文化建設(shè)工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的文化建設(shè)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

文化建設(shè)工作總結(jié)1

　　校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排部署下學(xué)校實(shí)施了校園文化建設(shè)。

　　結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)“校園文化建設(shè)”的最終目標(biāo)，學(xué)校明確了主題，確立了內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進(jìn)程。我校的校園文化建設(shè)迅速地拉開(kāi)帷幕，并取得了一定的`成效。

　�。ㄒ唬┴S富教育載體，激活校園動(dòng)態(tài)文化

　　本著“學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開(kāi)展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng)。開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

　　（二）強(qiáng)化管理機(jī)制，推進(jìn)制度文化 完善學(xué)校管理制度，以制度管人、管事，大大地提高工作效率，順利地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完成保障體系

　　我校高度重視校園文化建設(shè)，把學(xué)校文化、學(xué)校精神作為系統(tǒng)工程來(lái)建設(shè)，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，整合各種教育管理資源，統(tǒng)籌考慮，逐步推進(jìn)。成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自掛帥，堅(jiān)持教學(xué)科研行政工作和校園文化建設(shè)一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，使校園文化建設(shè)逐年得到改善和加強(qiáng)，使校園文化更加完善、更具特色。

文化建設(shè)工作總結(jié)2

　　醫(yī)院20xx年度中醫(yī)藥文化建設(shè)總結(jié)中醫(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中醫(yī)藥學(xué)發(fā)生發(fā)展過(guò)程中形成的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)，是中華民族幾千年來(lái)認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康、防治疾病的思想和方法體系，是中醫(yī)藥服務(wù)的內(nèi)在精神和思想基礎(chǔ)。中醫(yī)醫(yī)院是中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場(chǎng)所。我院高度重視中醫(yī)藥文化建設(shè)�，F(xiàn)將一年來(lái)我院中醫(yī)藥文化建設(shè)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

　　一、明確了指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)

　　我院中醫(yī)藥文化建設(shè)以中醫(yī)藥文化為主體，以大力培育和倡導(dǎo)中醫(yī)藥文化的價(jià)值觀念為核心，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展，在價(jià)值觀念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，進(jìn)一步增強(qiáng)我院中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)，彰顯中醫(yī)藥文化氛圍。從我院實(shí)際出發(fā)，制定了《醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了中醫(yī)藥文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)組織，以中醫(yī)藥文化建設(shè)促進(jìn)科室建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人才培育等各項(xiàng)工作水平的不斷提高，通過(guò)中醫(yī)藥文化建設(shè)，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務(wù)態(tài)度等方面切實(shí)感受到我院獨(dú)具的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)服務(wù)。

　　二、開(kāi)展醫(yī)院文化建設(shè)

　　（一）價(jià)值觀念體系

　　深入挖掘中醫(yī)藥文化中“醫(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠(chéng)”等價(jià)值觀念，在思想理念、價(jià)值取向、培育方針等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。

　　1、發(fā)展戰(zhàn)略

　　堅(jiān)持以中醫(yī)為主的辦院方向、保持中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)。確定了“科技興院，樹(shù)立品牌，患者之上，關(guān)愛(ài)生命”發(fā)展戰(zhàn)略，不斷強(qiáng)化技術(shù)含量，引進(jìn)現(xiàn)代化的診療設(shè)備，營(yíng)造專科特點(diǎn)，打造專科優(yōu)勢(shì)，為每一位患者提供科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、人性化、充分體現(xiàn)中醫(yī)特色的醫(yī)療服務(wù)。

　　2、確立了“文明行醫(yī)、親情服務(wù)、廉潔自律、人誠(chéng)勤和”的服務(wù)理念。

　　把維護(hù)患者的利益放在第一位，做到尊重人、關(guān)心人、感動(dòng)人，通過(guò)開(kāi)展以“一張笑臉、一聲問(wèn)候、一次詳細(xì)的入院介紹、一張舒適的病床、一壺?zé)崴�、一個(gè)整潔的環(huán)境”的活動(dòng)，為病人提供溫馨、細(xì)心的服務(wù)。

