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贊美老師的句子

時(shí)間：2023-01-17 13:23:53 教師我要投稿

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贊美老師的句子

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的句子吧，根據(jù)語(yǔ)氣的不同句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。你知道什么樣的句子才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編整理的贊美老師的句子，希望能夠幫助到大家。

贊美老師的句子

贊美老師的句子1

　　身為世范，學(xué)為人師。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光？您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂？老師啊，我怎能把您遺忘！

　　陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意！

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　老師，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我！

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

　　如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！

　　在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)教員您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)！愿您在此后的日子里安康歡愉！

　　小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！

　　這一切，匯成了一曲最雄渾最優(yōu)美最壯麗最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。因?yàn)�，這是在有年文明史的國(guó)度里在陽(yáng)光普照的萬(wàn)平方公里的土地上在億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……

　　假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)！愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)！

　　園�。绺叩姆Q號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠(chéng)摯，毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠；你無(wú)畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗；你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……

　　嘔心歷血哺育兒女；而后又默默消失；假若沒(méi)有我了您��；我們?cè)跄茏呦蜻h(yuǎn)方？��！老師，我把你贊美；贊美言語(yǔ)，贊美一舉一動(dòng)；贊美表情，贊美可敬的臉龐；贊美節(jié)操，贊美那無(wú)私高尚！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

　　尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

　　老師，您像夜晚星空里，最閃亮，耀眼的那顆北極星，指引著我們走向成功的道路。讓我們?cè)诤棋珶o(wú)邊的知識(shí)大海里，不會(huì)迷失方向，找不到遠(yuǎn)方，作不回自己，尋求布道一片片知識(shí)的浪花；讓我們?cè)诿苊苁[蔥的森林知識(shí)里，不會(huì)迷茫。

　　當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師的話總是在我耳邊回響起來(lái)，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說(shuō)一聲：“感謝您，老師！”

　　您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

　　陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿�(jié)愉快。

　　您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪！最新有關(guān)贊美老師的句子

　　老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師！老師，您好！是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會(huì)好好報(bào)答您的。

　　園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般詩(shī)滿人間，畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快！

　　當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！

　　教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿�，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！

　　老師才是時(shí)代的英雄社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。

　　您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

　　教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……老師，你可還記得記得我——一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生，您那縷縷銀發(fā)有一縷正是為我而白！

　　一年一度教師節(jié)到了，每年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)記著為您送上一份真摯的祝福，哪怕它恰似一縷微風(fēng)，從您的眼前輕輕掠過(guò)，我也要留給您一句發(fā)自肺腑的話：師恩難忘，教師節(jié)快樂(lè)！

　　和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！祝福您，親愛(ài)的老師！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！

　　多希望我的祝福能染黑您的銀絲填平您的皺紋。對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！

　　每一年的教師節(jié)我都是“平平淡淡”地度過(guò)的，我從沒(méi)有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住老師，獻(xiàn)上花束禮物和賀卡，而是安靜地坐在座位上，安靜地翻著書，安靜地偶爾瞥一下他們，心中有著說(shuō)不出的滋味兒。

　　螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；老師的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　我要感恩您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過(guò)是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

　　即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。

　　我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！

　　我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。多謝您，老師！我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路

　　有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)；她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無(wú)私的園丁——老師。

　　人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。

　　因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

　　老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

　　恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。

　　講臺(tái)上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán)；像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日快樂(lè)！

　　人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

　　您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

　　聽(tīng)，您的嗓子近似沙啞；看，您的發(fā)間又添白發(fā)；想：勾起了學(xué)生對(duì)您的回憶。又是一年教師節(jié)，祝你幸福開(kāi)心交好運(yùn)。

　　老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大！

　　您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　您的`思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

　　感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人同學(xué)生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。

　　往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！那些有關(guān)贊美老師的句子

　　老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。桃李滿天下，英才遍神州。

　　親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛(ài)情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨；教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰！

　　陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師恩情！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

　　一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。

　　悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師

　　人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！

　　從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)？誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸？誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀？

　　讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！

　　流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。

　　太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。

　　我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空��！

　　愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最愛(ài)的老師！

　　親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

　　蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂(lè)影響著我們的成長(zhǎng)，那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著老師對(duì)我們深深的導(dǎo)言。

　　像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

　　老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

　　多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情；作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育�？扇缃�，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了！

　　你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

　　我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。有關(guān)贊美老師的句子

　　您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。

　　默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。

　　文思敏捷聰明過(guò)人青出于藍(lán)一鳴驚人桃李爭(zhēng)妍后繼有人尊師重道春風(fēng)化雨。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)！

　　鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

　　一條小小短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

　　老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！雖然過(guò)了這么多年，可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕。

　　老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

　　秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話，給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……

　　恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心！節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！

　　往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

　　老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四海桃李。今天教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您！

　　托清風(fēng)捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！

贊美老師的句子2

　　1、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　2、一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！

　　3、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐它，磨它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　4、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　5、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　6、老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！

　　7、有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

　　8、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

　　9、老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　10、有人說(shuō)老師像園丁；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。

　　11、一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

　　12、老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　13、啊，老師，您如燃燒的太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的方向，在黑暗里為我們送來(lái)曙光。

　　14、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的.路途。

　　15、老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。

　　16、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。

　　17、您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂。

　　18、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。

　　19、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　20、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。

　　21、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　22、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　23、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

贊美老師的句子3

　　1.俱往矣，林煙樵唱，寒塘蘆花，荒冢衰草，孤篷落照。悠悠傳說(shuō)隨白云明月飄去，紅塵典故逐遠(yuǎn)寺鐘聲飛逝……試看今日海寧，更是遍地風(fēng)流。綠疇遠(yuǎn)風(fēng)，翼彼新苗。占鰲雄視，百里長(zhǎng)堤亙焉；智標(biāo)英挺，仁靜紫薇立秀。皮革城美輪美奐，引領(lǐng)時(shí)尚；經(jīng)編園八方風(fēng)來(lái)，興云蔚霞；開(kāi)發(fā)區(qū)欣欣向榮，旭日東方。

　　2.海寧是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,令人向往的城市。在這里，有人喜愛(ài)春雨綿綿的春天；有人喜愛(ài)綠草如茵的夏天；有人喜愛(ài)碩果累累的秋天；有人喜愛(ài)銀裝素裹的冬天。但我卻喜愛(ài)這邊的一年四季。小鳥(niǎo)從溫暖的南方飛過(guò)來(lái)，五彩繽紛的風(fēng)箏點(diǎn)綴在美麗的白云之間。使美麗的天空生機(jī)勃勃。瞧小草偷偷探出那腦袋大口大口地吮吸著甘甜的雨露。這是春天。大樹(shù)重新長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)發(fā)，一片綠色的海洋。瞧那些溫文爾雅的'花兒，開(kāi)得是多么美麗，多么燦爛。這是夏天。

　　3.海寧歷史悠久，文化燦爛，素有“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、皮革之都、文化之邦、旅游之地”的美稱。尤以燈文化、潮文化、名人文化最具地方特色。硤石燈彩有1000多年歷史，工藝獨(dú)特，制作精細(xì)，針工堪稱一絕，曾多次被作為國(guó)禮贈(zèng)送給國(guó)際友人。天下奇觀海寧潮因其潮高、多變、兇猛、驚險(xiǎn)而飲譽(yù)海內(nèi)外，白居易、李白、蘇東坡等為之留下了千余首詠潮詩(shī)詞，乾隆皇帝曾4次到鹽官觀潮，孫中山、毛澤東等一代偉人也曾來(lái)海寧觀潮。

