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發(fā)現(xiàn)觀察作文

時(shí)間:2023-01-16 10:44:05 作文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)觀察作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)觀察作文(匯編15篇)

發(fā)現(xiàn)觀察作文1

  我家花園里有很多花,紅的、黃的、白的、金色的好多五顏六色的花,這些花兒是我家花園里一道亮麗的風(fēng)景線。花園里眾多花中,我最喜歡的是白色的.梔子花。你們知道我為什么喜愛梔子花嗎?梔子花那白凈的花瓣白如雪,是那樣的潔白無瑕。沁人心脾的花香,多么讓人陶醉啊!梔子花不僅好看,還可以來泡茶,火辣辣的夏天,摘一兩朵花來泡,清熱解暑,是不錯(cuò)的花茶飲品。梔子花無私的把芳香和美麗奉獻(xiàn)給了我們,你們喜歡梔子花嗎?我很喜歡!

發(fā)現(xiàn)觀察作文2

  大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!

  一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去。看!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。

  哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的.光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。

  我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法,就是做一個(gè)螢火蟲跟蹤。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲跟蹤就會(huì)主動(dòng)問他,你的家在那里?只要那個(gè)人說出他住在哪里,螢火蟲跟蹤就會(huì)帶他回家。

  大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。

發(fā)現(xiàn)觀察作文3

  在我家不遠(yuǎn)處,有一座美麗的人工湖,像一顆綠色的寶石鑲嵌在城市當(dāng)中。那里一年四季風(fēng)景如畫,走進(jìn)人工湖就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

  人工湖水平如鏡,偶爾一只野鴨子游過,在水面上畫出一道道美麗的波紋。湖邊綠樹成蔭,青青的草地上開滿了五顏六色的小花,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

  清晨,當(dāng)這座城市剛剛睡醒的'時(shí)候,人工湖已經(jīng)熱鬧非凡,鍛煉身體的人已經(jīng)在圍著湖邊跑步了,還有一些婆婆爺爺在廣場上打太極拳。這時(shí)的人工湖就像一位朝氣蓬勃的少年!

  傍晚,在人工湖休息的人就更多了,大人們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹕⒉、聊天,小朋友們(cè)谂赃呂麘蛲嫠。這時(shí)的人工湖就像一位慈祥的老人!

  我沒見過深夜的人工湖,但她一定是一顆美麗的綠寶石,安靜地等待清晨的到來。

發(fā)現(xiàn)觀察作文4

  生活中總有一些有趣的事,需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  上午,陽光明媚,天氣晴朗,我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長得挺拔,好像一群小士兵,等待我檢閱。突然,一道彩虹從我眼前閃過!霸趺磿(huì)這樣呢?”我好奇地想。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽光的地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料。

  原來,彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩械男∷危斐晒獾纳⒓胺瓷涠。難怪哦,下完雨會(huì)有彩虹。

  通過這件事,我懂得了彩虹形成的'知識(shí)和一個(gè)道理:我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!

發(fā)現(xiàn)觀察作文5

  記得夏天的時(shí)候,我看見一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的,引起了我的興趣,于是我蹲在地上認(rèn)真地觀察起來。

  螞蟻是在一個(gè)低洼處螞蟻洞里進(jìn)進(jìn)出出的,出來的都叼著東西,它們沿著一條線,爬到高處,把東西放進(jìn)高處的洞里,又匆匆地回去。我躡手躡腳的走過去,仔細(xì)一看,原來螞蟻是在搬家啊。

  螞蟻行走的路線很有規(guī)律,都是按一條路走,即便有幾只開小差的,也會(huì)馬上回來。我仿佛聽到它們的叫聲:“加油!加油!”我看了半個(gè)多小時(shí),它們終于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁邊的'亭子里,我看見雨水把低處的螞蟻巢給淹了,而高處的巢卻沒有被淹。

  雨停了,我才回家,我明白了:原來螞蟻搬家是為了躲雨。!我終于看到了螞蟻搬家的全景,它讓我一生都不能忘記。

發(fā)現(xiàn)觀察作文6

  一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的`好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧!庇谑,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里,沒有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。

  第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化。“書中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

  第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對(duì)的嘍!”

  第四天上午,果真下起雨來!妒f個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

發(fā)現(xiàn)觀察作文7

  在一個(gè)夏日里,我買回了一株含羞草。我可喜歡它了!

  含羞草剛長出來的葉子,是一個(gè)綠豆大小的小花苞。過了幾天,小花苞消失了,露出了一根嫩綠嫩綠的莖。莖上漸漸長出了橢圓形的綠葉。接著,就是一直一直地長長,長到差不多9厘米的時(shí)候,又生出了一個(gè)小花苞。

  我欣喜若狂,想著:我的小含羞草終于要開花啦,就快要見到美麗的小花嘍!

