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演講的作文

時(shí)間:2023-01-17 14:46:24 演講與口才 我要投稿

演講的作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的演講的作文,希望對大家有所幫助。

演講的作文【薦】

演講的作文1

  想要追求一場好的演講,必須得有一個(gè)完美的點(diǎn)。

  我想搞點(diǎn)新穎的東西,更想讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲,就決定跟榮夢輝一起在操場錄一些平常訓(xùn)練的視頻。不知道是因?yàn)檠b備太差,還是技術(shù)不行,我們花了一下午的時(shí)間,把起跑與熱身還有百米沖刺的'視頻整了出來,可卻都不太理想。視頻里,只能看到倆普普通通的小孩在跑步,既不能看清楚我起跑時(shí)的每一個(gè)動作,也不能聽到我沖刺時(shí)的呼吸,沖刺后的激動。

  這樣的視頻有還不如沒有,我沮喪地刪除了一下午的勞動成果,陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添,可是暑假一開學(xué),劉老師就給我們介紹了蘇炳添,還有人能比劉老師講得好嗎?我來講講長跑吧,長跑的知名人物都有誰呢?我開始回憶這幾屆奧運(yùn)會,最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了,在里約奧運(yùn)會四百米決賽打破世界紀(jì)錄的人,在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進(jìn)醫(yī)院的“英雄”,而且他的家鄉(xiāng)是在非洲南非一個(gè)貧民區(qū)里,能取得現(xiàn)在的成績,實(shí)在是不容易!并且前兩天同學(xué)們剛剛測完四百米,都累得上氣不接下氣,給他們看完視頻后,絕對能為之震撼!

  萬事俱備,只欠東風(fēng)!

演講的作文2

  隨著腳步聲的臨近,教室門開了,“武曌,來一下!”

  我心一沉,以為我犯了什么錯(cuò),拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。

  褚老師讓我讀了倆次演講稿,認(rèn)為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。

  我們來到多媒體教室,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長帶到主席臺,我望著人頭攢動的人群,緊張極了。隨著一年級少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請老隊(duì)員代表講話。”驟然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機(jī)械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的`我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。

  我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí),輔導(dǎo)員說:“武曌,你讀得真好!

  今天是我第一次演講,雖然并不是很成功,但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒有想象的那么復(fù)雜,勇敢去試一下,也許會有意想不到的結(jié)果呢?

演講的作文3

  距離我的演講不到一個(gè)星期,可我還有許多事情沒做,我急得抓耳撓腮。

  晚飯后,我給王藝佳打了個(gè)電話,萬萬沒想到,她竟然把演講稿和PPT全準(zhǔn)備好了。她還問我做好了沒?唉,我真是自取其辱!我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……我呀,早就做好了,我只想問問你做沒做好。”掛了電話,我癱坐在地上,欲哭無淚。時(shí)間不等人,我趕緊從冰涼的地上站了起來,趴在床上,開始尋找適合我的PPT的素材。前幾個(gè)還比較好找,可越往后越難。比如我想找印度的一座山,我只記得是印度的,卻不知道名字。我真真正正地嘗了一把大海撈針的滋味,還是哥哥走進(jìn)來,幫我找到了那座山。我還需要亂扔垃圾的圖片。但搜了很久,找出來的照片千篇一律,都是關(guān)于垃圾分類的。是不是我輸入的.關(guān)鍵詞出了差錯(cuò)?我把搜索框里的“亂扔垃圾”四個(gè)字看了一遍又一遍,還讓視力比我好的哥哥看了好幾遍,就是那四個(gè)字沒錯(cuò)啊。好不容易找到了一張與眾不同的,我趕緊存到手機(jī)里。要發(fā)給老師時(shí),我居然雙手發(fā)起抖來,點(diǎn)了“刪除”。幸好媽媽的這個(gè)手機(jī)有回收站,不然我真想狠狠捶自己幾下子。

  看著老師回復(fù)的OK的手勢,我終于舒了一口氣。接下來就是把稿子背熟了,我一定可以的。

演講的作文4

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,收獲快樂》

  感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報(bào),他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的`祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,

  我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。

演講的作文5

  今天,老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發(fā)。

  陶校長的演講分別提到了四個(gè)方面的問題。

  第一個(gè)是問自己的身體有沒有進(jìn)步?我覺得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),是我們必不可少的工作,但是健康也是不可忽視的,只要你一不小心,病菌就會乘虛而入,讓你得病……,所以大家一定要多注意自己的身體健康,這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)。

