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紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2023-01-09 09:08:50 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿【薦】

  如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎大家分享。

紅領(lǐng)巾廣播稿【薦】

紅領(lǐng)巾廣播稿1

  合:親愛的同學(xué)們:

  女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是xxx,

  女:我是xxx,咦?,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?

  男:哼,這可難不倒我,你聽著,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國植樹節(jié)......

  女:停?磥砟阒赖倪真不少啊。

  男:那當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。

  女:對(duì),今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí),希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

  男:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。xxx你知道我國的'植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

  女:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。

  男:沒錯(cuò),新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個(gè)“12年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動(dòng)員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

  女:植樹有很大的價(jià)值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。說到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

  男:這個(gè)問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

  女:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿2

  保持微風(fēng),傳播明天的希望。

  b:獻(xiàn)出你的真心,創(chuàng)造一個(gè)愛的世界。

  答:綻放最美的笑容,讓經(jīng)典永遠(yuǎn)與我們同行。

  b:當(dāng)金色的秋天越來越近的時(shí)候,《優(yōu)秀作品欣賞》欄目在這個(gè)收獲的季節(jié)再次與你相遇!

  我是智信先生。

  我是小畢。

  a:小碧,老師考你。你知道中秋節(jié)是什么時(shí)候嗎?

  B:農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。

  答:是的,今年9月12日是農(nóng)歷八月十五,是一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  b:老師,這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié)?

  答:沒錯(cuò)。8月15日是中秋節(jié),所以它被稱為中秋節(jié)。8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮,所以中秋節(jié)也被稱為“月夜”和“八月節(jié)”。那一夜,人們仰望天空如玉的明月,自然期待著家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子也借此機(jī)會(huì)把心思寄托在家鄉(xiāng)和親人身上。所以中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常常用“滿月,缺月”來形容“喜怒哀樂”,而住在另一個(gè)國家的游子則是把深深的情意寄托在月亮上。在今天的《優(yōu)秀作品欣賞》中,我們將欣賞一首流傳千古的與中秋有關(guān)的詩。

  老師,我知道你說的是哪一個(gè)!要說中秋,那一定是宋代大文豪蘇軾的詩《月亮什么時(shí)候有水調(diào)之首》吧?

  你真聰明。真的是這個(gè)。讓我們一起享受吧。

  月亮是什么時(shí)候開始出現(xiàn)的?我從遠(yuǎn)處拿酒杯。我不知道天上的宮殿,什么月什么時(shí)候。我愿帶御風(fēng)回天,又怕在纖玉樓臺(tái)里,經(jīng)不住九天寒氣。跳舞找影子就像在地球上一樣。

  月亮變成了猩紅色的亭子,低垂在雕花的窗戶上,照著困倦的自己。月亮應(yīng)該不會(huì)對(duì)人有什么怨恨,為什么人只有離開的時(shí)候才是圓的?人有悲傷和快樂,他們會(huì)分開,然后再次相遇。月亮?xí)儼祷虬l(fā)光,會(huì)變大或變小。沒有什么是完美的,即使是在過去。我們希望彼此長壽,以便分享這美麗的月光,即使我們相隔萬里。

  這是一個(gè)美麗的詞。請(qǐng)和我一起讀。

  答:這個(gè)詞寫在蘇軾41歲的中秋節(jié),當(dāng)時(shí)蘇軾和他的哥哥蘇轍已于1967年失蹤。心里很懷念。這是第一個(gè)表達(dá)兄弟之間這種兄弟情誼的詞。

  明月什么時(shí)候出現(xiàn)的?(我)拿著一杯酒問天空。不知道天上仙宮是什么年代。我想乘著風(fēng)回到天空,但我害怕美麗的玉制月宮無法忍受天空的寒冷。在想象中,隨著月亮起舞,和人一起清除陰影,仿佛騎在云上,留在風(fēng)中,留在天空,那里就像在地球上一樣!

  轉(zhuǎn)過猩亭,月光低照在綺的窗前,床上的人惆悵難眠。明月本不該有什么怨念,可是為什么親人走了,明月總會(huì)來?人有喜怒哀樂之變,月有陰晴圓缺之變,自古以來難以全面。希望人能平安健康,分享千里之外的皎潔月光!皢矽N”這里指的是“月亮”

  第一個(gè)字流傳很久了,古語有云“人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺,古難完成。希望人長久,在一起千里!

  這是一個(gè)美麗的詞。請(qǐng)?jiān)俑易x一遍那句名言——人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們希望彼此長壽,以便分享這美麗的月光,即使我們相隔萬里。

  答:這個(gè)詞也被設(shè)定為音樂,成為流行歌曲。今天我們根據(jù)《水調(diào)》改編了這首流行歌曲。大家一起聽聽。(播放歌曲)

  b:同學(xué)們,你們知道石的《月亮什么時(shí)候會(huì)有水調(diào)的頭》嗎?中秋之夜別忘了給親人背這個(gè)詞!今天的好作品欣賞到此結(jié)束。讓我們下周同一時(shí)間再見面。

  趙:過了一個(gè)暑假,星期五,我們的校園廣播又和以前的同學(xué)見面了。同學(xué)們下午好!我們是,

  組合:快樂的人。

  趙:學(xué)生們沒有聽錯(cuò)。我們是幸福的家庭,不是湖南衛(wèi)視的幸福家庭,而是松照橋中學(xué)的幸福家庭。

  鄭(男):介紹同樣的東西沒什么意思。這次用昵稱介紹一下吧。

  鄭(女):我先來。大家好,我是大衛(wèi)·貝克漢姆。

  邱:貝克漢姆?這不是大衛(wèi)貝克漢姆的外號(hào)嗎?

  趙:別開玩笑了。用中文取外號(hào)很無聊。我要一份英文的。你好,我是dj杰克。

  張:杰克?你以為你在演泰坦尼克號(hào)?我還有你跳我跳。

  張:大家好。我是主播的一姐。

  趙:你以為你是丹妮,你還是姐姐。

  邱:好主播就是我,我就是好主播。

  趙:這不是的臺(tái)詞嗎?還有,為什么要叫寵物的名字?

