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學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-01-14 18:11:01 中秋節(jié) 我要投稿

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案18篇

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案18篇

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德育處、少先隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月5日——9月21日

  三、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。

  2.舉行一次中秋主題會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  主題班會(huì)時(shí)間:9月5日-9日閱讀課,教導(dǎo)處將進(jìn)行檢查。

  第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

  1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

  2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的'情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  2.開(kāi)展“互助友愛(ài)、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動(dòng),地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)。

  3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

  第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

  2.一至六年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊(duì),屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案2

  一、實(shí)施背景:

  讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

  3通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三、中秋故事演講。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  a、 情境導(dǎo)

  播放音樂(lè),營(yíng)造一種中秋的氛圍。

  展示圓月的畫(huà)面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

  師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的`日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的

  b、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題: 話說(shuō)中秋

  1、 中秋節(jié)的由來(lái)

  出示月相圖。

  輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?

  2、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?

  3、說(shuō)中秋由來(lái)。

  輔導(dǎo)員:誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?

  4、小結(jié):隊(duì)員們都說(shuō)得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

  2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

  輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:1234

  輔導(dǎo)員:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  生:嫦娥奔月:引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說(shuō),吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

  輔導(dǎo)員:看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

  隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

  輔導(dǎo)員引:好,聽(tīng)了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  好,聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。

  獎(jiǎng)勵(lì)。。

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

  輔導(dǎo)員:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

  4、出示圖片1

  輔導(dǎo)員問(wèn): 我們來(lái)看這幅畫(huà),隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。

  隊(duì)員齊背。

  5、出示圖片2

  輔導(dǎo)員:中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,惟獨(dú)缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。

  6、你們知道 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎?

  對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。

  輔導(dǎo)員:今天,我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

  我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作, 你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:、、。翻開(kāi)一書(shū),朗讀,說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉(xiāng)。

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  輔導(dǎo)員:隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?

 、 引出——吃月餅、送月餅

  月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。

  餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。

  輔導(dǎo)員:展示月餅事物,并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。

 、 動(dòng)動(dòng)手,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。

 、坳(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

  2、舉辦月餅宴

  輔導(dǎo)員:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?

  師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?

  輔導(dǎo)員:為什么要送月餅?

  輔導(dǎo)員:咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的成員,你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?

 、 送月餅:

  a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;

  b隊(duì)員相互送月餅;

  c鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。

 、 吃月餅

  輔導(dǎo)員:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹一下

  3、中秋燈謎

  輔導(dǎo)員:在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

  得月樓前先得月。猜一字

  重逢。猜一字

  舉杯詢包拯。打一句宋詞

  十五的月亮。打一成語(yǔ)

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

  2、隊(duì)員之間交流。

  四、小結(jié)

  隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  最后,我提前祝大家中秋快樂(lè)!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說(shuō)和故事。

  3、月亮的傳說(shuō)與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

  5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

  六、實(shí)施策略

  這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事;調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,中秋故事演講等等。第二階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“月兒圓,心兒甜”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說(shuō)故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于月球的小知識(shí),中秋的食品等,使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  七、評(píng)價(jià)方式。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng),目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡;顒(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)背景。

  中秋月圓人更圓,xx民大的新生們迎來(lái)了集體生活中的第一個(gè)中秋節(jié)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,使同學(xué)們感受到如家人般的'溫暖,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的歸屬感,增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼,藉此舉行這次中秋晚會(huì),為保證班級(jí)晚會(huì)的順利開(kāi)展,特制定此活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)參與成員。

  生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級(jí)一般全體成員

  三、活動(dòng)地點(diǎn)。

  xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室

  四、活動(dòng)時(shí)間。

  20xx年10月3日18:30入場(chǎng)19:00開(kāi)始

  五、活動(dòng)道具。

  廢舊報(bào)紙一疊自制硬卡片10張氣球100個(gè)筷子10雙碗4個(gè)自制眼罩5個(gè)凳子10張竹簽5根橘子月餅等食物

  六、活動(dòng)流程。

  (1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。

  由余平蓮、楊夢(mèng)妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂(lè)中拉開(kāi)晚會(huì)序幕。

  (2)熱身游戲:搶凳子。

  用具:4張凳子,由男生提供。

  人數(shù):每次5人,隨游戲進(jìn)行,依次遞減。

  方式:播放音樂(lè),音樂(lè)停止,同學(xué)們搶凳子,未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名,最后搶到凳子的同學(xué)勝出。游戲共進(jìn)行三輪。

  獎(jiǎng)品:月餅一份,內(nèi)含溫馨祝福。

  (3)寢室大匯演。

  節(jié)目一:B1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽(tīng)海》

  節(jié)目二:B5-3-6-2情書(shū)朗誦

  節(jié)目三:B1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見(jiàn)中國(guó)!

