描寫春天的作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫春天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春天的作文1
春天是一首歌。
立春前后，春雷隆隆地響個不停，對農(nóng)民來說，這是一首美麗的歌。春雷一響，意味著來年有好收成。連綿的春雨過后，天空出奇地藍，藍得沒有一絲白云。深深地吸一口新鮮的空氣。感覺無比清爽。融化了的雪水，一滴一滴地落下，“滴嗒、滴嗒——”，多好聽啊！
我喜歡那棵被我稱為“雪皇后”的李樹。當春風吹拂大地的時候，仿佛一夜之間，李樹開滿了白花，“忽如一夜春風來，千樹萬樹李花開”，這不正是對它最真實的寫照嗎？潔白的李花，在小小的嫩葉的襯托下，更加嫵媚，使我想到了故事中“雪皇后”那白晳的面龐。微風輕輕吹過，李花紛紛揚揚地飄落，多么像“天女散花”呀！一年只開一次的李花，無疑像美名為“凌波仙子”的水仙那樣珍貴。
據(jù)說，太陽媽媽的四個女兒——春、夏、秋、冬四個女兒中，春姑娘最受人喜愛，因為她溫柔善良。很久很久以前，有一年春姑娘睡久了，造成冰河封凍不開，動物死了不計其數(shù)，是燕子的祖先叫醒了她。從此，大地上的.萬物都邀請燕子來叫醒春天，并以讓燕子參加春天的聚會作為報答。久而久之，燕子便被稱為“報春使者”了。每年三月初，燕子穿著燕尾服如約而至，為春天增添了許多生機與活力。它叫醒春天，使小草偷偷萌發(fā)，柳樹抽出嫩芽，白楊長出新葉，花兒首次綻放，一切都從寒冬羽翼下直起腰，顯示著生機與活力。
學校里，我們再也不像冬天那樣受限制，老是呆在教室里了。而是一聽到下課鈴聲，就蜂擁而至地奔向操場，丟沙包、跳皮筋、紅綠燈、拉拔河無疑成了我們最喜愛的活動。同學們歡笑著、跳躍著、奔跑著，把冬天的寒冷忘記得一干二凈，展現(xiàn)在眼前的是明媚的陽光。大街上，人也多了起來，從廣場到集市，到處擠滿了人。
我喜歡春天的水，春天的風，春天的雨，我還喜歡春天柳梢上小鳥的啼鳴，鶯燕的呢喃。同樣的道理，人生的春天也需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、認識、與體會。
我喜歡這可愛的春天！
描寫春天的作文2
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節(jié)聲聲爆竹送來了點點春意，最是東風識得春，醇香四溢屠蘇酒氤氳在春氣息中，與春風一起沉醉，美酒與春風喚來了一年伊始，萬象更新。
春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷柳條率先舞擺著婀娜身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意和著曼妙樂曲，學舞枝翻，呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠路途，只消得眼前青青一色，暖日遲遲，微風習習。春風恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。和嬌爛漫桃花挽著絲絲縷縷春風，妖嬈枝頭，與女兒爭艷賽春，微紅點點，萬枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉?gòu)尚�，又似柔情萬種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧著春意，宛若天真俏皮小丫，偷窺著墻外春色，一不小心，將腦袋探出，與春風嬉戲，與春意把玩。且莫管他日繽紛滿蹊，只待將動人容顏與春風把盞！
黃鶯過水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉(zhuǎn)，在春風送拂中飄蕩遠播，留連新樹枝頭，爭搶點點暖意，展開動聽歌喉，唱著春日序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥新燕，與春風呢喃，是在述說離別相思，還是在表白久別重逢喜悅？分不清你家，我家，春風浩蕩之處，全是萬家新景，無怪乎精靈小燕子竟也找不到往日銜泥蹤跡。找不到又何妨？打濕身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習習暖風之中，忘卻他與物。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長；鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭樹早鶯，翻飛燕子，蠱惑著散學孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍天白云，放飛紙鳶，奔跑在和煦春風之中，手把線軸，抬頭仰望，將許下愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風馳騁，該是多么愜意一景？
