定格的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的定格的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
定格的作文1
奉獻(xiàn)是冬日里的一縷陽(yáng)光,破碎而溫暖,把自己那殘碎的光輝射向大地;奉獻(xiàn)是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)的天柱和地繩,悄然撐起那片清亮的天,在天下混亂時(shí)牢牢地支撐著;奉獻(xiàn)是沙漠中的一片綠洲,渺小而不乏希望,給那片干旱的寶地?zé)o限生機(jī).風(fēng)沙來(lái)臨是永恒的“奮斗者”。
生活中處處閃現(xiàn)著奉獻(xiàn)的倩影。不錯(cuò)的,看那花圃中的一個(gè)個(gè)小生靈精神抖擻的樣子,這情景背后無(wú)不藏匿著園林工人的身影。平日里,他們勤勤懇懇、默默無(wú)聞地澆灌著花草樹(shù)木。整日整夜地殷切盼望著花草樹(shù)木快快萌芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。在花圃里一眼望去,那蒼翠欲滴的枝干和樹(shù)葉,是園林工人汗水的濃縮。還有那美麗可人的花朵,更是飽含著他們的智慧和血汗。哦,園林工人,花草樹(shù)木忠誠(chéng)的奉獻(xiàn)者!
走在馬路上,不經(jīng)意地總會(huì)有一幅環(huán)衛(wèi)工人打掃馬路的畫(huà)面呈現(xiàn)在你的眼前?茨钦麧、寬闊的馬路,這難道不是環(huán)衛(wèi)工人默默耕耘的結(jié)晶嗎?要知道,夏季的正午,他們頂著驕陽(yáng)堅(jiān)守崗位;冬季的清晨,寒風(fēng)刺骨,他們從沒(méi)有在崗位上退縮一步。在他們的工作中,塵土是永恒的伴侶,整潔的馬路是他們恒久不變的追求。這都源于他們那顆敬崗愛(ài)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的心靈。作為一個(gè)“城市的美容師”,他們是當(dāng)之無(wú)愧的!
在科技高速發(fā)展的今天,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的科技工作者也在永不停息地譜寫(xiě)著“科學(xué)技術(shù)”的詩(shī)篇。他們?nèi)找贡捡Y在研究和創(chuàng)造的大道上。為國(guó)爭(zhēng)光是他們的信念,勇往直前、不斷探索更是他們的宗旨。他們立志要報(bào)效祖國(guó),在生活上廢寢忘食,兀兀窮年,忘我地探索。各項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)造是他們智慧、努力和奉獻(xiàn)的最大體現(xiàn)。正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)精神,他們才有如此強(qiáng)大的`“科研動(dòng)力”。他們拿出自己的全部智慧,來(lái)普照國(guó)家,照亮世界!
奉獻(xiàn),一個(gè)說(shuō)不完的話題,更是一分崇高的品格。它凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人積極進(jìn)取的信念,有所作為、回報(bào)社會(huì)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。每個(gè)人都學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓奉獻(xiàn)完美定格,才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。這正如有一首歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美好的人間”
定格的作文2
放學(xué)推開(kāi)家門(mén),一陣撲鼻而來(lái)的香味將我“引誘”到了廚房,看著媽媽那嫻熟的手藝,我的嘴角不經(jīng)意地勾起了一抹笑容,我走到媽媽的身邊扯住她的衣袖,媽媽很快明白我的意思,笑著從廚柜下面的抽屜里拿出一個(gè)小碗給我盛了一只雞腿和一個(gè)雞翅,讓我在外面餐桌上先著。
我喜滋滋地坐在餐桌旁,前后晃動(dòng)著我的腳,看著我最喜歡的一雙白色跑鞋。明天學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)全靠它了,穿上它我一定可以一舉奪冠。我幻想著在第二天我穿著小白鞋在跑道上趕超他人、遙遙領(lǐng)先的情形,別提心里有多開(kāi)心了。這時(shí)媽媽已端來(lái)了飯菜并囑咐著我:“明天要比賽,今天晚上你得早點(diǎn)睡才有足夠的`體力。”我一邊應(yīng)著媽媽?zhuān)贿吚峭袒⒀,享受著這一頓美餐。
吃完飯,我起身正準(zhǔn)備回房間寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽收拾完餐桌,端著疊著的幾個(gè)盤(pán)子與我相對(duì)走過(guò),說(shuō)來(lái)正巧,一個(gè)雞骨頭從盤(pán)中滑落,不偏不倚地正掉在了我的小白鞋上,然后順著鞋的弧度滑到了地面,給我的小白鞋留下了一條難看的油漬。我愣在了那里,半天說(shuō)不過(guò)話來(lái)。媽媽趕緊從地上撿起那塊骨頭,我隨即沖她大吼道:“你看我的鞋子,明天就要出賽,你說(shuō)怎么辦?”媽媽真的有些錯(cuò)亂了,忙說(shuō):“快——快脫下來(lái),我給你洗洗吧。”“這洗了明天怎么可能會(huì)干呀!明天早上就要參賽的,沒(méi)了它,我怎么比賽呀!”我聲音越來(lái)越大了!坝么碉L(fēng)機(jī)給你吹吹,或者明天穿別的鞋子也可以!眿寢屄曇粼絹(lái)越低,像犯了錯(cuò)的孩子似的低著頭!拔也!”我毫不領(lǐng)情。媽媽也發(fā)火了,也沖我吼道:“你給我去寫(xiě)作業(yè)去!”我覺(jué)得自己很委屈,哭著拿起書(shū)包便跑回房間,“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)……
半夜,我被一陣一陣的“刷刷”聲音吵醒,我隨著聲音走向衛(wèi)生間,就看見(jiàn)媽媽正在刷著我的那雙小白鞋,旁邊放著那臺(tái)隨時(shí)準(zhǔn)備工作的吹風(fēng)機(jī)。我看著媽媽那么彎著腰用心地為我刷著鞋,想著白天對(duì)媽媽的態(tài)度,一種愧疚感油然而生。我從背后抱住了她。畫(huà)面就定格在那一瞬間!霸趺雌饋(lái)啦?是不是我吵到你了?明天不是還要比賽嗎?快去睡吧!眿寢尨叽僦。“我和你一起來(lái)刷鞋!眿寢尶粗倚α,我也笑了。
