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科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-14 12:32:12 科技 我要投稿
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科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)【推薦】

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)【推薦】

科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)1

  11月19日下午,科技館活動(dòng)進(jìn)校園20xx年度北京試點(diǎn)工作總結(jié)交流會(huì)在北京自然博物館召開。總結(jié)會(huì)上,中國(guó)地質(zhì)博物館、北京自然博物館、北京天文館、宣武區(qū)牛街社區(qū)青少年創(chuàng)新活動(dòng)室、八達(dá)嶺野生動(dòng)物世界、門頭溝科技館等六家單位結(jié)合本場(chǎng)館與學(xué)校開展的特色活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流。

  為使活動(dòng)開展扎實(shí)有效,市科協(xié)青少部還特別邀請(qǐng)了中國(guó)科協(xié)青少年科技活動(dòng)中心項(xiàng)目處處長(zhǎng)姜景一,北京市教委副處級(jí)調(diào)研員崔向紅、首都師范大學(xué)教授劉文利、中國(guó)自然博物館協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)孟慶金、西城區(qū)科技館館長(zhǎng)郭建華等五位專家對(duì)各場(chǎng)館開展的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估會(huì)上,各位專家結(jié)合“館校聯(lián)合有活動(dòng)、持續(xù)開展有計(jì)劃、工作實(shí)施有機(jī)制、結(jié)合實(shí)際有創(chuàng)新”的相關(guān)要求,對(duì)各場(chǎng)館開展的活動(dòng)做了詳細(xì)點(diǎn)評(píng),并對(duì)開展活動(dòng)提出了建議和意見。評(píng)估結(jié)束后,北京市科協(xié)青少部李海寧部長(zhǎng)針對(duì)如何用數(shù)據(jù)描繪活動(dòng)成果,如何將活動(dòng)成果與實(shí)際教學(xué)相銜接,使科技館活動(dòng)進(jìn)校園以一種新的教學(xué)模式來(lái)豐富北京市中小學(xué)生第二課堂進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,并對(duì)明年的工作提出了具體要求和希望。

  “科技館活動(dòng)進(jìn)校園”是為了探索現(xiàn)有科普?qǐng)鲳^的科普活動(dòng)資源與學(xué)?茖W(xué)教育銜接的方式,加強(qiáng)校外科普?qǐng)鲳^科學(xué)教育功能,嘗試建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所組織實(shí)施科技館活動(dòng)進(jìn)校園的形式和運(yùn)行機(jī)制,指導(dǎo)、推進(jìn)該項(xiàng)工作深入持久地開展。自20xx年底開始,市科協(xié)青少部本著“城市與農(nóng)村兼顧、場(chǎng)館與學(xué)校結(jié)合、免費(fèi)場(chǎng)館與收費(fèi)場(chǎng)館共有”的.原則,在全市選擇有條件的科普?qǐng)鲳^開展試點(diǎn)工作,并取得一定的成效,為青少年校外科普工作探索出一條新的途徑。

科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)2

  為弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),提高全民科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),推動(dòng)學(xué)校的科技教育活動(dòng)的深入開展,在全國(guó)第二十屆“科技之春”科普月科普進(jìn)校園活動(dòng)之際,我校開展了“科普進(jìn)校園”活動(dòng)。本次活動(dòng),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級(jí)的高度重視,活動(dòng)取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。

  為了開展好“科普進(jìn)校園”活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自過(guò)問(wèn),政教處、團(tuán)總支聯(lián)合下發(fā)了《“科技之春”科普月科普進(jìn)校園活動(dòng)方案》,并成立了以校長(zhǎng)羅暉同志為組長(zhǎng)的“科普進(jìn)校園活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、召開“科普進(jìn)校園”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),推動(dòng)活動(dòng)的開展。

  為了此項(xiàng)活動(dòng)更好的開展,學(xué)校專門組織全體師生集會(huì),學(xué)習(xí)了縣教體局文件及我校指定的活動(dòng)方案,深刻領(lǐng)會(huì)了文件精神,明確了活動(dòng)的意義。

  三、開展科普知識(shí)校園展,激發(fā)全校學(xué)生愛科學(xué)的意識(shí)。

  為了在全校學(xué)生中普及科學(xué)知識(shí),提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),我們?cè)谌V行W(xué)開展科普知識(shí)黑板報(bào)展覽,二十塊科普知識(shí)黑板報(bào)各具特色,同學(xué)們參觀后紛紛表示:“積極參與校內(nèi)外的科普實(shí)踐活動(dòng),不但開闊視野,了解更多的.科普知識(shí),還養(yǎng)成了獨(dú)立思考、積極動(dòng)腦的好習(xí)慣,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)到了科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感以及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  四、利用學(xué)校的多媒體展示平臺(tái),請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校參加了“農(nóng)業(yè)科技”知識(shí)講座,觀看了科技影片,凡是來(lái)觀看了農(nóng)技科普知識(shí)的家長(zhǎng)們,都感覺到收益良多。

