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學(xué)校主題教育活動方案

時間:2023-01-22 08:57:19 教育 我要投稿

學(xué)校主題教育活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校主題教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校主題教育活動方案

學(xué)校主題教育活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步規(guī)范我校教師教學(xué)行為,促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、“三曬”范圍

  全區(qū)72名專任教師的.個人教學(xué)常規(guī)材料。

  三、“三曬”內(nèi)容

  曬教師教案;曬教師所任教學(xué)科作業(yè)批改;曬教師所任教學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試情況。

  四、“三曬”方式

  (一)集中化:期中、期末考試后一周集中曬教師個人教學(xué)常規(guī)材料。

  1、通過全校教學(xué)常規(guī)檢查,對每位教師教學(xué)常規(guī)落實情況作出評價,將評價結(jié)果向校內(nèi)外公布。

  2、將教師個人教學(xué)、教研常規(guī)材料集中展示,自覺接受學(xué)校、教師、學(xué)生、家長監(jiān)督。

  3、召開考試質(zhì)量分析會,曬教師所任教班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試情況,通過對學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試情況對比分析,反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

  (二)每五周檢查老師的集體備課、作業(yè)及批改情況。

  1、每五周組織年級(備課)組長檢查教師集體備課、作業(yè)及批改情況,檢查結(jié)果在校內(nèi)公開展示。

  2、分學(xué)科組開展“三曬”,組內(nèi)互相交流、取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)。

  五、組織保障

  (一)組織機(jī)構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  各年級(備課)組長具體負(fù)責(zé)每五周的常態(tài)檢查

  (二)保障機(jī)制

  1、依照學(xué)校教育教學(xué)管理制度實施獎罰,并全校通報。

  2、依照學(xué)�!丢剟钚钥冃ЧべY分配方案》實施獎罰。

  本實施方案自公布之日起執(zhí)行。

學(xué)校主題教育活動方案2

  今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。為銘記歷史,在新的歷史條件下大力弘揚(yáng)愛國主義精神,鼓勵青少年朝著中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前進(jìn),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國情感,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我校決定組織開展系列教育活動:

  一、指導(dǎo)思想

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以愛國主義教育為主題,以青少年為重點(diǎn),通過組織開展形式多樣的紀(jì)念活動,深入宣傳中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族抗戰(zhàn)的歷史功績、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義和抗戰(zhàn)精神,宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗日的光輝歷程,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識歷史、感悟歷史、牢記歷史,增強(qiáng)認(rèn)同感和歸屬感,進(jìn)一步堅定加快建設(shè)現(xiàn)代化的'信心和決心。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉XX

  副組長:高XX

  成員:趙XX

  三、活動安排

  (一)宣傳發(fā)動

  三月份:

  1、制定“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”主題教育活動方案。

  2、召開全校班主任及語文老師會議,學(xué)習(xí)貫徹落實文件精神。

  3、開展一次以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”為主題的國旗下講話。

  4、征訂200本《抗戰(zhàn)英雄——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年》叢書。

  四月份:

  1、 邀請我校關(guān)工委成員胡XX、王XX等老同志深入學(xué)校、級部、班級開展主題宣傳活動。

  2、 組織全校學(xué)生認(rèn)真閱讀《抗戰(zhàn)英雄——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年》知識讀本。并做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。

  3、召開一次以“緬懷英烈,自強(qiáng)不息”為主題的班會,出一次黑板報。在廣大學(xué)生中廣泛開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動,教導(dǎo)學(xué)生牢記歷史,履行責(zé)任,把抗戰(zhàn)精神傳承下去,并進(jìn)行評比。

  4、發(fā)動學(xué)生回家與爺爺奶奶交流,聽一聽老一輩人講一講身邊的抗日英雄人物及其英雄事跡。

  5、各班級利用好現(xiàn)代化教育資源,組織全體學(xué)生“閱讀一本反映抗戰(zhàn)的書籍,觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片,學(xué)唱一首抗戰(zhàn)歌曲”。要求青少年銘記歷史,堅定理想信念。

  6、組織開展“緬懷英烈,自強(qiáng)不息”的征文活動比賽。

  7、組織“牢記歷史,珍愛和平”為題的演講比賽,讓學(xué)生充分結(jié)合自身實際,結(jié)合自己的理想與追求、發(fā)展與規(guī)劃,暢談如何把抗戰(zhàn)精神尤其是自強(qiáng)不息精神傳承下去。

 �。ǘ└傎愒u比

  五月份:

  1、評選“緬懷英烈,自強(qiáng)不息”優(yōu)秀征文,并選出一部分優(yōu)秀作品,參與市區(qū)征文活動評比。

  2、評選 “牢記歷史,珍愛和平”演講比賽的參賽選手,參加區(qū)比賽。

  2、評選學(xué)習(xí)先進(jìn)個人、班集體,利用國旗下講話進(jìn)行表彰。

  3、整理資料,寫好總結(jié),存入檔案。

學(xué)校主題教育活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡,讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

  二、實施活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  成員:政教處各年級班主任

  三、活動實施辦法

  1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭,利用國旗下講話時間,集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡,并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議,號召全校學(xué)生廣泛開展“我為中華做什么?”的討論,掀起學(xué)習(xí)高潮。

  2、創(chuàng)新形式,把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點(diǎn)。

  (1)以班為單位,召開主題班會和辦班級板報。內(nèi)容要針對未成年人的特點(diǎn),客觀評價當(dāng)代學(xué)生的道德主流,引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變,但復(fù)興中華的精神不變;讓他們明白生命的意義、生命的價值和讀書的目的.。

 �。�2)在開展學(xué)習(xí)討論的同時,要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事,每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得(四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部),并以少先隊大隊部為主體開辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳,擇優(yōu)播報學(xué)生稿件,讓復(fù)興精神得到升華。

  (3)把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中,教育學(xué)生立志做一個奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會,有益于社會的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才,努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

  3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果,要求各班將活動開展情況做好記錄。

學(xué)校主題教育活動方案4

  一、活動目的

  加強(qiáng)孩子的德育建設(shè),教他們學(xué)會與人相處,學(xué)會努力進(jìn)取,這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動,并期待通過這次親子演講活動,讓您孩子的心靈得到洗禮,最后升華成學(xué)習(xí)進(jìn)取的.動力!

  二、活動組織

  校長室、德育處

  三、活動時間

  20xx年11月6日14:00

  四、活動地點(diǎn)

  學(xué)校草場,班級區(qū)域

  五、參加人員

  全校師生、全年級學(xué)生及家長

  六、活動程序:

  1、發(fā)放致家長邀請函

  2、召開班主任會議

  3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域

  4、協(xié)助布置場地器材

  5、組織學(xué)生進(jìn)場

  6、組織好家長進(jìn)場

  7、會場秩序

  8、安排好退場

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實學(xué)生每天一小時體育活動的要求,更好開展學(xué)校課外活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)校素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競賽及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于11月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運(yùn)動會。

  二、運(yùn)動會主題

  我運(yùn)動、我健康、我快樂

  三、成立大會組織委員會:

  主 任 :黃寶霖

  副主任:陶洪才 周國云

  委 員:張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰

  仲裁委員會:陶洪才 周國云 陶智超 朱德永 程順平 郭 峰

  四、運(yùn)動會宗旨:

  面向全體學(xué)生和教職工,為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機(jī)會,發(fā)展學(xué)生個性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

  五、運(yùn)動會時間安排 :初步定于11月7日一天。11月7日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。(當(dāng)天具體安排見附件)

  六、開幕入場式:

  1、隊列要求:各班級排四隊在田徑場集中。各班級統(tǒng)一穿校服。

  2、開幕式流程。各班級跑操入場、 裁判員入場,大會主持人宣布開幕,升國旗,校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,運(yùn)動員、裁判員宣誓,運(yùn)動員、裁判員退場。

  3、會場布置:主席臺標(biāo)語、座位,橫幅標(biāo)語(總務(wù)處)。未參加入場式的學(xué)生座位安排,退場后各班學(xué)生位置劃定(體育組)。

  七、比賽分組:

  學(xué)生:以年級為組、以班級為單位

  八:比賽項目

  學(xué)生比賽項目:

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  100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、實心球、4*100米接力

 �。ǘ┘w項目:

  3分鐘穿長繩(8男8女不含搖繩兩名)、2分鐘跳長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點(diǎn)投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

  教職工比賽項目:

  1、拔河比賽

  2、年級組迎面接力賽(8男4女)

  3、定點(diǎn)投籃比賽

  師生互動項目:

  跳繩接力(各年級組教師、學(xué)生若干)

  九、報名辦法:

  學(xué)生報名辦法:

  以班級為單位組隊。

  報名參賽的運(yùn)動員必須為龍都中學(xué)在冊學(xué)生。

  身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

  教職工報名方法:教職工比賽報名由各年級負(fù)責(zé)人統(tǒng)計。

  十、報名時間:

  各年級組、各班將運(yùn)動會報名名單直接送體育組(11月4日前),上報后不予更改。

  十一、比賽規(guī)則:

  田徑運(yùn)動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》,如遇特殊情況,由活動組織委員會酌情處理。

  十二、計分方法:

  1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分,如并列名次時得分平均分配;接力項目按單項名次雙倍計分。

  3、集體項目按照排名情況,分別以8、4、2計分。

  4、團(tuán)體計分:在比賽中各項的得分總和;如積分相同,則以第一名多者列前。

  十三、獎勵方法:

  1、單項及集體項目取前三名獎勵;

  2、對團(tuán)體總分前三名的代表隊頒發(fā)獎狀。

  3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風(fēng)尚獎”。

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣,發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力,豐富學(xué)生的情感,促進(jìn)班級的整體跑操、做操質(zhì)量,學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復(fù)訓(xùn)練�,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動組織機(jī)構(gòu)

