【推薦】讀書的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文1
每當人們談到夢想時，大家都會有美麗的憧憬。而作為五年級學生的我也有一個夢想——航天員。聽媽媽說，想當航天員需要一些基本素質(zhì)和廣泛的文化知識。從那刻起，我就默默地在心里下定決心——一定要好好讀書，爭取做一個優(yōu)秀的航天員！
讀好書，并不是一件容易的事情。當我再學習上遇到困難的時候，腦海里就浮現(xiàn)一句話：“沒有艱險和坎坷的磨難不叫磨難�！笨墒�，每當我在遇到困難后，我的意志就被無形的“惡魔”吞噬了。我沒有了追求，沒有了希望，有的只是慚愧、痛苦和自卑。記得我在開學第一天的日記里曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽！”這句話確實是一句響當當?shù)暮姥詨颜Z�？蓪嶋H上，我并沒有托起我那火紅的太陽，而是在那輪太陽拖到離地面只有一絲一毫時，我沒有了力氣，我很沮喪，我被困難打敗了。
每當我很沮喪的時候，媽媽總是會來開導我：“人的一生一定要去做，任何事情都要有挑戰(zhàn)的勇氣，若果連最起碼的挑戰(zhàn)都不敢，又何來的成功呢？小孩子怕跌倒就永遠學不會走路……”是�。〕晒π枰職夂椭腔�，我想我缺少這些更缺乏毅力。
古人云“只要功夫深，鐵杵磨成針�！焙阈暮鸵懔κ浅晒Φ谋ＷC，山在高只要堅持不斷地一步一步向前走，總有一天會登上頂峰；書再難讀，只要堅持不斷地一頁一頁地去讀，總有一天會全讀懂�？�19世紀阿貝爾的《資本論》寫了40年，法布爾的《昆蟲論》寫了20年，達爾文的《物種起源》寫了20年，曹雪芹的《紅樓夢》批閱了10載。這些人經(jīng)過努力和堅定的'毅力才創(chuàng)作出這些文章，而我為什么不能像他們一樣堅持我的夢想，克服困難，努力讀書呢？
每每想到這些，我小小的身體里就又充滿了力量！我積極地克服困難，不斷努力，終于取得了優(yōu)異的成績。
不經(jīng)過一番徹骨，哪來的梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去，因為我還有夢想，只有讀書才能實現(xiàn)我的夢想，所以我要更加努力學習，要向我的夢想邁進！
讀書的作文2
我喜歡讀《簡愛》，因為書沒讀到一半，我就被主人公簡愛的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。
簡愛自幼失去雙親，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與nue待，最終簡愛被送進了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會學校。長大后，女主人公簡愛為了追求獨立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，生活艱辛，后來因為心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到了他的身邊。這時，莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起，直到永遠……
自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與nue待的簡愛能如此頑強獨立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對父親的態(tài)度，我便會想簡愛一定在想“如果她有爸爸，做錯了事的時候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀!”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛。
簡愛有一種面對困難時堅強不屈的精神，這是我遠不如她的地方。我一直覺得自己數(shù)學成績差，每次遇到不會做的數(shù)學題第一反應就是問父母，從來沒有想過自己獨立解決。有次遇到一道這樣的`題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2,當時我看到題目的第一眼覺得它很復雜，想都沒想直接喊：“媽——媽——媽”.聽了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單。我就是沒有簡愛那種面對困難時堅強不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。
所以，我要感謝《簡愛》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對，堅持不懈，才有成功的希望!