  (4)游戲二:開(kāi)火車。

  用具:硬卡片,上標(biāo)有地名。

  人數(shù):10人及余下同學(xué)。

  方法:在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車,北京的火車就要開(kāi)。”大家就一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)。”那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車就要開(kāi)!比缓蟠蠹乙黄饐(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說(shuō):“往某某地方開(kāi)!比绻麑(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就是輸了。

  懲罰:用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。

  獎(jiǎng)勵(lì):月餅一份,內(nèi)含溫馨祝福。

  (5)寢室大匯演。

  節(jié)目四:B1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  節(jié)目五:由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》

  (6)游戲三:吃橘子

  用具:橘子2個(gè),眼罩4個(gè)。

  人數(shù):3人一組,兩組共6人

  方法:其中兩人蒙上眼睛,用筷子喂對(duì)方橘子瓣,剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。

  獎(jiǎng)勵(lì):勝出小組可獲獎(jiǎng)品。

  (7)寢室大匯演。

  節(jié)目六:B5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》

  節(jié)目七:由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》

  節(jié)目八:B1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》

  (8)才藝show大比拼。

  由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。

  (9)寢室大匯演。

  節(jié)目九:B1-2-4-3寢室全體朗誦

  節(jié)目十:B1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬(wàn)年》

  節(jié)目十一:B5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》

  (10)游戲四:搶凳子。

  用具:4張凳子,由男生提供。

  人數(shù):分兩組,每組3人,共6人。

  方法:同一。

  懲罰:未搶到凳子的小組,其中四名成員組成兩組,喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名,深情朗誦情詩(shī)。

  (11)晚會(huì)結(jié)束。

  全班同學(xué)集體唱歌

  散會(huì)后,由生活委員組織同學(xué)清理場(chǎng)地,檢查后迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  中秋晚會(huì)明細(xì)賬單預(yù)算清單

  貨物名稱購(gòu)買地點(diǎn)預(yù)算單價(jià)數(shù)量(斤)總計(jì)(元)

  瓜子雙流大市場(chǎng)6.5元/斤6 39

  花生5元/斤5 25

  香蕉2元/斤5 10

  小紅富士2元/斤6 12

  小青蘋(píng)果1.6元/斤2 3.2

  橘子1元/3斤9 3

  氣球5元/袋2(袋) 10

  散小月餅好又多超市9.9元/斤2.5 24.75

  水晶梨1.85元/斤6 11.1

  合計(jì)138.05

  八、活動(dòng)應(yīng)急措施。

  1、如若在活動(dòng)過(guò)程中遭遇天氣影響,如下雨,則將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看臺(tái)下空地活學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)。

  2、在活動(dòng)過(guò)程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外),則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。

  預(yù)備游戲?yàn)椋?/p>

  傳物唱歌

  用具:無(wú)

  人數(shù):全體成員

  方法:傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏,停止時(shí),物品在哪位同學(xué)手里,就清唱歌曲一段或朗誦情詩(shī)一首(其他表演亦可)

  九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

  班長(zhǎng):xxx

  文藝委員:xxx

  團(tuán)支書(shū):xxx

  組織委員:xxx

  生活委員:xxx

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案4

  一、內(nèi)容如下

  1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”。

  2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)。

  5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。

  6、參與對(duì)象:全院師生。

  活動(dòng)的整體構(gòu)思

  活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。

  環(huán)境的布置:

  場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

  聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

  場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  二、宣傳形式

  1、校園海報(bào)宣傳。

  2、校園播音宣傳。

  3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  三、餐點(diǎn)樣式

  1、水果類:蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

  2、飲品類:可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

  3、小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干。

  活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。

  四、節(jié)目?jī)?nèi)容

  1、小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

  2、許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

  3、猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

  4、“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

  5、我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè)前奏,音樂(lè)一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的`東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  6、交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7、賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳費(fèi):100元。(橫幅、傳單、海報(bào))

