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我的語文老師作文

時間:2023-01-25 12:34:40 作文 我要投稿
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【熱門】我的語文老師作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的語文老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的語文老師作文

我的語文老師作文1

  我的語文老師是湯老師。

  湯老師,有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的.嘴,還有一副漂亮的金邊眼鏡。再加上那卷曲的短發(fā),使人感到非常和藹可親。

  湯老師有很多的業(yè)余愛好,有讀書看報寫字等等。但她還是最喜歡畫思維導圖。湯老師告訴我,她是從20xx年開始發(fā)布博客。到現(xiàn)在大概已經(jīng)寫了100多萬字了。

  湯老師不光自己喜歡畫思維導圖,而且她還教我們畫思維導圖,只要畫的好就可以發(fā)到湯老師的博客上,讓全國的人都看見。我開始以為畫思維導圖是一種負擔?墒窃诶蠋煹募毿拈_導下,我漸漸發(fā)現(xiàn)思維導圖根本不是一種負擔,而是一個使我們學習成績提高的方法,所以以后我就更努力地畫思維導圖了。

  湯老師還是一個非常有生活情趣的人,她很喜歡做飯,經(jīng)常把她自己做的飯發(fā)在朋友圈里面,供大家欣賞。湯老師在開學的時候?qū)ξ覀冋f了一句話:“優(yōu)秀是一種習慣”,它激勵著我們成為更加優(yōu)秀的學生。

  湯老師真是一個好老師。

我的語文老師作文2

  楊老師是我的語文老師,她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的長發(fā)。她上課時的.表情,時而低首微笑,時而頻頻點頭,時而怒氣沖沖,時而緊鎖眉頭。

  楊老師是一位嚴厲的老師。她對我們的學習要求很嚴格,除了認真上課和按時完成作業(yè),還要求我們每天堅持讀30分鐘課外書。嚴厲的老師是好老師,所以我們的語文學得非常好。

  楊老師是一位負責任的老師。有一次,她的嗓子沙啞,都快說不出話來了,她還是堅持給我們上課,一節(jié)也沒有耽誤。楊老師是一位公平的老師。她對待同學們都是一視同仁,從來不偏向成績好的同學,就算班長犯了錯,她也照樣批評。楊老師是我們心中的一盞明燈,照亮我們成長的小路;她是一位園丁,天天為我們這些小花澆水;她是太陽,指引我們奔向光明。

  親愛的楊老師,我想對您說:您辛苦,謝謝您!

我的語文老師作文3

  我喜歡我的語文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,中等身材,還有一張講好聽故事的嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。

  我非常喜歡聽她讀的課文,她讀的非常有感情,聲音動聽、洪亮,把我們帶到書中的景色里。她站在講臺上把書中的重點、難點都給我們詳細的講解清楚。當我們有不懂的問題問她的時候,她會很耐心的、認真的'回答我們的問題?晌易詈ε滤鷼饬耍簧鷼馍ぷ泳蛦,所以我們上課要守紀律、認真聽講這樣她就不會生氣了,嗓子就不會啞了。

  在下課的時候,我與她交談、討論一些事情,這時她就不象我的老師了而象我的同學和朋友,她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時,她總是在幫助我們、鼓勵我們。

  這就是我喜歡的語文老師——艾老師。

我的語文老師作文4

  吳紅老師是我們班的語文老師,又是我們班的班主任。她圓圓的臉上戴著一副近視眼鏡。身材瘦瘦的,個子很高,披著長長的秀發(fā)。

  吳老師可好了,見了我們總是笑嘻嘻的,十分的和藹可親。她上課時說話的聲音可溫柔了,尤其是給我們朗讀新課文的.時候,就像是在給我們講一個美妙動聽的故事一樣,同學們可愛聽了。

  吳老師對待我們,就像是對自己的孩子一樣,我們每個同學見了她都感到很親切、很慈祥。記得我剛從江西老家到昆山上學那會兒,因為膽小怕生,老是哭鼻子,吳老師總是想辦法哄我開心。我現(xiàn)在已經(jīng)和同學們都熟了,也不再哭鼻子了。

  吳老師就像我們的媽媽一樣,我們都非常喜歡她。

我的語文老師作文5

  我非常喜歡我的語文老師。她有一雙明亮的眼睛,留著長長的頭發(fā),臉上時常露出親切的笑容,但有時也很嚴厲。

  當我們考試好的時候,或者學習有進步時,她就笑著夸獎我們,眼睛瞇成一條線,好看極了,可當我們作業(yè)寫不認真或上課不專心聽講時,她也會很嚴肅地批評我們,要我們馬上改正錯誤,這時我們都很怕她,再也不敢不聽話了。

  記得有一次我貪玩把作業(yè)寫得很潦草,她把我叫到辦公室,很生氣地說:“你這次的作業(yè)怎么寫得這么難看,學習怎么能馬虎呢!”我的臉刷一下紅了,趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細地重做了一遍,我的老師是一個嚴厲的人。

  我的老師很嚴厲,但也有親切的.時候。記得有一天,我和同學玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來碘酒和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口,這時我覺得老師就像我的媽媽。

  我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!