讀書的作文3
我是一個非常愛看課外書的小姑娘。小時候，媽媽不給看課外書，只給我看語文、數(shù)學書。因為這，我和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。
一次，我正在書房看《塔頂?shù)呢垺�，突然媽媽走了過來一把搶過我的書。我想，既然不能強攻，就只有智取了。等媽媽走后沒多久我就大叫起來：“哎呦媽媽，我肚子疼！”媽媽趕緊跑過來，把書放在書桌上，連忙揉我的肚子。我故意大叫：“媽媽，快讓我上衛(wèi)生間�！边@時媽媽只顧著給我讓路，也顧不了那本書了。我趁媽媽不注意把書也拿到了衛(wèi)生間了。我在衛(wèi)生間里美滋滋看了起來。正當我看得起勁時，媽媽敲著衛(wèi)生間門說：“你快一點，要不然該遲到了！”我看了一下表：“呀，兩點鐘了！”我趕緊提起褲子，把書藏在衛(wèi)生間的角落里，然后背起書包跑向了學校。
第一場游擊戰(zhàn)算是勝利了。這天，我又迎來第二場游擊戰(zhàn)。最近，我迷上了《哆啦A夢》這本書。吃完午飯我按照媽媽的規(guī)定，把數(shù)學書拿起來看。數(shù)學書煩躁無味有什么好看的呢？我可以把《哆啦A夢》夾在數(shù)學書里，然后把書捧起來看，這樣媽媽就看不見我在看《哆啦A夢》，以為我正在聚精會神地看數(shù)學書。過了一會兒，媽媽又走進我的房間，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，臉色先是紅潤，后來就變成鐵青的`了：“好呀！你個小丫頭，竟敢騙我！看我怎么收拾你！”第二場游擊戰(zhàn)我輸給了媽媽。
不久，我又迎來了第三場游擊戰(zhàn)。媽媽不給我看課外書，我就在晚上偷偷地開著臺燈看。不好，門外有動靜�？隙ㄊ菋寢寔怼把卜俊绷耍亿s緊把書藏在被窩里，燈還沒有來得及關，媽媽就走到房間里“啪”的一聲把臺燈給關了，然后又走出了房間。媽媽剛走，我就把臺燈又打開了繼續(xù)看書。誰知媽媽又來第二次“巡房”，我還沒來得及藏書，媽媽就闖進來了。媽媽看見我這么喜歡看課外書，便對我說：“好吧！既然你那么喜歡看課外書，那你以后就大膽地看吧，媽媽以后再也不阻止你了！”
雖然，第三場游擊戰(zhàn)沒打成，但是，我還是很高興，因為我贏得了讀課外書的權力。
讀書的作文4
自打我記事起，我就十分愛讀書。為此，媽媽給我買了許多書，像《兒童文學》《優(yōu)秀作文選》《格林童話》等等。每次買回新書，我總是手捧著書，快步跑到桌前，迫不及待地讀起來，自己在書的海洋里自由地遨游。
每當我讀起書來，我全神貫注，隨著書中的情節(jié)，或喜或憂，深深地沉靜在故事情節(jié)中。有一次，我在看《兒童文學》時，看到一個壞人把一個小孩給騙走，騙到陌生的地方準備賣掉。小孩一路上多方周旋，機智勇敢，一方面穩(wěn)住綁匪，另一方面他機智地向路上求救，當我看到這里時，我為他今后的命運捏了一把汗，他會被壞人殺死或賣掉嗎？還是會被父母或警察找到，并把壞人殺死嗎？看到小孩馬上就要被壞人殺死時，我傷心地哭了起來，泣不成聲！當看到警察與小孩的父母找了很多地方，最終將小孩找到并把壞人判處死罪時，我破泣為笑，大聲叫好，心里暗暗為小孩高興！
看書還使我明白了許多人生道理，怎樣做人，下面我給大家講講吧！
有一次，老師檢查作業(yè)，我這才想起還沒寫。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。說沒寫吧，我會挨批，我想了一下，對老師說我沒帶。因為我是一個好學生，老師信了！沒說什么。中午一回家，我正翻書時，我想起《木偶奇遇記》中的皮諾曹，他因為撒謊而鼻子長長的故事，我心突然一陣亂跳，好像我的鼻子也長長了！我考慮了一下，心想“老師信任我，我可不能讓老師失望呀！”我拿出作業(yè)本，認認真真地寫完了作業(yè)，我如釋重負似的松了一口氣。下午一到學校我便把事情一五一十地告訴了老師，做好了挨批的準備�？勺屛殷@奇的是，老師沒有批評我，反而是表揚我。老師說：“施琪呀！你是個好孩子，老師為你敢于承認錯誤而高興！”我聽了，臉頓時紅得像蘋果一樣。打那時起，我就沒撒過謊。
高爾基說：“書籍是人類進步的.階梯、精神的食糧、終生的伴侶、最真摯的朋友�！弊x書的滋味——甜甜的、美美的……
讀書的作文5
談起“讀書”，沒有人會否認它必要性，因為讀書是獲得知識一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識一種方法而已。
