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春天的廣播稿(15篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的春天的廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的廣播稿1
爆竹聲聲，催促著料峭的殘冬，時光牽著我們的手不知不覺邁入了20xx。暖陽普照，該是春意濃濃了吧？不想，突如其來的一場小雪，又把這個想法打蒙了；春天到底來了沒有？很想數(shù)數(shù)她的腳步還有多遠(yuǎn)，是否到了附近的小溪？哈，解凍了，這些天盡忙著感嘆歲月的流逝，感悟人生的況味；凈忙著將滿心的愛意化作濃濃的祝福，滿世界的兜售，好像忽略了春的汛期。
一個漫長而寒冷的冬天，萬物在心中凝結(jié)了一個心愿，催熟了一張張燦爛的笑臉。風(fēng)叩響了生命的風(fēng)鈴，意愿撩撥了動聽的琴弦。聽，她仿佛踏著鮮活的節(jié)奏，翩然而至，將深埋在地下的種子叫醒，懶洋洋地睜開惺忪的眼睛。那是一種潛伏在地下的歡騰，一曲歡快的頌歌，一種顫抖的音符，勇敢地拱動著松軟的土層。
沿著太陽的光芒，為游走的目光，尋一份鮮亮；眼前的一切分外明朗，仿佛嘩啦嘩啦流淌著歡暢的陽光，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳，齊聲歡呼著冬天的離去。說實(shí)話，一時還難覓新綠，但的確是嗅到了春的氣息。一絲絲帶著暖意的風(fēng)，輕輕吹拂著楊柳的臉頰，不難讓人想象的綠蔭，好像就環(huán)繞在你身旁，讓人耳目一新。生命的'顏色，大自然的色澤，那久違的綠，經(jīng)過一冬的醞釀，不久就會回復(fù)它的清新與明亮……
路邊，沉眠了一冬的小草，快點(diǎn)蘇醒吧！還等著你把春的歌兒唱響……然后，把自己放置于明媚的春光中，真真切切地感受大自然的生機(jī)與活力，讓身心完全融入無邊的春色中，在濃釅的春意里放飛心情，讓生命所迸發(fā)出的詩情畫意，在飄綠的日子日里更加神奇。那絢麗的陽光，那被寒風(fēng)吹皺了的日子，都興沖沖地走進(jìn)春天里，走入春天的燦爛中，期待又一個花季。讓我們隨著春天的腳步，打開心扉，在明媚的陽光里梳理心緒，在春天里播下希望的種子……
春天的廣播稿2
�。ɡ钐鞊P(yáng)）親愛的同學(xué)們！大家早上好！又是溫暖明媚的一天，七色光廣播又帶著春風(fēng)和大家見面了！
�。ɡ钣觑w）用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲。
�。ɡ钐鞊P(yáng)）我是四（4）班的李天揚(yáng)。
�。ɡ钣觑w）我是四（4）班的李雨飛
�。▋扇艘黄穑┙裉煳覀�?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)《春天》的話題，歡迎大家的收聽！
（李雨飛）不知不覺，春天來了。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。 （李天揚(yáng)）我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱；我也知道我們都執(zhí)著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護(hù)她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。
（李雨飛）那你可知道生命和美是什么顏色的？
�。ɡ钐鞊P(yáng)）我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
（李雨飛）我愛校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我們渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語，這綠呀，震撼了
我的視野，也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認(rèn)真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
（李天揚(yáng)）然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)的顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分，如果我們忽視了環(huán)保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。我們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，要樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操，培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念。學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界。
�。ɡ钣觑w）其實(shí)綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹，種一盆花，一個彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動，一項科技環(huán)保知識的宣傳，一句“朋友，請節(jié)約用水”的溫馨提示，一個點(diǎn)頭、微笑，一聲問候，甚至是一封拾金不昧的表揚(yáng)信，一項為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣，習(xí)慣決定意識。
�。ɡ钐鞊P(yáng)）那么朋友，讓我們都做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧，因?yàn)橐粋�真正熱愛生命和美的人，一定是一個關(guān)注環(huán)境與健康的人，
是一個大氣的有公眾意識的人，是一個綠色的和諧的人，是美的使者。 我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木。（李雨飛）下面請欣賞一篇關(guān)于綠色的文章。
我愛綠色