定格的畫(huà)面,不僅是兩個(gè)人偎依在一起,而且是定格住了給對(duì)方的愛(ài)與關(guān)心,那份愛(ài)永遠(yuǎn)定格在那幅畫(huà)面中,無(wú)論在任何時(shí)候被拿出都不會(huì)變。
定格的作文3
再平常不過(guò)的日子,似只是按部就班,投入無(wú)止境的課業(yè)大海,告訴自己,努力拼搏才有光明的未來(lái)?煽傄灿蓄j唐之時(shí),厭倦俗世的暗淡乏味,迫切希望一個(gè)縫隙,讓我好生撕裂它,逃入另一個(gè)時(shí)空。于是乎,我成功地與母親爭(zhēng)吵,甩門(mén)而出,任憤怒無(wú)措將我滿懷。我知道她的辛勞,但礙于總也拉不下的面子,我更加暴躁悲觀。
正午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地,將行人曬得行色匆匆,逼得肝火旺盛。騎車(chē)進(jìn)入校園,熱鬧的校道旁,粗壯的大樹(shù)圍成寬闊的隱蔽。停車(chē)場(chǎng)的斜坡上,如往常,我想擠過(guò)小樹(shù)與另一排車(chē)的中間空位,慢慢越過(guò)腳下樹(shù)的低欄,旁邊的同學(xué)三三兩兩做著自己的事兒,毫無(wú)交集。我一心匆忙,恨不得長(zhǎng)出雙翅膀越過(guò)這,再飛出校園在天際翱翔一番?涩F(xiàn)實(shí)總是充滿了戲劇化——第一次的,毫無(wú)預(yù)兆的,突如其來(lái)的,我感覺(jué)到重心的流失,就像蹦極前那一剎那,你的腳不再與地面接觸,整個(gè)人就那么傾斜著,任上帝掌控著,撲向前方……將要倒向右邊那排花花綠綠的自行車(chē)時(shí),我聽(tīng)到正后方有飛奔的腳步聲摩擦地面的干脆,更有背景式的嘈雜音響,但我無(wú)暇于此,我想狠狠摔向地面,把自己摔傷,結(jié)束這不受自我控制的內(nèi)心。
沒(méi)想到上帝老人家安排的劇場(chǎng)還未落幕。那一剎那,三件事情在毫秒之間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。首先,錐心的疼痛穿透了我的右腳掌;其次,一雙有力的手將我扯向身后,我茫然間松開(kāi)了車(chē)把手,撞入一個(gè)寬闊的懷中,連連后退幾步;最后,我猛地抬頭向上,迎上了那溢滿關(guān)懷與緊張的淺棕雙眸。那是一雙多么深邃的眼睛啊,盛滿了璀璨星海的光芒,還擁有撫平毛躁的神奇功能。
剎那,我明白了,當(dāng)我破罐子破摔時(shí),有人奮起拉了我一把。
不知名的`,那瞬間我忘卻了正午的燥熱,全身流動(dòng)著感動(dòng)的暖流。那義氣的舉動(dòng),真真地將我從混沌中拉了出來(lái),大口大口呼吸著純凈的新鮮氧氣。他看著我抬起的右腳,搖搖欲墜的模樣,微笑著扶我蹣跚走向醫(yī)護(hù)室。淺金的暖陽(yáng)掉在他墨黑干凈的發(fā)上,挺拔清瘦的身姿似白楊般正氣凜然,可讓人放心依靠的堅(jiān)定氣息縈繞著。我不顧幾十層樓梯上身前身后周?chē)瑢W(xué)悄悄窺探的目光,恰好他更是。
那是最真摯的同學(xué)關(guān)愛(ài)、人類(lèi)關(guān)愛(ài)。現(xiàn)如今男女之嫌充斥著校園,男生避諱著與女生的接觸,女生更不想主動(dòng),兩個(gè)類(lèi)別似被劃下了難以逾越的鴻溝,又有多少人能夠像他那般義無(wú)反顧地關(guān)懷異性同胞?
那刻及至以后,我感謝他的壯義之舉,永遠(yuǎn)忘卻不了那純粹之眸,那浩瀚天際上閃耀的人性光輝!
定格的作文4
我是你的過(guò)客,你是我的定格
時(shí)間!時(shí)間!你究竟是何方神圣?你從哪里來(lái)?又將歸往何處?如果從開(kāi)天辟地地球形成時(shí)算起,你已走過(guò)了46億年個(gè)春夏秋冬。可如果從銀行系,太陽(yáng)系乃至宇宙形成是計(jì)算,你有從何而來(lái)?又將開(kāi)往何處?
在你這浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,我僅存了17年,6205天,148920個(gè)小時(shí)。今年算是第18個(gè)年頭了。你是如此的神奇,無(wú)形的規(guī)劃著人生的進(jìn)程。你說(shuō)讓我3歲識(shí)字。我決不敢4歲走路 ,因?yàn)槟菢觾何視?huì)被旁人恥笑。你是如此的童稚,你總是讓我無(wú)盡的追隨,生怕怠慢您一秒?赡阌质侨绱说臍埲,不給我留一點(diǎn)兒后悔的機(jī)會(huì),因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)那便已成歷史無(wú)法追回。
你給我們帶來(lái)幸福。每逢節(jié)假日,你都會(huì)安排家家戶(hù)戶(hù)的家人團(tuán)聚,讓媽媽可以好好看一看兒子, 讓爸爸能和女兒耐心的嘮嘮,讓姥姥姥爺,爺爺奶奶為家人準(zhǔn)一大桌兒香甜可口的飯菜,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人能通一個(gè)毫無(wú)顧慮的電話,也讓我們這世俗的心回歸純樸,找回真摯。
你讓我們看到了奇跡。5.12汶川地震,你給予我們一次又一次生的機(jī)會(huì)。創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。在地震過(guò)后72小時(shí)一位孕媽媽被救出了。他還活著,他還活著,眾人期盼,她肚里的寶寶也還活著。從獄中釋放的`人,你讓他們努力奮斗,洗心革面,奉獻(xiàn)于社會(huì),讓他們從新做人,你又給了他們一次生的機(jī)會(huì),讓世界充滿愛(ài)意。
你給予他們向善的力量。你用自己的經(jīng)歷證明,世界終究是和平的,在經(jīng)歷過(guò)一、二次世界大戰(zhàn)之后。人們向往和平。向往原始社會(huì)的純樸,向往大自然的美妙,向往人間的愛(ài),沒(méi)有利欲,沒(méi)有爭(zhēng)霸,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。正如老子曰:“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”你告訴我們要懷著一個(gè)向善的心,用心去感化,去承載人間的黑暗,正所謂:“上善若水,厚德載物”的博大。
而你的停留終究是短暫的,你總要向遠(yuǎn)方奔流。但你卻是我們永遠(yuǎn)的定格有幸福,有奇跡,有善。在我們這茫茫大海中微小的一粟沙粒會(huì)永遠(yuǎn)追隨你,止于至善。
