老人與海讀書(shū)心得【熱門(mén)】
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的老人與海讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人與海讀書(shū)心得1
《老人與�！分v述了老漁夫捕魚(yú)過(guò)程中的坎坷經(jīng)歷，主題深刻，是一部英雄主義的贊歌。“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他�！币呀�(jīng)成為至理名言，老人也成為海明威式“硬漢子”的'最典型、最完美的代表。當(dāng)海明威談到小說(shuō)成功的因素時(shí)，曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
本文擬從有關(guān)細(xì)節(jié)入手， 分析 討論小男孩在《老人與�！分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...
老人與海讀書(shū)心得2
遙望海平面，水天相接，波瀾不驚，旭日東升，照得整個(gè)海面水光艷艷，波光粼粼，那是勝利的曙光在召喚！
海風(fēng)呼呼作響，將連在桅桿上的船帆吹的精神抖擻，宛如一面旌旗。大船早已破舊不堪，卻在陽(yáng)光照射下顯得越發(fā)亮麗，宛如那將出征的`戰(zhàn)艦。
旁邊，一幢小木屋，殘破，瑤瑤欲墜。
一位老人平靜地坐在床板上，修補(bǔ)著漁網(wǎng)，眼神銳利地通過(guò)窗門(mén)眺望遠(yuǎn)方，嘴角浮現(xiàn)一絲笑意，心中贊嘆著陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。他做了一個(gè)決定：出海捕魚(yú)。他撫了撫多年未用略顯滄桑之榮的魚(yú)叉，魚(yú)叉依舊鋒利。老人長(zhǎng)嘆，這些年來(lái)多少其他漁夫的謾罵與嘲笑，多少白眼與輕視。今天起，都煙消云散。
老人背起漁網(wǎng)，升起船帆，徐徐地劃著船槳上路了，朝陽(yáng)把他的身影拉的斜長(zhǎng)，一句誓言耳際，飄向遙遠(yuǎn)的東方——“我會(huì)勝利回來(lái)的�！�
這就是他，一位孤傲堅(jiān)韌的老人——桑迪亞哥。偶然的一個(gè)明媚的午后，我在書(shū)架上邂逅了他，他不是英雄，他只是一個(gè)永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士，一個(gè)用生命抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他無(wú)畏讒言與譏諷，無(wú)畏貧困與饑餓，他只是在等待一個(gè)機(jī)會(huì)，
終于在這一天，上天垂青于他，而他也滿(mǎn)載信心和意志決定去闖。出海捕魚(yú)，這連年輕漁夫都不太敢做的事情，桑迪亞哥，這一個(gè)倔強(qiáng)的老頭做到了。
老人與海讀書(shū)心得3
貴"的人領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力.即便從家財(cái)萬(wàn)貫_百畝良田到窮困潦倒_食不果腹也難以令"富貴"在艱難面前停下.到后來(lái)他的親人一個(gè)個(gè)逝去最終只剩下他與老黃牛也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么.如果說(shuō)這樣一個(gè)故事可以我們明白"承受"那么〈老人與?!吩蚩梢勻夢(mèng)頤欽絞?!
老人與海本就是渺小與龐大的對(duì)比然而老人卻從未怕過(guò)_怨過(guò)_恨過(guò).瞧過(guò)"魯濱遜"機(jī)智的人都明白孤獨(dú)的可怕獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難.而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候其映射出的感受便不言而喻了.他航海八十多天一無(wú)所獲看著豐收的同伴聽(tīng)聞他們的譏笑卻毫不在意.沒(méi)錯(cuò)他是樂(lè)觀的這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的"收獲"而是他對(duì)蒼天_對(duì)浩海_對(duì)星空的不懼.是的"擁有"在他眼里不那么重要他所追求的就是搏斗無(wú)論對(duì)方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬他所需要的就是搏斗.以此來(lái)證明自己不畏年老_不畏磨難_不畏天地給予的一切創(chuàng)傷.
海明威是個(gè)很厲害的人他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫(xiě)的淋漓盡致.但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心在遇到苦難時(shí)人們會(huì)想起自己最想見(jiàn)的人會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話(huà).然而當(dāng)周?chē)諢o(wú)一物的時(shí)候也就無(wú)所謂了想想也罷_說(shuō)說(shuō)也好只要不服老不認(rèn)輸也就沒(méi)什么干不成的
老人象征著柔弱_無(wú)力_滄桑.而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的.幸運(yùn)它一直潛在水里老人不知道它有多大它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái)它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下他緊緊抓著魚(yú)竿拼命的祈禱想讓這大魚(yú)跳起來(lái)跳起來(lái)它就死了又祈禱它千萬(wàn)別下潛下潛它就跑了.更可惡的是該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋之前堅(jiān)持了一次如果抽筋還來(lái)那老人只有割斷魚(yú)線(xiàn)了.
