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奇思的妙想作文

時(shí)間：2023-01-08 08:57:58 作文我要投稿

奇思的妙想作文(通用15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的奇思的妙想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇思的妙想作文(通用15篇)

奇思的妙想作文1

　　晚上，我在小區(qū)里散步，這里風(fēng)很大很大，時(shí)不時(shí)還有惡魔的嘯聲。我忽然感到我的背后飄著一只鬼。我的膽子很小，立馬向前奔去�？墒�，我跑得越快，眼前的鬼越多。突然，一個(gè)吸血鬼向我撲來，嘴里說著要吸我的'血，太可怕了吧！我跑回家里，才看不見這些鬼了。

　　每當(dāng)我考試寫作文的時(shí)候，身旁都會出現(xiàn)一個(gè)美麗、可愛的小天使，告訴我一些好詞佳句，以及我摘抄過的好詞佳句，讓我思考，幫助我寫好作文。所以我的作文一般都沒怎么扣分。

　　每次我去學(xué)游泳時(shí)，眼前都會出現(xiàn)那只長白山天池的水怪，用它的手?jǐn)r住我的去路，阻止我去游泳，我又不肯，于是它便把我扔進(jìn)了泳池，說道：“既然你想去，就去吧！”我下水后就清醒了，水怪也不見了。

奇思的妙想作文2

　　想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，它的主要功能是：把地上的`垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站。那里的垃圾就會通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會變成綠色食品，然后機(jī)器人就把綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。

　　另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽光，把光能轉(zhuǎn)化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

　　今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說的機(jī)器人！

奇思的妙想作文3

　　大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到了啟示，可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。

　　假如我們不用點(diǎn)力，是不能把爬山虎給拿下來的，它要是不觸著墻，沒幾天就會枯萎了。

　　科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了爬山虎能在墻上生長的秘密。后來，科學(xué)家模仿爬山虎的腳，發(fā)明了一雙可以飛檐走壁的'鞋。

　　好處:這雙鞋可以給消防隊(duì)員穿。假如六樓的人家失火了，消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶旁邊，再放水滅火。這看起來和以前沒什么兩樣。不過現(xiàn)在的既省水又省時(shí)，因?yàn)殡x現(xiàn)場比較近。

奇思的妙想作文4

　　我想創(chuàng)造一雙會跑的鞋子，如此我天天就可以自己上學(xué)了。

　　我創(chuàng)造的這雙鞋子神奇的`地方就是底部有四個(gè)輪子。它有著像電動車一樣的速度攜帶我“飛馳”，無需的時(shí)候，可將輪子自動隱藏到鞋底。

　　這雙鞋有很多的功能，來講一說吧。第一，它可調(diào)節(jié)檔位，分快中慢三個(gè)檔，當(dāng)我走在空曠的道路上時(shí)，可調(diào)至快檔，當(dāng)我走在學(xué)校周圍時(shí)，可調(diào)至慢檔，并且它還有“感應(yīng)剎車”的功能，在我周圍5米范圍距離的地方遇見障礙物時(shí)，鞋子會感應(yīng)并日漸“剎車”，起到安全防護(hù)有哪些用途。

　　這雙鞋給生活帶來了便利，大大家上班不需要再趕公交地鐵，同學(xué)們上學(xué)也不再需要家長接送了，并且還降低了汽車出行帶來的二次污染，為環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

奇思的妙想作文5

　　我想發(fā)明一個(gè)小水壺。

　　用什么材料呢？我想了想。我決定用礦泉水瓶，我先拿一個(gè)瓶子，再用剪子把瓶子剪成三部分。把瓶子的上部分和下部分用膠布給粘住，中間的那部分給扔掉，然后用一張紙卷好用打孔機(jī)在瓶子的右邊的中間打一個(gè)孔，最后把卷好的`紙插到孔里面再用膠水固定一下一個(gè)小水壺就做好了。這就是我做的小水壺，漂亮可愛。這個(gè)小水壺可以裝水但不能裝到用膠布粘住的那點(diǎn)不然水就流出來了。我拿著我的小水壺給爸爸，媽媽，還有我的鄰居看。他們都笑著夸獎：“你這個(gè)小水壺做得真不錯�！�

