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優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

時間:2023-01-06 19:29:49 新材料 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料1

個人簡介:

  宋曉飛,女,滿族,1993年3月,入黨積極分子,江蘇科技大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè),F(xiàn)任外國語學(xué)院社聯(lián)主席,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中表現(xiàn)較好,榮獲!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號,參加多項(xiàng)活動均有獲獎。

  十年寒窗磨一劍,金榜題名今日時。當(dāng)我們背起行囊,自己獨(dú)自一人踏上一片陌生的土地,我們才能真正的感知到我們真的成年了,我們真的成為了被稱為“國之棟梁”的大學(xué)生。還兩年之后,當(dāng)我們被大批的學(xué)弟學(xué)妹叫著學(xué)姐的時候,當(dāng)我們總是被當(dāng)做過往“案例“拿出來談?wù)摰臅r候,隨之而來的是兩種感受:我們曾經(jīng)努力過讓別人記得;我們還需再努力讓自己的四年大學(xué)永遠(yuǎn)銘記。當(dāng)我知道寫這篇材料的時候,開始把它當(dāng)做一種“任務(wù)”,提筆的時候忽然發(fā)現(xiàn),這不是我要寫的“通訊稿”也不是“思想?yún)R報”更不是“材料總結(jié)”,而是我靜下心來思考一下這兩年的生活,并把我的經(jīng)驗(yàn)展示給大家。以隨感的形式寫出了以下屬于我自己的“先進(jìn)事跡”材料。

  誰的青春不迷茫,你的時代誰做主?

  大一時,初出茅廬、懵懵懂懂這樣的詞語總是會冠于我們頭上?墒俏覐膩聿挥谩懊悦!边@樣的`字眼來描述自己,我總是對自己有一個很好的規(guī)劃。大一主要規(guī)劃是這樣的:正常的上課和學(xué)習(xí),每個月完成一本自己喜歡的書籍或有價值的影視作品。選擇好大學(xué)中你最喜歡的一件或兩件事并為之堅(jiān)持下去。做好每一個社團(tuán)分配的任務(wù),鍛煉自己的做事能力。參加至少十項(xiàng)文體活動競賽并獲獎;大學(xué)里一定要擔(dān)任學(xué)生干部;大學(xué)里一定要有實(shí)踐經(jīng)歷。大一過后,我完成了其中幾項(xiàng)任務(wù):每個月都有看各方面的書,成績不突出但是自己沒有不學(xué)習(xí)。選擇了大學(xué)里最喜歡的兩件事:做一個辯論愛好者,提升自己的口才與思維;做一個文學(xué)愛好者,提升自己的品格與素養(yǎng);而這兩件事我也堅(jiān)持至今。大一期間參加了“大學(xué)生通訊社文創(chuàng)部”“辯論協(xié)會辯論隊(duì)”“三自協(xié)會外聯(lián)部”等多個社團(tuán),并參加學(xué)生會,做義工、志愿者服務(wù),不敢說每一個組織里都是最好的,但每一個社團(tuán)都付出了自己的心血。在社團(tuán)和學(xué)生組織中學(xué)會了打辯論賽,并代表學(xué)院參賽取得二項(xiàng)榮譽(yù);學(xué)會了寫新聞稿,為學(xué)院各項(xiàng)活動報道共15余次;發(fā)表在校內(nèi)報刊上文藝稿件7篇,發(fā)表在京江晚報大學(xué)生版文章共7篇;學(xué)會了拉贊助,與校外交流聯(lián)系。參加了!靶律鞭q論賽榮獲季軍、單場最佳辯手,參加“伯藜杯”演講比賽榮獲三等獎,參加!澳M招聘”大賽榮獲一等獎;參加院級“品書會”獲一等獎“校史大賽”獲二等獎,參加三院、六院聯(lián)合辯論賽均有獲獎,并榮獲“外國語學(xué)院優(yōu)秀通訊員”優(yōu)秀社團(tuán)“文藝之星”科技文化節(jié)“先進(jìn)個人”等大小十幾項(xiàng)獎勵。除此之外擔(dān)任班級生活委員和通訊員,做兼職,做校園代理。無論是從什么方面而言,我的大一沒有時間去迷茫,我一直按照我的計劃一步一步的走著。我的大學(xué)我做主。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料2

  20xx年秋季新學(xué)期開始,xxxx高級中學(xué)增加了一位坐在輪椅上的新同學(xué),推輪椅的是一位中年女性,看得出來這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上,邁上一級級臺階,走進(jìn)了二樓的203教室,在最前面的一張課桌后面,母親把兒子小心翼翼的放在椅子上,然后扶正他的身體,把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上,按照課表上的上課順序,把課本整齊的放在課桌上。當(dāng)母親默默的、熟練的做著這一切的時候,作為他的同班同學(xué),大家都驚呆了。說實(shí)話,喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見,但是,眼前這位新同學(xué)那仿佛沒有骨架支撐的身軀,那白得沒有血色的孩子般的臉,讓我們每一個人為之驚訝。

  上課了,我們好奇的不時注視這位殘疾學(xué)生,他有雙手,但又似乎沒有雙手——他沒有從書包中取書和練習(xí)簿的能力,他也沒有隨意的翻閱課本、筆記簿的能力,這些都是由坐在他身邊的同學(xué)替他完成的。

  在3年高中,xx同學(xué)就是這樣,被綁在課桌腿上,雙臂耷拉在課桌上,勉強(qiáng)支撐著上身,用不聽使喚的右手,勉強(qiáng)握住筆桿,吃力的在課本上移動著筆尖,記下一行行的課堂筆記,完成一門門的課外作業(yè)。

