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學(xué)期小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)期小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期小學(xué)作文1
新的學(xué)期到了，我又升入了一個(gè)新的學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里我又是欣喜又是悲傷。
我欣喜的是我升入了我盼望已久的中學(xué)，這個(gè)嶄新的壞境使我感到陌生，看看這一個(gè)班幾乎沒(méi)有幾張我熟悉的面孔，還有這里的每一位老師都使我感到陌生，原來(lái)我們班有50個(gè)人，50個(gè)兄弟姐妹 在一起互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，可是和我分到一個(gè)班的只有6個(gè)人，其他的很多人我都不認(rèn)識(shí)，下課了也只能和我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人一起玩。我感到非常寂寞，和我一起生活了那么多年的小學(xué)老師和同學(xué)都離我而去，我就像一只失去同伴的`小鳥(niǎo)，獨(dú)自在遼闊的天空中翱翔，這里的每個(gè)老師都令我感到陌生。而且中學(xué)的老師比小學(xué)的老師多很多以前我們的數(shù)學(xué)課和我們的語(yǔ)文課我們的班主任任教，但是我們中學(xué)班主任卻是一位英語(yǔ)老師我感到非常意外還有現(xiàn)在任教我們數(shù)學(xué)卻是另外一位老師，這都和小學(xué)有所不同，而且我們升入中學(xué)我們的學(xué)科也變多了，我們又多了幾門(mén)新的學(xué)科如：生物，地理，歷史，政治。隨著學(xué)科的增多，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷增多，雖然初中不像小學(xué)老師給我們留很多作業(yè)，但是有很作業(yè)需要我們自己來(lái)完成。隨著學(xué)科的增多和學(xué)習(xí)任務(wù)量的增加，我感覺(jué)學(xué)習(xí)很有壓力雖然我在很認(rèn)真的學(xué)，但是我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)明顯不如小學(xué)。我想：“中學(xué)是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我應(yīng)該調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，不能在起點(diǎn)上輸給別的同學(xué)。
在這個(gè)新的學(xué)期里，在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，在這人生的另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，我一定要努力讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以我最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師和我的爸爸媽媽。
學(xué)期小學(xué)作文2
春風(fēng)送走了北風(fēng)，迎接我們的是明媚的春光，在新的一年里，我的心里充滿了美好的憧憬。
新學(xué)期邁著輕盈的步伐走向了我們這片燦爛的土地。我要從這一天開(kāi)始做起。我要讓自己把全部的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，握緊拳頭，咬緊牙關(guān)。
我要用我的意志開(kāi)始學(xué)習(xí)，我要克服晚上的瞌睡，我要早上快快起床，我要一刻不停的鞭策我的思想，我要奮斗！
我要爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“五小標(biāo)兵”······做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。為了這個(gè)目標(biāo)，奮斗吧！努力吧！GO！GO！ 加油！
我要積極參加各種文藝活動(dòng)與體育活動(dòng)，鍛煉我的膽量，提高我的知識(shí)面，為明天的星光大道鋪上炫麗而奪目的地毯！
我要幫助差等生提高成績(jī)，監(jiān)督他們完成課堂作業(yè)，并且?guī)椭麄冋砉P記，帶領(lǐng)他們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使他們跟上班級(jí)的腳步、節(jié)奏，也許我不會(huì)將他們的'學(xué)習(xí)成績(jī)提高太大，可是我盡力了，我盡了這個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任了！
轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)頑皮的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懵懂的少年。現(xiàn)如今，我們迎來(lái)了最后的沖刺階段了，真的要加油了！為了六年級(jí)的輕松，我要在現(xiàn)在吃苦、奮斗，我身邊的朋友們，跟著我，一起加油吧！
鼓起勇氣！行動(dòng)起來(lái)用我的全部身心刻苦攻讀！努力用功吧！它能用甜美的休息、愉快的游戲、開(kāi)心的飲食來(lái)回報(bào)我！
GO！GO！加油！
學(xué)期小學(xué)作文3
20xx年2月25日星期一小雨
20xx年2月25日，我迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。這個(gè)學(xué)期與眾不同，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)班了，為什么要轉(zhuǎn)班呢？這其中還有一個(gè)故事呢——
還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽、爸爸對(duì)我提出轉(zhuǎn)班的事，我還以為他們是說(shuō)說(shuō)而已，可是離開(kāi)學(xué)還有兩三天時(shí)，爸爸媽媽再次向我提出轉(zhuǎn)班的問(wèn)題，我才知道，他們是認(rèn)真的。我不止一次向他們提出抗議，說(shuō)了許多原班的好處，如：原班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)平均分都是年級(jí)排名第一；原班老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富……但這些理由都被媽媽的理由打消了。
聽(tīng)了媽媽和爸爸的開(kāi)導(dǎo)，我又想了想，他們說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，而且又是媽媽教我的，我這才勉強(qiáng)答應(yīng)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我吃了早餐就來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的.第一天，也開(kāi)始了在新班級(jí)的第一天。“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴響了�！吧险n！”“起立！”“老師好！”“同學(xué)們好！請(qǐng)坐下。”第一節(jié)是語(yǔ)文老師溫老師上的課，我覺(jué)得溫老師上課與石老師（原班老師）差不多。接下來(lái)就是我的媽媽馮老師的課了。