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。又起春風浩蕩著世間萬物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷柳條，爛漫杏桃，俏皮鶯燕，在暖暖春風中盡顯各自“柔情媚態(tài)”，我們孩子呢？他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉春風中盡情高歌，與過去孩子一樣在田間草場放飛紙鳶，放飛夢想呢？
春風又起，又起春風會將孩子們心愿更新嗎？我不禁喃喃囈語，問著遲日山河……
描寫春天的作文3
暖暖的春風吹過山巒和平原，萬物復蘇，生機勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長裙，款款地向我們走來了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；春雨用她那點點高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子，小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長葉，春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風給柳樹梳頭，柳樹擺動著迷人的長發(fā)，讓春風給她別上無數(shù)個綠頭花，柳樹驕傲的在小河上照來照去，柳枝兒隨風蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個個水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思��！
春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了，滿樹綠色的嫩芽，中間隱約點綴著一點鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫家，她給小草點上嫩綠，給玫瑰點上大紅，給油菜花點上鵝黃，給蝴蝶蘭點上淡紫，輪到香椿樹，綠色沒有了，干脆點上暗紅……因為春姑娘的點綴，整個世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥語花香，蜂蝶飛舞。整個大地一片綠色，隱約幾點紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機，一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過，在柳樹底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說些什么，遠遠一看像五線譜似的.。遠處，一只布谷鳥正“布谷布谷”地叫著，清脆的鳥鳴頓時響徹整個山谷……好一個明媚、光芒四射的春天！
“一年之計在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，也是美好希望的開始。仰望天穹，多少只風箏在蔚藍的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們在這美好的季節(jié)里，放飛自己的夢想，放飛美好的明天吧！
描寫春天的作文4
陽光輕撒，落下點點斑跡，如水母的觸須般輕撫大地。春，來的悄無聲息，但是，我卻知道，她，來了。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……細細的春雨像一個文靜的女孩，悄悄地織著如煙般的薄紗。春天的雨和著柔柔的風，從蒙蒙的空中如飄逸的秀發(fā)般輕輕灑落。風托著雨，雨載著風，透著絲絲清爽，夾著淡淡的清涼。豎耳聆聽那沙沙的.音符，那是風和雨的舞衣在輕擺，似乎攜帶著春的溫柔……