　　4.萬(wàn)人一心到鹽官，觀潮排列錢江邊。眾目暌暌海口處，白波一線水天間。南北相連六千米，起落有信四百年。不若飛機(jī)拋煙云，浪如滾雪須臾寬。漸行漸近聲漸聞，卻如雷鳴千軍喧。波濤洶涌互推擠，潮頭跳躍各爭(zhēng)先。岸上看客驚叫時(shí)，浪拍堤壩水撲面。便見(jiàn)外潮溯堤來(lái)，沖波逆折更兇狠。聳起濁波丈余高，散作崩雪落眼前。浪子回頭人聲喊，珍貴鏡頭金難換！潮平游人不忍去，留影徘徊海塘沿。意猶未盡我最多，今日不見(jiàn)弄潮人！

　　5.說(shuō)起海寧就不能不說(shuō)海寧潮.海寧潮是一個(gè)壯觀無(wú)比的自然動(dòng)態(tài)奇觀,其和“雷州換鼓”、“廣德埋藏”、“登州海市”一起合稱為“天下四絕”.每當(dāng)潮水來(lái)臨,潮水洶涌澎湃,勢(shì)不可擋,形成一奇觀.潮水涌過(guò)之處,驚濤拍岸,令人心驚動(dòng)魄,嘆為觀止.在寬闊的錢塘江江面上,潮弄兒們排排站好,朝有游客們奔來(lái),展示他們的英姿。

　　6.張?zhí)煊昊坌纳脮�，一代翰墨；周�?yīng)楨戰(zhàn)倭揚(yáng)功名，周宗彝抗清設(shè)關(guān)廂；雍正朝敕建海神廟，雨旸時(shí)若；乾隆帝四駐安瀾園，風(fēng)月無(wú)邊。陳氏一門三閣老，六部五尚書，林泉耆宿；查家一族七進(jìn)士，叔侄五翰林，有數(shù)人家。孫逸仙三到亭感悟題“猛進(jìn)如潮”；毛澤東七里廟吟詩(shī)贊“千里波濤”。

　　7.海寧賢才薈萃，代有名人，近代“國(guó)學(xué)大師”王國(guó)維、詩(shī)人徐志摩、書畫藝術(shù)家張宗祥和錢君匋、教育家沙可夫和許國(guó)璋、作家陳學(xué)昭，以及香港知名人士查濟(jì)民、武俠小說(shuō)家金庸等都是海寧人。海寧名勝古跡眾多，有江南稀有的古典宮殿式建筑海神廟、“水上長(zhǎng)城”錢塘江魚鱗石塘、安國(guó)寺唐代經(jīng)幢、長(zhǎng)安東漢畫像石墓、慶云馬家浜文化遺址等。“硤石燈彩”、“海寧皮影戲”被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　8.刻著“詩(shī)人徐志摩之墓“的石碑，現(xiàn)矗立在海寧西山北坡的一片幽靜的樹(shù)林中。若不是有當(dāng)?shù)嘏笥训囊�，還真不容易找到。半圓形的小廣場(chǎng)，鋪著肉紅色的大理石，如同一彎“新月”。這應(yīng)該是設(shè)計(jì)者的匠心獨(dú)運(yùn)。

　　9.海潮吞沒(méi)了沙灘……沙灘再不見(jiàn)女郎!” 1957年9月11日(農(nóng)歷八月十八)，毛澤東來(lái)海寧觀潮。“在塔東面，當(dāng)時(shí)主要考慮八月十八觀潮日人多，毛主席來(lái)觀潮，群眾要爭(zhēng)看主席，這就無(wú)法觀潮了。所以選擇了鎮(zhèn)郊位置�！边@是一次秘密的看潮行動(dòng)，長(zhǎng)達(dá)三十六年后才由1993年10月3日《文匯報(bào)》首次報(bào)道。后來(lái)公開(kāi)的還有毛澤東的七絕《觀潮》詩(shī)：“千里波濤滾滾來(lái)，雪花飛向釣魚臺(tái)。人山紛贊陣容闊，鐵馬從容殺敵回。”

　　10.彈丸海寧，文化重鎮(zhèn)，俊彩星馳，震古爍今。莊忌莊助，文辯辭賦；干寶搜神，小說(shuō)鼻祖。感睢陽(yáng)之忠藎，許令威守一城，捍天下，正氣干云天；慕舒國(guó)之經(jīng)術(shù)，褚無(wú)量釋典籍，理國(guó)故，道學(xué)冠文壇。顧逋翁笑對(duì)白居易長(zhǎng)安論詩(shī)句，朱淑真淚填斷腸詞渟溪留芳跡；張九成開(kāi)橫浦學(xué)派，賈執(zhí)中創(chuàng)皇崗書院；景泰才子，蘇平蘇正；閨中翹楚，徐燦李因；逸藻翩飛，陳與郊隅園作劇《鸚鵡洲》。

　　11.東晉南渡，文氣肇兆；宋齊梁陳，才俊初芳；“海寧”始名，旋歸錢塘；盛唐北宋，建城筑墻�！熬缚怠币越�，勢(shì)轉(zhuǎn)軒昂；皇都后園，仕宦來(lái)往。安化王鑿河泄潮，蘭亭事宴樂(lè)流觴；唐代經(jīng)幢，千年依然兀立；安國(guó)禪寺，蘇軾揮毫題碑；朱元璋行乞募餉錢，劉伯溫隱逸小桃源；談孺木矢志撰《國(guó)榷》，千秋功業(yè)。

　　12.提到海寧，也許你會(huì)聯(lián)想到?jīng)坝颗炫鹊暮幊薄＾r(nóng)歷八月十八是海寧的觀潮節(jié)。每年的這天，海內(nèi)外數(shù)十萬(wàn)的看潮人都會(huì)聚集在海寧。氣勢(shì)磅礴的海寧潮，哪怕在退潮的時(shí)候，也在展現(xiàn)著它那勢(shì)不可擋的樣子。別看江面風(fēng)平浪靜，江底卻仍然奔騰不息。海寧潮中最為壯觀的是一線潮和回頭潮，江水猶如萬(wàn)匹駿馬奔騰而來(lái)，它連成一線，筑成一堵堅(jiān)固的墻。咆哮而來(lái)的江水猛擊堤壩，以泰山壓頂之勢(shì)翻卷回頭。這不正體現(xiàn)了海寧人頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？

　　13.環(huán)視今日海寧，政通人和，和諧開(kāi)放，世紀(jì)改革，繽紛夢(mèng)幻，科學(xué)發(fā)展，敬業(yè)奉獻(xiàn)，百?gòu)?qiáng)縣市，添彩增光，煌煌扈扈，照曜巨野，山水清暉，園林佳處，九畹芳菲，百業(yè)興旺，高速高鐵，輻輳四方，龍?bào)带P逸，虎嘯山丘，三大文化，光華流芳，閭井蕃息，惠我蒸黎，國(guó)家將興，必有禎祥，繩其祖武，踵事增華，眾志成城，宏圖輝煌，大潮奔流，勢(shì)不可擋。

　　14.浙西郡邑，省會(huì)左輔。瀕江海之要沖，居嘉湖之佳處。南眺會(huì)稽，北望申滬；山接天目，水連太湖。滄海之含納，風(fēng)潮鼓蕩；造化之厚賜，山川英淑。農(nóng)桑繁滋，貨殖豐富；人文淵藪，俊彥無(wú)數(shù)。系眾脈而匯智，交四方以相呼，膏腴之壤，通衢之途，得經(jīng)緯之優(yōu)，享堪輿之福。的瓅海宇，輝熠神州，此海寧形勝之獨(dú)絕者也。

　　15.攤開(kāi)浙江省地圖,在北部你會(huì)看到上面有一個(gè)小黑點(diǎn),旁邊寫著海寧二字,那是浙北的第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,也是我的家鄉(xiāng),是一座富有文化氣息和江南神韻的小城市.它東距上海100公里,西接杭州,南瀕錢塘江.人杰地靈,名人輩出,是王國(guó)維、徐志摩、金庸等名人的故鄉(xiāng).氣候四季分明,是典型的江南水鄉(xiāng),素有“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、才子之鄉(xiāng)、文化之邦、皮革之都”的美譽(yù).