  顧 問:黃寶霖 陶洪才

  領(lǐng)導(dǎo)組組長:程順平

  成 員:陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任

  二、參賽對象:全校各年級全體學(xué)生

  三、比賽時間:每月底左右

  四、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、 服裝(5分):校服穿著統(tǒng)一、整齊,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分,扣完5分為止。

  2、 人數(shù)(5 分):比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書面說明,并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分,扣完為止。

  3、 精神風(fēng)貌(5分):入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮,觀看時班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。

  4、 領(lǐng)操(5分):每班安排一名領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員,領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場,領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。

  5、 跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮。

  6、 做操(40分):廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

  7、比賽順序由比賽前抽簽決定,一個班接一個班比賽。

  五、評獎

  1、 每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

  2、 每年級評選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

  六、活動組織安排

  1、裁判組

  各班體委

  2、學(xué)生宣傳發(fā)動、學(xué)生組織

  各班班主任 全體體育老師

  3、音響:王翠紅

  4、攝影攝像報導(dǎo):朱德永 陶瑞

學(xué)校主題教育活動方案5

  一.活動背景:

  10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日,而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實生活中,身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。

  二.活動名稱:

  讓每一天成為世界勤儉日

  三.活動目的:

  通過舉辦這次活動,向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題,并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

  四、活動準(zhǔn)備:

  (一)物資準(zhǔn)備:

  兩個展板

  兩頂帳篷

  8張桌子

  300張宣傳頁

  100個關(guān)于勤儉的自制小書簽

  用于在水房張貼的標(biāo)語四個

  餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個

  便利貼兩本

  筆六支

  相機(jī)五部

  志愿者胸牌與帽子若干

  一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)

  透明膠帶一個

  雙面膠一個

  (二)場地準(zhǔn)備:

  鐘樓廣場場地的申請

  關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

  關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地交涉

  校園里撿垃圾的場地準(zhǔn)備

  (注:以上的物資和場地必須在10.28日晚上9:00之前準(zhǔn)備完畢)

  五、活動時間:

  20xx年10月29日12:00~13:20

  六、活動地點(diǎn):

  鐘樓廣場

  第一餐廳二樓

  水房

  a.b.c.d四座寢室樓

  校園里同學(xué)經(jīng)�;顒忧矣欣牡胤�

  七、參加人員:

  校內(nèi)活動部

  宣傳部

  新聞網(wǎng)絡(luò)部

  服務(wù)隊

  八.準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配:

  (1)校內(nèi)活動部:

  負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請

  負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個小的、8個大的')、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)場地的申請

  (2)宣傳部:

  負(fù)責(zé)展板的制作

  負(fù)責(zé)宣傳頁、小書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的

  準(zhǔn)備

  (3)新聞網(wǎng)絡(luò)部:

  負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備

  九.活動的形式:

  (1)鐘樓廣場:展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,另外負(fù)責(zé)向過往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。

  (2)餐廳:將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方,增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識。

  (3)水房:在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語,增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。

  (4)校園里同學(xué)經(jīng)�;顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾,通過切身感受讓大家樹立保護(hù)環(huán)境的意識。

  (5)寢室:在寢室張貼宣傳頁,以便讓盡可能多的同學(xué)看到,

  增強(qiáng)大家對"勤儉"的意識。

  十.活動中的任務(wù)分配:

  根據(jù)活動地點(diǎn)的不同,現(xiàn)成立五個小組,每個小組負(fù)責(zé)一個地方,具體情況如下:

  (1)第一組:負(fù)責(zé)鐘樓廣場

  組長:李鵬鵬

  副組長:王志云

  服務(wù)隊:25人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (2)第二組:負(fù)責(zé)餐廳

  組長:潘文含

  副組長:崔曉夢

  服務(wù)隊:4人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (3)第三組:負(fù)責(zé)水房

  組長:鄭雪佳

  副組長:葉明星

  服務(wù)隊:3人

  (4)第四組:負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)�;顒忧矣欣牡胤�

  組長:趙坤陽

  副組長:周秋實

  服務(wù)隊:10人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (5)第五組:負(fù)責(zé)寢室

  組長:王卓

  副組長:房鼎輝

  服務(wù)隊:4人

學(xué)校主題教育活動方案6

  一、活動主題:

  迎五四頌青春

  二、指導(dǎo)思想:

  以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強(qiáng)班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ),通過開展主題紀(jì)念系列活動,回顧共青團(tuán)xx周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識,為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。

  三、具體安排:

  全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

  1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立xx周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)94年來的'發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,校團(tuán)委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出,通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

  2、開展“今天,我在華南成長”青春感言征集活動。

  3、出一期“光榮團(tuán)史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題,宣傳深入。

  4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。

  5、舉辦新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式活動。

  四、活動要求:

  1、各班要抓住這一重要契機(jī),把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。

  2、各班要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)xx周年的各項活動中來,充分調(diào)動團(tuán)員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。

  3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

  4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報活動情況。

學(xué)校主題教育活動方案7

各市教育局:

  12月4日是國家憲法日。為了加強(qiáng)中小學(xué)生法治教育,大力弘揚(yáng)憲法精神,營造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍,經(jīng)研究決定,在國家憲法日來臨之際,全省中小學(xué)校開展“國旗下講憲法”主題教育活動�,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動形式

  中小學(xué)校在舉行升旗儀式時,以“國旗下講憲法”的.形式開展憲法主題教育活動。宣講人可以是學(xué)校校長、教師,也可以是學(xué)生。宣講內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),突出憲法與學(xué)習(xí)、生活的密切聯(lián)系,強(qiáng)化學(xué)生國家意識、公共意識、規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  二、時間安排

  活動時間為11月28日上午,全省各中小學(xué)校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣,可適當(dāng)延后進(jìn)行。

  三、工作要求

  請各市教育局切實提高認(rèn)識,把這次憲法日主題教育活動作為加強(qiáng)青少年法育和德育工作的重要措施,認(rèn)真組織,加強(qiáng)指導(dǎo)和調(diào)度,確保活動取得實效。各市要組織遴選 “國旗下講憲法”優(yōu)秀講稿10-20篇,于12月2日前報省教育廳政策法規(guī)處。各地還可結(jié)合實際,自主安排主題班會等班隊活動、開展社會實踐等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動,有關(guān)活動的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報送渠道報送,也可上傳教育部全國青少年普法網(wǎng)展示。

  聯(lián)系人:石xx

  電子郵箱:xx

學(xué)校主題教育活動方案8

  為加強(qiáng)安全宣傳教育,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,決定在全校開展“安全宣傳月”活動,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七屆五中全會和國家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念統(tǒng)領(lǐng)全校的安全工作,突出安全防范主線,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動,推動校園安全文化建設(shè),普及安全法律法規(guī)及安全常識,增強(qiáng)師生安全意識,引導(dǎo)師生珍愛生命,保障安全。

  二、活動目的

  大力營造安全教育活動氛圍,充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動,普及中小學(xué)幼兒園安全知識和技能,增強(qiáng)師生安全意識,提高師生自我保護(hù)能力,為學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  三、活動主題

  強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力。

  四、活動時間

  20xx年3月份

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立20xx年“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成 員:

  六、活動內(nèi)容

 �。ㄒ唬┌踩R宣傳教育活動。1.預(yù)防交通事故安全知識的宣傳和教育;2.防火、用電安全知識的宣傳和教育;3.食品衛(wèi)生安全常識的宣傳和教育;4.《社會治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育;5.突發(fā)事件應(yīng)急常識的宣傳和教育; 6.預(yù)防地震發(fā)生的基本常識和逃生技能; 7.防樓道擠壓踩踏XX安全知識的宣傳和教育;8.預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳和教育;9.教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動的宣傳和教育; 10.防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

  低年級:側(cè)重于1---3條;中年級:側(cè)重于4---7條;高年級:側(cè)重于8---10條。

 �。ǘ┌踩寄苎菥毣顒�。主要包括火災(zāi)逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能;預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。

  七、活動安排

  1.以“安全教育月”活動為契機(jī),開展“十個一”安全教育活動 :

 �。�1)3月14日進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。 (大隊部負(fù)責(zé),并整理上交講話稿)

 �。�2)3月17日下午第二節(jié)課各班召開一次主題班會。 (上交一份班會活動情況統(tǒng)計表)

  (3)各班出一期專題黑板報。(學(xué)校將按30%評選出優(yōu)秀板報。評審組領(lǐng)導(dǎo):焦慧主任;成員:班主任。3月22日前完成評選工作。)

  (4)各班對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識的培訓(xùn)。(資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》)。

 �。�5)舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報競賽活動。 (3月18日前每班上交三份小報。學(xué)校將設(shè)三個獎項:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。評審組領(lǐng)導(dǎo):陳建英主任;成員:美術(shù)組教師。3月22日前完成評選工作。)

 �。�6)組織一次學(xué)校安全防范知識競賽。在全校開展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識答題活動。(學(xué)習(xí)資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》)。

 �。�7) 發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能,努力形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。

 �。�8)布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的'作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,希望能聯(lián)系家長進(jìn)行消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學(xué)校。(負(fù)責(zé)人:班主任)

 �。�9)組織一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案,實現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性,組織一次緊急疏散逃生演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。(負(fù)責(zé)人:王麗萍)

 �。�10)3月24日下午舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):辛衛(wèi)平副主任)

  2.其它:

 �。�1)在校門口懸掛一條橫幅,內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”。(負(fù)責(zé)人:趙韓生 3月15日前完成。)

  (2)制作展板。A學(xué)校將制作50塊展板。(負(fù)責(zé)人:趙韓生 3月23日前完成。)B以學(xué)段為單位,分別制作一塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。(低段負(fù)責(zé)人:馬明蘭;中段負(fù)責(zé)人:李XX;高段負(fù)責(zé)人:馬麗萍。 3月23日前完成。)