一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的，因?yàn)樗母哐牛┐�，純潔。可是，有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī)，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個個靈動的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色，就是發(fā)現(xiàn)一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上？。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮，綠得仿佛要溢出來，把這個世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城，給小城帶來新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次徜翔于綠色的懷抱，內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的`心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹木？？無不給我美的享受�？拷鼈�，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。
（李天揚(yáng)）綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個世界上時，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發(fā)，終于在一個清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望，躍動的陽光。滾動的露珠，飄蕩的音符，涌動的心潮。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊。我們不會放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。
綠色如詩，綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出：我愛綠色！
�。▋扇艘黄穑� 讓我們一同去發(fā)現(xiàn)春天、感受春天的美妙吧！ 本次播音到此結(jié)束，祝愿同學(xué)們在春天里天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見！
春天的廣播稿3
規(guī)則，是無私的利劍。你是烈日驕陽下的公正法官。震天的喊聲與你們無緣，高亢的呼聲也不屬于你們，贊美與期盼總是與你們擦肩而過。但，真正的感激未嘗不在我們每個人心中流淌，無聲的話語化作一片。再這競賽的操場上，你們是不可或缺的`角色。裁判員老師，你們辛苦了，榮譽(yù)有你們一份。
如果問你校運(yùn)會最熟悉的比賽是什么?也許你會毫不猶豫的說是田徑。是啊，跑，它是運(yùn)動項目中的主角。
當(dāng)你置身于跑步比賽，當(dāng)你觀看一場跑步比賽，是否能在與此同時想到，在我們的生活之中，我們同樣在跑，我們同樣在努力地向前?
跑。是生存的重要技能，不會奔跑最終就將一無所成。運(yùn)動員奔跑，是為了終點(diǎn)而奔跑，而生活中的我們不斷奔跑是為了心中的理想與目標(biāo)。
讓我們一同調(diào)整奔跑的節(jié)拍，在賽場上奔向終點(diǎn)，在生活中跑向成功。
加油運(yùn)動員，加油同學(xué)們。
春天的廣播稿4
a（xx）：20xx年的春天來了，我們新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播也和大家見面了。
b（xx）：今天是我，y504班的xx，和。
a：我，504班的xx。
a、b：第一次為大家廣播。
b：首先，就讓我們進(jìn)入《新聞袋袋褲》欄目。開學(xué)那天，你一定在校門口看見愿望樹了吧？
a：恩，2月10日上學(xué)的第一天，學(xué)校便在校門口放上了4棵漂亮的愿望樹，同學(xué)們紛紛將自己對同學(xué)、老師、親人的祝福和自己的愿望寫在了一張張制作精美的小卡片上。有些班級還專門開辟一面墻，讓班級同學(xué)自己制定了新學(xué)期新打算呢！如，y503、y504中隊。
b：xx，在這么冷的天氣下，我們有什么社會新聞？哦對了咱們杭州超山的梅花依舊綻放，你給大家介紹介紹吧！
a：好的。2月15日，首屆中國杭州超山梅花節(jié)在素有“十里梅花香雪海”之稱的余杭區(qū)超山風(fēng)景區(qū)開幕，園內(nèi)的兩萬多棵梅樹競相綻放，引得眾多游客走在花叢中開心賞梅。下面進(jìn)入《佳作欣賞》欄目。你有什么關(guān)于春天的作文嗎？
b：有啊。
a：那我們一起給大家讀一個片段吧！
a：春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的`方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
b：于是，開始在春天漫游。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
a：這就是春，應(yīng)著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
b：聽完了優(yōu)美的文章，下面給大家來點(diǎn)笑話吧。現(xiàn)在就進(jìn)入《歡樂大本營》欄目。老師問小強(qiáng)：“園明圓是誰給燒掉的？”小強(qiáng)委屈的說：“老師，不不不是我燒的�！薄笆裁矗磕隳隳�。把你爸叫來”老師生氣的說。放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來了，老師對他說：“今天我問你兒子園明圓是誰燒的，他居然說不是他燒的，這太可笑了吧？”小強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫的說：“老師，真…不是他。燒的，我們孩子不會做這事的。要不…，我們…賠，行嗎？”
春天的廣播稿5
甲：采擷一屢陽光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造愛的世界；。
乙：老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
甲：歡迎大家收聽今天的大榕樹下廣播。今天，我們的主題是——《繽紛三月》
甲：我是主持人XX乙：我是XX合：今天，我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
乙：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，�。喝掳巳帐恰皨D女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，
甲：三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日。三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真正做到助人為樂。
甲：其實(shí)，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當(dāng)事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒�。�
乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春葉之莘甲：立春，站著說話，總有點(diǎn)腰疼，不如躺倒在迎春的懷抱里，紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣，我都心慌。不要離的太近了，近了連呼吸都要發(fā)芽。
乙：雨水，又到了回流的`季節(jié)，你的心事誰會懂呢？即使流干前世所有的淚水，我也觸不到你的疼。而在這旬，潮濕的月牙兒，浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。
甲：驚蟄，真想不顧一切的鉆出來，一個蟲子的心事，總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急，我這就來，而且不動聲色躲在你的指縫里，允遍你的馨香，癡迷一場豐潤的春夢。
乙：春分，不要和我分的那么仔細(xì)，我就是你的行囊，揣上一丁點(diǎn)的希望，你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑，叫人迷茫，你的懷抱百花齊放，風(fēng)一吹就是溫暖的天堂。
甲：清明，此時的空氣最是迷離，本該清純的呼吸，偏偏要哽咽出淚滴。只道是：雨落海棠人癡迷，誰在等你……不要再枕著桃花入夢，約會楊柳依依，我在等你……
乙：谷雨，一把鋤頭，點(diǎn)出紅杏梨花雨，誰家嬌妻？阡陌深處有消息，落花做媒，流水深耕，這一季，種下我，收獲你。
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？ 可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
甲： 先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。
乙：《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
甲：“春日春風(fēng)有時好，春日春風(fēng)有時惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落�！彼未醢彩倪@首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
乙：總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
甲：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢里的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！親愛的老師和同學(xué)們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
合：再見！
春天的廣播稿6
冬天走了，隨之而來的便是四季之首，春天。��！春天一來，大地萬物蘇醒了。瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著。 微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美��！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復(fù)了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠(yuǎn)處，柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美��！柳樹高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來。遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美��！小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！
有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的`贊歌。 大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 。長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵。花壇里，各種各樣的花爭先恐后的開放著。可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿�。√炜罩�，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！
春天的廣播稿7
你是飛翔的鷹，你是射出的箭，你是飛揚(yáng)的火焰呀!你是剎那的閃電!迎頭颯爽的秋風(fēng)，你在與時間紛爭。就在這短短的幾分鐘，你留下了矯健的.永恒，沖黑白相間的跑道，本不美麗，但因?yàn)橛心�，它才煥發(fā)光彩，畢竟踏上跑道，就是一種選擇，奔出起點(diǎn)，就是一種勇氣，馳騁賽場，就是一種驕傲，執(zhí)著堅持，就是一種勝利。雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，等候著你捧冠膺獎譽(yù)人前!
春天的廣播稿8
在長跑賽場上往往可以看到這樣的一幕：一些運(yùn)動員臉色蒼白，表情嚴(yán)峻，氣喘如牛，揮汗如雨，雖然他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其它選手，雖然眾人曙目的焦點(diǎn)已不在他們身上，但他們?nèi)耘苤�，以自己的步伐跑著，邁出的每一步艱難中都透著執(zhí)著。
放棄，是一個念頭;而不放棄，是一種信念!難道這些鍥而不舍、拼盡全力的.運(yùn)動員們就不是賽場上的成功者了嗎?記得有一個這樣的故事：描寫一位聾啞人在參加傷殘人運(yùn)動會時，因?yàn)閿v扶一位摔倒的老者，而落在最后，但他依舊堅定地跑完了全程。這時，場上的觀眾響起了熱烈的掌聲，雖然他聽不到，但他臉分明顯示出勝利者的喜悅，這掌聲不僅對他頑強(qiáng)精神的鼓勵，更是對勝利者的歡呼。
我想說，一個人盡最大努力獲得他能力范圍內(nèi)的最大限度的成功，他就是成功的人。堅持就是勝利，堅持就一定能勝利。
春天的廣播稿9
女：不知不覺，春天來了。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。
男：我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光，樹木渴望生長，就像春鳥衷情歌唱;我也知道我們都執(zhí)著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護(hù)她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容是：我愛綠色。
女：那你可知道生命和美是什么顏色的?
