上海科技館之旅作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的上�？萍拣^之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上海科技館之旅作文1

　　轉(zhuǎn)過那繁華的上海灘的街角，走出那還在飛速奔馳的地鐵，就看到了上海之旅的第一站：上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^光從外面看就能看出它的獨(dú)特之處：一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的玻璃做的巨球，嵌在一塊寬寬的如屏風(fēng)一般的玻璃障里面，展現(xiàn)出它獨(dú)特的科學(xué)魅力，顯得很現(xiàn)代，很經(jīng)典，別有一番風(fēng)味。

　　一入門，轉(zhuǎn)過兩個(gè)轉(zhuǎn)角，就能看到上海科技館的第一旅行站：生物天地。上海沒有進(jìn)門，就聽到了獅吼貓叫羊咩犬吠鳥啼，猶如一個(gè)天造地設(shè)的高級動物園。進(jìn)去一看，就看到無數(shù)大大小小的動物，大到非洲象，小到一只雀鳥，遠(yuǎn)到南美洲，近到亞洲。包羅萬象，無所不及，無所不提。慢慢地走進(jìn)去，仿佛真的帶你走遍了世界，看遍了世界。

　　除了動物，第一展覽點(diǎn)還有無數(shù)的昆蟲、植物。上了橋，看到的是無數(shù)柱或之上云霄發(fā)誓要出人頭第的大樹，還有無數(shù)在腳下默默無聞一心服務(wù)的小草，有亞馬遜叢林的，有熱帶雨林的，仿佛就這么一方小小的天地，就足以容納天下所有的植物。除了動植物，還有無數(shù)知名或不知名的，大的小的，都包容在了上�？萍拣^里。

　　上了二樓，我們就可以看到一個(gè)比一樓跟加好看更加有新意的東西，那就是蜘蛛館。蜘蛛館讓我看到了蜘蛛的另一面：一個(gè)從不會主動攻擊人類的乖乖小孩，一個(gè)能捕捉昆蟲的優(yōu)秀獵人，一個(gè)時(shí)常也會淘氣一下的調(diào)皮小狗。蜘蛛有著及其發(fā)達(dá)的尖爪和銳利的嘴，它們會潛伏在地底下，等到食物來時(shí)再猛的撲出把它拉下，還會把帶有甜味的水滴在蜘蛛絲上來引誘昆蟲上鉤�？梢姡�蜘蛛也不僅僅是那種“丑陋的.，腿上長毛的，會咬人的小家伙”。

　　在2樓，除了那蜘蛛館之外，還有一個(gè)機(jī)器人館，機(jī)器人館里面全是些高科技的東西，會射箭的機(jī)器人，會下棋的機(jī)器人，會排險(xiǎn)的機(jī)器人……這種機(jī)器人層出不窮，讓我們真正體會到了什么才叫高科技，讓我們真正體驗(yàn)到了高科技。

　　上�？萍拣^不愧是作為上海之旅的第一站，真的很不讓人失望，反之，還讓人感到很滿意。上�？萍拣^讓我們體會到了從大到小，從遠(yuǎn)到近無處不在的科學(xué)。上�？萍拣^真是個(gè)科學(xué)之都。

上�？萍拣^之旅作文2

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上�？萍拣^。 科技館座落于上海浦東。這是我們第三次來這里，但每次都能帶給我非常不一樣的感覺。

　　一出地鐵站口，就能看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。大樓的主體是一個(gè)大玻璃球，兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。 上�？萍拣^外形東高西低，像一幅徐徐展開的美麗畫卷，非常現(xiàn)代。而廣場前方的渾天儀又似乎在述說著古代科技輝煌的歷史。

　　今天參觀的人可真多呀！有很多比我還小的'幼兒園小朋友也排著隊(duì)來了。我們隨著人群來到生物萬象區(qū)，跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，雖然已經(jīng)來過兩次，但眼前的美景還是讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，豐富多彩的生命讓我仿佛進(jìn)入了原始森林。 離開了生物萬象區(qū)，我去了機(jī)器人世界，咦！哪里傳來鋼琴曲？原來是機(jī)器人音樂家正在有聲有色地為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機(jī)器人更棒！它正專心地跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急的樣子，我想，他肯定已斗不過機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀！不過，最引人注目的還是機(jī)器人劇場，個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群漂亮的小姑娘。我還和機(jī)器人比賽了乒乓球。 穿過機(jī)器人世界，我又去參觀了彩虹兒童天地、探索之光，宇宙天地，還看了4D電影《細(xì)菌大作戰(zhàn)》…… 說了這么多，最吸引我的還是“智慧之光”。在那里，不但可以觀察，還可以動手操作，親身體驗(yàn)，感悟科學(xué)。開學(xué)我就要上一門科學(xué)課了，好期待。在展區(qū)里，我體驗(yàn)了一回“高空滑輪”，用滑輪把自己慢慢吊到半空再放回地面，我心里既緊張，又高興。 我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來；一個(gè)大玻璃球，當(dāng)你用手指觸碰玻璃圓球的表面，中間的紅色電極就會發(fā)出彩色的光。這不，我也被“電”到了，太好玩了！