  邱:我姓邱。

  鄭(男):別吵了。這不科學(xué)。

  趙:這根本不是科學(xué)。是相聲。我們現(xiàn)在的節(jié)目從這個(gè)相聲開始。

  鄭(男):誒,等一下。我還沒介紹自己。大家好。我是702班的前鋒。

  邱:等一下,702班?伙計(jì),我們是802,我們是一個(gè)年級(jí)。

  鄭(男):哦,對(duì)了。那是一個(gè)暑假。暑假里,你有什么有趣的事情可以聊嗎?讓我們聽聽我們收集的有趣的東西。

  (音樂)

  邱:暑假吹海風(fēng)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這個(gè)暑假,我從象山港出發(fā),闖入了海洋的世界

  坐在漁船上,海風(fēng)吹拂。先是撒網(wǎng),然后就像去海上兜風(fēng)。漁船走遠(yuǎn)了,周圍只有海和天。我想,如果沒有云,我會(huì)看到藍(lán)色的大海與天空交織在一起。關(guān)網(wǎng)是最累的工作。無盡的網(wǎng)似乎取之不盡。如果網(wǎng)被沒收,必須先加熱到中暑。洗網(wǎng)也是對(duì)耐心的考驗(yàn)。有些白蟹用鉗子勾網(wǎng)線,更不用說蝦了。我想清洗網(wǎng)線,但又擔(dān)心被鉗子夾住。這是一個(gè)不斷的.削減和混亂。然而,吃海鮮大餐的愿望并沒有落空

  正如圣埃克蘇佩里所說,曾經(jīng)體驗(yàn)過海風(fēng)味道的人,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種滋養(yǎng)。愿世界永不錯(cuò)過海浪的洗禮。

  (音樂)

  張:我相信所有的學(xué)生都有過類似的經(jīng)歷。我們聽另一個(gè)同學(xué)的。

  鄭(男):暑假里講有趣的事,就想起自己那天做面包的經(jīng)歷。別看面包,做起來似乎很容易,但只有自己做一條面包,才能知道其中的難處。首先,我將面粉、雞蛋、水、奶粉等材料混合在一起,攪拌成面糊,然后我將開始一個(gè)極其重要的步驟,揉面。這是一項(xiàng)非常艱巨的工作。一開始面糊很粘,我手上全是面糊。我花了半個(gè)多小時(shí)才把面糊做成光滑的面團(tuán)。然后我用搟面杖把面團(tuán)搟成長方形,左邊涂上豆沙,從左往右搟,只剩下5厘米左右的空間。然后我把剩下的面團(tuán)切成面條,粘在卷好的面包上,這樣我的面包就基本吃完了。最后在烤箱里烤了半個(gè)小時(shí),自己做的好吃的蟲面包出來了。

  鄭(女):衣食無憂。不知道大家有沒有試過?

  (音樂)

  張:暑假生活難忘。暑假的新聞也很刺激。

  趙:四年一度的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于8月28日在南京結(jié)束。為期12天的比賽讓3700多名年輕運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)的洗禮中升華成長,用真誠和毅力書寫了自己的青春篇章。

  鄭(女):在這次盛會(huì)中,中國代表團(tuán)獲得了37枚金牌、13枚銀牌和13枚銅牌。

  邱:這次盛會(huì)也有許多難忘的場(chǎng)景。無論是游泳“六金”沈宇,還是最后一個(gè)沖過終點(diǎn)線的菲律賓鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員德爾迪奧;無論是獲得男子10米槍決賽世界紀(jì)錄的烏克蘭槍手克洛斯特洛夫,還是帶傷走完1萬米的中國小將何。他們都值得我們欽佩。

  (音樂)

  鄭(男):現(xiàn)在是我們“”的時(shí)候了。讓我們聽一些笑話,玩得開心。

  張:笑話一,“你們北方人真高。”“當(dāng)然,這和環(huán)境有關(guān)系。有什么關(guān)系?”“北方的雪又厚又短,會(huì)被雪掩埋。

  趙:笑話二,老師說:“飛在西塞山前!币粋(gè)同學(xué)憋了半天,回答說:“黑烏龜爬東村河!

  鄭(男):笑話三,烏龜受傷:讓蝸牛買藥。過了2個(gè)小時(shí),蝸牛還沒回來。烏龜急了,罵我:你再不回來,我就死了。這時(shí),門外傳來一個(gè)蝸牛的聲音:我不會(huì)再去了。

  邱:笑話四,在食堂排隊(duì),聽見旁邊一個(gè)男生說:“師傅,來一碗子彈菜花湯!薄J亲喜说盎。

  (音樂)

  趙:不知道學(xué)生們中午喝的是不是子彈湯?哈哈。

  呃,鮑爾,你知道9月8日是什么日子嗎?

  邱:誰不知道呢?當(dāng)然是中秋啦!

  趙:你知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗?

  邱:賞月吃月餅。

  趙:你知道中秋節(jié)的由來嗎?

  邱:我真的不知道。

  趙:中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八月十五,正好是水稻成熟的時(shí)候,家家都拜土地神。中秋節(jié)可能是秋報(bào)的遺風(fēng)。

  張:你知道很多。中秋節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚的節(jié)日。感激父母,暢談月下的未來。學(xué)生們,在中秋節(jié),幫助父母,盡他們所能,因?yàn)樵谒械拿赖轮,孝順是第一位的?/p>

  (音樂)

  趙:快樂的時(shí)光總是那么短暫。我們的節(jié)目到此結(jié)束。送你一首好歌吧。在這里,我們祝愿學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期里走上一段樓梯。最后,祝大家中秋節(jié)快樂。謝謝大家的傾聽,謝謝。

紅領(lǐng)巾廣播稿3

  男:敬愛的教師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  男:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人

  許媛。

  女:我是劉暢。

  男:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

  女:下頭為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽指南。

  首先是《時(shí)事縱橫》,接下來是《和時(shí)間賽跑》欄目;第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》,最終是《開心一刻》。

  男:時(shí)事縱橫

  女:縱橫天下

  男:秀才不出門

  女:便曉天下事

  合:首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》

  男:學(xué)校小商店為我們購買學(xué)習(xí)用品和生活用品供給了便利,可是,在此,我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議,期望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個(gè)禮貌的好學(xué)生。

  女:國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來教育改革發(fā)展情景發(fā)布會(huì),教育部部長袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出,國務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見,各地進(jìn)取貫徹落實(shí),預(yù)計(jì)今年全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將到達(dá)2.2萬億元,4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),比去年增加6000億元左右。

  男:20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級(jí)地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。

  音樂漸止

  女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,

  男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不回到。

  女:借此機(jī)會(huì),跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。

  男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自我的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。

  女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪茫在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  男:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但最終證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。女:雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中?墒牵粩嘤腥藖硌把,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最終,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自我的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

  男:居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連剩余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

  女:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

  合:“警----鐘------長------鳴-------”

  男:同學(xué)們,在學(xué)校里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;學(xué)校里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。

  女:是啊,這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的學(xué)校內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)當(dāng)問問自我,這樣做對(duì)嗎?