男：我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
女：綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走，因?yàn)槲覀兌伎释禾�，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語，這綠呀，震撼了我的視野，也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認(rèn)真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
男：然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分，如果我們忽視了環(huán)保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。我知道，"綠色學(xué)校"還有著更深刻的意義。她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的`基本理念;學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
女：其實(shí)綠色并沒有藏在樹林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我的們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹，種一盆花，一個彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動，一項科技環(huán)保知識的宣傳，一句"朋友，請節(jié)約用水"的溫馨提示，一個點(diǎn)頭、微笑，一聲問候，甚至是一封拾金不昧的表揚(yáng)信，一項為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣，習(xí)慣決定意識。
男：那么朋友，讓我們都做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧，因?yàn)橐粋�真正熱愛生命和美的人，定是一個關(guān)注環(huán)境與健康的人，是一個大氣的有公眾意識的人，是一個綠色的和諧的人，是美在使者。應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但"文武之道"一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木。愛護(hù)綠色的校園，需要我們同學(xué)們有良好的個人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節(jié)，為此，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn)，一個人的外在舉止行動可直接表明他的態(tài)度。(這是我復(fù)制的，你可以不選這個，呵呵，因?yàn)槲也簧蠈W(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊，不知道能行嗎)我愛綠色的校園，要通過校園綠化、美化，營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。
女：下面由我來朗誦一篇關(guān)于綠色的文章：
我愛綠色
一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的，因?yàn)樗母哐牛┐�，純潔�？墒�，有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī)，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個個靈動的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色，就是發(fā)現(xiàn)一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上...。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮，綠得仿佛要溢出來，把這個世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個春日的小城，給小城帶來新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次
徜翔于綠色的懷抱，內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹木......無不給我美的享受�？拷鼈�，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。
綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個世界上時，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發(fā)，終于在一個清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望，躍動的陽光.滾動的露珠，飄蕩的音符，涌動的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊.我們不會放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。
綠色如詩，綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出:我愛綠色!
春天的廣播稿10
你眼里閃動著耀眼的光芒，我知道你贏了，歡呼喝彩聲將你捧上了幸福的至高點(diǎn)，我看到了你的愉悅與激動，但朋友我希望你牢牢記住，掌聲和鮮花是對你過去的彰表，你未來仍需你重新正視，迎接挑戰(zhàn)，人生就是賽場的追逐，時刻都在進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的腳逐，你無法預(yù)料猛烈的風(fēng)暴何時將你擊敗，那么朋友，請不要為你成功的獻(xiàn)花傾注你過分留戀的`目光，拍拍身上的塵土繼續(xù)前行，真正的成功正在你的不遠(yuǎn)處向你招手致敬!
春天的廣播稿11
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們校園的季節(jié)，淡淡的新綠便將美麗的校園裝扮一新。同學(xué)們那陽光般的笑臉與校園內(nèi)長出新芽的大樹和帶著泥土芳香的小草，匯成了校園里一道最靚麗的風(fēng)景線。
早上，太陽公公用它那溫暖的手臂把沉睡的大地喚醒，金色的光芒灑滿校園。樹枝上鳥兒歡樂的歌聲和教室里傳出的朗朗讀書聲打破了校園的寧靜，新的一天就從這里開始了。春風(fēng)暖暖的，它輕撫著我的臉龐，吹拂著垂柳的新衣�？矗蟮靥K醒了，花草樹木都迫不及待地?fù)Q上嬌艷的春裝，就連甬路旁那幾棵迎來送去無數(shù)少先隊員的粗壯蒼勁的老樹也不甘落后，正搖擺著柔嫩的枝條向人們揮手致意。
中午，綠油油的小草、小樹盡情地享受著太陽公公帶來的溫暖，盡情地伸展著枝葉，它們用那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，織成一塊塊綠茵茵的地毯，使整個校園春意盎然。
傍晚，金色的晚霞為太陽公公送行，校園夜色籠罩在濃濃的'暮色中。在操場的西側(cè)，有幾朵小花含苞待放，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)吹過，她就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。偶爾有幾只燕子或自由自在地從校園上空飛過，或象五線譜中一個個小音符一樣停在電線上休息，讓人感到那樣的安逸與祥和。我漫步在操場上，仰起頭深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，情不自禁地陶醉在濃濃的春意中。
啊！春天使我們的校園煥然一新，春天給同學(xué)們帶來了無限的歡樂、生機(jī)與希望。一年之計在于春，它在催促我們奮發(fā)向上。我愿做春天里的一棵小草，用自己不懈的努力，用優(yōu)異的成績?yōu)樾@再添一抹新綠。
春天的廣播稿12
賽道上，沒有純粹的成敗，
參與了，就是勝利。
賽道上，沒有純粹的成敗，
有夢想，就是成功。
終點(diǎn)線斷開的那一剎那，
勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。
終點(diǎn)線斷開的那一剎那，
榮光在暖暖的秋陽下將釋放光輝。
啊!運(yùn)動健兒們!
在這樣一句話，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。
啊!運(yùn)動健兒們!