我是你的過(guò)客,你是我的定格。
定格的作文5
“不必逗留采摘并保存鮮花,而是繼續(xù)前行,鮮花會(huì)在你所有的道路上兀自綻放!比松幪幎加芯。有人說(shuō):“做平凡的人,擁有精彩的生活,那才是人生的快樂(lè)。”人就好比花兒,終有“凋謝”的時(shí)候,但他們?cè)?jīng)綻放得無(wú)比嬌艷,使他們平凡的人生增添了一些光彩。
置身于清亮靜謐的夜空下,慢慢地回想往事,一些煩瑣之事大多都不記得了,唯一一件印象之深。雨,開(kāi)始像牛毛,像花針,像細(xì)絲地落了下來(lái),乘著微風(fēng),我漸漸開(kāi)始想起那一次經(jīng)歷。
記得那一次是個(gè)體鍛活動(dòng),依稀記得當(dāng)時(shí)還是盛夏。由于早一個(gè)星期知道體鍛內(nèi)容,四個(gè)班誰(shuí)也不甘示弱,分分秒秒地練習(xí),爭(zhēng)奪場(chǎng)地。那一次是蔡老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ毩?xí),大家都對(duì)這次體鍛沒(méi)有信心,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都不會(huì)跳八字長(zhǎng)繩。就在這時(shí),蔡老師發(fā)話了:“孩子們,加油!離比賽的時(shí)間還有一個(gè)星期,這一個(gè)星期,我們可以有很多時(shí)間來(lái)練習(xí)的;不會(huì)跳沒(méi)有關(guān)系;慢慢來(lái);別著急。這話一出,大家馬上就熱火朝天地練了起來(lái)。長(zhǎng)繩時(shí)而快時(shí)而慢,在地上發(fā)出“啪啪”聲顯得無(wú)比刺耳,但同學(xué)們依然在長(zhǎng)繩下穿梭著。直至有同學(xué)被長(zhǎng)繩打到,“啪啪”聲才停了下來(lái),目光全部集中在那位女同學(xué)身上,可能是不想浪費(fèi)練習(xí)時(shí)間,那位同學(xué)忙捂著臉說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”于是“啪啪”聲又響了起來(lái),中途被打到的同學(xué)亦是如此。
盛夏,荷花開(kāi)得正盛,我們頂著太陽(yáng)在操場(chǎng)上練習(xí)八字長(zhǎng)繩?諝庵袕浡鵁釟,花草都嫣了,太陽(yáng)卻不肯收斂它的光芒。一陣風(fēng)過(guò)都感覺(jué)是熱浪從你身邊打過(guò)。很快,汗水浸透了衣服,被打到的同學(xué)們都捂著臉,被汗水碰到傷口鐵定疼!可她們卻忍著,我不由地佩服。
很快,時(shí)間隨流水而逝,體鍛就近在眼前,眼看馬上就開(kāi)始了,不由得緊張起來(lái)。
在聲聲吶喊中,比賽開(kāi)始。一個(gè)星期猶如魔鬼般的訓(xùn)練終于到頭了,但當(dāng)下的比賽真是激烈!“嗒嗒嗒”,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地在繩中穿梭,起初的“磕磕巴巴”也變得“舒暢”起來(lái)了。時(shí)間一分一秒地逝去,終于,比賽結(jié)束了,我們班以392下的成績(jī)摘得桂冠,那一次的體鍛是初一年最精彩的一次,在歡呼聲中,我們綻放著那明媚的笑容,我們終于嘗到這一個(gè)星期練習(xí)的甜頭,那勝利甜在我們的心頭……
雨,漸漸停了,世界豁然開(kāi)朗了。那含淚播種的'練習(xí),必含笑獲享收成勝利的喜悅,那精彩的瞬間雖離我遠(yuǎn)去,但我已把它定格在心中,那一次,是我們青蔥歲月里最精彩的瞬間和畫(huà)面。
人生,要精彩,必定少不了堅(jiān)持和努力,當(dāng)你下定決心去做一件事,精彩就從此鎖定了你。酩酊的歲月里恰逢一次精彩,它只綻放了一瞬間,卻永遠(yuǎn)不會(huì)凋零……
定格的作文6
隨心所欲,就是大自然給我的感覺(jué)。我喜歡到處游玩,聞名于天下的獨(dú)留寶物——桂林山水;巍立不倒且散發(fā)宏偉氣息——泰山;無(wú)限自然會(huì)深入其中——峽谷,都是我心愛(ài)之處。若想證明,是否真正去過(guò),看一看遺留下來(lái)的紀(jì)念品——所拍攝到獨(dú)特味道風(fēng)景的照片。
每當(dāng)我享受與大自然親密接觸的時(shí)候,總會(huì)透過(guò)小孔,觸摸著令人驚嘆而唯美的自然景象,不禁按下鍵,那令人心動(dòng)的時(shí)刻,就被我這微小的動(dòng)作,保留下來(lái)了。仿佛連同時(shí)間,也停留在這一刻了。可無(wú)論去到哪,再美的景色也停止不了對(duì)問(wèn)題的疑惑。這東西,到底是怎樣被發(fā)明出來(lái)的,令我如此的著迷。好奇心的涌動(dòng),讓我踏上了這比大自然更奇妙的旅程。
一鍵搜索,是電腦告訴我。但我卻不相信眼前的事實(shí),竟是這樣的一個(gè)人,把可以定格瞬間的東西,發(fā)明出來(lái)。他,與同一個(gè)家鄉(xiāng)——南海。世間萬(wàn)物,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái),然而,他發(fā)明這東西之前。也從未想到過(guò),會(huì)有這樣的一件事發(fā)生。
讀書(shū),是一種樂(lè)趣,一種收獲知識(shí)的過(guò)程。然而他,正因?yàn)樽x書(shū),奠定了他發(fā)明的基礎(chǔ)。看到過(guò)《夢(mèng)溪筆談》中的一句話:“為什么通過(guò)小孔隙的塔影會(huì)形成倒影。”因?yàn)榇司,他用反?fù)的實(shí)驗(yàn)弄清了“小孔成像”的原理。但并非就停止了對(duì)此的研究。緊接著,嘗試“變而更之”,將科學(xué)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。成功會(huì)因?yàn)閲L試者的不斷努力而到來(lái),而這句話,就驗(yàn)證在他身上,在1844年,制造出“攝影器”,并寫(xiě)了《攝影之器記》。不安于現(xiàn)狀,這個(gè)次可以說(shuō)是貶義詞,但在他身上,卻是個(gè)褒義詞,他在攝影機(jī)的原理上,制造出了那東西,讓我愛(ài)不釋手的'東西,讓我無(wú)論走到那里,看到什么都不忘帶上的東西,這東西有個(gè)很好聽(tīng)且很貼身的名字——照相機(jī),從此,他就成了定格美麗,定格驚嘆,定格中國(guó)大好山河的第一人。