這里不得不提一下中國古代著名歷史典故——紙上談兵。戰(zhàn)國時期，趙國名將趙奢兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上策略，就連他老父，那個八大名將之一趙奢，也都不是他對手，但是趙括軍事實戰(zhàn)經(jīng)驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法了解，于是在他父親過世后，將兵權交給了趙括，讓他帶領趙國大軍同另一位秦國名將白起一戰(zhàn)，趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)白起相戰(zhàn)，注定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括家族也差點滿門被滅。
是啊，趙括他自幼讀兵書，對于書中知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰(zhàn)場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要，但是實踐卻是必需。
其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”主張。明朝地理學家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學到知識而跋涉過千山萬水，從而實現(xiàn)對知識突破。
而如今教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學過知識，比如物理化學課實驗，這又何嘗不是一種實踐？
對于我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識重要途徑，并且是對書本知識轉(zhuǎn)化。書本上知識終究是前人經(jīng)驗，我們?nèi)绻皇钦驹谇叭思绨蛏�，那么也就只有前人高度；只有通過自己實踐，才能實現(xiàn)知識突破，達到一種更高、更遠、更深境界。
因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，才能有所收獲。
【評點】
作者運用大量事實論據(jù)來證明讀書、實踐、收獲這三者缺一不可。用趙括事例來反證實踐重要性，又用劉彝和徐霞客事例從正面證明讀書必須與實踐相結(jié)合，彰顯文章主題，進而引申到當今教育，主張課本和實踐融合，文章觀點鮮明，有說服力。
讀書的作文6
20xx年是周恩來總理誕辰120周年。他奮斗一身的目標——“為中華之崛起而讀書”，激勵、影響了一代又一代中國人。
在周恩來總理12歲那年，他來到了東北。當時的東北是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車，來接他的伯父指著一條繁華、熱鬧的地方，對他說：“不要去那個地方玩��！”“為什么？”周恩來十分不解。“因為那是外國租界地，惹出麻煩可就糟了，沒處說理去！”“那又是為什么呢？”“為什么？中華不振��！”伯父嘆了口氣，沒再說什么。
不久周恩來總理進了東關模范學校讀書。他始終忘不了伯父說的話，經(jīng)常有一連串的問題使他迷惑不解，他決定一定要去看個究竟。
一個星期天，周恩來約了一個要好的同學闖進了租界。這里果真與別處不同：街道上燈紅酒綠，十分熱鬧。街上的行人大都是外國人和一些巡警。正當他們左顧右盼時，突然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，他們就過去，只見人群中有個婦女正在哭訴著什么。一個大個子洋人得意地站在一旁。一問，才得知這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她本指望巡警能處罰這個洋人，誰知巡警不但沒處罰洋人，還把她訓斥了一通。圍觀的`中國人都緊握著拳頭�？蛇@又能怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才體會到“中華不振”的含義。