  第二問是自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?在班級里,在公園里,在家庭里,……都離不開學(xué)問,因?yàn)閷W(xué)問是一切前進(jìn)的'活力的源泉,在每個(gè)地方都要多問“為什么”?這樣既可以增加知識面,又可以讓別人更了解你是一個(gè)不懂就問的孩子。

  第三問是自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?在我們辦班里每個(gè)人都有自己的崗位,其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”,別看這時(shí)一件小事,一件小事就能測出一個(gè)人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來步入社會,做大事的基礎(chǔ)。

  最后一問是自己的道德有沒有進(jìn)步?道德是一個(gè)人的根本,每個(gè)人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會的事,才能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  我長大一定要像陶校長說的那樣,在所有方面都有長足的進(jìn)步。

演講的作文6

  一年一度的大隊(duì)委員競選又開始了。我要在小芽兒活動廳競選大隊(duì)委員。

  我和別的競選大隊(duì)委員的同學(xué)一起走進(jìn)了小芽兒活動廳,坐在選手位上,我兩腳發(fā)抖,頭上直冒冷汗,差點(diǎn)連上臺演講的內(nèi)容都忘記了。

  我前面的同學(xué)發(fā)揮都挺好。這下我更緊張了。就怕自己沒發(fā)揮好。我頭上的冷汗更多了。兩腳發(fā)軟,雙唇發(fā)紫。我還從來沒有這么緊張過呢!

  輪到我上場了。我顫抖的接過話筒,開始了我的`演講。

  看著眼前這么多觀眾,我比之前還緊張。還恐懼,我講著講著,聲音突然顫抖了起來,嘴里講著,腦子里卻一片空白。

  終于,我演講完了,走下臺后,我只記得做了自我介紹,其他內(nèi)容我已經(jīng)忘了一干二凈了。

  回到教室后,我想我這么緊張,聲音那么顫抖,我應(yīng)該不會競選上吧,很快大隊(duì)委員競選的入選名單就出來了,我果然沒被選上。

演講的作文7

  “哎呀……要去清華英語演講了啊……好緊張啊!”這句話不由得從我的嘴中冒出來。今天下午放完學(xué)就要去清華英語演講我的稿子,在每個(gè)年級都會選兩個(gè)代表來演講,我榮幸的成為了四年級的“男主角”。在后臺(就是一個(gè)空閑的班)。我激動得都哆嗦了,我和我旁邊的同學(xué)玩了起來,等待好長時(shí)間才有個(gè)高大的男老師來到這里。他看起來很兇,我們都不敢動了。整個(gè)班就像是用“石膏”做的,是一句話打破了死靜。“出去涼快去吧。”老師滿不在乎的說?晌覀冞是有點(diǎn)不相信,偷偷的用眼睛瞄著他!爸旃庹!”我等這句話等了半年啊!我興沖沖的跑向家長在的房間里,經(jīng)過我的'老師給我介紹之后。我開始一字一板的讀了起來。恐怕有什么差錯(cuò),讓家長們笑話我。我的嘴中說出我的演講稿上的話。但是好像怎么講都講不完,在我就要著急的時(shí)候,我的稿子講完了。接著,我向大家鞠了一個(gè)躬。霎時(shí),房間里充滿了掌聲。就這樣,我光榮的下了場。再等一段時(shí)間,爸爸來了。我和爸爸快樂的回了家……

演講的作文8

  大家好!

  我叫廖楊政,今年八歲,喜歡講笑話、下棋,畫畫也是我的強(qiáng)項(xiàng),所以,我不僅僅是個(gè)“幽默之星”、棋手、也是一個(gè)小畫家。

  我是三年(1)班的學(xué)生,我爸爸是個(gè)軍人,由于工作單位經(jīng)常調(diào)動,我呢,就馬不停蹄的轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué),再轉(zhuǎn)學(xué),讀完一個(gè)年級就得換一個(gè)學(xué)!,F(xiàn)在是我讀書的第六年,也是我上的第六個(gè)學(xué)校,雖然我不停地轉(zhuǎn)學(xué),但我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,我獲得過很多獎(jiǎng):一到二年級一直是三好學(xué)生、我有南安市繪畫二等獎(jiǎng)、贛州市小主持人二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、語文競賽二等獎(jiǎng)、故事演講一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù),每次到了期末考試完后,頒給我的獎(jiǎng)狀至少有四張,有的.時(shí)候一個(gè)學(xué)期就有七張。