最終老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn)拖著疲憊的身軀把它抓住了.那條大馬林魚(yú)比他的船還長(zhǎng)老人只得將它跟船綁在一起想著回去以后的巨大收獲."好事兒不能說(shuō)出來(lái)說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了."這位暮年老者攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手又遭遇到鯊魚(yú).同時(shí)也證明了"禍不單行"鯊魚(yú)不是一條更不是兩條是一群!奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著尾巴它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú)直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀依舊在殘喘著.老人拼了命地保護(hù)他的獵物先是用魚(yú)叉魚(yú)叉斷了換刀子刀子不好使換棍子最后換成舵柄舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú).直到最后老人累倒在船上仍舊帶著那副巨大的魚(yú)骨回去了.
老人與海讀書(shū)心得4
《老人與�！肥呛Ｃ魍敔�?shù)淖髌�。老人與海的素材來(lái)自一個(gè)真實(shí)的'故事：一位老人獨(dú)自在海上釣魚(yú)。他玩了84天，但還是沒(méi)有釣到魚(yú)。85天，他又出海釣魚(yú)了。他釣到一條大魚(yú)，和大魚(yú)競(jìng)爭(zhēng)了3天。最后，他抓住了大魚(yú)，但好事多磨。老人的大魚(yú)吸引了五條兇猛的鯊魚(yú)。但魚(yú)還有800多磅。
海明威爺爺在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了詳細(xì)的描述和描述，最終塑造了圣地亞哥爺這樣一個(gè)普通而可敬的外表。
老人與海讀書(shū)心得5
我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了《老人與海》這本書(shū)。他在書(shū)中所說(shuō)過(guò)一句話(huà)：”一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！�
老人沒(méi)有被任何困難屈服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他的`這種永不言敗的精神感動(dòng)并激烈著我們每個(gè)人。
這就是我對(duì)這本書(shū)的感受！
老人與海讀書(shū)心得6
讀完《老人與海》后，我被老人的孤獨(dú)與勇敢所感動(dòng)。
在這本書(shū)中，主人公是一個(gè)叫亞哥圣地的老人。他沒(méi)有朋友，一生都在釣魚(yú)，他唯一的親戚已經(jīng)離開(kāi)了他。只有一個(gè)人能安慰他，也就是一個(gè)叫馬諾林的孩子。然而，當(dāng)老人40多天沒(méi)有釣魚(yú)時(shí)，孩子也被父母帶走了。看到這里，我覺(jué)得老人很窮，很孤獨(dú)，想想我們周?chē)�，父母照顧我們，朋友陪我們，老師教我們，他唯一的安慰也離開(kāi)了他，與老人相比，我們是多么快樂(lè)��！孩子離開(kāi)后，他84天沒(méi)釣魚(yú)，孤獨(dú)失敗。如果是我，我可能會(huì)放棄。
但老人不這么認(rèn)為。他仍然帶著抓大魚(yú)的信心出海釣魚(yú)。他對(duì)孩子說(shuō)：你想看到我釣到一條1000多磅的魚(yú)嗎？原來(lái)老人滿(mǎn)希望。文章結(jié)尾，老人說(shuō)：沒(méi)有希望的`人真愚蠢！這句話(huà)也證實(shí)了我的想法。
當(dāng)我看到老人三天三夜捕獲的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉時(shí)，我感到一陣悲傷。老人沒(méi)有抱怨事實(shí)，只是平靜地接受了它，并計(jì)劃在返回后不久出海。
讀完這本書(shū)后，我明白每次都是一個(gè)新的開(kāi)始，人們可以被摧毀，但不能被打敗，只要有勇氣克服困難，就沒(méi)有不能克服的困難。
老人與海讀書(shū)心得7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我喜歡讀書(shū)，然而，《老人與海》這本書(shū)卻令我十分難忘。
《老人與海》講述的是一位叫圣地亞哥的老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下出海遠(yuǎn)航，捕到一條大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥殺死了大馬林魚(yú)。返航時(shí)卻遭到鯊魚(yú)的四次襲擊當(dāng)他回到港口時(shí)，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下尾巴，頭和脊骨了
一個(gè)人不是為了失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。這句話(huà)是圣地亞哥說(shuō)的，他是一個(gè)成功的失敗者，因?yàn)樵谌怏w上，他失敗了，可在精神上卻沒(méi)有失敗過(guò)一次，他總是微笑著去面對(duì)生活中的'事，這難道不就是我們?cè)谏钪谐Ｕf(shuō)的硬漢精神嗎?