雨逝了，春，邁著她那緩緩的步伐，來到人間的每個角落，風，聊起它瀑布般的長發(fā)，跑的直喘氣兒，告訴大家：“春天來了，春天來了�！睏盍奔背槌鲋l，魚兒慌忙蹦出水面，花兒站在枝頭上，踮起腳尖，卻看不見春天。他們手忙腳亂地急著找春天，殊不知，自己便是春天。
田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背著大地媽媽，悄悄探出頭來，先是星星點點的幾朵，然后是一叢一簇，接著便是大片大片的金黃。她們迅速拔高，迎著春風，搖曳生姿�！拔宋宋恕宋宋恕边�?是什么聲音?扭頭一看，呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個冬天不見，他們似乎更加勤勞了。
不只是蜜蜂，就連蝴蝶也蠢蠢欲動，白色的身影，翩然閃過，似是誤入凡間的精靈。立于田野之上，春泥的氣息撲鼻而來透著淡淡的暖意和生機。身邊，藍色的野花，一簇又一簇，緊緊的挨在一起，很小很嬌嫩的花卻無不透著頑強，無不透著生機，春天是真的來了。
沉悶了一個冬天的溪水，也哼起了歡快的調(diào)子，一跳一跳地前進，伴著鳥兒的清唱，微風的輕拂，春意融融。家里的櫻桃樹也抽出了嫩枝，開出一朵朵白色的花兒，每每看到那繁盛的櫻桃花，想到將來滿樹的櫻桃，我總是口水泛濫，饞得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝頭，透著些許少女的羞澀，綻放出一朵又一朵的春天。
偶爾，也能看到幾只青蛙一跳而過，處處都在向我昭示著：春來了。
這個春天，肆意張揚，這個春天唯美動人。
描寫春天的作文5
迎春花送走了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。
春天的太陽仿佛比其他季節(jié)的太陽都要暖和，它不像夏天時那么熱烈，也不像冬天時一樣冷漠，它是溫和的，讓人全身都感到很舒服。
脫下厚重的棉衣，換上利索又鮮亮的春裝，就想像小鹿一樣在灑滿陽光的大地上撒歡兒！小草已經(jīng)從地下探頭探腦地冒出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的。地上滿是和我一樣迫不及待投入春天懷抱的人們，他們?nèi)齼蓛苫蛏⒉�，或放風箏，或野餐，臉上都洋溢著快樂的笑容。
湖岸的柳樹變得嫵媚了，遠遠望去像籠上了一層黃綠的薄煙，淡淡的，讓人擔心風一吹就會散去……它也吐出了新芽兒，有的嘟著嘴，像綠豆；有的.還在打哈欠，兩片葉子環(huán)抱著，像愛心；有的已完全張開，笑盈盈的，像小鳥的嘴巴……在陽光下閃閃發(fā)亮，這春的使者��！
綠柳間的桃花也挨挨擠擠，熱熱鬧鬧地在枝頭招搖著。像一朵朵跳躍的火焰，會不會是你一看，它就羞紅了臉？湖面的冰已經(jīng)完全消融，碧波上幾只剛來到世上的小鴨子跟著媽媽，在湖面開心地玩耍，不時“嘎”“嘎”地叫幾聲。它們的快樂也感染了我，果然是“春江水暖鴨先知”啊。
燕子也從南方飛回來了，它們輕盈地在空中劃著優(yōu)美的弧線，嘰嘰喳喳地從老家的屋檐下進進出出�！八圃嘧R燕歸來”，多么聰明的小生靈啊，經(jīng)過寒來暑往，飛過萬水千山，它們竟能準確地找到舊時的人家，重建故園！我興奮極了！我知道，不幾天，燕子們就會生出一個一個的燕子蛋，再孵出一窩毛絨絨的小燕子。原來燕子這么有趣，生命這么美好��！
春天來了，我們背著新書包，唱著歌兒上學去。新的學期，新的面貌�！扒嗲鄨@中葵”，是的！我們就是那一棵棵萌出新芽的葵菜，正沐浴著春的陽光雨露歡快地成長。
歡迎你，美麗又生機勃勃的春天！
描寫春天的作文6
春天總喜于遲臨定邊，它如含蓄的花苞，一觸即發(fā)，絢麗多彩，美不勝收，不信，你瞧——
春風邁著懶洋洋的步伐來到人間，她眨著好奇的眼睛看定邊的人們各忙完各的活，坐在房前的臺階嘮著家常。人們的交談有趣溫暖，她就忙“呼——呼——”將這溫馨吹開在半空，像花兒般瞬間綻放在世間中。
瞧——她跳起了華爾茲舞，踮起腳尖，帶著楊柳桃花，拉著花兒小草一起舞動。她擺過纖細的手兒，撫摸我們的臉頰。清清涼涼的手，拂過大地、人兒、天空。星星點點的小綠兒瞬間泛濫;羞羞澀澀的小紅兒瞬間大方，卻毫無肆意;平平淡淡的人們瞬間露出了最美的微笑，人的心胸瞬間如這浩瀚的天空，呦，看不到頭了!
