推薦衛(wèi)生的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的推薦衛(wèi)生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦衛(wèi)生的作文1

　　周末，我和幾個同學(xué)開始了辦公室志愿打掃衛(wèi)生的志愿活動。我們坐公交來到了辦公室心進行打掃以及清潔，為叔叔阿姨的生活及工作提供了良好的公共環(huán)境。這段實踐雖然時間不長，可是比起呆在學(xué)校里卻要受用得多。正如書中所講“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我堅信只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲�，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤茄生干的”。很多學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓辦公室更加潔凈美麗。

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。通過這次義務(wù)清掃，我深刻體會到了團結(jié)的力量，也收獲了參與過程中給我?guī)�來�?快樂。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人。同時在校期間，我要多進行些社會服務(wù)實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力量為社會做貢獻。

　　今天真是個美好的日子。

推薦衛(wèi)生的作文2

　　“什么？我沒看錯吧！衛(wèi)生紙竟然擁有精靈魔法般的魔力！”在網(wǎng)上看見了這則實驗，腦海中浮現(xiàn)出一連串的問號�！安恍胁恍�，我要試試�！焙闷嫘漠吘故菈翰蛔〉模�我決定了，一定要親自動手，見證這個奇跡！

　　說干就干！準備的材料也不多，不過是一張衛(wèi)生紙、一個小口瓶子和水。如果博友們想和我一起見證這個奇跡的話，就快快準備好這些簡單的材料吧！

　　好了好了，萬事俱備，開始做實驗咯！首先，我把瓶子里裝滿水。

　　接著，我把衛(wèi)生紙蓋在裝滿水的瓶子上。只見，那淘氣的水浸透了衛(wèi)生紙——這怎么行？如此“薄弱”的衛(wèi)生紙真的能禁得住“重量級”的水嗎？

　　于是，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘�，準備好見證奇跡的時刻。

　　我小心地把瓶子倒過來，按理說，這水一定會灑出來的.，可是現(xiàn)在沒有。衛(wèi)生紙禁住了水，阻擋了水的下流！

　　盡管試驗成功了，我還是不明白：為什么如此薄的衛(wèi)生紙是怎么施展魔力擋住水的下流的呢？

　　隨后，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。原來是這樣的：衛(wèi)生紙蓋在瓶口上，瓶子里面的大氣壓小于瓶子外面的大氣壓，故瓶子外面的大氣壓把水頂在瓶子里面，不讓水流出來。

　　嘿嘿，原來如此！我還以為衛(wèi)生紙真的會什么魔法呢！

　�。�準備好做實驗的博友們快來和我一起做實驗吧！）

　�。ㄊ紫�，將瓶子里裝滿水，一定要裝滿哦，否則衛(wèi)生紙的魔力就會消失的。）

　�。▽⑿l(wèi)生紙蓋在瓶口上。下面就是見證奇跡的時刻�。�

　　（衛(wèi)生紙開始“施展”魔力了！實驗成功了！）

　　親愛的博友，您的實驗做成功了嗎？

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