人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗!一個(gè)真正的老人，一條真正的魚(yú)和一片海，一句至理名言，簡(jiǎn)單深刻，寓意深遠(yuǎn)，成就了一部不朽著作。
老人與海讀書(shū)心得8
浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚(yú)，兇惡的鯊魚(yú)，一只漁船，一個(gè)老人，一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博，變幻，強(qiáng)大，更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)帲词棺罱K也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與�！�。即便是有一天，我把它的情節(jié)忘了，內(nèi)容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。
令我們震撼不已的是他們力量的懸殊，一方太過(guò)于強(qiáng)大，而一方又太過(guò)于弱校天地間讓我們激動(dòng)的是生命，鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰，而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)�，才讓人非凡感�?dòng)。他可以被打敗，也可以被沉沒(méi)，但他決不屈服，永不言敗，這是天地間最硬的漢此文來(lái)源于文秘站!
人類(lèi)與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng)，讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐，沒(méi)有激奮，沒(méi)有狂歡，但有一種很耐人回味的東西，讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫(huà)面，書(shū)本里面和電影里的'畫(huà)面，我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期，我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕，我照樣走我的路，盡管它很平淡，連疼痛也是淡淡的，淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi)，而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí)，永不言敗，絕不放棄!
一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中，無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的，是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里，這些都是海，而我們就要做那個(gè)老人。
我只有理由去好好地生活，像杰克?倫敦那樣去“熱此文來(lái)源于文秘站生命”，像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中，雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑，但需要這樣一種精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因?yàn)槭掷镞�握著一個(gè)干癟的蘋(píng)果，就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇，要么大海將我們吞沒(méi)，要么我們馳騁于大海，成為勇士。海明威若那位年老的水手，與孩此文來(lái)源于文秘站們圍坐在火爐邊，把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理，放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。
人很輕易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的身此文來(lái)源于文秘站，是舍不得挪一挪的，沙發(fā)越軟，陷得越深，越是懶得動(dòng)。可生活如海啊，是不容讓人懈怠的，平靜的水面下暗藏的是急流，平靜過(guò)去，又將是風(fēng)景，而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒�？墒�，想要征服海的人啊，你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎，不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢，要時(shí)刻撐好船，看好方向。
生活就是海，你就要做那位老人。
永不言敗!
老人與海讀書(shū)心得9
微冷的秋天，瘦骨嶙峋的圣地亞哥依舊身穿布滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服，那么單薄，那么老邁無(wú)力，他安靜地坐著，眼睛像海水一樣湛藍(lán)湛藍(lán)，那是一雙久經(jīng)風(fēng)霜的眼睛，是一雙特別的眼睛，永遠(yuǎn)透著獅子般的堅(jiān)毅和倔強(qiáng)。
手不釋卷地翻看《老人與�！�，我震驚老人不肯服輸?shù)膱?zhí)著和勇敢，接連八十四天出海卻一無(wú)所獲，飽受村里人的冷嘲熱諷。在天真善良的孩童瑪諾林的同情和崇拜下，他下決心一定要打到魚(yú)。蒼天不負(fù)有心人!憑借堅(jiān)定的信念他終于抓獲一條大馬林魚(yú)，這魚(yú)實(shí)在是太大了，老人用小帆船在海上拖了三天才被殺死。本以為可凱旋而歸，豈料卻遭遇一群鯊魚(yú)的襲擊，憑著“偏向虎山行”的勇氣和智慧，他一直和鯊魚(yú)戰(zhàn)到手無(wú)寸鐵、赤手空拳為止，盡管擊退了鯊魚(yú)，可到岸時(shí)，大馬林魚(yú)只剩一根光禿禿的魚(yú)骨頭了。