上課了。馮老師站在講臺(tái)上，作了自我介紹，又說(shuō)自己的一些經(jīng)歷，接著，她聲明了一下，說(shuō)我是她的兒子，就上課了。下午晚讀，是馮老師的課，馮老師只是讓我們寫(xiě)了幾道計(jì)算題。雖然只是幾道計(jì)算題，但我不知道為什么，就非常喜歡馮老師上課，就像玩游戲一樣，玩了還想玩。
沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天我就喜歡上了五（2）班，這兩位老師非常有意思，我決定不辜負(fù)她們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)期小學(xué)作文4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：背書(shū)背得快一點(diǎn)、作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真一點(diǎn)、字寫(xiě)得好一點(diǎn)、考試成績(jī)高一點(diǎn)、書(shū)看得多一點(diǎn)……新的學(xué)期我要更加盡到做組長(zhǎng)的責(zé)任，讓組員按時(shí)交作業(yè)、背書(shū);我要管好星期五的衛(wèi)生情況，不讓班級(jí)扣分，讓大家都講衛(wèi)生;我要在家做父母的乖乖女，在學(xué)校做老師的`佼佼者、同學(xué)的好干部……
在學(xué)校，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，將上課時(shí)老師講的內(nèi)容記下來(lái)。下課后，我會(huì)回顧上課時(shí)老師講的內(nèi)容，然后完成老師布置的任務(wù)。任務(wù)完成后，我就去借書(shū)看，一邊看一邊做筆記。我要每天在學(xué)校看一本書(shū)，回家再看三篇作文。在學(xué)校，我要積極背書(shū);在家里，我要勤學(xué)苦練。
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)�！背晒χ惺俏覀兊南矏偅晒Ρ澈笫俏覀冃燎诘暮顾�，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
學(xué)期小學(xué)作文5
今天，我們踏著春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開(kāi)學(xué)典禮。
在此，我懷著激動(dòng)的心情，代表初中部全體同學(xué)表達(dá)心聲。
從這學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革，學(xué)校增加了大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和地方課程等，取消了下午第四節(jié)。并且，學(xué)習(xí)方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項(xiàng)十分好的舉措，目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個(gè)興趣小組項(xiàng)目，如聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動(dòng)，能夠充分調(diào)動(dòng)我們的興趣，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)得生動(dòng)、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感，更能培養(yǎng)我們的'各種能力，滿足我們好動(dòng)、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會(huì)樂(lè)在其中。
時(shí)光，在不經(jīng)意間流逝，一晃眼我們九年級(jí)同學(xué)與大家相處的時(shí)間僅剩下三個(gè)多月了，六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻，壓力也就越大。在這個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站，誰(shuí)都怕走錯(cuò)路。是啊，誰(shuí)不希望自已能考上好的學(xué)校，以后能有好出路呢？所以，我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)自已的頭腦。希望九年級(jí)同學(xué)用最好的狀態(tài)，迎接祖國(guó)的挑選。我相信，我們一定能行。
學(xué)期小學(xué)作文6
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮人生的路;理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。 第一堂課：有夢(mèng)就有動(dòng)力�！鞍艘弧碧鴤汴�(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽(tīng)了她的故事，看了他們的訓(xùn)練程度，我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕，主持人為我揭開(kāi)了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力。“沒(méi)有動(dòng)力，飛機(jī)無(wú)法飛行;沒(méi)有夢(mèng)想，生命也會(huì)暗淡無(wú)光。”小小的紙飛機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。
第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人有好幾個(gè)，可最后能堅(jiān)持下來(lái)的，倒真是寥寥無(wú)幾。聽(tīng)了廖智老師的'故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想，實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂(lè)趣，才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻，她的內(nèi)心也站了起來(lái)!雖然這個(gè)故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告訴我：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們：有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自我、找到人生的意義。開(kāi)學(xué)，為夢(mèng)想加油!