一天修身課上，魏校長提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書？”同學們踴躍回答。只有周恩來一直坐在那里，沒有發(fā)言。魏校長注意到了，讓大家安靜下來，讓周恩來發(fā)言。他站起來，清晰又堅定地說道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振。他沒有想到一個十二三歲的孩子有如此抱負和胸懷！
是��！“少年強則中國強”，只有這一代的青少年好好學習，國家以后才會繁榮昌盛。我們現(xiàn)在要立志向、有理想、愛學習、愛勞動、愛祖國。
“為中華之崛起而讀書”，扣好人生的第一�？圩�。
讀書的作文7
書是人類進步的階梯。讀書，讓我們的生活更充實；讀書，讓我們的視野更開闊。在書中，我們能與作者思想共舞……
——題記
由于爺爺是一名退休教師，十分酷愛讀書，所以受爺爺?shù)挠绊懀覐男【蛯泻軡夂竦呐d趣。
小時候，爺爺總說:“書是人類的.精神食糧，讀書一定要吃透，不能膚淺�！蹦菚r候的我還以為爺爺每天都不吃飯，只吃書呢。所以，我感覺書的味道一定很好吃。
于是，我趁爺爺出去散步的時候，偷偷地鉆進爺爺?shù)臅坷�，取了兩本書，然后把它們帶到廚房，丟進鍋里，加上一些水，就開煮了！
這時，爺爺散步回來了，看見我傻乎乎地站在鍋邊，鍋里好像還煮著什么東西。他趕緊跑過來看，一看，他蒙了，大叫道:“我的書�。⌒∽孀�，你咋這么淘氣呢？”
我認識到我仿佛做錯了什么，就對爺爺說:“不是您說要把書吃透嗎？不煮一下怎么吃？”看著我呆萌的樣子，爺爺笑著說:“你呀！真讓我拿你沒辦法。我說的‘吃透’是把書讀懂，不是把書吃了。”我說:“爺爺，我也想讀書！”
爺爺答應了我。他給了我一本《西游記》，這是爺爺給我的第一本書。
此后，我上了學。學校的課本，媽媽買的文學名著，我讀了不少�？墒牵慨斘以僮x一遍時，所獲得的感觸都不一樣。
當我再次拿起那本《西游記》翻看時，那些許泛黃的紙張，透著淡淡的墨香，總能讓我浮想聯(lián)翩。盡管書還是那本書，但與當年所獲的體會完全不一樣，也許是年齡、環(huán)境等因素所導致的吧！
如今，我讀的書越來越多，視野越來越寬廣，但我從未放棄過我對讀書的追求。我愿讓讀書與我相伴，讓書香伴我成長！
讀書的作文8
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽揖陀幸粋�愛讀書的好習慣。
以前，我并不喜歡讀書，當然，我的寫作水平也不是很好。后來讀三年級的時候，羅老師布置了一項固定的作業(yè)：每天讀書半小時（家長簽字）。唉！我沒辦法，只好無可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽，到了時間就讓她簽字。一天，兩天……沒想到幾天后，我卻被書中的故事吸引了：當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會為她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當白雪公主逃脫了惡人的詭計后，我會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才能漸漸平靜；當我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時，只要一有時間，就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養(yǎng)成了讀書的好習慣。
沒過幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了，可是媽媽還沒幫我買新書，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒買，肯定是沒發(fā)工資，沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負擔每周星期六星期天就去新華書店看書。
周末到了，媽媽把我送到圖書館來看書，一進去，哇，那里的書好多��！我精心選了一本自己喜歡的故事書，這本故事書里的.故事吸引了我，看著，看著，我好像進入了美妙的童話世界，那里的人們都過著幸�？鞓返纳睢�
到了晚上，媽媽下班來書店接我，我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促，我才戀戀不舍地把書放回書架上。