 �。�3)進(jìn)行一次安全教育月活動報道。(負(fù)責(zé)人:賀俊華)

  八、活動要求

  1.要切實加強(qiáng)“安全宣傳月”活動的領(lǐng)導(dǎo),把“安全宣傳月”活動作為校園平安創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容,納入安全工作考核,精心組織、周密安排、狠抓落實,使“安全宣傳月”有計劃、有聲勢、有實效。

  2.宣傳教育活動要突出重點(diǎn),加強(qiáng)針對性。特別是要加強(qiáng)消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育,結(jié)合易發(fā)問題,舉一反三,進(jìn)一步提高師生安全知識和運(yùn)用知識技能實施自護(hù)自救的能力。

  3.各班在3月28日前,將開展“安全教育月”活動 的情況上報學(xué)校(發(fā)送學(xué)校郵箱)。

學(xué)校主題教育活動方案9

  為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《社會主義核心價值體系建設(shè)融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要》精神,引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國特色社會主義共同理想,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀,根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》(教關(guān)委函[20xx]14號)精神,決定舉辦五好小公民主題教育“復(fù)興中華從我做起”讀書征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  活動時間:20xx年9月到20xx年5月

  活動內(nèi)容:

  1.征訂并讀好一本書《復(fù)興中華從我做起》讀本。

  認(rèn)真組織全校四至六年級學(xué)生征訂教育部關(guān)工委組織編寫的`《復(fù)興中華從我做起》讀本。各班可根據(jù)實際情況,把閱讀和語文課程有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校關(guān)工委組織教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

  2.開好主題班會。各班要在組織學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上,以“復(fù)興中華從我做起”為主題在全校各班級開展主題班會活動。學(xué)校將開展主題班會評比活動,設(shè)立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  3.組織社會實踐。各地各�?筛鶕�(jù)具體情況,結(jié)合讀書內(nèi)容,組織學(xué)生參加社會實踐活動。

  4.開展征文評比。在讀書、班會、實踐的基礎(chǔ)上,各班組織學(xué)生每人寫一篇讀后感,由學(xué)校組織評選后推薦參加全國讀書活動征文評比。征文要求圍繞主題,體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。

  5.舉辦演講比賽。各班選一名學(xué)生參加學(xué)校組織的演講比賽,設(shè)立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎獲得者參加丹陽市級比賽。

  6.活動的總結(jié)工作。學(xué)校的書面總結(jié)和學(xué)生征文于20xx年5月20日前報市教育局關(guān)工委。

  在讀書活動的各個環(huán)節(jié),注重發(fā)揮退休老教師的作用。

學(xué)校主題教育活動方案10

  為認(rèn)真落實《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的意見》等文件精神,經(jīng)調(diào)研,在我校開展“大手拉小手文明一起走”家庭文明禮儀教育主題活動,方案如下。

  一、活動主題

  大手拉小手,文明一起走

  二、活動目的

  通過家庭文明禮儀教育主題活動開展,提升廣大家長文明素養(yǎng),優(yōu)化家庭育人環(huán)境,凝聚家校社文明禮儀共育合力,全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

  三、活動內(nèi)容

 �。ㄒ唬┬麄魑拿鞫Y儀知識,營造文明禮儀教育氛圍

  依托國際家庭日,組織開展以“大手拉小手,文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動,宣傳現(xiàn)代禮儀知識和禮儀文化,突出以未成年人為教育主體的“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)涵。堅持將宣傳教育與實踐活動相結(jié)合,廣泛宣傳具有時代精神的禮儀知識和禮儀文化,營造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍。以家長學(xué)校網(wǎng)上課程為依托,對家長進(jìn)行“家長文明素養(yǎng)”、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn),豐富家長文明禮儀知識,增強(qiáng)家長家庭教育能力,提高家庭文明禮儀教育水平。

 �。ǘ┲笇�(dǎo)文明家庭建設(shè),助力文明習(xí)慣養(yǎng)成

  活動期間學(xué)校將向全體學(xué)生家長推送“大手拉小手,文明一起走”倡議書,開展“與家長共話文明”活動。指導(dǎo)家庭成員共同制定傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)計劃,開展家庭文明禮儀承諾活動,不斷增強(qiáng)家庭成員的文明意識和文明習(xí)慣養(yǎng)成自覺性。

  指導(dǎo)家長與孩子共同制定《好習(xí)慣養(yǎng)成計劃》,規(guī)范居家學(xué)習(xí)、生活、健身等活動行為。父母與孩子相互監(jiān)督,相互促進(jìn),從生活小事做起,人人爭做文明習(xí)慣好模范。以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮”等禮儀教育為抓手,營造良好的家庭文明禮儀教育氛圍,促進(jìn)文明家庭建設(shè);以“行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”為重點(diǎn),號召家庭成員在公共場所禮貌謙讓,遵守交通法規(guī)和社會公德,自覺使用文明用語,不斷踐行文明習(xí)慣內(nèi)涵。指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子利用節(jié)假日和休息時間走進(jìn)村鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動,用日記、手抄報、活動照片、活動音視頻等形式分享活動成果。

 �。ㄈ╅_展文明禮儀展示,共享文明禮儀成果

  學(xué)校將組織“大手拉小手文明一起走”活動成果展示活動,宣傳推廣活動開展中的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法,表彰一批先進(jìn)個人(家長)、優(yōu)秀班級、文明家庭、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例(視頻),并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級優(yōu)秀案例評選。

  四、活動安排

  “大手拉小手,文明一起走”主題活動,從5月至11月,共分三個階段實施。

  第一階段(5月):以“文明禮儀,從家長學(xué)起”為主題,以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點(diǎn),開展文明禮儀宣傳教育活動,組織家長學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵,引導(dǎo)家長自覺踐行文明禮儀規(guī)范,提升家長文明禮儀素養(yǎng),營造家庭文明禮儀教育的.濃厚氛圍。

  第二階段(6月--10月):以“文明實踐,從親子做起”為主題,以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),在家庭進(jìn)一步滲透文明禮儀的家庭教育理念,指導(dǎo)家庭實施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程,促進(jìn)家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升。

  第三階段(11月):以“文明成果,讓家校共享”為主題,搭建“大手拉小手,文明一起走”家庭教育主題活動成果展示與分享平臺,放大主題活動成果輻射范圍,促進(jìn)親子師自覺養(yǎng)成文明的生活、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣,構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀,個個講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。

  五、活動要求

  學(xué)校要將此項活動列入學(xué)校工作計劃,與學(xué)校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來,認(rèn)真制定活動方案,責(zé)任明確到人,任務(wù)落實到人。

學(xué)校主題教育活動方案11

  為進(jìn)一步深入貫徹落實教育部以及縣教育局的號召《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的熱情,全面提高我校教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì),努力辦人民滿意教育。根據(jù)臨高縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育為契機(jī),利用臨高思源實驗學(xué)校幫扶管理我校的大好時機(jī),以創(chuàng)辦人民滿意教育,爭當(dāng)人民滿意教師為目標(biāo);以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心;以提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn);以解決我校教師在師德方面存在的問題為突破口,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)文明執(zhí)教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容,切實加強(qiáng)我校的教師隊伍建設(shè),著力塑造教師隊伍的良好形象,辦人民滿意教育。

  二、師德師風(fēng)活動目標(biāo)

  1.通過組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育法》等政策法規(guī),促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

  2.通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,建立和完善我校的師德師風(fēng)長效機(jī)制。

  3.通過組織學(xué)習(xí)20xx“最美鄉(xiāng)村教師”,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感,使教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,為人師表。

  4.通過師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,使我校師德師風(fēng)建設(shè)健康持續(xù)發(fā)展。

  5.通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,進(jìn)一步提高我校精神文明建設(shè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量

  三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立多文中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:各班主任

  辦公室主任:xx(兼)

  四、實施步驟和主要措施

  第一階段:宣傳發(fā)動階段(6月21日)

  1、健全完善組織機(jī)構(gòu)。成立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、制定多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

  3、召開全校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會,傳達(dá)學(xué)習(xí)臨高縣教育局有關(guān)會議和文件精神,由吳多寧副校長作動員講話并進(jìn)行工作部署。

  4、利用校園廣播、張貼標(biāo)語和掛宣傳橫幅等營造輿論氛圍,提高每一位教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識,明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動。

  第二階段:學(xué)習(xí)教育階段(6月26日——9月30日)

  1、召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年工作動員大會。

  2、利用每兩周一次的工作例會,組織教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”等教育政策法規(guī)。

  3、學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”典型事跡。

  4、學(xué)習(xí)海南省教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè),要求每位教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。

  5、簽定《多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

  6、每次學(xué)習(xí)都要撰寫個人師德師風(fēng)心得體會筆記。

  第三階段查擺剖析階段(20xx年10月8日——10月30日)

  1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,組織全體教師對照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,重點(diǎn)查找存在的問題,并剖析思想根源,自查自糾從如下進(jìn)行:

  一是思想方面有沒有違背教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。

  二是有沒有育人意識淡泊,對學(xué)生缺少關(guān)愛,對學(xué)生的錯誤言論和不良行為不聞不問,把教書育人的天職置之腦后的師德缺失問題;

  三是有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),上班炒股、上網(wǎng)聊天等行為,有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗的行為;

  四是有沒有課堂敷衍了事,課后“開小灶”的有償家教問題,有沒有向?qū)W生推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。撰寫個人師德師風(fēng)自我剖析和整改材料(不少于1500字),并于12月10日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  第四階段:整改提高階段及評價考核(20xx年11月1日——11月31日)