學(xué)期小學(xué)作文7
你說(shuō)你的父親偉大，他說(shuō)他的父親偉大，可我就覺(jué)得，我的爸爸是天底下最偉大的。他一而再再而三的讓我感覺(jué)到，父愛(ài)如山。
回想起那年。風(fēng)雨交加的一個(gè)晚上，大家早早就沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了。突然爸爸的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)。說(shuō)是有貨進(jìn)來(lái)還是怎么的，我只知道爸爸必須馬上去海邊買(mǎi)賣(mài)。我家是做海鮮生意的。雨還在下，風(fēng)兒像是餓著的老虎一樣撲進(jìn)我家窗戶。爸爸穿了好幾件大衣，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“海風(fēng)大，還要不要再添衣？”只見(jiàn)爸爸微笑著搖頭�？吹乃掖颐γΦ碾x去，看著心酸。
因?yàn)樗前职�，是父親。所以要扛起整個(gè)家。這是每一個(gè)做父親的責(zé)任。可是我覺(jué)得我的爸爸，他已經(jīng)超額完成了這個(gè)偉大的任務(wù)。
那時(shí)候還小，只知道以后不常惹爸爸生氣就好。漸漸大了，每一次回想起，心里頭的意念就加強(qiáng)一次。我要長(zhǎng)大懂事，學(xué)習(xí)努力。將來(lái)無(wú)論事業(yè)如何，都要孝順?biāo)麄�，讓他們好好享受人生，享受我回�?bào)他們的愛(ài)。
我有那么一個(gè)夢(mèng)想。就是在條件滿足下，帶著父母去十六個(gè)城市或者國(guó)家旅行。因?yàn)槭?6歲的.夢(mèng)想，所以我選擇去16個(gè)城市。然后選擇一個(gè)他們喜歡的城市，安定在那里。最好是要住到小河邊，綠草上。還有早起的新鮮空氣……
而我，就是要朝著這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。即使我書(shū)讀的不怎么樣，可是我懂百事什么有先。
最后說(shuō)一句，爸爸你辛苦了。這是從心里默念出來(lái)的。
黎明的煙霧 隨晨光飄散 黃昏的戀歌 如流水孱湲 盤(pán)點(diǎn)記憶里的絢爛風(fēng)箏揚(yáng)起的青蔥年華激起我思念閃躲的瞬間；你給我的承諾都成了空頭支票，你忘了你摯愛(ài)的親人，也忘了那段兵荒馬亂的青春，還有你曾經(jīng)心愛(ài)的姑娘。父親淡淡的心事，淡淡的憂傷。多少癡情兒女，傷盡心頭自不知！
學(xué)期小學(xué)作文8
豐富多彩的暑假生活結(jié)束了，迎接我們的是新的學(xué)期，新的老師，以及新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
再次踏進(jìn)熟悉而又美麗的校園，悅耳的'鳥(niǎo)鳴聲伴隨著緊張而又興奮的心情，流進(jìn)我的心田，抬頭看著那一片藍(lán)色的天空，連太陽(yáng)都好像在笑了，在為我們加油，在新學(xué)期里為我們鼓勁。
再次踏進(jìn)新的教室，課桌一如既往的整齊，排成七行，每行八桌，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，是多么快樂(lè)��！一面潔白的墻壁依舊掛著兩個(gè)方方正正的黑板，前一塊，后一塊，前面的黑板是老師上課用的，后面的黑板是同學(xué)們畫(huà)黑板報(bào)用的，前面黑板的左側(cè)還安裝了一個(gè)多媒體平臺(tái)，上課時(shí)都要用到它啦！教室后面的左側(cè)擺的是掃把、地拖，一把把擺放得整整齊齊，漂漂亮亮的，看起來(lái)就讓人感到舒服。
在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)班會(huì)課上，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道：“惜時(shí)勤學(xué)，做一個(gè)勤奮的人，改掉上課說(shuō)話的壞毛病，要專(zhuān)心聽(tīng)課，不要思想開(kāi)小差，要誠(chéng)實(shí)、不撒謊，這才是個(gè)好學(xué)生……”我想：我一定要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生，將來(lái)為社會(huì)做出一份自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師講的班規(guī)，我深深地印在腦海里了，看著同學(xué)們的笑容，我緊張的心情一下融化了，同學(xué)們的笑容把我感染了，在一個(gè)新的學(xué)期里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我感到非�？鞓�(lè)。
