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小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào)(通用14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)?下面是小編幫大家整理的小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 1
為了讓廣大居民感受到傳統(tǒng)節(jié)日喜慶熱鬧的氛圍,增進(jìn)居民鄰里之間的感情,2月22日,碧桂園社區(qū)聯(lián)合碧桂園銷(xiāo)售,以及碧桂園物業(yè)志愿服務(wù)隊(duì),在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展“慶元宵、送湯圓”活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者們將準(zhǔn)備好的袋裝湯圓擺放整齊,方便苑區(qū)居民領(lǐng)取。不一會(huì),現(xiàn)場(chǎng)居民越聚越多,志愿者將湯圓送到每個(gè)居民的。手中。大家拿著湯圓,臉上露出了幸福的``笑容。本次送湯圓活動(dòng),不僅讓居民們感受到了節(jié)日的氣氛以及社區(qū)的溫暖和關(guān)懷,同時(shí)也傳承了傳統(tǒng)的民俗文化。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 2
元宵節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓同學(xué)們了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。天平街道臥牛石小學(xué)組織開(kāi)展了“喜慶元宵節(jié)”活動(dòng),通過(guò)“賞花燈”、“猜燈謎”等形式讓孩子們了解風(fēng)俗,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做花燈的快樂(lè)。
活動(dòng)中,學(xué)校充分利用家庭資源,豐富了孩子們對(duì)于節(jié)日的`知識(shí),在談話(huà)環(huán)節(jié)中,長(zhǎng)輩們給孩子們講述關(guān)于元宵節(jié)的風(fēng)俗,父母帶著孩子們一起”花燈DIY”,在熱鬧的節(jié)日氛圍中讓孩子們感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂(lè)與幸福。
據(jù)悉,此次活動(dòng)意義顯著,豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 3
為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),分別是:“我家門(mén)口熱鬧”;“ 猜燈謎、學(xué)環(huán)保”活動(dòng)。
3月5日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子,剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專(zhuān)心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“新年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng),小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給小區(qū)的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。農(nóng)歷正月十五這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
上午9:00的'活動(dòng),8:30不到居民和小朋友們都紛紛踏至,社區(qū)門(mén)口擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由社區(qū)工作人員精心制作的猜燈謎為中心點(diǎn)。元宵燈謎猜猜;吹拉彈唱慶元宵。大家唱的唱,做的做,送的送,樂(lè)的樂(lè),熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的上午。
元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 4
在中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)居民對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解,讓社區(qū)居民歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,讓居民親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,高巖口社區(qū)舉辦了元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)。
居民和志愿者們一起用自治湯圓的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。搓、捏、按、團(tuán),一塊塊白白的糯米面在人們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,時(shí)而壓成一個(gè)餅包上陷,做成一個(gè)誘人的湯圓。
本次活動(dòng)增進(jìn)了社區(qū)工作人員和社區(qū)居民群眾之間的交流,拉進(jìn)了距離,讓大家在活動(dòng)中感受到了元宵節(jié)的'歡樂(lè),喜慶祥和的氣氛中感受到民族傳統(tǒng)文化的魅力。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 5
每年的農(nóng)歷正月十五日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以正月十五被稱(chēng)為元宵節(jié),又稱(chēng)為“上元節(jié)”。在民間,元宵節(jié)夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們關(guān)燈、猜燈謎、吃元宵,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。新年伊始,為了進(jìn)一步構(gòu)建和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的文明社會(huì),樂(lè)清市一心一意公益聯(lián)合會(huì)黨支部由紅色驛站牽頭,攜手華都浙南黨支部于20xx年2月15日(正月十五)開(kāi)展了一場(chǎng)以元宵節(jié)為主題的公益活動(dòng)。
一口大鍋,一碗碗熱騰騰的湯圓,上午八點(diǎn)多,虹橋天元廣場(chǎng)上一群身著紅馬甲的志愿者就開(kāi)始忙碌起來(lái)了!鞍⑵牛(jié)快樂(lè),吃碗湯圓暖暖胃吧!”“小朋友,今天是元宵節(jié)你知道嘛,要不要吃甜甜的湯圓呀?”志愿者們熱情洋溢的笑容吸引了不少行人駐足。新的一年,從一碗福氣滿(mǎn)滿(mǎn)的湯圓開(kāi)始!
