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學(xué)校元宵節(jié)方案

時(shí)間:2023-01-21 14:37:11 元宵節(jié) 我要投稿

學(xué)校元宵節(jié)方案15篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校元宵節(jié)方案,歡迎大家分享。

學(xué)校元宵節(jié)方案15篇

學(xué)校元宵節(jié)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  在開(kāi)學(xué)之前,促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學(xué)生用品為主,同時(shí),促銷活動(dòng)應(yīng)該豐富多彩,以便吸引元宵節(jié)前后來(lái)賞花燈的顧客;

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年01月28日-02月06日

  三、活動(dòng)主題:

  元宵節(jié) “繽紛”大放“價(jià)”

  四、活動(dòng)方式:

  環(huán)境美化

  1、超市入口處懸掛大紅燈籠,現(xiàn)場(chǎng)加工類專柜懸掛紅燈籠來(lái)營(yíng)造節(jié)日色彩。

  2、超市總臺(tái)處進(jìn)行氛圍點(diǎn)綴,同時(shí)制作燈謎條幅置于總臺(tái)前方,以引起顧客的興趣,便于配合活動(dòng)。

  3、供應(yīng)商需對(duì)湯圓類商品進(jìn)行貨區(qū)的環(huán)境點(diǎn)綴。

  4、其它供應(yīng)商因促銷活動(dòng)需要的裝飾素材、形象服飾等

  活動(dòng)一、元宵節(jié) “繽紛”大放“價(jià)”

  1、 活動(dòng)參考:重點(diǎn)推出5-10種低價(jià)商品并做海報(bào)宣傳,其中海報(bào)利用一張半

  版面做重點(diǎn)宣傳,商品照片可以盡量小;其他促銷品每個(gè)商品課選取50-80種商品進(jìn)行促銷、對(duì)于滯銷品可選擇零毛利銷售,最終使顧客感覺(jué)到實(shí)惠,

  2、 貨源組織:各商品課根據(jù)促銷明細(xì)和檔期安排進(jìn)行積極訂貨和后期補(bǔ)貨工

  作,如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負(fù)責(zé)人承擔(dān),各督導(dǎo)負(fù)責(zé)促銷品組織的`監(jiān)督指導(dǎo)工作,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),以便探討、改進(jìn)。

  活動(dòng)二、熱鬧元宵 花燈添彩

  活動(dòng)方式:元宵節(jié)前,銀座內(nèi)圍單張小票購(gòu)物滿108元的顧客可獲得花燈一盞,每天限量150個(gè),小票當(dāng)天有效且不累計(jì),團(tuán)購(gòu)、批發(fā)單不參加此活動(dòng)。

學(xué)校元宵節(jié)方案2

  元宵節(jié)觀燈猜謎是我國(guó)民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開(kāi)學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦 “華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng),F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智,開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來(lái),答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。讓我們相約不見(jiàn)不散,共享元宵燈謎喜樂(lè)會(huì)。

  一、活動(dòng)意義:

  20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題,20xx級(jí)學(xué)生將通過(guò)“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中個(gè)性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來(lái)歷,知道它的傳說(shuō)、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

  2、通過(guò)讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

  3、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

  四、準(zhǔn)備活動(dòng):

  每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的'來(lái)歷、傳說(shuō)和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過(guò)參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng),初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

  開(kāi)學(xué),2月23日帶一個(gè)燈籠(最好是自制的)到班級(jí),班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

  謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫(xiě)好編號(hào)(例:1101001,前四位為班級(jí)編號(hào),后三位為謎面號(hào));謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào);顒(dòng)前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班派家長(zhǎng)委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品(開(kāi)學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處);下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

  2、猜謎時(shí),同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開(kāi)始猜謎,猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。

  3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長(zhǎng)志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過(guò)程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo);語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生撰寫(xiě)體驗(yàn)日記,表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。

  5、活動(dòng)成果:各班自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)猜中學(xué)生;年級(jí)評(píng)選最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí),以及燈謎大王(每班1名)、文明活動(dòng)個(gè)人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

  6、活動(dòng)完成后,各班結(jié)合班級(jí)文化布置,整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示,年級(jí)發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長(zhǎng)足跡。

學(xué)校元宵節(jié)方案3

  活動(dòng)主旨:

  每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

  2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

  3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂(lè),玩中學(xué)。

  一、扮時(shí)鐘

  游戲規(guī)則:

  1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);

  2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);