  餐飲費(fèi):400元。(批發(fā)價(jià)格)

  獎(jiǎng)品費(fèi):200元。(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

  其他雜費(fèi):100元。(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

  總金額:800元。

  經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

  六、其他要求

  1、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

  2、對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。

  3、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。

  4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案5

  一、前奏

  一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái),因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。

  二.活動(dòng)主題:相聚金秋

  三.活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)及教師

  五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日

  六.活動(dòng)目的:

  1,中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗

  2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)

  七.活動(dòng)方式

  操作說(shuō)明

  現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

  1.外場(chǎng)布置

  懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專人負(fù)責(zé)

  2.內(nèi)場(chǎng)布置

  按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。

  3.晚會(huì)內(nèi)容:

  (1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)系、十大歌手等參與演出。

  (2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,抽到相同號(hào)碼的`同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。

  (3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案6

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。

  自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的.自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

  學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

  內(nèi)容如下:

  1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

  2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

  5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

  6、參與對(duì)象:全院師生

  活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

  活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

  環(huán)境的布置:

  場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

  聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

  場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  以圖示意:

  圖書(shū)館

  校門口

  主席臺(tái)

  后臺(tái)

  餐臺(tái)a

  餐臺(tái)b

  噴池

  橘子燈

  猜燈謎

  “你信任我嗎?”

  宣傳形式:

  1)校園海報(bào)宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ,

  餐點(diǎn)樣式:

  1)水果類:蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類:可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、

  活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案7

  一、前奏

  一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái),因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。

  二.活動(dòng)主題:

  相聚金秋

  三.活動(dòng)對(duì)象:

  全體同學(xué)及教師

  五.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日

  六.活動(dòng)目的.:

  1,中秋節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗

  2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì)

  七.活動(dòng)方式

  操作說(shuō)明

  現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

  1.外場(chǎng)布置

  懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專人負(fù)責(zé)

  2.內(nèi)場(chǎng)布置

  按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。

  3.晚會(huì)內(nèi)容:

  (1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂(lè)系、十大歌手等參與演出。

  (2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,抽到相同號(hào)碼的同學(xué),組成一隊(duì),進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì)。

  (3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)組委會(huì)

  1、負(fù)責(zé):學(xué)生會(huì)

  2、成員:學(xué)生會(huì)各部門成員

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月6日至9月8日

  三、活動(dòng)目的

  借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

  四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題:

  慶賀中秋,傳承文化!

  五、活動(dòng)口號(hào):

  六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:

  (一)、場(chǎng)外布置:

  教學(xué)樓大門對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

  (二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的'宮廷燈籠。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略

  1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

  2、校內(nèi)廣播宣傳;

  八、活動(dòng)策略:

  活動(dòng)一、猜燈謎贏取大禮品

  活動(dòng)二、各班級(jí)聯(lián)誼

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案9

  一、活動(dòng)目的

  1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。

  2、通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)與幸福。

  3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動(dòng)主題

  “皎皎明月意,濃濃中秋情”。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、中秋月餅DIY(x月x日班會(huì)課)。

  各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過(guò)程,讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日歡樂(lè)氣氛,了解月餅的制作過(guò)程,讓孩子懂得食物制作的來(lái)之不易,珍惜父母勞動(dòng)成果。

  2、中秋月圓知多少(x月x日班會(huì)課10分鐘)。

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩(shī)詞等,通過(guò)十分鐘班會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  3、制作中秋創(chuàng)意燈籠。

  參與年級(jí):一、二、三年級(jí)。

  制作時(shí)間:周末。

  上交時(shí)間:x月x日上午12:00之前。

  同學(xué)們利用周末時(shí)間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫(huà)在燈籠上,制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會(huì)將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長(zhǎng)廊上,渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,又能從中感受節(jié)日的`樂(lè)趣,以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班主任)。

  4、詩(shī)配畫(huà)手抄報(bào)。

  參與年級(jí):四、五、六年級(jí)。

  制作時(shí)間:周末。

  上交時(shí)間:x月x日上午12:00之前。

  學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩(shī)詞,介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,設(shè)計(jì)一張精美的畫(huà)作。要求:8開(kāi)素描紙,畫(huà)種不限,右下角注明姓名和班級(jí)(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班主任)。

