我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名醫(yī)生。
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就一直幻想著為祖國(guó)的建設(shè)效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的'生命和青春。
中國(guó)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因?yàn)闆](méi)有得到良好的醫(yī)療而慘死;許多沖上前線的戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給了沙場(chǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。
我有一個(gè)夢(mèng)想，為了我的夢(mèng)想我要努力奮斗。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：就是能擁有一個(gè)像巴拉巴拉小魔仙里的魔仙棒，需要什么就能變成什么，如果那樣的話我就能夠幫助很多需要幫助的人了。
如果，我有這樣的一個(gè)魔仙棒，我首先要去幫助“賣火柴的小女孩”，把她手中的`火柴全都賣掉，給她一雙溫暖的鞋子、一座漂亮的房子和豐盛的年夜飯；讓她的奶奶和媽媽都回到她的身邊。讓她衣食無(wú)憂，幸�？鞓�(lè)的度過(guò)自己的童年生活。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我會(huì)讓我們國(guó)家這么多的留守兒童都能經(jīng)常見(jiàn)到自己的爸爸媽媽。不會(huì)讓他們因?yàn)楣聠渭拍⑺寄疃纯蘖鳒I。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我揮一揮手就能讓來(lái)城市賣西瓜的農(nóng)民伯伯的瓜一搶而空。不會(huì)讓他們?cè)亳R路當(dāng)床，天空當(dāng)被席地而睡。
如果我有一個(gè)魔仙棒，我會(huì)讓那些空巢老人的家不再“空”我揮一揮我的魔仙棒，派出很多的小精靈去陪伴這些老人，讓這些老人度過(guò)幸福而美滿的晚年生活！
如果……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
好比一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的夢(mèng)想嗎?讓我悄悄告訴你，好嗎?
我的`夢(mèng)想是要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)家，把玩具設(shè)計(jì)得更堅(jiān)固。那是因?yàn)槲倚r(shí)候有一次，我的爸爸給我買了一輛小火車，然后，我和爸爸在拼軌道�？墒牵粗�、拼著......我竟然拼了一個(gè)飛車道。后來(lái)，我用了一個(gè)月時(shí)間就玩壞了。所以，我要當(dāng)玩具設(shè)計(jì)家。我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，要本著“一步一個(gè)腳印”的想法，腳踏實(shí)地，為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)想而奮斗。
雖然，這個(gè)夢(mèng)想離我目前來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我好學(xué)習(xí)，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，可以教別人畫畫。
你們知道我為什么想當(dāng)畫家嗎？因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫，所以媽媽給我報(bào)了畫畫培訓(xùn)班。這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)班開始了，第一節(jié)課就是寫生，讓我們畫大白菜和胡蘿卜，我認(rèn)認(rèn)真真地觀察，仔仔細(xì)細(xì)地畫，老師收畫的時(shí)候，看見(jiàn)我畫的畫說(shuō)：“你畫得畫可真棒！”我聽了心里像是喝了蜜一樣甜。接著好幾節(jié)課我們都是寫生，老師表?yè)P(yáng)我一次比一次畫得好。得到老師的表?yè)P(yáng)以后，我開心地不知道該怎么形容了，慢慢地，我掌握了許多畫畫的`技巧，還經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，這讓我想到“夢(mèng)想”相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。