  1、自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,設(shè)立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)意見箱,公布我校師德師風(fēng)建設(shè)熱線電話;xx。

  2、強(qiáng)化監(jiān)督評議。學(xué)校將創(chuàng)新工作方法,定期邀請師德師風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長和其他人士對學(xué)校的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,積極改進(jìn)工作,全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

  3、開展“四評”活動。組織好學(xué)生評教師、教師互評、教師評校長、家長評學(xué)�;顒�。讓全體教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督和評議,并公開評議結(jié)果。

  第五階段:總結(jié)表彰階段(20xx年12月1日——12月20日)

  1、建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評結(jié)果記入教師個人師德檔案,除向人個反饋外,并以適當(dāng)?shù)?方式在全校公布。考評結(jié)果要與學(xué)校評先評優(yōu)、教師職稱評聘、獎勵性績效工資分配掛鉤,并實行師德“一票否決”。

  2、以第xx個教師節(jié)為契機(jī),評選并表彰我校的“師德標(biāo)兵”、、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”并上報予以表彰。

  3、學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度,依據(jù)程序和法規(guī),按照情節(jié)對確有違反師德行為的教師進(jìn)行問責(zé)。對工作不得力,整改不到位,處理不及時,群眾反映較多、意見較大的,情節(jié)嚴(yán)重的,將追究教師責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

  4、進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考試,針對本年度我校組織開展法律法規(guī),對全體教職工進(jìn)行考試,進(jìn)一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識,對優(yōu)秀者進(jìn)行通報表揚(yáng)�?荚嚥缓细裾哌M(jìn)行補(bǔ)課補(bǔ)考。

  五、建立長效機(jī)制

  學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開展活動以來的成功經(jīng)驗并建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。通過定期考核,定期聽取意見,定期分析情況,及時掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問題,認(rèn)真分析問題的原因,采取措施,將問題解決在萌芽狀態(tài),做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動常抓不懈。

學(xué)校主題教育活動方案12

 �、行膶W(xué)校開展誠信主題教育實踐活動方案為扎實推進(jìn)我校創(chuàng)建文明單位,進(jìn)一步提高我校教職工的文明素質(zhì),強(qiáng)化信用意識,爭創(chuàng)文明單位。我校開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以優(yōu)化發(fā)展,建設(shè)“誠信學(xué)�!睘槟繕�(biāo),以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強(qiáng)誠信教育,完善誠信機(jī)制,持續(xù)引深“共鑄誠信”活動,在學(xué)校大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠實守信的良好風(fēng)尚,扎實推進(jìn)公民思想道德建設(shè),不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的`自覺性,為爭創(chuàng)文明單位營造良好的社會環(huán)境。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  把誠信建設(shè)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的突破口,通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動,積極推進(jìn)學(xué)校的誠信體系建設(shè),在全校營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

  三、主要任務(wù)

  (一)組織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大教職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內(nèi)容的道德實踐活動,對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役,引導(dǎo)每個社會成員從具體言行做起,認(rèn)真踐行公民道德規(guī)范。

 �。ǘ⿵V泛開展誠信教育活動,運(yùn)用各類宣傳教育陣地和形式多樣的方式手段,進(jìn)行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。

  四、措施要求

 �。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。

  加強(qiáng)社會信用建設(shè)對于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升發(fā)展競爭力,增強(qiáng)發(fā)展向心力具有十分重大的意義。

  (二)全民動員,形成氛圍。

學(xué)校主題教育活動方案13

  3月25日(星期一)是中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,為切實開展好安全教育日主題教育活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作,增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高突發(fā)事件能力。組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。結(jié)合我校實際,特制定本活動方案:

  一、活動目的:

  通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

  二、活動時間:3月25日——4月8日

  三、活動主題:“珍愛生命,安全伴我行”。

  四、活動內(nèi)容:

  1、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育。利用集會時間進(jìn)行啟動儀式,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。保衛(wèi)科通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍,倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、舉辦一次安全教育主題班會。各分校各班級召開“珍愛生命、安全伴我行”的'安全知識教育主題班會。記好活動過程,寫好活動小結(jié)。(清明假期安全)

  3、布置假期安全隱患排查實踐作業(yè)。各分校給學(xué)生布置一份清明假期安全隱患排查實踐作業(yè),家里存在哪些安全隱患,家庭安全與我們生活是密不可分的。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。

  4、對學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患大排查。保衛(wèi)科、生活服務(wù)中心和各分校深挖細(xì)排學(xué)校安全工作的各項薄弱環(huán)節(jié)和工作死角,針對安全問題認(rèn)真整改,努力提高安全管理的水平,保衛(wèi)科進(jìn)行違禁物品收繳,組織保安進(jìn)行反恐防爆培訓(xùn)會議。

  5、開展樓道防踩踏安全應(yīng)急演練。各分校利用集會,課間操等時間進(jìn)行房樓道踩踏安全應(yīng)急演練,加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件處置的能力,讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  6、青春期安全知識講座。針對我校初、高中女生青春期衛(wèi)生安全知識專題講座。

  五、活動要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,切實加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動落到實處。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

  3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  xx學(xué)校

  20xx年3月5日

學(xué)校主題教育活動方案14

  為進(jìn)一步貫徹落實縣教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神,切實加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德建設(shè),樹立幼兒園教師隊伍良好風(fēng)貌和幼教新形象,經(jīng)研究決定,在全園開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,根據(jù)幼兒園實際,特制訂如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊伍中突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實提高師德素養(yǎng),努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

  二、主要任務(wù)

  通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書育人的責(zé)任感和使命感,全面提高教師師德素養(yǎng),使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊伍。

  三、參加對象

  全園在職教師。

  四、方法步驟

  (一)宣傳發(fā)動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。

  1、幼兒園大力宣傳加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫感,明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總體要求,成立以園長為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組,園長親自抓。積極發(fā)動廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,通過宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動。

  中心幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、結(jié)合幼兒園實際,健全教職工隊伍管理的規(guī)章制度。

  3、通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。在教職工中廣泛開展職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律等教育,展開師德師風(fēng)大討論活動,通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫、社會評、寫心得、師德演講多種形式,總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法,始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)。幼兒園有學(xué)習(xí)材料,人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。定期對幼兒園全體教師德教育專題培訓(xùn)。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容,新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時,在職教師進(jìn)行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時,并且完成心得體會至少3篇。

  (二)自查自糾、民主評議階段。

  開展自查活動。

  學(xué)校一查師德建設(shè)工作的各項制度;

  二查有無違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;

  三查師德建設(shè)工作是否落實。

  教職工一查是否愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、勤奮教學(xué);

  二查有無體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;

  三查有無組織學(xué)生進(jìn)行有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為。

  在自查活動中,形成自查報告,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公布,并開展民主評議活動,采取召開家長、學(xué)生座談會、發(fā)放征求意見表、問卷等形式對學(xué)校和教師滿意度進(jìn)行測評,廣泛聽取接受社會群眾的評議。

  (三)落實整改、提高階段。

  1、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對客觀存在的問題定出切實可行的整改措施,明確整改重點(diǎn),落實整改責(zé)任,切實加以解決。整改方案要做到針對性強(qiáng)、措施得力,學(xué)校要抓好整改方案的落實和檢查,對熱點(diǎn)問題要迅速整改,對影響較壞的`要重點(diǎn)整改。對師德表現(xiàn)較好的教師,要及時宣傳;對師德出現(xiàn)問題的教師,要采取領(lǐng)導(dǎo)談話、批評教育、個人寫出反思和整改措施等方式,定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對一幫助整改。

  2、進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制。

  一是建立師德責(zé)任制度。園長是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容。

  二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實際,組織在職教師簽訂師德承諾書,向社會和家長、學(xué)生公開做出師德承諾,規(guī)范教師職業(yè)道德行為。

  三是建立師德考核制度。教師個人師德考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案,作為教師評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。對師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵,對師德年度考核不合格的教師,當(dāng)年度考核和績效綜合考核等次一律定為不合格,不得參加評優(yōu)評先。

  四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化。

  (四)檢查評比、總結(jié)階段。

  幼兒園要通過教師承諾書、家長座談會、家訪、問卷等形式,多方面了解一年來學(xué)校師德建設(shè)情況,對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié),對應(yīng)當(dāng)解決而暫時解決不了的問題,要向社會和群眾做說明和解釋,并集中力量限期解決,同時接受社會和群眾監(jiān)督。每位教師要對照自己的師德計劃,認(rèn)真總結(jié)反思,查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴},剖析思想根源,明確努力方向,形成分析材料,進(jìn)行自我評定。幼兒園對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰,評出“師德標(biāo)兵”。

學(xué)校主題教育活動方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  全面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,探索實施有效教學(xué)的途徑與方法,打造高效常態(tài)課,構(gòu)建智慧課堂,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

  二、活動目的:

  1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心,向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識,聚焦課堂,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效果,營造融洽的.教學(xué)氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。

  2、展示我校師生精神風(fēng)貌,擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。

  3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。

  三、活動主題:

  構(gòu)建智慧課堂,培育核心素養(yǎng)。

  智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程,習(xí)得規(guī)律,發(fā)展智慧”,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的好奇心,營造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

  20xx年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng),它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗,滿足他們獨(dú)特的需要,使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。

  四、活動范圍:

  所有年級、所有學(xué)科、班會。

  五、活動時間:

  20xx年11月9日(第11周星期三)上午第3、4節(jié)。

  六、推薦課要求:

  1、語數(shù)英三科,其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu),其他年級各1節(jié)。

  2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)n}講座。

  3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。

  4、充分備課:授課教師圍繞主題,個人備課

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學(xué)校主題教育活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校主題教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校主題教育活動方案

學(xué)校主題教育活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步規(guī)范我校教師教學(xué)行為,促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、“三曬”范圍