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書的甜頭，它讓我感受到了人生百味，它讓我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進步，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”��！養(yǎng)成這個好習慣，讓我收益匪淺�。�
讀書的作文9
“天蒼蒼，野茫茫，讀書沒有說書忙�！痹捳f某年某月某日，古往今來的社會名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟濟一堂，開始了關于讀書的討論。主持人高爾基（以下簡稱高）：書籍是人類進步的階梯。（老高，你也是的，踩著書邁向成功，于心何忍�。。┖軜s幸與諸位在此談書。
論題一：關于選書高：選書是讀書人的必修課，選好一本書是吸取書中精華的前提。應慎之又慎。如何在浩如煙海的書中挑選出精品呢？聽聽名家的話吧！孔子：關于選書，老朽頗有心得——三本書，必有中意者。擇其優(yōu)者而買之，其劣者而棄之。普希金：假如你不會選書，不要憂郁，也不要悲傷！在買書時問問專家。相信吧，選書不再是難題。赫巴德：一本對我們無所求的`書，才是真正的好書。
高（小結(jié)）：幾句話道破選書的“天機”。論題二：關于讀書的方法高：地球人都知道，買了一本好書，就該讀了，可讀書也是有方法的。奧斯勒：買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。朱熹：循序而漸進，熟讀而精思。黃庭堅：讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。錢惟演：敝人平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。高（小結(jié)）：讀書不在乎數(shù)量，不在乎時間，不在乎地點。以上的讀書方法是否令你豁然開朗呢？論題三：關于讀書的好處高：讀書好處何其之多，讀過書的人都能說出一二來，我們再來聽聽名人的見解吧！杜甫：讀書破萬卷，下筆如有神。（對寫作有幫助）米盧：讀書，決定一切。羅曼。羅蘭：和書籍在一起，永遠不會嘆氣。（有益健康）余秋雨：既嘆行路難，又作逍遙游，身寄浮云，愛及八荒，雖微若蟻螻，卻也圓融愛詳——能夠如此，讀書的世界也就成了美的境界。小結(jié)：讀書的好處的確很多，令人修身養(yǎng)性，增長見識，我們有什么理由不去讀書呢？后記：看過之后，一定會奇怪此文之怪，怪乎哉？不怪也。社會上借用“名人效應”的不在少數(shù)，我也試一試嘛。
讀書的作文10
讀書有“三樂”，可謂“眼樂”，“心樂”，“耳朵鼻子樂”。
第一樂則是“眼樂”。當你讀了一篇優(yōu)美的散文，那一個個輕柔飄逸的詞語，一段段輕盈嬌媚的句子仿佛輕輕地飄在半空之中。漸漸地，眼前仿佛有一幕幕良辰美景，令人深陷其中，無法自拔。那散文形成的美景給予人眼多大的滋潤��！
第二樂則是“心樂”。很多人說音樂可以陶冶情操。其實，書也可以使人陶冶情操。拿起一本小說，看看書中人做的事，也許在唱歌；也許在跳舞；也許在野餐……緩緩閉上自己的眼，想像著自己就是書中的人物，也許，我正用我清脆的喉嚨唱著那婉轉(zhuǎn)的小曲；也許，我正在散步在盛開著小野花的草地；也許，我正在漫步在異國的街道……這時，雖然足不出戶，但心卻是自由的，似乎盡情地飛翔在藍天白云之中，與鳥兒相伴。此時的心，是放松的，沒有了任何的牽絆，只有自己的一人，似乎心得到了解放！
第三樂便是“耳朵鼻子樂”。你可能會好奇，讀書只要用眼，關耳朵鼻子什么事。那可不對，當你隨手捧著一本古典名著時，那里便會散發(fā)出一種清淡芳香的味道，是書香。書香是種神奇的味道，雖沒有食物那樣令人垂涎欲滴，也沒有鮮花那樣香氣逼人。她是優(yōu)雅的，文藝的，散發(fā)出的味道是種淡淡的`馨香，令人精神百倍。那耳朵呢？當你捧著一本書時，細細品味，慢慢地，你會聽到一首舒緩的小曲，漸漸地，它會隨著故事的劇情而變得不同：悲傷時，它是低沉的；快樂時，它是輕快的。此時，你的心情仿佛隨著書本中的內(nèi)容一起快樂，一起悲傷……
讀書，不僅使人心情愉悅，還使人的各個器官也感到愉快。你，還不來讀書嗎？
讀書的作文11
當我在媽媽肚子里時，我便和書成了好朋友。那時，媽媽便當起了故事大王，天天給我講故事。直到現(xiàn)在，我和書一直是形影不離的好朋友，我們之間發(fā)生了許多有趣的小故事喲！
竊讀記
