- 相關(guān)推薦
科技活動(dòng)策劃書7篇
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的科技活動(dòng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
科技活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景
隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的各種問題也日益突出和尖銳。其中，資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會(huì)各方面所共同奮斗的方向。所以，借此競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，使大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，結(jié)合實(shí)際，從自身做起節(jié)約資源。
二、活動(dòng)主題
舊物和設(shè)計(jì)共舞 創(chuàng)意與環(huán)保并行
三、活動(dòng)目的
1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。
2、提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和主人公意識(shí)，學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
四、主辦單位
延安大學(xué)共青團(tuán)委
五、承辦單位
延安大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
延安大學(xué)學(xué)生百合環(huán)保協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生活動(dòng)中心
先鋒廣場(chǎng)
七、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月 30日之前
評(píng)比時(shí)間：20xx年6月上旬
八、活動(dòng)流程
（一）、前期準(zhǔn)備
1、由宣傳部負(fù)責(zé)展板的.制作。
2、將參賽通知下發(fā)到各院系并收回報(bào)名表（附件三 附件四）。
�。ǘ⒈荣愐�
1、設(shè)計(jì)作品具體形式不限。
2、全校同學(xué)均可報(bào)名參加。
3、體現(xiàn)“舊物利用”，作品制作成本不宜過高。
4、作品創(chuàng)意新穎，原材料環(huán)保。
5、設(shè)計(jì)作品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡(jiǎn)短的作品闡釋。
�。ㄈ┰u(píng)分規(guī)則：
此項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分共分兩個(gè)環(huán)節(jié)
第一個(gè)環(huán)節(jié)： 參賽作品在學(xué)生活動(dòng)中心展出，由工作人員對(duì)展品進(jìn)行初步的篩選。先鋒廣場(chǎng)展出，由路過的同學(xué)們進(jìn)行投票，根據(jù)票數(shù)選出排名前10的作品。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：由環(huán)保創(chuàng)意大賽主辦方在第一環(huán)節(jié)勝出的作品中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
另外，我們將從以上十件優(yōu)秀作品中選擇一個(gè)，作為我們今年環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的紀(jì)念品。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.在第一環(huán)節(jié)中評(píng)出的優(yōu)秀作品的作者都將贏得大賽證書
2.在第二環(huán)節(jié)中評(píng)出的優(yōu)秀作品的作者將獲得獎(jiǎng)品和大賽證書
�。ㄎ澹⒒顒�(dòng)后的宣傳與總結(jié)
1 、由宣傳部及信息部負(fù)責(zé)對(duì)最終優(yōu)勝者名單及作品進(jìn)行展示。
2、各部門從本次活動(dòng)的開展和進(jìn)行中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件一）
十、各部門職責(zé)分配（見附件二）
十一、報(bào)名方式：各參賽組作品統(tǒng)一收集，于5月30日之前和報(bào)名表一并報(bào)送社團(tuán)聯(lián)合會(huì)（學(xué)生活動(dòng)中心）。
延安大學(xué)學(xué)生百合環(huán)保協(xié)會(huì)
附件一 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品名稱備注金額（單位：元）
橫幅1張70
海報(bào)紙10張20
榮譽(yù)證書20個(gè)100
獎(jiǎng)品10個(gè)50
總計(jì)240
附件二 各部門職責(zé)分配
信息部：負(fù)責(zé)活動(dòng)通知和宣傳。
宣傳部：負(fù)責(zé)展板的制作、前期宣傳工作和賽后榜單的制作及會(huì)場(chǎng)的布置。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及活動(dòng)的統(tǒng)籌工作，編制活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及購置活動(dòng)所需要的道具、獎(jiǎng)品等。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的借還、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座位的安排及秩序的維持。對(duì)外宣傳此次活動(dòng)，尋找有意向的贊助商，補(bǔ)充資源。
主持組：挑選培訓(xùn)一名相匹配的主持人進(jìn)行賽事的主持并提前寫好串詞。
攝影組：全程跟蹤活動(dòng)過程和優(yōu)秀作品以備后期總結(jié)宣傳。
