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寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-01-19 10:22:39 教師 我要投稿

寫給老師的一封信【熱】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過書信嗎?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信【熱】

寫給老師的一封信1

敬愛的歐老師:

  您好!您作為我們班的班主任,陪我們度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無時(shí)無刻不在訴說著你對(duì)我們的付出,對(duì)我們的努力,我們的.老師,我們的班主任,我們最好的第二個(gè)父母——?dú)W老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前,我的心中始終有一個(gè)遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒有達(dá)到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭(zhēng)執(zhí)。而自從我來到二班這個(gè)大集體中,無論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘,還是歐老師您的苦苦教育,都讓我感覺到了家的溫暖,和對(duì)于愛的渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。

  而我的成績(jī),確實(shí)提升的很快,在小學(xué)中,我的成績(jī)只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒什么改變,但其中蘊(yùn)藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。

  真心的感謝歐老師,歐老師吶,你是我們的班主任,無數(shù)個(gè)日夜,都是您陪著我們渡過,無數(shù)個(gè)語(yǔ)文課,您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中,深深的扎了根,讓我永久不能忘,永遠(yuǎn)不敢忘好了,心情就是這樣,很真實(shí),不帶有一絲的作假,希望歐老師能夠看到我的這份信,我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變,雖然我也知道這其中的過程會(huì)很艱辛,但我相信我一定能夠咬牙堅(jiān)持下來,能讓歐老師對(duì)我是士別三日當(dāng)刮目相待祝:長(zhǎng)命百歲。

 xxx

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信2

尊敬的彭老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?

  我就是五年級(jí)(三)班的楊欣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說,雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺(tái)上給我們講解問題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,就是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

  彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過去說:"你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好,于就是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒有不認(rèn)真了.

  彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來鼓勵(lì)我們,使我們的.心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

  彭老師,你就是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.

  祝您工作愉快!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年10月

寫給老師的一封信3

親愛的陳老師:

  您好!

  現(xiàn)在我們已經(jīng)3個(gè)多月沒有見面了。就是偶爾開視頻的時(shí)候,也只能看見您露在口罩外的一雙眼睛。這么多堂英語(yǔ)課沒有看見您那騷氣的發(fā)型,已經(jīng)感覺有點(diǎn)不習(xí)慣了。

  但是,即使QQ線上上課,我也總還是會(huì)被那活躍的網(wǎng)課氣氛所感染。

  記得剛開始線上上課的時(shí)候,英語(yǔ)課的遲到現(xiàn)象很嚴(yán)重。于是您定了一條規(guī)定,遲到了就要罰寫作文。剛開始的時(shí)候,我們?cè)孤曒d道,覺得罰得太重了,但您決心已定,不會(huì)再改變。沒有辦法,我們只能約束自己,不要遲到。結(jié)果這樣一來,我們上課認(rèn)真了許多,經(jīng)常缺勤的'情況也改善了許多。這時(shí)我們才明白了您的良苦用心。

  您期待著我們的英語(yǔ)可作文以變得更加優(yōu)秀。我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我可以變得更優(yōu)秀。感謝老師在這段時(shí)間對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。

此致

敬禮!

文xx

  20xx年4月28日星期二

寫給老師的一封信4

親愛的x老師:

  您好!我是xx的媽媽,孩子即將成為您班上的一名新學(xué)生,我們一家對(duì)此非常期待,新的學(xué)年、新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境,希望她有一個(gè)新的.、更好的開始。

  xx在生活中是個(gè)活潑、可愛、聽話的孩子。內(nèi)心比較敏感,很在意別人對(duì)自己的看法,對(duì)他人也很友善。吃飯有點(diǎn)挑食,長(zhǎng)得瘦,但挺結(jié)實(shí)?釔圻\(yùn)動(dòng),喜歡戶外活動(dòng)。一直在學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫。這個(gè)暑假剛學(xué)會(huì)了蛙泳,興趣很濃。最喜歡繪畫,想象力挺豐富,繪畫時(shí)很專注。