　　16.海寧城內(nèi)有兩座小山：東山,西山.西山又稱紫薇山.在郁郁蔥蔥的西山腳下,靜臥著詩(shī)人徐志摩.不遠(yuǎn)處有兩幢既樸實(shí)淡雅又富有現(xiàn)代氣息的建筑,那是“張宗祥書畫院”和“錢君陶藝術(shù)館”.小城整潔寧?kù)o,空氣清新自然,漫步在西山腳下,你會(huì)聞到陣陣的書香墨香.

　　17.硤石燈彩，尺幅神功，妙態(tài)萬(wàn)殊，出神入化。輕羅萬(wàn)眼放光輝。千門燈火，九街風(fēng)月，月明星稀，舞榭歌臺(tái)，一派笑聲和鼓吹。言燈事必曰硤石，觀燈會(huì)必到海寧，燈彩皮影，國(guó)家雙遺，海寧雙絕。

贊美老師的句子4

　　1、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　2、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！

　　3、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)！

　　4、在生活的`大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　5、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

　　6、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　7、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　8、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　9、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　10、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

贊美老師的句子5

　　教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。

　　無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花.

　　老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

　　千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的.故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見(jiàn)于人世。

　　經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞�。園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

　　正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

　　老師，您好！不是因?yàn)槟喜沤心蠋�，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

贊美老師的句子6

　　1、幸福就是吃得歡睡得安，沒(méi)有煩惱來(lái)攪?yán)p；家人常伴身邊,身體無(wú)病康健,與妻溫馨浪漫,與兒女盡享同歡;還有我送給你祈禱來(lái)的好運(yùn)和短信祝愿,讓它伴你驚喜不斷!

　　2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　3、你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，熱愛(ài)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

　　4、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　5、周一你眼暈暈，周二你腿軟軟，周三你發(fā)發(fā)呆，周四你傷傷懷，周五你盼下班，一周五天，你忙里忙外，辛苦了！周末，必須好好休息哦！

　　6、這次分別之后，不知道何時(shí)才能再次見(jiàn)到老師您。以后唯有在每個(gè)日夜里想起您的教誨；在每個(gè)日夜里懷念您的關(guān)愛(ài)；在每個(gè)日夜里送出對(duì)您的祝福。今日我想在這每個(gè)日夜之前對(duì)您說(shuō)聲謝謝，恩師，辛苦了

　　7、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。

　　8、父親和兒子的感情是截然不同的父親愛(ài)的兒子自己，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶。

　　9、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡＋特別＝幸福，快樂(lè)！

　　10、桃李滿天下，雨露潤(rùn)春華

　　11、夏季鍛煉要早起，強(qiáng)身又健體；控制情緒少生氣，上火遠(yuǎn)離你；常吃水果和蔬菜，補(bǔ)水沒(méi)問(wèn)題；每天堅(jiān)持學(xué)養(yǎng)生，健康伴隨你。

　　12、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　13、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

　　14、您是人類進(jìn)步的階梯，您是人類靈魂的工程師。是您成就了無(wú)數(shù)的英才，是您推動(dòng)了社會(huì)的.進(jìn)步。老師您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！

　　15、心靈的啟蒙者，道德的傳教士，我敬愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日，祝福您教師節(jié)快樂(lè)，祝愿您永遠(yuǎn)為祖國(guó)接班人導(dǎo)航！

　　16、他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來(lái)隔外地可怖，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不錯(cuò)，就是你錯(cuò)了，不然他的溫柔哪里去了；就是你錯(cuò)了。不然他如何燃燒著，引燃著周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。

　　17、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，謝謝您！

　　18、童年你陪著我笑，少年你陪著我跑，青春你陪我煩惱，學(xué)習(xí)你陪我努力，生活你陪我積極，如今工作卻失去了你，懷念良師如友的你們，祝你教師節(jié)開(kāi)心快樂(lè)。

　　19、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　20、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　21、在這個(gè)初秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好。

　　22、收集最晶瑩的晨露，采擷最美麗的花朵，摘下最甘甜的水果，編織最美好的祝愿，通通送給我最敬愛(ài)的老師：愿您健康長(zhǎng)樂(lè)，幸福美滿，桃李滿天下。

　　23、有這么一種職業(yè)，簡(jiǎn)單而崇高。有這么一個(gè)稱謂，樸實(shí)而偉大。那就是老師，天底下最光輝的事業(yè)。此刻也許您還在忙碌，但是五湖四海的我們，向您致敬，老師，節(jié)日快樂(lè)。

　　24、勤勞戶外工作者，炎炎夏日把活干；不怕驕陽(yáng)毒似火，投身建設(shè)不言苦；希望你們身體好，防暑降溫要保障；夏至養(yǎng)生很重要，工作同時(shí)望牢記！

　　25、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　26、愛(ài)國(guó)教育，至誠(chéng)諄諄；尊師重道，你的囑愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，無(wú)悔無(wú)怨；你的形象，高大燦爛；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿；愿你健康，一生平安！

　　27、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　28、教函數(shù)，寫函數(shù)，算函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；畫直線，畫曲線，兩點(diǎn)一線，線線師生情深。祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，一生幸福，桃李滿天！

　　29、多整理垃圾，多保護(hù)空氣，廢氣少排，汽車少開(kāi)，愛(ài)護(hù)河水植被，草地樹(shù)木多栽培，保護(hù)環(huán)境靠大家，人人努力清潔拿，點(diǎn)滴做起，多珍惜，多努力，發(fā)展延續(xù)，生活美麗。

　　30、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

　　31、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！

　　32、雨露滋潤(rùn)大地，才能獲得豐收，花草沐浴陽(yáng)光才更加艷麗，而我在您的無(wú)私教導(dǎo)下，茁壯的成為樹(shù)人，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

　　33、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　34、是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

　　35、有一種愛(ài)叫無(wú)微不至，有一種情叫關(guān)懷備至，有一種情緣叫良師益友，有一種祝福叫情深意厚。祝福親愛(ài)的敬愛(ài)的老師平安健康、幸福如意！

　　36、您會(huì)母親一樣的關(guān)懷，您有父親一般的嚴(yán)厲，您如朋友一樣的信賴，您是偶像一般的存在。敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，愿您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康。

　　37、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒(méi)。親愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福，祝福老師身體安康，節(jié)日快樂(lè)！

　　38、上聯(lián)：三尺講臺(tái)憑三寸舌培三千桃李，下聯(lián)：十年風(fēng)雨靠十分心育十萬(wàn)棟梁，橫批：百謝師恩。謹(jǐn)以此聯(lián)祝老師節(jié)日快樂(lè)！

　　39、從一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)吧，一年級(jí)的老師，每次都給我一個(gè)和藹可親印象。每次，我們上學(xué)的時(shí)候，他們總會(huì)在學(xué)校的門口來(lái)迎接我們。在課堂上，只要你回答對(duì)了問(wèn)題，下課后就總會(huì)有你的戰(zhàn)利品；但是，如果你回答錯(cuò)了，也就只能得到老師的安慰了。

　　40、如今世界災(zāi)難不斷，環(huán)境保護(hù)迫在眉前，低碳生活人人做起，才有可能碧水藍(lán)天。日常注意節(jié)約水電，平時(shí)堅(jiān)決保護(hù)資源，只要大家攜手并肩，定可重獲幸福平安。