  五、各班組織召開了“科技之春”主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),開展了科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)提高了學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的積極性,并選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加了全校的科普知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、組織開展了“科學(xué)上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)游”千人大簽名活動(dòng)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)科技學(xué)習(xí)知識(shí)的好處,并且提高了自制力,決心以此為契機(jī),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  以上是我校開展科普進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié),我們會(huì)借活動(dòng)的東風(fēng)再接再厲,讓科普知識(shí)深入到校園的每個(gè)角落,在校園生根、發(fā)芽、并結(jié)出累累碩果。

科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)3

  XX縣20xx年科技進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)暨20xx年安排動(dòng)員會(huì),于20xx年5月6日上午在西風(fēng)大酒店舉行,會(huì)上對(duì)20xx年科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)單位、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和獲獎(jiǎng)學(xué)生給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì), 安排部署了20xx年科技進(jìn)校園活動(dòng)。會(huì)議由縣政府劉關(guān)良副縣長(zhǎng)主持,縣教育體育局劉鋒局長(zhǎng)宣讀了表彰決定并提出科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施要求,副縣長(zhǎng)王偉波作了重要講話。

  王偉波副縣長(zhǎng)在講話中首先對(duì)科技創(chuàng)新工作予以了表?yè)P(yáng)。他指出,20xx年的科技創(chuàng)新活動(dòng)是亮點(diǎn)紛呈:一是部門協(xié)同,密切協(xié)作?h科協(xié)、縣科技局、縣財(cái)政局、縣教體局能夠通力合作,營(yíng)造了濃厚的科技氛圍,引導(dǎo)師生積極參與,使活動(dòng)有效開展。二是投入加大,保障有力。20xx年我們縣上投入8萬(wàn)多元,大力表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),重點(diǎn)扶持紫荊學(xué)校等學(xué)校創(chuàng)辦了科技工作室,助力學(xué)?萍紕(chuàng)新工作。三是形式多樣,參與面廣。在20xx年的科技創(chuàng)新活動(dòng)中,全縣1萬(wàn)多人參加了省科普知識(shí)競(jìng)賽和省市青少年科技創(chuàng)新大賽,征集科技創(chuàng)新作品3498項(xiàng)。四是成效顯著,成果豐厚。20xx年我縣學(xué)生科技創(chuàng)新大賽作品數(shù)量較上年增加673項(xiàng),優(yōu)秀作品298項(xiàng),榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)15項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)24項(xiàng),科技創(chuàng)新隊(duì)伍不斷壯大,涌現(xiàn)出了一批有代表性的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生。

  王縣長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),盡管成績(jī)顯著,但是全縣科技進(jìn)校園活動(dòng)也還存在一定的問(wèn)題:一是一些學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)不夠重視,參與熱情不高,組織、引導(dǎo)、支持不力;二是視野和思維不夠開闊,目標(biāo)定位和工作水平有待提高。三是科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)比較薄弱,輔導(dǎo)工作積極性不高,能力有待提高。四是創(chuàng)新作品缺乏科技含量、體現(xiàn)不出創(chuàng)新性、實(shí)用性,從全縣整體看,有特色、有檔次、上水平、有競(jìng)爭(zhēng)力的作品偏少。

  王縣長(zhǎng)最后要求,各成員部門要在縣科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下,從規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、活動(dòng)開展等各個(gè)方面,各負(fù)其責(zé),各盡其能,密切合作,整合發(fā)力,進(jìn)一步加大對(duì)科技創(chuàng)新工作的支持力度,從人力、物力、財(cái)力上提供切實(shí)保障。各中小學(xué)校要制定活動(dòng)實(shí)施方案,把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持在教學(xué)中滲透,把科技創(chuàng)新工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作全過(guò)程,常抓不懈。

  縣教體局劉鋒局長(zhǎng)宣讀了表彰決定,并對(duì)20xx年學(xué)?萍紕(chuàng)新工作提出要求。他指出,20xx年全縣科技進(jìn)校園活動(dòng)在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在縣科技局、教體局、財(cái)政局、科協(xié)各部門精心組織下,在全縣中小學(xué)校廣大師生廣泛參與、共同努力下,取得顯著成績(jī)?h上決定,對(duì)東關(guān)逸夫小學(xué)等12個(gè)科技進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位、何躍等22名優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、趙永忠等20名科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)教師、岳聰哲等301名各級(jí)科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生予以通報(bào)表彰。希望受表彰的'老師、同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī);同時(shí)也希望各學(xué)校和全體師生向受表彰的單位和師生學(xué)習(xí),積極參與我縣科技進(jìn)校園活動(dòng),不斷取得更大的成績(jī),為全縣科技創(chuàng)新工作做出更大的貢獻(xiàn)。