若想說(shuō),發(fā)明過(guò)東西便會(huì)聞名于世,前程似錦。但我說(shuō),居里夫人有不見(jiàn)得,然而他,我也覺(jué)得。他發(fā)明了照相機(jī)后,就開(kāi)始有人去了解他,發(fā)現(xiàn),他不僅是發(fā)明照相機(jī)的第一人,還是對(duì)光學(xué)、天文學(xué)、樂(lè)津?qū)W、數(shù)學(xué)、力學(xué)、地圖繪制都有研究,大概是因此,從而使上海軍工企業(yè)被邀請(qǐng)去當(dāng)教授,招收門(mén)徒授教學(xué),可他,卻如此回答到:“我是一個(gè)書(shū)生,學(xué)識(shí)疏淺,地位低下,對(duì)軍事一竅不通,我起不到作用啊!”有趣且謙虛,帶有幽默性的說(shuō)明,自己的實(shí)史,清心寡欲,或許才是他最好的詮釋。
他對(duì)于他的未來(lái),是志向高遠(yuǎn),是潛心專(zhuān)致。而我,對(duì)于我的未來(lái),或者是在大自然中的奧秘知道何去何從,或者也像魯濱遜那樣孤獨(dú)落魄,自尋歡樂(lè)地生活一大半人生,可以說(shuō),那只是或者,至少,我現(xiàn)在有一個(gè)溫暖和諧的家。他,也一樣。
他,叫鄒伯奇,我家鄉(xiāng)的名人。
定格的作文7
海中一幅幅畫(huà)面漂蕩在無(wú)垠的記憶里。有歡笑、有哭泣、有感動(dòng)、也有生氣。每一幅都一瞬即逝使人捉摸不到。
但惟獨(dú)那一幅畫(huà)面,久久地徘徊在眼前,一直定格在我的記憶里。是當(dāng)時(shí)的記憶深刻,還是后來(lái)的感觸至深?我也說(shuō)不清楚,唯有當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,那一段深刻的往事,我便能詳細(xì)說(shuō)出。
那年,那個(gè)夏季,那一天,是我們回去領(lǐng)成績(jī)單的一天。早上的時(shí)候,QQ群里不斷地在談?wù)撝,有?人高興,也有的人傷心。高興的人是為了自己即將到來(lái)的暑假歡呼,傷心的人則是為了成績(jī)?cè)愀獾囊粩⊥康囟鴤,而我們四個(gè)可以說(shuō)是前者,也可以說(shuō)是后者,但更多的是恐懼。害怕令老師失望,被同學(xué)看輕和使父母?jìng)模援?dāng)群里聊得熱火朝天的時(shí)候,我卻在想著怎么面對(duì)那些對(duì)我有著高期待的人。
漸漸地,滴滴聲不再響起。當(dāng)我到學(xué)校時(shí),已有許多的同學(xué)在教室里了,很快我就找到了那三個(gè)人的身影。我過(guò)去打了一聲招呼,便高高興興地和她們聊著天,仿佛已把成績(jī)忘到九霄云外去了。突然從外邊跑進(jìn)來(lái)一個(gè)人,說(shuō):“數(shù)學(xué)老師叫你們?nèi)マk公室!毙θ菀幌伦佣ǜ裨谀樕,但瞬間已消失不見(jiàn),取而代之的是無(wú)盡的恐懼和擔(dān)心。我們來(lái)到了老師的辦公室門(mén)前,正猶豫著要不要進(jìn)去!翱熳哌M(jìn)來(lái),別站著!崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑覀儾陪躲兜刈哌M(jìn)去。老師頭也不抬就知道是我們四個(gè),只是少了一個(gè)而已。他把我們這學(xué)期的所作所為都詳細(xì)地講了一遍。老師平靜地說(shuō)完,但我們卻已經(jīng)泣不成聲。是!這學(xué)期就是在一片吵鬧聲中度過(guò),初中時(shí)期最青澀的友情便成為了我們吵鬧的理由,即便這樣我也不會(huì)后悔,只怪自己當(dāng)初太鬧,不認(rèn)真而已。老師也無(wú)非就是說(shuō)一些讀書(shū)要認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我也
,甚至比想象還差。最后,我們和老師結(jié)下了約定,年級(jí)前幾一定要拿到,這才擦干眼淚停止哭泣回到教室里去。
曾經(jīng)留下的眼淚,立下的約定,發(fā)過(guò)的誓言,我不會(huì)忘,我會(huì)一直做到。因?yàn)槟鞘抢蠋煂?duì)我們的期盼,我想我必須要做到吧!
那一天,我想這一幕的記憶,我們永不會(huì)忘記,也將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
定格的作文8
花,是否會(huì)因?yàn)榇扒皼](méi)了熟悉的面龐而悲戚?
微笑帶過(guò)你的離去,總是假裝的,如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過(guò)湖面,湖面依舊泛起波光,河草依舊隨水而動(dòng),浮蟲(chóng)依舊被驚而游走,周?chē)囊磺泻孟穸疾辉谝馐欠裼心,而我的生活,似乎,是少了一點(diǎn)忙碌。
昨天,豈會(huì)只是一張作廢的支票。
凝視著墨綠的紅酒瓶,回想起昨日你說(shuō)的:用酒,來(lái)祭奠你那破落的過(guò)往。雖然當(dāng)時(shí)我是如此茫然,殊不知,酒盡,人散。窩在沙發(fā)學(xué)著你的樣子拿起酒杯,抿酒,再同你一樣的,艱難的咽下,當(dāng)酒入喉間,那一種干澀,當(dāng)齒碰杯壁,那一種尖銳,那時(shí)終于,體會(huì)到了你心的支離破碎,即使如今仍不明白你為何要離開(kāi),為何都不愿用一個(gè)借口來(lái)安慰我。只剩昨天,留給我回憶……
寂寞,又豈能誰(shuí)都可以治愈。
花園內(nèi)孤影,花朵還在肆意張揚(yáng)著它的芬芳,渲染我的無(wú)助嗎?依舊是那個(gè)坐臺(tái),依舊是被太陽(yáng)曬得很燙,卻依舊像是故意的挑釁,以為我無(wú)法承受嗎?不,我可以,我向來(lái)如此不屑,尤其對(duì)你!呵呵,多自嘲。左手拿起冰淇淋,假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè),左邊,心臟的位置,左邊,我一直依賴(lài)著的方向,左邊,已不再有你。無(wú)緣由的把冰激淋丟掉,或許是因?yàn),受傷的心已承受不起它賜予的冰冷。
快樂(lè),只隱藏在和你的約定里。
再一次的夕陽(yáng)西下,再一次的橘紅色背景,再一次目光鎖定在那株小草上。沒(méi)有的再一次,是我和你并肩坐在河岸的說(shuō)說(shuō)笑笑。嗨,我又來(lái)到這里,因?yàn)闊o(wú)法忘記那個(gè)屬于我們的夏季,你呢?早已忘記嗎?可不可以告訴我,你也只是無(wú)能為力才離開(kāi),只是放不下我才沒(méi)有解釋?zhuān)皇且驗(yàn)椤皇且驗(yàn)椋蚁胍粍┙馑?梢越o我的',你一許下很多是嗎?一起喝果汁,一起看電影,一起長(zhǎng)大的約定。足夠?足夠!