　　41、曾經(jīng)大嘴對(duì)著小嘴笑，曾經(jīng)大臉對(duì)著小臉鬧，曾經(jīng)圍著你蹦跳，曾經(jīng)最怕你發(fā)惱，如今黑發(fā)對(duì)白發(fā)，青年對(duì)晚年，短信祝福你平安，教師節(jié)祝你新歡。

　　42、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　43、親愛(ài)的老師，在此我向您表達(dá)最衷心的感謝。在人生旅途上，是您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。祝您教師節(jié)快樂(lè)！

　　44、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)。師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程。師愛(ài)無(wú)疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛(ài)您！我們祝福您！

　　45、相思不菲，時(shí)空輪回，幾千個(gè)日夜，積愛(ài)砌堆，尋開(kāi)心聚和美，訪同學(xué)同心壘，今日始?xì)w。擎手送上，祝您教師節(jié)日身體健康，幸福紛飛。

　　46、幸福就是吃得歡睡得安，沒(méi)有煩惱來(lái)攪?yán)p；家人常伴身邊,身體無(wú)病康健,與妻溫馨浪漫,與兒女盡享同歡;還有我送給你祈禱來(lái)的好運(yùn)和短信祝愿,讓它伴你驚喜不斷!

　　47、白色的粉筆霜染了您的白發(fā)，如墨的黑板暗淡了你的臉頰，沉甸的書本彎曲了您的挺拔，如歌的歲月?tīng)N爛了您的年華。尊敬的老師，您辛苦了！愿您朝朝暮暮笑開(kāi)口，歲歲年年心無(wú)憂，平平安安信步走，健健康康到白頭！

　　48、炎熱夏季已來(lái)到，正確補(bǔ)水有妙招。熱茶消暑又解渴，水果蔬菜好功效。餐前睡前要適量，補(bǔ)水時(shí)間更重要。運(yùn)動(dòng)補(bǔ)水有講究，電解飲料防虛脫。

　　49、還孩子六個(gè)一還孩子一個(gè)潔凈的社會(huì)；還孩子一個(gè)安全的校園；還孩子一個(gè)輕松地環(huán)境；還孩子一個(gè)溫馨的家庭；還孩子一個(gè)道德的世界；還孩子一個(gè)自然的空間。

　　50、你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂(lè)！

　　51、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

　　52、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

　　53、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　54、夏至到防暑忙，外出記得防太陽(yáng)，多吃清淡多喝湯，莫貪涼莫油膩，注意休息很重要，多吃瓜果和蔬菜，清清爽爽一夏季。

　　55、師者，傳道授業(yè)解惑也；生者，求知學(xué)習(xí)拼搏也；教師節(jié)，所以祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開(kāi)心，桃李天下；教書育人，自得其樂(lè)；馨德永流傳！

贊美老師的句子7

　　1、你還記得那個(gè)教你書寫漢字的人嗎？你還記每個(gè)傳來(lái)朗朗讀書聲的清晨嗎？

　　2、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

　　3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　4、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

　　5、“人類靈魂工程師”一詞原是前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林對(duì)作家的稱謂，后來(lái)被教育家加里寧引用到教育界，他說(shuō)：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”從此，“人類靈魂工程師”成為老師特定的稱謂，這也是社會(huì)給予教師的崇高贊譽(yù)。

　　6、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。

　　7、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的.棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　8、經(jīng)師易遇，人師難遇。

　　9、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。――唐.韓愈《師說(shuō)》

　　11、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　12、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

　　13、身為世范，為人師表。

　　14、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　15、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，澆灌出稻谷金黃；用知識(shí)，催開(kāi)了桃李芬芳。

　　16、“浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，“離開(kāi)北京，馬鞭向東一揮，感覺(jué)就是人在天涯一般。

　　17、最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。

　　18、布魯納：教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

　　19、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。

贊美老師的句子8

　　1、沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。羅曼羅蘭

　　2、品格如同樹(shù)木，名聲如同樹(shù)陰。我們常�？紤]的是樹(shù)陰，卻不知樹(shù)木才是根本。林肯【美】

　　3、品格是一種內(nèi)在的力量，它的存在能直接發(fā)揮作用，而無(wú)需借助任何手段。愛(ài)默生【美】

　　4、把自己的私德健全起來(lái)，建筑起人格長(zhǎng)城來(lái)。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來(lái)為集體謀利益。陶行知【中】

　　5、不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛(ài)好。西塞羅【古羅馬】

　　6、對(duì)一切事情都喜歡做到準(zhǔn)確、嚴(yán)格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)。契訶夫【俄】

　　7、凡建立功業(yè)，以立品德為始基。從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無(wú)不先從品行上立定腳跟。徐世昌【中】

　　8、假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長(zhǎng)。薩迪【波斯】

　　9、名不正則言不順，言不順則事不成。劉禹錫

　　10、你向大腦里灌輸?shù)氖鞘裁?輸出的就是什么。諺語(yǔ)

　　11、寧信其品格，勿信其誓言。無(wú)名氏

　　12、品格換來(lái)品格�？犊�，尤其是還兼有謙虛，就會(huì)使人人贏得好感。歌德【德】

　　13、品格可能在重大的時(shí)刻中表現(xiàn)出來(lái)，但它卻是在無(wú)關(guān)重要的時(shí)刻形成的。雪萊【英】

　　14、品格能決定人生，它比天資更重要。弗桑德斯【英】

　　15、其德薄者其志輕。禮記

　　16、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。約翰洛克【英】

　　17、有比快樂(lè)、藝術(shù)、財(cái)富、權(quán)勢(shì)、知識(shí)、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非�，這極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德。塞繆爾斯邁爾斯【英】

　　18、有德而富貴者，乘富貴之勢(shì)以利物;無(wú)德而富貴者，乘富貴之勢(shì)以殘身。胡宏【中】

　　19、職業(yè)盡管不同，但天才的品德并無(wú)分別。(名人名言 mingyan.chazidain.com)巴爾扎克【法】

　　20、名氣，是世上所有男人跟女人對(duì)我的評(píng)價(jià);品格是上帝跟天使對(duì)我們的認(rèn)識(shí)與了解。潘恩【美】

　　21、品性是一個(gè)人的內(nèi)在，名譽(yù)是一個(gè)人的外貌。莎士比亞【英】

　　22、你要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的語(yǔ)言，要用你的本來(lái)面目。盧梭【法】

　　23、教育家謂稱童品格，決定于二歲至五歲之間，誠(chéng)然不虛。羅德曼

　　24、才能最好于孤獨(dú)中培養(yǎng);品格最好在世界的洶涌波濤中形成。歌德【德】

　　25、人在品格修養(yǎng)上，必須從花朵學(xué)得教訓(xùn)。為什么梔子花普遍為人喜愛(ài)，只有一個(gè)理由，因?yàn)樗^不想玫瑰花般的香味。佚名

　　26、我們要想涵養(yǎng)公正的品德，就應(yīng)養(yǎng)成一種不茍的優(yōu)良習(xí)慣。林肯【美】

　　27、人必須通過(guò)財(cái)富和安逸的考驗(yàn)，始知其身的堅(jiān)強(qiáng)。古塞

　　28、品格是最難下的定義，但它卻是人生中最具影響而重要的東西。諺語(yǔ)

　　29、一個(gè)人的真正權(quán)勢(shì)及錢財(cái)?shù)漠a(chǎn)業(yè)，是在他本身之內(nèi);不是在乎他的居處、地位、或外在關(guān)系，而是在他自己的品格之中。卑拆

　　30、對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，不可視其財(cái)富出身，更不可視其學(xué)問(wèn)的高下，而是要看他的真實(shí)的品格。培根【英】

　　31、良好品格是人性的最高表現(xiàn)。好的品性不僅是社會(huì)的良心，而且是國(guó)家的'原動(dòng)力;因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦越y(tǒng)治。史邁爾【英】

