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開學(xué)的第二周隨筆

時(shí)間:2023-01-23 14:52:30 教育 我要投稿

開學(xué)的第二周隨筆

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖,傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?以下是小編整理的開學(xué)的第二周隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)的第二周隨筆

開學(xué)的第二周隨筆1

  一切都結(jié)束了,明天我們初三開學(xué)了,結(jié)束了美麗的假期,結(jié)束了精彩的課外生活,結(jié)束了歡聲笑語的童年時(shí)代。我知道這一切的結(jié)束會(huì)換來新生活的開始,此時(shí)此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨,可又害怕踏上的是條不歸的路。

  從小我就羨慕當(dāng)一名學(xué)生,每天可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。而如今我對(duì)學(xué)生這一名詞又多了幾分認(rèn)識(shí),似乎我們更多的是在完成任務(wù)。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者,我們是祖國未來的建設(shè)者,可我們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們有我們的愛好,有我們思想,為什么不能給我們多一點(diǎn)的空間,哪怕一個(gè)小時(shí)也行。

  我對(duì)于明天有點(diǎn)措手不及,我不知道我會(huì)以什么樣的精神狀態(tài)來對(duì)待更加緊張的學(xué)習(xí)生活,我能做到永遠(yuǎn)的快樂自信嗎?在我的`心里以畫上了一個(gè)問號(hào)。初中生活的全部就是學(xué)習(xí),這是所有中學(xué)生不得不接受的事實(shí)。是我們都無法改變事情,既然這樣,生活還要繼續(xù),我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個(gè)弱者,既然父母有命,國家法律有令,反抗也沒用,地球少了誰都照樣轉(zhuǎn),那只好在家當(dāng)個(gè)乖乖女了。既然做了,就要做好,所以給自己加加油,努力的學(xué)吧!這就是幾乎所有中學(xué)生的悲哀(當(dāng)然也有特殊人種)。

  抱怨每個(gè)人都會(huì)有,可正事還得做,我們是祖國明天的太陽嗎!在此告戒學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜你們的假期吧,以后就沒時(shí)間?砷_學(xué)要好好學(xué),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  用詩人的話說:托起祖國明天的太陽!

開學(xué)的第二周隨筆2

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

  一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。

  開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的'認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!

  “唉,又要上學(xué)了!蔽易炖镟止局~著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去;▋旱皖^,草兒無精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調(diào)。

  不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對(duì)了,上學(xué)期的野葡萄還沒有成熟,經(jīng)過了一個(gè)暑假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧!還有那些結(jié)實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。

  班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。

  隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì),多么動(dòng)聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開心啊!確實(shí),這個(gè)暑假我過得非常不錯(cuò),在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:,3,傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!我和外公在空調(diào)房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果然中計(jì),回過了身去,“哈哈!”我連忙將球發(fā)過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計(jì)啦。”暑假的生活真是豐富多彩。

  唉,誰不喜歡玩呢?但是,我現(xiàn)在的身份是學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)為主羅,要不將來怎么為社會(huì)服務(wù),又怎樣立足于社會(huì)呢?開學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認(rèn)真地聽起課來。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

開學(xué)的第二周隨筆3

  初三的生活已經(jīng)過去了兩個(gè)星期,瞬間感覺壓力好大,現(xiàn)在才過了一個(gè)星期多一點(diǎn),就有人處處埋怨,想著換班,可是卻又不敢。

  星期一到星期五可以說是沒有多余時(shí)間讓你放松心情,早上五點(diǎn)半起床,整理床鋪,刷牙洗臉緊接著就是排隊(duì)打早餐,吃早餐。一系列事情最遲六點(diǎn)三十分搞定,然后整個(gè)早上都是課程,就連可御十分鐘都得背書,背書,背書。這完全附和了那個(gè)炫邁的廣告詞,根本停不下來!

  他說,第一次月考后排名后二十名的要到慢班,也不知道那是不是真的,我完全對(duì)自己不抱任何希望。如果真的排名靠后是不是就要被調(diào)走了,希望不是吧。我還不想要離開我們班。雖然一直渴望自己能到慢班,至少那樣不會(huì)那么辛苦,不用整天埋怨作業(yè)多,抱怨又要進(jìn)入那魔鬼般的訓(xùn)練?墒钦娴氖菑目彀鍝Q到慢班的話,肯定會(huì)不習(xí)慣的呀!學(xué)習(xí)氛圍截然相反,反而會(huì)更想念在快班的.生活。

  我倒是經(jīng)常挺慢班的同學(xué)們說,她們也想訓(xùn)練,也想過快班的生活,很顯然的他們差班里肯定整天都很鬧,不會(huì)像快班那樣每節(jié)課,每個(gè)人都安安靜靜的聽老師講課……

  有時(shí)候在上課的時(shí)候,一直都是驚心膽顫的,生怕老師點(diǎn)名點(diǎn)到我來回答問題,然后我卻不會(huì),再然后我就再也沒有興趣學(xué)那一們課程了。我就是這樣,一旦遇到小小的挫折,就會(huì)想著要放棄。

  現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,與往前不同了,所以加油吧,履行自己的約定……

開學(xué)的第二周隨筆4

  1、不玩易燃、易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品;不玩火,不得攜帶火種,以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119。