方法,或許我已找到。
電影,總會(huì)謝幕;茶會(huì),總會(huì)散場(chǎng);你,即使我丟棄所有的尊嚴(yán),也已走遠(yuǎn);ㄩ_(kāi),總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案,我和你手握手畫(huà)下的自畫(huà)像給了我答案。
生活繼續(xù),美麗定格在我心中,像不隕落的流星。
定格的作文9
生命如風(fēng),好一個(gè)雋美的比喻,可惜它來(lái)得太飄渺;生命如書(shū),好一個(gè)形象的比喻,可惜它來(lái)得太深?yuàn)W。也許,生命如畫(huà)吧,如畫(huà)的生命里定格著許多美麗的畫(huà)面。
如果說(shuō)我們的生命是一幅畫(huà)卷,那么從我們生命中走過(guò)的人就是一支支畫(huà)筆。是他們,把我們的生命畫(huà)卷描繪得色彩斑斕。有一個(gè)叫小菊的女孩曾在我的人生畫(huà)卷上留下了無(wú)比美麗的圖案。
小菊是我的小學(xué)同學(xué),小學(xué)畢業(yè)后便因?yàn)榧依镓毨Фz了學(xué)。小菊家里的確貧困,甚至可以用一貧如洗、家徒四壁來(lái)形容。家中除了年老多病的.奶奶和半身癱瘓的父親外,還有2歲的弟弟(現(xiàn)在應(yīng)該5歲了),母親也借口外出打工而一去不復(fù)返了。我以為失學(xué)會(huì)像一把重錘把小菊幼小的心靈重重地打擊,卻沒(méi)想到這個(gè)女孩就像她的名字一樣堅(jiān)強(qiáng),非但沒(méi)有垮下,反而挑起了家中所有的擔(dān)子。
那次,我路過(guò)她家門(mén)口,看見(jiàn)她背著弟弟在陽(yáng)光下洗衣服。溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上,把她瘦弱的身軀映得更加清秀。我聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)話,可我聽(tīng)不清她在說(shuō)什么,我走近些,聽(tīng)清了,她在背詩(shī),好像是李白的《靜夜思》。她抬頭看見(jiàn)了我,沖我笑了笑,繼續(xù)洗她的衣服,背她的詩(shī)。那一刻,我看見(jiàn)她的眼里充滿了喜悅與希望,痛苦似乎從未出現(xiàn)在她的生命中!那一刻,那一場(chǎng)景,深深地定格在我的腦海里。
我第二次看見(jiàn)她是初二的一個(gè)周末。當(dāng)她拄著雙拐出現(xiàn)在我面前時(shí),我吃驚的張大了嘴巴,心也一下子沉入了萬(wàn)丈深淵。而小菊卻平靜地告訴我只是被車(chē)小小的撞了一下。從她的語(yǔ)氣中,我沒(méi)有聽(tīng)出一絲一毫的埋怨,她像海水一樣接受了所有的苦難,卻選擇了樂(lè)觀的面對(duì)一切。這一刻,她的堅(jiān)強(qiáng)感染了我。
最后一次聽(tīng)說(shuō)她是上個(gè)月的事了。聽(tīng)人說(shuō)她外出打工了,工作很出色,老板也很喜歡她。聽(tīng)到這,我不由得為這個(gè)女孩感到欣慰,好人終究會(huì)有好報(bào)。此刻,或許她正坐在機(jī)器房里,一面紡紗織布,一面背著李白的某首詩(shī)呢。
這個(gè)平凡卻又不平凡的女孩給了我太多太多的震撼,她讓我看到了自己的幸福,也讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。她的名字,她的舉動(dòng),都永遠(yuǎn)的定格在我的生命畫(huà)卷中!
定格的作文10
我的腦海中常常浮現(xiàn)出一條定格的斑馬線,每當(dāng)這時(shí),在我耳畔,在我心中,有一句話便會(huì)響起:“要做一個(gè)遵紀(jì)守法的紅領(lǐng)巾!”
一個(gè)天氣晴朗的早晨,爸爸送我去上學(xué)。當(dāng)我們走到一個(gè)十字路口時(shí),我為了趕時(shí)間,把爸爸媽媽的話給拋到了九霄云外,一心只想著快點(diǎn)到學(xué)校,完全忽視了右邊的斑馬線,便急不可耐地沖上了馬路。這時(shí),爸爸把我拉了回來(lái),我氣憤極了,小眼睛一眨也不眨地瞪著爸爸,雙手交叉,嘟著小嘴兒,在心底埋怨爸爸為什么把我拉回來(lái)。爸爸生氣地?cái)?shù)落著我:“倩倩!你說(shuō)剛才多危險(xiǎn),你就這么迫不及待地魯莽地沖過(guò)去,萬(wàn)一旁邊有一輛車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái),要是把你給撞到了,那后果不堪設(shè)想哪!而且你不是一向遵紀(jì)守法的嗎?你剛才的行為,已經(jīng)違犯了交通法規(guī)了!”聽(tīng)了爸爸的斥責(zé),我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭,小臉通紅,好似那已經(jīng)熟透了的'紅蘋(píng)果。這時(shí),我的眼神不經(jīng)意間飄到了那條被我忽視了的斑馬線上,我現(xiàn)在才意識(shí)到原來(lái)這條斑馬線是這么重要,此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)場(chǎng)景:我毫不在乎地隨意橫穿馬路,正在我奔跑時(shí),一輛車(chē)子向我駛來(lái),撞到了我的身上……天吶,想到這里,我的心一驚,這危險(xiǎn)的一幕我不敢再想下去了,手心直冒冷汗。爸爸好像看透了我的心思,把我從恐懼中給拉了回來(lái):“倩倩,犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。爸爸送你一句話——勿以善小而不為,勿以惡小而為之。你要認(rèn)真去領(lǐng)悟,要將它銘記在心,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的紅領(lǐng)巾!”聽(tīng)了爸爸的話,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,那條斑馬線就深深地定格在我的腦海中,它不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,時(shí)刻提醒我要遵紀(jì)守法。
那一次,我和我的朋友紅紅一起結(jié)伴上學(xué),她在過(guò)馬路時(shí),也忽視了那條十分重要的斑馬線,不管不顧地沖上了馬路,此時(shí),我的腦海中立即出現(xiàn)了那條定格的斑馬線,我趕緊把她拉了回來(lái),并用溫柔的語(yǔ)氣把爸爸說(shuō)的話告訴了她,還重點(diǎn)講了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的意思。她恍然大悟,立馬把我拉到了斑馬線上。我們倆你望望我,我望望你,露出了燦爛的笑容……