  全區(qū)72名專任教師的.個人教學(xué)常規(guī)材料。

  三、“三曬”內(nèi)容

  曬教師教案;曬教師所任教學(xué)科作業(yè)批改;曬教師所任教學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試情況。

  四、“三曬”方式

  (一)集中化:期中、期末考試后一周集中曬教師個人教學(xué)常規(guī)材料。

  1、通過全校教學(xué)常規(guī)檢查,對每位教師教學(xué)常規(guī)落實情況作出評價,將評價結(jié)果向校內(nèi)外公布。

  2、將教師個人教學(xué)、教研常規(guī)材料集中展示,自覺接受學(xué)校、教師、學(xué)生、家長監(jiān)督。

  3、召開考試質(zhì)量分析會,曬教師所任教班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試情況,通過對學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試情況對比分析,反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

  (二)每五周檢查老師的集體備課、作業(yè)及批改情況。

  1、每五周組織年級(備課)組長檢查教師集體備課、作業(yè)及批改情況,檢查結(jié)果在校內(nèi)公開展示。

  2、分學(xué)科組開展“三曬”,組內(nèi)互相交流、取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)。

  五、組織保障

  (一)組織機(jī)構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  各年級(備課)組長具體負(fù)責(zé)每五周的常態(tài)檢查

  (二)保障機(jī)制

  1、依照學(xué)校教育教學(xué)管理制度實施獎罰,并全校通報。

  2、依照學(xué)�!丢剟钚钥冃ЧべY分配方案》實施獎罰。

  本實施方案自公布之日起執(zhí)行。

學(xué)校主題教育活動方案2

  今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。為銘記歷史,在新的歷史條件下大力弘揚(yáng)愛國主義精神,鼓勵青少年朝著中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前進(jìn),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國情感,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我校決定組織開展系列教育活動:

  一、指導(dǎo)思想

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以愛國主義教育為主題,以青少年為重點(diǎn),通過組織開展形式多樣的紀(jì)念活動,深入宣傳中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族抗戰(zhàn)的歷史功績、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義和抗戰(zhàn)精神,宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗日的光輝歷程,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識歷史、感悟歷史、牢記歷史,增強(qiáng)認(rèn)同感和歸屬感,進(jìn)一步堅定加快建設(shè)現(xiàn)代化的'信心和決心。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉XX

  副組長:高XX

  成員:趙XX

  三、活動安排

  (一)宣傳發(fā)動

  三月份:

  1、制定“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”主題教育活動方案。

  2、召開全校班主任及語文老師會議,學(xué)習(xí)貫徹落實文件精神。

  3、開展一次以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”為主題的國旗下講話。

  4、征訂200本《抗戰(zhàn)英雄——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年》叢書。

  四月份:

  1、 邀請我校關(guān)工委成員胡XX、王XX等老同志深入學(xué)校、級部、班級開展主題宣傳活動。

  2、 組織全校學(xué)生認(rèn)真閱讀《抗戰(zhàn)英雄——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年》知識讀本。并做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。

  3、召開一次以“緬懷英烈,自強(qiáng)不息”為主題的班會,出一次黑板報。在廣大學(xué)生中廣泛開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動,教導(dǎo)學(xué)生牢記歷史,履行責(zé)任,把抗戰(zhàn)精神傳承下去,并進(jìn)行評比。

  4、發(fā)動學(xué)生回家與爺爺奶奶交流,聽一聽老一輩人講一講身邊的抗日英雄人物及其英雄事跡。

  5、各班級利用好現(xiàn)代化教育資源,組織全體學(xué)生“閱讀一本反映抗戰(zhàn)的書籍,觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片,學(xué)唱一首抗戰(zhàn)歌曲”。要求青少年銘記歷史,堅定理想信念。

  6、組織開展“緬懷英烈,自強(qiáng)不息”的征文活動比賽。

  7、組織“牢記歷史,珍愛和平”為題的演講比賽,讓學(xué)生充分結(jié)合自身實際,結(jié)合自己的理想與追求、發(fā)展與規(guī)劃,暢談如何把抗戰(zhàn)精神尤其是自強(qiáng)不息精神傳承下去。

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  五月份:

  1、評選“緬懷英烈,自強(qiáng)不息”優(yōu)秀征文,并選出一部分優(yōu)秀作品,參與市區(qū)征文活動評比。

  2、評選 “牢記歷史,珍愛和平”演講比賽的參賽選手,參加區(qū)比賽。

  2、評選學(xué)習(xí)先進(jìn)個人、班集體,利用國旗下講話進(jìn)行表彰。

  3、整理資料,寫好總結(jié),存入檔案。

學(xué)校主題教育活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡,讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

  二、實施活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  成員:政教處各年級班主任

  三、活動實施辦法

  1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭,利用國旗下講話時間,集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡,并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議,號召全校學(xué)生廣泛開展“我為中華做什么?”的討論,掀起學(xué)習(xí)高潮。

  2、創(chuàng)新形式,把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點(diǎn)。

  (1)以班為單位,召開主題班會和辦班級板報。內(nèi)容要針對未成年人的特點(diǎn),客觀評價當(dāng)代學(xué)生的道德主流,引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變,但復(fù)興中華的精神不變;讓他們明白生命的意義、生命的價值和讀書的目的.。

 �。�2)在開展學(xué)習(xí)討論的同時,要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事,每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得(四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部),并以少先隊大隊部為主體開辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳,擇優(yōu)播報學(xué)生稿件,讓復(fù)興精神得到升華。

  (3)把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中,教育學(xué)生立志做一個奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會,有益于社會的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才,努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

  3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果,要求各班將活動開展情況做好記錄。

學(xué)校主題教育活動方案4

  一、活動目的

  加強(qiáng)孩子的德育建設(shè),教他們學(xué)會與人相處,學(xué)會努力進(jìn)取,這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動,并期待通過這次親子演講活動,讓您孩子的心靈得到洗禮,最后升華成學(xué)習(xí)進(jìn)取的.動力!

  二、活動組織

  校長室、德育處

  三、活動時間

  20xx年11月6日14:00

  四、活動地點(diǎn)

  學(xué)校草場,班級區(qū)域

  五、參加人員

  全校師生、全年級學(xué)生及家長

  六、活動程序:

  1、發(fā)放致家長邀請函

  2、召開班主任會議

  3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域

  4、協(xié)助布置場地器材

  5、組織學(xué)生進(jìn)場

  6、組織好家長進(jìn)場

  7、會場秩序

  8、安排好退場

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實學(xué)生每天一小時體育活動的要求,更好開展學(xué)校課外活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)校素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競賽及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于11月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運(yùn)動會。

  二、運(yùn)動會主題

  我運(yùn)動、我健康、我快樂

  三、成立大會組織委員會:

  主 任 :黃寶霖

  副主任:陶洪才 周國云

  委 員:張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰

  仲裁委員會:陶洪才 周國云 陶智超 朱德永 程順平 郭 峰

  四、運(yùn)動會宗旨:

  面向全體學(xué)生和教職工,為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機(jī)會,發(fā)展學(xué)生個性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

  五、運(yùn)動會時間安排 :初步定于11月7日一天。11月7日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。(當(dāng)天具體安排見附件)

  六、開幕入場式:

  1、隊列要求:各班級排四隊在田徑場集中。各班級統(tǒng)一穿校服。

  2、開幕式流程。各班級跑操入場、 裁判員入場,大會主持人宣布開幕,升國旗,校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,運(yùn)動員、裁判員宣誓,運(yùn)動員、裁判員退場。

  3、會場布置:主席臺標(biāo)語、座位,橫幅標(biāo)語(總務(wù)處)。未參加入場式的學(xué)生座位安排,退場后各班學(xué)生位置劃定(體育組)。

  七、比賽分組:

  學(xué)生:以年級為組、以班級為單位

  八:比賽項目

  學(xué)生比賽項目:

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  100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、實心球、4*100米接力

 �。ǘ┘w項目:

  3分鐘穿長繩(8男8女不含搖繩兩名)、2分鐘跳長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點(diǎn)投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

  教職工比賽項目:

  1、拔河比賽

  2、年級組迎面接力賽(8男4女)

  3、定點(diǎn)投籃比賽

  師生互動項目:

  跳繩接力(各年級組教師、學(xué)生若干)

  九、報名辦法:

  學(xué)生報名辦法:

  以班級為單位組隊。

  報名參賽的運(yùn)動員必須為龍都中學(xué)在冊學(xué)生。

  身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

  教職工報名方法:教職工比賽報名由各年級負(fù)責(zé)人統(tǒng)計。

  十、報名時間:

  各年級組、各班將運(yùn)動會報名名單直接送體育組(11月4日前),上報后不予更改。

  十一、比賽規(guī)則:

  田徑運(yùn)動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》,如遇特殊情況,由活動組織委員會酌情處理。

  十二、計分方法:

  1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分,如并列名次時得分平均分配;接力項目按單項名次雙倍計分。

  3、集體項目按照排名情況,分別以8、4、2計分。

  4、團(tuán)體計分:在比賽中各項的得分總和;如積分相同,則以第一名多者列前。

  十三、獎勵方法:

  1、單項及集體項目取前三名獎勵;

  2、對團(tuán)體總分前三名的代表隊頒發(fā)獎狀。

  3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風(fēng)尚獎”。

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣,發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力,豐富學(xué)生的情感,促進(jìn)班級的整體跑操、做操質(zhì)量,學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復(fù)訓(xùn)練�,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動組織機(jī)構(gòu)

  顧 問:黃寶霖 陶洪才

  領(lǐng)導(dǎo)組組長:程順平

  成 員:陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任

  二、參賽對象:全校各年級全體學(xué)生

  三、比賽時間:每月底左右

  四、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、 服裝(5分):校服穿著統(tǒng)一、整齊,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分,扣完5分為止。

