名人傳讀后感13篇
認真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的名人傳讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
名人傳讀后感 篇1
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物:貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰。
這三個人物中令我感動最深的是貝多芬,他是個音樂天才。小時候,他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但之后他不顧及貝多芬的情緒,一個勁的想把他培養(yǎng)成天才,有時他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對于一個音樂家來說無疑是最大的.打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂創(chuàng)作中。茶館讀后感1000字
貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認為他的成功是正因他有著奮斗的精神,過人的毅力,應(yīng)對困難毫無畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經(jīng)常會請求別人的幫忙而不是獨立應(yīng)對,但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友,因此應(yīng)對困難,只能孤身戰(zhàn)斗,但這卻使他學會了別人不會的東西,因此我們應(yīng)學習貝多芬的精神。
名人傳讀后感 篇2
《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭德作品。這本書講了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的生平事跡,盡管他們處于不同的時期,但他們的成就是一樣的輝煌。他們都有一個信念,為全人類的.幸福做貢獻。
這三位偉人一生都道路坎坷,但他們都沒有放棄,而是勇敢地前進。我領(lǐng)悟了一個道理:痛苦和磨難不會被偉大的人類所屈服,反而會使我們堅強,煥發(fā)出更耀眼的光彩。我們要勇于面對生活中的不幸與苦難,不像他們低頭,不像他們屈服,保持樂觀的生活態(tài)度,為追求心中理想努力奮斗。
讀完《名人傳》這部名著后,我明白了一個人生道理:不同的人生經(jīng)歷造就相同的成功的成功與輝煌。只要我們勇于面對生活的挑戰(zhàn),不像苦難低頭,就會有收獲。
而我們每一個人,都應(yīng)該學習這三位名人頑強不息的精神,我想,這就是《名人傳》想告訴我們的道理吧。
名人傳讀后感 篇3
貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站在塑像前,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。人們常說“苦難是最好的鍛煉,也是最好的大學”,《名人傳》便最好的詮釋了這兩句話,它把偉大的心靈獻給受苦受難的人們,使他們的心靈得到的安慰,使他們重新振作,為自己而奮斗,為明天而抗爭。
對于書我可以這樣形容,沒有了書,我就像失去了一位從小玩到大的摯友,形單影只;沒有了書,我成了被困在缺氧的池塘中的魚,奄奄一息;沒有了《名人傳》,我不再做夢,思想開始僵化,頭腦開始空白,生活中只剩下了黑和白!睹藗鳌凡粏螁问且徊棵说膫饔,更是我們青少年的`好伙伴,好老師。它為我樹立了正確的人生觀,它教會了我如何去戰(zhàn)勝挫折的打擊,如何擺脫黑暗的陰影,如何為自己創(chuàng)造燦爛的明天。
名人傳讀后感 篇4
《名人傳》這本書是老師要求讀的。老實說,過年還要讀一堆書并不是我的愛好。不過這本書寫的人都是我崇拜的。特別是米開朗琪羅,他是我最喜歡的雕塑家,我的房間里甚至擺著他所雕刻的著名肖像“大衛(wèi)”的石膏模型。
若說天才與瘋子本是一個人,那米開朗琪羅就是最好的例子。他本要比貝多芬幸運很多:他有貴族血統(tǒng)(這一點另他無比驕傲),他在很多方面都有天資(包括繪畫、雕塑乃至建筑)。他年紀輕輕就雕塑了《哀悼基督》,讓世人叫絕,他應(yīng)來了名聲、財富?墒聦嵣纤^得像一個窮光蛋,節(jié)儉固然好,但他屬于自虐!他總是不吃飯,衛(wèi)生習慣讓人生畏。他后來疾病纏身,可個又都是他自找的。拂羅倫薩人崇拜他,也怕他,他太恐怖了!
他甚至把痛苦當作了他的主題,《垂死的奴隸》的神情更多的.像是一種解脫。他的精神境界早已超越了生死。他熱愛他的祖國,在戰(zhàn)火紛飛的年代,他覺得如果活著是不能留在祖國,那么死也要回到那里。他看不慣人與人的嫉妒、勾心斗角。他是瘋狂的,但他的骨子里有著極為高尚的情操!