科技活動(dòng)策劃書2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，我校將繼續(xù)通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：三階魔方一面還原
三、活動(dòng)目的：為了積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的'蓬勃開展，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
四、活動(dòng)原理：魔方，又叫魔術(shù)方塊，也稱魯比克方塊。魔方是受歡迎的智力游戲。
五、活動(dòng)材料：自帶：魔方
六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6號(hào)——3月7號(hào)
八、活動(dòng)細(xì)則：
1、比賽用魔方孩子自帶。
2、魔方按統(tǒng)一規(guī)定的打亂公式進(jìn)行打亂，魔方賽前放在規(guī)定區(qū)域上。
3、比賽前不能看到魔方，在開始還原前不得與魔方有任何接觸；雙手放在桌面下。
4、當(dāng)發(fā)出開始信號(hào)后，孩子方可移開手打開遮蓋物并開始還原，同時(shí)開始計(jì)時(shí)；
5、還原的過程中，孩子不得借助任何人或任何物體的幫助（除了桌面）。
6、參賽者比賽結(jié)束將魔方完全放于桌面，并且雙手放于桌面之外作為結(jié)束標(biāo)志，當(dāng)眾宣讀比賽所用時(shí)間；
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每位同學(xué)在一面結(jié)束后魔方放在桌子上示意，速度快又正確為優(yōu)勝。
科技活動(dòng)策劃書3
項(xiàng)目名稱：自制降落傘留空時(shí)間比賽
所需材料：用各種材料自制降落傘
活動(dòng)方法：
1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開始計(jì)時(shí)，看誰的留空時(shí)間長。
3、分年級(jí)組初賽選出六人，六人再?zèng)Q賽選出前三名作為一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng)。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過動(dòng)手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較，找出最適合的傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的`動(dòng)手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
科技活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)主題
舊物改造比賽 創(chuàng)意改變生活
二、活動(dòng)背景
隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的各種問題也 日益突出和尖銳。其中，資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會(huì)各方面所共同奮斗的方向。所以，借此競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，使大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，結(jié)合實(shí)際，從自身做起節(jié)約資源。
三、活動(dòng)目的
1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。
2、提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和主人公意識(shí)，學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
四、活動(dòng)意義
1、將舊物加以改造與創(chuàng)新，賦予其新的生命意義，有利于增強(qiáng)參與者的資源回收利用意識(shí)，并激發(fā)其創(chuàng)新能力。
2、在改造舊物的過程中，能激起人曾經(jīng)的回憶，讓參與者更加珍惜，是心靈上的滿足。
五、活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月日
六、活動(dòng)地點(diǎn) 文化廣場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象 藝設(shè)系全體學(xué)生
八、作品及評(píng)分要求
1、作品要求 初賽：參賽者把改造的樣式繪畫在A4紙上，附上文字，闡述作品的靈感與意義。并在A4右下角附6*6厘米標(biāo)簽（標(biāo)簽 內(nèi)容：參賽院系、作品名稱、作者姓名、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式）
決賽：作品必須完整，美觀。
2、評(píng)分要求
以下是評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊貼主題，體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌和時(shí)代特征，彰顯青春活力（30）
2、改造美觀得體大方。（20分）
3、主題突出，色彩鮮明，形象生動(dòng)，具有視覺沖擊力（20分）；
4、作品內(nèi)容積極健康，符合公序良俗（10分）；
5、具有創(chuàng)新性，為原創(chuàng)作品。抄襲者取消評(píng)選資格（20分）。
總分合計(jì)：專業(yè)評(píng)委組去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評(píng)委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。
有關(guān)作品的注意事項(xiàng)：
1、參賽作品，概不退還。
2、設(shè)計(jì)作品的版權(quán)將歸設(shè)計(jì)者所有，但對(duì)于所入圍及獲獎(jiǎng)的
參賽作品，主辦單位享有作品的展示、出版、及其他形式的`傳播等非商業(yè)性權(quán)利。
3、本競(jìng)賽解釋權(quán)屬于主辦和承辦單位。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：4名
安慰獎(jiǎng)：12名 幸運(yùn)獎(jiǎng)：5名