  男:這還用問嗎?當(dāng)然不對(duì)。從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。在學(xué)校里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。所以,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自我平安健康地成長。

  男:下頭,讓我們來重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  女:《小學(xué)生安全守則》1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上細(xì)心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。學(xué)校內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。女:不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)教師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  男:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向教師請(qǐng)假,不能欺騙家長和教師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情景,要及時(shí)向教師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  男:同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們共同建設(shè)和諧學(xué)校而努力吧!

  音樂漸止“開-----心-------一------刻--------”

  男:接下來講幾個(gè)笑話,簡便一下吧。

  丁丁在上課的時(shí)候突然站起來對(duì)教師說:教師我想大便。教師生氣的對(duì)他說:

  說話要禮貌。小紅想了想說:教師我的屁股想吐。(笑聲)

  女:作文課上,教師出的題目是《歡樂的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂的情懷,沒過幾分鐘,小濤就交卷了,教師一看,上頭寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心境激動(dòng)得簡直無法用語言來描述了!

  男:教師在黑板上寫上”撲朔迷離”,然后問一位學(xué)生:”請(qǐng)你說一下這個(gè)成語是什么意思?”學(xué)生站起來,推了一下深度近視眼鏡,仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字,看了半天也不明白,最終他無可奈何地說:”教師,看不清楚!苯處熣f:”你說對(duì)了,請(qǐng)坐下!

  女:數(shù)學(xué)課上,教師對(duì)一位學(xué)生說:"你怎樣連減法都不會(huì)?例如,你家里有十個(gè)蘋果,被你吃了四個(gè),結(jié)果是多少呢?"這個(gè)學(xué)生沮喪地說道:"結(jié)果是挨了十下屁股!"

  音樂漸止

  男:時(shí)間過得真快,不知不覺,又到了和你們說再見的時(shí)候了,讓我們?cè)谙麓蔚牟ヒ糁性僖姟?/p>

紅領(lǐng)巾廣播稿4

  男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行

  男:敬愛的老師!

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  女:今天是4月22號(hào),伴著和煦的陽光,建湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

  男:我是六(4)班的胡文杰。

  女:我是六(2)班的戴毓。

  女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由六(4)班播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有《校園信息臺(tái)》、《佳文共賞》、安全事項(xiàng)、保護(hù)環(huán)境等,希望大家喜歡。。

  男:你的事。

  女:我的事。

  合:大家的事。

  男:校內(nèi)的事。

  女:國家的事。

  合:世界的事,大家關(guān)心的事,盡在《校園信息臺(tái)》。

  男:本周,縣教育局督導(dǎo)室在我校精細(xì)化工作檢查。

  男:一篇美麗動(dòng)聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,

  女:在《佳文共賞》欄目里,請(qǐng)你靜靜地聆聽我班的姜葉為你帶來的散文《春天的收獲》(配樂)

  女:嗨,大家好!我是六(2)的姜葉。下面就讓我為你朗誦散文《春天的收獲》

  我們快樂,是因?yàn)檫@一天正值暮春,風(fēng)和日麗,鳥語花香。大江南北,這AiiOs?個(gè)一年中最宜人的時(shí)節(jié)亙古不變有著太多魔幻般難以抵擋的魅力。

  我們快樂,還因?yàn)檫@一天我們有各種各樣可愛的`動(dòng)物陪伴:水中倒映的藍(lán)白云襯托著天鵝優(yōu)雅的倩影;竹林間茂密的高樹上小熊貓俏皮地吐著舌aqQ+G頭。飛禽走獸,蛇蟲魚鱉,所有生靈都得到了美麗的春天仙子一視同仁的慈"_’9K|愛呵護(hù)和奇妙惠賜,展現(xiàn)出無限的活力和生機(jī),F(xiàn)代科學(xué)更使我們懂得物種同源,動(dòng)物和人在維護(hù)地球繁茂興盛這一主題面前擔(dān)負(fù)著各自使命,動(dòng)物是#De%’9oAz我們既不可缺少也無以替代的親密朋友。

  然而,我們快樂,更重要的是因?yàn)檫@一天,我們每個(gè)人都充分表達(dá)和感受到了彼此的友情、關(guān)愛與溫暖。在萬物爭(zhēng)榮的大自然舞臺(tái)上,我們用自己的方式上演了最美最溫馨的節(jié)目。每個(gè)人都品嘗到了伙伴們各自準(zhǔn)備好相互分贈(zèng)的風(fēng)味小食;每個(gè)人都承領(lǐng)過大伙兒關(guān)切的顧盼、尋覓、等待和呼喚。

  所以這一天在收獲快樂的同時(shí),我們收獲到這樣一個(gè)開啟:真正的快樂,其實(shí)是我們用自己真誠的愛心跟別人一起共同創(chuàng)造出來的一種精神財(cái)富。所有的幸福,所有的奇跡,都在這種愛心財(cái)富里面。

  f讓我們永遠(yuǎn)做快樂財(cái)富的創(chuàng)造者,在每一個(gè)季節(jié),每一處地方。"

  男:安全信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  女:我們一定要記住:每個(gè)人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

  女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

  男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

  女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

  男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

  女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

  男:人人都必須遵守交通規(guī)則。

  女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

  女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮;我們呼喚安全,因(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

  男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。

  女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

  合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

  男:今天是4月22日,你們知道嗎?是第41個(gè)“世界地球日”,我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。那么什么是“低碳生活”?