春雨懷揣著滿身的潮氣歡笑著走來，她旋轉(zhuǎn)著腳尖，從這邊跳到那邊，雙手灑下了顆顆透徹的明亮的雨點，如同鋼琴上的樂譜，春雨借著她靈巧的雙手，將小小的雨點一顆顆譜進了我們心中。末了，還有淡淡泥土的芳香，睜開眼睛，呦，何時我竟看到了你赤紅的心——在跳動!我聽到了春雨在朦朧中又歡笑著，高歌著，漸漸離去，帶給了我們湛藍的天空。咦，那團黑點——嘻嘻，那何曾不是有個大白兜的`燕子呀，它是在尋找春雨走過的痕跡，要將她揪回，譜完這未有嘆號的樂曲嗎?——不，這個嘆號是留于勞苦工作的人兒添上。
小燕兒，你快看——農(nóng)民伯伯揮動著鋤頭，不停抬、落那創(chuàng)造豐收的手;工作者打著鍵盤的個個字母，飛舞著創(chuàng)造業(yè)績的手;老師緊握著粉筆，扶著黑板，輕提著傳遞知識的手;臺下，小小的人兒聽著老師的教誨。不可否認，我們當中一定有那趴在桌上淌著口水，在夢中與春“約會”的調(diào)皮人兒。呦，別太迷戀春色嘍!
夜晚，靜悄悄的，我在春的懷抱中，甜甜入夢，我看到了定邊形形色色的人兒將那創(chuàng)造奇跡的手——緊緊握在了一起，添上了那個鏗鏘有力的嘆號!
啊，定邊的春天，我愛你!
描寫春天的作文7
春分已過，正式踏入春的腳步，自然是免不了一年一度的踏青。與往年一樣，大蜀山依舊是我們最好的選擇。
星期六早上，陽光正好，大約8時的光景，我們站在大蜀山腳下，整裝待發(fā)。在家蝸居了一冬的我們，格外享受這份來之不易的悠閑時光。我們走的是蜿蜒不平的石頭小路。春的來臨，在不經(jīng)意間帶給這條小路的是又一次的生機與活潑。
悠閑地走，雙腳實實地踩在這石頭、泥土間，我感受到我的心跳、我的脈搏是平靜的、溫柔的、沉穩(wěn)的，沒有一絲一毫紛雜亂世中的浮躁與不安。在與這座山共呼吸的同時，我還感受到她給予我的是無限的包容，她允許我們在她的身體上奔跑蹦跳、高聲說笑，還讓她綠色的.精靈們緊緊地圍繞著我們，這綠色的精靈呦，就是我最愛的春天的樹啊。
才吸了幾口春風，這些樹就沉不住氣兒了。它們多已抽出了新芽，有的是淡綠，有的是嫩黃，甚至有的樹上已經(jīng)開出了花苞，多是淡粉，也有白的。這種粉紅不濃烈、不艷俗，只有對外界春的一點試探、一絲羞怯。就像是待嫁的姑娘，害羞之余，心里的歡悅讓雙頰飛上兩片如花苞一般的緋紅，讓人頓時心生憐愛。再看那白，是溫柔的，是有感情的，但這讓我回憶起了那冰冷蒼白的嚴冬的雪。我是真不喜歡冬天的，卻又偏偏愛這在春天里冬天的唯一印記。一朵朵白如雪的花兒，它們似乎在告訴我，別討厭冬天，沒有她的孕育，哪兒有現(xiàn)在的我呢？
石階縫里，冬的落葉還未消失殆盡，他們蜷曲著的身體依舊擋不住點點綠蘚的陣陣新意，它們小小的，看似弱不禁風的，卻細細密密地爬滿了整個石階縫縫兒，這讓我頓時覺得如果我的雙腳再不挪開，它們都要長到我的腳上來了。放眼望去，幾乎所有的樹上都抽出了芽、長出了葉，我仿佛感覺到我的身體里也抽出了一片嫩綠，啊，它越來越大了，我束縛不了它了，它好像正從我的頭頂、我的手臂、我的雙腿往外鉆，我頓時感受到一種新生的、向上的力量，一種蓬勃青春，一種我無法表達的美好。
啊，真好，真好，站在山間，做一回山水隱士，當一回山的客人、水的朋友、鳥的知音，我體會到了常人所體會不到的平靜與幸福，我還能問心無愧地感嘆一句，還好，我沒有負這春天。
描寫春天的作文8
1“春者何?歲之始也。”——題記。
2春為四時之始。徐彥疏也道：“天瑞，即春也�！贝褐^何物?我在雅園里求索，相逢了片片飛舞的蝶衣，欣欣然然的野蟲，頂破頑石的點綠……如此生機，使我微微頷之，這是春意，這是春的精神氣。
3何謂春意?春是最生機。長河識春，破寒萬里;歡木識春，永世合歡;萱草識春，吹又再生;究竟何謂春意?物醒，人生，何不是沾上了一點春?春意，即是生命力。早有詩云：誰言寸草心，報得三春暉?在感恩的三春里，我們“孤松宜晚歲，眾木愛芳春。”在眾愛的芳春里，我們“東風好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生�！痹诖阂獍蝗坏陌l(fā)生里，我們“競將明媚色，偷眼艷陽天。”
4我們還可以在杏花雨下風拂面過，暖而不寒;還可以在東風下放飛一枚紙鳶，飄蕩歡笑;更可以在江南碧波上，撐扁舟一葉，戴著青笠，披著蓑衣，望著黛瓦粉墻，遑論小橋流水，臥聽淅瀝雨眠，與白鷺在春意的柔波里長眠……生機即是春意，春意即是新生，新生就是生命。