　　這個(gè)小水壺就是我的奇思妙想。大家說好嗎？

奇思的妙想作文6

　　現(xiàn)在的汽車功能更多了，我希望未來的汽車功能更多！未來的汽車?yán)镉幸粋€(gè)房子，還有個(gè)遙控器，上面有好多按鈕，如果餓了，可以把按鈕打開，就會有會一桌豐盛的午餐供我享用，如果渴了，就按按鈕，一杯可口的果汁就出來了。

　　未來的汽車還可以在天空中自由自在的飛。看到前面堵車了，車上的自動傳感器就會感應(yīng)到，車頂上會有一個(gè)螺旋槳，兩旁有一對翅膀，在螺旋槳的作用下車了慢慢地飛上天空。未來的汽車可以不用油，不用電，用太陽光就能充電，如果下雨的話，后面有一個(gè)風(fēng)車，利用風(fēng)車電讓車開動。

　　未來的'汽車還會發(fā)出香味，春夏秋冬各有各的香味。

　　未來的汽車功能可真多！也許還有我們沒想到的，我們慢慢努力去實(shí)現(xiàn)它吧。

奇思的妙想作文7

　　我是一個(gè)小小少年，卻有自己的奇思妙想。

　　在我這奇思妙想中，我最喜歡的一個(gè)就是帶滑梯的教學(xué)樓，每當(dāng)下課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們都想去樓下玩，可是我們的教室卻在三樓，就這么點(diǎn)時(shí)間，怎么夠用��！這可急壞了我和我親愛的同學(xué)們。對了，如果建一幢帶滑梯的教學(xué)樓，這個(gè)滑梯一頭在教室門口，而另一頭在操場上，真該多方便，如果同學(xué)們想去操場玩，只要往鉆進(jìn)滑梯口，“吱”的一聲就到操場了。同學(xué)們，你們喜歡這樣的.教學(xué)樓嗎？

　　雖然這只是奇思妙想，但我想總有一天這會實(shí)現(xiàn)的！

奇思的妙想作文8

　　最近疫情發(fā)展的很嚴(yán)重。記得出門帶口罩回家洗手洗臉保護(hù)好身體。

　　我坐在窗前，心想納米技術(shù)能為疫情做什么貢獻(xiàn)呢？想著想著我把納米和口罩聯(lián)系起來。

　　這種口罩有特殊功能。可以無限制使用。你帶上這種口罩。打一個(gè)響指，口罩會自動從上方出現(xiàn)一個(gè)很小的洞，你的小洞倒一滴水。水馬上增發(fā)，將新鮮空氣運(yùn)輸?shù)娇谡种畠?nèi)。

　　有的人戴口罩臉有不適，但這種納米口罩不會，他們根據(jù)你的臉型狀和樣子改變形狀，當(dāng)然口罩變大或變小，旁邊套住耳朵的帶子

　　也會跟著變大變小。

　　最后它的功能還有回到家后口罩會噴出一種消毒液，在你全身的消毒的`干干凈凈，更好地預(yù)防疫情。

　　欣賞完了劉浩陽的作文，接下來我們來審核陳啟蒙同學(xué)的作文吧！

奇思的妙想作文9

　　“媽媽，為什么結(jié)婚后女人要到男人家住?”正在吃飯的我提出了一個(gè)問題。媽媽先是吃驚，然后支支吾吾地說:“嗯……這個(gè)嘛…我也不知道，可能是我們的一種習(xí)慣吧?” “我認(rèn)為不是�！痹谝慌缘腵外婆說話了。 “那您認(rèn)為……”我丈二和尚摸不著頭腦，不知道外婆會怎么說。 “因?yàn)槌錾鷷r(shí)，男孩是往里彎的，女孩是往外彎的。所以，女人要到男人家去住�！� “不對，不對!”我大聲反對�！耙欢ㄊ悄腥藳]有獨(dú)自生活能力�！蔽姨煺娴卣f，“離不開媽媽，然后就這么做了�！�

　　“也許吧!”媽媽沒有把握到回答。小朋友，你們說哪種對呢?