放暑假的時候，我很少有午睡的習慣，可是媽媽非要叫我午睡不可�？稍趺磥怼跋ァ边@午睡時光呀？對，有了！我?guī)媳緯�，偷偷地看，不就行了嗎？但這可不是一件簡單的事，一定要小心，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。為了以防萬一，我事先把書藏在枕頭下。先別動，裝睡！媽媽終于睡著了，這下可以放心了！我眼疾手快地拿出書，津津有味地看起來。話雖這么說，但心里還是七上八下的.，媽媽一轉(zhuǎn)身，我連忙把書按在身下。哈哈，總算逃過了一“劫”。呵，又興奮又緊張，這種竊讀的滋味！可好景不長，終于有一天，這個秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她見我這么癡迷讀書，就解除了午睡令。呵呵，這下，我終于可以光明正大地看書了。
借書記
很少有人擁有這本書，但書的主人又是跟我三天一大吵、兩天一小吵的同桌。怎么辦？唉，不管怎么樣我也要借到這本書！我硬著頭皮低聲去找他：“能不能把書借我看一下？”“哈哈，沒想到你也有今天！哈哈……”他捧腹大笑起來，“不借！”。為了得到它，我只好暫時受其“欺凌”。在我連續(xù)幾天的“停火休戰(zhàn)”、“好語求和”下，那本書終于到我手了。我高興得手舞足蹈�！爸唤枘阋惶鞎r間！”同桌一盆“冷水”潑了過來。趕快看！我迅速埋頭閱讀起來……
我和書的親密接觸還不止這些！相信以后，我和書之間一定能碰出更多的精彩火花。
讀書的作文12
“書籍是人類進步的階梯”，我們可以從豐富的書籍中找到許多的樂趣。
我喜歡讀書，喜歡讀故事書，書中優(yōu)美動聽的故事可以調(diào)動我們的閱讀興趣和求知欲望，可以體會到美德的芳香、智慧的力量。
我最喜歡讀的書是《給我一個好名字》，這本書中寫了一個驚奇又有魔力的友情，描寫了一個充滿外號的世界，寫了男主角童年時代的純真美好。從這本書中，我讀懂了外號的背后，其實不止是給生活帶來了美麗的色彩，而且還包含了珍貴的友誼。
其實，閱讀不僅是開啟心智的歷程，還是一種與書籍對話的方式，閱讀更是一盞點亮我們心靈的明燈。古人常說“開卷有益”，只要我們認真去閱讀，用心去體會，我們可以在快樂閱讀和欣賞異彩紛呈的世界中培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。在書籍中獲取豐富的.知識，獲得一種源源不斷的力量，使我們在富有智慧的創(chuàng)意頭腦中迎接未來的挑戰(zhàn)。
讀書，不僅可以在寬敞明亮的教室里大聲讀書，還可以在任何一個美麗的地方讀書。清晨，我們可以沐浴著陽光，在校園的樹下讀書，那時的晨陽也剛探出頭來，空氣如同剛剛清洗過一般，正是讀書的美妙時間。還可以站在田野里，那綠油油的麥苗一望無際，使人心曠神怡。還可以在遼闊無垠的草原上讀書，一邊吮吸書籍的芳香，一邊享受大自然賜予我們的美景。也可以在豐收的秋天讀書，秋風掃過，說不定還能欣賞到樹葉跳舞的樣子呢！總之，可以讀書的地方無處不在。
在書中尋找智慧、感受生活、體驗真情、領悟人生。要在快樂中閱讀，在閱讀中成長。你一定會愛上讀書的！
讀書的作文13
詩人流沙河曾說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜航的路;理想是路，引你走到黎明”。作為祖國的花朵，為了祖國的發(fā)展，我們青少年也應樹立自己的夢想，也需付出艱辛和汗水。因地制宜，“好讀書，讀好書”無非就是此時此刻的“義務”。我們敬愛的周總理在少年時代就曾有過這樣的決心——“為中華之崛起而讀書”。而我們也應學習他那種雄心斗志，長大后能有所成就，報效祖國。
而在中外文學史上，被堪稱為“好書”的書籍，可以說是數(shù)不勝數(shù)。譬如《論語》，它記載著孔子以及他的學生的一些言行舉止。例如“學而不思則罔，思而不學則殆”、“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ耙阉挥�，勿施于人”，無論在生活中、學習上還是思想上，對我們都有極大的`啟迪，不僅可以提高我們對文言文方面的知識，也可以完善自我，使綜合素質(zhì)不斷提高。再說《水滸傳》，中國古典小說四大名著之一，是我國文學史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說。好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”;后半部寫宋江被招安，攻遼、打方臘，最后以悲劇結(jié)局。深刻地揭露了朝廷的腐敗和官史豪紳的罪惡，熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭。此外，還有《紅樓夢》、《十萬個為什么》等等。多閱讀些課外書籍有利于豐富我們的學習生活，增加我們的課外知識。養(yǎng)成“讀好書，好讀書”的學習習慣，我們將會終身受益。