  3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

  4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

  二、循環(huán)相克令

  游戲規(guī)則:全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

  方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈狀。

  雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

  三、官兵捉賊

  游戲規(guī)則:

  用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

  人數(shù):4個(gè)人

  方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

  四、拍七令

  游戲規(guī)則:

  人數(shù):無(wú)限制

  方法:多人參加,從1—99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

  五、開(kāi)火車(chē)

  游戲規(guī)則:

  人數(shù):兩人以上,多多益善

  方法:1、在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

  2、游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的`火車(chē)就要開(kāi)!贝蠹乙黄饐(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)!比缓蟠蠹乙黄饐(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說(shuō):“往某某地方開(kāi)!

  3、如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

  六、成語(yǔ)接龍

  根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的.首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

  七、報(bào)紙拔河

  概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲

  道具:舊報(bào)紙

  方法:1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

  2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

  3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

  注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

  八、石頭剪子布

  游戲規(guī)則:

  用具:報(bào)紙

  人數(shù):兩組,每組4人

  方法:1、每組3人站在一張報(bào)紙上

  2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

  3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者

學(xué)校元宵節(jié)方案4

  一、彩車(chē)巡游展

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:2月8日—10日(正月十四至正月十六)。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):xx新區(qū)城區(qū)。

 。ㄈ┗顒(dòng)要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦,協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車(chē),各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車(chē)數(shù)量不得少于6輛,花車(chē)內(nèi)容應(yīng)反映xx新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。

  二、大型群眾匯演

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:2月8日(正月十五)9:00-12:00。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊(duì)伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個(gè)節(jié)目,人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報(bào)送新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局。

  三、農(nóng)民文藝晚會(huì)

  (一)活動(dòng)時(shí)間:正月十五(2月8日)18:30—19:50。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)要求:由xx街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會(huì),節(jié)目?jī)?nèi)容于春節(jié)前編排完畢。

  四、大型焰火晚會(huì)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:2月8日(正月十五)20:00。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)要求:新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會(huì)安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合大隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全警戒工作;新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)消防安全工作。

  五、濃情元宵贈(zèng)湯圓活動(dòng)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:2月8日(正月十五)18:30至19:30。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):廣場(chǎng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)要求:新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)指派專人為現(xiàn)場(chǎng)參與群眾免費(fèi)發(fā)放元宵。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工

  為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保新區(qū)20xx年元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)圓滿成功,特成立元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  工作職責(zé):新區(qū)公安分局、綜合大隊(duì)、交警大隊(duì)分別負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的.場(chǎng)地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的防火安全;新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負(fù)責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。

  七、保障措施和要求

 。ㄒ唬┍敬位顒(dòng)由新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局總牽頭,各相關(guān)單位配合,各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視,對(duì)各項(xiàng)工作提早部署、認(rèn)真研究,制定工作預(yù)案,確;顒(dòng)期間各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。

 。ǘ┕、交警、消防等部門(mén)要制定活動(dòng)治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案,確保各項(xiàng)活動(dòng)的`安全;宣傳部門(mén)要積極宣傳報(bào)道,及時(shí)準(zhǔn)確播發(fā)活動(dòng)預(yù)告,讓廣大群眾踴躍參加。

 。ㄈ┬聟^(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。

學(xué)校元宵節(jié)方案5

  活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material),調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

  讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  活動(dòng)內(nèi)容:

  了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗

  學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

  活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的'哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料(material),也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material),并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料(material)進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

  學(xué)校方面:提供電腦房

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

  以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;活動(dòng)策劃

  猜燈謎活動(dòng);

  教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

  學(xué)校方面:對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

  家長(zhǎng)方面:家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣,也可積極地參與活動(dòng)。

學(xué)校元宵節(jié)方案6

  活動(dòng)主旨:

  每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚(yáng)民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)基本思路。

  動(dòng)員:召開(kāi)班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的.詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  教師:重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

  家長(zhǎng):充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

  活動(dòng)分以下三個(gè)部分:

  (一)迎春文化廟會(huì)

  1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。

  2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來(lái)與傳說(shuō),習(xí)俗與詩(shī)歌,制(校園環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū))作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

  3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。

  4、學(xué)做元宵,請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。

  5、體育競(jìng)技活動(dòng):踩高蹺

  6、元宵賽詩(shī)會(huì)。

  (二)“喜迎元宵 感動(dòng)春天”大隊(duì)集會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間: 正月初一元宵節(jié)前后。