學(xué)期小學(xué)作文9
自從陳老師接手少先隊(duì)工作，學(xué)校就大變樣了，站崗也發(fā)生變化了。
經(jīng)過(guò)篩選，又經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，今天是大家第一天上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子，隊(duì)員們都精神抖擻，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情打這場(chǎng)特殊的仗。早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，穿著整潔的校服，佩帶著紅綬帶，個(gè)個(gè)英姿颯爽。遇到老師，敬禮，齊聲高喊“老師您好！”遇到家長(zhǎng)攔至門(mén)外。別看我們的工作只有攔攔家長(zhǎng)，敬敬禮那么簡(jiǎn)單，要是遇到不講理的人，那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當(dāng)我們正向老師敬禮時(shí)，一位老婆婆趁我們不注意，偷偷溜了進(jìn)去。這剛好被站在里邊的同學(xué)看見(jiàn)了，大喊：快看，快看！有人進(jìn)去了，攔住她！我一聽(tīng)，飛快地沖過(guò)去，就像遇到一件十萬(wàn)火急的事。我張開(kāi)雙手，攔住老婆婆的去路，厲聲喝道：“家長(zhǎng)不能進(jìn)校門(mén)，請(qǐng)您出去！”老婆婆白了一眼，說(shuō)：“你攔住我的'路做什么？我找老師有事�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“不行！”老婆婆見(jiàn)我如此堅(jiān)決，似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了。我又說(shuō)了一句：“請(qǐng)您出去！”老婆婆拗不過(guò)我，只好悻悻地回家了。我看著自己的戰(zhàn)績(jī)，心里甜甜的。
雖然站崗很辛苦，卻也讓我們嘗到了甜頭。每當(dāng)我們佩帶著紅綬帶在學(xué)校里走動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我們投來(lái)羨慕的目光。辦公室里，有哪個(gè)老師不是在夸我們？
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一星期過(guò)去了，我依依不舍地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽(yù)，更是我們收獲果實(shí)的象征。
我們是辛苦的，但我們更是幸福的，我們?yōu)樽约候湴粒?/p>
學(xué)期小學(xué)作文10
將近兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我又踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了新的學(xué)期，成為了六年級(jí)的學(xué)生，這是我在小學(xué)的最后一年。
作為六年級(jí)學(xué)生，與五年級(jí)的學(xué)生截然不同。上了六年級(jí)，大家的狀態(tài)都不一樣了。一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，為考上理想的初中而奮斗。老師對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學(xué)期，一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。
新學(xué)期，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手。還有不懂就問(wèn)，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也。“一遇到問(wèn)題就要去請(qǐng)教，不能不懂裝懂。
一年后就是小升初考，雖然這才剛開(kāi)學(xué)，但是也得打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，人人都想名列前茅。但這并不簡(jiǎn)單，你需要不斷攀登，過(guò)程中要付出努力。多做練習(xí)，多看資料，讓自己的知識(shí)面更加的廣泛，了解更多的知識(shí)。一分耕耘， 一分收獲，只要努力，就會(huì)有收獲的`。