除此以外,一部分志愿者被分配到天成街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心,在大家的忙碌下,一會(huì)兒的功夫,熱騰騰的湯圓就端上了桌。志愿者將這充滿(mǎn)愛(ài)意的湯圓送到老人手上,并祝老人們身體健康,元宵節(jié)快樂(lè)。,老人們吃在嘴里,甜在心里。
2月14日下午,天成分中心、天成街道婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合在萬(wàn)橋書(shū)苑組織開(kāi)展了“巧手做燈籠,傳承民俗情”手工活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師首先介紹了元宵節(jié)的緣由以及制作燈籠的喜慶意義,隨后大家開(kāi)始制作燈籠。通過(guò)此次活動(dòng)不僅讓孩子和家長(zhǎng)感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力,也讓小朋友更加了解我們的傳統(tǒng)民俗。
2月15日上午,天成社工站聯(lián)合天成婦聯(lián)開(kāi)展喜迎元宵系列活動(dòng)之“濃情元宵共團(tuán)圓暖心湯圓揚(yáng)家風(fēng)”。志愿者們與居民們談心交流,噓寒問(wèn)暖,為她們送上節(jié)日的祝福。為轄區(qū)內(nèi)的殘疾人、空巢老人、低保戶(hù)等送上湯圓,為他們送上元宵節(jié)的.祝福,讓他們感受到街道的溫暖和關(guān)懷,感受到志愿者的關(guān)心。
通過(guò)活動(dòng),不僅增進(jìn)了黨員、志愿者與群眾之間的情感交流,傳承弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,也為新一年的公益事業(yè)帶來(lái)了良好的開(kāi)端,新的希望,新的征程,新的收獲,期待越來(lái)越多的愛(ài)心人士加入我們的隊(duì)伍,為美好社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 6
正月十五月兒圓,家家戶(hù)戶(hù)慶團(tuán)圓。在元宵佳節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓轄區(qū)獨(dú)居、空巢老人等困難群體享受到合家團(tuán)圓的天倫之樂(lè),感受到家的團(tuán)圓氣息和社區(qū)大家庭的溫暖。2月10日下午,星光巷社區(qū)開(kāi)展了喜迎元宵節(jié)送湯圓走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
在走訪(fǎng)慰問(wèn)中,社區(qū)主任喬瑛與老人們談心交流,噓寒問(wèn)暖,為他送上節(jié)日的祝福,并將寄托濃濃的愛(ài)心湯圓送到他們手上,老人接過(guò)湯圓激動(dòng)不已,抓住社區(qū)工作人員的'手說(shuō),“感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)心照顧,這是我節(jié)日收到的最好的禮物”。
此次慰問(wèn)活動(dòng),不僅傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的優(yōu)良風(fēng)俗,也將黨和政府的溫暖真正送到居民的家中。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 7
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),豐富精神文化生活,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,2月15日小黃圃小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)迎接了這個(gè)節(jié)日。
元宵節(jié),又稱(chēng)上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的.第一個(gè)重要節(jié)日,是中國(guó)亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱(chēng)為元宵節(jié)。
小小花燈是傳統(tǒng)文化的延續(xù),隊(duì)員們與家長(zhǎng)們一起變廢為寶制作出一盞盞創(chuàng)意的元宵燈!輔導(dǎo)員們提前用這些燈籠裝點(diǎn)課室,喜氣洋洋。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展了“慶元宵猜燈謎”的主題隊(duì)會(huì),隊(duì)員們上網(wǎng)搜集相關(guān)元宵燈謎,和伙伴們一起開(kāi)動(dòng)腦筋猜燈謎,展現(xiàn)聰明才智。
“元宵”作為元宵節(jié)的特色食品,在我國(guó)也歷時(shí)已久。宋代元宵節(jié)吃的新奇食品,最早叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵那圓圓滾滾的形象就是寓意著一家人能幸福美滿(mǎn),隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)指導(dǎo)下動(dòng)起手來(lái)煮一碗熱燙軟糯的湯圓,嘗嘗美味的元宵,享受甜美的幸福時(shí)光!