  副縣長(zhǎng)劉關(guān)良最后講了三點(diǎn)意見。他指出,一要堅(jiān)持高站位,持續(xù)提升科技創(chuàng)新認(rèn)知程度。各相關(guān)部門要站在國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)開展青少年技創(chuàng)新活動(dòng)的重要意義,在政策、經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施等方面給予充分支持,為青少年科技創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)保障,搭建廣闊平臺(tái),創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。二要堅(jiān)持抓關(guān)鍵,不斷提高科技創(chuàng)新工作質(zhì)量。各中小學(xué)校要在教體局、科技局的指導(dǎo)支持下,圍繞提高科技創(chuàng)新工作水平這一目標(biāo),突出學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)這個(gè)核心,堅(jiān)持過(guò)程培養(yǎng)、長(zhǎng)期培養(yǎng)、實(shí)踐培養(yǎng)“三原則”,堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活、探究學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)“三結(jié)合”,把科技教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終,創(chuàng)造出更多、更新、更優(yōu)的科技成果。三要堅(jiān)持勇以擔(dān)當(dāng),積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。希望廣大科技和教育工作者做好輔導(dǎo)者,當(dāng)好領(lǐng)路人,讓青少年學(xué)生在創(chuàng)新中感悟知識(shí)的力量,在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,推動(dòng)我縣科技創(chuàng)新工作持續(xù)、健康發(fā)展,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。

  據(jù)悉,此次科技進(jìn)校園總結(jié)安排會(huì)參加會(huì)議人員有各鎮(zhèn)教育專干、中心教研組長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、科技輔導(dǎo)員及部分獲獎(jiǎng)師生共140余人。范家寨中學(xué)校長(zhǎng)盧勃、郭店學(xué)校教師何躍在會(huì)上作了科技進(jìn)校園活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)介紹。

科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)4

  隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束,20xx年校園科技節(jié)落下帷幕?萍脊(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì),在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

  本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競(jìng)賽,也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽,同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。

  在開幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我?萍继厣@著,獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來(lái)自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來(lái)神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

  在比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的.第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長(zhǎng),平衡桿越來(lái)越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說(shuō)著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)。

  科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)Show現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn),令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無(wú)限。實(shí)驗(yàn)Show,秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛。

  航海模型比賽場(chǎng)地,航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識(shí),再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

  科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn),同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評(píng)比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

  一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。

科技進(jìn)校園的活動(dòng)總結(jié)5

  多年來(lái),我校以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育 改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工 作的若干意見》 等文件精神為指導(dǎo), 切實(shí)加強(qiáng)我?萍冀逃ぷ, 發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能, 做了大量的研究和實(shí)踐工 作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。 對(duì)青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精 神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時(shí)期 是人生成長(zhǎng)的重要階段,具有很強(qiáng)的可塑性,加強(qiáng)對(duì)青少年科技 教育,引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng),能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,愛好 和志向; 能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研, 勤于思考, 勤于研究的良好習(xí)慣; 是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育, 從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵 的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù) 責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有 效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。

  二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)。 開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分 為二級(jí)。 1、學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任任副組長(zhǎng),主抓科技教育工作, 下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。 2、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。 成員有:科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教 師和學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。

  三、廣泛開辟科技活動(dòng)場(chǎng)所。 青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件, 為便于科技活動(dòng)的開展, 我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方 式為青少年開展活動(dòng)投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。一是 為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所(1 間教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1 間科學(xué)興趣 小組多用教室、1 間多媒體教師、1 間微機(jī)室) 、并購(gòu)置了必要制 作器材;二是利用,F(xiàn)有圖書室、試驗(yàn)室、微機(jī)室等,在課余時(shí) 間(每周1~2次)向活動(dòng)小組開放。 四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的`課內(nèi)外科技活動(dòng)。 組織青少年開展科技活動(dòng),其意義不僅在于活動(dòng)的成果,更 重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意 識(shí)、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 1、主要活動(dòng): 發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、計(jì)算 機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)。 2、主要競(jìng)賽:科普知識(shí)競(jìng)賽;創(chuàng)新作品競(jìng)賽;創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng) 賽;科技小論文競(jìng)賽; 科學(xué)幻想畫競(jìng)賽;其他科技競(jìng)賽。3、普及型: ⑴ 課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng) 、教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究,建立聽課、評(píng)課、考核制 度。 ⑵ 科普閱讀: 《少年科普?qǐng)?bào)》 以 、 《我愛科學(xué)》 《少年百科知識(shí)》 等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。 4、提高型: (校級(jí)興趣小組) (1)模型模擬組 (2) 科幻繪畫組(3) 計(jì)算機(jī)組 各興趣小組做到活動(dòng)人員、 活動(dòng)教材、 活動(dòng)、 活動(dòng)時(shí)間、 活動(dòng)效果五落實(shí)。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、 科學(xué)幻想畫等項(xiàng)目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件, 作為興 趣小組考核主要內(nèi)容。 五、獎(jiǎng)勵(lì)措施。 1、活動(dòng)輔導(dǎo)星評(píng)比。 每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)、各興趣小組期初布置的任務(wù),以及 學(xué)校開展各項(xiàng)科技活動(dòng)情況質(zhì)量,評(píng)出活動(dòng)輔導(dǎo)星 2 名,給予 獎(jiǎng)勵(lì)。 2、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動(dòng)的時(shí)間計(jì)入每周工作課時(shí)量。