  女:它就是低能量,低消耗的生活方式。簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。

  男:隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此,向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議。

  女:在今天,全體師生開展“愛我建湖、樹我形象、美我校園”兩拒絕,一清撿活動(dòng)。兩拒絕活動(dòng)即:拒絕使用塑料袋、拒絕使用一次性筷子;一清撿即:當(dāng)天隨時(shí)清撿身邊的垃圾。同學(xué)們回家后,要把今天地球日我們開展的活動(dòng)告訴爸爸媽媽,讓我們小手拉大手共同迎接“世界地球日”。另外在以后的生活中,我們要做到以下6點(diǎn),養(yǎng)成低碳生活好習(xí)慣。

  男:平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,變廢為寶。

  女:在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。

  男:注意節(jié)約用電。

  女:注意節(jié)約用水。

  男:少用紙巾,重復(fù)使用紙張,雙面使用。女:遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。

  合:老師們,同學(xué)們,讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知組織破壞環(huán)境的現(xiàn)象.用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念,讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園!

  男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到和大家說再見的時(shí)候了!

  合:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:朝陽小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見。

  女:最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

  男:希望我們的節(jié)目能給你帶來快樂!

  合:感謝大家的收聽。再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿5

  開頭:(音樂起)

  主持人(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!(充滿激情,聲音鏗鏘有力)

  (女):今天是本周星期五,歡迎收聽由我們?yōu)槟x送的這期節(jié)目,

  (合):泰州市康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,現(xiàn)在開始!(充滿激情,聲音鏗鏘有力)

  甲:首先進(jìn)入《歷史上的今天》。

  乙:1999年12月20日澳門回歸祖國

  位于澳門新口岸剛剛建成的澳門文化中心花園館燈火通明,舉世矚目的中葡兩國政府澳門政權(quán)交接儀式在這里隆重舉行。1999年12月20日零時(shí),在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》樂曲聲中,中華人民共和國國旗和中華人民共和國澳門特別行政區(qū)區(qū)旗莊嚴(yán)升起。從此,澳門回到祖國的懷抱,中國人民在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)中又邁出重要的一步

  乙:今天為推薦三本好書。

  甲低年級(jí)《愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一,出版30年來,一直是繪本世界的著名典范,歷久不衰,魅力驚人,銷量超過600萬冊(cè)!“從前有一棵大樹它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下,采集樹葉,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。她常常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂。

  乙:中年級(jí)《小王子》

  1、淚水的世界是多么神秘啊!

  2、我會(huì)住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。

  3、人不應(yīng)該聽花說些什么,只要欣賞她們,聞聞花就夠了。

  4、當(dāng)你撫平你的憂傷的時(shí)候,你就會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,你要跟我一起笑。

  5、想起你,我會(huì)很幸福的,你知道我也看著星星啊。所有的星星將會(huì)有著生銹轆轤的井,所有的星星都會(huì)流出水來讓我喝...

  甲:推薦理由《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩情和哲理,它采用倒敘的手法,語言明白曉暢,可讀性很強(qiáng)。

  乙:高年級(jí)長篇小說《西游記》,

  四大名著之一它數(shù)老二,也是一部非常精彩的小說,書中師徒四人雖性格不同,但他們最終團(tuán)結(jié)一心、西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)!團(tuán)結(jié)一心,不畏艱難、不怕險(xiǎn)苦,堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng),這正是《西游記》的經(jīng)典之處!《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的'神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談?wù)剷伞?/p>

  書被稱為“財(cái)富”,因?yàn)樗侵R(shí)之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛,而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書,我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識(shí)的宇宙,以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個(gè)原因,我們稱書是“豐富知識(shí)與智慧的鑰匙”。另外,通過讀書,我們也有機(jī)會(huì)獲得重要的來自博學(xué)學(xué)者的指導(dǎo)。在好書的幫助下,我們可以陶治情操,修身養(yǎng)性。

  一.介紹讀書的方法

  乙:想學(xué)好語文的同學(xué),我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們,讓我們一起在書海中遨游。

  1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樵绯靠諝馇逍,頭腦清醒,請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。

  2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí),如果想對(duì)你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。

  3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。

  4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。

  5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí),更容易集中精神。

  5.要增加讀書的記憶容量,疲勞時(shí)要適度休息。

  6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí),你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。

  7.如果你難以理解,必須經(jīng)常問“為什么”,記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教。

  甲:我們?nèi)耸切枰燥埖。我們的頭腦像我們的身體一樣,總是需要最好的食物。如果我們夠獨(dú)立地學(xué)習(xí),我們將最大限度地獲取知識(shí)。如果凡事總有人告訴我們答案,我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識(shí)。學(xué)習(xí)方法對(duì)路了,學(xué)到的知識(shí)也就多些,理解的也會(huì)深刻些。

  既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色,為什么我們不掌握這把通向知識(shí)的鑰匙,走進(jìn)充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?

  乙:是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到:

  1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時(shí)間,我們一定要好好把握,但也不能僅滿足于此。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  2、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,書香滿校園。

  乙:圣誕即將來臨,今天的《音樂速遞》為大家?guī)砀枨垛弮喉懚.?dāng)》

  本期的紅領(lǐng)巾到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

紅領(lǐng)巾廣播稿6

  【甲】:親愛的教師、同學(xué)們

  【合】:大家上午好!。

  【乙】:“紅領(lǐng)巾廣播站”與您相約!

  【甲】:我是主持人——崔宇辰

  【乙】:我是主持人——張宵曼

  【甲】:首先請(qǐng)聽:學(xué)!爸蓖ㄜ嚒睓谀,讓我們一齊回頭看看身邊存在的不良現(xiàn)象:

  【乙】:放學(xué)后有些班級(jí)衛(wèi)生打掃不夠及時(shí),期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛(wèi)生,同時(shí)也期望放學(xué)的隊(duì)伍也能像出操時(shí)一樣整齊,放慢腳步,安全出校門。

  【甲】:在學(xué)校的`路上有時(shí)會(huì)看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現(xiàn)象,這都是很不禮貌的,影響學(xué)校的整潔美觀。學(xué)校是我家,整潔靠大家。懂禮貌,講禮儀,比比誰最行!