　　3、醫(yī)院宗旨

　　堅(jiān)持“真誠(chéng)關(guān)愛(ài)、信守承諾、規(guī)范服務(wù)、科學(xué)管理”的宗旨，推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)，不斷提高醫(yī)院管理水平。

　　4、醫(yī)院精神

　　弘揚(yáng)醫(yī)院“團(tuán)結(jié)勤奮、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新立業(yè)、博愛(ài)濟(jì)世”精神，提高中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大社會(huì)影響，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、管理文明的有機(jī)統(tǒng)一。

　　5、院歌：集中集體智慧，編寫(xiě)了院歌，中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　中醫(yī)人肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)優(yōu)秀文化的歷史使命和人民群眾健康的希望，要團(tuán)結(jié)自強(qiáng)，拼搏向上，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，用愛(ài)心點(diǎn)燃生命的太陽(yáng)。

　�。ǘ�）行為規(guī)范體系

　　在完善醫(yī)院行為規(guī)范體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。我們將中醫(yī)藥文化融入各種規(guī)章制度、工作規(guī)范以及《員工守則》的制訂和實(shí)施過(guò)程中，建立并不斷完善行為規(guī)范體系，使其言行、舉止、思維、診療工作無(wú)不體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵，鼓勵(lì)各科室建設(shè)富有自身特色的個(gè)性化科室文化。形成富含中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化和管理文化，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率的提升。

　　1、診療行為規(guī)范。

　　是開(kāi)展診察疾病、處方用藥等技術(shù)服務(wù)的行為準(zhǔn)則。明確了在診療服務(wù)中做什么、不做什么，應(yīng)充分體現(xiàn)中醫(yī)藥理論和技術(shù)方法的運(yùn)用，注重中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，主要是在“望、聞、問(wèn)、切”等診療過(guò)程中體現(xiàn)中醫(yī)藥特色。

　　2、言語(yǔ)儀表規(guī)范。

　　我院開(kāi)展了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，我院多次開(kāi)展服務(wù)窗口崗位技能競(jìng)賽及考核，制定了《員工守則》，在全體員工中開(kāi)展行為規(guī)范的先進(jìn)典型評(píng)選表彰活動(dòng)，開(kāi)展親情服務(wù)等活動(dòng)，立標(biāo)桿，樹(shù)典型，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶動(dòng)作用。要求醫(yī)務(wù)人員在接待患者和家屬時(shí)，必須遵循文明服務(wù)用語(yǔ)規(guī)范，使用“您好”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“謝謝配合”等文明詞語(yǔ)，做到一要有稱呼，二要有禮貌，三要用親切的語(yǔ)言，提倡文明敬語(yǔ)，禁止使用忌語(yǔ)等等。、教學(xué)傳承規(guī)范。規(guī)范了教學(xué)傳承行為，有利于我院中醫(yī)文化的發(fā)展，也有利于我院人才的培養(yǎng)和醫(yī)院的長(zhǎng)期發(fā)展。教學(xué)傳承規(guī)范，是傳道授業(yè)、學(xué)醫(yī)習(xí)業(yè)等方面的行為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)中醫(yī)尊師重教、教學(xué)相長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師應(yīng)為人師表、修身正行，平易待人、樂(lè)育英才，樂(lè)教敬業(yè)、口傳心授，因材施教、循循善誘，非其人勿教、非其真勿授、示人規(guī)矩不示人以巧；學(xué)生應(yīng)尊師重道、謙遜恭敬，持之以恒、精勤不倦，勤求古訓(xùn)、博采眾方，學(xué)貴專一、思貴沉潛，繼承創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

　�。ㄈ�）環(huán)境形象體系

　　在優(yōu)化醫(yī)院環(huán)境形象體系中充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化。

　　1、建筑外觀和庭院建設(shè)目前我院正在進(jìn)行環(huán)境改造工作，獨(dú)特的建筑風(fēng)格，淋漓盡致地體現(xiàn)“人文關(guān)懷”的精神。建筑的色彩，結(jié)合中國(guó)古代建筑習(xí)慣，選用黃、米、灰、褐色等，因地制宜，合理搭配，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格。內(nèi)部的'大廳、走廊、候診區(qū)、診室，住院部的大廳、走廊、護(hù)理站，辦公區(qū)等裝飾方面將充分展示中醫(yī)文化豐富內(nèi)涵，營(yíng)造濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。