學(xué)校元宵節(jié)方案7

  為更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛,豐富節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容和節(jié)日文化生活,深入開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”系列活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  活動(dòng)主題

  我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵

  活動(dòng)時(shí)間

  1月31日——2月22日

  活動(dòng)內(nèi)容

  1.開(kāi)展清潔大行動(dòng)。各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要廣泛動(dòng)員“雙報(bào)到”的.黨員干部、社區(qū)居民(村民)、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過(guò)節(jié)”清潔大行動(dòng)中來(lái)。打造“國(guó)內(nèi)最清潔城市”示范點(diǎn)、“鄉(xiāng)村清潔”先進(jìn)單位和各級(jí)文明單位要充分發(fā)揮模范帶動(dòng)作用,開(kāi)展多種形式的清潔行動(dòng),確;顒(dòng)形成聲勢(shì)、取得實(shí)效。

  2.開(kāi)展禮儀普及活動(dòng)。利用文化禮堂、道德講堂、市民學(xué)校等陣地,廣泛開(kāi)展文明禮儀宣傳教育,弘揚(yáng)中華民族愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng),引導(dǎo)廣大市民文明過(guò)節(jié)、文明聚會(huì)、文明祭祀。深入開(kāi)展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問(wèn)活動(dòng),倡導(dǎo)樹(shù)立尊老敬賢風(fēng)尚。大力倡導(dǎo)與父母一起過(guò)年、與親友團(tuán)聚過(guò)年、與鄰居聯(lián)誼過(guò)年,表達(dá)和增強(qiáng)家庭親情和鄰里友情。大力開(kāi)展移風(fēng)易俗、反對(duì)迷信活動(dòng),倡導(dǎo)以文明方式追思先人美德、傳承良好家風(fēng)。

  3.開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)佳節(jié)活動(dòng)。余杭晨報(bào)、天天看余杭等新媒體可設(shè)計(jì)制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫(huà)、春聯(lián)等,供網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā),體現(xiàn)向祖國(guó)拜年,向道德模范、身邊好人拜年,向師長(zhǎng)親友拜年等內(nèi)容,倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福;推出以節(jié)慶習(xí)俗、特色活動(dòng)、勤儉過(guò)節(jié)為主題的“歡樂(lè)祥和中國(guó)年”隨手拍活動(dòng),倡導(dǎo)廣大市民文明過(guò)節(jié)的良好風(fēng)尚,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的過(guò)節(jié)氛圍。

  4.開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)。大力倡導(dǎo)“以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥”的理念,引導(dǎo)市民樹(shù)立節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念,培育勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)宣傳教育、科學(xué)普及、輿論引導(dǎo)等途徑,倡導(dǎo)勤儉樸實(shí)、理性消費(fèi),反對(duì)盲目攀比、奢侈浪費(fèi)。

  5.開(kāi)展播撒愛(ài)心活動(dòng)。引導(dǎo)公益組織、志愿者采取結(jié)對(duì)幫扶等方式,為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務(wù),為困難群體送親情、獻(xiàn)愛(ài)心,與他們守望相助、共度佳節(jié)。深入開(kāi)展黨員干部結(jié)對(duì)幫扶家庭活動(dòng),使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖,過(guò)一個(gè)充實(shí)、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

  6.開(kāi)展優(yōu)化秩序活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,拓展載體平臺(tái),廣泛開(kāi)展安全常識(shí)宣傳教育,普及安全知識(shí),增強(qiáng)市民安全意識(shí)和防范意識(shí),平平安安過(guò)春節(jié)。各地各單位要積極維護(hù)治安秩序,化解矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。各職能部門(mén)要認(rèn)真維護(hù)市場(chǎng)秩序,引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)單位(戶)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公平交易,自覺(jué)抵制假冒偽劣行為,共同創(chuàng)造良好市場(chǎng)環(huán)境。要積極做好文明出行教育引導(dǎo)工作,倡導(dǎo)文明禮讓、安全出行,自覺(jué)抵制違法營(yíng)運(yùn)、違法駕駛行為,保障交通安全。

  7.開(kāi)展掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)。各地各單位要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動(dòng)中,在主要街道、社區(qū)、廣場(chǎng)、公園等地點(diǎn)做好懸掛布置,既營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍,又大力宣傳普及核心價(jià)值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題,利用春節(jié)團(tuán)拜會(huì)、文化禮堂元宵燈會(huì)等活動(dòng),組織群眾開(kāi)展賞燈、傳誦,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校元宵節(jié)方案8