  2、不到河流、湖泊、池塘等水域游泳;不私自或與同學(xué)結(jié)伴下水游泳捉魚。

  3出行注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,小學(xué)生不得在馬路上騎自行車,不在公路上跑鬧、玩耍;過公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

  4、大雨天氣,任何學(xué)生不得外出,不得在大樹及高大建筑物下避雨。如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。雷雨天,不要使用任何電器設(shè)備,避免雷擊。

  5、切忌食用變質(zhì)、過期的`食物,以防食物中毒。

  補(bǔ)充:

  1、上學(xué)放學(xué)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右行走。橫過馬路(街)或通過十字街道時(shí),要看左右兩個(gè)方向,確認(rèn)沒車后,快速通過。

  2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍,不扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  3.平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。晨讀午練紀(jì)律要加強(qiáng)。

  4. 上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要并排,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑。

  5.在走廊上行走時(shí),要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。

開學(xué)的第二周隨筆5

  新的學(xué)年開始,接手新的班級(jí),作為班主任的我,在開學(xué)初,得為創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)班風(fēng)作些重要的安排,并對(duì)學(xué)生們進(jìn)一步了解。對(duì)于開學(xué)初的班會(huì),我安排如下:

  一、評(píng)選班干部、安排座位(先按原班干部、原座位做好)

  1、準(zhǔn)備進(jìn)行班干部競(jìng)聘,選好班干部,讓班級(jí)早些進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)軌道。

  班長: 學(xué)習(xí)委員: 勞動(dòng)委員: 文體委員: 生活委員:

  各小組組長——各科課代表

  二、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律

  開學(xué)初就應(yīng)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)校內(nèi)、班內(nèi)的`各項(xiàng)紀(jì)律,讓學(xué)生牢記并遵守。

  1、按學(xué)校規(guī)定,周一升國旗須穿校服。

  2、每天須戴紅領(lǐng)巾、系好鞋子。

  3、早讀人人參與,要大聲朗讀。

  4、 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不罵人、不打架,不說不文明語。

  5、上課要專心,不要課堂“竊竊私語”。

  6、作業(yè)要按時(shí)完成,注意用筆衛(wèi)生。

  三、注意安全

  安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),作為班主任,首要責(zé)任、義務(wù)是確保學(xué)生的安全。因此,我告訴學(xué)生:

  1、上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全,過馬路時(shí)更要小心。不搭不合格車輛。

  2、在家里不玩火、不玩電,不能私自去游泳。

  3、不能在教室的走廊追逐打鬧。注意樓梯安全。

  四、衛(wèi)生安排

  1、包干區(qū)、教室值日生安排。負(fù)責(zé)人

  2、飲水機(jī)負(fù)責(zé)水長,電長。門長。拖把長。

  五、學(xué)習(xí)教育

  1、收心、信心、恒心

  2、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、小組合作習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣、書寫美觀整潔習(xí)慣等。

開學(xué)的第二周隨筆6

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的.球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

開學(xué)的第二周隨筆7

  度過了一個(gè)快樂的暑假,又到了開學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。

  本以為開學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初秋,殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍,些許的'失落

  這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內(nèi),要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行,到了高二就來不及了。

  讓我感到高興的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間,所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用減速來延長錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計(jì)出了程序

  同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級(jí)自己去購買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

  這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。

開學(xué)的第二周隨筆8

  這一周,是我在x中學(xué)生活的第二周,又是我正式開始學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)的一周。在這一周的語文課上,老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,同時(shí)也使我受益很多。

  我知道了什么是語文和語文的價(jià)值。語文是一種美麗的語言,通過語文,可以陶冶我們的性情,開拓我們的視野,讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫的人。語文又是一種音韻,它同音符一般美妙、美好,在我們的生活當(dāng)中譜寫動(dòng)人的樂章。時(shí)時(shí)刻刻,語文都在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻,我們都在語文當(dāng)中。所以說,學(xué)好語文,就是學(xué)會(huì)生活。

  同樣,每一篇課文,都在講述著語文,都在我的心中唱歌。

  王家新的《在山的那邊》,讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來。每一個(gè)成功者的背后,都有艱辛的付出,每一條通往成功的路上,都有重重的“高山”阻礙;而每一個(gè)勝利高峰的那邊,都的的確確是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折,曾經(jīng)的失望都已化作前進(jìn)的動(dòng)力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因?yàn)樵谏降哪沁,有——絢麗的'彩虹,因?yàn)樵谏降哪沁,是——一望無際的蔚藍(lán)......

  成功是一步一步走出來的,著眼于最初的一小步,踏踏實(shí)實(shí)走好第一步,才能直達(dá)我最初的夢(mèng)想,是啊“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,想要去的地方,怎么樣在半路就返航?”所以,堅(jiān)持到底就是勝利!

  紫藤蘿的頑強(qiáng)又讓我懂得了生命的可貴,生命的長河是無止境的,面對(duì)挫折,要昂首挺胸,要正視困難,不向命運(yùn)低頭。微笑著面對(duì)生活,享受人生的價(jià)值,讓生命之花綻放,綻放它的輝煌!

  哦,這就是語文的美,這就是語文的輝煌!

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