  2、 人數(shù)(5 分):比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書面說明,并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分,扣完為止。

  3、 精神風(fēng)貌(5分):入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮,觀看時班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。

  4、 領(lǐng)操(5分):每班安排一名領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員,領(lǐng)操(領(lǐng)跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場,領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。

  5、 跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮。

  6、 做操(40分):廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

  7、比賽順序由比賽前抽簽決定,一個班接一個班比賽。

  五、評獎

  1、 每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

  2、 每年級評選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

  六、活動組織安排

  1、裁判組

  各班體委

  2、學(xué)生宣傳發(fā)動、學(xué)生組織

  各班班主任 全體體育老師

  3、音響:王翠紅

  4、攝影攝像報導(dǎo):朱德永 陶瑞

學(xué)校主題教育活動方案5

  一.活動背景:

  10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日,而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實生活中,身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重,這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。

  二.活動名稱:

  讓每一天成為世界勤儉日

  三.活動目的:

  通過舉辦這次活動,向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題,并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。

  四、活動準(zhǔn)備:

  (一)物資準(zhǔn)備:

  兩個展板

  兩頂帳篷

  8張桌子

  300張宣傳頁

  100個關(guān)于勤儉的自制小書簽

  用于在水房張貼的標(biāo)語四個

  餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個

  便利貼兩本

  筆六支

  相機(jī)五部

  志愿者胸牌與帽子若干

  一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)

  透明膠帶一個

  雙面膠一個

  (二)場地準(zhǔn)備:

  鐘樓廣場場地的申請

  關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉

  關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地交涉

  校園里撿垃圾的場地準(zhǔn)備

  (注:以上的物資和場地必須在10.28日晚上9:00之前準(zhǔn)備完畢)

  五、活動時間:

  20xx年10月29日12:00~13:20

  六、活動地點(diǎn):

  鐘樓廣場

  第一餐廳二樓

  水房

  a.b.c.d四座寢室樓

  校園里同學(xué)經(jīng)�;顒忧矣欣牡胤�

  七、參加人員:

  校內(nèi)活動部

  宣傳部

  新聞網(wǎng)絡(luò)部

  服務(wù)隊

  八.準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配:

  (1)校內(nèi)活動部:

  負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請

  負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)塑料袋(最少30個小的、8個大的')、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備

  負(fù)責(zé)場地的申請

  (2)宣傳部:

  負(fù)責(zé)展板的制作

  負(fù)責(zé)宣傳頁、小書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的

  準(zhǔn)備

  (3)新聞網(wǎng)絡(luò)部:

  負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備

  九.活動的形式:

  (1)鐘樓廣場:展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,另外負(fù)責(zé)向過往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。

  (2)餐廳:將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方,增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識。

  (3)水房:在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語,增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。

  (4)校園里同學(xué)經(jīng)�;顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾,通過切身感受讓大家樹立保護(hù)環(huán)境的意識。

  (5)寢室:在寢室張貼宣傳頁,以便讓盡可能多的同學(xué)看到,

  增強(qiáng)大家對"勤儉"的意識。

  十.活動中的任務(wù)分配:

  根據(jù)活動地點(diǎn)的不同,現(xiàn)成立五個小組,每個小組負(fù)責(zé)一個地方,具體情況如下:

  (1)第一組:負(fù)責(zé)鐘樓廣場

  組長:李鵬鵬

  副組長:王志云

  服務(wù)隊:25人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (2)第二組:負(fù)責(zé)餐廳

  組長:潘文含

  副組長:崔曉夢

  服務(wù)隊:4人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (3)第三組:負(fù)責(zé)水房

  組長:鄭雪佳

  副組長:葉明星

  服務(wù)隊:3人

  (4)第四組:負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)�;顒忧矣欣牡胤�

  組長:趙坤陽

  副組長:周秋實

  服務(wù)隊:10人

  新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人

  (5)第五組:負(fù)責(zé)寢室

  組長:王卓

  副組長:房鼎輝

  服務(wù)隊:4人

學(xué)校主題教育活動方案6

  一、活動主題:

  迎五四頌青春

  二、指導(dǎo)思想:

  以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加強(qiáng)班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ),通過開展主題紀(jì)念系列活動,回顧共青團(tuán)xx周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識,為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。

  三、具體安排:

  全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

  1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立xx周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)94年來的'發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,校團(tuán)委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出,通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

  2、開展“今天,我在華南成長”青春感言征集活動。

  3、出一期“光榮團(tuán)史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題,宣傳深入。

  4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。

  5、舉辦新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式活動。

  四、活動要求:

  1、各班要抓住這一重要契機(jī),把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。

  2、各班要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)xx周年的各項活動中來,充分調(diào)動團(tuán)員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。

  3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

  4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報活動情況。

學(xué)校主題教育活動方案7

各市教育局:

  12月4日是國家憲法日。為了加強(qiáng)中小學(xué)生法治教育,大力弘揚(yáng)憲法精神,營造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍,經(jīng)研究決定,在國家憲法日來臨之際,全省中小學(xué)校開展“國旗下講憲法”主題教育活動�,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動形式

  中小學(xué)校在舉行升旗儀式時,以“國旗下講憲法”的.形式開展憲法主題教育活動。宣講人可以是學(xué)校校長、教師,也可以是學(xué)生。宣講內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),突出憲法與學(xué)習(xí)、生活的密切聯(lián)系,強(qiáng)化學(xué)生國家意識、公共意識、規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  二、時間安排

  活動時間為11月28日上午,全省各中小學(xué)校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣,可適當(dāng)延后進(jìn)行。

  三、工作要求

  請各市教育局切實提高認(rèn)識,把這次憲法日主題教育活動作為加強(qiáng)青少年法育和德育工作的重要措施,認(rèn)真組織,加強(qiáng)指導(dǎo)和調(diào)度,確保活動取得實效。各市要組織遴選 “國旗下講憲法”優(yōu)秀講稿10-20篇,于12月2日前報省教育廳政策法規(guī)處。各地還可結(jié)合實際,自主安排主題班會等班隊活動、開展社會實踐等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動,有關(guān)活動的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報送渠道報送,也可上傳教育部全國青少年普法網(wǎng)展示。

  聯(lián)系人:石xx

  電子郵箱:xx

學(xué)校主題教育活動方案8

  為加強(qiáng)安全宣傳教育,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求,決定在全校開展“安全宣傳月”活動,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七屆五中全會和國家、省、市、區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念統(tǒng)領(lǐng)全校的安全工作,突出安全防范主線,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動,推動校園安全文化建設(shè),普及安全法律法規(guī)及安全常識,增強(qiáng)師生安全意識,引導(dǎo)師生珍愛生命,保障安全。

  二、活動目的

  大力營造安全教育活動氛圍,充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動,普及中小學(xué)幼兒園安全知識和技能,增強(qiáng)師生安全意識,提高師生自我保護(hù)能力,為學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  三、活動主題

  強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力。

  四、活動時間

  20xx年3月份

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立20xx年“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成 員:

  六、活動內(nèi)容

 �。ㄒ唬┌踩R宣傳教育活動。1.預(yù)防交通事故安全知識的宣傳和教育;2.防火、用電安全知識的宣傳和教育;3.食品衛(wèi)生安全常識的宣傳和教育;4.《社會治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育;5.突發(fā)事件應(yīng)急常識的宣傳和教育; 6.預(yù)防地震發(fā)生的基本常識和逃生技能; 7.防樓道擠壓踩踏XX安全知識的宣傳和教育;8.預(yù)防不良行為的心理健康的宣傳和教育;9.教學(xué)安全及校園內(nèi)外活動的宣傳和教育; 10.防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。

  低年級:側(cè)重于1---3條;中年級:側(cè)重于4---7條;高年級:側(cè)重于8---10條。

 �。ǘ┌踩寄苎菥毣顒�。主要包括火災(zāi)逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能;預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。

  七、活動安排

  1.以“安全教育月”活動為契機(jī),開展“十個一”安全教育活動 :

 �。�1)3月14日進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。 (大隊部負(fù)責(zé),并整理上交講話稿)

 �。�2)3月17日下午第二節(jié)課各班召開一次主題班會。 (上交一份班會活動情況統(tǒng)計表)

  (3)各班出一期專題黑板報。(學(xué)校將按30%評選出優(yōu)秀板報。評審組領(lǐng)導(dǎo):焦慧主任;成員:班主任。3月22日前完成評選工作。)

  (4)各班對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育常識的培訓(xùn)。(資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》)。

 �。�5)舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報競賽活動。 (3月18日前每班上交三份小報。學(xué)校將設(shè)三個獎項:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。評審組領(lǐng)導(dǎo):陳建英主任;成員:美術(shù)組教師。3月22日前完成評選工作。)

 �。�6)組織一次學(xué)校安全防范知識競賽。在全校開展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識答題活動。(學(xué)習(xí)資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》)。

 �。�7) 發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能,努力形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。

 �。�8)布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的'作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的,希望能聯(lián)系家長進(jìn)行消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學(xué)校。(負(fù)責(zé)人:班主任)

 �。�9)組織一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案,實現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性,組織一次緊急疏散逃生演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。(負(fù)責(zé)人:王麗萍)

 �。�10)3月24日下午舉辦一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月文藝匯演活動。(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):辛衛(wèi)平副主任)

  2.其它:

 �。�1)在校門口懸掛一條橫幅,內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”。(負(fù)責(zé)人:趙韓生 3月15日前完成。)

  (2)制作展板。A學(xué)校將制作50塊展板。(負(fù)責(zé)人:趙韓生 3月23日前完成。)B以學(xué)段為單位,分別制作一塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。(低段負(fù)責(zé)人:馬明蘭;中段負(fù)責(zé)人:李XX;高段負(fù)責(zé)人:馬麗萍。 3月23日前完成。)