  一、活動(dòng)主題:

  社區(qū)元宵燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))

  二、活動(dòng)目的:

  為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月17日晚19:00-22:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxB棟大堂前

  五、集合時(shí)間:

  18:30分

  六、主辦單位:

  xxx物業(yè)服務(wù)中心

  七、協(xié)辦單位:

  xxx文化發(fā)展有限公司(“xxx”茶葉館)

  xxx管理有限公司

  xxx限公司的友誼贊助

  八、人員安排

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

  其他安全員

  張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù):

  兌獎(jiǎng)員:

  禮品發(fā)放員:

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):xx+其他四名安全員

  B棟大堂內(nèi)秩序維護(hù):當(dāng)天B棟大堂值班員(督促兌獎(jiǎng)人員排隊(duì))

  九、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  一字謎

  二字謎

  三字謎:

  可樂(lè)、果粒橙、價(jià)值200元陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份口語(yǔ)謎:廚房百潔布、餐巾紙、價(jià)值300元陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份物語(yǔ)謎:文具袋、洗衣粉、軟抽紙、地墊、價(jià)值600元陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份

  十、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)B棟大堂前集合;

  2、19:00由經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;

  3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

  5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

  十一、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

  十二、注意事項(xiàng):

  1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

  2、活動(dòng)的.準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

  3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

  4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

學(xué)校元宵節(jié)方案9

  一、活動(dòng)主題

  小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))

  二、活動(dòng)目的

  為活躍社區(qū)文化,營(yíng)造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx小區(qū)

  五、集合時(shí)間

  20xx年x月x日x時(shí)

  六、主辦單位

  xx物業(yè)

  七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

  xx

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:xx

  安全員名單:xx

  張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù):xx

  兌獎(jiǎng)員:xx

  禮品發(fā)放員:xx

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員:xx

  八、獎(jiǎng)品設(shè)置

  xx

  九、活動(dòng)內(nèi)容

  1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

  2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;

  3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

  5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

  十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

  十一、注意事項(xiàng)

  1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

  2、活動(dòng)的.準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

  3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

  4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

學(xué)校元宵節(jié)方案10

  一、活動(dòng)概要

  1、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)主題:《鬧元宵,砸大獎(jiǎng)》。

  活動(dòng)對(duì)象:關(guān)注XX賬號(hào)的顧客。

  活動(dòng)口號(hào):其樂(lè)融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日。

  舉辦場(chǎng)地:XX縣XX廣場(chǎng)。

  主辦單位:XX房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  承辦單位:XX房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  2、活動(dòng)背景

  農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。

  3、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展晚會(huì)活動(dòng),能提高群眾對(duì)于XX房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到潮,是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解XX房產(chǎn)。

  二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

  1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事)。

  3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。

  4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前釋放出活動(dòng)信息。

  6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、關(guān)注XXX賬號(hào),送紅包。

  游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開(kāi)始前,觀眾可以通過(guò)關(guān)注XX房產(chǎn)的XX賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門(mén)處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包,紅包有三百個(gè),只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注XX房產(chǎn)的XX賬號(hào)的.前三百名觀眾可獲得紅包,一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

  注:每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì),同一個(gè)人多個(gè)XX賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。

  道具:紅包三百個(gè),發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)

  獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包

  所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注XX房產(chǎn)XX賬號(hào),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。

  2、砸金蛋

  游戲規(guī)則:晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過(guò)所關(guān)注的XX房產(chǎn)的XX賬號(hào)在手機(jī)XX上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng),每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì),通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng)),每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十,中獎(jiǎng)后觀眾XX賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息,中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取,過(guò)期作廢。

  道具:手機(jī),桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)WIFE,以方便觀眾參與活動(dòng))

  獎(jiǎng)品:待定

  所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周?chē)S持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù),一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證,一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品,三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。(可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。)

  四、兌獎(jiǎng)

  1、兌獎(jiǎng)方式:紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后,憑借XX房產(chǎn)XX賬號(hào)所提供的中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。

  2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  送紅包游戲:每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元,三元,五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè),三元紅包設(shè)八十個(gè),五元紅包設(shè)二十個(gè)。總金額五百四十元。

  金蛋游戲獎(jiǎng)品待定

  3、注意事項(xiàng):

  獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

學(xué)校元宵節(jié)方案11

  一、活動(dòng)主題:《元宵節(jié)活動(dòng)方案》鬧元宵猜謎語(yǔ)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、2月22日前,準(zhǔn)備燈謎謎底,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,通知。

  2、場(chǎng)地布置:2月22日,班委負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地,在場(chǎng)地四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;掛好燈籠。

  3、2月22日活動(dòng)當(dāng)日,各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級(jí)內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品

  3、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

學(xué)校元宵節(jié)方案12

  一、活動(dòng)背景

  為了深入貫徹黨的XX精神,充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

  2.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

  3.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力。

  5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神,讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)

  1.學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集

  相關(guān)的文字、圖片資料,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

  2.用在學(xué)!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。

  (二)誦一誦、說(shuō)一說(shuō):2月20日

  1.召開(kāi)主題班會(huì),各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的學(xué)生參加學(xué)校“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

  2.學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

  (三)猜一猜、玩一玩:2月20日

  下午第1節(jié)課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),上午布置在操場(chǎng)上。)

  (四)嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě):

  1.2月24日(周四,元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè),同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來(lái)。

  2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,寫(xiě)一段話或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。

  (四)誦讀我們的元宵節(jié):2月27日

  下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩(shī)歌誦讀大賽,從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1.學(xué)生評(píng)價(jià)

  學(xué)生參加本次活動(dòng)后,教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),同時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。

  2.教師評(píng)價(jià)

  教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  3.學(xué)校評(píng)價(jià)

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。

學(xué)校元宵節(jié)方案13

  一、目的及意義

  1、鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手,高年級(jí)的學(xué)生自己組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念,培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力。

  2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)一:開(kāi)學(xué)第一周布置任務(wù),學(xué)生自制花燈、燈謎,周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開(kāi)展賞花燈或猜燈謎活動(dòng),同時(shí)交流元宵節(jié)的.來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,可以結(jié)合“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部xx處。活動(dòng)二:元宵節(jié)當(dāng)天中午,每位學(xué)生吃湯圓。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓,吃到的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部xx處兌換獎(jiǎng)品;顒(dòng)三:元宵節(jié)晚上自行賞花燈,拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師,班主任老師可將班級(jí)搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部xx處。

  三、相關(guān)事項(xiàng)

  1、班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生自我開(kāi)展活動(dòng)。

  2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

  3、鼓勵(lì)班級(jí)自行開(kāi)展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng),相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。

學(xué)校元宵節(jié)方案14

  一、活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的.由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。

  三、活動(dòng)安排:

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  提前布置學(xué)生,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。三——六年級(jí)每班交五份,學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

  2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,每班(三——六年級(jí)學(xué)生)交5篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文,進(jìn)行評(píng)比。

  利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們學(xué)校開(kāi)展了系列活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。以班級(jí)的形式展開(kāi)猜謎競(jìng)賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂(lè)中體會(huì)到漢字的魅力,學(xué)以致用,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣。

  活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校元宵節(jié)方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

  二、目標(biāo):

  1、能與家長(zhǎng)積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動(dòng),體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。

  2、大盤(pán)子、小碗、電磁爐一個(gè)。

  3、幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞。

  4、猜燈謎謎面,氣球懸掛幼兒園前操場(chǎng)。

  5、氣球400個(gè),每班準(zhǔn)備謎語(yǔ)放氣球內(nèi)。

  6、禮物人手兩份,獎(jiǎng)狀若干。

  7、發(fā)出邀請(qǐng),請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

  四、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:20xx年3月5日下午

  地點(diǎn):各班教室、大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)流程:

  1、各班教室做湯圓。

  (1)談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的.各種口味的湯圓。

  (2)幼兒和老師共同制作湯圓。

  (3)品嘗湯圓,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、家長(zhǎng)和幼兒一起觀賞花燈。(大操場(chǎng))

  (1)3月2日——4日了解元宵節(jié)的起源及習(xí)俗,制作親子元宵燈籠。

  (2)3月4日掛燈籠,評(píng)獎(jiǎng)。

  (3)3月5日親子觀賞花燈。

  3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))

  (1)游戲規(guī)則:每位家長(zhǎng)和幼兒限2個(gè)氣球(氣球內(nèi)有謎面)

  (2)領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則:猜對(duì)2個(gè)謎語(yǔ)的幼兒一等獎(jiǎng),1個(gè)謎語(yǔ)的二等獎(jiǎng);到前操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換禮物。

  4、活動(dòng)結(jié)束。

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