通過(guò)多彩的慶祝活動(dòng),隊(duì)員們感受到了我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了民族自豪感
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 8
為普及金融知識(shí),提升市民的金融安全意識(shí),2月25日恰逢元宵佳節(jié)前夕,渤海銀行杭州分行舉行了主題為“慶元宵、進(jìn)社區(qū)、惠民生”的金融知識(shí)普及活動(dòng),著眼各支行周邊社區(qū),分批開(kāi)展惠民活動(dòng)。
其中,該行營(yíng)業(yè)部在長(zhǎng)慶街道新華坊社區(qū)開(kāi)展了“正月十五鬧元宵,金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)”理財(cái)產(chǎn)品宣傳活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)成立活動(dòng)小組,制定活動(dòng)方案,通過(guò)微博、微信等方式進(jìn)行了前期宣傳,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,營(yíng)造了良好的節(jié)日氛圍;顒(dòng)當(dāng)天,分行在現(xiàn)場(chǎng)懸掛“買(mǎi)理財(cái)、到渤海,渤海銀行祝社區(qū)人民元宵快樂(lè)”的橫幅,并制作了248面社區(qū)路燈道旗,為理財(cái)產(chǎn)品宣傳營(yíng)造廣告攻勢(shì)。該部還開(kāi)展送“!弊只顒(dòng),對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的居民送上大紅的“!弊趾托麄鲉雾(yè)。參加活動(dòng)的居民達(dá)到300余人,許多居民詳細(xì)咨詢(xún)了分行的.理財(cái)產(chǎn)品,并預(yù)留電話(huà)表示購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品的意愿。
該行西湖支行與玉泉社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展元宵節(jié)理財(cái)產(chǎn)品銀行業(yè)務(wù)“走入社區(qū)”活動(dòng)。通過(guò)猜燈謎兌獎(jiǎng)品的形式宣傳理財(cái)產(chǎn)品,收到了廣大居民們歡迎,特別是該行理財(cái)產(chǎn)品因良好的收益率和穩(wěn)定性備受青睞。此外,活動(dòng)還圍繞真假幣的鑒別、電子銀行安全使用、如何樹(shù)立正確的投資理財(cái)觀念等市民關(guān)心的與日常生活息息相關(guān)的金融知識(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、觀眾互動(dòng)、發(fā)放宣傳資料等多種形式,幫助市民正確認(rèn)識(shí)金融業(yè)務(wù),提高金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),理性科學(xué)地進(jìn)行理財(cái)投資。
該行錢(qián)江支行應(yīng)江干區(qū)凱旋街道下屬景芳、景湖兩個(gè)社區(qū)的邀請(qǐng),積極參與了社區(qū)元宵活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)舞龍舞獅、猜燈謎、煮湯圓、理財(cái)產(chǎn)品競(jìng)猜等活動(dòng),吸引了眾多社區(qū)居民,達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 9
為了豐富居民群眾的文化生活,使居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、喜慶的元宵佳節(jié),孔莊社區(qū)于20xx年3月5日(正月十五)下午2時(shí),舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng),給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。
活動(dòng)開(kāi)始前,社區(qū)工作人員將準(zhǔn)備好的'120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上,營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍,來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語(yǔ),大家爭(zhēng)先恐后的將猜對(duì)的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎(jiǎng),每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。
本次活動(dòng)共有200多位居民參加,有老人青年和學(xué)生,大家通過(guò)此次活動(dòng),感受到社區(qū)文化特色,增進(jìn)了居民鄰里感情;顒(dòng)取得了良好的效果,贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱(chēng)贊,為社區(qū)贏得了聲譽(yù)。
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元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍,福山區(qū)東華小學(xué)的.孩子們?cè)诤倨陂g進(jìn)行了元宵節(jié)傳統(tǒng)文化實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)為根本,把傳統(tǒng)文化教育與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,通過(guò)開(kāi)展“吃湯圓”“包餃子”“辦手抄報(bào)”“做花燈”等活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化。
在活動(dòng)中,孩子們了解了元宵節(jié)的習(xí)俗,也更加熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而更加熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
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“正月十五月兒圓,家家戶(hù)戶(hù)慶團(tuán)圓”。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)團(tuán)圓佳節(jié),也是春節(jié)里的最后一個(gè)節(jié)日,過(guò)完元宵節(jié),這個(gè)年才算是過(guò)完。為了讓社區(qū)的新居民、流動(dòng)兒童、困難群體,感受到家的團(tuán)圓氣息和社區(qū)的溫暖,2月17日上午勝利路街道滁州路社區(qū)開(kāi)展了“喜迎元宵節(jié),愛(ài)心送湯圓”的元宵節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