他是個英雄,因為他的天資,因為他的愛國情懷。他固然是個矛盾體,但他艱辛痛苦的命運和他的美德給這個世界帶來了福音!
名人傳讀后感 篇5
托爾斯泰出身于19世紀俄國的一個名門望族,家境優(yōu)越,地位高貴,無須依附任何人生活,也不必日夜操勞。他有著深愛他的妻兒,健康的體魄······而這些當中的任何一點,都能讓處在那個社會的人們十分羨慕。
可是托爾斯泰并不為這些而滿足,他甚至為了不勞而獲的舒適生活而痛苦不堪。他渴望找找出“生命的`真諦”。他對城市鄉(xiāng)村的貧民凄慘的生活的處境而震驚,為農(nóng)民的貧困與愚昧而痛苦,為自己的優(yōu)越生活而愧疚。
他不盲從、不迷信、敢于一批判的眼光審視一切。他不怕為了真理而受到孤立,不怕家人對他的不理解和嘲諷,不怕敵人對他的諷刺。就連在他最墮落不堪的時候也能清醒而冷靜的指出自己身上存在的問題。盡管他如此理智,但他對于科學的發(fā)展卻毫無察覺、對米開朗琪羅的作品也無動于衷,將莎士比亞的作品批為一文不值的東西。他懼怕于貝多芬音樂能凈化人類靈魂的力量,這種會改變世界的力量。但他卻能聽出貝多芬音樂中的狂熱情感與氣勢。
托爾斯泰的成就顯而易見,即使他的主張有時候也許并不正確,但他擁有的敢于與現(xiàn)實作斗爭、為真理而不斷探求的精神卻是十分珍貴的。
名人傳讀后感 篇6
寒假閑暇時,我讀了《名人傳記》。這本書的作者是羅馬人?羅蘭是20世紀法國著名作家,作為許多正宗產(chǎn)品廣為流傳,《名人傳記》就是其中之一。這本書是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅寫的,他們?nèi)齻著名的人經(jīng)歷了各種各樣的困難,但仍然不向命運低頭,最終成為偉人。
其中,給我印象最深的.是貝多芬的故事。
貝多芬出身貧寒,早年輟學。他的童年是痛苦的。他的父親強迫他學習各種樂器,完全無視貝多芬的感受。16歲時,貝多芬的家庭經(jīng)歷了巨大的變化。他的母親不幸去世,他的父親成了一個揮金如土的酒鬼。貝多芬肩負著家庭的重任,但他也沒有忘記音樂。在接下來的幾年里,他創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品,這些作品震驚了人們。在榮耀的同時,災(zāi)難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽覺開始衰退,身體開始衰弱,但他始終保持著對音樂的激情,全神貫注地學習和創(chuàng)作音樂。最終,成為一代偉人。
許多人對貝多芬的經(jīng)歷感到遺憾,腦海中浮現(xiàn)出一首詩。不徹底感冒怎么能得到梅花香?”是的,如果沒有一而再、再而三的風吹雨打,花怎么能開得又亮又美呢?
在生活中,我們必須勇敢地面對困難和挫折,以不屈不撓的毅力和智慧戰(zhàn)勝困難。只有這樣我們才能成功!