有這樣一句話，我要輕輕地對你說：重在參與。
今日的一中
今日的一中，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。
今日的一中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。在老師的熱烈期盼下，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實(shí)的步伐，向著更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
今日的'一中，藏龍臥虎，人才輩出，歷年高考，傲視群雄。
今日，我們迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功欲望，相聚在這青春的世界，相會在這活力的海洋，讓淚水流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場，讓豪情燃燒，讓生命綻放，讓今日的運(yùn)動場更加激情飄蕩。
春天的廣播稿13
甲：采擷一縷陽光，編織多彩童年
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑燦爛明天
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們，你們好！
甲：伴著這歡樂的音樂，“未來之星”廣播又和您見面了。我是主持人
乙：我是主持人。
�。ㄒ魳罚�
甲：當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上；當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚(yáng)帆文海。首先給大家推薦的一篇文章是《為春天喝彩》
乙：《為春天喝彩》
烈日炎炎的夏天，天高氣爽的秋天，北風(fēng)呼呼的冬天，都的確可愛，不過，我要放開歌喉，大聲為迷人的春天喝彩！
春天，小草從地下探出頭來，望著這美麗新奇的世界；樹上，小鳥正認(rèn)真地梳理著自己蓬松的毛發(fā)，準(zhǔn)備迎接春姑娘的問候；小樹的芽正在慢慢萌發(fā)，樹枝高興地在春風(fēng)中搖擺著。
挾著春的氣息，南風(fēng)拂過河川，踏過田野，一切便有了生氣。報春的燕子往來梭巡，空中洋溢著她們嘰嘰喳喳的妙音；新生的綠草，笑哈哈的探出頭，像是和低頭的迎春花在綿綿情語；楊柳的柔條無憂無慮的翩翩起舞……
丁：《我眼中的春天》
不經(jīng)意間春天就來了。
我坐在一輛汽車上，眼睛瞅著窗外，那隨風(fēng)搖擺的如綠似黃的柳枝，那綠茵茵的小草，那田間地頭上開著黃色小花朵的蒲公英，還有那剛剛展露頭角的各種嫩芽兒，我似乎忘記了長途的疲倦。
因?yàn)闀炣�，簡單地休息了一下，我就奔向了勞動公園。哇！人真多呀！公園門口的那株櫻花樹已經(jīng)開始凋謝了，但是，其它的花兒還正在絢爛呢。一大堆的迎春花，我只是看了一眼，它讓我想起《紅樓夢》里的“二木頭”——迎春。為什么叫她“二木頭”因?yàn)樗浫鯚o能，心還比較硬，她自己的丫頭司棋做了錯事，被攆出賈府，司棋那么央求迎春，迎春卻無動于衷，任憑他人怎樣侮辱她，最后逼得司棋撞墻而死。我好像因不喜歡迎春而不喜歡迎春花。在我這次的攝影中，我沒有拍這種黃黃的、花像小喇叭一樣、并且壓滿了枝頭迎春花。
甲：王梓璞同學(xué)說的多好呀！希望同學(xué)們在今后的日子里認(rèn)真觀察、用心感悟，并能養(yǎng)成隨時把這種感悟記下來的好習(xí)慣。油菜花開遍地金，我們校園里就有這樣一個美麗的地方，下面請欣賞八五班小記者沙弋涵的隨筆《油菜花開》
乙：《油菜花開》......
丙：對于生活，不同的人有著不同的感悟，下面請欣賞八五班宋佳韻同學(xué)的花開感悟：
......