感謝腦海里這條定格的斑馬線,它在我的心底播下了“法”的種子,它時(shí)刻警醒我:遵紀(jì)守法,要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!遵紀(jì)守法,要從小事做起,哪怕是過(guò)馬路走斑馬線,哪怕是不與同學(xué)們?cè)谡n間肆意奔跑、打鬧……
定格的作文11
人這一生,會(huì)有很多難以忘記的事,或是一個(gè)擁抱,又或是一次微笑,可是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,卻是一個(gè)蒼老的背影
臨近期末考試,我焦頭爛額而又盲目的復(fù)習(xí)著,心里卻總是像長(zhǎng)了瘋草一樣,總是在椅子上坐立不安。
翻著數(shù)學(xué)卷子,卻又想到語(yǔ)文的瀏覽題還未背,又急急忙忙的背瀏覽題,又忘記了英語(yǔ)的錯(cuò)題,在這樣的手忙腳亂下,我終于受不了了,把筆合上,抬頭看著外面陰云密布的天氣,我拿起角落里的雨傘,走出了家門(mén)。
新鮮的空氣瞬間充盈了整個(gè)胸腔,在屋里如金屬般沉重的肺腔剎時(shí)間輕盈,像一只蝴蝶一樣,欲翩翩起舞。
可本來(lái)就疑云密布的天更加陰暗,天空突然變得很低,有洪水來(lái)襲之勢(shì),云層無(wú)比厚重,本來(lái)蔚藍(lán)色的天空像是被刷上了一筆灰色,無(wú)比濃厚,云層見(jiàn)又像是堆積了無(wú)數(shù)水滴,不出所料,像是被扎破的氣球,大雨傾瀉而下。
路邊的行人撐起各式各樣的雨傘,匆匆而過(guò),而一個(gè)身影吸引了我的注意。
那是一個(gè)頭發(fā)蓬亂的老頭,膚色像是黑土地一般,身上穿著一件被汗?jié)n與雨水浸濕的襯衫,下身的短褲不滿油漬與污漬,腳上拖著一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋,在茫茫雨簾中,拽著一頭驚嚇過(guò)度而不敢行走的驢,可憐而又無(wú)助的在馬路中間橫著。
那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉(zhuǎn),老人既要看管好毛驢,又要急忙的將那用破爛的木頭車(chē)上的水果苫好,可毛驢像是驚到了一樣,掙脫了韁繩,無(wú)措的在馬路中間走走停停,老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩,可卻是螳臂擋車(chē)。毛驢倔強(qiáng)的站在中間,無(wú)論老人怎么安撫都不肯再走一步,過(guò)往車(chē)輛不停鳴笛,老人既慌張又無(wú)措,可毛驢竟像是被試了法術(shù),怎么也不肯走回道邊,竟有車(chē)主搖開(kāi)車(chē)窗破口大罵,老人就像一個(gè)無(wú)助的孩子,令人心寒。
這幅畫(huà)面狠狠的牽動(dòng)著我的心,可我也毫無(wú)辦法的站在路邊,就這樣看著老人,就在我差點(diǎn)撥通電話的那一瞬間,老人用毛巾蒙住了毛驢的眼睛,吆喝著,用那雙如同枯木的手,一邊拽著毛驢,一邊拖著車(chē)子,艱難地向路邊走去,而又沒(méi)有任何一輛車(chē)子的主人,下車(chē)伸出援手,只是平淡而又冷漠的駛著車(chē)子,緩緩開(kāi)過(guò)。
我不顧雨水的冰冷,走向避雨的老人身邊,看到被苫好的水果,我向老人詢(xún)問(wèn)著價(jià)錢(qián)又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。
老人開(kāi)心的為我稱(chēng)量水果,笑著露出那快掉光的.牙齒,燦爛的笑容定格在我的記憶中。
如今世上或許就是缺少這份吝嗇的愛(ài),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的陌生人展現(xiàn)自己無(wú)私的愛(ài),卻對(duì)這些需要伸予援手的人固然不理,是人的兩面性還是天性中的漠然?
如今的我,就算行走在繁華的步行街上,每一份遞出的小廣告,我都會(huì)隨手接過(guò),不為什么,就是因?yàn)槟菍?duì)每個(gè)人的溫暖。因?yàn),那雨簾中的?huà)面,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,激勵(lì)著讓我伸出援手。
定格的作文12
日子在風(fēng)中一頁(yè)頁(yè)跳格,回憶在心中一點(diǎn)點(diǎn)定格。
天,空靈,一如你澄澈的雙眸;風(fēng),輕柔,一如你溫婉的絮語(yǔ)。那年夏天,那片草地,已深深在我的記憶定格。
夏至未至,空氣中彌漫著西瓜汁和橘子水的香味,我們騎著單車(chē),悠閑在母校的林蔭道。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,在水泥地上斑駁成點(diǎn),吹過(guò)你的風(fēng),也輕輕吹過(guò)我。
三年的春夏秋冬,我們結(jié)伴從這里走過(guò)。緊張而充實(shí)的兩點(diǎn)一線的初中生活,讓我們不曾在靜謐的小道駐足。暮春,它是否有野芳滿道的情致;仲夏,它是否有綠樹(shù)成蔭的生意;金秋,它是否有落葉紛飛的詩(shī)情;嚴(yán)冬,它是否有粉妝玉砌的精致?努力搜尋著記憶的畫(huà)面,卻找不出一張定格下它的美。而它,卻默默定格下了我們?nèi)甑拇掖見(jiàn)^斗的足跡。
“你會(huì)永遠(yuǎn)記得這里么?”你回頭突然地問(wèn)我,滿臉陽(yáng)光的碎影。
“會(huì)啊。”淺淺笑著,默默定格下你孩子般天真的笑和它那一瞬的美。
緩緩騎著單車(chē),想把這一切印在記憶的深處,永不褪色。也許是心靈的默契,我們不約而同推著單車(chē)走向那片草地。
悠閑地躺在草地上,仰望湛藍(lán)的天空,任清風(fēng)拂過(guò)我們的`發(fā)絲。在那片草地上,我們暢談過(guò)我們的理想;在那片草地上,我們?cè)醇s定“會(huì)是永遠(yuǎn)在一起的朋友”……
如此的畫(huà)面,那樣清晰。可是“永遠(yuǎn)”的約定誰(shuí)也無(wú)法保證。你向你的理想邁近了一步,今后的同一時(shí)刻,我們會(huì)在不同的路上。看不到你的微笑,我,真的會(huì)不習(xí)慣。
緊牽著手,沉默著。我們不能永遠(yuǎn)在一起,但我們還會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。
你閃著滿眼的晶瑩,傻傻問(wèn)我:“時(shí)間和距離會(huì)不會(huì)把我從你的記憶中刪除?”