  后來,我們聽說了一個陌生的醫(yī)學(xué)名詞——進(jìn)行性肌肉萎縮。這個頑癥每天都在折磨著xx和他的家長。從高一到高三,xx的身體不見好轉(zhuǎn),他的母親卻每一年都要背著他多爬一層樓,每一天都要把xx的學(xué)習(xí)用書擺放好,把作業(yè)交給組長,把那條不能控制的腿用布條綁上,最后,把同樣不能控制的xx的雙臂擺在課桌上,才離開教室。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復(fù)的上演著;蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動地的母子情深而激動,但是我們總是感覺到,似乎有一種巨大的精神動力,在支撐著這個不幸的家庭,支撐著xx那羸弱的身軀,支撐著我們的同齡人以常人難以想象的頑強(qiáng)意志,在學(xué)海行舟,在書山攀登。

  同學(xué)們,當(dāng)我們自如的.捧書閱讀,奮筆疾書;當(dāng)我們在課間盡情玩耍,奔跑跳躍;當(dāng)我們背著書包,擠上公交和地鐵的時候,你不會覺得這是什么幸福,但是在xx身上,這一切都是他曾經(jīng)有過的經(jīng)歷,而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種回憶、一種奢望,他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦!但是,同窗三年,我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。

  同學(xué)們,當(dāng)我們在課間時間走進(jìn)小賣部,喝上一瓶飲料,吃上幾塊點(diǎn)心的時候,你不會認(rèn)為這又是一種幸福;但是你可能不會知道,一年四季,xx只能在中午的時候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水,他總是擔(dān)心自己上廁所不方便,不想增加老師和同學(xué)的麻煩。xx是最需要別人幫助的人,但是他卻總是想著幫助別人。在同學(xué)身患重病的時候,在去年我國連續(xù)遭受南方冰雪災(zāi)害和“5.12”地震的時候,xx總是在班上最早一批捐款的學(xué)生之一。

  在高中的3年,xx的學(xué)習(xí)成績始終排在全年級的前5名,我們并不完全了解他是如何克服病痛,完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的,這個過程或許是一個謎,但是這個謎底卻是明確的。他是一個殘疾人,但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強(qiáng)不息,刻苦努力。你或許不會相信,xx是我們班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。高三上學(xué)期,xx因病住院近10天,出院后,他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè),在不久后的期末考試中繼續(xù)保持前五名的成績。

  我們已經(jīng)面臨20xx年高考的倒計時,xx仍然像平時一樣從容而堅(jiān)定的朝著自己的理想目標(biāo)而努力。他說,他一定要上大學(xué),而且要力爭考上本科,他不希望在勝利的曙光已經(jīng)依稀可見的時候停下自己奮爭的腳步。我們預(yù)祝他心想事成,我們也堅(jiān)信他能心想事成!

  面對xx,我們每一個健全人無不汗顏,無不慚愧,xx能做到的事情,我們每一個人都應(yīng)該做到,但是我們很多同學(xué)卻沒有做到像xx那樣去面對厄運(yùn),面對前途,面對家庭,面對師長,面對社會,面對人生。太多的得過且過,太多的玩世不恭,使我們和xx的人生理想境界大大的拉開了距離。

  最后,我們可以直率的說:我們不愿意像xx那樣活著,但是我們應(yīng)該像xx那樣生活!

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料3

  炫果的大利潤:90后大學(xué)生如何做校園水果電商

  我在做炫果之前自己開過休閑零食店,也算是第一次創(chuàng)業(yè)吧。那一次,我沒掙錢反而虧了3萬塊。究其原因,首先我在錯誤的時間選擇了一個自己不熟悉的行業(yè);第二,在和東家談房屋租賃的時候轉(zhuǎn)讓費(fèi)中因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)虧了3萬塊。

  我這個店本來想進(jìn)一批煙,結(jié)果沒成想是一批假煙。導(dǎo)致那一箱香煙都沒法賣,再回過頭找批發(fā)商,找不著了。后來我又進(jìn)了一批腌制的小魚,進(jìn)回來發(fā)現(xiàn)快要過期了,賣不動,而且進(jìn)的價格還比人家高,這一單也虧了。我的對面也有一家賣零食的店,我自己開的沒有任何競爭力,生意一直做不過人家。

  第一次創(chuàng)業(yè)以后我就想著,第二次創(chuàng)業(yè)就想著一定先想好再做。所以我做炫果的時候我就先去了解了水果這個行業(yè),而后又調(diào)查了我的目標(biāo)區(qū)域的潛在競爭對手、而且做了一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

  我吸取了第一次小打小鬧的失敗教訓(xùn),這次我創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不盲目了,我要打造有競爭力的產(chǎn)品,去找符合自身能力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  完成定位水果之后,我就開始完善和實(shí)行我的計劃。我將我的商業(yè)計劃分成了三個部分

  即:線上訂購——清洗現(xiàn)切——線下配送

  首先顧客在微信上下單,需要什么水果和其他一些個性需求,客服負(fù)責(zé)售前服務(wù)。當(dāng)顧客確認(rèn)下單之后,我們就開始給他配水果,交給后場清洗加工,然后進(jìn)行配送。

  我的核心競爭力

  1.消費(fèi)渠道:相對于傳統(tǒng)水果零售店我們更有優(yōu)勢,現(xiàn)在年輕人的消費(fèi)習(xí)慣更傾向于網(wǎng)絡(luò),我們迎合了他們的消費(fèi)習(xí)慣。

  2.第二產(chǎn)品,我們原始水果的價格要低于水果店。我們不靠賣水果賺錢。我現(xiàn)在的產(chǎn)品維度是高于水果店的,我賣拼盤和果汁,因?yàn)檫@樣附加值高。

  3.成本優(yōu)勢:水果店有門面的租賃費(fèi)用,少說幾萬,位置好的十幾萬,我這邊也可以不開店,直接配送省去了很多錢,我會把掙到的錢用于擴(kuò)大再生產(chǎn)而不是像水果店首先要考慮攤到房租成本上。

  事業(yè)由虧損到盈利

  這次我第一單就掙了錢:第一,前期進(jìn)貨我是跟著我家親戚一起進(jìn),她在南京做水果做了10年了有人脈有經(jīng)驗(yàn)。第二,我控制了進(jìn)貨量,切多少進(jìn)多少,少切一點(diǎn)無所謂。第三,我進(jìn)的多的水果我會專門的宣傳,讓它不會滯銷。尤其是第一點(diǎn),沒有經(jīng)驗(yàn)老道的人帶著,批發(fā)商會坑死你,我個人呢是這么感覺的。

  現(xiàn)在我專注做南藝的校園里面的市場,我可以覆蓋4個宿舍樓,每個宿舍樓有1500人左右。

  利用校園的強(qiáng)關(guān)系營??