故事講述到此差不多就接近尾聲了，看到這我不禁聯(lián)想到了自己，喜歡奧賽的我今年我第一次參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因業(yè)界傳聞它是難度系數(shù)最大的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這可大大勾起了我的挑戰(zhàn)欲望，誰(shuí)知就在我順利闖關(guān)進(jìn)入二試后，立馬又接聞華杯停賽的消息，坦白說(shuō)聽(tīng)到這消息我很失落，這跟我躊躇滿(mǎn)志的想法相去甚遠(yuǎn)，天知道我有多希望拿下華杯獎(jiǎng)項(xiàng)，要知道已經(jīng)手捧希望杯和睿達(dá)杯成績(jī)的我，就差華杯獎(jiǎng)牌了……也許，這就是人生，它似乎在告誡我們，沒(méi)有所謂圓滿(mǎn)的結(jié)局，理想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有那么點(diǎn)差距，在這場(chǎng)永無(wú)止境的'追逐中，道路漫長(zhǎng)且充滿(mǎn)坎坷，不過(guò)，其實(shí)這都不算啥，只要能像老人圣地亞哥一樣，勇敢、頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接每一次挑戰(zhàn)，誰(shuí)都可以成為人生的贏家。
波濤依舊在蕩漾翻滾著，擊打著岸邊的礁石，不時(shí)濺起晶瑩的浪花，海邊的木屋里，那個(gè)叫圣地亞哥的老人安詳?shù)厮�，我知道，在他的�?mèng)里，一定有只勇敢的獅子。
老人與海讀書(shū)心得10
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界�！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。
課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會(huì)的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買(mǎi)食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當(dāng)我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的`朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個(gè)果園，有一個(gè)護(hù)林員，他有一條狗，他對(duì)狗十分愛(ài)護(hù)，有一天，護(hù)林員正在除草，就在此時(shí)，一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小狗猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，與毒蛇進(jìn)行搏斗，最后，它們同歸于盡了�？赐赀@個(gè)故事后，我的心靈受到了嚴(yán)重的震撼，我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感的，也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好�！叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。”我們不能再傷害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔!
老人與海讀書(shū)心得11
今年暑假我看了《老人與�！愤@本書(shū),書(shū)中老人圣地亞哥的精神深深地感動(dòng)了我。
老人在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的'情況下,他沒(méi)有氣餒,依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)。他雖然失敗了,但他沒(méi)有喪失信心,繼續(xù)堅(jiān)持,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。
老人與海讀書(shū)心得12
《老人與�！肥且晃粯�(lè)觀的老人在84天沒(méi)有抓到一條魚(yú)后仍然堅(jiān)持下去。最后，在抓到一條大馬林魚(yú)后，他在回家的路上打敗了一群鯊魚(yú)，把它帶回了大馬林魚(yú)的骨架。作者海明威生動(dòng)地描述了這個(gè)故事，完美地表達(dá)了桑地亞哥的樂(lè)觀精神。
在這篇文章中，老人夢(mèng)見(jiàn)了許多非洲獅子。事實(shí)上，我認(rèn)為獅子象征著老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和永不氣餒的精神。
在這本書(shū)中，我最難忘的一句話(huà)是一個(gè)人不是天生就被打敗的.。一個(gè)人可以被摧毀，但他不能打敗他。雖然老人抓到大馬林魚(yú)后吸引了很多鯊魚(yú)，但老人浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)不屈。雖然魚(yú)快吃光了，但無(wú)論如何也無(wú)法摧毀老人英勇無(wú)畏的斗志。這句名言講述了這本書(shū)的中心精髓和老人崇高的形象，不屈的意志和無(wú)畏的精神。
因此，我想到了《如果給我三天光明》中的海倫·凱勒有多頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭！想想高爾基在童年時(shí)期有多積極！想想魯賓遜在《魯賓遜漂流》中有多堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀！······這些人和老人桑地亞哥有那么多值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，都是我們應(yīng)該在心里樹(shù)立的榜樣！
因此，當(dāng)我們遇到一些挫折時(shí)，我們應(yīng)該面對(duì)困難，勇敢地面對(duì)失敗。在很多人看來(lái)，這是如此可怕，但只要你失敗了，失敗被你踩在腳下，它就成為你成功的階梯。
來(lái)吧，讓我們把失敗踩在腳下，像老人一樣成功！
老人與海讀書(shū)心得13
這個(gè)暑假，我讀了《老人與�！芬粫�(shū)。這本書(shū)是歐內(nèi)斯特海明寫(xiě)的，他是20世紀(jì)美國(guó)最偉大的作家之一，富有同情心的一代作家的代表，以及新聞體小說(shuō)的創(chuàng)始人。