我的語文老師作文6

  我的語文老師——鄭麗娜

  我的語文老師是鄭麗娜。她年輕,中等身材,身材勻稱。她有一張自信的大眼睛臉。她有時在課堂上戴一副眼鏡在她高高的鼻梁上。她看起來像一個有學問的`人。說話態(tài)度和藹可親,黑色披肩長發(fā),散發(fā)著青春活力。

  鄭先生非常喜歡我們的學習。有一次我和幾個同學在作業(yè)上犯了幾個錯誤,就把我們幾個同學叫進辦公室改正。我一進辦公室,就看到其他老師在吃午飯。只有鄭老師,你餓著肚子給我們批改修改過的作業(yè),讓我很感動!

  你,鄭老師——,就是這樣一個可親可敬的老師!

我的語文老師作文7

  我的語文老師有一雙炯炯有神,有一頭烏黑的秀發(fā),還有那和藹可親的笑容。

  上課時,老師總會慢慢的講給我們聽,還會把細節(jié)仔細的說出來,如果提問同學,同學不會,老師并不會立刻大發(fā)雷霆,而是給同學耐心的解釋。

  有一次,我們班一個同學被人撞倒了,耳朵下面流血了,同學們立刻通知老師,之后老師帶著那位同學立刻去醫(yī)院,又把他的家長喊到了醫(yī)院,之后老師一直在醫(yī)院陪著那位同學,整整陪了一中午,直到我們該上課老師才趕回來,老師連中午飯都沒有吃,老師真是我們學習的.榜樣。

  如果有同學吵架,老師會把他們喊到辦公室,讓他們和好,有一次我和班里的一位同學吵架了,老師就讓我們握手,并且說出自己的錯誤向?qū)Ψ降狼,漸漸的同學們都知道自己解決問題,主動向?qū)Ψ降狼福园嗬锼型瑢W都很友善,我們的老師也是其他老師榜樣。

  這就是我們的老師,不但長相漂亮,心靈也更美。

  愛我們的語文老師。

我的語文老師作文8

  每當看到吳老師那甜蜜的笑臉,聽到吳老師那動聽的聲音,我就想起吳老師送我去醫(yī)院的那情景。

  記得那天下課,“搗蛋鬼”小剛和我們班的幾個同學在走廊打鬧,我飛快地走過去制止。誰知小剛一把推倒了我。班主任吳老師知道了,迫不及待把被人推倒的我扶了起來。迅速地通知我媽媽,抱著我飛快地跑到醫(yī)院。一路上有四個電話,吳老師說:“好的,馬上到。”到醫(yī)院了。醫(yī)生馬上幫我止血。過了沒多久。我聽到吳老師的'電話響了幾次,好像在說誰病了。原來吳老師的親人突然之間暈倒了,好像很嚴重,醫(yī)生們準備做手術(shù),要吳老師過去,可吳老師為了自己的學生卻沒有陪在親人的身邊,多么偉大啊!

  吳老師的關(guān)愛讓我深深感動。吳老師也用親切的關(guān)愛和慈愛為我們鋪設(shè)了一條健康的路,所以我要好好學習,將來報答老師的恩情。

我的語文老師作文9

  從讀書開始,我就認識了許許多多的老師,但我最喜歡的還是楊老師。

  楊老師個兒不高,大概30歲左右吧!高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,頭上還扎著一個馬尾巴呢!每當上課鈴一響,一個同學伸出頭一看,說:“來了,來了!”于是一個笑容滿面的老師就來到了課堂。

  楊老師對同學總是和藹可親,在我眼中,她就像我的媽媽一樣關(guān)心我、愛護我。每當同學做得好,她就會用鼓勵的目光看著同學,讓同學繼續(xù)努力。每當差生有了很大的進步,她就會把差生寫進每周之星里面去,并重點表揚,使差生信心百倍。

  楊老師在平凡的'講臺上辛勤的耕耘著,一點一滴,毫無怨言。長大后我一定要學習楊老師,做一個平凡的老師!

我的語文老師作文10

  我的語文老師是一位善良、溫柔像媽媽般的人。

  她的`身材小巧玲瓏,水汪汪的大眼睛格外有神,特別是她那張嘴,上課帶給我們學問,下課帶給我們歡笑。

  我對她又敬又怕,敬的是她那廣闊的知識和學問,怕的是自己粗心,不努力,上課沒聽講,她發(fā)火的時候。

  我感覺她下課的時候像一只“小白兔”,和我們有說有笑,有時上課像只”大老虎”,我們害怕極了!