  孩子剛上一年級(jí)時(shí),不太適應(yīng),生活自理能力較差,經(jīng)過一年的鍛煉,孩子在這方面有了很大進(jìn)步,暑假在家也注意培養(yǎng)了這方面的能力。在學(xué)習(xí)上x老師、x老師常表?yè)P(yáng)她。說她上課注意力集中,愛問問題,愛回答問題,做作業(yè)仔細(xì),考試認(rèn)真,每學(xué)期都取得了好的成績(jī)。孩子非常在意老師的表?yè)P(yáng),喜歡幫老師做事情,責(zé)任心很強(qiáng),總想老師能多給她些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),希望x老師能對(duì)她委以重任,多多鍛煉她。

  通過和您的電話交流,我深切的感受到您是一位非常熱情、有責(zé)任心、經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。孩子在小學(xué)期間能有您的教導(dǎo)和培養(yǎng),我們很放心。希望在您班上能發(fā)掘和發(fā)展她的優(yōu)勢(shì),各方面能力得到更多的培養(yǎng)和提高。期待和您多多溝通、交流。

  辛苦您了,謝謝您!

此致

敬禮!

xx的媽媽

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信5

親愛的黃老師:

  您好!

  每次看到您總是忙忙碌碌的,您不是在改作業(yè),就是在備課,或者就是在忙著準(zhǔn)備各種比賽。我好想有機(jī)會(huì)跟您坐下來聊聊天,談?wù)勑摹?/p>

  自從我的語(yǔ)文成績(jī)下降以來,爸爸就著急地為我買來各種語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)作為每天額外的作業(yè)。雖然一開始我心有抱怨,但漸漸地,我在單元考試中取得了立竿見影的進(jìn)步,我覺得一切的辛苦都是值得的。

  最近,您時(shí)而會(huì)和楊老師換課,楊老師告訴我們您在精心準(zhǔn)備班主任基本功大賽。楊老師讓我們要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您不怕吃苦、迎難而上、求知進(jìn)取的精神。我覺得楊老師說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),作為您的學(xué)生,我們也應(yīng)該努力成為像您那樣的人,無論任何時(shí)候,遇到何種困難,都不輕易言棄,而要抱著一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拈_拓進(jìn)取的精神奮發(fā)向上。

  每次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我的腿總會(huì)不自覺地放到椅子上,有時(shí)候還會(huì)挪動(dòng)我的小屁股。您總是善意地提醒我,有時(shí)候氣極了,您也會(huì)狠心地批評(píng)我。黃老師,對(duì)不起,讓您生氣了,著急了。從今天開始,我一定努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣,不再讓您操心。

  您的語(yǔ)文課總是那么生動(dòng)有趣,每次都把我們逗得哈哈大笑,談笑歡聲中,我們輕松愉悅地掌握了知識(shí),學(xué)到了技能。讓我印象最深的是第七單元的課文。您讓我們認(rèn)識(shí)了清代第一才女李清照;從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的周恩來;拒絕為日本人表演而不惜蓄須明志的愛國(guó)藝術(shù)家梅蘭芳……我仿佛看到了李清照臉上對(duì)南宋統(tǒng)治者極度失望的.表情;我仿佛聽到了周恩來在修身課上清晰而堅(jiān)定的回答;我仿佛嗅到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,梅蘭芳高興地登臺(tái)演出的心情……而這一切的歷史足跡,都是您帶著我們?nèi)プ穼さ摹?/p>

  但是,最近班上的個(gè)別同學(xué)總是會(huì)時(shí)不時(shí)地掀起幾朵浪花,惹您傷神,讓您煩憂。我已經(jīng)好久沒看到您開心地笑過了,我多想笑容再回到您的臉上。因?yàn),您笑起來真的很美?/p>

  祝

  工作順利!

您的學(xué)生陳懷杰

  20xx年12月5日

寫給老師的一封信6

親愛的呂老師:

  你好!

  呂老師,你好嗎,至今已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期,我們大家還在盼望著你回來給我們上課。老師請(qǐng)你不要想著我們學(xué)習(xí),健康第一,學(xué)習(xí)第二嘛。老師我希望你多多吃一點(diǎn)橙子。我們大家的.學(xué)習(xí),你千萬別擔(dān)心啊,我們現(xiàn)在都尖子了,沒有一個(gè)是學(xué)習(xí)不好的。

  老師,我希望快點(diǎn)快來上課,就算你不回來,我們不會(huì)忘記,在我小學(xué)的一、二、三年級(jí)有一個(gè)叫做呂永杰的老師。

 xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

親愛的潭老師:

  您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?

