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傳統(tǒng)文化的作文

時(shí)間:2023-01-12 16:50:52 傳統(tǒng)文化 我要投稿

【推薦】傳統(tǒng)文化的作文集合七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】傳統(tǒng)文化的作文集合七篇

傳統(tǒng)文化的作文 篇1

  中華文化有深厚的歷史,五千年來(lái)的沉積留給了后人最珍貴的財(cái)富。幾十年來(lái),我們心安理得地使用這些文化財(cái)富。隨著時(shí)代的迅速發(fā)展,各種文化間的相互碰撞,讓傳統(tǒng)文化面臨著新時(shí)代的全面考驗(yàn)。面對(duì)現(xiàn)代化的世界,傳統(tǒng)文化該如何成功蛻變呢?

  提到中華文化,無(wú)論是中國(guó)人還是其他國(guó)家的人都會(huì)想到“四大發(fā)明”、“文房四寶”、“唐詩(shī)宋詞”、以及令人敬仰的孔老夫子……五千年的歷程,為我們留下了太多,留給世界人民太多的記憶。

  仁愛(ài)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則。千百年來(lái),經(jīng)過(guò)世代哲人先賢的琢磨錘煉,激濁揚(yáng)清,仁愛(ài)思想升華凝聚,成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺,并廣為人民所認(rèn)同。仁愛(ài)精神內(nèi)涵十分豐富。易經(jīng)中以"地勢(shì)坤,君子以厚德載物"推重君子之德,即是強(qiáng)調(diào)一種"仁"的精神!渡袝(shū)》中說(shuō)"有容,德乃大",也體現(xiàn)了仁愛(ài)寬容的精神。什么是"仁"?"仁"就是愛(ài)人,與人友好相親。樊遲問(wèn)仁。子曰:"愛(ài)人"。子張問(wèn)仁。子曰:"能行五者于天下為仁矣"。諸問(wèn)之,曰:"恭、寬、信、敏、惠"。仁的`基本原則和方法是"忠恕之道",做到"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"和"己所不欲,勿施于人"。墨子所提倡的仁愛(ài)精神則達(dá)到了極致。墨家主張"兼愛(ài)",推崇一種"天下之人皆相愛(ài)"的和諧境界,此即"強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不卻寡,富不欺貧,貴不傲賤,詐不欺愚"。孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端,是對(duì)仁愛(ài)精神更具深義的闡發(fā)。概而言之,仁愛(ài)精神涵蓋恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十個(gè)方面。這樣的仁愛(ài)精神熏陶、哺育了一代代華夏兒女,并不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。

  但對(duì)于文化,我們不能僅是簡(jiǎn)單的拿來(lái)使用,不去考慮它所帶來(lái)的影響。難道老祖宗留下的東西都是完全正確的嗎?不,不是的。雖說(shuō)這些文化都是人類文化中的精華,但隨著歲月的沉積,其中不免也會(huì)夾雜著一些雜質(zhì)。

  中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了紀(jì)念先人,在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之時(shí),人們都會(huì)從異鄉(xiāng)回到自己家鄉(xiāng)來(lái)拜祭先人。傳統(tǒng)習(xí)俗就是去墓地?zé)堝X(qián),放祭品,這些都是為了表達(dá)對(duì)先人的尊敬。當(dāng)人們懷著沉重的心情燒紙錢(qián)時(shí),不知是否注意到周?chē)臉?shù)木也被熏黑了雙眼。同時(shí)我們生存的環(huán)境也在這種紀(jì)念先人的祭祀中造成了嚴(yán)重的污染。我不敢去反對(duì)中華的傳統(tǒng)習(xí)俗,我也熱愛(ài)我的祖國(guó)。但我不禁想要問(wèn)一句:中國(guó)當(dāng)下的環(huán)境情況日益趨下,我們有必要再去增添一些如此的負(fù)擔(dān)嗎?