在語(yǔ)文這方面，除了更好的掌握課內(nèi)知識(shí)，還要提高我的作文水平。數(shù)學(xué)這方面，我一定要記熟公式，更加細(xì)心。英語(yǔ)這方面，我要掌握一些語(yǔ)法，多聽(tīng)、多讀和多練。同時(shí)在課堂上也要遵守紀(jì)律。
在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務(wù)，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學(xué)要友好地相處，當(dāng)別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，在小學(xué)生活的最后一年，好好學(xué)習(xí)。人生是由一個(gè)個(gè)征程組成的，這是小學(xué)的最后一個(gè)征程。很快，下一個(gè)征程又會(huì)來(lái)臨。所以，請(qǐng)向著自己的目標(biāo)，進(jìn)發(fā)吧！
學(xué)期小學(xué)作文11
今天，老師出了一個(gè)作文題目，我真想我冥思苦想，我想寫(xiě)什么呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我不是夢(mèng)寐以求想有個(gè)星期八嗎？
每天，我們像疲憊的鳥(niǎo)兒，在讀不完的書(shū)，寫(xiě)不完的作業(yè)中徜游。當(dāng)我們盼望以久的星期天到來(lái)，我便玩耍起來(lái)，可是，隨著年級(jí)的'升高，我玩耍的時(shí)間被占用了，星期六寫(xiě)作業(yè)，星期天畫(huà)畫(huà)，這兩天我就像困在籠子中的鳥(niǎo)兒，被困在動(dòng)物園的老虎，無(wú)論用盡什么辦法，都不能逃脫。如果在星期八我們像鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地在天空翱翔，不在被困在堅(jiān)固的“牢籠”里，那多么美妙！
星期八早晨，我心想：以前都是聞雞起舞，這次可不能錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)機(jī)，一定要好好睡個(gè)回籠覺(jué)�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨“快點(diǎn)起來(lái)跑步，媽媽大聲對(duì)我喊到。沒(méi)辦法，我只能乖乖地起床了。鍛煉完身體后，便到公園去享受大自然。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。微風(fēng)從臉上輕輊拂過(guò)，讓你倍感輕松。下午我家的圖書(shū)角便成了我的樂(lè)園�！豆げㄌ嘏c魔法石》讓我感到魔法的神奇；《數(shù)字魔鬼》讓我明白了數(shù)字的奧秘。夜晚，我坐在沙發(fā)上享受著電視給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，就這樣我在歡言笑語(yǔ)中渡過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的星期八。
我真希望書(shū)包輕一點(diǎn)，作業(yè)少一些，每天都是星期八，都是快樂(lè)的一天。
學(xué)期小學(xué)作文12
又一年新的開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負(fù)在于最后的一年，也就是這一年大家都準(zhǔn)備好精力，迎接新的挑戰(zhàn)。
終于等到放學(xué)了，可以回家吃可口的飯菜補(bǔ)充能量了。這段時(shí)間是最適合休息的。中午休息半小時(shí)不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時(shí)間比較充裕，是2點(diǎn)。所以除了休息，可以把下午要上的課程更好的預(yù)習(xí)和溫讀。所以要去上課的時(shí)候順便自帶一些茶水，能讓自己提神醒腦，還可以生津解渴。
一天的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的時(shí)候，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，主題有學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)出路。所以我們必須努力。新的`學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，同學(xué)們，準(zhǔn)備好沖刺了么?