  同學(xué)的'關(guān)系和社會的關(guān)系并不一樣,這層關(guān)系有助于我的生意擴(kuò)張而不是阻礙。本身學(xué)生玩微信的就很多,而且學(xué)生群體微信好友基本都是自己的同學(xué)、老師(身邊的人),他們往往對這件事有好奇心會支持這個生意的。同學(xué)關(guān)系更牢固而且都住在一棟樓里、我這經(jīng)常碰到一個宿舍一起買的,這樣的話單筆價格就可以上去。

  現(xiàn)在一筆單子能達(dá)到一兩百。除了發(fā)了一次傳單,我沒做什么別的推廣了,現(xiàn)在主要用微信做自媒體宣傳。

  國外的鮮果切市場觀察

  在國外超市里沒有原始的水果,都是鮮果切。叫做fresh-cutfruits,我覺得以后水果的產(chǎn)品形式會改變,往鮮果切方向發(fā)展,因?yàn)樗奖,可作為一種旅游休閑食品和餐后甜點(diǎn)。在國外,比如美國市場,鮮切產(chǎn)業(yè)有800億美元的市場規(guī)模,而鮮果切有125億美元,我想在人口眾多的中國這個數(shù)字想必要乘以幾倍。

  其實(shí)在學(xué)界,果品采后如何加工是一個研究命題,鮮切水果就是解決的一種方式,而我觀察到,近幾年來在國內(nèi)的一線大城市這種產(chǎn)品也不稀奇了,能不能星火燎原就看以后的發(fā)展了。

  行業(yè)佼佼者的經(jīng)營方式

  談到鮮切其實(shí)不得不說賈冉和果酷網(wǎng),在業(yè)界,果酷網(wǎng)算是做的比較大、比較成功的了。據(jù)我了解,起步階段,那時候賈冉和他的合伙人手頭只有10萬元的運(yùn)轉(zhuǎn)資金,為了降低風(fēng)險,他仍然留在原來待遇不錯的單位,兼職做果酷網(wǎng)。他們的想法很樂觀:全北京“在哪兒都有人吃水果”,推廣方式基本就是發(fā)傳單。

  在開始時,果酷網(wǎng)每天約能出50~100單,但平均收入?yún)s只有1000塊錢左右,連成本都覆蓋不了。半年之內(nèi),在沒有大的推廣費(fèi)用消耗之下,10萬塊錢也很快用光了。后來他轉(zhuǎn)型去做b2b了,情況很快就好起來了。

  其實(shí)在這個行業(yè)里b2c模式是行不通的。c端的潛力雖然是無窮的,但是在鮮切水果領(lǐng)域,小成本根本玩不轉(zhuǎn)。鮮切水果屬于高頻次、低價格的產(chǎn)品,每天應(yīng)對c端消費(fèi)者一盒兩盒的消費(fèi)需求十分折騰,而如果有大客戶,一下子訂幾百幾千份,難度就大大降低了。

  目前,果酷網(wǎng)有200多家企業(yè)客戶,每天的送貨量達(dá)到上萬份。

  很多人認(rèn)為這個行業(yè)就是把水果切吧切吧,就送了。其實(shí)要知道遠(yuǎn)不止這么簡單,我認(rèn)為在現(xiàn)在,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)果酷

  1、果酷比我們供應(yīng)鏈系統(tǒng)更成熟、成本更低,他們是流水線生產(chǎn)、人工效率高。

  2、果酷目前是b2b,效率高,后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)能很好的控制水果損耗,也加大了利潤空間。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料4

  該同學(xué)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異,工作認(rèn)真,是一位在師生中有很高評價的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在道德品質(zhì)方面:在日常生活中,樂于幫助別人,熱力為同學(xué)們服務(wù),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的行為道德品質(zhì)。人際交往上,她尊重師長、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)。時時處處發(fā)揮模范帶頭作用,熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決學(xué)習(xí)上遇到的問題,是大家的知心朋友。

  在學(xué)習(xí)方面:自入學(xué)以來,成績優(yōu)異。在課堂上認(rèn)真聽講,積極動腦發(fā)言,嚴(yán)格要求自己,她學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真,講究學(xué)習(xí)方法,課前主動預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時完成老師布置的作業(yè),并及時復(fù)習(xí)鞏固,不讓父母為她操心。平時在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動找其他同學(xué)或老師探討,力求解決難題。學(xué)習(xí)十分刻苦,無論是在學(xué)校或是在家里都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能夠合理分配和利用自主學(xué)習(xí)時間。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師、同學(xué)的教育、幫助。不斷地取長補(bǔ)短。因此成績一直名列前茅,在學(xué)校評優(yōu)中每學(xué)期均獲“明星學(xué)生”的光榮稱號。多次進(jìn)行學(xué)習(xí)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流,積極向同學(xué)教授學(xué)習(xí)方法。積極參加學(xué)校組織的演講比賽等活動,并獲得優(yōu)異的成績。同時,她還擔(dān)任紀(jì)律委員、班級團(tuán)支部書記的職位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較強(qiáng)的.組織管理能力和高度的責(zé)任心,是老師的得力小助手,深得全校師生的好評。