　　2、我們要在施工完成后，制作一些中醫(yī)知識(shí)宣傳欄、展板，圖文并茂刊載中醫(yī)典故、中藥知識(shí)，古代文學(xué)作品中的中醫(yī)趣聞等等，弘揚(yáng)中醫(yī)藥歷史和我院發(fā)展歷程，同時(shí)也讓患者更加了解我院的辦院理念和中醫(yī)藥治療的特色。主要是宣傳和介紹中醫(yī)藥的基礎(chǔ)知識(shí)、養(yǎng)生保健方法，以及中醫(yī)藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的方法，常用中藥的識(shí)別和功效、中藥煎煮常識(shí)和我院特色治療方法。

　　3、院報(bào)通過(guò)院報(bào)弘揚(yáng)中醫(yī)藥歷史文化，宣傳醫(yī)院辦院方向和宗旨，宣傳普及中醫(yī)知識(shí)，宣傳醫(yī)院服務(wù)特色和品牌，展示獨(dú)具特色的醫(yī)院文化。

　　4、醫(yī)院網(wǎng)站。我院也通過(guò)建立醫(yī)院網(wǎng)站來(lái)擴(kuò)大醫(yī)院知名度，宣傳中醫(yī)藥文化。網(wǎng)站版面簡(jiǎn)潔，樣式風(fēng)格非常具有中國(guó)風(fēng)，讓人感到中醫(yī)藥的特色，棕色的色彩渲染了古香古色�？傊�，我院的中醫(yī)藥文化建設(shè)工作才剛剛起步，今后要做的工作還很多，道路還很長(zhǎng)，我們一定會(huì)堅(jiān)持不懈把工作做得更好。

文化建設(shè)工作總結(jié)3

　　21世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)文化是指全體員工在企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的過(guò)程中，培育形成的并共同遵循的最高目標(biāo)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本理念及行為規(guī)范。它是組織觀念形態(tài)、制度與行為，以及符號(hào)系統(tǒng)的符合體。企業(yè)文化不僅僅是企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是一個(gè)企業(yè)文明程度的反映，更是知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的源泉。

　　近年來(lái)，在公司和公司戰(zhàn)略的大力支持下，長(zhǎng)力遠(yuǎn)成公司大力開(kāi)展建設(shè)企業(yè)文化，培育具有積極、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、向上的企業(yè)文化，以客戶為中心，打造公司良好服務(wù)形象;以員工為中心，打造以人為本的和諧氛圍;以公司為中心，樹(shù)立企業(yè)良好形象，明確公司發(fā)展和奮斗目標(biāo)，打造“你中有我，我中有你，我為人人，人人為我”的強(qiáng)勢(shì)價(jià)值鏈體系。企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)大力地增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、向心力，從而有效地推動(dòng)了長(zhǎng)力遠(yuǎn)成公司的改革和發(fā)展。

　　一、提煉遠(yuǎn)成智慧精華，形成遠(yuǎn)成獨(dú)特企業(yè)精神

　　長(zhǎng)力遠(yuǎn)成公司充分地認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的作用和意義，針對(duì)企業(yè)發(fā)展的不同階段對(duì)原有文化進(jìn)行整合和創(chuàng)新，逐漸形成了“志存高遠(yuǎn)，成其偉業(yè)”的企業(yè)精神，“至誠(chéng)篤信，袖手共贏”的經(jīng)營(yíng)之道，“重在內(nèi)功，成在細(xì)節(jié)”的管理方略，“達(dá)到用戶的標(biāo)準(zhǔn)就是最好的質(zhì)量”的質(zhì)量理念……同時(shí)，公司還將這些具有代表性遠(yuǎn)成特色的文化宣言寫(xiě)在了我們的辦公大樓、車(chē)間墻體上，加大企業(yè)文化的宣傳力度，使員工在潛移默化的過(guò)程中，漸漸地認(rèn)識(shí)、理解，認(rèn)同、接受公司企業(yè)文化。這些都使得公司企業(yè)文化在觀念上漸漸成熟。