“……,不會(huì),當(dāng)然不會(huì)……”
轉(zhuǎn)身,三十七度八的淚水汩汩不停。
“壞孩子,你要飛高,飛遠(yuǎn)。我也會(huì)——加油!”
“嗯,我們要一起飛……”
夏日的黃昏,我們唱著《約定》,在那片草地上將我們的友誼定格成永恒。
歲月流成長(zhǎng)河,將記憶沖成溝壑,讓回憶也變得曲曲折折。我站在時(shí)間的軸,向后望去,與你相交的那段陽(yáng)光燦爛。長(zhǎng)長(zhǎng)的話線,讓我知道點(diǎn)是思,線是念,點(diǎn)和線的交集,便構(gòu)成了那一幅幅定格畫(huà)面。
這樣熟悉的午后,看著窗外牽手漫步的身影,突然地,好想你。定格的那條小徑,定格的那片草地,定格的那些約定,定格的你的微笑,讓淚水迷離了雙眼,讓此刻的思念也定格成永恒。
我們是時(shí)間的過(guò)客,而你是我的定格。
定格的作文13
在每時(shí)每刻,都會(huì)發(fā)生精彩的瞬間,它們都將會(huì)留在人們的腦海里。
比如,尤塞恩博爾特創(chuàng)造百米記錄將原先的記錄提高到9秒58的瞬間,中國(guó)飛人蘇炳添刷新一個(gè)又一個(gè)記錄的瞬間,公司里的業(yè)務(wù)刷新記錄的瞬間,每一對(duì)情侶結(jié)婚,幸福的瞬間……等等,都定格在一些人的腦海里,久久不能抹去。
而在我腦海里,定格在那一刻的只有兩個(gè)瞬間。
第一個(gè),就是我之前提到的,尤塞恩博爾特創(chuàng)造百米記錄的`瞬間。
我記得那一年,我在姑姑家,那時(shí)才六歲,姑姑和我哥哥他們都在看奧運(yùn)會(huì),而我呢,也在那不懂裝懂的看,那個(gè)時(shí)候,我知道的一個(gè)有關(guān)于體育的人,就是姚明,只知道他個(gè)子很高,有兩米以上,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很有趣,我就在那一直喊,姚明,姚明。我哥哥聽(tīng)到了沒(méi)好氣的來(lái)一句,你就只知道姚明。而我呢也只能選擇沉默。
晚上了,我想睡覺(jué)的時(shí)候,我哥哥說(shuō),先等等,一起看個(gè)比賽了再去睡,我就只好等。我在那等也是靠著沙發(fā)在哪睡覺(jué),然后聽(tīng)到電視里說(shuō),下面為您轉(zhuǎn)播100m決賽的內(nèi)容。我哥哥這時(shí)突然把我弄醒,說(shuō),你不是愛(ài)跑步嘛,就趕緊看這個(gè)比賽。
我也是迷迷瞪瞪的把眼睛睜開(kāi)了,無(wú)精打采的看著電視。等主持人講所有的選手都介紹完了之后,等他們熱完身,就聽(tīng)到兩句英文,翻譯成中文的意思就是“各就各位,預(yù)備,跑”的指令?粗,我突然發(fā)現(xiàn),中間有個(gè)黑人跑的好快。”鞠肴ニX(jué)的困感,頓時(shí)沒(méi)了。我全部的注意力就放在了電視里那個(gè)跑的最快的黑人身上了。
開(kāi)始起跑就領(lǐng)先了一部分選手,但是他的師兄,鮑威爾比他的起跑好,所以,前面鮑威爾離領(lǐng)先了他。但到了60米處,他變成了第一名,他到了80米處的時(shí)候,我清楚的看到他左右看,卻不知道他在尋找什么。到了90米處的時(shí)候,開(kāi)始全力沖刺,壓線,世界紀(jì)錄,出來(lái)了,9秒58。
在那一刻,解說(shuō)員都為他激動(dòng),我記得那個(gè)時(shí)候解說(shuō)員說(shuō):博爾特跑進(jìn)了,9秒60的大關(guān)了!那一刻,仿佛只有他一個(gè)人。后來(lái),我問(wèn)哥哥,這個(gè)博爾特是不是特別快?哥哥說(shuō):“當(dāng)然快啊,都打破了世界紀(jì)錄呢!蔽遥骸澳俏沂遣皇且矔(huì)那么快啊”哥哥:“這我就不知道了!本瓦@樣,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)自牙買(mǎi)加名叫博爾特的飛人,同時(shí)也有一個(gè)短跑夢(mèng)埋在了我的心底。
第二個(gè)就是在博爾特的最后一戰(zhàn)。因?yàn)椴柼匕涯_崴了,傷病的原因,無(wú)奈選擇退役。而在哪最后一戰(zhàn)中,博爾特也只是第二,他的最后一戰(zhàn)也跑進(jìn)了10秒的大關(guān)。他的巔峰保持了十年!而第一呢就是加特林,加特林也終于摘掉了千年老二的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)這一百米結(jié)束的時(shí)候,我感覺(jué),那個(gè)黑人依舊是那么快。而電視里加特林向博爾特單膝下跪,仿佛是對(duì)博爾特的尊重。
就這樣兩個(gè)畫(huà)面深深的印在了我的腦海里久久不能抹去。
定格的作文14
我?吹匠扇航Y(jié)隊(duì)的騎行者從我住的城市中穿過(guò)。騎行服緊繃在身上,勾勒出優(yōu)美的曲線。
這些年輕鮮活的生命像火燃燒著。低落時(shí)的我總羨慕他們激情昂揚(yáng)的生活姿態(tài)。然而他們總是匆匆掠過(guò),又奔向下一個(gè)不可知的地點(diǎn)。
我是在濕地公園注意到那個(gè)女子的。她沒(méi)有匆匆騎行,而是邊推著騎行車(chē)邊慢慢地走在木棧橋上,張望著四周的風(fēng)景。她的脖子上掛著一個(gè)大照相機(jī),時(shí)走時(shí)停地“咔嚓”一聲。
她注意到了我,便轉(zhuǎn)過(guò)身笑著說(shuō):“姑娘,能幫我拍張照片嗎?最好拍到夕陽(yáng)下的荷池。”
我還真是頭一回聽(tīng)到讓人拍“夕陽(yáng)下的荷池”這種描述。她正教我怎么擺弄那大塊頭,似乎察覺(jué)出我有些心不在焉的疑惑,她突然停下動(dòng)作,沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句:“是有原因的。”