十、活動(dòng)前后期工作安排
1、擬定下達(dá)各班的書面通知，各班助理輔導(dǎo)員協(xié)助宣傳并由班委組織報(bào)名 。
2、粘貼活動(dòng)海報(bào)，系部微博宣傳。
3、借桌椅、音響、麥克風(fēng)等物品及確定比賽場(chǎng)地?zé)o人使用。
4、向主席團(tuán)申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
5、邀請(qǐng)主席與副主席擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。
6、11月日截稿，并將初賽稿交于相關(guān)負(fù)責(zé)人。
7、篩選稿子，選取20名作品，通知作者進(jìn)行最后比賽時(shí)間。
8、資金預(yù)算：賽場(chǎng)設(shè)施（橫幅 130元，布置場(chǎng)地 50元）共計(jì) 180元。所需獎(jiǎng)品資金 160元，獲獎(jiǎng)證書10份共 40元。零散物品40元。合計(jì)共需資金420元。
十一、晚會(huì)當(dāng)日工作安排
活動(dòng)實(shí)施
主負(fù)責(zé)人12：00到場(chǎng)，相關(guān)人員布置比賽現(xiàn)場(chǎng)12:00—13：30
參賽選手到場(chǎng)后簽到（格式見附表Ⅰ）
具體時(shí)間安排
會(huì)場(chǎng)布置：12：00—13：30 工作人員提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備好所有要用器材。
簽到時(shí)間：13：45—14：00 活動(dòng)正式開始
主持人致辭：14:00—14：15 介紹到場(chǎng)嘉賓、主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)注意事項(xiàng)
比賽時(shí)間：14：30—16：00 比賽期間有文藝節(jié)目和現(xiàn)場(chǎng)的有獎(jiǎng)問答同期舉行。
評(píng)比時(shí)間：16：00—16：30 記分組點(diǎn)票、記分，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。
頒獎(jiǎng)?wù)故緯r(shí)間：17：00—17：30 音樂、模特、拍照各部分到位
主持人致辭: 17:30—17：35
嘉賓致辭：17：35—17：40
清理現(xiàn)場(chǎng): 17:40—18：00
十二、晚會(huì)后期工作安排
1、比賽結(jié)束將整理好的作品收藏與黨建活動(dòng)室次日展出
2、所借物品及時(shí)返還，清理現(xiàn)場(chǎng)。
3、由信息部對(duì)本次活動(dòng)做工作總結(jié)。
十三、工作人員安排
策劃：信息部
會(huì)場(chǎng)布置：信息部全體人員
收稿：孟令玉 淘婷婷
簽到：劉金蘭
發(fā)放材料：劉江巧 高芳 高雅
維持秩序：朱曉夢(mèng) 索豪陽 孟令玉
拍照：陳晴 高雅
主持人：待定
統(tǒng)分：部長 2名副部
會(huì)后清場(chǎng)衛(wèi)生：信息部全體人員
證書打�。簞⒔鹛m
十四、活動(dòng)具體流程
1．活動(dòng)開始前即時(shí)準(zhǔn)備好物品，布置好會(huì)場(chǎng)。帶領(lǐng)參賽選手到場(chǎng)地。
2．由主持人講話，宣布比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)制度、選手就位、比賽正式開始。
3．比賽的60分鐘期間，比賽中間進(jìn)行有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。
4．比賽后，由選手將作品展出，并由選手自已講解作品的創(chuàng)作靈感來源及其意義所在。
5．由評(píng)委和觀眾給予公正的成績(jī)并以此評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名次。
6．公布獲一、二、三名單，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品并拍照留念。由信息部部長致閉幕詞。
十五、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
1、陰雨天應(yīng)急方案：
�。�1）若是比賽還沒開始時(shí)下起了雨，將通知選手比賽時(shí)間推遲，如果雨不停，場(chǎng)地改到一教4樓。
（2）比賽中下雨，及時(shí)將物品轉(zhuǎn)移，協(xié)助選手的作品轉(zhuǎn)移。
2、比賽前半小時(shí)沒來現(xiàn)場(chǎng)簽到者，經(jīng)聯(lián)系后未來者，無特殊原因?qū)⒆鲎詣?dòng)放棄比賽機(jī)會(huì)處理；
3、活動(dòng)過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進(jìn)行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
承辦單位
藝術(shù)設(shè)計(jì)系信息部
時(shí)間：20xx年10月
科技活動(dòng)策劃書5
為了能夠積極配合院"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的順利進(jìn)行，我們系準(zhǔn)備申請(qǐng)主辦一個(gè)以"舊物改造"為主題的科技活動(dòng)�；蛟S在字面看來"舊物改造"的主題沒有多少新意，但是我們知道，xx年無論是時(shí)尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因?yàn)槿绱�，我們更要把注意力放�?和諧"這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托，我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識(shí)的"學(xué)富五車"，我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動(dòng)的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。
大賽主辦單位：長沙學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位： 長沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系