  在運(yùn)動健康方面:自覺鍛煉,積極參加學(xué)!皟烧n、兩操”,體育評價優(yōu)秀,身體健康,注意個人衛(wèi)生,無不良嗜好。體育考查評價優(yōu)秀。在審美表現(xiàn)方面:具備豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,積極參加藝術(shù)活動或訓(xùn)練,具有健康的審美情趣和生活情調(diào),擔(dān)任班級周一升旗指揮,音樂、美術(shù)考查評價優(yōu)秀。

  在交流合作方面:能夠以正確的方式表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),理解、尊重他人的觀點(diǎn),善于傾聽他人的意見。在平時生活中,待人友善,經(jīng)常與同學(xué)交流,與小組成員合作完成一些研究性活動。善于交流,能尊重并理解他人的觀點(diǎn)和處境,與他人相處融洽。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料5

  一個真誠、自信、進(jìn)取的13歲陽光女孩——肖鑫蘭,就讀于石門初級中學(xué)七年級二班。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

  入校以來,她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班干部,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅(jiān)守:做人要堂堂正正、誠實(shí)守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……

  在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是肖鑫蘭同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的'對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

  肖鑫蘭同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步,還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學(xué)弄明白為止,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,從不利用班干部的職權(quán)為個人謀利益。不僅能積極完成好本職的工作,也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作,而且從不拖拉,一直都是以"今日事,今日畢"的原則去做每一件事。

  平時作息時間安排合理,學(xué)習(xí)時認(rèn)真的學(xué),玩的時候開心的玩,"休息是為了更好的學(xué)習(xí)"。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅,多了玩耍中的那份童真,她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項(xiàng)愛好。

  在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實(shí)踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

  "路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索"。肖鑫蘭同學(xué)始終信守著"我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好"的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),肖鑫蘭同學(xué)一定會不斷進(jìn)步,成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。

  生命如歌,或抑揚(yáng)頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說,當(dāng)你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學(xué)校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,忙碌而充實(shí),付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓她進(jìn)步,是堅(jiān)持讓她優(yōu)秀,只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸,也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料6

  在校尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,奮發(fā)進(jìn)取,多次獲得班級、學(xué)校的表彰,是804班全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣之一。他在擔(dān)任班干部期間,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力和責(zé)任感,能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下按時完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的正面影響力。

  第一、他尊師守紀(jì)、力求進(jìn)步

  他能模范地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī),不遲到、不早退,能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)各科科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí),能與不良行為習(xí)慣劃清界線。平時的他能做到課前預(yù)習(xí)好,聽課認(rèn)真專注,課后完成好老師布置的作業(yè)并復(fù)習(xí)好功課,受到各科教師好評。

  第二、他勤奮刻苦、成績領(lǐng)先

  他以“勤奮務(wù)實(shí)、力爭領(lǐng)先”作為自己的座右銘,F(xiàn)實(shí)生活中的他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,盡最大努力避免偏科。XX年春季學(xué)期的期中考試,他奪得了總分年級第一的好成績,雖然取得了可喜的成績,但是他謹(jǐn)聽老師教誨,保持低調(diào),戒驕戒躁,變得更加認(rèn)真刻苦;兩年來,他從不欠交一次作業(yè),持之以恒。

  第三、他領(lǐng)跑全班、樂于助人

  不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)!耙恢Κ(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,總會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。作為生物課代表他能夠努力扮演好生物教師的.助手角色,把有關(guān)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得井然有序。

  第四、他關(guān)心同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

  他以身作則,關(guān)心同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),凡事以大局為重,是一個尊師守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,也是我們?nèi)握n教師的好助手、同學(xué)的好榜樣。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料7

  一、學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,成績優(yōu)異

  在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,李琳同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個社會,更能回報社會。她深深地意識到牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、豐富的知識、濃厚的興趣和堅(jiān)定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中才能有所作為,她很專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。她一直都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)方面從不敢有絲毫松懈。平時上課認(rèn)真聽講,課下經(jīng)常和同學(xué)討論、向老師請教。善于分析問題是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,為了做到這一點(diǎn),她刻意向這方面努力,并養(yǎng)成了獨(dú)立思考和專心鉆研的好習(xí)慣。

  李琳同學(xué)堅(jiān)持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

  二、克服家庭、工作、學(xué)習(xí)三方面的矛盾,以積極的人生態(tài)度面對困難。

  由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比較重,涉及到的工作范圍又比較廣,因此,解決工學(xué)矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅(jiān)持到校聽課外,她還在工作時間中擠出時間,進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先積極爭取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,匯報想法和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,盡量使上課時間和工作任務(wù)分開,保證能按時上課。其次,利用工作業(yè)余時間,抓緊學(xué)習(xí)英語,解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)問題。因?yàn)樗詈笠淮螌W(xué)習(xí)英語也是五、六年以前了,造成英語基礎(chǔ)非常薄弱。在英語學(xué)習(xí)中,她就是利用每天一點(diǎn)工作業(yè)余時間,來記英語單詞,為上英語課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。再次,請求同學(xué)幫助,對于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,她虛心向單位的同學(xué)請教,隨時解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。

  二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天,她家中發(fā)生煤氣中毒事件,一家三口全被送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來,她的父親卻因搶救無效永遠(yuǎn)的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦,面對落下的大量課程及考試,沒有被打倒也沒有退縮,反而是頂著壓力,用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時間及精力去刻苦學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下,次年不但將落下的課程全部完成,而且還取得了較優(yōu)異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到,還可以從她不斷要求進(jìn)步中看到。二000年秋入學(xué)的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位,不但要求學(xué)生平均成績得在75分以上,畢業(yè)答辯成績還得是在“良”以上,最主要的是得通過一次學(xué)位英語的.考試?蓪τ陂_放式教育的學(xué)生來說,英語學(xué)習(xí)是比較困難的。平日里工作比較繁忙,家里還有一大堆的事情需要處理,又沒有語言環(huán)境,可就是這樣,李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習(xí),她說:“沒有壓力要上,有壓力更要上,努力就會創(chuàng)造奇跡!苯K于在她的努力下,畢業(yè)答辯取得了“良”;各科成績平均分達(dá)到了76。9;學(xué)位英語考試順利通過。終于她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。