  自從那次分別后,我就再也沒有見過您.記得以前潭老師您教我得時(shí)候,常常為我班差生補(bǔ)課,為同學(xué)們批改作業(yè)熬到深夜.第二天早晨,潭老師您的額頭上總是少不了幾條深深的皺紋和一雙黑眼圈.您為我們付出的太多,得到的卻很少.

  記得有一次,我被開水燙傷了,整整一個(gè)月都沒上學(xué),在我住院的期間,老師您來了多少次,買了多少營(yíng)養(yǎng)品給我吃.等我回恢復(fù)健康后,成績(jī)一直跟不上,您就為我補(bǔ)習(xí)功課.每天放學(xué)后,我就來到您的辦公室,讓您為我補(bǔ)習(xí).那時(shí)正碰上了夏天,天氣炎熱,您就坐在辦公室為我講課,汗珠不停地從您的額頭上流下來,流到臉頰,再流到地上.您也不顧的擦一擦,還一直問我熱不熱,慢慢地將風(fēng)扇移向我這邊.不完這一課,我的媽媽就會(huì)來接我回家.您又認(rèn)為這讓我媽媽很麻煩.您對(duì)我媽說:"這兒里我家不遠(yuǎn),您就讓我送她回家吧!以后就別再來了."就這樣,您負(fù)起了一個(gè)母親的責(zé)任--為我補(bǔ)習(xí),再送我回家,每天如此,風(fēng)雨不誤。.。.。.

  潭老師您對(duì)我無微不至的關(guān)懷,苦心栽培,耐心指導(dǎo),使我成績(jī)趕上去.在我童稚的心靈里播下美好的種子,是您給我講授人生的道理.您的教育就像夏天的`烈日,激勵(lì)我這樣一棵春天的弱苗茁壯成長(zhǎng).我希望今后也像潭老師您一樣成為一位有責(zé)任心,關(guān)心學(xué)生的好老師,用我學(xué)到的知識(shí)去澆灌下一代.潭老師您對(duì)我的教育之恩如長(zhǎng)江之水,無法用語(yǔ)言來表達(dá),更不會(huì)用什么貼切的詞語(yǔ)來形容.我只能再這里寫上一句:"謝謝您,潭老師。⒁?yàn)槲抑,您已給了我澆水灌溉,留下了辛勤的足跡.我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我將會(huì)帶著您的教導(dǎo)考進(jìn)我理想的重點(diǎn)中學(xué),邁向我的美好人生!

  祝您:

  身體健康,萬事如意.

  您的學(xué)生:

  日期:年月日

寫給老師的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,從我踏進(jìn)學(xué)校大門認(rèn)識(shí)了您,已經(jīng)快四年了,回想起您給我們當(dāng)班主任時(shí)所受的教育,都?xì)v歷在目,就像鑲嵌在了我的腦海里。記得上第一節(jié)課時(shí),您穿著并不時(shí)髦的服裝,戴著一副金邊眼鏡,臉上帶著微笑站在我們面前,您的眼神充滿了愛,并沒有像我想象中的那么嚴(yán)厲,而像一位溫柔的慈母,給我們講課時(shí)總是笑嘻嘻的,您笑起來的時(shí)候竟是那樣的年輕。那樣精神,使我們每個(gè)同學(xué)在無拘無束的學(xué)習(xí)環(huán)境中逐步成長(zhǎng)。

  上學(xué)后的第7天,您讓我代表一年級(jí)三班參加學(xué)校的“愛我中華”演講比賽,那時(shí)我什么也不懂,您針對(duì)演講稿的內(nèi)容,一句一句的教我讀,一句一句的給我解釋其中的含義,從那時(shí)起,我才知道我們今天的幸福生活,是無數(shù)革命先烈在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,拋頭顱。灑熱血換來的,我才知道國(guó)旗為什么是紅的,它是用烈士的鮮血染成,紅領(lǐng)巾為什么是三角形的,因?yàn)樗碇鴩?guó)旗的一角,我們少先隊(duì)員必須要繼承革命先烈的遺志,不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),讓革命先烈用鮮血染成的紅旗,永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。在您的淳淳教導(dǎo)下,我下定決心,克服困難,拿著演講稿,逐段逐句的背誦,用了3天的學(xué)習(xí)空余時(shí)間,我就在全!皭畚抑腥A”演講比賽中奪得了一等獎(jiǎng)。尊敬的老師,如果沒有您的教導(dǎo),我這個(gè)毫無知識(shí)的玩童,怎會(huì)在這么短的.時(shí)間就會(huì)有這么快的成長(zhǎng),這件事讓我終生難忘。