  【乙】:接下來是《春季常見疾病預(yù)防知識(shí)》。

  【甲】:冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。

  【乙】:這些病因主要是經(jīng)過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也能夠經(jīng)過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠(yuǎn)離呼吸道傳染病的困擾呢?

  【甲】:一、每一天要開窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮,每次不小于30分鐘。

  【乙】二、要勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

  【甲】:三、不要帶病學(xué)習(xí),避免傳染他人。一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,及時(shí)防控。

  【乙】:四、合理膳食,增加營養(yǎng),不吃不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等,不喝生水,不隨便倒垃圾。

  【甲】:五、積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每一天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

  【乙】:六、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰;出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫(yī)。

  【甲】:很多傳染病都有疫苗能夠預(yù)防,適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。

  【乙】:生命誠可貴,健康價(jià)更高!

  【甲】:最終祝大家笑口常開!健康最美,疾控相隨!

  【乙】:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

  【合】:多謝收聽!下期再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿7

  女:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)

  男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天

  女:付出一份真誠,打造愛的世界

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學(xué)

  合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

  女:我是主持人陳珂臻

  男:我是主持人

  女:這次廣播為大家安排的欄目有:《新聞小快車》、《千奇百怪》、《小學(xué)學(xué)法三字經(jīng)》、《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《快樂樂翻天》《講文明、重禮儀》《你點(diǎn)我播》七個(gè)欄目。

  男:家事,國事,校園事,盡在《新聞小快車》,請(qǐng)大家收聽《新聞小快車》……

  男:對(duì)了,珂臻,發(fā)現(xiàn)了嗎?最近我們的學(xué)校變化很大呀。

  女:是呀,我們的校園在全校師生的努力下,校園環(huán)境煥然一新,潔白的墻壁,創(chuàng)意的作品,鮮艷奪目的畫面,為美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景!

  男:其實(shí)不光校園景色美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園幾乎沒有一張廢紙。還有,課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。

  女:可是,在這美麗的校園,卻也還能發(fā)現(xiàn)這樣文明的行為。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),把紙屑和包裝袋隨便丟在操場(chǎng)上、樓梯里。還有些同學(xué)不注意衛(wèi)生,小便在便池外。希望同學(xué)們一定要改掉這種陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)自己的校園,讓我們的校園更加整潔美麗。

  男:世界之大,無奇不有,請(qǐng)走進(jìn)我們的《千奇百怪》欄目【晴天不停打雷的島】位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島,在一年365天中,竟有200多天打雷,且常常在晴空萬里時(shí),雷聲轟鳴。因?yàn)檫@里總是干打雷,不下雨,故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島,也有此現(xiàn)象。

  女:下面我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。

  男:一、讀書、寫字的姿勢(shì):

  女:要讀書,先坐正,頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視。要寫好,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜?辞宄,再動(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。

  男:二、怎樣聽課呢:

  女:聽課前,作準(zhǔn)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點(diǎn),注意聽;疑難處,動(dòng)腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶

  男:是啊,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)幫助太大了,希望同學(xué)們一定要牢記啊!

  女:下面我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰赌X筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》欄目,看看誰腦筋轉(zhuǎn)得快喲。

  男:今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的.越高。

  女:你答對(duì)了嗎?接下來呢,我們來輕松一下,《快樂樂翻天》送給大家

  男:笑話《過分勞累》一位眼科醫(yī)生在跟一個(gè)人看眼病。醫(yī)生說:“你這左眼病情不輕,眼珠黑白不清,可能是精神系統(tǒng)紊亂……”病人說:“大夫,我這左眼是假眼,主要是看右眼!贬t(yī)生說:“怪不得左眼無神,至于右眼嘛,唯一的治療辦法是多休息。一只眼哪能過分勞累呢。”

  男:同學(xué)們,你們捧腹大笑了嗎?言歸正傳,讓我們進(jìn)入下一個(gè)欄目《講文明、重禮儀》

  女:文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  男:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

  女:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往,F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!

  男:下面又到了《你點(diǎn)我播》欄目了,今天少先隊(duì)大隊(duì)部為全體少先隊(duì)員點(diǎn)播了歌曲《課間十分鐘》,愿所有少先隊(duì)員能在東關(guān)小學(xué)健康成長,快樂向上!下面請(qǐng)欣賞。

  女:在動(dòng)聽的音樂聲中

  男:在真誠的祝福聲中

  女:我們的節(jié)目已接近尾聲了

  合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束!感謝大家的收聽,下周四我們?cè)僖姡?/p>

紅領(lǐng)巾廣播稿8

尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是五年級(jí)(1)班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué),今天我為大家廣播的是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用紅領(lǐng)巾廣播站這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí):首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。

  1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

  2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

  4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來多少成果。最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平! 好了,今天就廣播到這里,謝謝大家有收聽

  謝謝大家!

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  迎接期末廣播稿

 。ㄒ魳罚鹤畛醯膲(mèng)想 50秒)

  甲:敬愛的老師。

  乙:親愛的同(社會(huì)治安綜合治理工作要點(diǎn)及重點(diǎn))學(xué)們。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是主持人―---。

  乙:我是主持人―---。

  甲:首先請(qǐng)聽校園新聞。

  乙:周一中午召開行政會(huì)議。

  甲:周二中午教師會(huì)議。

  乙:周三下午第三節(jié)課,三至六年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽(每班十人);部分語文老師參加市教研活動(dòng)。

  甲:不定期工作:做好期末復(fù)習(xí)和上新課相結(jié)合,1月30日語文、數(shù)學(xué)期末考試。

  乙:1月23日前完成非主課測(cè)試工作。

  甲:1月23日,英語、科學(xué)期末考試。

  (音樂:蝸牛 30秒)

  甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第20周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  乙:學(xué)校將于第22、23周分別進(jìn)行科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)和語文的期末考試?荚嚳梢宰屛覀冋业綄W(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。

  甲:回眸身后,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。

  乙:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

  甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

  乙:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí),能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。

  甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

  乙:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

  甲:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  乙:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  甲:怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

  乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

  甲:⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。

  乙:⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

  甲:⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

  乙:⑸在復(fù)習(xí)過程中,對(duì)不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

  甲:⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行檢查。

  乙:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。

  甲:三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》

  乙:親愛的同學(xué)們,期末考試即將來到,同學(xué)們已經(jīng)開始復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習(xí)方法,在這里我們想告訴大家的是,在復(fù)習(xí)的過程中,在掌握正確的復(fù)習(xí)方法之外,保持良好的心態(tài)最重要!