  三、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率

  作為開放教育試點(diǎn)班的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式不能在像過去在學(xué)校那樣,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性,應(yīng)該符合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。成人學(xué)員記憶力下降,但理解能力增強(qiáng),因此學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率,不能死記硬背,應(yīng)該改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)取得實(shí)效,她就是這樣來改進(jìn)學(xué)習(xí)方式的。

  1、積極運(yùn)用多媒體輔助學(xué)習(xí)。在英語學(xué)科中,尤其明顯。比如,學(xué)習(xí)英語就是要聽說讀寫,她把英語錄像帶借回來,利用中午休息時間,和同學(xué)一起觀看,起先根本看不懂,但是強(qiáng)迫自己繼續(xù)觀看,以增強(qiáng)語感。經(jīng)過反復(fù)觀看,從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外,她還經(jīng)常上網(wǎng),瀏覽教學(xué)信息,修訂作業(yè)答案,與同學(xué)交流,也取得了良好效果。

  2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習(xí)是電大開放式教育所倡導(dǎo)的一個重要學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們就自由組合成幾個小組,一有時間就經(jīng)常在一塊進(jìn)行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得,互相解答疑難問題,收獲頗大。

  3、積極與老師交流。成人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生一樣老師講什么,我們就機(jī)械地做什么,學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認(rèn)真聽講,做好筆記和作業(yè),還經(jīng)常和老師談心,使老師及時了解她的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。如果,老師的講課有問題,她能夠在充分尊重老師的情況下,向老師反映,使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結(jié)合得更為緊密。

  四、積極運(yùn)用所學(xué),解決實(shí)際問題

  學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用,能夠?qū)W以致用的知識才是活的知識。她所學(xué)習(xí)的計算機(jī)專業(yè)與現(xiàn)在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計算機(jī)的操作工作,需要懂得計算機(jī)的理論基礎(chǔ)及實(shí)際操作,這樣才能更好地從事工作。她通過學(xué)習(xí)《計算機(jī)原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等課程,使其自身的基礎(chǔ)知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運(yùn)用所學(xué)知識,解決實(shí)際問題,提高工作效率。

  五、熱情樂觀、尊敬師長

  李琳同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

  對待師長,李琳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有李琳取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水,把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動,每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習(xí)中,從無缺課現(xiàn)象。業(yè)余時間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽,及時了解學(xué)校的各方面動態(tài),與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗(yàn)心得,下載老師留下的各科作業(yè)及復(fù)習(xí)資料。

  對待同學(xué),她從來都是盡心幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可。由于是開放式教育,同學(xué)們都已參加工作,大多時間都很忙,多數(shù)都是抽時間來學(xué)習(xí)的。她不但在保證自身不缺課的基礎(chǔ)上,還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情,及時通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。

  六、愛好廣泛,全面發(fā)展

  李琳同學(xué)還是一個愛好廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生。她積極參加各類文體活動,多次在各類比賽中獲獎。在各項(xiàng)社會活動中,不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉,提高了她的社會活動能力和心理素質(zhì),同時也拓展了她的知識面,使她得到了全面的發(fā)展。

  總之,李琳同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,政治素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的新時期的好青年。大學(xué)生活即將結(jié)束,面對接下來的生活,李琳同學(xué)非常贊同一句話:沒有最好,只有更好!她會不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,她相信自己會如以前一樣,一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)的朝著更高的目標(biāo)奮斗!

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料8

  ×××,男,1993年8月出生,××市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部長。

  ××年秋,×××同學(xué)以中考949分進(jìn)入××市六中學(xué)習(xí),入校伊始,×××同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn),也成為了學(xué)校和老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對象。

  一、品德高尚,自立自強(qiáng),自覺提高個人修養(yǎng)。

  ×××同學(xué)政治思想表現(xiàn)好,誠實(shí)守信,謙恭有禮,性格內(nèi)斂,沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請,其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團(tuán))校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,×××同學(xué)勤做筆記,勤寫心得,還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對黨的認(rèn)識,暢談對當(dāng)前社會主義建設(shè)的看法,視角獨(dú)到,見解深刻,深受支部一班人的好評,被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。

  ×××同學(xué)是教師子女,成績又特別優(yōu)秀,但從沒在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心,待人誠懇熱情,對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學(xué)有余力,又樂于助人,編座位時,有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接收,跟他同桌過的同學(xué)也都能從他那里有收獲。或在精神上深受感染,或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長在單親家庭,家庭條件比較差,加上學(xué)習(xí)上底子薄,缺乏自信心,曾經(jīng)一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象!痢聊晟蠈W(xué)期,熊老師安排他們同桌,×××同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫助他。張旺同學(xué)的心情日見開朗,同時重拾信心,學(xué)習(xí)干勁越來越足,學(xué)習(xí)成績迅速上升。進(jìn)高三第一次月考,張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級前12名,現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在年級前十五名以內(nèi)。談起這段往事,張旺總是動情的說:“我永遠(yuǎn)不會忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵,我也許至今還未走出陰影,現(xiàn)在還在不在讀書都說不定。是×××堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心,讓我重新找回了自我!