  在后來的學(xué)習(xí)中,我時(shí)時(shí)用這件事來激勵(lì)自己,把每件事都力爭(zhēng)做到最好,隨著年齡的增長(zhǎng),接觸的事物多了,放松了對(duì)自己的要求,在學(xué)習(xí)上,不如以前那么刻苦,那么努力,您看在眼里急在心上,幫我找原因。定計(jì)劃,看著您焦急的表情,我心里非常難過,我太讓您失望了,我自己也常常想,您為了我們的成長(zhǎng),日夜的操勞,不管是炎熱的酷夏,還是寒冷的嚴(yán)冬,我們都放學(xué)了,你還在為我們批改作業(yè),還在為我們的成長(zhǎng)而苦思冥想,而我又有什么理由不努力去學(xué)習(xí)呢?

  尊敬的老師,您放心吧,今后我一定會(huì)和以前一樣努力學(xué)習(xí),做同學(xué)的好榜樣,做您的好助手,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:____________

  時(shí)間:_________

寫給老師的一封信9

老師:

  你好!

  此刻的我面對(duì)眼前的信紙,卻無從下筆。心中縱有千言萬語(yǔ)想要跟您述說,但又匯聚不成文字從筆下流瀉出來。大腦裝滿了過往您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,反而讓思緒有點(diǎn)雜亂。您溫暖的笑臉,輕柔的語(yǔ)氣,充滿激情的講課仿佛還歷歷在目。您是我小學(xué)時(shí)期最喜愛的老師,因?yàn)槭悄涛胰绾螌懞米魑摹J刮覐囊郧昂?jiǎn)單的記流水賬,逐步到有了內(nèi)容,再到學(xué)會(huì)使用優(yōu)美的修飾語(yǔ)句。是您,讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,為我打下了良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)。從此一直到小學(xué)畢業(yè)我的語(yǔ)文成績(jī)都較為優(yōu)異。謝謝您。

  記得有一段時(shí)間,我不知是受了什么的影響,也許是認(rèn)為修飾的詞語(yǔ)越多,就顯得我寫地作文越好。因此我交給你的幾篇作文,通篇都是華麗的詞藻,而實(shí)際的內(nèi)容卻很空虛。但當(dāng)時(shí)的我卻并不了解這一點(diǎn)。還沾沾自喜地認(rèn)為您一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,并且,就像我曾經(jīng)寫過的文章一樣,您一定會(huì)把它們大聲的在全班同學(xué)的面前朗讀出來。然而,我錯(cuò)了。您非但沒有表?yè)P(yáng)我,還把我叫到辦公室去了。您拿著我的作文,看著我的眼睛,十分認(rèn)真地告訴我,您還是比較欣賞我之前寫的作文。為什么?您似乎看出了我眼睛里的不解!耙?yàn)樗鼈冇袃?nèi)容,換句話說,因?yàn)樗鼈儤銓?shí)!蹦f!耙?yàn)樗鼈兤降?”我問,不敢相信自己的耳朵!翱梢哉f是,但不全是。樸實(shí)不一定是平淡,樸實(shí)的東西不一定是壞的,它們有它們自己獨(dú)特的,清新的韻味。華麗的東西未必就是好的,太過華麗的詞藻會(huì)讓你忽視了實(shí)際內(nèi)容的空虛。就好比造房子,裝修再漂亮的房子,如果基架沒有造好,終究還是會(huì)倒的.。”宋老師,也許您忘了有這么一回事了。但我卻清楚的記得,當(dāng)年的我聽了您的話真可以說是受益匪淺啊。于是我就又改回了原來的那種“田園”風(fēng)格。這一次,您使我深深的懂得了一個(gè)道理——我們不應(yīng)過分追求表面的華麗,而要在意內(nèi)在是否空虛。在此我要再次向您表達(dá)我的謝意。