5在每一個春意的誕生背后，總有一股獨有的精神來支持自己，這，便是春的精神。何謂春之精神?春天，是一股突破自己的信念。有股歲月的長流，在封塵萬里下，毫無生機的情況下，毅然打破俗世的拘束，如那滾滾九曲一般，奔流依舊，為紅日帶來生機。春天，是一種代代相傳的`季節(jié)。梁啟超曾說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”少年是東方雄獅的主人，少年是華夏神州的隊長。少年就是春的精神。一把野火，燒亡了萬里枯榮，可是一歲后，依舊春風吹又生，這并非邪門歪道，這便是春之精神，永世不滅，永世相傳;險阻無畏，生息不已。
6雅園里青燕呢喃，空桌上數(shù)杯蓮子冷酒。相逢了一抹春，悠游閑歲月，瀟灑度時光。即使春日很快逝去，但木葉飛舞之處，野火精神隨春意相傳。
描寫春天的作文9
寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了。
操場上的柳樹們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風揚起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會任其如此“狂妄”?于是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開滿了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍的……夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了。于是，棵棵桃樹全部艷粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真是好不熱鬧。
大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不，一夜之間，她們?nèi)奸_了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛美的.小姑娘們一個比一個嬌滴，一個比一個美艷，遠遠望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無限的活力。
看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們?
而春天呢?看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!
描寫春天的作文10
當蜂蜜采集完畢，綠蛇在春天開花時，地球會恢復，所有的東西都會在漫長的冬天后從冬眠中醒來。
螞蟻開始移動，蜜蜂開始捕獵，好像一切又開始了。
春天，小麥幼苗一棵接一棵地直立起來，讓春風撲向它們。春風愛撫著它，春雨滋潤著它，陽光照耀著它，小麥幼苗充滿了強烈的春意。淺綠色的小麥幼苗與灰色的天空形成鮮明的對比空。
春天，各種各樣的花盛開。梨花、杏花和桃花都盛開著，一群在這里，一群在那里，很像一個接一個的甜棉花糖。
"野火從來不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。"不錯。有一次，河邊的`干草被一些淘氣的孩子燒成了黑色�，F(xiàn)在春風愛撫著大地，草又長了起來。在黑塵的背景下，它看起來綠色無比，就像一顆美麗的祖母綠。
春天，春雨像母親一樣滋潤著大地。這不像夏天的陣雨，來去匆匆。它不像冬天的霜和雨。天氣非常冷。相反，它讓人們在雨中感到舒適，也讓農(nóng)民的叔叔們開心。
春天，動物們開始在冬眠前收拾殘局。雨季即將來臨。螞蟻一醒來就開始移動。他們不規(guī)則地排隊，尋找一個地方躲避風雨，成為一個溫暖的家�；▋赫χ蔽鄯浒l(fā)出的濃郁香味，快樂地哼唱著。這條青蛇從洞里出來，今年開始了它的第一次捕獵。它如愿以償?shù)氐玫搅艘活D美餐。
春天，人們也開始尋找春天的感覺。他們一個接一個地出來遠足、放風箏和捉迷藏，讓春天看起來如此快樂。孩子們在嫩草上快樂的捉迷藏讓整個春天充滿了笑聲。
與春天相比，夏天的樹葉更綠，秋天的水果更甜，冬天的雪花更完整，但是"一年的計劃在于春天"。如果沒有春天，夏天的樹葉怎么會更綠呢？如果沒有春天，秋天的果實，如果沒有春天，冬天的雪花怎么會融化？
春天是一年的開始，也是萬物復蘇的季節(jié)。人們怎么會不喜歡春天呢？
描寫春天的作文11