 �。�3)進(jìn)行一次安全教育月活動報道。(負(fù)責(zé)人:賀俊華)

  八、活動要求

  1.要切實加強(qiáng)“安全宣傳月”活動的領(lǐng)導(dǎo),把“安全宣傳月”活動作為校園平安創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容,納入安全工作考核,精心組織、周密安排、狠抓落實,使“安全宣傳月”有計劃、有聲勢、有實效。

  2.宣傳教育活動要突出重點(diǎn),加強(qiáng)針對性。特別是要加強(qiáng)消防安全、治安安全、交通安全的宣傳教育,結(jié)合易發(fā)問題,舉一反三,進(jìn)一步提高師生安全知識和運(yùn)用知識技能實施自護(hù)自救的能力。

  3.各班在3月28日前,將開展“安全教育月”活動 的情況上報學(xué)校(發(fā)送學(xué)校郵箱)。

學(xué)校主題教育活動方案9

  為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《社會主義核心價值體系建設(shè)融入中小學(xué)教育全過程指導(dǎo)綱要》精神,引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國特色社會主義共同理想,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀,根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》(教關(guān)委函[20xx]14號)精神,決定舉辦五好小公民主題教育“復(fù)興中華從我做起”讀書征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  活動時間:20xx年9月到20xx年5月

  活動內(nèi)容:

  1.征訂并讀好一本書《復(fù)興中華從我做起》讀本。

  認(rèn)真組織全校四至六年級學(xué)生征訂教育部關(guān)工委組織編寫的`《復(fù)興中華從我做起》讀本。各班可根據(jù)實際情況,把閱讀和語文課程有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校關(guān)工委組織教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

  2.開好主題班會。各班要在組織學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上,以“復(fù)興中華從我做起”為主題在全校各班級開展主題班會活動。學(xué)校將開展主題班會評比活動,設(shè)立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  3.組織社會實踐。各地各�?筛鶕�(jù)具體情況,結(jié)合讀書內(nèi)容,組織學(xué)生參加社會實踐活動。

  4.開展征文評比。在讀書、班會、實踐的基礎(chǔ)上,各班組織學(xué)生每人寫一篇讀后感,由學(xué)校組織評選后推薦參加全國讀書活動征文評比。征文要求圍繞主題,體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。

  5.舉辦演講比賽。各班選一名學(xué)生參加學(xué)校組織的演講比賽,設(shè)立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎獲得者參加丹陽市級比賽。

  6.活動的總結(jié)工作。學(xué)校的書面總結(jié)和學(xué)生征文于20xx年5月20日前報市教育局關(guān)工委。

  在讀書活動的各個環(huán)節(jié),注重發(fā)揮退休老教師的作用。

學(xué)校主題教育活動方案10

  為認(rèn)真落實《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的意見》等文件精神,經(jīng)調(diào)研,在我校開展“大手拉小手文明一起走”家庭文明禮儀教育主題活動,方案如下。

  一、活動主題

  大手拉小手,文明一起走

  二、活動目的

  通過家庭文明禮儀教育主題活動開展,提升廣大家長文明素養(yǎng),優(yōu)化家庭育人環(huán)境,凝聚家校社文明禮儀共育合力,全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

  三、活動內(nèi)容

 �。ㄒ唬┬麄魑拿鞫Y儀知識,營造文明禮儀教育氛圍

  依托國際家庭日,組織開展以“大手拉小手,文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動,宣傳現(xiàn)代禮儀知識和禮儀文化,突出以未成年人為教育主體的“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)涵。堅持將宣傳教育與實踐活動相結(jié)合,廣泛宣傳具有時代精神的禮儀知識和禮儀文化,營造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍。以家長學(xué)校網(wǎng)上課程為依托,對家長進(jìn)行“家長文明素養(yǎng)”、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn),豐富家長文明禮儀知識,增強(qiáng)家長家庭教育能力,提高家庭文明禮儀教育水平。

 �。ǘ┲笇�(dǎo)文明家庭建設(shè),助力文明習(xí)慣養(yǎng)成

  活動期間學(xué)校將向全體學(xué)生家長推送“大手拉小手,文明一起走”倡議書,開展“與家長共話文明”活動。指導(dǎo)家庭成員共同制定傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)計劃,開展家庭文明禮儀承諾活動,不斷增強(qiáng)家庭成員的文明意識和文明習(xí)慣養(yǎng)成自覺性。

  指導(dǎo)家長與孩子共同制定《好習(xí)慣養(yǎng)成計劃》,規(guī)范居家學(xué)習(xí)、生活、健身等活動行為。父母與孩子相互監(jiān)督,相互促進(jìn),從生活小事做起,人人爭做文明習(xí)慣好模范。以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮”等禮儀教育為抓手,營造良好的家庭文明禮儀教育氛圍,促進(jìn)文明家庭建設(shè);以“行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”為重點(diǎn),號召家庭成員在公共場所禮貌謙讓,遵守交通法規(guī)和社會公德,自覺使用文明用語,不斷踐行文明習(xí)慣內(nèi)涵。指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子利用節(jié)假日和休息時間走進(jìn)村鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動,用日記、手抄報、活動照片、活動音視頻等形式分享活動成果。

 �。ㄈ╅_展文明禮儀展示,共享文明禮儀成果

  學(xué)校將組織“大手拉小手文明一起走”活動成果展示活動,宣傳推廣活動開展中的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法,表彰一批先進(jìn)個人(家長)、優(yōu)秀班級、文明家庭、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例(視頻),并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級優(yōu)秀案例評選。

  四、活動安排

  “大手拉小手,文明一起走”主題活動,從5月至11月,共分三個階段實施。

  第一階段(5月):以“文明禮儀,從家長學(xué)起”為主題,以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點(diǎn),開展文明禮儀宣傳教育活動,組織家長學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵,引導(dǎo)家長自覺踐行文明禮儀規(guī)范,提升家長文明禮儀素養(yǎng),營造家庭文明禮儀教育的.濃厚氛圍。

  第二階段(6月--10月):以“文明實踐,從親子做起”為主題,以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),在家庭進(jìn)一步滲透文明禮儀的家庭教育理念,指導(dǎo)家庭實施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程,促進(jìn)家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升。

  第三階段(11月):以“文明成果,讓家校共享”為主題,搭建“大手拉小手,文明一起走”家庭教育主題活動成果展示與分享平臺,放大主題活動成果輻射范圍,促進(jìn)親子師自覺養(yǎng)成文明的生活、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣,構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀,個個講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。

  五、活動要求

  學(xué)校要將此項活動列入學(xué)校工作計劃,與學(xué)校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來,認(rèn)真制定活動方案,責(zé)任明確到人,任務(wù)落實到人。

學(xué)校主題教育活動方案11

  為進(jìn)一步深入貫徹落實教育部以及縣教育局的號召《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的熱情,全面提高我校教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì),努力辦人民滿意教育。根據(jù)臨高縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育為契機(jī),利用臨高思源實驗學(xué)校幫扶管理我校的大好時機(jī),以創(chuàng)辦人民滿意教育,爭當(dāng)人民滿意教師為目標(biāo);以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心;以提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn);以解決我校教師在師德方面存在的問題為突破口,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)文明執(zhí)教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容,切實加強(qiáng)我校的教師隊伍建設(shè),著力塑造教師隊伍的良好形象,辦人民滿意教育。

  二、師德師風(fēng)活動目標(biāo)

  1.通過組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育法》等政策法規(guī),促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

  2.通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,建立和完善我校的師德師風(fēng)長效機(jī)制。

  3.通過組織學(xué)習(xí)20xx“最美鄉(xiāng)村教師”,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感,使教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,為人師表。

  4.通過師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,使我校師德師風(fēng)建設(shè)健康持續(xù)發(fā)展。

  5.通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,進(jìn)一步提高我校精神文明建設(shè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量

  三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立多文中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:各班主任

  辦公室主任:xx(兼)

  四、實施步驟和主要措施

  第一階段:宣傳發(fā)動階段(6月21日)

  1、健全完善組織機(jī)構(gòu)。成立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、制定多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

  3、召開全校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會,傳達(dá)學(xué)習(xí)臨高縣教育局有關(guān)會議和文件精神,由吳多寧副校長作動員講話并進(jìn)行工作部署。

  4、利用校園廣播、張貼標(biāo)語和掛宣傳橫幅等營造輿論氛圍,提高每一位教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識,明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動。

  第二階段:學(xué)習(xí)教育階段(6月26日——9月30日)

  1、召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年工作動員大會。

  2、利用每兩周一次的工作例會,組織教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”等教育政策法規(guī)。

  3、學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”典型事跡。

  4、學(xué)習(xí)海南省教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè),要求每位教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。

  5、簽定《多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

  6、每次學(xué)習(xí)都要撰寫個人師德師風(fēng)心得體會筆記。

  第三階段查擺剖析階段(20xx年10月8日——10月30日)

  1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,組織全體教師對照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,重點(diǎn)查找存在的問題,并剖析思想根源,自查自糾從如下進(jìn)行:

  一是思想方面有沒有違背教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。

  二是有沒有育人意識淡泊,對學(xué)生缺少關(guān)愛,對學(xué)生的錯誤言論和不良行為不聞不問,把教書育人的天職置之腦后的師德缺失問題;

  三是有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),上班炒股、上網(wǎng)聊天等行為,有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗的行為;

  四是有沒有課堂敷衍了事,課后“開小灶”的有償家教問題,有沒有向?qū)W生推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。撰寫個人師德師風(fēng)自我剖析和整改材料(不少于1500字),并于12月10日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  第四階段:整改提高階段及評價考核(20xx年11月1日——11月31日)