為了能夠更好的進(jìn)行活動(dòng)，具體策劃如下：
一、 活動(dòng)方式。
1、 參賽對(duì)象：長沙學(xué)院全體在校學(xué)生。
2、 作品要求：1、利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾等等，都可以利用到本次活動(dòng)中來。2、要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯裕瑏硇麄鳝h(huán)保的重要性。3、要是原創(chuàng)，不可以有抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。
3、 活動(dòng)形式：第一階段，宣傳工作，向各個(gè)系宣傳此次活動(dòng)，由宣傳部制作海報(bào)，指明活動(dòng)內(nèi)容，訂出活動(dòng)措施，闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義，張貼于學(xué)校各處，積極鼓動(dòng)同學(xué)的參與，引導(dǎo)學(xué)生具備積極參與科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的意識(shí)。
第二階段，擺點(diǎn)報(bào)名，各系也可以做表格，統(tǒng)一將報(bào)名表交至承辦方。
第三階段，收集并整理各系參賽者的作品。
第四階段，將作品在藝術(shù)樓一樓展出，并由同學(xué)投票選處優(yōu)勝的作品，在展出期間，會(huì)有我系的同學(xué)就專業(yè)而言于外系的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)問題的討論，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
4、 活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓一樓大廳
5、 比賽時(shí)間：宣傳時(shí)間：10月28日-11月3日
報(bào)名時(shí)間：10月28日-11月5日
作品上交時(shí)間：11月15日-11月20日
展出及評(píng)比時(shí)間：11月25日-11月28日
6、 評(píng)比方式：同學(xué)投票。為每個(gè)作品編號(hào)，分別以編號(hào)設(shè) 置投票箱，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。
7、獎(jiǎng)金設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名：500元
二等獎(jiǎng)一名：300元
三等獎(jiǎng)一名：200元
最佳組織獎(jiǎng)二名：100元
二、 工作安排
湯麗：組織部，宣傳部，文娛部，秘書處。
袁偉：外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，保衛(wèi)部。
張冬惟：體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部。
宣傳部：田念、楊文、歐陽毅萌
1、海報(bào)宣傳。一是負(fù)責(zé)活動(dòng)前期作品征集的.海報(bào)設(shè)計(jì)，二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺(tái)設(shè)計(jì)。
3、投票箱的設(shè)計(jì)制作。
組織部：葛軍、張彬彬、常琳琳
場(chǎng)地申請(qǐng)。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請(qǐng)，以及所需物品的申請(qǐng)，并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)。
保衛(wèi)部：張德鵬、許鵬飛、李艷
展點(diǎn)安全工作。主要負(fù)責(zé)作品及展臺(tái)等物品的安全完整。
體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部：
劉輝慧、初丹丹，曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉，趙宇、朱增光、張夢(mèng)丹，陳芳芳
會(huì)場(chǎng)布置。主要是展品的擺放。
學(xué)習(xí)部，文娛部，秘書處：唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛，焦東、沈潔，章穎、朱俊蘭
作品征集，分類，評(píng)比。
外聯(lián)部：毛善興、黃微、龔磊
獎(jiǎng)品贊助商方面的聯(lián)系與協(xié)商。經(jīng)濟(jì)預(yù)算如下：
獎(jiǎng)金：1200元
場(chǎng)地布置：500元
工作人員務(wù)餐費(fèi)：500元
宣傳費(fèi)：500元
合計(jì)：2700元
7、 工作要求。
每個(gè)部門都要針對(duì)自己的工作來寫自己的一份計(jì)劃書，做到工作分工具體到人，避免推卸責(zé)任的事件發(fā)生。而對(duì)于多部門合作的工作，其幾名負(fù)責(zé)人要協(xié)議寫出一份工作計(jì)劃。只有分工明確并確保哥哥環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，我們的工作才會(huì)得以圓滿成功，與此同時(shí)，我們還要注意對(duì)新干事的培養(yǎng)和鍛煉，提高其合作精神和組織能力。
這次活動(dòng)我們?nèi)∶?活在未來"是源自《東京沉沒》，《水嘯霧都》等災(zāi)難片的肢體，希望大家能夠通過活動(dòng)真正意識(shí)到能源的缺乏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題，以及循環(huán)利用的必要性，我想這個(gè)才是"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的真正目的所在。當(dāng)今社會(huì)很多科學(xué)巨匠成為環(huán)境破壞的專業(yè)戶，這也就證實(shí)很多高素質(zhì)人才更需要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，這樣才可以避免在以后的工作中為環(huán)境造成不必要的破壞。