  ×××同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師,多年執(zhí)教高三畢業(yè)班,工作任務(wù)繁重。父親在海事部門工作,長期在外,一家人一年難得有幾天團(tuán)聚的日子。作為獨(dú)生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過分的要求,盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時還搶在母親前面去做。在90后獨(dú)生子女中,許多都是泡在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此,不熟悉×××同學(xué)的人,根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。

  二、能力出眾,愛好廣泛,積極參加社會實(shí)踐。

  ×××同學(xué)志向遠(yuǎn)大,知識面廣,關(guān)心時事,關(guān)注社會熱點(diǎn)。作為理科生,課余時間他跟同學(xué)討論時事,針砭時弊,從不附和人家的觀點(diǎn),理性而不偏激。

  進(jìn)入高二,×××同學(xué)通過競聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長,他工作認(rèn)真踏實(shí),以身作則,嚴(yán)于律己,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作開展得風(fēng)生水起。每天公布遲到學(xué)生名單;每月對各班學(xué)習(xí)園地進(jìn)行檢查評比;組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動;組織各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)情況登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結(jié),儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。×××同學(xué)同時又是班上的學(xué)習(xí)委員,在他的影響下,班級學(xué)風(fēng)濃厚,同學(xué)之間競爭意識強(qiáng),師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷,對提高他的自主管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進(jìn),同時對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理,營造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于其突出表現(xiàn),×××同學(xué)多次被評為學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”!痢聊5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。

  ××年7月中旬到8月上旬,×××同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機(jī)構(gòu)組織的游學(xué)活動,在英國愛丁堡的leithacademic與當(dāng)?shù)貛熒黄饘W(xué)習(xí)了三周,參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的.閱歷,鍛煉了他的交際能力,提高了英語會話水平,當(dāng)然更重要的是,發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)和科技上的進(jìn)步更激發(fā)了他為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書的豪情壯志。

  ×××同學(xué)興趣廣泛,知識面廣,注重社會實(shí)踐。學(xué)習(xí)之余,運(yùn)動場、圖書閱覽室經(jīng)?梢钥吹剿纳碛。生在學(xué)校、長在校園的他,不僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動,更與書本結(jié)下了不解之緣,文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會、家長會上他可以即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會員,常有作品在?队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨(dú)立思考,對許多事情都有自己獨(dú)到的見解。跟同學(xué)一樣,他也喜歡上網(wǎng),不過更多時間是用在關(guān)注時事社會熱點(diǎn),查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料,拓展自己的知識面。高中階段,他與同學(xué)們在××城區(qū)古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學(xué)雷鋒活動,組織衛(wèi)生打掃,進(jìn)行環(huán)保宣傳;他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人,給他們帶吃的,搞衛(wèi)生,講故事,連福利院的工作人員也認(rèn)識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年;他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進(jìn)行過調(diào)查,組織開展保護(hù)母親河--資江的環(huán)保行動;在學(xué)校團(tuán)委組織下,他與同學(xué)們走進(jìn)社區(qū),到大水坪調(diào)查“××”普法在基層的落實(shí)情況!痢痢镣瑢W(xué)在這些社會實(shí)踐活動中,了解了社會現(xiàn)狀,豐富了人生閱歷,鍛煉了人際溝通能力,學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享,相互尊重與合作,還提高了自主創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。

  三、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)不斷提高。

  在學(xué)習(xí)上,×××同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展,而且科科優(yōu)秀。他的成績不是“死讀書,讀死書”得來的。×××同學(xué)好學(xué)會學(xué),課堂上勤于動手動腦,他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學(xué)習(xí)!痢痢镣瑢W(xué)有很強(qiáng)的理解能力、分析和推理能力以及綜合運(yùn)用能力,這些能力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對學(xué)生能力要求很高,而往往只有×××同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí),每次考試均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居年級(共17個班)第一名,期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,獲一等獎學(xué)金!痢聊旰鲜∑胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試,×××同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級以上各科知識競賽屢創(chuàng)佳績:××年11月,獲資陽區(qū)高中政治小論文競賽一等獎;××年10月,獲資陽區(qū)國慶60周年征文一等獎;××年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎;××年獲生物學(xué)競賽全國三等獎,數(shù)學(xué)競賽獲市一等獎,化學(xué)競賽獲市一等獎。

  總之,在×××同學(xué)身上,充分展示了一個當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今天的他,自信、穩(wěn)重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,×××同學(xué)將走得更遠(yuǎn),飛得更高。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料9

  吉林省扶余市士英小學(xué)郭焮月同學(xué),是我校知名的好孩子。她沉靜內(nèi)斂,多才多藝,在音樂、繪畫、寫作和體育等多方面都有不俗的成績。她熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。在班級里是班長,也是班級的靈魂。在她的帶動下,她所在的班級蒸蒸日上。

  在學(xué)習(xí)上,她有著滴水穿石的執(zhí)著。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲和廣泛的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)主動,善于思考。能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并有帶動同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

  勤奮進(jìn)取,刻苦鉆研,思維活躍,對問題有獨(dú)立見解。她每天第一個到校,最后一個離校,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。在老師不在的時間里,帶領(lǐng)同學(xué)不浪費(fèi)一分一秒,班級良好的學(xué)習(xí)氛圍有她的心血。面對成績不盡如人意的同學(xué),她經(jīng)常幫助他們解題,不厭其煩,耐心細(xì)致,博得了同學(xué)們的愛戴。是老師的好幫手,是同學(xué)的主心骨。

  她孝敬父母,尊敬長者。在家里,學(xué)習(xí)之余,搶著做家務(wù)?锤改感那椴缓,馬上變成他們的貼心小棉襖,用各種方法父母開心。她深深的愛著自己的爺爺奶奶,外公外婆,沒到寒暑假都要去陪老人們生活一階段。承歡膝下,享受田園生活。這些讓她的心沉靜而充實(shí),讓她的人生有著大地一樣肥沃的支撐。在學(xué)校,她尊敬老師。聽老師的話,幫助老師管理班級。減輕老師的勞累,經(jīng)常和其他學(xué)生干部在老師不知情的狀況下把許多問題解決了。讓老師很感動。