  當(dāng)開學(xué)時(shí),老師知道我很聰明時(shí),仿佛從一堆石頭中挑出了一塊金子一樣高興,當(dāng)我每次轉(zhuǎn)學(xué)要和老師告別時(shí),卻總是依依不舍。

  請大家相信我,支持我,投我一票吧!我能成為你們心目中大隊(duì)委的一員。如果我進(jìn)入了大隊(duì)委,那我的一個(gè)夢寐以求的愿望就實(shí)現(xiàn)了,如果我進(jìn)入了大隊(duì)委,我一定會為石城一小爭光添彩,如果我進(jìn)入了大隊(duì)委,我一定會成為石城一小的驕傲!

演講的作文9

  前天,我們學(xué)校舉行了一場中國精神頌演講大比拼,我是我們班的代表。中午,老師讓我回去重抄一遍演講稿,以加強(qiáng)記憶。

  下午,演講大比拼開始了,我是第一個(gè)演講的。我上去很緊張,頭上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的亂跳,因?yàn)槌巳齻(gè)老師,我就沒有我再認(rèn)識的.老師了,所以我就很緊張很緊張?墒怯捎谖覜]有準(zhǔn)備充分,出現(xiàn)了想不起來的情況,這時(shí)我就冥思苦想,停了一會兒才會想起。

  盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結(jié)了一下,一是:沒有背熟稿子,沒準(zhǔn)備全面,二是:嗓子因?yàn)榭迒×,唉?/p>

  我知道了,事情有時(shí)候是出乎意料的!有時(shí),會按你的意愿相反,有時(shí),會按你的意愿發(fā)展,人生不可能永遠(yuǎn)如意,但如果你想取得成功,就必須盡力,認(rèn)真去做,才會有成績回報(bào)你的!

演講的作文10

  星期五晚上,我坐在書桌前,一只手托著腦袋,另一只手拿著筆,十分有節(jié)奏地敲打著作業(yè)本,“噔噔噔噔”的聲音就如我的心跳一般。

  唉!還不是因?yàn)閯⒗蠋熥屛抑芤谎葜v嗎?到現(xiàn)在我連主題都沒想好呢!唉!看看鏡子,一個(gè)心事重重的臉出現(xiàn)在了上面,那人的眉頭如一團(tuán)廢紙般擰在一起,好似一把鎖,只有相對的鑰匙才能打開!“讀書、堅(jiān)強(qiáng)、書法……”哦!天吶!我一個(gè)都寫不出來呀!我把筆重重地扔在了桌子上,雙手抱著頭,不停地揉著頭發(fā),時(shí)不時(shí)用的拍拍腦袋,希望想出一個(gè)好標(biāo)題來。

  最后,我終于失去信心,鉆進(jìn)被窩睡著了!

  第二天早晨(或許快到了中午!),一道刺眼的光芒好似一只手,不停搖著我。“還不起床嗎?”一個(gè)嚴(yán)肅的.聲音突然響起來!我睜開眼睛,最先看見那把光芒萬丈的戒尺!我還沒來得及反應(yīng),只見白光一閃,戒尺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛟诹宋彝壬,那力氣,好像要把戒尺上的字印在我腿上一樣?/p>

  打!對了,這一定是個(gè)新鮮的主題!我顧不上疼,穿上衣服,就拿起了筆……

  我實(shí)在應(yīng)該感謝媽媽的這一打。

演講的作文11

  今天,是星期四,該到五號演講了。

  班長一說,我才知道今天是我演講,不禁冒出了一身冷汗。不過,我的演講稿早就準(zhǔn)備好了,就是有點(diǎn)不熟。

  第一節(jié)課開始了,老師說了一句:“開始演講。”我害羞地跑到講臺前,心里就像揣著一只小兔子直跳,都快跳到嗓子眼,我大聲地說:“大家好,我是五號臧麗娟,今天我給大家演講一個(gè)故事《張良與老人》……忽然,我演講錯(cuò)了,一下子臉漲得通紅通紅的,手死命地捏著衣角,生怕緊張得說不出話來。

  大約演講到了一半,我才看見我的'好朋友沈茜、柳詩雨和湯沈琦正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我演講。當(dāng)我演講錯(cuò)了,她們在不停地支持我,這時(shí),我心里流出了一股暖洋洋的熱流,我決定要好好演講,不讓她們失望。

  到了結(jié)尾的時(shí)候,我腦海里劃過我以前的演講情景,那時(shí)我就沒像這次演講這么緊張,所以我就大膽地演講下去,手也不抖了,臉也不紅了……

  結(jié)果,我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲,這時(shí),我心里冒出了喜悅和激動的感情,我跑到位置上時(shí),我的朋友都對我說:“你下次不要那么緊張,如果不緊張,你就會演講得更好了!庇辛怂齻冞@句話,我下次演講一定會演講得更好,更棒。

演講的作文12

  大家好!大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

  五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的.發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

  我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。

  在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績。

  在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

  我自從進(jìn)入小學(xué)以來,對班級非常熱愛,我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

  我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!