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的'呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風與雨總是結(jié)伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩人王安石云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是：“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒了，萎靡也沒了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
描寫春天的作文12
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。春天像一個魔術師，它變來了飛翔小鳥，給天空當做禮物。春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著。春天像辛勤園丁，精心呵護著花草，讓它們茁壯生長。春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機。春天像一位作家，他文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……
被禁錮了一冬小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來小草，在春風下給它伴舞。美麗鮮艷桃花開了，枝頭上桃花一天比一天鮮艷。早開桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進田野、麥田，讓自己貢獻出自己力量。那無阻浪花，在春風中歡快地跳著舞。這時，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動著，一會流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，像在賽跑似。冬天過去了，春姑娘來了，小河上冰融化了，小河開始了流淌，河里魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。
春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開花骨朵，像是嬰兒伸出小手，在和我們打招呼呢。河岸兩邊一排排柳樹長出嫩綠枝芽。柳樹姐姐舞動著長長枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)歌。柳樹姐姐身旁有幾棵松樹，那松樹上果沒了，可能是冬天被小松鼠采走吧！
岸邊，小朋友們把自己心愛風箏放在了天空，天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色布，熱鬧極了。那金黃色“小蜜蜂”，翹著兩只綠色翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那鮮紅“大金魚”，尾巴一搖一擺好像在水里游；還有那精致“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步人們被眼前景色看得眼花繚亂。
春天多么美呀！，它喚醒了冬眠動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠方，把春氣息帶到更遠地方。我愛春季！
描寫春天的作文13
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”!我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現(xiàn)生機。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來;我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風吹過，散發(fā)著花兒那淡淡的`清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農(nóng)民們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌;播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲.......構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天人教版初二下冊第二單元作文：春天景色人教版初二下冊第二單元作文：春天景色。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