  甲:每當(dāng)臨近考試,隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,考試日期的臨近,再加上部分家長對(duì)孩子施加壓力,有很多同學(xué)還是會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,嚴(yán)重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會(huì)直接增加同學(xué)的心理負(fù)擔(dān),影響到復(fù)習(xí)的效率。

  乙:同學(xué)們,不必太把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要善于把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,不要過多地去想考試的結(jié)果,只要實(shí)實(shí)在在地去認(rèn)真學(xué)習(xí),一次考試并不能說明一切,注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,學(xué)習(xí)過程中掌握的知識(shí)才是自己的.財(cái)富。

  甲:在這,我們教給同學(xué)們一些緩解緊張心情的方法:如果你在復(fù)習(xí)的過程中感覺緊張時(shí),可以試著做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做游戲,盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績,當(dāng)然考試的時(shí)候看清楚題目也是很重要的哦!

 。ㄒ魳罚弘[形的翅膀 30秒)

  乙:下面請(qǐng)聽一位同學(xué)寫的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的時(shí)間就快過去了。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望它能幫助我的期末復(fù)習(xí)。

  乙:語文復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  第一 我每天放學(xué)回家以后,認(rèn)真的閱讀學(xué)過的課文,讓背會(huì)的我一定背會(huì),不能馬虎。

  第二 把不會(huì)寫的生字和我每次考試愛出錯(cuò)的字,多寫幾遍,讓它和我永遠(yuǎn)是好朋友,爭(zhēng)取不再寫錯(cuò)它們。

  第三 我要把學(xué)的古詩全部會(huì)背會(huì)寫,不出錯(cuò)。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì)背,把所有的語文園地多復(fù)習(xí)幾遍。

  甲:數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  第一 多背多寫乘法口訣,多練習(xí)加減乘除運(yùn)算,特別是乘加,我要多練習(xí)。

  第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí),把練習(xí)冊(cè)上出錯(cuò)的題多練習(xí)幾遍。

  第三 我要把我不會(huì)的題多練習(xí)練習(xí)。

  乙:英語復(fù)習(xí)計(jì)劃: 我要把學(xué)的英語對(duì)話都背會(huì),不會(huì)的跟著復(fù)讀機(jī)多練習(xí)幾遍,爭(zhēng)取全部會(huì)背。

  甲:這就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,我一定按照我的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考一個(gè)好成績!

  #from 紅領(lǐng)巾廣播稿及播送稿 end#

  乙:下面我們來說說拿到試卷后怎么辦?

  甲:很多人認(rèn)為拿到試卷后應(yīng)該先瀏覽一遍,但實(shí)際上應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。如果心理素質(zhì)比較好,應(yīng)該先瀏覽一遍,這樣有利于合理安排考試時(shí)間。但是如果自己比較容易緊張,建議最好不要瀏覽,因?yàn)槿f一看到一道自己一時(shí)不知道該怎樣做的題,就會(huì)影響到自己的考試情緒。不如按試卷的順序開始做題。

  乙:同時(shí),考場(chǎng)上應(yīng)摒棄一切私心雜念,全心投入到答題中,盡自己最大的努力把自己會(huì)做的題目做對(duì),不要太在意分?jǐn)?shù)的得失,也不要關(guān)注周圍同學(xué)的答題速度,發(fā)揮出自己的水平就可以了。

  甲:那如果在考場(chǎng)上遇到不會(huì)的題目怎么辦呢?

  乙:第一,要保持鎮(zhèn)靜。并不斷做深呼吸。如果你仍不能回想起來,就暫時(shí)擱下這道題,開始做其他題,過段時(shí)間再回過頭來做這道題。

  第二,聯(lián)想相關(guān)的知識(shí)。不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶丟失問題有關(guān)的知識(shí),把回憶起的內(nèi)容迅速記下來,然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

  第三,利用其他試題。后面的試題也許會(huì)給你提供某些線索,如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的,就要仔細(xì)看其中是否有能夠給你提供線索或啟發(fā)的地方。

  甲:期末考試就要來到了,每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽儭?/p>

  (音樂:啟程 35秒)

  乙:最后,讓我們來聽?zhēng)讉(gè)笑話,輕松一下吧!

  甲:笑話一:

  乙:爺爺手拿兩顆糖,一顆綠色的,一顆紅色的,問小孫子:“你想拿哪一顆呢?”

  甲:小孫子想了想,拿了那顆綠色的糖果。

  乙:爺爺好奇地問:“為什么你選綠色的糖果呢?紅色的看起來更漂亮啊!”

  甲:小孫子眨眨眼說:“我選綠色,是因?yàn)榫G色代表希望!

  乙:爺爺笑了起來:“嗯,很好,那你希望什么?”

  甲:“我希望爺爺把紅色的糖果也給我!

  乙:笑話二:

  甲:爸爸和兒子參觀一個(gè)攝影展覽。

  乙:一幅名為“上學(xué)途中”的照片吸引了他們,拍攝的是一群孩子

  甲:背著書包嘻嘻哈哈地走著,十分生動(dòng)?墒莾鹤诱f:“題目寫錯(cuò)了!”

  乙:爸爸問:“怎么錯(cuò)了?”

  甲:兒子說:“應(yīng)該是‘放學(xué)途中’,上學(xué)哪有這么開心!”