等我當(dāng)了畫家，我要辦一個(gè)畫展，讓別人欣賞我的畫，讓更多的人感受到藝術(shù)的美和畫畫的樂(lè)趣。我真希望我的夢(mèng)想能夠早日成為現(xiàn)實(shí)，你們呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方，五湖四海的學(xué)生祝福。我就不由地羨慕起來(lái)：如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識(shí)的`海洋里吸取各種知識(shí)，在圖書館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢(mèng)里，我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我夢(mèng)想著：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們端端正正的坐著，講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您�！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給學(xué)生們分析起來(lái)，分析完了我便問(wèn)：“大家有沒(méi)有聽懂?”學(xué)生們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō)：“沒(méi)聽懂，沒(méi)關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的�！痹谡n余時(shí)間和學(xué)生們一起做游戲，在星期天和學(xué)生們一起去郊外玩，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識(shí)。
我相信我這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
說(shuō)白了，夢(mèng)想二字總以時(shí)間的流逝和環(huán)境的改變而改變。夢(mèng)想總是讓人覺(jué)得遙不可及，Because，那些人沒(méi)有確定自己的能力。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`：快長(zhǎng)大、買MP3、買很多酸味零食�；蛟S你會(huì)問(wèn)我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么，我只能說(shuō)改變社會(huì)。
身邊太多事我們無(wú)法接受，不論心中多么不甘�；艚穑瑑赡臧敫淖兞松鐣�(huì)，或許他只是改變了人們科技史上的進(jìn)程，可悲的是改變不了一種風(fēng)氣。一種我認(rèn)為在中國(guó)多而甚的不良風(fēng)氣，人們說(shuō)這是：素質(zhì)。
我覺(jué)得中國(guó)是個(gè)古國(guó)，而正是這“古國(guó)”帶來(lái)的影響，儒家、法家。。。。。。讓中國(guó)人在這種多學(xué)派亦或是雜環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)顯然是困難的，所以中國(guó)人就把這雜糅雜在一起，導(dǎo)致沒(méi)有自己的立場(chǎng)，處理每件事都是不同的風(fēng)格。
中國(guó)人多事也多，有了“古國(guó)”影響，隨著時(shí)代發(fā)展，西方文化也影響到了中國(guó)（當(dāng)然，我沒(méi)說(shuō)不行）。
以上所說(shuō)，導(dǎo)致了以下所為：素質(zhì)低下，沒(méi)有屬于自己的立場(chǎng)。
想要改變一種社會(huì)，必須從不良風(fēng)氣下手，改變不良風(fēng)氣就要傳播一種好的風(fēng)氣，那么這種風(fēng)氣就是自身。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
我親愛(ài)的爸爸：
您好!
您知道我的夢(mèng)想是什么嗎？您不用猜了，您是猜不到的。不要說(shuō)我會(huì)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，我沒(méi)那么高尚。也不要說(shuō)我會(huì)當(dāng)一名清潔工，美化環(huán)境，和藝術(shù)家一樣的偉大。我的心胸沒(méi)那么開闊。我的夢(mèng)想就是能夠長(zhǎng)出翅膀。
您也許會(huì)認(rèn)為我幼稚，但這就是我的夢(mèng)想。我的'夢(mèng)想就是長(zhǎng)出一對(duì)健壯的翅膀！！我的翅膀要能隨我的意向改變顏色。還要能隨我的命令自動(dòng)消失，這樣，在別人眼里我也不是怪人。
假如這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就能自由地在天空中翱翔。比過(guò)大雄鷹，賽過(guò)大飛機(jī)！
到那個(gè)時(shí)候，我去上學(xué)時(shí)，哈哈，不到一分鐘就到學(xué)校了。再也不用
我當(dāng)機(jī)立斷，把翅膀化做等離子瞬間刀，準(zhǔn)確地分離開了。然后馬上將他們放到我的翅膀后飛起來(lái)送到救生艇中，救人的感覺(jué)可真好！
爸爸，這就是我的夢(mèng)想。您說(shuō)我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？
祝爸爸工作順利。
您的女兒：池佳蕙
20xx-6-7
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
一陣涼風(fēng)順著枝葉來(lái)到我的窗前，門前的花兒盛著清晨的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)的溢灑出來(lái)，我手里拿筆，寫下晨光中各個(gè)角落的感動(dòng)。