為了夢想，為了祖國，在讀書的路上，不管前行的道路有多坎坷，我們都應在其面前堅守住當初的那份執(zhí)著，恪守住那顆為夢想而跳動的心。因為我們堅信，只要有了夢想，并為之努力，就算是矯小玲瓏的燕，也可以在藍天上舞出優(yōu)美的弧度，就算是干旱中的仙人掌，也可以在沙漠中長得生機勃勃;就算是微不足道的河蚌，也可以孕育出珍珠的璀璨光芒。加油吧，少年!為夢想而讀書，為夢想而拼搏。
讀書的作文14
我從小就開始學吉他，到現(xiàn)在已經(jīng)學了七年之久了。從以前剛開始學吉他時到現(xiàn)在，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時，我剛開始學吉他的時候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年后你一定會有很大的進步！”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，吉他也真正的.成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分驕傲，每當家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的吉他。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我快樂，讓我有了很大的進步。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲，使我放松，快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養(yǎng)成了好習慣。
讀書的作文15
從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個充滿智慧的少年，我的讀書生活也日新月異，多姿多彩。書，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中，自由自在的吮吸著書本賦予我的真理，情感。
一句名言說得真沒錯：“我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上”。書，無時無刻陪伴在我的身邊，填報了我那饑餓的肚囊。
在眾多文學著作和文章中，我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個如此普通的題名，卻不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅強意志和不向命運低頭的精神令我敬佩；北海亭面館老板夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻出的那一束“陽光”而嘖嘖贊嘆。每當我津津有味地閱讀這篇文章時，我仿佛也變成了故事中的主人公，感受著書中的溫暖，接受著書中的教誨。
書，是人類精神的寶貴財富；是知識和文化的使者；是人類進步的階梯。
從兒時伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的.民間故事，到我認識自已來，自讀生動有趣的童話故事，一直到高年級閱讀的文學小說，都讓我認識了不少高尚的人物及學習到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈，時時刻刻鞭策著我，激勵著我，讓我不敢有絲毫的怠慢。
書，不僅提高了我的學做水平，還陶冶了我的情操，開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。
同學們，讀書吧！只有讀書，我們的人生才會變得多姿美妙；只有讀書，我們才能成為一個有用的人。
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