�。捍禾斓搅�，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。同學(xué)們，你注意到了嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話是用來形容小草的，小草它不會因?yàn)槿狈︴r花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣，它都沒有放棄，它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神無處不在，我很敬佩它。又到油菜花開時
清晨，我們登車出發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了車窗外成片成片的金黃，漫過田間地頭，一丘一壟，多的簡直不成體統(tǒng)。隨著運(yùn)鈔車的均速前行，看得更加清晰，原來是一片片金黃色的油菜花在田間地頭盡情綻放。但見那一株株蔥綠的油菜在肥沃的土壤里無拘無束地生長，在微風(fēng)的輕撫中，愉悅的搖曳著優(yōu)美的身姿，令我們車組成員頓感心曠神怡，押運(yùn)的枯燥、單調(diào)也隨之消失的無影無蹤。
在這個爭奇斗艷、繁花盛開的季節(jié)里，原本不起眼的.油菜花竟然如此爭相綻放，毫不遜色。在這個春天里，好象所有的美麗都被這漫漫的油菜花給掩蓋了。這些花朵單一的時候是薄弱的，甚至是微不足道的�？墒钱�(dāng)它們聚集在一起的時候，卻是那么的波瀾壯闊，絲毫不被其他絢麗的色彩給壓下去，相反的卻是如此驚心動魄，掠奪了我們的眼眸和靈魂！目光聚焦之處，只見油菜花在暖陽下起勁地舞蹈，成片成片地擠在一起，開的熱烈繽紛，肆無忌憚；油菜花的支莖層層疊疊，細(xì)細(xì)柔柔，一不小心就能把它弄斷；濃綠色的葉子大小不一，錯落有序，不斷地為菜花輸送養(yǎng)分；黃綠色的花瓣共有四片，呈十字形，環(huán)抱在花蕊周圍；油菜花芳香四溢，不時引來一群蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，嗡嗡的聲音此起彼伏，點(diǎn)綴著油菜花的靈動和絢爛……看到這情景時，我情不自禁地想起清朝乾隆寫的“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛他生計資民用，不是閑花野草流”。是啊，誰不會被眼前的景色給陶醉呢。那些花黃的如此有聲有色，那些葉子綠的流翠，青的素雅，恰倒好處地襯托出了油菜花的黃綠相映及盈然而立，如此燦爛景觀，豈能夠用詞匯來形容它的美麗？！
我喜愛油菜花，因?yàn)槌錾谵r(nóng)村，而且我認(rèn)識的花很有限。油菜花不僅僅是香氣迷人，同時還因?yàn)橛筒嘶ǖ蛑x后就結(jié)出一串串果實(shí)，待成熟后可以榨油。提煉出的菜籽油可以燒炒各類美味佳肴，人們的日常生活少不了它。當(dāng)我們用菜油烹飪美味的時候，是否會想起那一株株油菜花，是否會想起那遍地金黃？油菜花土生土長，一生別無所求，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己；油菜花很普通，但我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。
�。ㄒ魳罚�
甲：4月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。
乙：“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏；“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié)；“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請聽一首詩歌《清明》。
甲：只有這個日子/我們才能走進(jìn)歷史/和故人相逢
/故人的身軀是一座碑/刻下了世紀(jì)的滄桑/我們的語言是淚/包含著古人的辛酸/碑與淚淚與碑/一代又一代地變換
/故人的血液是一條河/流淌著世紀(jì)的輝煌/我們的語言是一首歌/唱出了故人的悲壯/河與歌歌與河/一代又一代的流傳
/只有這個日子/淚，才流成了一條長河/歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經(jīng)》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn)，社會就會永保祥和，所以每個人都應(yīng)遵守，不可怠慢疏忽。
丙：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
�。涸趺礃�，記住了嗎？跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
�。ㄒ魳罚�
甲：用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
乙：用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。
丙：當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
�。寒�(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響
甲：這里的空氣因你的活力而清新，這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利�。乙：伴隨著這熟悉的樂曲，今天的節(jié)目也該和您說再見了，感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽，我們下期節(jié)目再會！
�。ㄒ魳罚�
春天的廣播稿14
俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的.芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
春天來了！美麗的春天已經(jīng)來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，好像在向大家不停的呼喊著：“春天來了！春天來了！”它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地，因?yàn)樗吹搅耸澜缡侨绱嗣利�，它也想為草原盡一份責(zé)任。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強(qiáng)令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的、堅強(qiáng)的！
春天的廣播稿15
秋日的陽光沐浴著大地，那白如雪的云朵飄浮在天空中;道旁的樹木靜靜地佇立在那里;草兒也停止了搖曳。為什么這么安靜呢?“嘣!”一聲輕脆的聲音打破了寧靜。噢!原來是運(yùn)動健兒們在比賽呢!運(yùn)動健兒們像風(fēng)一樣地奔馳在黑白相間的跑道上，他們的身影是那么得耀眼。瞬時間，運(yùn)動場上沸騰起來了，所有人都在為健兒們加油，為他們吶喊。
樹木抖動著枝葉為他們鼓掌，草兒搖動著軀為他們加油，白云也輕快地飛揚(yáng)起來。不為什么，只為那奔跑的運(yùn)動健兒們加油。他們矯捷的.身影在跑道上，一“閃”一“躍”。運(yùn)動健兒們加油啊，努力啊!抓住“晨光”的雙翼，堅持不懈，向自己的夢想彼岸奔馳吧!