這句話更讓我覺(jué)得她真是個(gè)奇怪的女子。
她轉(zhuǎn)身從車(chē)邊拿出了一本相冊(cè),里面全是雞零狗碎卻拍得藝術(shù)感十足的照片。她說(shuō),這些都是她父親拍的。老人家到了半個(gè)身子埋進(jìn)黃土的年紀(jì),卻沒(méi)來(lái)由地迷上了攝影,纏著兒女給他買(mǎi)攝相機(jī)。老人家走不出去,只能拍拍村子里的花花草草。
她說(shuō):“這個(gè)相冊(cè)是我們?cè)谡砀赣H的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的!表樦.手勢(shì),我看到每幅照片下都有力透紙背的幾個(gè)字,諸如山間的云霧、陽(yáng)光下的小草、斷崖邊的花……最后一頁(yè)是空白,沒(méi)有照片,只有五個(gè)字:外面的世界。
女子說(shuō):“那時(shí),我們才知道,她在村子里呆了一輩子,多么渴望見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。父親骨子里還是向往俠客一樣浪跡天涯的日子吧。”
但逝者已逝,生者如斯。
女子的相機(jī)里有不少照片了。“無(wú)一例外,這全都是為父親拍的,我要做他在陽(yáng)間看風(fēng)物的眼。”她說(shuō)。
取景器里,女子斜靠在欄桿上。背后是盛放的荷池。碧綠的荷葉盈著晶瑩的水珠折射出夕陽(yáng)的燦爛光輝,像神遺落在人間的珍寶,大片紅色和白色的荷花徜徉在晚風(fēng)中。頭頂是大片大片紅彤彤的火燒云,像怒放生命激揚(yáng)的熱血。夕陽(yáng)正透過(guò)云層撒在濕地里,撒在女子的身上,她吹起的頭發(fā)泛著金色的光輝,像是一幅精妙的剪影,定格在相機(jī)里。
女子深摯的執(zhí)念也永遠(yuǎn)定格在我心中,那正是我所羨慕的生命姿態(tài):迎著陽(yáng)光,守著一份不屈的信念,跨越千山,行至水窮處,坐看云起時(shí)。
女子道了謝,留下一個(gè)堅(jiān)定的微笑和迎著陽(yáng)光漸行漸遠(yuǎn)的背影。
她像一朵追光的向日葵定格在我的記憶中。
定格的作文15
不知什么時(shí)候開(kāi)始喜歡咖啡,倒不是想要什么清醒的感受,而是喜歡咖啡在嘴里那一瞬間定格的醇厚的感覺(jué)。
在我看來(lái),哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的最大影響,不是什么開(kāi)拓世界市場(chǎng)、開(kāi)啟殖民時(shí)代,而是為世界帶來(lái)了咖啡。咖啡誕生了五百多年,那長(zhǎng)勺調(diào)和的一蠱精萃,已定格了太多歡樂(lè)與苦澀。
最喜歡拿鐵。拿鐵是屬于中世紀(jì)的,有的是奧爾良鄉(xiāng)村的寧?kù)o和那不勒斯落日的溫和。雖然拿鐵中已經(jīng)加入了牛奶,但我仍然喜歡加上大半杯牛奶?粗Х扔勺厣珴u漸變淡,最后呈現(xiàn)柔和的色彩,偶爾還浮有幾絲奶絲在淡棕的咖啡上漂浮。這種虛幻的感覺(jué)讓我感到真實(shí)。拿鐵不同于高腳玻璃杯中橙汁的那種虛幻,而是一種真實(shí)的完全。如果要為意大利出一本書(shū)的話,那一杯定格的泡沫豐富的拿鐵是這本書(shū)最好的封面。拿鐵的口味很特別,有一種入口即化的輕妙?Х冗^(guò)苦,牛奶過(guò)純,拿鐵正調(diào)和了這樣一種濃郁又不失深邃的口味。
我要用拿鐵定格青春的虛幻。那一杯泡沫豐盈的拿鐵,充溢著青春的夢(mèng)幻與希望。牛奶是童年的清純,咖啡是成年的優(yōu)雅,那么青春是一杯拿鐵,是一種絕版的清純和絕版的.優(yōu)雅。然而泡沫終會(huì)破滅,青春的夢(mèng)幻與希望總是要?dú)v經(jīng)坎坷,只有當(dāng)拿鐵進(jìn)入了齒頤,才會(huì)體會(huì)到青春的那份獨(dú)有的香醇。
也喜歡黑咖啡,不加一點(diǎn)糖和牛奶。黑咖啡是咖啡的始祖,濃度是曼特寧和卡布奇諾不可比的。喝黑咖啡前必需溫杯,否則喝后杯子上還有很深的漬痕。黑咖啡很苦,也很純,沒(méi)有一絲的摻雜。定格一杯冒著熱氣的黑咖啡,一定是無(wú)涯書(shū)海最真實(shí)的側(cè)影?酀暮诳Х。開(kāi)始時(shí)讓我難以下咽,但那醇厚的回味,卻叫人永遠(yuǎn)難忘。
我要用黑咖啡定格青春的真實(shí)和坎坷。那一杯黑咖啡,充溢著青春的惆悵與傷感,坎坷和挫折。也許會(huì)苦到讓你流淚,但只要喝下去,便會(huì)體會(huì)到青春特有的苦澀與真實(shí),讓你回味一生。
也喜歡花式咖啡。不論是炭燒咖啡的野性,還是卡布奇諾的優(yōu)雅,或是雪頂咖啡的美艷,抑是巴黎小咖的時(shí)尚,都是那么各具魅力。美式咖啡的厚重、意式咖啡的溫和,有多少喝咖啡的人,便有多少不同的咖啡;ㄊ娇Х炔槐鼐心嗯浞胶妥龇ǎm合自己最好。
我要用花式咖啡定格青春的多樣。我有我的young,和別人一樣,但每人喜歡的咖啡不一樣,青春就不一樣。不必在乎別人的看法,不必在乎世俗的目光。正是咖啡誕生以來(lái)五百年間自由文化發(fā)展的結(jié)果。青春的我們,又怎能被模式化、公式化?青春的我們,更要以博大的胸懷去感知世界。
文字定格了咖啡,咖啡定格了青春。我們的青春,有如拿鐵般充滿幻想,如黑咖啡般真實(shí)坎坷,有如花式咖啡般多樣。在咖啡平靜的表面,定格住青春的面容。
【定格的作文】相關(guān)文章:
美麗定格作文02-05
關(guān)于定格的作文02-05
定格的記憶作文02-05
定格優(yōu)秀作文02-05
定格的瞬間作文02-07
定格的作文(15篇)03-09
定格的作文15篇01-19
定格在記憶的畫(huà)面作文02-05
定格在記憶中的畫(huà)面作文02-02