  當(dāng)傳統(tǒng)文化習(xí)俗與環(huán)境情況相碰撞時(shí),我們需要權(quán)衡兩者,彼此改變一下。其實(shí)可以轉(zhuǎn)變一下觀念,我們作為后人可以利用多種形式對(duì)我們的先人表達(dá)懷念和尊敬。比如掃墓、植樹(shù)等。只有我們舍去這些傳統(tǒng)的迷信文化,為全世界人口、文化、衛(wèi)生、環(huán)境做出自己每一個(gè)人的時(shí)尚文化改觀。我們五千年的中國(guó)文化就仍能在世界優(yōu)秀文化中獲得重生。這樣可以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化蛻變的一小步。

  取其精華,棄其糟粕。造我們永遠(yuǎn)有的傳統(tǒng)文化上,融入現(xiàn)代文化元素,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

傳統(tǒng)文化的作文 篇2

  如果一個(gè)國(guó)家忘記了歷史,那么這個(gè)國(guó)家的精神文明可能是一片廢墟。如果一個(gè)國(guó)家開(kāi)始大肆地毀滅歷史,那么這個(gè)國(guó)家的物質(zhì)生活注定是一片荒蕪。如果一個(gè)國(guó)家再也沒(méi)有抗議的聲音,再也沒(méi)有人去追憶歷史,再也沒(méi)有人去總結(jié)歷史的教訓(xùn),那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)逐漸落后,逐漸淡出世界的視線。中國(guó),四大文明古國(guó)之一,我想輕輕問(wèn)一句:中國(guó),你的傳統(tǒng)文化還在么?

  我走到一間教室。音樂(lè)課,音樂(lè)老師正在放歌。講臺(tái)上,一疊紛亂的紙,依稀能辨認(rèn)出是幾個(gè)流行歌曲的名稱。老師開(kāi)口道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)欣賞一下古曲《高山流水》!苯淌依镱D時(shí)不滿聲四起。輕柔的音樂(lè)沒(méi)能安撫同學(xué)們浮躁的心。有同學(xué)竟開(kāi)口道:“老師,麻煩你考慮一下我們的品味……這東西不是我們這些‘粗人’能欣賞的!边有同學(xué)叫嚷道:“老師,換一首歌嘛!苯淌襾y成一鍋粥,大部分同學(xué)都在抱怨。文化古曲像一個(gè)被遺棄的小孩,孤獨(dú)地在那里吟唱。我默默地看著這一幕,默默地關(guān)上了門(mén)……中國(guó),你的傳統(tǒng)文化還在么?

  長(zhǎng)城。刺眼的陽(yáng)光中,我仿佛又看見(jiàn)了一幅幅歷史畫(huà)面:一大堆百姓,赤著腳背著磚塊。汗水,掉落。炙熱的磚塊發(fā)出“呲——”的聲音。有人稍作喘息,鞭子便毫不猶豫揮了下去。呻吟聲響起,卻又淹沒(méi)在喧雜的呵斥聲中……長(zhǎng)城的每一塊磚,每一寸土,都?xì)埩糁糯鷦趧?dòng)人民的血跡……我忘情地?fù)崦L(zhǎng)城的磚土,仿佛每一塊裂縫都有一個(gè)靈魂在向我講訴曾經(jīng)……一陣喧嘩將我從幻想拉回!鞍职郑职。‘到此一游’刻好沒(méi)?”“刻好勒!狈路鹨慌枥渌疂苍谖疑砩稀N蚁霙_過(guò)去跟他們理論,然,我的懦弱終究制住我。就這樣,我目睹著他們?cè)谖幕鋵毶峡躺纤麄兊膶俸圹E,久久不能說(shuō)出話來(lái)……傳統(tǒng)文化,你還在么?隔著歷史,我仿佛看見(jiàn)了傳統(tǒng)文化在呻吟,在控訴……古老的房屋,搖搖欲墜。長(zhǎng)城,滿目蒼夷。書(shū)籍,傷痕累累。文化古曲,被置于腦后。我們的文化漸漸被國(guó)人遺忘,傳統(tǒng),漸漸淡出國(guó)人的.視線……