社區(qū)工作人員和志愿者們將熱騰騰的、圓溜溜的、寄托了濃濃愛(ài)心的'湯圓送到他們手上,為他們送上社區(qū)大家庭的熱忱關(guān)愛(ài)和元宵佳節(jié)的真情祝福。 活動(dòng)是短暫的,但是親切的問(wèn)候、深深的祝福,讓他們深深地感受到了社區(qū)大家庭的溫暖和關(guān)懷。
一份親手做的湯圓,一個(gè)溫暖的笑容,一句溫馨的問(wèn)候,都能讓他們倍享節(jié)日的快樂(lè),感受來(lái)自滁州路社區(qū)大家庭的溫暖。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 12
萬(wàn)家燈火鬧元宵,人間至味是團(tuán)圓。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的文化內(nèi)涵,了解多姿多彩的節(jié)日文化,近期,雙南小學(xué)組織開(kāi)展“童心慶元宵文化共傳承”元宵節(jié)主題教育活動(dòng)。
首先,各班召開(kāi)主題班會(huì),宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)等,增強(qiáng)他們對(duì)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的.認(rèn)同感和自豪感。
隨后,學(xué)生通過(guò)自己的巧手運(yùn)用多種材料制作成各種可愛(ài)有趣、新穎別致的花燈,積極營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,點(diǎn)綴我們的美好生活。
最后,同學(xué)們還在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做元宵、煮元宵、和父母、長(zhǎng)輩一起品元宵,在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受團(tuán)圓、祥和的親情,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)。
元宵節(jié)活動(dòng)讓同學(xué)們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),也讓同學(xué)們感受到元宵節(jié)的味道——團(tuán)圓、和諧、追求幸福,這就是愛(ài)的味道,也是我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承。
小學(xué)元宵節(jié)簡(jiǎn)報(bào) 13
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)文工作開(kāi)展,構(gòu)建歡樂(lè)、和諧、喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)職工的工作熱情,營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取和諧向上的文化氛圍,共青團(tuán)榆林市委舉辦了“鬧元宵·猜燈謎”活動(dòng)。團(tuán)市委機(jī)關(guān)及下屬單位全體工作人員參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),五顏六色的彩燈上懸掛著260多條融知識(shí)性、趣味性為一體的燈謎,營(yíng)造出一片熱鬧祥和的節(jié)日氛圍。干部職工踴躍參加,有的對(duì)著一個(gè)燈謎苦思冥想;有的幾個(gè)人聚在一起,你一言我一語(yǔ)幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興的手舞足蹈,高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品,整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)活潑,回味無(wú)窮,在大家的共同努力下燈謎被一一破解。猜燈謎的活動(dòng)中還穿插了《你來(lái)比劃我來(lái)猜》趣味游戲環(huán)節(jié),各自的隊(duì)員們相互配合,惟妙惟肖的.模仿惹得大家捧腹大笑;顒(dòng)在歡快的氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束,為全體職工送上了新年之后的又一道文化大餐。
此次“鬧元宵·猜燈謎”活動(dòng),四處洋溢著喜慶的節(jié)日氛圍,讓干部職工感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒,豐富了干部職工的精神文化生活,陶冶了情操,也進(jìn)一步提高了共青團(tuán)干部的凝聚力和向心力,為更好的投入到工作中奠定了基礎(chǔ),有力的推動(dòng)了共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階!
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賞花燈,猜燈謎,歡天喜地鬧元宵。為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),活躍節(jié)日氣氛,豐富員工的業(yè)余文化生活,2月15日,興業(yè)銀行鹽城分行開(kāi)展了“猜燈謎 鬧元宵”活動(dòng),讓員工在溫馨、愉快的氛圍中度過(guò)元宵節(jié)。
猜燈謎是鬧元宵雅俗共賞的趣味游戲。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一排排燈籠下懸掛著一條條燈謎,燈謎內(nèi)容涵蓋歷史、文學(xué)、地理、日常生活等知識(shí),形式多樣,兼具知識(shí)性和娛樂(lè)性。一條條謎語(yǔ)吸引了眾多員工參與,大家穿梭其中,有的冥思苦想,有的相互探討,有的反復(fù)閱讀,只為探索謎底,不亦樂(lè)乎。猜中謎語(yǔ)的員工都獲得了一個(gè)精美的花燈,大家的笑容在花燈的映照下顯得格外燦爛。
吃湯圓是元宵節(jié)的'習(xí)俗,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。猜燈謎后,該行為每位員工都送上了一碗熱氣騰騰的湯圓,大家坐在一起,你一口我一口,一邊品嘗著湯圓的甜,一邊聊著活動(dòng)的樂(lè),幸福的度過(guò)元宵佳節(jié)。
本次元宵節(jié)活動(dòng),不僅讓大家感受到節(jié)日的喜慶歡樂(lè)氛圍,也進(jìn)一步滿(mǎn)足了員工的精神文化需求。后續(xù),該行將更加注重“家園文化”建設(shè),不斷豐富員工業(yè)余文化生活,真正讓員工感受到溫馨和貼心,增強(qiáng)凝聚力和歸屬感。