  5、賞月、話月、品月餅。

  中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案10

  設(shè)計(jì)意圖:

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

  時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月16日——9月18日

  活動(dòng)對(duì)象:

  六年級(jí)師生為主

  活動(dòng)內(nèi)容及流程

  一、準(zhǔn)備工作

  1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

  2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

  3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

  4、宣傳動(dòng)員:9月16日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

  6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、生花妙筆繪中秋

  中秋是個(gè)充滿詩(shī)意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。

  (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))

  各班周一上交至少兩幅畫(huà)作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

  (2)書(shū)法:進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

  負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

  2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

  各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

  負(fù)責(zé)人:班主任

  3、中秋主題班會(huì)

  各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的`節(jié)日起源、傳統(tǒng)

  民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

  要求:請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件1

  負(fù)責(zé)人:各班班主任

  拍照:xxx

  4、中秋主題閱讀

  下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見(jiàn)附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

  負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師

  拍照:xxx

  5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

  策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿、拍照:xxx

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案11

  一、活動(dòng)主題

  同創(chuàng)文明—濃情中秋。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  年x月x日。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  高二年級(jí)。

  四、活動(dòng)安排

  1、開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求:各班于x月x日將報(bào)名表格交至高二x班xx處。

  比賽時(shí)間:x月x日下午16:00

  比賽地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳

  2、開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的`民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫(huà)功底的學(xué)生繪畫(huà)兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二x班xx處。(2)迎中秋書(shū)法比賽。硬筆軟筆不限。各班書(shū)寫(xiě)兩幅與“詠月”有關(guān)的書(shū)法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

  3、開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

  4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學(xué)生,時(shí)間:x月x日,地點(diǎn):2號(hào)樓多功能廳。

  五、活動(dòng)要求

  中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:

  1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

  2、誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

  3、伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是MP3格式。

  4、誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。1)誦讀比賽

  一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

 。2)手抄報(bào)、書(shū)法比賽

  一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案12

  活動(dòng)概況

  20xx年中秋晚會(huì)新生校園活動(dòng),主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動(dòng)為主線,不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶,花費(fèi)少,但為了配合效果,對(duì)夜景燈光設(shè)備有要求,所以贊助方面有一定的難度。當(dāng)然,可以簡(jiǎn)化處理,在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能,原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名,減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對(duì)名單的時(shí)間。本方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡(jiǎn)化處理。

  本方案,除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí)、院系之間的活動(dòng)外,同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)背景

  20xx年的中秋國(guó)慶,假期長(zhǎng),大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待。

  活動(dòng)目的

  本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰,打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。

  活動(dòng)時(shí)間

  1、20xx年9月22日之前,網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

  2、20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校周邊,有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪,容許進(jìn)入,也可以

  面向?qū)ο?/p>

  所有在校生都適用

  活動(dòng)主辦方,協(xié)辦方

  院校學(xué)生會(huì)(或老鄉(xiāng)會(huì),或興趣小組,社團(tuán)組織均可)

  活動(dòng)贊助

  對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  前期準(zhǔn)備

  1、 宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng),通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的`邀請(qǐng)。

  2、 速印黑白單張宣傳該活動(dòng),或印制提示卡,活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等

  3、 開(kāi)通網(wǎng)上在線報(bào)名功能,方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名。(無(wú)上網(wǎng)條件的,手工登記)

  4、 活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系

  物資準(zhǔn)備

  1、 月餅(可小可大,盡量保證人手一份)

  2、 水果

  3、 紅酒(或汽水、飲料等等)

  4、 杯子(每個(gè)人自己帶,或用一次性紙杯)

  宣傳策略

  1、 通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等傳達(dá)

  2、 通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)

  3、 通過(guò)張貼傳單

  活動(dòng)流程

  1、 活動(dòng)準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的游戲整理(必要時(shí)彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)

  2、 設(shè)備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花

  3、 做好老師、輔導(dǎo)員的邀請(qǐng),確認(rèn)好時(shí)間,鮮花

  4、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定

  5、 活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定

  6、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備

  7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來(lái)的效果不錯(cuò),有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲,請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