  她實(shí)事求是,誠實(shí)守信,言行一致,處世光明磊落。尊重他人,平等待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。善于與他人合作完成任務(wù),樂于助人。她和全班同學(xué)都是好朋友,她了解每一個同學(xué)的性格愛好,同學(xué)生日,她必然會表達(dá)祝福,同學(xué)難過,她懂得勸慰和安撫。她就是一個小天使,在六年的時間里,飛翔在同學(xué)們的心頭,帶來愛的陽光雨露,讓孩子們沐浴在快樂之中。

  她也熱愛勞動,熱愛世界。班級的'勞動項(xiàng)目,她都身先士卒。衛(wèi)生工作必然有她在旁輔助,即使不是自己的組里值日,她也要一起干,在她的帶動下,她的班級永遠(yuǎn)最整潔和明亮。校內(nèi)外的所有勞動,即使老師不在,有她在就會順利完成。更難能可貴的是,下課時間,她和她的同學(xué)們總是在玩耍之余,把操場上的廢紙等垃圾撿拾起來,自覺維護(hù)校園的整潔。馬路上,超市里,公交車上……這些孩子的身影總是不閑著,在她的表率里,同學(xué)們也都成了好孩子。她不怕臟和累,不怕苦和痛,多年的習(xí)慣讓她成了一個服務(wù)于班級的孩子,并且以此為幸福。

  她品德高尚,嫉惡如仇。一次和鄰居的孩子上街,見到一個老奶奶被出租車刮倒,躺在路上。她馬上把出租的車牌號拍下來,然后詢問老人,幫助給她的親人打電話。通過她,迅速找到了肇事車,警察叔叔夸她真是好孩子。在孩子們中間,她也是一個評判者,孰是孰非,她定然不留私情。

  她待人充滿愛心,她是扶余市愛心協(xié)會成員。哪里有人陷入困境,哪里就有她伸出援手。新站一個孩子得了骨癌,她捐出自己的壓歲錢20xx多。是所有捐款里個人捐款數(shù)額最多的。她也是養(yǎng)老院里的?停o老人們拉琴唱歌跳舞,在老人們的眼里,她就像親孫女一樣。她是一輪小太陽,發(fā)著熱和光,她像太陽花一樣綻放,散發(fā)馨香。

  她自尊自愛,不卑不亢,她熱愛讀書,自有書香陶冶,靈魂自成高格。她奔跑的身影,是祖國未來的茁壯。她誠實(shí)守信,是美德的載體。她總是對自己高要求,追求卓越。她在父母的愛里成長,并把這些愛再播撒到別人身上。接收愛,給予愛,在愛與被愛里,沒有陰霾,都是陽光。

  馬上要上中學(xué)了,最后的小學(xué)時光里,她仍一如既往幫助同學(xué),組織各種班級活動,課上課下,家里校里,她的笑容最陽光。她是孩子們永遠(yuǎn)的班長,她是最勤奮,最溫暖,最昂揚(yáng)。如果,我們的每一個孩子都這樣,我們的祖國一定更強(qiáng)。

  長長的暑假就要來了,這不,她和她的同學(xué)們正籌劃著,要成立一個叫做“環(huán)保小衛(wèi)士”的組織,走上街頭,義務(wù)維護(hù)美麗家鄉(xiāng)。目前,報名參加的孩子已經(jīng)有六十幾人了。當(dāng)你仔細(xì)看她的時候,你會看到她的美麗,她的善良,她的上進(jìn),她的銳意進(jìn)取兼濟(jì)天下的情懷如日之光。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料10

  我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長,同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時,我會即時安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時,我會不求回報的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時,放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫,我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

  熱愛勞動也是我的特點(diǎn)之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時,我都會主動的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動的時候,我都能很出色的完成。在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的'東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!

  “堅(jiān)強(qiáng)”這個字眼是多么的熟悉啊!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時,我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時,我沒有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

  我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

  “樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標(biāo)!

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料11

  周展丞,男,武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(x)班學(xué)生,班長,班級孝道小組組長,校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書法協(xié)會會員,省青少年作家協(xié)會會員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。

  周展丞從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中,由于父母的悉心熏陶,再加上老師的言傳身教,所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固,也就因?yàn)檫@一根深蒂固,演繹出了許多美麗的故事:好菜讓爺爺奶奶先嘗,幫父母盛飯,大熱天停電了給長輩打扇……

  這一敬,敬得媽媽感動滿?

  周展丞的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營一個小店,家庭還算是寬裕,但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時候時間安排不過來,他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來個大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對他的父母說,在周展丞身上看不到獨(dú)生子的痕跡。

  那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因?yàn)檫@場景是很難看到的。媽媽說:“兒子參加作文比賽,給我爭光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會兒就好!币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢,媽媽又催促他。誰知,周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動。

  這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)

  爸爸回家是沒有定點(diǎn)的`,也許半夜才回,也許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。

  這一夜爸爸回家得比較早,覺得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問:“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會冰著你的,等暖和了,我們再靠緊哈!闭关┞牭胶,他沒有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。任何言語都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。

  這一拜,拜得姑姑淚流滿面

  姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對他說:“姐姐給我來短信了,祝我‘母親節(jié)快樂’呢!”看到姑姑的高興,周展丞不免高興起來。轉(zhuǎn)而,他對姑姑說:“姑姑,你請坐!我給你行個禮,表達(dá)我對你的感激,也代替姐姐!