　　32、人之風(fēng)動(dòng)一世，在品行，而不在地位;地位雖高，無(wú)品行，何得風(fēng)動(dòng)一世。史邁爾【英】

　　33、品格和名譽(yù)，好象一棵樹(shù)的生命和枝葉，樹(shù)嘲是否茂盛，全在于地的有無(wú)生氣。華倫

　　34、惟有品德，可以開(kāi)成功之門，收成功之果。馬頓

　　35、使人高貴的是人的品格。勞倫斯【英】

　　36、留給子孫的最佳的遺產(chǎn)，是光明無(wú)瑕的模范品格。溫司洛普

　　37、人們以為品德善惡的表露，是出于明顯的行動(dòng);卻不知在自己不知不覺(jué)之間已泄露出了自己的品格。愛(ài)默生【美】

　　38、一個(gè)人的品格不應(yīng)由他的特殊行動(dòng)來(lái)衡量，而應(yīng)由他的日常行為來(lái)衡量。愛(ài)默生【美】

　　39、衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候作些什么。孟德斯鳩【法】

　　40、清白純潔是高尚人格的本質(zhì)，我們一生沒(méi)有惡毒污穢的思想，就是最大的光榮。佚名

　　41、如果我小心照顧我的品格，我的名聲便會(huì)照顧它自己。模蒂

贊美老師的句子9

　　1. 平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。

　　2. 你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng);謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

　　3. 天高云淡桂花香，教師節(jié)里表衷腸。早披晨曦晚霞光，幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向，又似太陽(yáng)放光芒。學(xué)生展翅去翱翔，你仍堅(jiān)守崗位上。春蠶到死絲方盡，你教書育人誠(chéng)心腸。偉大節(jié)日送祝福，銘記師恩永不忘。祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。

　　4. 辛勤的園丁，是您將祖國(guó)的花朵澆灌，今天是教師節(jié)，帶著感恩，帶著敬仰，真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

　　5. 在我的心中，老師是無(wú)比的神圣，他們用那能容納百川的廣大胸懷來(lái)迎接我們。在老師的循循善誘下，有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)、一次鼓勵(lì)，也能給予我們向上的動(dòng)力，也能讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感恩，懂得感激，那我們的內(nèi)心將會(huì)感到無(wú)比的溫馨。

　　6. 你是傳遞文明的使者，你是播種智慧的楷模，你把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇，你把汗水揮灑在了菁菁校園。當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)如今仍回響在耳邊，足以浸潤(rùn)學(xué)生一生的心田。教師節(jié)快樂(lè)!

　　7. 您是一棵挺拔的`樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

　　8. 想念您，懷念您--老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

　　9. 多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

　　10. 老師，您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　11. 老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!

　　12. 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　13. 經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。

　　14. 流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。

　　15. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

贊美老師的句子10

　　1.親情是什么她是一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，但又往往是徹底的改變，是一種能改變十個(gè)月期望的力量，一種能忘卻使命的神奇，是一種渴望平安的永恒。親情是什么?她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責(zé)任，而后卻將責(zé)任變?yōu)榱?xí)慣的無(wú)私。親情是什么?她是思念起始，但，又沒(méi)有終點(diǎn)，是一種對(duì)家的留戀，一種對(duì)團(tuán)圓的渴望。

　　2.許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！

　　3.家教寬中有嚴(yán)，家人一世安然。

　　4.看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的.節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿：節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！

　　5.親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天。

　　6.有一種愛(ài)，遲了就無(wú)法再來(lái)；有一種情，走了就無(wú)法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，它，一向陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開(kāi)過(guò)我們。孩童時(shí)，以為送一瓶爸爸愛(ài)喝的啤酒就是親情；年少時(shí)，以為取得好成績(jī)給媽媽看就是親情；長(zhǎng)大后，才知道，原來(lái)親情還必須就是，當(dāng)我們說(shuō)要一輩子照顧他們時(shí)，他們卻還嘴硬地說(shuō)著“誰(shuí)稀罕呢！不稀罕嗎?稀罕著呢！這正如我們深深地感激著他們一樣——這就是親情。

　　7.親情是什么?親情是一顆明星，在黝黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子，“烤”試，用它的身軀，把心與心牢牢連了起來(lái)，親情是什么?親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，《孟郊別母》，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么?親情是字典，是明星，是繩索，是蜂蜜。實(shí)在，我的爸爸，親情就是一種幸福。

　　8.這是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時(shí)能撫慰我漉漉饑腸；這是張面巾紙，真實(shí)，但在我傷心時(shí)能拭干我晶瑩的淚水；這是杯白開(kāi)水，無(wú)味，但在我口干時(shí)能澆滅我熾熱的火焰；這是一塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它已伴你那么久長(zhǎng)；這是一團(tuán)棉花糖，還未全入口，它就融進(jìn)了你的心田：這是一塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人；這是一瓶老酒，存得越久它就越醇。這就是親情，有愛(ài)情的堅(jiān)貞不渝，有友情的天長(zhǎng)地久，還有愛(ài)情友情沒(méi)有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實(shí)，白開(kāi)水的無(wú)味，口香糖的持久，棉花糖的溫柔。它是牛排，是老酒，時(shí)間是它們的最好的凝固劑。記住，人可以沒(méi)有愛(ài)情，甚至可以沒(méi)有友情，但絕對(duì)少不了親情。

　　9.人類之間，有著連綿的情感，團(tuán)結(jié)的，朋友之情。義氣的，兄弟之情。但是，最深刻，最有凝聚力的，是親，是愛(ài)，是親情！

　　10.還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！

　　11.有一種愛(ài)，遲了就無(wú)法再來(lái)；有一種情，走了就無(wú)法追溯，它就就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開(kāi)過(guò)我們。孩童時(shí)，以為送一瓶爸爸愛(ài)喝的啤酒就就是親情；年少時(shí)，以為取得好成績(jī)給媽媽看就就是親情；長(zhǎng)大后，才知道，原來(lái)親情還必須就就是，當(dāng)我們說(shuō)要一輩子照顧他們時(shí)，他們卻還嘴硬地說(shuō)著”誰(shuí)稀罕呢！不稀罕嗎？稀罕著呢！這正如我們深深地感激著他們一樣——這就就是親情。

　　12.我們愛(ài)自己的親人，朋友，但是不能因?yàn)閭€(gè)人的感情的而放棄自己良心的選擇，客觀的判斷，面對(duì)徇情，我們選擇無(wú)私；面對(duì)爭(zhēng)執(zhí)，我們選擇公理。只有這樣，迎接我們的才是一個(gè)不再被迷霧環(huán)繞的世界。

　　13.每個(gè)人的世界里面都包含很多東西：親情，友情，愛(ài)情，夢(mèng)想，或是當(dāng)下小小的愿望，快樂(lè)或苦澀的回憶，還有當(dāng)下或許無(wú)力做出改變的現(xiàn)實(shí)。然而，我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，都不要忘了，自己才是自己世界的主人。

　　14.親情是什么?她是思念起始，但，又沒(méi)有終點(diǎn)，是一種對(duì)家的留戀，一種對(duì)團(tuán)圓的渴望。

　　15.父母者，人之本也。——司馬遷

　　16.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，想想你的母親；當(dāng)你饑餓時(shí)，想想你的母親；當(dāng)你寒冷時(shí)，想想你的母親；當(dāng)你成功時(shí)，想想你的母親；當(dāng)你失敗時(shí)，想想你的母親；當(dāng)你生病時(shí)，想想你的母親；當(dāng)你迷路時(shí)，想想你的母親。