《老人與�！芬粫�(shū)主要講述了古巴老漁夫桑地雅哥出海84天后一無(wú)所獲的故事。前40天，一個(gè)小男孩和老漁夫桑地雅哥一起出海，但40天后，他仍然抓不到一條魚(yú)。男孩的父母讓男孩去另一條船，男孩聽(tīng)了父母的話(huà)。第85天，桑地雅哥釣到一條大魚(yú)，但大魚(yú)不愿意束手就擒。經(jīng)過(guò)桑地雅哥的不懈努力，他終于抓到了大魚(yú)。但在返回的路上，鯊魚(yú)群遭到襲擊。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激勵(lì)的'戰(zhàn)斗，桑地雅哥安全了，但是大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了很多肉。讀完歐內(nèi)斯特海明威寫(xiě)的《老人與�！泛螅魅斯５匮鸥绲囊懔陀啦环艞壍木窳钊藲J佩。我不禁想起了自己：桑地雅哥的毅力和毅力，以及兩個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。但對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持做的事情很少。我記得有一個(gè)暑假，我在家練習(xí)書(shū)法。那時(shí)，房子就像一個(gè)燃燒的大火爐，非常熱。前幾天，我還在書(shū)桌上認(rèn)真練字。但后來(lái)，我練習(xí)的字越來(lái)越潦草，在我的練習(xí)書(shū)上再也看不到一個(gè)整潔的字了。
后來(lái)覺(jué)得練字沒(méi)什么好的。不僅熱得要命，而且手又酸又痛。最后，我不再練習(xí)書(shū)法了。唉，想到這件事，我的臉忍不住紅了。這時(shí)，我暗暗下定決心，以后不能半途而廢。
讀完《老人與海》，我明白，只有目標(biāo)專(zhuān)一、毅力、毅力和永不放棄，才能取得輝煌的成就和顯著的成就。
老人與海讀書(shū)心得14
愛(ài)，是世界上最奇妙的詞匯;愛(ài)，是世界上有溫度的詞匯;愛(ài)，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今日我讀了一篇寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的文章——《老人與海鷗》，這是一個(gè)真實(shí)的`故事：一位樸素的退休工人，每一天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛(ài)護(hù)海鷗，當(dāng)老人去世后，海鷗對(duì)老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動(dòng)，對(duì)老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國(guó)，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。
讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤(rùn)了。多么可敬的老人啊，他用自我的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，而不是占為已有，只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛(ài)，世界才會(huì)有更多這樣完美的篇章。
陽(yáng)臺(tái)上，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái)上懸掛的鳥(niǎo)籠，那是我從市場(chǎng)上買(mǎi)的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對(duì)它疼愛(ài)有加，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水，給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過(guò)的，軟軟的，可它還是無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)，我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢?我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我明白，鳥(niǎo)兒是多么盼望藍(lán)天。
星期日，我細(xì)心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對(duì)它說(shuō)：走吧，走吧!去你自我的家，天空是給你的，走吧!它好象明白了一樣，撲撲翅膀，歡樂(lè)地對(duì)我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即又被歡樂(lè)所代替，把鳥(niǎo)兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛(ài)，還告訴我如何去愛(ài)。
老人與海讀書(shū)心得15
《老人與�！愤@本書(shū)是很值得我們看的一本名著，為什么呢？因?yàn)樗锩姘嗽S多值得我們學(xué)習(xí)的精神！
這本書(shū)主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫，他似乎運(yùn)氣不怎么好，已經(jīng)連續(xù)80幾天沒(méi)有釣到魚(yú)了，但他絲毫沒(méi)有放棄的念頭，總是抱著希望去迎接新的一天，終于，在他出海的第85天，釣到了身子比船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，馬林魚(yú)拖著他在海面上行駛了3天3夜，途中饑餓的威脅，左手抽筋，睡眠不足。但他不氣餒，不放棄，在遇到困難時(shí)，有兩個(gè)選擇，一是放棄，二是接受挑戰(zhàn)，在兩個(gè)選擇中，他選擇了挑戰(zhàn)，勇敢地走下去，而不是知難而退，這個(gè)偉大的漁夫，就在他把馬林魚(yú)釣起來(lái)殺時(shí)，血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，他和鯊魚(yú)進(jìn)行著搏斗，鯊魚(yú)一口一口地咬著大魚(yú)，當(dāng)老人戰(zhàn)勝鯊魚(yú)時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副骨架了，老人只好怏怏而回。
這三天三夜里，老人遇到種種艱難險(xiǎn)阻，他都克服了，可惜的是，辛辛苦苦釣來(lái)的.魚(yú)又被鯊魚(yú)吃了，但是來(lái)人還是像往常一樣報(bào)著希望去迎接新的一天，我想堅(jiān)持不懈，勇往直前，毫不氣餒就是他所在的精神吧！
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