  他請姑姑坐好后,誰料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動,連聲說:“快起來快起來,我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。

  周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料12

  自貢市蜀光中學(xué)高xx屆學(xué)生。

  在思想品德方面,該生熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線,具有良好的心理素質(zhì)和正確的道德評價能力、自我教育能力。

  在學(xué)習(xí)方面,該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,樂于思考,很好地掌握了各門課程,具有較強(qiáng)的'創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。高中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,名列年級前茅。

  在體育方面,該生堅(jiān)持鍛煉,積極參加各項(xiàng)文體活動,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。參加省社會藝術(shù)水平等級考試中獲鋼琴十級證書、舞蹈七級證書;參加省藝術(shù)人才大賽獲省二等獎;參加校運(yùn)動會200米、400米獲(高中組)第五、六、七名;參加校藝術(shù)節(jié)、辯論會等活動獲優(yōu)秀表演獎;體育成績、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績均為優(yōu)秀。該生長期擔(dān)任校學(xué)生會、團(tuán)委、班級干部,熱心為學(xué)校、班級、同學(xué)服務(wù),積極參加社會實(shí)踐、公益活動。

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料13

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

  他在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)習(xí)上,他能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,年年成績優(yōu)秀;他熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號。此外,還積極參加各種比賽,他寫的讀后感《寶葫蘆的秘密》獲縣級一等獎,毛筆書法大賽獲縣級一等獎,親子誦讀獲縣級二等獎,乒乓球獲縣級團(tuán)體第五名,在全縣小學(xué)生運(yùn)動會中,成績優(yōu)異。剛剛參加了聊城市第二屆東昌杯書法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育和熏陶,因此,張顏棟像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立榜樣。

  三、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

  他具有很強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為,只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

  他的每一個進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他一定不會辜負(fù)老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料14

  xx同學(xué)現(xiàn)為xx中學(xué)初二三班學(xué)生,擔(dān)任班長一職。她性格開朗、自信熱情,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。在學(xué)校很多重大活動中,都能看到楊依凡同學(xué)活躍的身影,例如:誠信班、學(xué)雷鋒活動、主題班會、校讀書節(jié)、校藝術(shù)節(jié)等。她曾多次被評為思齊全面發(fā)展學(xué)生、區(qū)三好學(xué)生、校思齊優(yōu)秀學(xué)生、關(guān)心集體標(biāo)兵、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、誠信標(biāo)兵、軍訓(xùn)標(biāo)兵等等,還曾獲得過區(qū)科技節(jié)二等獎,藝術(shù)節(jié)朗誦優(yōu)秀獎。

  作為班長,xx同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力,深得班里同學(xué)的信任和歡迎。在過去的兩年中,在她的.組織與全班同學(xué)的積極努力下,三班獲得了數(shù)次最佳組織獎、數(shù)次優(yōu)秀集體獎,還獲得了“區(qū)級優(yōu)秀中隊(duì)”稱號。

  在學(xué)雷鋒活動中,她積極構(gòu)思活動構(gòu)架,主動與天壇體育場社區(qū)服務(wù)站取得聯(lián)系并進(jìn)行協(xié)商、擬定計劃,在活動中她吃苦在前,起到了團(tuán)員的先鋒模范作用。通過活動讓同學(xué)們明白了贈人玫瑰留有余香的道理。她認(rèn)為做任何事貴在堅(jiān)持,所以在她的帶領(lǐng)下三班得以將這項(xiàng)活動延續(xù)。

  在讀書節(jié)活動中,她精心策劃,并擠課余時間制作PPT、幫班主任彩排節(jié)目,雖然勞累但她感覺非?鞓。在班會上,看著大家一個個精彩演出,她甘愿做起了后勤部長,在全班同學(xué)的共同努力下,她們班獲得了最佳班會組織獎。

  xx同學(xué)在擔(dān)任班長的過程中,在多次組織的活動中,經(jīng)受了磨練,提高了認(rèn)識。她感受到:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息;一粒沙是微不足道的,散在地上,便不會引人注目,可匯聚成沙漠卻遼闊無比;在許多困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)她們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡;一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。她深深懂得了團(tuán)結(jié)的力量:因?yàn)閳F(tuán)結(jié),她們班獲得了運(yùn)動會最佳組織獎;因?yàn)樗龍F(tuán)結(jié),她們班獲得了科技月最佳組織獎;因?yàn)閳F(tuán)結(jié),她們班獲得了寒假活動最佳組織獎

優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料15

  龐xx同學(xué)出生于x年x月x日,于x年進(jìn)入x市x縣x中學(xué)學(xué)習(xí)。多年來,在學(xué)校和教師的精心教育和培育下,該同學(xué)在學(xué)習(xí)上,勤于思考,刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績一向在學(xué)校名列前茅,連續(xù)多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級工作上,敢于負(fù)責(zé),勤勤懇懇,出色完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),多次受到教師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時,積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽,校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。

  一、勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登

  龐x同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,樂于鉆研,上課認(rèn)真聽講,善于動腦,進(jìn)取發(fā)言,她善于思索,對問題都能有自我獨(dú)特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找教師,上網(wǎng)查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)本事和自主本事,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨(dú)特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。經(jīng)過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績,受到了教師和同學(xué)們的一致好評。

  二、自主自立,懂得感恩

  龐x同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時,在生活上也堅(jiān)持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學(xué)二年級起,就堅(jiān)持自我洗腳、洗襪子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個十分孝敬老人的好孩子,每當(dāng)父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自我獨(dú)特的祝福。師恩不忘,此刻雖然上了初中,她也沒有忘記小學(xué)的班主任教師,有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

  三、工作進(jìn)取,樂于助人

  身為班干部,龐x同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時,努力做好自我負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作上,為教師分憂解難,做教師的好幫手。每一天都堅(jiān)持早到校、晚離校,主動幫忙教師管理班級,收發(fā)作業(yè),幫教師批改試卷,從不說累。在團(tuán)的工作中,她進(jìn)取做好同學(xué)的思想工作,維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,進(jìn)取宣傳團(tuán)的知識,發(fā)展介紹新團(tuán)員,讓更多的同學(xué)加入這個先進(jìn)組織,為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上,主動幫忙學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué),遇到不會的問題,她總能熱心的去幫忙解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們,有許多同學(xué)被她的真誠打動,他們把她當(dāng)成自我的知心朋友。

  扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使龐x學(xué)到了很多知識,學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使龐x鍛煉了自理自立的本事;廣泛的愛好興趣使龐x的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐x不斷提高,全面發(fā)展,努力做一名新時代優(yōu)秀中學(xué)生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!

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