  活動(dòng)實(shí)施步驟及分工

 。裕

  活動(dòng)當(dāng)天人員安排

  現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-15人(略)

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、 月餅、水果、飲料等零食,按人均10元計(jì)算

  2、 宣傳單張(活動(dòng)邀請(qǐng)卡等),按每張0.1-0.2元計(jì)算

  3、 設(shè)備租用(按實(shí)際計(jì)算,做好是有贊助的),實(shí)在沒(méi)有贊助的,就用手電筒了。

  4、 鮮花,給老師的,不用太鋪張,20-50元一束。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案13

  一、活動(dòng)目的

  讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的樸素感情,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日(各班級(jí)根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整)

  三、活動(dòng)過(guò)程及主要內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)校活動(dòng):x月x日—x月x日

  1、活動(dòng)時(shí)間:晨會(huì)課、班隊(duì)課或勞動(dòng)技術(shù)課。

  2、年級(jí)段要求:

  低年級(jí):主題《話說(shuō)中秋》

 。1)告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來(lái)。

 。2)講一講中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。

  (3)說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)的'風(fēng)俗習(xí)慣。

 。4)制作中秋祝?。

  中年級(jí):主題《月餅文化》

 。1)舉辦月餅宴,帶來(lái)各式月餅品嘗,了解月餅知識(shí)和文化。

 。2)討論:對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

  (3)“我喜歡的月餅圖案設(shè)計(jì)”,設(shè)計(jì)精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿A4,可以一種,也可以多種)

 。4)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5-10份)

 。5)制作中秋祝?。

  高年級(jí):主題《中秋詩(shī)歌會(huì)》

 。1)含“月”成語(yǔ)接龍。

 。2)中秋詩(shī)詞佳句賞析。

 。3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。

 。4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

 。5)制作“中秋佳節(jié)手抄報(bào)”。(每班精選5-10份)

  (6)制作中秋祝?ā

 。ǘ┘彝セ顒(dòng):x月x日(中秋節(jié)當(dāng)天)

  1、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂(lè)場(chǎng)景。(每班上傳照片1張,注明班級(jí)和學(xué)生姓名,郵箱:校園網(wǎng)xxx郵箱)

  四、活動(dòng)效果及反饋

  1、各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)請(qǐng)做好照片拍攝工作,各班主任可根據(jù)本班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行圖文報(bào)導(dǎo)。交政務(wù)處。

  2、各班上交資料截止x月x日10:00。

  3、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開(kāi)展活動(dòng)的情況總結(jié)和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)教體局。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  以上活動(dòng)方案僅給各位老師提醒活動(dòng)參考,大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動(dòng)形式。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案14

  活動(dòng)主題:

  賞月,吃餅,娛樂(lè)中秋

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx、9、6—19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)

  活動(dòng)立意:

  月圓,家遠(yuǎn),人圓

  1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳—對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

  活動(dòng)流程:

  一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

  二:簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

  三:互動(dòng)小游戲

  1、拍七令

  從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)

  2、成語(yǔ)接龍

  整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的'成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推—)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰—(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

  四:猜燈謎(附:題目,答案另附)

  1、天黑之前閑不著—打三字常用語(yǔ)

  2、烏云遮不住太陽(yáng)—打日常用語(yǔ)

  3、童年時(shí)光已忘懷—打七字口語(yǔ)

  4、搬家—打七字常言一

  5、卷簾人道雨過(guò)天晴—打七字常言

  6、兩色茄子分開(kāi)放—打六字常用語(yǔ)

  7、推開(kāi)又來(lái)—打一字

  8、八面透風(fēng)—打一六字俗語(yǔ)

  9、善飛者必飛珠峰—打一句唐詩(shī)

  10、彼此各有一半—打一字

  11、東征西討—打一字

  12、北京午夜—打一動(dòng)物

  13、卷簾人道雨過(guò)天晴—打一七字常言

  14、夜夜看落花—打一禮貌用語(yǔ)

  15、同心改革為祖國(guó)—猜一字

  16、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明—猜一字

  17、心已決斷不宜遲—猜一字

  18、休把旁人抬太高—猜一字

  五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)

  屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

  六:活動(dòng)金費(fèi)

  1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

  2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)