  乙:笑話三:

  甲:、一對(duì)母子,小孩子大概也就三四歲,手里拿著一袋肯德基的番茄醬,他跟媽媽要東西吃。

  乙:媽媽說:“你今天不乖,不給你吃”。

  甲:小孩子低頭沉思了一下,抬起頭,舉起那袋番茄醬,跟媽媽說:媽媽我很乖,我認(rèn)識(shí)這上面的字哦。

  乙:然后指著那大大的三個(gè)字番茄醬,很清晰的讀道:肯-德-基。

 。ㄒ魳罚宏柟饪傇陲L(fēng)雨后 30秒)

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,這次是本學(xué)期最后一次紅領(lǐng)巾廣播,讓我們下學(xué)期再見。

 。ㄉ厦娴囊魳防^續(xù)放! 30秒)

  閱讀拓展:

  x月紅領(lǐng)巾廣播稿:怎樣復(fù)習(xí)迎期末考

  合:親愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人―王鑠慧,我是主持人―沈啟明。甲(王鑠慧)乙(沈啟明)

  甲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  乙:學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!

  甲:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)。

  “溫故”所以能夠“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

  那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識(shí),牢固地掌握知識(shí),熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

  復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,并進(jìn)一步鞏固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

  怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):

  乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

 、茝(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。

 、菑(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

 、葟(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、對(duì)比等方法,要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

 、稍趶(fù)習(xí)過程中,對(duì)不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

 、释ㄟ^做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測(cè)驗(yàn)來進(jìn)行檢查。

  當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

  下面請(qǐng)聽六(4)班的 虞佳窈 同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  同學(xué)們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用喔?/p>

  1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊。

  2、注意復(fù)習(xí)的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  3、要有自信。

  對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測(cè),交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  最后祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽儭?/p>

  甲:期末考試就要來到了,每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤玫某煽。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺(tái)灣的羅大佑,至今還深受學(xué)子們喜歡,請(qǐng)欣賞。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿9

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xx

  男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@七彩樹》、《知識(shí)百寶箱》、《師恩難忘》。

  校園七彩樹

  新聞天天有,校園日日新,歡迎收聽xx為大家?guī)淼摹缎@七彩樹》。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),這學(xué)期,我們學(xué)校也有了新的變化,不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒有,我們每個(gè)班都張貼了新的評(píng)比臺(tái),說到班級(jí)的評(píng)比臺(tái),我們班的同學(xué)都可重視了,因?yàn)樵谠u(píng)比臺(tái)能直觀的看到每一位同學(xué)在校的全面表現(xiàn)。如:生字聽寫優(yōu)秀、作業(yè)書寫認(rèn)真、課堂回答問題積極等,都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小卡片,十個(gè)小卡片可以換得一顆小星星;一周的衛(wèi)生打掃得干凈,獎(jiǎng)勵(lì)一顆星;勞動(dòng)積極,獎(jiǎng)勵(lì)一顆星等等,獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容包括了我們的'學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個(gè)方面。

  這小小評(píng)比臺(tái)就像一面鏡子,記錄著我們平日的一言一行,同學(xué)們隨時(shí)可以看到自己的表現(xiàn)。同時(shí)這小小評(píng)比臺(tái)也是我們比賽的場(chǎng)地,它不但貼在墻上,更牢牢貼在我們班每一個(gè)同學(xué)的心里,你比我的多了,我要追上你,我比你多了,我還要努力,不能讓你追上我。

  同學(xué)們,你們這段時(shí)間表現(xiàn)的怎么樣呢?讓我們互相監(jiān)督,奮起直追,使我們的評(píng)比臺(tái)都掛滿小星星。

  知識(shí)百寶箱

  女:XX,我沒記錯(cuò)的話,應(yīng)該快到中秋節(jié)了吧。

  男:沒錯(cuò),今年的中秋節(jié)是x月x日,農(nóng)歷八月十五,星期日。呃,考考你,為什么要叫中秋節(jié)呢?

  女:這個(gè)可不難,在我國,農(nóng)歷的7、8、9三個(gè)月為秋季,農(nóng)歷8月15——我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。

  男:那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?

  女:因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌鼛讉(gè)月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  男:你還不賴哦,知道得挺多!那你知道有關(guān)中秋的傳說故事嗎?

  女:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

  師恩難忘

  男:同學(xué)們,明天就是9月10日了,我們又將迎來第26個(gè)教師節(jié)。我們將以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。

  2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。

  4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!

  5、給老師畫一副鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

  6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  吳寶娟:其實(shí),尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級(jí)紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。

  張文瑄:好了,今天的節(jié)目就是這些了,感謝大家的收聽,希望老師和同學(xué)們明天能過上一個(gè)快樂而又意義的教師節(jié),我們下周四再見。

  聽完了如此凄美感人的故事,讓我們一起來了解一下另一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)吧!

紅領(lǐng)巾廣播稿10

  (“嘀哩哩”音樂起,然后逐漸把音量調(diào)。

  合:“快樂小廣播,歡樂你和我,心與心相通,絮語說不!薄

  甲:嗨!大家好,這里是紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目,

  甲:我是xxxx

  乙:我是xx年的xxxx

  甲:首先,進(jìn)入我們的小小舞臺(tái)版塊

  乙:今天是xx年級(jí)的xx給大家?guī)硪皇缀寐牭母璧洹锻馄诺呐旌䴙场?/p>

  甲:下面是我們的熱點(diǎn)話題版塊

  甲:xxxx已悄然的和我們揮手再見了。

  乙:xxxx年已經(jīng)開始。

  甲:過年是xxxx年。

  乙:你這不是廢話嗎?

  甲:哈哈哈,我也覺得有點(diǎn)廢話了。行,那這說廢話了。考考你吧!

  乙:你怎么總考我呀?

  甲:你不是聰明嗎?你說就咱倆人廣播,我不考你,就得你考我,我什么都不知道,你考我不等于廢話嗎?

  乙:也是。那你考吧?

  甲:聽說過“世博會(huì)”嗎?

  乙:聽過!

  甲:那你給同學(xué)們講講這“世博會(huì)”倒底是怎么個(gè)會(huì)唄?

  乙:這個(gè)世博會(huì)呀!全稱應(yīng)該是“世界博覽會(huì)”

  是一項(xiàng)由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動(dòng)。

  參展者向世界各國展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的效果。

  甲:啊,是不是就是全世界各個(gè)國家的文化、科技和產(chǎn)業(yè)效果都拿到這個(gè)世博會(huì)上展覽哪?

  乙:基本上吧!

  甲:哦,是這么回事兒!呀,那這個(gè)世博會(huì)上人得老多了吧?