描寫春天的作文14
“春眠不覺曉”，誰能憶“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南？而歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉。一轉(zhuǎn)眼，春天已經(jīng)悄無聲息地離開了我們，可我依然還憶那五彩繽紛的花朵；憶那翩翩起舞的蜂蝶；憶那湛藍湛藍的天空；憶那自由自在的小燕子……
韓愈說：“草書知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！钡拇_，晚春的花草樹木好像知道春天即將離去，于是又開始爭奇斗艷。就連不知名的小野花也點綴了綠茵茵的草坪。鳥兒清脆的`鳴叫聲比早春時的還要嘹亮。
雨，就像春姑娘的眼淚。這不，她那愛哭的脾氣又爆發(fā)了，一絲絲一縷縷，從天而降，撒向大地。為大地罩上了一層白紗。喚醒了花草樹木。偶爾傳來幾聲吼叫——雷聲，驚醒了冬眠的動物。馬路被清洗得干干凈凈，路上行人都撐起了一把把花傘，從高處往下看，好像一朵朵綻放的鮮花。
雨停了，窗外的世界顯得更美麗動人：天空更藍了，好像一顆珍貴的藍鉆石；遠處的青山變得更綠了，好像一塊碧綠的翡翠。書上的花紛紛落下來，不知有多少。這樣的美景，令人不由得想起孟郊的詩句：昨夜一霎雨，天意蘇群物。
走到田野邊，麥田更綠了，油菜花一片金黃，勤勞的農(nóng)民伯伯都在忙碌著，他們彎著腰，弓著背，熟練地栽下一棵棵幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的種子。最高興的還是孩子們，他們把大大小小，各式各樣的風箏放飛到藍天，好不歡喜！
“�！恕保钦l傳出的聲音？是小溪。他們在開春天的音樂會，燕子站在電線上是他唱出的優(yōu)美旋律�；▋翰輧憾茧S風舞動，成千成百的蜂蝶嗡嗡地鬧著、嬉戲著，水里的魚兒也成群結(jié)隊地在水里歡暢地游著。這時，春風也展現(xiàn)了自己的才藝——彈琴，沙沙作響。這聲音，組成了大自然的交織曲
雖然春天已離去，但春天的花、春天的雨、春天的音樂會依然映在我腦海中。我也期待著，來年的春天更美麗，更生機。
描寫春天的作文15
這是一個溫暖而又生機勃勃的春天，萬物富有生機，不像北方，那時依然冰冷冰冷，讓人不寒而栗，出門必須穿羽絨服，戴帽子并且戴圍巾。江南的春天，像是一個綠色的世界。翠綠、嫩中夾雜著姹紫嫣紅的花兒，五彩繽紛，圓明園般美麗。
大地在冬天時還是棕色的，剛一解凍，便探出一點兒嫩綠中還帶點兒黃色的小葉。過了幾天，小花、小草一齊向上伸展，田里的麥苗比賽似的，一茬高過一茬，一壟賽過一壟，附近還有一些剛發(fā)芽不久的小樹，抽出新綠的嫩芽，在春日威風顯得更加楚楚可人。
不一會兒就下起了綿綿細雨，蒙蒙的雨，帶著一點兒清新，洗刷掉過去的臟亂，只留下展新的世界。這是初春的征兆，在初春來臨之前，總會下幾場雨。江南的.雨，總是纏綿多情，如果撐了傘漫步在細雨里，更是一道獨特風景。
為了迎接春天，我和同學們每當這個時候，總會一起去野炊。我們總會選擇一個山谷——因為它空曠、人跡罕至，我們?yōu)榱饲屐o，便來到這兒，這里小溪嘩嘩地流著，唱著歡快的歌，偶爾有些小魚浮出水面，做出一個個精美的跳躍，柳樹在小溪兩邊抽出了枝條，冒出綠色的嫩葉兒，無數(shù)次被河水沖洗。
春天里，外婆家充滿了生氣，家禽興奮得走路都在跳，雞激動地拍打著翅膀，腿飛快地跑著，不時地喊著：喔！喔！喔！鴨笨重地用它的腳丫走路，總是這樣，仿佛背上有著一千斤重的麻袋。鴿子在陽臺上的籠子里忽地一跳，忽地飛出籠子，又忽地飛回來，有趣極了。
大雁從北方又飛回來，張開它強有力的翅膀，重回故鄉(xiāng)對于大雁來說，可不是一樁小事，它們激動得到處飛翔。而燕子更是熱鬧，嘰嘰喳喳叫著，好像春天的精靈。
春天里，我跟著父親到江濱公園放風箏，我們的風箏是燕子形的，總是不能將它放飛，而父親卻輕而易舉地讓它飛起來，線開始拉長，風箏開始漸漸飛高，風開始越來越大，風箏搖來搖去，不穩(wěn)定，父親見了抓起我的手，帶著我一起向前跑，風箏一會兒就停止了搖晃，那時我很高興也很激動。
春天，就像一幅畫，美麗無比，十分吸引人；春天，如水一般純潔。
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