  回憶了那么多,我也該向您匯報(bào)一下初中在學(xué)校里的表現(xiàn)了。我們初中作業(yè)不多,學(xué)習(xí)起來也沒有太大的壓力,還算比較簡(jiǎn)單。但是每次大型考試的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,相差一分兩分都要相差好幾個(gè)名次。初中里感覺周圍的同學(xué)都蠻優(yōu)秀的,成績(jī)拔尖的好多。相比之下,我就好比是浪花里的一滴水了。不過有一件事讓我比較苦惱,我的體育還是跟小學(xué)里一樣的差,雖然進(jìn)步了一些。此外,我的成績(jī)還可以,只是好像對(duì)語(yǔ)文和寫作的熱情有點(diǎn)下降,也許是課外書看得少了。因此,這個(gè)寒假我要惡補(bǔ)課外書了,不知道您能不能介紹給我一些好書看。好了,寫到這兒就停筆了。

  祝

您新春愉快,工作勝利,心想事成!

 您的學(xué)生:王悅

寫給老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  人們常說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇,但我要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文老師之后,您不僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,可以讀的'小字。春游時(shí),正是大自然萬物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

  隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛,在此我誠(chéng)懇的向您說一聲謝謝您,老師!

寫給老師的一封信11

關(guān)老師:

  三年的初中生活一晃而過。其間的酸、甜、苦、辣是令人難以忘懷的而老師您的諄諄教導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷,更激勵(lì)著我們不斷去探索生活的奧秘去追求無窮的知識(shí)。每天早晨,您都早早來到學(xué)校,用慈祥的目光望著正在用功的我們放學(xué)了,您卻是最晚離校的。您不是耐心地詢問近來成績(jī)下降的同學(xué),就是不厭其煩地教育那些犯了錯(cuò)誤的同學(xué)。您總是等我們安全離開學(xué)校了,才推著那輛退了色的自行車,帶著一絲欣慰的笑意離開學(xué)校。您對(duì)工作極端負(fù)責(zé),哪怕是細(xì)節(jié)問題您也不肯放過。一次,您讓我朗讀課文。當(dāng)我念到洗滌一詞時(shí),卻不知道滌的讀音。怎么辦呢?慌中想出一條計(jì)策來。我故意把洗字讀得特別慢、特別長(zhǎng),滌便支支吾吾地了過去。誰知,細(xì)心的您問道:那個(gè)詞讀洗’什么呀?我知道再瞞也沒用一咬牙,說:tiao全班嘩然大笑。您用那嚴(yán)厲的目光掃了掃教室,笑聲立刻停止。為什么不查字典?您嚴(yán)肅地問,趕快查!直到我查出滌字讀音,并且準(zhǔn)確地念給您聽時(shí),您才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:以后遇到生字定要查字典!一般暖流涌上我的心頭。由于您對(duì)教學(xué)工作一絲不茍,因而每次測(cè)驗(yàn),我們班的基礎(chǔ)知識(shí)失分最少!

  關(guān)老師,還記得那天晚上的'狂歡夜畢業(yè)晚會(huì)嗎?當(dāng)您唱了一首您足足用了半個(gè)學(xué)期才學(xué)會(huì)的《離別》時(shí),您再也抑制不住激動(dòng)的心情,聲音漸漸沙啞了,淚水慢慢涌了出來。此時(shí),整個(gè)教室鴉雀無聲,大家默默地用純潔的心靈感受著這真摯的感情。沉默了一會(huì)兒,您說,三年來,我真是對(duì)不起同學(xué)老師呀老師,我們那調(diào)皮的動(dòng)作和胡言亂語(yǔ)不止一次地給您增添煩惱,我們對(duì)不起您,您卻說對(duì)不起我們。大家再也不能控制自己,淚水奪眶而出,連一向有淚不輕彈的男同學(xué)也流下了兩行英雄淚。見到這情景,您已經(jīng)是泣不成聲了。大家很理解您當(dāng)時(shí)那種與我們難分難舍的心情。關(guān)老師,我們真一地一愛一您!大家含著淚,異口同聲地喊著。于是,我們帶著無比的虔誠(chéng),無限的誠(chéng)意用那顫抖的聲音,唱起了《真地愛你》。雖然聲音參差不齊,忽高忽低,甚至有些走調(diào),但大家是用心唱的。關(guān)老師,您的學(xué)生總算沒有辜負(fù)您的期望,沒有讓您白費(fèi)三年的心血,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,能獨(dú)立運(yùn)用您教過的知識(shí)處理生活的糾紛與學(xué)習(xí)上的問題我們心中的歌將永遠(yuǎn)伴隨著我們,鼓舞著我們踏上新的征程。

  祝您身體健康,萬事如意!