  記得那一次上語文課,老師讓我們背二十四節(jié)氣歌,她開頭念了一句,我們跟著念一句,然后,全班都看著她,再也接不出下一句了。這時老師的火氣就來了,說:“今天放學每人把這篇抄寫十遍”。從小學以來,這是我第一次見老師發(fā)這么大火,后來慢慢明白她應該是為我們的不努力而發(fā)火吧?!我想:世界上除了爸爸媽媽愛我,關(guān)心我的學習外,也只有老師才會這樣吧!

  我想對她說聲:“謝謝您老師,教給我那么多知識和做人的道理,老師我愛您”!

我的語文老師作文11

  在六年級時,我的語文老師換成了周老師,您30多歲,各自中等,穿什么衣服都顯得整潔。烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛,額頭上有幾條細細的皺紋。您雖然不算太年輕,卻比一些年輕人精明,能干,把班級管理的井井有條。雖然您教我們只有兩個月,使我逐漸對您產(chǎn)生好感。讓我們每天讀一篇作文,并復述,這樣可以提高我們的寫作水平和語言表達能力,在做作業(yè)錯了的時候你總是和藹的說,不是非常嚴厲。

  在學習上我有一條不能跨越的溝,那就是不敢回答問題。在一次上課的`時候,有一個問題我會回答,想舉手卻又不敢舉手怕說錯了。這時,您好像能讀懂我的心事似的,讓我回答,我結(jié)結(jié)巴巴地說著,這時您親切的說:“別急,慢慢回答!碑斘艺f完樂的時候您向我投去了鼓勵和贊賞的目光。從那以后,只要我會的問題,就勇敢的舉起手來。

  周老師,您真像一位辛勤的園丁培育者我們,在小學最后一年,我一定會好好學習的。

我的語文老師作文12

  我的語文老師是梁老師,她是一位普通的老師。

  她的講座生動有趣,我們都喜歡聽她的課。我記得有一次老師給我們上了一堂關(guān)于月季的課。為了讓我們更透徹更清晰的理解,我們特意從家里剪了一朵美麗的月季花讓大家知道。

  有時候,在上課的時候,她會給我們講一個小笑話,讓每個人都笑。這時候大家都變得輕松了很多,會專心聽老師講課。

  她在學習上對我們總是很嚴格,不能馬虎。每次批改完作業(yè),我總會打電話給作業(yè)做得不好的同學當面點評,指出問題所在。有時候,寫不好,就會無情的撕掉,讓我們重寫。那時候我一直覺得老師比媽媽嚴格。

  梁先生一生關(guān)心我們,愛我們,無微不至。她會熱情地為我們解決困難。

  我真的`很高興有這樣一個嚴格善良的老師。

我的語文老師作文13

  我的語文老師很漂亮,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的老師平時都穿一件黑色的風衣,淺藍色的`牛仔褲和一雙黑黑的高跟鞋。

  我的老師十分嚴厲,每次我們讀書只要我們讀的拖聲拖氣的,老師就會大發(fā)雷霆,嚴厲的批評我們一通,最后在細心的指導我們讀好。記得有一次早讀,我們一直讀不好,所以,老師讓我們一整天都不能下課。我的老師也很溫柔,只要我們上課安靜,老師有可能一天對我們都很溫柔。有一次,我們在比賽中獲了獎,老師就一整天夸獎我們。我的老師真是個雙面人。

  我們老師教學很認真,每次我們有不會的地方,我們老師就會細心的為我們講解。有一次上課,我有一道題不會,老師看到了,細心的為我講解。老師,您真是一位勤勞的園丁。

我的語文老師作文14

  我的語文老師今年25歲,是個碩士,也是一個用心上課的女老師。她不瘦也不胖,臉上戴著一副眼鏡,頭發(fā)很短,她愛穿黑色的衣服,白色的短褲。

  記得有一天,我聽課不專心,她批評了我,還告訴了我媽媽。五周之后,我表現(xiàn)很好,老師在課堂上表揚了我,還表揚了我的日記寫得好。還有一次,我11月5日過9歲生日,老師來到我家送了我一本書,叫“嫌疑人X的`獻身”,還對我說“生日快樂!”這是印象最深的一次。

  我喜歡這個溫柔的老師。

我的語文老師作文15

  從小到大,我們的一生中都會遇到很多老師,這些老師,各有特點,有的溫柔,有的幽默,有的嚴肅……

  我現(xiàn)在的語文老師余老師是我踏入小學遇到的第一位老師,她長得很漂亮,高挑的個子,瘦瘦的身材,有著一頭烏黑亮麗的`頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙和善又明亮的眼睛,她和幼兒園的那些老師都不一樣,幼兒園的老師蹦蹦跳跳,教我唱歌畫畫,而她很有學問,好像什么都知道。

  她教我們語文,上課總是一筆一劃認真地教我們寫生字,余老師不但寫的字很漂亮而且很溫和心細對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。她講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,余老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學們都很尊敬她。

  我為有您這樣一個好老師而感到驕傲!