奇思的妙想作文10

　　非常多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開的。古時(shí)候，我國有一個(gè)人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天，結(jié)果大家可想而知。然而由這件事，現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭，才有了登月工程。

　　我有一個(gè)想法，在我們家鄉(xiāng)各個(gè)主要地方，建成多個(gè)時(shí)空隧道站。每天，上下學(xué)的時(shí)候大伙不用坐車、騎車，直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣，一按開關(guān)，瞬間我們就到達(dá)了目的地。這樣，我們可以節(jié)省非常多時(shí)間，干非常多事情。下雪的'時(shí)候，大家不用踏雪，安安全全得來到學(xué)校。

　　同學(xué)們，你們對我的想法滿意嗎？

奇思的妙想作文11

　　我要是有一個(gè)機(jī)器人的話，這樣每天早上我說不用起床。讓機(jī)器人把我背到學(xué)校，上課如果我還在睡覺的話，下課的`時(shí)候，讓它把老師所教的內(nèi)容，都像老師一樣教給我。

　　中午吃飯的時(shí)候，如果還在睡覺的話，到中午，午休的時(shí)候讓它給你做更好吃和食物。

　　我做夢都想有個(gè)機(jī)器人。

奇思的妙想作文12

　　這一場名叫;新型冠狀病毒染發(fā)的疫情讓我們?nèi)ゲ涣宋覀兛蓯�、美麗的學(xué)校，我要發(fā)明一種抗病毒口罩。

　　我為什么要發(fā)明這種抗病毒口罩呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校學(xué)生人數(shù)多，一個(gè)班五十多人，帶上抗病毒口罩就可以預(yù)防許多許多的病毒使病毒無法侵入我們�？谡执蠖喽际且淮涡缘�.，這樣浪費(fèi)了大量的資源。

　　這種囗罩采用了高科技;納米，納米材料可以自動消毒、變大變小。我假如發(fā)明了這種口罩，我會第一時(shí)間獻(xiàn)給守護(hù)我們的;白衣天使有了他們不屈不饒的精神，有了他們中國,武漢才能讓新型冠狀病毒漸漸消失在這個(gè)世界。我最后想給在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者、各行各業(yè)的;逆行者，在這場無硝煙的戰(zhàn)斗中的人們致敬！

奇思的妙想作文13

　　在公共場合，很多人吸煙，尤其是在北方的冬季，門窗緊閉，一人吸煙，滿屋繚繞。被動吸煙者深受其苦。因之我想，能否發(fā)明一種吸煙霧器，或者培育一種吸煙霧植物，放在屋子里，可以吸收煙霧。

　　這樣就會大大地降低被動吸煙的侵害。不吸煙的人群，同時(shí)可以將他們參加公共場合后所穿的衣服放在吸煙霧器旁，徹底地清除那嗆人的'異味。

奇思的妙想作文14

　　N個(gè)世紀(jì)后，又會有什么稀奇古怪的東西呢?讓我看看。

　　哦，你看見這個(gè)東西了嗎?你應(yīng)該看不見，怎么說呢?就是在另一個(gè)平行宇宙中的時(shí)空夾縫里。放在這個(gè)時(shí)空夾縫里的東西只能放入的人拿，因?yàn)槭悄惆堰@個(gè)東西放到另一個(gè)平行宇宙中的你保存的。但是不可以放入生物。我手上的這個(gè)東西就是專門用來開辟平行宇宙的工具。它沒有名字。樣子像個(gè)做工精美的手鐲。里面裝的都是原子核。因?yàn)樗毫芽臻g需要的能量很多，原子核是當(dāng)之無愧放入的'。

　　嗯，這次就介紹這個(gè)吧，其他的下次再說。