  七:活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

  黃志鴻、譚水平、鄭素

  答案:

  1、白忙活

  2、明天會(huì)、再見(jiàn)

  3、大人不記小人過(guò)

  4、有所失必有所得

  5、打開(kāi)窗戶說(shuō)亮話

  6、青一塊、紫一塊

  7、攤

  8、氣不打一處來(lái)

  9、會(huì)當(dāng)凌絕頂

  10、跛

  11、證

  12、燕子

  13、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

  14、多謝

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案15

  一、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。

  為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)x月x日周五班會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)

  具體內(nèi)容:中秋讀月。

  1、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”

  給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的'事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

  3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上。

  中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

 。ǘ﹛月x日——x月x日具體活動(dòng)內(nèi)容

  一二年級(jí):

  主題:孝老敬親奏和諧。

  活動(dòng):與老人一起過(guò)中秋、吃月餅,為長(zhǎng)輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

  三、四年級(jí):

  主題:中秋月兒明·攝影留永恒。

  活動(dòng):拍攝表現(xiàn)中秋的照片,留下美好回憶。

  貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫(xiě)也可)。

  x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

  五年級(jí):

  主題:中秋文化研究。

  活動(dòng):收集中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)、詩(shī)歌;研究中秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案16

  一、 活動(dòng)目的:

  通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

  二、活動(dòng)主題:

  我和月亮手拉手

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月24日——9月28日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)

  讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔.

  具體要求如下:

  (1)情滿中秋詩(shī)詞吟誦(一、二年級(jí))

  班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩(shī)詞吟誦環(huán)節(jié),讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的`校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩(shī)詞須在教案中體現(xiàn))

  (2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級(jí))

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示,主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處。)

  另附:《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)教案記錄表》

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案17

  一、活動(dòng)主題

  “濃情中秋,情系火炬”

  二、活動(dòng)目的

  讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

  五、主承辦單位

  xx系xx級(jí)xx專業(yè)

  六、參與對(duì)象

  全院師生

  七、活動(dòng)的整體構(gòu)思

 。ɑ顒(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

  八、活動(dòng)形式

  聚會(huì)+自助餐

  九、場(chǎng)地布置

  飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  十、宣傳形式

  1)校園海報(bào)宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  十一、餐點(diǎn)樣式

  1)水果類:蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

  2)飲品類:可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干。

  十二、活動(dòng)節(jié)目

  小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。

  十三、節(jié)目?jī)?nèi)容

  1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上,相互串接,然后把所有的`線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

  4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

  5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè)前奏,音樂(lè)一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

  8)活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

學(xué)校中秋活動(dòng)策劃方案18

  活動(dòng)主題:

  賞月,吃餅,娛樂(lè)中秋

  活動(dòng)時(shí)間:

  19:00-21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)立意:

  月圓,家遠(yuǎn),人圓

  1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

  活動(dòng)流程:

  一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)

  二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。

  三、互動(dòng)小游戲

  1、拍七令從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的.后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)

  2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

  四:猜燈謎

  1、同心改革為祖國(guó)猜一字

  2、彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字

  3、心已決斷不宜遲猜一字

  4、休把旁人抬太高猜一字

  5、天黑之前閑不著打三字常用語(yǔ)

  6、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)

  7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)

  8、搬家打七字常言

  9、卷簾人道雨過(guò)天晴打七字常言

  10、兩色茄子分開(kāi)放打六字常用語(yǔ)

  11、推開(kāi)又來(lái)打一字

  12、八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)

  13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)

  14、彼此各有一半打一字

  15、東征西討打一字

  16、北京午夜打一動(dòng)物

  17、卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言

  18、夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)

  五:拉歌游戲(或個(gè)性表演)

  屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)

  六:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成

  2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)

  七:活動(dòng)組織及后勤服務(wù)

  謎底:

  1、白忙活、

  2、明天會(huì)、再見(jiàn)

  3、大人不記小人過(guò)、

  4、有所失必有所得、

  5、打開(kāi)窗戶說(shuō)亮話、

  6、青一塊、紫一塊、

  7、攤、

  8、氣不打一處來(lái)、

  9、會(huì)當(dāng)凌絕頂、

  10、跛、

  11、證、

  12、燕子、

  13、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話、

  14、多謝。

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