  然后,不幸抑或幸運(yùn)。傳承文化的使命交到了我們的手里。作為中華人的我們,難道沒(méi)有義務(wù)將傳統(tǒng)文化傳承下去嗎?傳統(tǒng)文化注定是一杯清茶,沒(méi)有初嘗的溫潤(rùn)芳華,卻苦中帶樂(lè)。傳統(tǒng)文化注定是一曲輕曲,沒(méi)有華麗優(yōu)美的裝飾,卻能安撫你煩躁的心。在物欲橫飛的今天,請(qǐng)靜下心來(lái),品一杯清茶,聽(tīng)一曲高山流水,感受傳統(tǒng)文化的魅力,讓我們的傳統(tǒng)文化傳承下來(lái)。

傳統(tǒng)文化的作文 篇3

  從古到今,人們都說(shuō)“百善孝為先”,這是很有道理的。一個(gè)懂得做人的人,不僅要懂得好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信,還要懂得孝敬父母、尊老愛(ài)幼。所以,人們常說(shuō),一個(gè)孝敬父母的人,要是壞也壞不到哪去的。

  有一次,我在《情感傳奇》這個(gè)節(jié)目中,看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他的母親在他出生時(shí),因難產(chǎn)死了。他從小與父親相依為命生活了7年。因?yàn)楦赣H是個(gè)文盲,不識(shí)字,以賣(mài)菜為生。每天天不亮,他就挑著菜筐,走幾十公里的山路,進(jìn)城賣(mài)菜。父親雖然不識(shí)字,但為人卻忠厚老實(shí),不管是顧客,還是村里的人,他都真誠(chéng)對(duì)待,別人有事相求,他都盡力幫忙,所以,他人緣很好,大家也愛(ài)到他那買(mǎi)菜。他們父子倆平時(shí)省吃儉用,賺的錢(qián)可以供男孩讀書(shū)了。孩子很爭(zhēng)氣,成績(jī)一直年級(jí)第一。這個(gè)年僅7歲的.孩子,就會(huì)幫父親干活了:每天早上,他早早的起來(lái),幫父親拖地、洗衣服,然后在去學(xué)校上課;晚上回來(lái),他會(huì)先煮好飯菜等父親回來(lái)吃,吃完飯他就洗碗,為忙碌了一天的父親按摩。

  你們看啊!這是一個(gè)多么懂事的孩子,雖然他只有7歲,但是,他卻可以有那么成熟、懂事的思想。“孝”并不是說(shuō)一定要掙大錢(qián)給父母花,而是要讓他們懂得自己辛辛苦苦養(yǎng)大的孩子并沒(méi)有讓他們失望?鬃釉唬骸敖裰⒄,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”意思是說(shuō):現(xiàn)在的人以為養(yǎng)活父母就是孝順了;而人們也養(yǎng)有狗和馬這些牲畜,如果對(duì)父母沒(méi)有心存敬意的話,那養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬又有什么不同呢?

  的確有這樣的人,父母養(yǎng)育了她,可是,她不但不懂得回報(bào),還認(rèn)為父母養(yǎng)她是理所當(dāng)然的,甚至到了十幾歲都沒(méi)有幫父母做過(guò)一件家務(wù),反而還是“衣來(lái)身手,飯來(lái)張口”,這種人,即使你成績(jī)?cè)俸,學(xué)問(wèn)再多,也只能使父母擔(dān)心。

  孝敬孝敬,既要孝,也要敬。作為新一代的小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們一起努力,做一個(gè)孝敬父母的人吧!

  傳統(tǒng)文化中的孝道作文篇三

傳統(tǒng)文化的作文 篇4

  我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多,比如:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕情人節(jié)……其中在我國(guó)最盛大、最熱鬧、最受人們歡迎的節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)還叫過(guò)年。很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,居住在水里,每年的除夕這一天出來(lái)吃人,人們非常害怕它。有一年的最后一天,一位老奶奶說(shuō):“我有辦法對(duì)付那個(gè)怪物!”年果然又出現(xiàn)了,它向老奶奶的房子走去,看見(jiàn)門(mén)上的大紅紙,屋里燭火通明,年嚇得渾身發(fā)抖,忽然又聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲,年嚇得不知所措,狼狽地逃跑了。從此年再也不敢來(lái)了!原來(lái)年怕紅色、光、響聲。這一天人們叫做過(guò)年,過(guò)年就有了貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。