  乙:當(dāng)然,世界各國的人才、效果大聚會(huì)!

  xxxx年也就是今年的5月份的世博會(huì)將在我國的上海舉行!

  甲:是嗎?勝利舉辦了2008年的奧運(yùn)會(huì),這眨眼間又迎來的xxxx的.世博會(huì)。中國人夠虎!

  乙:什么?

  甲:錯(cuò)了,是虎虎生威!

  乙:這還差不多。

 。úシ乓恍《我魳罚

  甲:今天,我們的作文欣賞版塊為大家推薦的是xx年級(jí)xx的《xxx》

  請(qǐng)大家欣賞!

  好了今天的紅領(lǐng)巾小廣播就到這里了,歡迎您下次準(zhǔn)時(shí)收聽!

紅領(lǐng)巾廣播稿11

  日期:10月23日

  主持人:甲——馬英豪乙——崔宇辰

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:我是主持人——馬英豪

  乙:我是主持人——崔宇辰

  甲:這天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>

  乙:安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),然后它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們務(wù)必清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

  甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  乙:一、要時(shí)刻持續(xù)高度的'安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),切實(shí)提高自我防護(hù)潛力。

  甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

  乙:三、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),然后運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)行動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

  甲:四、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。

  乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

  甲:六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時(shí),不隨便把頭或手伸出窗外,然后上下車時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序,聽從值勤老師和路隊(duì)長的指揮。

  乙:七、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。

  甲:八、要加強(qiáng)行為自控潛力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  乙:九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

  甲:十、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫忙。

  乙:安全重于泰山,期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全,做遵紀(jì)守法的模范!

  甲:好了,時(shí)間過得真快,又要和您說再見了

  乙:期盼著下次的相會(huì),再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿12

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學(xué)

  合::大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

  女:我是主持人

  男:我是主持人

  女:這次廣播為大家安排的欄目有:《新聞袋袋褲》、《千奇百怪》、《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《快樂樂翻天》《你點(diǎn)我播》5個(gè)欄目。

  男:家事,國事,校園事,盡在《新聞袋袋褲》,請(qǐng)大家收聽《新聞袋袋褲》……

  男:世界之大,無奇不有,請(qǐng)走進(jìn)我們的《千奇百怪》欄目

  【晴天不停打雷的島】

  位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島,在一年365天中,竟有200多天打雷,且常常在晴空萬里時(shí),雷聲轟鳴。因?yàn)檫@里總是干打雷,不下雨,故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島,也有此現(xiàn)象。

  女:下面我們?yōu)榇蠹野才诺?是《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》欄目,看看誰腦筋轉(zhuǎn)得快喲。

  男:今天的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。

  女:你答對(duì)了嗎?接下來呢,我們來輕松一下,《快樂樂翻天》送給大家

  男:笑話《過分勞累》

  一位眼科醫(yī)生在跟一個(gè)人看眼病。醫(yī)生說:“你這左眼病情不輕,眼珠黑白不清,可能是精神系統(tǒng)紊亂……”

  病人說:“大夫,我這左眼是假眼,主要是看右眼!贬t(yī)生說:“怪不得左眼無神,至于右眼嘛,唯一的治療辦法是多休息。一只眼哪能過分勞累呢。”

  男:同學(xué)們,你們捧腹大笑了嗎?

  男:下面是《你點(diǎn)我播》欄目了,今天少先隊(duì)大隊(duì)部為全體少先隊(duì)員點(diǎn)播了歌曲《xxx》,愿所有少先隊(duì)員能在泉湖小學(xué)健康成長,快樂向上!下面請(qǐng)欣賞。

  女:在動(dòng)聽的音樂聲中

  男:在真誠的祝福聲中

  女:我們的節(jié)目已接近尾聲了

  合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束!感謝大家的收聽,明天我們?cè)僖姡?/p>

紅領(lǐng)巾廣播稿13

  大家好,2008年的5月12日,下午14點(diǎn)28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級(jí)大地震。2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。許多中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

  經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  今年5月12日是全國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。

  今天利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識(shí):

  1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

  2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的.指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

  3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。

  4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

  5.如果地震來了請(qǐng)同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來時(shí)“桌子”非常重要。

  由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。

  “寧可千日不震,不可一日不防”,老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建平安校園!

紅領(lǐng)巾廣播稿14

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:(英文問好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!本次播音由四年二班主播!

  女:我是今天的主持人李婉寧

  男:我是今天的主持人尚子昂

  女:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  男:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

  女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是詩歌《誠信》

  其次是散文《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》

  女:接著是《生活小常識(shí)》然后是佳作欣賞,雷興鵬和趙笑影的美文

  男:首先請(qǐng)大家欣賞詩歌《誠信》

  男:接下來請(qǐng)大家欣賞散文《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》

  女:一篇美麗動(dòng)聽的'文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。請(qǐng)欣賞雷興鵬和趙笑影的美文

  男:你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?

  女:那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家!

  男:接下來請(qǐng)收聽《生活小常識(shí)》。

  女:讓歌聲為你送上深情的祝福!

  男:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!請(qǐng)聽歌曲《歌聲與微笑》

  男:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲

  女:是!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

  老師,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

紅領(lǐng)巾廣播稿15

  甲:老師、同學(xué)們:大家早上好!

  乙:隨著這歡快的樂曲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是主持人XXX乙:我是主持人XXX

  甲:“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第四天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。

  乙:親愛的老師、同學(xué)們:在過去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績:新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  甲:老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無窮!

  乙:同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的寒假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加過許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,投稿給我們紅領(lǐng)巾廣播站吧!但是,經(jīng)過一個(gè)愉快的假期,有少部分同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在寒假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“新世紀(jì)的合格小公民”。

  甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回,所以我們每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。時(shí)間的'腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

  乙:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。

  名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鷷r(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

  居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。

  這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

  甲:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)!

  下面我們一起來聽倡議書

  1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為學(xué)生,要把心思收回來,專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開端。要在開學(xué)第一周使各項(xiàng)學(xué)習(xí)走上正軌,一切都要正;,一切都要規(guī)范化。

  2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這就足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘一分收獲。

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,青春無價(jià),為了使自己的青春無悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。

  合:最后,祝全校老師們工作順利,身體健康!

  祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

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