　　17.沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

　　18.當(dāng)你在嬰兒時(shí)，親情是哺育你成長(zhǎng)的乳汁；當(dāng)你在少年時(shí)，親情是你避難的港灣；當(dāng)你在年老時(shí)，親情是夕陽(yáng)西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛(ài)，這是一種永不斷去的情。

　　19.親情像梯子，在我們向上的路上搭好橋梁。

　　20.父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。

　　21.人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂�！祭�

　　22.父親和兒子的感情是截然不一樣的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶�！�?dú)W洲

　　23.親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)練卻永久；親情是底格里斯河的流水，溫順卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪夕照，親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，恍惚卻又雋永。

　　24.親情是甜美的乳汁，撫育咱們成長(zhǎng)；是敞亮的雙眸，指引咱們前進(jìn)；是溫順的話語(yǔ)，呵護(hù)咱們的心靈；是峻厲的責(zé)罰，催促咱們改錯(cuò)。

　　25.不養(yǎng)兒不知父母恩。

　　26.人活著需要親情、友情和愛(ài)情的滋潤(rùn)，有了這樣的情愫，便有了一個(gè)完美的人生。

　　27.親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　28.親情猶如燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；親情又似晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐。親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！

　　29.父親！對(duì)上帝，我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱呼了。

　　30.成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛(ài)。普通人的故事里，父愛(ài)母愛(ài)是一樣的偉大。本書中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚，或者有太多來(lái)不及說(shuō)的話……為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽(tīng)到他們安慰和鼓勵(lì)的話，不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。不要讓還未實(shí)現(xiàn)的報(bào)答成為遺憾。

　　31.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　32.親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛(ài)的雨露；親情是一朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛(ài)的陽(yáng)光；親情是一棵常青樹(shù)，澆灌它的是出自心田的清泉。

　　33.親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　34.親情就是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)心靈的干涸；親情就是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)般的恬靜；親情就是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛(ài)的庇護(hù)；親情就是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨……

　　35.親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　36.其實(shí)，只要看破感情上的迷霧，我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度，我們憑著心靈的感召，沿著北極星指引的方向，不因?yàn)槊造F而猶豫不決，那么一定會(huì)到達(dá)理想的目的地。

　　37.親情是爸媽額上增加的鶴發(fā)，是爸媽眼中無(wú)限的關(guān)心和盼愿，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無(wú)可替代的家的感受和溫暖。是的，人間最美的感情便是人世的親情。

　　38.親情是魂靈的圣火，在她的映照下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的妙藥，在她的安撫下，你才能百痛全消。鳥(niǎo)需求藍(lán)天顯示英姿，蛛需求編網(wǎng)橫行天下，而人需求親情來(lái)維系終身。

　　39.小時(shí)侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。親情是什么？親情是一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到“歡樂(lè)”和“溫暖”，親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。

　　40.親情，顧名思義，就是親人的.情義。人，作為社會(huì)的人，起首并每每接觸的是哺育本人的生身父母，情同骨肉的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著咱們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與成長(zhǎng)。

　　41.在這個(gè)世界上，給我們愛(ài)最多的人，莫過(guò)于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起，我們的父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我們的重任。父愛(ài)如一座高山，永遠(yuǎn)也難以企及他的頂峰，母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們溫馨的夢(mèng)。

　　42.當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，親情就就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，就是那綻放在父親臉的笑痕；當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳，就是那守候在空中為小船指航的燈塔；當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就就是那靜靜的港灣，就是那擁抱著你的那默默的流水。

　　43.親情就是陽(yáng)光，拂照你如拂乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣；親情就是燈，在你獨(dú)行夜路時(shí)給你的那一點(diǎn)溫暖的光亮；親情就是風(fēng)，就是在你迷茫時(shí)推你向前的那股動(dòng)力。親情就是你心中那一團(tuán)生生不熄的火，照耀著你走上永無(wú)止境的進(jìn)取之路；親情就是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險(xiǎn)，它總永遠(yuǎn)在你身邊相伴。親情永存。

　　44.父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方�！鬃�

　　45.親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

　　46.而有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她換上了人間的粗布——她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。

　　47.母愛(ài)是多么強(qiáng)烈自私狂熱地占據(jù)咱們整個(gè)心靈的感情�！嚳夏_踏實(shí)地的名言

　　48.親情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。

　　49.母羊要是聽(tīng)不見(jiàn)她自己小羊的啼聲，她決不會(huì)回答一頭小牛的叫喊。

　　50.父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信。

　　51.親人，是最大的依靠，是最幸福的港灣，不管你有多成功，不管你是多失敗。家，就像是一個(gè)大大的袋子，會(huì)裝下你所有的好與不好，親人，始終對(duì)你，不拋棄，不放棄永遠(yuǎn)愛(ài)背后默默的支持你。

　　52.母子之情是世界上最神圣的情感�！笾亳R

　　53.親情是最偉大的，不論你歡愉，懊喪，疾苦，徘徊，它永久悄然地走在你的路上，悄然地伴著你的終身。

　　54.親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。

　　55.親情是一件溫暖的外套，是外套一抖行將脫落的紐扣；親情是一張珍藏的唱片，是唱片上的一首老歌；親情是一盞清心的茶，親情是一只停電后的手電，只照亮別人，不照亮自己；親情是一段骨肉相離的歷史，西班牙、埃及與蘇伊士，大陸與臺(tái)灣；親情是割舍不去的情愫，是義無(wú)反顧的追隨，是壯士訣行時(shí)的依戀，是�？菔癄€的訣別，是無(wú)需言行的默契……

　　56.親情就是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情就是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情就是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情就是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。

　　57.親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　58.父親就是一口礦井，風(fēng)雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長(zhǎng)；母親就是一柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜里重復(fù)；我就是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。

　　59.孰為大?事親為大；守，孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事?事親，事之本也；孰不為守?守身，守之本也。——莊子

　　60.親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

贊美老師的句子11

　　1、當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，千萬(wàn)不要送一桶水；當(dāng)你需要一桶水的時(shí)候，千萬(wàn)不要提供一杯水。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給予適當(dāng)?shù)臄?shù)量是一個(gè)好園丁的技能。我的老師，這就是教育的藝術(shù)。

　　2、師恩似海，時(shí)光飛逝，如何表達(dá)您對(duì)華麗詞藻的感激，您一直是我們的榜樣，在教師節(jié)里，祝您好運(yùn)，身體健康，青春永駐！

　　3、如果我能搏擊藍(lán)天，那是你給了我騰飛的翅膀；如果我是浪尖上的勇士，那就是您給我力量的潮水；如果我不熄滅火炬，那就是您給我的青春之光！

　　4、當(dāng)老師您來(lái)的時(shí)候，笑聲四起；言傳身教，如父教，使我潔凈潔白；不歸寬闊的胸海，學(xué)生依舊感慨；記住記憶中的善良，記住殷殷訊息中的尊重。

　　5、老師就像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人在無(wú)助時(shí)感受到人間的溫暖；老師像洪老師一樣出現(xiàn)在沙漠的清泉里，人們?cè)诖煺壑锌吹搅松南Ｍ�；老師就像一首在夜空中飄蕩的歌。

　　6、小小的粉筆是你的雙手，畫著你心中的藍(lán)圖。上課的鐘聲是你旅途上沖鋒的號(hào)角，一路留下的是汗水。你會(huì)為學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)而高興，你也會(huì)為窮學(xué)生耐心的講解，這都是你的孩子，你不想把哪一個(gè)放下。為了孩子，你忘記吃飯和睡覺(jué)；為了孩子，你什么都做；為了孩子，你給他們心。就是這樣，你點(diǎn)燃了自己，就是這樣，你把光明留給了每個(gè)人，你沒(méi)有遺憾，你愿意付出！

　　7、加減乘除，算出你的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌和歌曲，向您致敬！您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤(rùn)我們情操的美麗果實(shí)。