轉(zhuǎn)眼間暑假結(jié)束了，面臨著就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)意味著新的起跑線，新的起點(diǎn)，更是新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，就意味著又要每天緊張的學(xué)習(xí)生活，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累，但是累并快樂(lè)著，只要付出就會(huì)有回報(bào)，就會(huì)有新的成績(jī)。開(kāi)學(xué)了，就進(jìn)入了初三的生活中了，似乎感覺(jué)初三的生活會(huì)更苦，更累，物理化學(xué)的出現(xiàn)，生物地理歷史信息技術(shù)的結(jié)業(yè)，一塊累計(jì)在一起，會(huì)不會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是我們會(huì)相信在這種壓力下會(huì)有更多的快樂(lè)，更多的歡笑，初三的生活是新的開(kāi)始，新的上升，新的一個(gè)階段。初三生活的生活的時(shí)間會(huì)顯的更寶貴了，更讓同學(xué)們珍惜了。
初三是新的生活，新的知識(shí)，新的挑戰(zhàn)，在暑假時(shí)做的暑假作業(yè)中初三的只是上了一個(gè)新層次，更難，更有邏輯性，更需要靈活運(yùn)用。
開(kāi)學(xué)了，新的生活，新的希望，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，更是新的跑道，新的起跑。
學(xué)期小學(xué)作文13
今天語(yǔ)文,數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的.這不,大家都在緊張地復(fù)習(xí)哩!
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室.頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地面都能聽(tīng)得見(jiàn).試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來(lái).教室里一片"沙沙沙"的寫(xiě)字聲.有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫(xiě)著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時(shí)候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來(lái)匆匆地答起試卷來(lái)......考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,收卷的哨聲響了起來(lái)."時(shí)間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語(yǔ)氣說(shuō).教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的'慢吞吞站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動(dòng)作",趕忙再添幾筆......
老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對(duì)著答案.對(duì)了的,興高采烈;錯(cuò)了的,便憂心仲仲.我有氣無(wú)力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬(wàn)要走運(yùn),不要挨K啊!
學(xué)期小學(xué)作文14
新的學(xué)期到來(lái)了，為了使這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、毎上完一堂課，都要找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)并列出重點(diǎn)知識(shí)；
3、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽(tīng)課要特別注重理解，如有不理解的，下課后要去請(qǐng)教老師。
三、做課堂筆記。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的'基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像英語(yǔ)、科學(xué)、綜合這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
學(xué)期小學(xué)作文15
暑假馬上就要結(jié)束了，隨之而來(lái)的是開(kāi)學(xué)的那一刻。我們將回到學(xué)校，升到四年級(jí)，迎接下一個(gè)學(xué)期。為了這個(gè)新學(xué)期，我也制定了一個(gè)新學(xué)期的新計(jì)劃。
這一學(xué)期因?yàn)槲覀円獜娜昙?jí)進(jìn)入四年級(jí)，所以我已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛(wèi)生方面和做事比較拖拉這些缺點(diǎn)繼續(xù)提高，做低年級(jí)同學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也要把我上課認(rèn)真聽(tīng)講等優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取能繼續(xù)提高。這個(gè)學(xué)期我要注意在家里的做回家作業(yè)的速度和質(zhì)量，要速度又快，正確率又高，字還要好。我還準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期將課桌的空間合理劃分，合理使用。不能把所有東西都塞進(jìn)去，要定期清理，以免發(fā)生東西被弄濕，紙巾在上課時(shí)因塞太滿而掉出來(lái)等不好的情況。我還要做到：下課時(shí)不能追逐嬉戲，否則很有可能會(huì)撞上自己和別人�？吹絼e人在做危險(xiǎn)的事情時(shí)我也應(yīng)該上去阻止，以免發(fā)生意外。這就是我在學(xué)校里和作業(yè)需要注意的地方。
我還有課外的.計(jì)劃，主要內(nèi)容是這樣的：首先我不能一下子買(mǎi)超過(guò)我使用范圍的教輔和文具，避免文具、教輔太多而導(dǎo)致的用不完然后浪費(fèi)掉的問(wèn)題。在不亂買(mǎi)、不多買(mǎi)教輔的基礎(chǔ)上，我也要制定作息表。這樣就可以定時(shí)做一些教輔，不浪費(fèi)那些買(mǎi)來(lái)的教輔，提高我的成績(jī)。作息表還能幫我養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣，幫我養(yǎng)成生活有規(guī)律的作息，讓我能夠更健康的生活。
這就是我給新學(xué)期的我做的計(jì)劃，計(jì)劃能讓我們?cè)谄渲惺芤婧芏�，我相信你們也做了自己的�?jì)劃吧！
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