  后來,含羞草真的開花了,就像蒲公英一樣的小花,好像害羞的小姑娘的臉頰,可愛的含羞草!

  含羞草的小花,顏色是由深到淺的。越往里顏色就越深,好像一個(gè)粉色的.太陽。

  我用手輕輕地碰了一下它的葉子,它的葉子就立刻縮回去。嘿!真好玩兒!我把含羞草所有的葉子都摸了個(gè)遍,還玩不夠呢!

  。∥铱蓯鄣暮卟,我害羞的小姑娘!

發(fā)現(xiàn)觀察作文8

  有一天,我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來了一口生水,把生水倒進(jìn)鍋里,開起煤氣灶,藍(lán)色的`火圍著鍋在“跳舞,”我拿來了小凳子,站在上面。為了看到里面會(huì)怎么樣,我把鍋蓋打開燒,起先水很涼,又過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡,小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)泡泡越來越大,像一顆顆“大珍珠!庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u,有的泡泡在玩捉迷藏,還有的泡泡三個(gè)一群五個(gè)一伙,好像在說悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的霧。我問:“媽媽燒好了沒?我都等的不耐煩了!眿寢屨f:“再等一會(huì)兒,馬上燒好!庇诌^了一會(huì)兒,我看見泡泡翻虅得越來越厲害,又有“滋,滋”的聲音。我問:“媽媽這下水滾了吧?”媽媽說:“可以了!蔽遗d奮地把煤氣灶關(guān)掉,小心翼翼地開水倒了出來?墒撬珷C了不能喝,我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>

  這次觀察真有趣。

發(fā)現(xiàn)觀察作文9

  春天到了,萬物復(fù)蘇了。我發(fā)現(xiàn)杏樹上已經(jīng)結(jié)出了綠油油的小杏的昨天的我還看到了許多漂亮又美麗的`小花,花的顏色很多,有紅色、黃色、白色……我還觀察到了許多小蟲子,有大螞蟻(一厘米、五厘米)、毛毛蟲、七星瓢蟲……

  我還看到了天上的小燕子正在飛來飛去,像是再說:“哈哈,春天來了1除了燕子,也有許多許多的小鳥來歡迎春天的到來:“春天來了,春天來了1

  今天,我在回家的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)了許多的植物、昆蟲等等。我還仿佛看到了一只很大很大的雄鷹從空中飛快飛快的飛了過去,可兇猛了。

發(fā)現(xiàn)觀察作文10

  今天,我們的作文課上,語文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西,那東西小得出奇。我有點(diǎn)摸不著頭腦,今天是作文課,語文老師拿它何用?

  老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察,我盯著它好一會(huì)。發(fā)現(xiàn)它長2厘米左右,寬1厘米左右;身上還有小花紋,小花紋和小裙子的花邊一樣,密密地皺在一塊,不留一點(diǎn)空隙;全身顏色是深褐色的`;摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)

  然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里,大約過了三分,小東西長大了,好像有鵪鶉蛋那么大了;又過了10分鐘,長成了李子那么大了;半個(gè)小時(shí)過去,他長得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成了橙色,還帶有一點(diǎn)透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時(shí)候,老師才慢條斯理的告訴我們:“這就是胖—大—海!”我伸進(jìn)手去一摸,咦?剛才還是硬硬的,現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。

  我今天又認(rèn)識(shí)了一位朋友—胖大海,而且老師還說這種東西對(duì)嗓子很有好處呢!

發(fā)現(xiàn)觀察作文11

  我爺爺奶奶家,有一只可愛的小白鴿,我們本來是要把它吃掉的,可是我舍不得,于是我們沒有吃它。它的羽毛雪白雪白的,像一片一片雪花,它那又圓又黑的眼睛,像閃閃發(fā)光的寶石,那細(xì)長的腿,緊緊地抓住籠子,還咕嚕咕嚕的叫呢!每當(dāng)它看到奶奶給它喂食時(shí),高興極了,而且它特別能吃,一天要吃兩次呢!每當(dāng)他喝了一口水后,就用濕濕的'嘴給自己“洗澡”。

