的牛犢，最后到生命的盡頭，它也依然挺立著自己的身板，它又是那么的傲嬌。在平地上，它也許只是路旁的一顆野草；也可能是繁密的草叢中，那棵毫不起眼的一棵小草。但它依然能夠追隨者風(fēng)的足跡，去追逐。然而，我們每個(gè)人都很渴望小草兒的瀟灑和自由。難道不是嗎？它的隨風(fēng)逐流的探險(xiǎn)精神，也是我們遙不可及的。
花的艷麗不美嗎？每朵花都很特別，都有自己的獨(dú)特之處。固然花的顏色五彩繽紛，它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千�；ǖ钠G麗沒(méi)有任何一種生物可以媲美。但畢竟它的.花期十分短暫。俗話說(shuō)“花無(wú)百日紅”，但它們也盡了它們最大的努力來(lái)供人們欣賞，把玩。在花的旁邊往往有一些綠葉來(lái)襯托出花兒的艷麗。我們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方，香氣就已經(jīng)撲面而來(lái)了。其實(shí)，這是由于花香分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，飄進(jìn)你的鼻子里了。我們往往未見(jiàn)花身，卻又聞到了花香，花艷麗的外表，難道不美嗎？
樹(shù)的輕柔不美嗎？樹(shù)也分很多種：柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中飄蕩，就好像是美麗的姑娘在溪邊洗她的黝黑的長(zhǎng)發(fā)。楊樹(shù)，我們和它的毛絮作伴，毛絮也會(huì)像柳條一樣隨風(fēng)而去。而到了秋天，老了的樹(shù)葉會(huì)凋零，飄著降落在地上。輕輕的拿起，可以輕而易見(jiàn)的數(shù)清它的脈絡(luò)呢，樹(shù)葉疊放在一起，參差不齊，當(dāng)風(fēng)一吹過(guò)，枝葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。樹(shù)在太陽(yáng)下，我在樹(shù)下，樹(shù)蔭下，我們?cè)谕嫠！㈡覒�。�?shù)也是很自由的，可以肆意的生長(zhǎng)，往這里伸伸枝條，往那里伸伸枝條。當(dāng)風(fēng)輕輕掠過(guò)時(shí)，它被享受著風(fēng)給了它的涼爽，樹(shù)難道不美嗎？
花，草，樹(shù)的美，各有各的特色。各有各的美。美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。