稚嫩的孩童拿著故事書，大聲唱著對(duì)作者的`崇拜，我的夢(mèng)想是──當(dāng)一名作家。今天，李老師又在同學(xué)的面前稱贊我，我深深以寫出我的感觸而自豪，我即將代表二年五班參加班際作文比賽�？紙�(chǎng)中，靜得駭人，我的心思只隨著窗外麻雀披著的金黃感到好奇；我的呼吸隨著春意拂弄枝葉的宛轉(zhuǎn)而舒暢，試卷發(fā)下來(lái)了，上頭一格一格的空洞一點(diǎn)也不像我的棕色筆記本一樣令人安心，我畏懼，我寫不出來(lái)。走出試場(chǎng)后，一直到李老師的大手放在我的頭上才停止啜泣。我想回家，在我的棕色筆記本上揮灑這一切，寫下繳白卷的不甘心。老師告訴我：“沒(méi)關(guān)系！”。我知道我仍然會(huì)繼續(xù)寫，在難以言喻的感動(dòng)中留下那感受，在無(wú)依無(wú)助的困境中抒發(fā)我無(wú)能為力的無(wú)奈。
我在寫，“作家”，這夢(mèng)想只是為了使寫作更貼近我的生活。日日與紙本間的流連，讓寫作成為我的精神支柱，在我以寫作構(gòu)筑的小小世界中，我無(wú)所不能，我將日日閱讀與寫作來(lái)實(shí)現(xiàn)作家，我的一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是人們開啟知識(shí)大門的金鑰匙，我也有很多夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大后當(dāng)宇航員，地鐵司機(jī)，當(dāng)老師等等。可是我最大的夢(mèng)想還是想去尋找UFO，解開UFO之謎。
UFO是不明飛行物的簡(jiǎn)稱，因?yàn)槿藗儧](méi)有確切的實(shí)物，所以使人感到特別神秘，好像是自然現(xiàn)象，又好像是天外來(lái)客。一會(huì)兒突然降臨，一會(huì)兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像是和我們地球人捉迷藏，開玩笑。仿佛在和我們說(shuō)：“你們地球人抓不到我，我可比你們聰明”。但是科學(xué)家還是全力以赴地投入到對(duì)FUO的追蹤并一刻也沒(méi)有停止過(guò)。有人說(shuō)這是宇宙送給我們地球人的禮物，有人說(shuō)這是天神在發(fā)怒，有人說(shuō)這是世界末日。不管怎么說(shuō)我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待UFO，用科學(xué)的智慧在茫茫的宇宙中去發(fā)現(xiàn)UFO，在科技發(fā)達(dá)的今天我們?nèi)祟惖巧显虑蛴钪嫘l(wèi)星到達(dá)了火星，天宮一號(hào)給地球發(fā)回了大量宇宙照片，這些都為我們?nèi)祟惼平釻FO之謎創(chuàng)造有利的條件。
時(shí)代在進(jìn)步，讓知識(shí)架起一座科學(xué)的'橋梁。這是我夢(mèng)寐以求的想法，讓我們多一些科學(xué)知識(shí)，少一些愚昧迷信，開動(dòng)腦筋，用人們的智慧去解開UFO的神秘面紗，這是我最大的夢(mèng)想，我想這一夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是在太空中建造我們的家園。
因?yàn)槁牭搅嗽S多人在外面買了房子，他們想改變一下生活環(huán)境�，F(xiàn)在地球上的人口越來(lái)越多，人們對(duì)居住要求也越來(lái)越高，總有一天地球就滿足不了我們的需求。所以我的'夢(mèng)想是在太空住。
我們太空的家是不用電也不用氣，因?yàn)槲覀冇玫娜际翘?yáng)能。我們家還有太空定位儀，因?yàn)槲覀冊(cè)谔盏募沂遣还潭ǖ模?jīng)常變換環(huán)境，多有趣呀。所以我家備有太空定位儀來(lái)測(cè)查我們?cè)谑裁吹胤健Ｎ覀冊(cè)谔粘缘氖菬o(wú)公害蔬菜和超級(jí)大水果。在太空我聽不到任何車輛的噪音，我們用的是太空飛行衣，我們要是想去哪里，只要一按扣子上的控制器，說(shuō)出地名它就能帶你去。
我希望地球上的家園更美麗，但我更希望太空上有我的家。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞，它就是孤寂的林間中遙遠(yuǎn)的珍珠落入玉盤的瓊瑤。夢(mèng)想，是人人心中永遠(yuǎn)的那片藍(lán)天。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——能當(dāng)一名飽覽群書的人。每當(dāng)我進(jìn)入書店時(shí)，哪一排排書鋪在我兩側(cè)，沿著書的路，走呀走，可好像怎么也走不到盡頭。累了，坐下，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品讀著，揣摩著作者的.心思······讀完了，我又會(huì)好好地想想，翅膀，在書海中翱翔。那條書之路霎時(shí)間縮短了，我加快了“腳步”繼續(xù)前行�；仡^望望我的書架，兩米高，可連一本雜志都放不下了。瀏覽者花花綠綠的書，多么熟悉，親切！只有這時(shí)，我才頓覺(jué)自己高大起來(lái)，成為書的主人。所以，飽覽群書就是我的夢(mèng)想。當(dāng)書的呢喃回響在我的耳畔，真正的幸福感掠過(guò)心間。其實(shí)，夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，它就是心中的一本書散發(fā)出幽幽的香······
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我也不例外，因?yàn)閴?mèng)想能讓人像鳥兒一樣展翅飛翔；能讓人想丑小鴨
一般神奇。我的夢(mèng)想變是當(dāng)一名‘‘白衣天使’’。
也許是讀了葉欣救人的那一課而有所觸動(dòng)吧。又也許是被葉欣舍己為人的精神而被感動(dòng)。