　　許許多多的為什么我現(xiàn)在還弄不明白，但我知道，只要好好學(xué)習(xí)，總有一天我會知道隱藏的科學(xué)原理的。 走出上�？萍拣^，我覺得人類真是太偉大了，這么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了！

上海科技館之旅作文3

　　星期五，我們五年級組織去上海科技館秋游。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于在上午10：30到達(dá)了那兒。

　　剛?cè)雰?nèi)，我就被一旁的“設(shè)計(jì)師搖籃”吸引住了，我們趕緊往那兒跑去。我們一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設(shè)備。由于“騎車發(fā)電”離我們最近，所以我們先去玩了它。

　　我坐上一輛通過騎車發(fā)電讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，并利用風(fēng)扇吹出來的風(fēng)把一個(gè)小皮球吹高的“自行車”。一開始，我以為不費(fèi)什么力氣就可以把氣球吹到最高，所以我一邊慢慢騎，一遍還開心地和楊夢嘉、王玥婷聊天，十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來。這時(shí)，氣球只是在微微地左右抖動，一點(diǎn)兒也沒有升高的意思。我有些著急了，所以我開始拼命地蹬車。這時(shí)，氣球像一個(gè)小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想：哎呀，這樣下去可不行！氣球什么時(shí)候才能飛到頂點(diǎn)呀？我的加快速度了！我騎得更快了，眼睛一動不動地盯著正在向上飛的氣球，心中還情不自禁地嘀咕著：飛高一點(diǎn)兒！再飛高一點(diǎn)兒！隨著氣球的升高，我越騎越有成就感，越騎越覺得好玩兒。當(dāng)氣球升到一米多時(shí)，我有些累了。于是我放慢了一點(diǎn)兒速度。這時(shí)氣球居然不再往上升了！媽媽看到氣球停止升高了，馬上為我加油：“加油！它馬上要升到最高點(diǎn)了，你馬上要成功了！”。楊夢嘉也說：“加油，陳君悅！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起來。氣球一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，往上升！終于，在我的堅(jiān)持下，氣球升到最高點(diǎn)了！我成功了！

　　我從自行車上下來時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)手腳很酸痛，但十分有成就感，十分快樂，我終于挑戰(zhàn)成功了！

　　接著我們還去了“動物世界”。我看到了許許多多的.野生動物標(biāo)本：有可愛的靈貓，有兇猛帥氣的老虎，有巨人般的大象等等。那兒的標(biāo)本活靈活現(xiàn)，跟真的一樣，仿佛我們真的去過了五大洲，并且拜訪了那些難得一見的土著“居民”們一樣！

　　上�？萍拣^幾乎都被我們玩遍了，這里名不虛傳！這次秋游既讓我們漲了很多知識，還使我們獲得了許多樂趣，這是一次有意義的秋游研學(xué)活動！

上�？萍拣^之旅作文4

　　上海科技館，一項(xiàng)人們杰出的工程項(xiàng)目，大家乘地鐵趕到科技展覽館。哇!好獨(dú)特好雄壯的工程建筑哦!它由粗大的圓球和四層的框架剪力墻構(gòu)成。

　　大家伴隨著人工流產(chǎn)總算買回來了三張門票費(fèi)�？萍颊褂[館一層設(shè)立地表探索與發(fā)現(xiàn)、生物潤街和少年兒童科技園區(qū)。二層設(shè)立智能機(jī)器人全球和蜘蛛展。

　　走入生物潤街展示區(qū)，一個(gè)非洲草原進(jìn)入我的眼前，一只只猛獸做得十分真實(shí)，小象、梅花鹿、獅子座、老虎獅子……坐下來的，立著的，躺著的，跑著的。走到她們的身旁，還會繼續(xù)傳出真實(shí)的鳴叫聲。

　　離去生物潤街展示區(qū)，趕到少年兒童科技園區(qū)，這兒隨處是科學(xué)，已經(jīng)我驚訝科學(xué)的奇妙時(shí)，“嘩啦嘩啦……”一陣動聽的`水的聲音將我吸引住到那里，但見一個(gè)極大地自來水龍頭懸在半空中，水龍頭里的水不斷地往下滴。咦?沒有自來水管的自來水龍頭咋會排出這么多水呢?哦!我終于發(fā)覺密秘了，原先在水流中掩藏著一根自來水管，它能夠把往下流的水吸返回上邊去。那樣吸了流，流了吸，因此 這自來水龍頭的水如何也流不完。