　　8、春蠶一生不說(shuō)自夸的話，吐出的銀絲是衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師，您從不在別人面前炫耀，而那盛開(kāi)的桃李，是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　9、老師，您就像冬天的炭火，給無(wú)數(shù)人溫暖；老師您是夏日遮陽(yáng)傘，給多少人簽名；老師，您就像一塊踏在泥濘里的踏腳石，要讓多少人走過(guò)泥濘。老師你是怎樣的不要求回報(bào)，你為別人。

　　10、老師，您孕育了我們靈魂中的歲月；老師，您在青春的足跡中保護(hù)著我們的心靈；老師，您把我們雕刻在陽(yáng)光里；老師，您在風(fēng)雨中凈化了我們。老師，我怎能不感謝您呢。

　　11、三尺講臺(tái)，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，雖然它不是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有聚光燈的光輝，但您站在那里，是我們心中的明星，是我們的偶像，教師節(jié)來(lái)臨了，祝老師桃李滿天下，越來(lái)越年輕！

　　12、老師就像太陽(yáng)，他的光輝照耀著我們的成長(zhǎng)；老師像一支蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵(lì)著我們前進(jìn)；老師就像一只蠶，吐在心里懂得，教我們知識(shí)！

　　13、您走在愛(ài)的心中，為教育鋪路，您用春風(fēng)呵護(hù)孩子的心靈花園，您用燃燒的熱情開(kāi)啟孩子的精神夢(mèng)想，您用執(zhí)迷不悟的信念守護(hù)孩子的心靈港灣。親愛(ài)的老師，辛苦了。

　　14、您將是寶貴的生命體驗(yàn)，您將是寶貴的青春無(wú)私奉獻(xiàn)，您將帶領(lǐng)我們用行動(dòng)走向成功。教師節(jié)來(lái)臨之際，想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您，您辛苦了！

　　15、沒(méi)有花的嬌艷，沒(méi)有鈴的甜美，雖然只有幾句話，但我的祝福永恒，我的問(wèn)候依舊。親愛(ài)的老師，祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　16、老師，人生很精彩，笑到常常開(kāi)；老師，日月在輝，幸福常在聯(lián)；老師過(guò)的每一天每一秒都是人生最大的幸福；我希望我對(duì)你的祝福能帶給你幸福！

　　17、老師，您的每一根白發(fā)都有一個(gè)頑皮孩子的`故事。愿我們的祝福使你的笑容更加快樂(lè)。老師，您的關(guān)懷充滿了我學(xué)生的日子，而您的日子如沐春風(fēng)，如沐春雨！

　　18、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師如春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師就像一盞燈，為我們照亮前方的路。

　　19、老師您是黑暗中的一盞明燈，照亮我們的心靈，驅(qū)走黑暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海里的一艘大船，帶我們遨游知識(shí)的海洋，教我們生存的本領(lǐng)；老師您是路上的一塊石頭，靜靜地鋪就了歷史的跑道，老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像春天一樣甜蜜。你的愛(ài)，比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲，比母親的愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)情更純潔。你的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最神圣的。

　　20、你用你的大智慧，帶領(lǐng)我們走出迷茫的海洋；你有豐富的經(jīng)驗(yàn)，幫我們砍斷阻礙進(jìn)步的荊棘；你用青春的美麗，帶我們走向成功的道路。謝謝你，老師。

　　21、老師，您是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；您是辛勤的園丁，為我們澆灌施肥；你是一支粉筆，犧牲了自己為我們留下了完整的知識(shí)。

　　22、你對(duì)我們很嚴(yán)格，要以身作則。你的規(guī)勸，你的要求，甚至你的命令，都是要我們?nèi)プ龅�，但它們總是說(shuō)服我們?nèi)プ栽傅厝プ觥＿@是你在我心中留下的形象。

　　23、見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花叢中休息，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們班休息；我看見(jiàn)大海生氣，但你沒(méi)有生氣；親愛(ài)的老師，我用真摯的祝福來(lái)表達(dá)謝意；教師節(jié)愉快！

　　24、誰(shuí)，總是在我黑暗的前方透出希望的光芒；誰(shuí)，總是在我受傷的心中播撒溫暖的愛(ài)；是誰(shuí)，總是在我失敗的道路上點(diǎn)燃我渴望的目標(biāo)：是誰(shuí)，總是在我驕傲的臉上總是教著我哲人的謙卑：老師！

　　25、過(guò)目難忘，將是珍貴的人生體驗(yàn)禮物；老師長(zhǎng)，為我們指引未來(lái)的幸福；老師的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，震撼了心靈最柔軟的地方。老師，我們愛(ài)您！我們祝你一切順利！

　　26、因?yàn)橛心�，我們的�?mèng)想高飛，因?yàn)橛心悖覀兊纳疃嘧硕嗖剩驗(yàn)橛心�，我們的世界精彩無(wú)比，因?yàn)橛心�，我們的力量無(wú)限！刻骨銘心，在此送上我們最美好的祝福！

　　27、一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴水的靈感匯集成智慧的海洋，工程師的靈魂總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用血汗托起明天的太陽(yáng)！

　　28、老師，您是冬日的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心田；老師，您是草原上的火花，點(diǎn)燃了我們青春的激情；老師，您是黑夜里的一盞明燈，指引著我們回家的方向；老師，您是我心中的那道光芒，無(wú)論在哪里，都將是自信而堅(jiān)強(qiáng)的！

　　29、老師是火，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火；老師是一塊石頭，在學(xué)生腳下一步一步穩(wěn)步攀登；老師是一支蠟燭，雖然薄，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。

　　30、您是園丁，為祖國(guó)添秀水；你如春雨，潤(rùn)育桃李，遍大地芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一束鮮花，向您表達(dá)真摯的祝福。

　　31、有一種感覺(jué)不能在一起但是很長(zhǎng)時(shí)間，有一種付出沒(méi)有回報(bào)但是沒(méi)有結(jié)束，有一種堅(jiān)持永遠(yuǎn)不放棄但是永遠(yuǎn)不放手。老師，謝謝您對(duì)我們每個(gè)人的關(guān)心。

　　32、為你愛(ài)的果實(shí)灌溉，辛勤耕耘，可得桃李可得，金稻可得，麥可得。我愿化作一束含義凋謝的鮮花，帶著你漿糊的心尖噴鼻。

贊美老師的句子12

　　1、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　2、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　4、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛(ài)的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

　　5、老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。

　　6、展望未來(lái)，要有志氣。南山學(xué)子是聰慧的，我們的大腦受到書香的洗禮，受到南山百年文化結(jié)晶的點(diǎn)化。因此，我們要進(jìn)步，一天之后，一個(gè)小時(shí)之后，甚至一分鐘之后，我們進(jìn)步的氣息，都應(yīng)該是越描越濃。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，南山學(xué)子的品質(zhì)是優(yōu)秀的，是真正將個(gè)人未來(lái)融入到祖國(guó)未來(lái)中去的，是有著無(wú)窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學(xué)子是有志氣的。我們要努力，我們要進(jìn)步，我們要書寫最精彩的未來(lái)。

　　7、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　9、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

　　10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　11、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　12、縱使人不見(jiàn)、聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流，短信常依；誠(chéng)摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂(lè)的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂(lè)！

　　13、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！

　　14、回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　15、一日為師，終身為父。

　　16、是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭。

　　17、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　18、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　19、您是我另一個(gè)母親，教我讀書、識(shí)字，告訴我世界的精彩！當(dāng)我看遍風(fēng)景，偶見(jiàn)一個(gè)與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　20、有是一年教師節(jié)，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，送給我最敬愛(ài)的老師。祝您節(jié)日快樂(lè)，事事順利，身體健康，家庭幸福，桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛(ài)您。