  學(xué)生:______

  ______年___月___日

寫給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!炎熱的暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,也從五年級(jí)升上了六年級(jí)。您也教了我們很長(zhǎng)時(shí)間。

  您為我們付出了好幾年的時(shí)光。想起您剛來教我們的時(shí)候,我們還是一群不懂事的小學(xué)生,F(xiàn)在我們從您那里學(xué)到了知識(shí)、禮儀、勞動(dòng)等許多本領(lǐng),這也讓我們變得不再調(diào)皮,不再不懂事。這也讓我們成為了低年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐。我們馬上就要畢業(yè)了!

  親愛的`老師,您就像花園里的園丁,無時(shí)無刻照顧著我們;您就像農(nóng)田里的農(nóng)夫,一直為我們澆水、培土;您就像牧場(chǎng)里的牧師,永遠(yuǎn)看著我們長(zhǎng)大。

  老師,謝謝您一直教育著,讓我們成長(zhǎng)。祝您愉快!向您致敬!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:年月日

寫給老師的一封信13

尊敬的小二班老師們:

  你們好,作為貴班學(xué)生郝洋銳的家長(zhǎng),首先對(duì)你們?nèi)焕蠋熃粚W(xué)期來的辛勤工作和努力付出表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!你們辛苦了!

  兒童是祖國(guó)的花朵,你們是無私奉獻(xiàn)的園丁,正是你們的默默奉獻(xiàn)和辛勤付出,孩子們才能健康活潑的成長(zhǎng)。一學(xué)期來,你們一點(diǎn)一滴的付出已經(jīng)完全能體現(xiàn)于我家孩子身上。

  郝洋銳同學(xué)自從20xx年9月份到貴班接受你們?nèi)焕蠋熛ば恼湛春徒虒?dǎo)至今,在各個(gè)方面都已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步。生活自理能力不斷提高,吃飯、穿衣等諸方面能力的`成長(zhǎng)尤為突出;性情更加活潑,以前在家里多少有些任性,脾氣比較倔強(qiáng),而且膽子有點(diǎn)小,如今這些方面的問題少了很多,同時(shí)在禮貌用語(yǔ)、舉止文明方面有很大的提高,養(yǎng)成見人能主動(dòng)問候,扔垃圾主動(dòng)入框等良好習(xí)慣,同時(shí)語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高;在獨(dú)立思考方面,在一些問題上開始有自己想法;在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面也具有一定的意識(shí),開始懂得與別人合作,與別人分享快樂,而且在一些小游戲、小活動(dòng)中體現(xiàn)出一定的組織能力;辨別是非的能力也有一定程度的提高,平時(shí)能說出那個(gè)小孩干了什么樣的錯(cuò)事,自己做錯(cuò)事了也能知道錯(cuò)在哪里;在英語(yǔ)、歌曲、舞蹈等方面也有不小的提高,在日常生活中能說出自己認(rèn)識(shí)的物體的英文單詞,會(huì)唱的歌曲、會(huì)跳的舞蹈更多了,并且能在人多的場(chǎng)合敢于表現(xiàn)自己。

  總之,通過近一學(xué)期的學(xué)習(xí)與交流,通過老師與孩子們及家長(zhǎng)各種豐富有益的互動(dòng),孩子的方方面面都有了很大的進(jìn)步和提高。這樣的結(jié)果我們認(rèn)為不僅體現(xiàn)在我家孩子身上,貴班其他孩子的家長(zhǎng)們肯定都會(huì)有更多的感受。作為21世紀(jì)的“師者”,你們肩負(fù)著沉重而光榮的歷史使命,我們堅(jiān)信你們與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)務(wù)實(shí)的辦學(xué)思想和鞠躬盡瘁、盡心竭力的育人精神一定會(huì)桃李滿天下!謝謝你們!