  我很喜歡它,并給它起了一個(gè)名字叫

  “雪豆”。它已經(jīng)成為了家庭的一份子,我喜歡它那寶石般的眼睛。我希望它長得又白又胖,給我?guī)須g樂。

發(fā)現(xiàn)觀察作文12

  我家魚缸里養(yǎng)了幾只可愛的小金魚。我的小金魚們的身體是紅色的,紅的像火一樣。它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛,好像一對(duì)黑珍珠;它們還有一個(gè)大大肚子,別看它肚子大,游起來可靈活了;它們還有一把像大扇子一樣的尾巴,我問媽媽小金魚的“大扇子”在水里擺來擺去是在干什么呢?媽媽告訴我:“小金魚的尾巴是用來掌握方向的!眿寢屛抑懒,難怪它們可以在水里自由自在的游行。小金魚吃東西的時(shí)候很有趣,媽媽每次把魚食放進(jìn)魚缸的時(shí)候,小金魚們都會(huì)爭先恐后的一躍而起搶著吃,一口吃一個(gè)、一口吃一個(gè)……害怕自己的食物會(huì)被同伴們搶完了一樣,樣子可愛極了。媽媽還告訴我;“不能經(jīng)常喂它們,不然它們會(huì)撐著的.!

  每天,小金魚們?cè)隰~缸里自由的游來游去,你追我趕它們好像從來都不休息一下?赡芩麄冋娴暮芟矚g水里自由自在的生活吧!這就是我家的小金魚。

發(fā)現(xiàn)觀察作文13

  早上我正在睡覺,突然一陣狗叫,把我驚醒了。我循著聲音找去,結(jié)果我就看到了一只渾身雪白的小狗。天吶,我們家怎么會(huì)有一只小狗?它的身體,腳,尾巴都是白色,全身毛茸茸的。走起路來一晃一晃的,非常像一個(gè)毛毛球。他的腦袋非常圓,一雙圓溜溜的大眼睛,好像在聽我們講話,眼睛外面是一圈灰棕色的毛,和熊貓眼睛很像。它的`耳朵一邊是白的,一邊是黑的,非常奇怪。它現(xiàn)在非常喜歡咬東西,是因?yàn)樗陂L大,需要磨牙,它最喜歡咬爸爸的臭鞋子。只要我們一叫他的名字,它就立馬飛快的飛跑到我們這邊來,搖著尾巴等著我們?nèi)ッ,和它一塊兒玩兒。我們經(jīng)常把它抱起來,給它做操按摩,它可舒服呢。

  因?yàn)樗鼪]有爸爸媽媽,一個(gè)人在雨中,是爸爸撿回來的,所以我們一定會(huì)好好的愛,照顧它的。對(duì)了,它的名字叫雪寶。希望你也能喜歡它。

發(fā)現(xiàn)觀察作文14

  尾巴長長的,鼻子靈光。你猜這是什么動(dòng)物呢?沒錯(cuò),它就是我喜愛的動(dòng)物——小狗。這只小狗還有個(gè)洋氣的名字叫eric,是一個(gè)哥哥送來的。

  它有一雙炯炯有神的眼睛;他的'鼻子黑黑的,油亮亮的;大大的耳朵像把扇子;身上的毛雪白雪白的,像是一層積雪;走路的時(shí)候尾巴立起來像一面旗幟一樣在空中飄揚(yáng)著。

  如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話,就會(huì)被奶奶罵,被老爸打。之后,它就會(huì)躲到桌子底下或者是自己的窩里,還表現(xiàn)出一副很可憐的樣子,讓人又愛又恨!

  我在寫作業(yè)的時(shí)候它陪著我,讓我不再孤單。我在吃飯的時(shí)候,它就看著我吃飯。我在睡覺的時(shí)候,他就坐在房門口守著。

  最后,我想對(duì)小狗說:“我愛你!”

發(fā)現(xiàn)觀察作文15

  聽媽媽說豆子可以生出小芽,我要親自試一試。

  我先找來一個(gè)碗,放滿水,再抓來一把豆子,把豆子放入碗中,豆寶寶們就像不同的人在做不同的事情,有的豆寶寶在冒險(xiǎn),漂浮在水面上游著、嬉戲著;有的豆寶寶剛來還不適應(yīng),和別的.豆寶寶擠在一起;還有的豆寶寶一聲不吭地沉在水底下,很可愛呢!

  一夜之間,豆寶寶們個(gè)個(gè)變成了小胖子,有的裂開了衣服,露出雪白的肚皮;有的像小朋友在玩耍,咧開嘴笑了。

  隨著時(shí)間的推移,豆寶寶們終于長大了,長出了小芽,我每天都給它們澆水,慢慢的,發(fā)現(xiàn)上面竟長出了豆苗,形狀就像英語字母“V”一樣,又像一個(gè)身穿綠紗的小姑娘,在張著雙臂跳舞,美極了。

  在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長,小豆芽,我要向你學(xué)習(xí)!

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