　　21、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　22、我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

　　23、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　24、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　25、老師，您的愛(ài)天下最偉大最高潔，將溫暖我的一生；老師您的精神平凡樸素，但將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我人生前進(jìn)的腳步。

　　26、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　27、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)！一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。

　　28、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　29、“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師們。是他們，在講臺(tái)上書桌旁，寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。老師，你們辛苦了！

　　30、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您。

　　31、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。

　　32、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　33、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　34、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　35、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，使我欣喜的看到，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所作的一切努力，孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁，老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友，鼓勵(lì)的眼神，親切的問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作……這些都包涵著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)。孩子們?cè)谶@樣溫暖而輕松的環(huán)境下，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，看到這一切，做為家長(zhǎng)，我由衷地感到欣慰，非常感謝老師，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

　　36、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　37、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)”。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！

　　38、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心蠋煹?消耗做為代價(jià)！一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。

　　39、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　40、一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長(zhǎng)地久，所有的默契無(wú)須傳遞，所有的話語(yǔ)盛滿祝福，感謝人生旅途中有您的教誨。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

　　41、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　42、一支粉筆，寫盡古往今來(lái)；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我最真誠(chéng)的祝福：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　43、忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責(zé)備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛(ài)的老師，教師節(jié)即將到位，祝你幸福成對(duì)，快樂(lè)翻倍！

　　44、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評(píng)；我多想走進(jìn)教室再聽(tīng)您一堂課程，再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問(wèn)。雖然這已不可能，但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠(yuǎn)高尚，身體永遠(yuǎn)年輕，形象永遠(yuǎn)高大，笑容永遠(yuǎn)可親。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　45、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

　　46、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？

　　47、“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！

　　48、您講的課，靈芝是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　49、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

　　50、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　51、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿�(jié)愉快。

　　52、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　53、一支粉筆，寫盡古往今來(lái)；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明；這句話是描寫我們的老師的，在這里為大家分享贊美老師的優(yōu)美句子，希望能夠幫助的到您！

　　54、你的無(wú)私像太陽(yáng)，把我心靈照亮；你的言語(yǔ)像甘泉，滋潤(rùn)我心房；你的教誨記心上，督促我天天向上；教師節(jié)到了，祝老師你快樂(lè)健康！

　　55、幾分教誨，幾分得意，幾分辛勞，幾分收獲。沒(méi)有您的付出，就沒(méi)有我的收獲。沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我的得意。

　　56、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　57、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂(lè)！

　　58、有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔，給予我這些的就是你，我敬愛(ài)的老師，教師節(jié)來(lái)臨之際我真心的祝愿你快樂(lè)幸福。

　　59、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您

　　60、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　61、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

　　62、有一種老師人稱“一字師”，老師你沒(méi)有教會(huì)我很多，只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了。祝福您幸福快樂(lè)！

　　63、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

　　64、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

　　65、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂(lè)。

　　66、老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦。

　　67、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　68、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　69、老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我的感激之情，我只說(shuō)一句我的心里話：老師節(jié)日快樂(lè)，愿您有一個(gè)更美好的明天。

　　70、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念。

　　71、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　72、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺(tái)，看著您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠(chéng)的祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

　　73、讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

　　74、當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！

　　75、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　76、有一條短信用心編寫，有一個(gè)稱謂用一生詮釋，有一個(gè)節(jié)日用愛(ài)渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節(jié)到，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

　　77、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！

　　78、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　79、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！

　　80、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

　　81、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！

　　82、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！

　　83、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　84、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您

　　85、祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，老師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

　　86、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱�，F(xiàn)在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛(ài)的老師送去節(jié)日的祝福，祝您快樂(lè)好運(yùn)。

　　87、教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄€(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！

　　88、有一種環(huán)境叫春風(fēng)化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種職業(yè)叫人民教師。我愛(ài)您，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　89、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

　　90、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

贊美老師的句子13

　　1、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。教師節(jié)到了，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福。

　　2、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。

　　3、教師最重要的是一顆理解的心，它值得無(wú)限地尊崇。人們?cè)诨貞浿匈澷p才華橫溢的教師，感激曾觸動(dòng)自己的情感的教師。

　　4、君之師友何，殆不止韓柳�！交亍兑宰x書破萬(wàn)卷下筆如有神為韻賦十詩(shī)送趙然然·魯語(yǔ)第一篇》

　　5、您的諄諄教導(dǎo)讓我刻苦奮斗，您的良苦用心讓我不斷成長(zhǎng)，您的悉心呵護(hù)讓我成才圓夢(mèng)，您的鼓勵(lì)教誨讓我不斷前行。老師，您辛苦了！

　　6、你是時(shí)代的弄潮兒，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。你是無(wú)私的春蠶，傾盡自己奉獻(xiàn)我們。祝師恩永遠(yuǎn)，教師節(jié)日快樂(lè)。

　　7、痛心曾受業(yè)，追服恨無(wú)親。——于鵠《哭劉夫子》

　　8、杯酒偶逢兼喜戚，父風(fēng)真認(rèn)豈須眉�！f昶《送俞潤(rùn)夫子錫》

　　9、我用最純最真的話語(yǔ)，不摻雜花哨的修飾。我不說(shuō)您是辛勤光榮的園丁，想必那也代表不了我的感情。我只想說(shuō)：老師，您節(jié)日快樂(lè)，學(xué)子們依然愛(ài)您。

　　10、您用粉筆幫我們畫出人生規(guī)劃，您用直尺教會(huì)我們處事為人，您用經(jīng)驗(yàn)贈(zèng)予我們拼搏后盾，您用支持鼓勵(lì)我們邁上成功。師恩難忘，老師，您辛苦了，謝謝您。教師節(jié)來(lái)臨，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

　　11、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)！您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的.身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

　　12、在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

　　13、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈�！�?jiǎng)⒖饲f《滿江紅·疇昔臚傳》

　　14、一句承諾，承載師恩無(wú)限；一聲祝福，寄托情思萬(wàn)千；在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，老師們?cè)谶@里許下承諾，同學(xué)們?cè)谶@里送放飛祝福，一起來(lái)把！讓同學(xué)一起見(jiàn)證老師的承諾，讓恩師收聽(tīng)你的祝福！

　　15、評(píng)分記錄也許，您不是秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日快樂(lè)，老師！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂(lè)。

　　16、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�

　　17、九月是您的節(jié)日，老師！請(qǐng)?jiān)试S您的學(xué)生，說(shuō)一聲，謝謝您！

　　18、用知識(shí)點(diǎn)亮人生，用思想引人前行，用道德感化學(xué)子，在這條道路上您踽踽獨(dú)行，無(wú)怨無(wú)悔，這些年，您真的辛苦了！

　　19、右擊我的老師，屬性：勤勞，無(wú)私，熱愛(ài)同學(xué)。一般的配置，卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不一般的成就，這就是我們的恩師，教師節(jié)到了，祝老師們幸福!

　　20、在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛(ài)人：送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！

贊美老師的句子14

　　1、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　2、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

　　3、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　4、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　5、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

　　6、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　7、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　8、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

　　9、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

　　11、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

　　12、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

　　13、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　14、園丁--崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　15、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！

　　16、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　18、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

　　19、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　20、老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　21、老師，祝您教育的.學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　22、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　23、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　24、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　25、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。--李商隱

　　26、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。

　　27、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

　　28、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　29、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　30、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

　　31、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　32、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　33、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　34、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　35、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　36、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

　　37、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　38、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　39、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　40、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　41、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　42、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　43、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　44、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　45、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

　　46、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　47、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

　　48、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

　　49、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　50、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　51、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　52、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

　　53、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　54、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　55、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？

　　56、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　57、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

　　58、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　59、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　60、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。