演講的作文13

  下行,陳老師帶著我們到臺州中學(xué)科技樓去聽一名校友的演講會。

  開始了,我們坐在各自的位置上專心致地聽著。一會兒,我就對這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國所有的山山水水。并堅(jiān)持每到一個(gè)地方都寫日記。而且為了尋找路線,還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個(gè)校友還被民生988的記者采訪過,他最后還告訴記者,他還要一直走下去。他還把自己之前的經(jīng)歷寫成了一本幾十萬字的'書。

  我長大了,也要像這位年輕的哲商校友一樣,游覽祖國的山山水水。創(chuàng)寫靈感之作。對此,傅鼎告訴我們:“小時(shí)候都想實(shí)現(xiàn)許多夢想,但這需要恒心和毅力,需要豐富的知識,還要長期的積累和不斷地努力。只有我們努力了,那么小時(shí)候的夢想,才會在以后慢慢實(shí)現(xiàn)!

  今天傅鼎的演講會給我留下了深刻的印象,我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢,用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)!

演講的作文14

  各位同學(xué):

  今天我想和大家談四個(gè)問題,叫做每天四問。

  第一問就是你今天早上你吃飯了嗎?吃了,為什么要這樣問因?yàn)槟阍缟喜怀燥埖脑拰δ愕腵大腦不好,而且還對你的學(xué)習(xí)不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯,不傷害大腦。

  第二問就是你今天微笑了嗎?微笑了,為是么要這樣問因?yàn)樗自捳f的好!笑一笑,十年少。你每天笑叫讓微笑陪著一天,我希望你們每天笑一笑。

  第三問就是你今天看書了嗎?看了,看了多少為什么要這樣問因?yàn)闀悄銈兊暮门笥,你每天和書交朋友就是又交了一個(gè)好朋友。我希望你們能每天看書。

  第四問就是你今天身體有沒有進(jìn)步,有進(jìn)步了多少,為什么要這樣問因?yàn)榻】凳亲钪匾哪銢]有健康的身體怎樣去干事業(yè)當(dāng)老師呢?我希望你們保持這健康的身體。

  這就是今天的每天四問,如過你每天都這樣問問自己肯定就能行了。

演講的作文15

  上個(gè)星期,孔老師讓我們寫一篇演講稿《不忘國恥,振興中華》。

  一回到家里,我放下書包,馬上打開電腦。打開電腦當(dāng)然不是玩啦。是上“百度”查什么是演講稿?戳速Y料,我明白了演講稿是什么,我就開始寫作文了。

  我先寫了題目,在上網(wǎng)查了有關(guān)的中國歷史,我再去向姐姐借了她的歷史書來看,過了幾分鐘作文寫完了。

  星期四上午,孔老師先講了規(guī)則,分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們在小組里面讀自己的演講稿,然后選出一個(gè)讀的最好的。

  經(jīng)過一番熱烈的討論比賽中,各選出了一名最優(yōu)秀的選手來。

  第一組是,她讀的還不錯(cuò),但唯一的缺點(diǎn)就是——在讀的`時(shí)候,不面向聽眾。

  第二組是,她可能是太過緊張了,讀的時(shí)候有點(diǎn)吞吞吐吐。

  讓我印象最深的是第四組的選手,感覺上絲毫沒有半點(diǎn)緊張,很有臺風(fēng),感情剛剛好不會超過也不會少量,人雖然在這但心已跟隨著他那故事情節(jié)當(dāng)中了,稱得上美輪美奐。

  通過這節(jié)課,我真是受益匪淺啊。演講稿會寫了,作文有了更進(jìn)一步的發(fā)展,也知道了如何讀作文等等一切有關(guān)作文的知識。

  這節(jié)課就這樣圓滿的結(jié)束了,但我還是沉浸在那里面當(dāng)中,舍不得離開……

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