  1、自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,設(shè)立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)意見箱,公布我校師德師風(fēng)建設(shè)熱線電話;xx。

  2、強(qiáng)化監(jiān)督評議。學(xué)校將創(chuàng)新工作方法,定期邀請師德師風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長和其他人士對學(xué)校的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,積極改進(jìn)工作,全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

  3、開展“四評”活動。組織好學(xué)生評教師、教師互評、教師評校長、家長評學(xué)�;顒�。讓全體教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督和評議,并公開評議結(jié)果。

  第五階段:總結(jié)表彰階段(20xx年12月1日——12月20日)

  1、建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評結(jié)果記入教師個人師德檔案,除向人個反饋外,并以適當(dāng)?shù)?方式在全校公布。考評結(jié)果要與學(xué)校評先評優(yōu)、教師職稱評聘、獎勵性績效工資分配掛鉤,并實行師德“一票否決”。

  2、以第xx個教師節(jié)為契機(jī),評選并表彰我校的“師德標(biāo)兵”、、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”并上報予以表彰。

  3、學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度,依據(jù)程序和法規(guī),按照情節(jié)對確有違反師德行為的教師進(jìn)行問責(zé)。對工作不得力,整改不到位,處理不及時,群眾反映較多、意見較大的,情節(jié)嚴(yán)重的,將追究教師責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

  4、進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考試,針對本年度我校組織開展法律法規(guī),對全體教職工進(jìn)行考試,進(jìn)一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識,對優(yōu)秀者進(jìn)行通報表揚(yáng)�?荚嚥缓细裾哌M(jìn)行補(bǔ)課補(bǔ)考。

  五、建立長效機(jī)制

  學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開展活動以來的成功經(jīng)驗并建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。通過定期考核,定期聽取意見,定期分析情況,及時掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問題,認(rèn)真分析問題的原因,采取措施,將問題解決在萌芽狀態(tài),做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動常抓不懈。

學(xué)校主題教育活動方案12

 �、行膶W(xué)校開展誠信主題教育實踐活動方案為扎實推進(jìn)我校創(chuàng)建文明單位,進(jìn)一步提高我校教職工的文明素質(zhì),強(qiáng)化信用意識,爭創(chuàng)文明單位。我校開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以優(yōu)化發(fā)展,建設(shè)“誠信學(xué)�!睘槟繕�(biāo),以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強(qiáng)誠信教育,完善誠信機(jī)制,持續(xù)引深“共鑄誠信”活動,在學(xué)校大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠實守信的良好風(fēng)尚,扎實推進(jìn)公民思想道德建設(shè),不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的`自覺性,為爭創(chuàng)文明單位營造良好的社會環(huán)境。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  把誠信建設(shè)作為創(chuàng)建文明學(xué)校的突破口,通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動,積極推進(jìn)學(xué)校的誠信體系建設(shè),在全校營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

  三、主要任務(wù)

  (一)組織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大教職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內(nèi)容的道德實踐活動,對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役,引導(dǎo)每個社會成員從具體言行做起,認(rèn)真踐行公民道德規(guī)范。

 �。ǘ⿵V泛開展誠信教育活動,運(yùn)用各類宣傳教育陣地和形式多樣的方式手段,進(jìn)行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。

  四、措施要求

 �。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。

  加強(qiáng)社會信用建設(shè)對于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升發(fā)展競爭力,增強(qiáng)發(fā)展向心力具有十分重大的意義。

  (二)全民動員,形成氛圍。

學(xué)校主題教育活動方案13

  3月25日(星期一)是中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,為切實開展好安全教育日主題教育活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作,增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高突發(fā)事件能力。組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。結(jié)合我校實際,特制定本活動方案:

  一、活動目的:

  通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

  二、活動時間:3月25日——4月8日

  三、活動主題:“珍愛生命,安全伴我行”。

  四、活動內(nèi)容:

  1、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育。利用集會時間進(jìn)行啟動儀式,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。保衛(wèi)科通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍,倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、舉辦一次安全教育主題班會。各分校各班級召開“珍愛生命、安全伴我行”的'安全知識教育主題班會。記好活動過程,寫好活動小結(jié)。(清明假期安全)

  3、布置假期安全隱患排查實踐作業(yè)。各分校給學(xué)生布置一份清明假期安全隱患排查實踐作業(yè),家里存在哪些安全隱患,家庭安全與我們生活是密不可分的。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。

  4、對學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患大排查。保衛(wèi)科、生活服務(wù)中心和各分校深挖細(xì)排學(xué)校安全工作的各項薄弱環(huán)節(jié)和工作死角,針對安全問題認(rèn)真整改,努力提高安全管理的水平,保衛(wèi)科進(jìn)行違禁物品收繳,組織保安進(jìn)行反恐防爆培訓(xùn)會議。

  5、開展樓道防踩踏安全應(yīng)急演練。各分校利用集會,課間操等時間進(jìn)行房樓道踩踏安全應(yīng)急演練,加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件處置的能力,讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  6、青春期安全知識講座。針對我校初、高中女生青春期衛(wèi)生安全知識專題講座。

  五、活動要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,切實加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動落到實處。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

  3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  xx學(xué)校

  20xx年3月5日

學(xué)校主題教育活動方案14

  為進(jìn)一步貫徹落實縣教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神,切實加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德建設(shè),樹立幼兒園教師隊伍良好風(fēng)貌和幼教新形象,經(jīng)研究決定,在全園開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,根據(jù)幼兒園實際,特制訂如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊伍中突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實提高師德素養(yǎng),努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

  二、主要任務(wù)

  通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書育人的責(zé)任感和使命感,全面提高教師師德素養(yǎng),使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊伍。

  三、參加對象

  全園在職教師。

  四、方法步驟

  (一)宣傳發(fā)動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。

  1、幼兒園大力宣傳加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫感,明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總體要求,成立以園長為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組,園長親自抓。積極發(fā)動廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,通過宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動。

  中心幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、結(jié)合幼兒園實際,健全教職工隊伍管理的規(guī)章制度。

  3、通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。在教職工中廣泛開展職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律等教育,展開師德師風(fēng)大討論活動,通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫、社會評、寫心得、師德演講多種形式,總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法,始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)。幼兒園有學(xué)習(xí)材料,人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。定期對幼兒園全體教師德教育專題培訓(xùn)。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容,新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時,在職教師進(jìn)行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時,并且完成心得體會至少3篇。

  (二)自查自糾、民主評議階段。

  開展自查活動。

  學(xué)校一查師德建設(shè)工作的各項制度;

  二查有無違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;

  三查師德建設(shè)工作是否落實。

  教職工一查是否愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、勤奮教學(xué);

  二查有無體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;

  三查有無組織學(xué)生進(jìn)行有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為。

  在自查活動中,形成自查報告,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公布,并開展民主評議活動,采取召開家長、學(xué)生座談會、發(fā)放征求意見表、問卷等形式對學(xué)校和教師滿意度進(jìn)行測評,廣泛聽取接受社會群眾的評議。

  (三)落實整改、提高階段。

  1、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對客觀存在的問題定出切實可行的整改措施,明確整改重點(diǎn),落實整改責(zé)任,切實加以解決。整改方案要做到針對性強(qiáng)、措施得力,學(xué)校要抓好整改方案的落實和檢查,對熱點(diǎn)問題要迅速整改,對影響較壞的`要重點(diǎn)整改。對師德表現(xiàn)較好的教師,要及時宣傳;對師德出現(xiàn)問題的教師,要采取領(lǐng)導(dǎo)談話、批評教育、個人寫出反思和整改措施等方式,定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對一幫助整改。

  2、進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制。

  一是建立師德責(zé)任制度。園長是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容。

  二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實際,組織在職教師簽訂師德承諾書,向社會和家長、學(xué)生公開做出師德承諾,規(guī)范教師職業(yè)道德行為。

  三是建立師德考核制度。教師個人師德考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案,作為教師評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。對師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵,對師德年度考核不合格的教師,當(dāng)年度考核和績效綜合考核等次一律定為不合格,不得參加評優(yōu)評先。

  四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化。

  (四)檢查評比、總結(jié)階段。

  幼兒園要通過教師承諾書、家長座談會、家訪、問卷等形式,多方面了解一年來學(xué)校師德建設(shè)情況,對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié),對應(yīng)當(dāng)解決而暫時解決不了的問題,要向社會和群眾做說明和解釋,并集中力量限期解決,同時接受社會和群眾監(jiān)督。每位教師要對照自己的師德計劃,認(rèn)真總結(jié)反思,查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴},剖析思想根源,明確努力方向,形成分析材料,進(jìn)行自我評定。幼兒園對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰,評出“師德標(biāo)兵”。

學(xué)校主題教育活動方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  全面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,探索實施有效教學(xué)的途徑與方法,打造高效常態(tài)課,構(gòu)建智慧課堂,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

  二、活動目的:

  1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心,向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識,聚焦課堂,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效果,營造融洽的.教學(xué)氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。

  2、展示我校師生精神風(fēng)貌,擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。

  3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。

  三、活動主題:

  構(gòu)建智慧課堂,培育核心素養(yǎng)。

  智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程,習(xí)得規(guī)律,發(fā)展智慧”,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的好奇心,營造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

  20xx年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng),它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗,滿足他們獨(dú)特的需要,使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。

  四、活動范圍:

  所有年級、所有學(xué)科、班會。

  五、活動時間:

  20xx年11月9日(第11周星期三)上午第3、4節(jié)。

  六、推薦課要求:

  1、語數(shù)英三科,其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu),其他年級各1節(jié)。

  2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)n}講座。

  3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。

  4、充分備課:授課教師圍繞主題,個人備課