  每次過(guò)春節(jié)之前,媽媽早早地就把年貨和新衣服買(mǎi)好了,就等春節(jié)回姥姥家過(guò)年了。到了姥姥家,我發(fā)現(xiàn)姥姥和姥爺都在為過(guò)年做準(zhǔn)備。姥爺在忙著貼春聯(lián),姥姥在煮過(guò)年時(shí)吃的肉食,而媽媽呢,卻在打掃衛(wèi)生,這樣春節(jié)到來(lái)的時(shí)候就不用那么忙活來(lái)忙活去了。到了除夕,大家都在包餃子、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。而舅舅卻在準(zhǔn)備煙花,等吃餃子的時(shí)候燃放。這時(shí)餃子煮好了。隨著一聲聲巨響,天空中出現(xiàn)了一朵朵美麗的`煙花,五彩繽紛美麗極了!當(dāng)午夜的鐘聲敲響的時(shí)候,春節(jié)才正式拉開(kāi)序幕,全家人共同舉杯,互相祝愿,幸福的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上……

  我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日充滿了熱鬧、喜慶、團(tuán)圓,在寒冷的冬天過(guò)上這么一個(gè)節(jié)日迎接春天讓人覺(jué)得很溫暖。我喜歡春節(jié)!

  傳統(tǒng)文化特點(diǎn)

  1.世代相傳,中國(guó)的傳統(tǒng)文化在某些短暫的歷史時(shí)期內(nèi)有所中斷,在不同的歷史時(shí)期或多或少的有所改變,但是大體上沒(méi)有中斷過(guò),總的來(lái)說(shuō)變化不大。

  2.民族特色,中國(guó)的傳統(tǒng)文化是中國(guó)特有的,與世界上其他民族文化不同。

  3.歷史悠久,有五千年的歷史。

  4.博大精深,“博大”是說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度—豐富多彩,“精深”是說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深度—高深莫測(cè)。

  傳統(tǒng)文化名言

  1、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

  2、百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  3、不降其志,不辱其身。

  4、不為窮變節(jié),不為賤易志。

  5、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  6、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

  7、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  8、疾風(fēng)知?jiǎng)挪,板蕩識(shí)誠(chéng)臣。

  9、精忠報(bào)國(guó)。

  10、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

  11、烈士之愛(ài)國(guó)也如家。

  12、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  13、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。

  14、能勝?gòu)?qiáng)敵者,先自勝者也。

  15、寧可玉碎,不能瓦全。

  16、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。

  17、人而無(wú)信,不知其可也。

  18、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

  19、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  20、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

傳統(tǒng)文化的作文 篇5

  俗話說(shuō):瑞雪迎春到,每當(dāng)天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起雪花的時(shí)候,新年的腳步就離我們?cè)絹?lái)越近了,每到這時(shí)我的心情就是快點(diǎn)讓春節(jié)到來(lái),終于農(nóng)歷的十二月三十日終于到來(lái)了。

  新年不但熱鬧還很喜慶,下來(lái)就聽(tīng)我介紹介紹吧!我相信人們都很愛(ài)吃餃子,到了春節(jié)人們到要?dú)g聚一堂吃餃子,給餃子里頭放一個(gè)硬幣,誰(shuí)吃到到有硬幣的餃子誰(shuí)今年就最有福氣。吃完餃子我們就可以看春節(jié)晚會(huì)了,春節(jié)晚會(huì)的京劇讓爺爺看的津津有味,笑話讓媽媽看的哈哈大笑,相聲讓我們看的大笑。到了零點(diǎn)人們都要下樓放炮,傳說(shuō)每到冬季就有一只叫年的怪獸來(lái)吃人,人們聽(tīng)說(shuō)“年”害怕大的聲音,人們就拿炮來(lái)嚇“年”,從此就有了放炮的習(xí)俗。

  大年初一家家的孩子都要穿著新衣服到長(zhǎng)輩們的`家里去拜年。拜完年,長(zhǎng)輩們都會(huì)給我們一些壓歲錢(qián)。

  快樂(lè)的日子過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼,就到正月十五,我們?cè)撌招纳蠈W(xué)了,新的一年就要開(kāi)始了!