名人傳讀后感 篇7
《名人傳》這本書大家應(yīng)該都讀過,這本書讓我感觸很深,里面的名人都是足智多謀、神機妙算。
李四光、孫中山、華佗、孔子等都是出生于貧苦的家庭,但是他們都熱愛學習,最后成了名人。我最喜歡的一位名人就是神機妙算的諸葛亮了。他的老師是著名的水鏡先生,水鏡先生兩年收了十幾個徒弟,分開的那一天,水鏡先生給徒弟們出了一道考題,說道:“今天誰要是走出了這間教室,就算出師了,出不去的',以后不許說我是你老師!”過了一個時辰,才有人開口,有的說后院著火了,有的說家里寄信來家母重病,有的說要上廁所……水鏡先生連眼皮都沒眨一下。這時諸葛亮開口了:“我們都不做你的學生了!”說完還抓住先生的衣襟。水鏡先生哪里受得了這種侮辱!就把諸葛亮趕走了。諸葛亮在院里撿了一根樹枝又跑回水鏡先生面前說:“老師,我是因為考試才說您的,對不起,任由您處置!”水鏡先生這才轉(zhuǎn)怒為喜。
讀完這本書后,明白了名人之所以有名,是因為他們都熱愛讀書學習,有毅力。今后我一定要好好學習,天天向上。無論在多么艱苦的環(huán)境下,都要有一顆恒心,堅持不懈就能勝利。
名人傳讀后感 篇8
近日在翻書柜時,無意間發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的《名人傳》,安靜地藏在書柜的角落。粗糙的書皮看起來十分古老,應(yīng)當是父親少年時代讀的,出于好奇心,我泡上了一杯香郁的奶茶,坐在家中老藤椅上,開始了閱讀。打開目錄,一個熟悉的名字跳入了眼簾,音樂巨人——貝多芬……
不到三個星期的功夫,我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉,也許是對貝多芬的生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的'感觸頗深。羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛音樂,22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去,他仍沒有受到大眾的歡迎。8年,他墜入了愛情的海洋,創(chuàng)作了純潔如花的《第四交響曲》,大受大眾歡迎,82年,他到達了音樂的巔峰,創(chuàng)作了《第九交響曲》,并在827年走完了人生的最后一程。多么令人敬佩啊。
名人傳讀后感 篇9
給老師的畢業(yè)贈言,古人不遠,我最喜歡的歷史人物,世小名人傳讀后感
太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。名人傳讀后感
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。,我喜歡的風味食品,給老師的
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了,長年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過,她那濃密油亮的`短發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。
星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
名人傳讀后感 篇10
看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒有享受過莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習鋼琴、小提琴……但,即使是這樣貝多芬也沒有討厭音樂,而是努力的練習。他的父親為了促使貝多芬學習,還使用了暴力。貝多芬十一歲時就成為了戲院隊的一員;十三歲就當上了大提琴手。
他的媽媽在一七八七年就去世了,父親因酗酒成性,無力支撐這個家庭,所以十幾歲時的'貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時代就開始為經(jīng)濟問題開始操心,這份重任對他來說來的太早了。
貝多芬有著遇到困難,永不退縮的精神,即使自己的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯,而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒有克服困難的精神,而是一直都想退縮的人。有時我遇到了很困難的事,就是退縮,一點也沒有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后,我知道了只有勇于的去克服困難,才會獲得成功。
貝多芬還有著很多值得學習的精神,勇于克服困難這是最重要的。不過最最最重要的是凡事要對自己有信心,只有自信,才能做好每一件事!
名人傳讀后感 篇11
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的.世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺郏妙B強的毅力去實現(xiàn)理想
名人傳讀后感 篇12
天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。紅暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的.眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。蕭長春三十歲左右,中等個子,穿著一條藍布便褲,腰間扎著一條很寬的牛皮帶;上身光著,發(fā)達的肌肉,在肩膀和兩臂棱棱地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭發(fā),發(fā)茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動著一對精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目——整個看法,他是個健壯、英俊莊稼人。暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
名人傳讀后感 篇13
在苦難與坎坷并存的人生面前,貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰都沒有放棄,都直面挑戰(zhàn)那些困難。例如,貝多芬。
貝多芬在他人生最輝煌的時候遭到了致命的打擊——耳聾。這一致命的打擊使他生活凄涼,工作受到影響,還處處遭到歧視。但他心中仍懷有對音樂熱愛,正是這一執(zhí)著,讓他堅強面對這些困難,并且創(chuàng)造了許多為苦難人而寫的音樂。甚至在生命的末日,創(chuàng)造力流芳百世的.《歡樂頌》。這些成就使他即使是在逆境中也將他推向了音樂殿堂的頂峰。
不僅僅是貝多芬,許多人的成功都是在苦難中磨礪出來的。例如張海迪,海倫凱勒等。這些人的成功不是偶然,而是時刻的努力。不是一帆風順,而是困難重重。
如今的我們心中仍抱有理想,但不是一帆風順的。但,這不應(yīng)該克服嗎?如果遇到這么點小困難就放棄自己的理想往往是最可笑的。那么多的人都經(jīng)歷過比這還大的困難,都沒有放棄,正是理想支撐著一切。我們不應(yīng)該學習嗎?
“天將降大任于斯人也,必其苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!
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