　　道別了少年兒童科技園區(qū)，大家走入蜘蛛展服務(wù)廳，一只大蜘蛛下跌在服務(wù)廳的空中，嚇了我一大跳。原來是只蜘蛛實(shí)體模型。走到一塊巖層前，正中間有一個(gè)小孔，里邊也有只小蜘蛛，要是我們一走到洞前，它就要說：“你敢來抓我嗎?”我一看，呀!那時(shí)寡姐。寡姐是世界最毒的蜘蛛，我不敢隨便將手伸入洞里去抓，可又一想，這兒會確實(shí)放一只蜘蛛使游人不安全?不太可能!我便將手伸進(jìn)去抓，只聽里邊傳出一陣得意的笑聲：“嘿嘿，想捉到我，可不容易!”蜘蛛展服務(wù)廳也有很多種多樣蜘蛛，我這里看一下，那里看看，提高了許多專業(yè)知識。

　　之后，大家仍在智能機(jī)器人全球聽了彈鋼琴智能機(jī)器人演奏，在地表探索與發(fā)現(xiàn)區(qū)看到了很多煤塊，仍在人和身心健康區(qū)看到了好多個(gè)大體細(xì)胞。

　　上�？萍拣^真實(shí)反映出了“人?當(dāng)然?高新科技”這一主題風(fēng)格，要我從這當(dāng)中體會來到無窮無盡快樂和高新科技的奇妙能量。上�？萍拣^要我驚嘆不已。

上�？萍拣^之旅作文5

　　8月12日，經(jīng)歷了連日的高溫酷暑，今天終于有了些涼意，是個(gè)出去游玩的好日子。我們早起搭地鐵出發(fā)上�？萍拣^。九點(diǎn)十分我們從地鐵2號七號口一走出來，上�？萍拣^便印入眼簾。它像一個(gè)球，又大又圓，透過玻璃隱隱約約能看見里面人山人海，人頭攢動，把它團(tuán)團(tuán)包圍。

　　我們依次排隊(duì)購票約十分鐘9：33分檢票，我是第3015個(gè)參觀人員。進(jìn)入科技館，我們就往“長龍”的尾巴走去，原來大家都在排隊(duì)預(yù)約活動。可惜我們來得有點(diǎn)晚了，“地震歷險(xiǎn)”已預(yù)約結(jié)束。足足排了一個(gè)多小時(shí)，好在“機(jī)器人劇場”被我們預(yù)約到了。接著我們開始了科技之旅：

　　首先，吸引我們的是“動物世界”。走近一看，“哇”一只大象正面對著我，長長的象牙，蒲扇般的耳朵，巨大無比；一只小豹子正狼吞虎咽地啃著一只羚羊腳；一只老虎猛地一撲，一只糜鹿正驚慌地逃躥……。還有澳大利亞的袋鼠，北極熊，鱷魚，企鵝……，就像一個(gè)小型的動物王國。接著我們參觀了生物萬象，我們就像在爬山，樹木蔥蘢，生機(jī)勃勃，許多條小瀑布從山上流下，在這里我們觀看了熱帶雨林，石林和基因?qū)っ亍?/p>

　　接著我們體驗(yàn)了很多項(xiàng)目：在“地殼探索”中，觸摸奇妙的礦物晶體，觀看火山景觀；在“人與健康”中和機(jī)器打乒乓球，觀看人體模型演示劇場；在“機(jī)器人時(shí)代”中，觀看會做操的機(jī)器人的精彩表演，和機(jī)器人一起下棋；其中令我印象深刻的是“彩虹兒童樂園”和“智慧之光”中的“魔屋”。

　　一進(jìn)彩虹兒童樂園，就看見一條彩虹般的跑道。它就像一個(gè)童話世界，有五彩繽紛的果樹，有可以休息的花朵，有陰森森的`，有可以鉆洞的山丘，還有……。我和弟弟玩的樂此不彼，一直不愿離開�！爸腔壑�光”的“魔屋”，它是斜的，中央有一個(gè)鐵球。我剛進(jìn)去，便覺得暈頭轉(zhuǎn)向，站也站不穩(wěn)。連基本的走路也不會了。其實(shí)，它并沒有“魔力”，只不過是斜了，給人產(chǎn)生一種心理作用。

　　最后，我們觀看了早上花一個(gè)多小時(shí)排隊(duì)的“機(jī)器人劇場”，機(jī)器人朋友們表演了舞蹈茉莉花，京劇三叉口和現(xiàn)代舞，它們的表演如此精彩，真的感嘆科技的神奇力量。

　　在這里，宇宙天地將不再遙不可及；在這里，我們享受發(fā)現(xiàn)的快樂；在這里，我們激發(fā)智慧的靈感；在這里，我們感受科技帶來的便捷。今天充滿驚喜的參觀之旅，將令我終生回味！

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