傳統(tǒng)文化的作文 篇6

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝,獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,古老的民族藝術(shù),這些,構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國(guó)人民自強(qiáng)不息、厚德載物、憂國(guó)憂民、以德化人的精神。

  民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠。它獨(dú)具特色、內(nèi)容豐富、歷史悠久,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。民間工藝品歷史悠久,內(nèi)容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫(huà)、皮影、風(fēng)箏、等等,內(nèi)容大多寓意著吉祥如意、長(zhǎng)命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛,生動(dòng)有趣,代表了中國(guó)人的傳統(tǒng)文化和日;顒(dòng)。

  風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲透著豐富的歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地理等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子,元宵節(jié)賞花燈和猜謎,中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè)活動(dòng)。它們像大河流水中翻滾的波浪,是中國(guó)人的.瑰寶,并籠罩著中華大地,使人感到驕傲。

  民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,我國(guó)民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇,國(guó)畫(huà)等等,各地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風(fēng)韻別致的民樂(lè)、情趣盎然的畫(huà)面,都盛開(kāi)中華民族的文明之花,點(diǎn)綴我們的生活。

傳統(tǒng)文化的作文 篇7

  近日來(lái),中國(guó)區(qū)比基尼小姐總決賽儀式上,參賽佳麗穿著帶有京劇元素的比基尼展示,這組圖片在網(wǎng)上傳開(kāi)。網(wǎng)友們眾說(shuō)紛紜。有人認(rèn)為這是對(duì)文化的創(chuàng)新,那么,這真的是在創(chuàng)新嗎?

  當(dāng)那些佳麗們穿著比基尼走上舞臺(tái)的時(shí)候,觀眾們的目光是留在她們曼妙的身姿,還是那“掛羊頭賣(mài)狗肉”的京劇頭飾?當(dāng)佳麗們開(kāi)始展示時(shí),觀眾們的注意力是在她們并不精湛的演藝,還是她們撩人的曲線?

  在我看來(lái),這就是一種對(duì)文化的糟踏。京劇,是我國(guó)博大精深的國(guó)粹之一,怎可容得這些雜質(zhì)?當(dāng)這些雜質(zhì)與國(guó)粹雜糅在一起,所謂的創(chuàng)新,只不過(guò)是像“比基尼京劇”一般的傷風(fēng)敗俗罷了。

  換一個(gè)方面講,紅歌算是我國(guó)特有的文化了。如今,紅歌依然像紅色風(fēng)暴席卷這幾千萬(wàn)人的土地。紅歌為何這樣紅?因?yàn)榧t歌是贊頌革命、歌頌祖國(guó)的經(jīng)典,是我國(guó)歷史的見(jiàn)證,人們唱紅歌,賞紅歌,實(shí)質(zhì)上是在輕松的過(guò)程中默默接受紅色的洗禮,激發(fā)起人們內(nèi)心積極進(jìn)取文化的追求。同樣的,這祖國(guó)的史詩(shī)怎可容得雜質(zhì)?有人將紅歌改寫(xiě)成流行曲,這是對(duì)文化的踐踏!而不是所謂的創(chuàng)新!

  在一個(gè)利刃擔(dān)憂的是漢語(yǔ)的發(fā)展。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)劉吉向提出:目前中國(guó)文字已經(jīng)混亂到了不能容忍的地步;厥琢粜淖约旱纳睿切┰诰W(wǎng)絡(luò)上流行的詞語(yǔ),像“菜鳥(niǎo)”、“灌水”等,還有像“克隆”、“納米”等大量不規(guī)范的'語(yǔ)言整合到漢字的系統(tǒng)里。在漢字的原本,哪有這類雜碎的詞組。孩子詞語(yǔ)的奇妙優(yōu)美,因?yàn)檫@些非規(guī)范詞語(yǔ),削減了漢語(yǔ)的獨(dú)特魅力。

  回歸到現(xiàn)在,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,不能容忍雜質(zhì)的玷污,古老的文化,是一個(gè)國(guó)家的靈魂和象征,并不是說(shuō)比基尼加一個(gè)京劇頭飾,就是所謂的創(chuàng)新。

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