白衣天使的使命就是救死扶傷。葉欣那含辛茹苦、舍己為人、舍生忘死的精神，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。我一定要當(dāng)上一名白衣天使，雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)等我們，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大像葉欣一樣。
葉欣的精神就突出在不接家人電話與接到原有冠心病的非典患者梁先生的一種急切的心情，還有治療病人是那種熟練又嫻熟的方法，更從葉欣那些斬釘截鐵的話語(yǔ)中體現(xiàn)出葉欣關(guān)心他人、固執(zhí)、對(duì)待工作的責(zé)任心與舍己為人等精神。
我曾經(jīng)看到過(guò)一些人，有的是沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)而去世；有的是沒(méi)來(lái)得及送進(jìn)醫(yī)院而悄悄的.離開了人間；還有的是最后做的手術(shù)沒(méi)成功而悄悄的離開了人世。這一點(diǎn)就是對(duì)他們親人的最大打擊。
我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)白衣天使，只是我的心愿。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)宇航員。
每次當(dāng)我看到電視上宇航員們?cè)谟钪嬷惺ブ亓Γw起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)忍不住的心想：“飛起來(lái)是什么感覺(jué)呢？”估計(jì)應(yīng)該是騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)吧！真想去試一試呀。
我非常想當(dāng)宇航員 我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。本來(lái)我以為在太空中只有人可以飛，看了這次的'神舟十號(hào)電視轉(zhuǎn)播才知道水滴 食物......任何東西都能飛起來(lái)呢！我還知道了宇航員在太空中一個(gè)一個(gè)的都變成大力士能推動(dòng)一個(gè)人呢！還知道了宇航員睡覺(jué)都是在固定的睡袋里，然后把眼罩戴上把燈光調(diào)暗睡起來(lái)，美美的可舒服了！
我真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。到天空中去觀察那一閃一閃亮晶晶的小星星。我想去觀察那慢慢變彎又慢慢變圓的月亮。我想去從宇宙中俯視地球的外表，聽老師說(shuō)地球是一個(gè)大水球，我還真想看看有多少水呢！
瞧！這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美麗而又偉大的夢(mèng)想，我一定要努力將它實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想，是每個(gè)人都會(huì)有的，而我自己也有一個(gè)夢(mèng)想，從小，它深深地埋藏著在我心里生根、發(fā)芽，并伴隨我成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的'老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，一名與眾不同的老師，我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，我的這個(gè)夢(mèng)想就不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可這兩個(gè)字卻寄托了多少人的期望。我有一個(gè)夢(mèng)想，也許他很平凡、很渺小，但我也會(huì)一直為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，這個(gè)夢(mèng)想不是憑空而來(lái)的，而是因?yàn)槲业膵寢尅Ｔ谖倚W(xué)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文，所以我對(duì)作文很陌生，一時(shí)著急，不知道怎么寫，所以我就想著抄一篇。
那天中午，我背著書包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進(jìn)房間里，迫不及待的拿了一本作文書，找了一篇作文，打算抄下來(lái)，正在我抄著抄著的時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來(lái)了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面，媽媽看了看我們還沒(méi)有抄完的作文和藏在本子下的作文書，又問(wèn)我剛才在干什么，我只好一五一十的說(shuō)了實(shí)話，媽媽并沒(méi)有吵我， 而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一番話，那番話我至今還記得。媽媽說(shuō)：“你抄的作文是別人的，只是別人的.東西，即使獲 得老師的贊賞，那也不是你的東西�！蔽抑挥袘M愧的低下頭，下定決心自己寫一篇。后 來(lái)我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學(xué)校的時(shí)候，老師這樣夸贊了我的作文，自從那以后我便有了這個(gè)夢(mèng)想。
我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
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