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生，所學(xué)的藝術(shù)并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉，其使命應(yīng)該就是用藝術(shù)來傳達(dá)愛，傳達(dá)和平，傳達(dá)一切實(shí)際存在的物質(zhì)，傳達(dá)各類虛無縹緲的定義，我們可以通過這次活動(dòng)來增強(qiáng)自己的環(huán)保知識(shí)，與此同時(shí)也達(dá)到了宣傳的效果，可謂一舉兩得。而對(duì)于非藝術(shù)系的學(xué)生，也更多的了解一些藝術(shù)知識(shí)，并且在閑暇的時(shí)刻來發(fā)現(xiàn)美、繼承美、銘記美、傳遞美，以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時(shí)來思考我們?cè)撛鯓?活在未來"。
"活在未來"是我們本次舊物改造活動(dòng)的主題，舊物改造人人都會(huì)，但是我們的活動(dòng)是有主題性的，它符合時(shí)尚的潮流，符合科技的發(fā)展，符合政治的趨勢(shì)，符合環(huán)境的需要。因此，我們開展這項(xiàng)活動(dòng)是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的，既符合學(xué)生的胃口積極參與活動(dòng)，又達(dá)到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動(dòng)的主要宗旨�；钤谖磥恚砀５厍�，回饋宇宙。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
二0XX年十月八日
科技活動(dòng)策劃書6
一、競(jìng)賽項(xiàng)目：
“科學(xué)幻想畫”比賽——當(dāng)場(chǎng)繪畫比賽
主題：未來的——
二、競(jìng)賽時(shí)間范圍：
1、20xx年3月22日～3月26日下午體鍛課各班預(yù)賽，各選出5名優(yōu)勝者參加年級(jí)比賽。
競(jìng)賽地點(diǎn)：各班教室
2、20xx年3月29日下午體鍛課年級(jí)決賽競(jìng)賽地點(diǎn)：二樓閱覽室。
三、競(jìng)賽規(guī)則：
比賽規(guī)則：
�。�1）、以當(dāng)場(chǎng)繪畫形式進(jìn)行“未來的`——”為主題的科學(xué)幻想畫比賽。
（2）、每班選5名選手參加，時(shí)間為1節(jié)課。
�。�3）、由美術(shù)老師作評(píng)委，選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
四、比賽負(fù)責(zé)老師：
各班班主任及邵陽、許端玉、吳琪峰、張平。
五、評(píng)委老師：
鄧漪、蔡蒙曉、曹媛媛
科技活動(dòng)策劃書7
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動(dòng)手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動(dòng)，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動(dòng)。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長”為主題，通過系列的`科普活動(dòng)，提高我�？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級(jí)根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。
二、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵(lì)參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月-12月
四、
主題：
創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長
口號(hào)：
走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想
五、參與人員：
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)：
略
七、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(按各年級(jí)30%比例評(píng)出，納入班級(jí)量化管理獎(jiǎng)勵(lì))。
班級(jí)加分：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5分/次，二等獎(jiǎng)3分/次，三等獎(jiǎng)2分/次。
學(xué)校將及時(shí)公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項(xiàng)：
1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
本次校園科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、教師補(bǔ)助等。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽(總務(wù)處)。
2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽(辦公室)。
3、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)(政保處)。
4、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示(教導(dǎo)處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))。
注：以上活動(dòng)具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺(tái)報(bào)校長審定批準(zhǔn)實(shí)施。
十一、活動(dòng)原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實(shí)用性：作品可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動(dòng)的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動(dòng)安排：(初定)
略