寫給老師的一封信14

尊敬的牟老師:

  您好!

  “叮鈴鈴—”伴隨著悅耳的下課鈴,同學(xué)們?cè)谛睦餁g呼雀躍,早就想走出教室放松一下。

  可誰料到,您對(duì)下課鈴充耳不聞,又若無其事講了幾道題。一分一秒過去,午飯時(shí)間到了,同學(xué)們就像被扎了眼的氣球——焉了氣?赡不罷休,“翻開練習(xí)冊(cè),今天做XX—XX頁(yè),下午第一節(jié)課之前必須交上來!边@時(shí),有個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)嚷了起來“這是什么世道。∵@么多作業(yè),就連‘好成績(jī)’做完后也別想玩,更別說我們了!”您一聽,馬上殺“雞”給“猴”看:“你都六年級(jí)了,還整天想著玩!這點(diǎn)作業(yè)也叫多?那你再往后做4頁(yè)吧!”說完,您就大踏步走出教室。那位同學(xué)聽后,再也不敢抗議了,只得一邊在心里暗暗叫苦,一邊拿出練習(xí)冊(cè)不要命地趕作業(yè)。我看著他狼狽樣,一股同情感油然而生,心想:國(guó)家要求學(xué)校給學(xué)生減負(fù),難道這就是所謂讓學(xué)生快樂的減負(fù)嗎?

  俗話說,愛玩是孩子的天性。我聽到過這樣一個(gè)事實(shí):一位美國(guó)教師來到中國(guó)給孩子們上體育課,當(dāng)他按美國(guó)普通標(biāo)準(zhǔn)畫好投籃的1分、2分、3分球線時(shí),中國(guó)的學(xué)生們驚訝地發(fā)現(xiàn),美國(guó)的1分線竟比中國(guó)的3分線還要遠(yuǎn)!結(jié)果可想而知,幾乎沒人投中。從這件事可以看出,中國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)太差,一個(gè)個(gè)人都成了名副其實(shí)的“書呆子”。下課本來是同學(xué)門休息、放松的時(shí)候,如果下課也要做作業(yè),那就跟上課沒什么區(qū)別了,這樣上學(xué),使我們感到身心疲憊。假若我們一直都得不到很好的運(yùn)動(dòng),那么,“東亞病夫”的稱號(hào)又會(huì)回到我們這一代身上!

  老師,希望您能考慮我們的感受,不再拖課和布置大量的作業(yè)了。

  祝:萬事如意!

您的學(xué)生:xxx

  二0xx年五月三十日

寫給老師的一封信15

敬愛的徐老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)了!記得第一次走進(jìn)母校,會(huì)覺得陌生、迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您讓然我知道了一切。

  您,是我們的語(yǔ)文老師,從一年級(jí)教到六年級(jí)的語(yǔ)文老師。是您,教會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)生字,讀會(huì)一篇篇課文,讓我們學(xué)會(huì)了論語(yǔ)和古詩(shī)。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)做的題目時(shí),你總會(huì)細(xì)心得教導(dǎo)我們,直到我們都理解為止。每次語(yǔ)文考試考完后,您總會(huì)在午看班講評(píng)試卷,并告訴我們?cè)嚲淼囊c(diǎn),是您,為了讓我們懂得這些知識(shí),不惜延遲自己吃飯的時(shí)間來和我們講解?晌覀冇袝r(shí)卻會(huì)大吵大鬧,擾亂課堂紀(jì)律,使您不開心。

  老師,您是天使,您是大樹,您是海洋!您像天邊的.紅霞那樣耀眼,像園丁一樣不辭辛勞地教導(dǎo)我們!

  六年過去了,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。是您,讓我們學(xué)到了知識(shí),懂得了如何做人,更感受到了快樂。老師啊老師,這六年來您賜予我們了如此多的知識(shí)與快樂,我們?cè)跄馨涯阃!中學(xué)的大門即將為我敞開,新的集體把我們盼望。但是我依然會(huì)懷念您。

  此致

  祝您笑口常開,青春永駐!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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