　　二、完善公司各項(xiàng)制度、規(guī)范，為公司騰飛架上堅(jiān)實(shí)翅膀

　　“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，企業(yè)也是一樣的，沒(méi)有一定的制度約束，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就很難高效、有序的進(jìn)行。發(fā)展到今天的長(zhǎng)力遠(yuǎn)成公司更加需要完善、有效地制度來(lái)保證整個(gè)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。綜合企劃管理中心行政部積極地推動(dòng)公司制度的實(shí)施、執(zhí)行和完善。員工行為規(guī)范。安全生產(chǎn)管理制度制度、廠區(qū)環(huán)境和文明辦公管理制度、網(wǎng)絡(luò)管理制度……這些制度的實(shí)施、執(zhí)行和完善，規(guī)范了公司各項(xiàng)工作的運(yùn)作，規(guī)范了員工的行為，大力地推動(dòng)著公司朝著正規(guī)的軌道中運(yùn)行。

　　三、積極加強(qiáng)公司企業(yè)文化符號(hào)層的建設(shè)，樹(shù)立公司良好外在形象

　　1、公司聯(lián)系外部廣告公司，為公司量身訂做了一套完整、具有特色的企業(yè)vis系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中不僅僅涉及了公司名稱、公司標(biāo)志、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色、輔助圖形、辦公室事務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)服飾、展示系統(tǒng)、贈(zèng)品系統(tǒng)、指示系統(tǒng)等，這些設(shè)計(jì)都規(guī)范了公司形象視覺(jué)系統(tǒng)。為公司樹(shù)立對(duì)內(nèi)對(duì)外形象奠定了強(qiáng)勢(shì)的基礎(chǔ)，為公司企業(yè)文化建設(shè)開(kāi)了好頭。

　　2、廠區(qū)綠化的再建設(shè)、公司廠旗的設(shè)立、廠服的更新、公司技術(shù)工藝設(shè)備的更新、產(chǎn)品特點(diǎn)、式樣、外觀和包裝的特色……這些活動(dòng)的開(kāi)展都是企業(yè)文化的表層部分，反映了公司的`很強(qiáng)的物質(zhì)文化內(nèi)容，是公司企業(yè)文化形象化的體現(xiàn)。

　　3、公司每月一期的企業(yè)內(nèi)報(bào)《遠(yuǎn)成人》6月份開(kāi)始正式啟動(dòng)，至今已發(fā)行2期，并取得了豐碩的成果，得到了很多的支持和喜愛(ài)，希望我們《遠(yuǎn)成人》能夠成為公司內(nèi)部、上下信息溝通的橋梁，互相傾訴的平臺(tái)。新宣傳欄的設(shè)立，每周一期的板報(bào)設(shè)計(jì)，公司有線電視全面鋪通，這些都充實(shí)了公司員工業(yè)余文化生活，使員工精神文化上得到了很大的提升。

　　4、企業(yè)文化符號(hào)層是公司創(chuàng)造的物質(zhì)文化，是形成企業(yè)文化觀念層和制度行為層的條件，從符號(hào)層可以折射出公司的經(jīng)營(yíng)思想、管理哲學(xué)、工作作風(fēng)和審美意識(shí)。最能夠直接反映企業(yè)外在形象。成績(jī)雖可觀，我們將繼續(xù)保持和繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)文化符號(hào)層的建設(shè)。

　　通過(guò)幾年的實(shí)踐，我們體會(huì)到：

　　第一，要充分認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的作用。今天，已很少有人持企業(yè)文化無(wú)用論觀點(diǎn)，但對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)普遍不夠。我們?cè)谶@幾年的企業(yè)文化建設(shè)中同樣遇到這樣的矛盾，但事實(shí)作答：企業(yè)文化建設(shè)意義非常重大。當(dāng)然，企業(yè)“三改一加強(qiáng)”永遠(yuǎn)是重要的一極，不能厚此薄彼。而且應(yīng)認(rèn)識(shí)到，兩者之間具有相互滲透性、互補(bǔ)性和不可分割性，有些管理制度本身也是文化建設(shè)，有的文化建設(shè)也是管理工作。

　　第二，企業(yè)文化建設(shè)的管理應(yīng)走向正規(guī)。現(xiàn)在企業(yè)文化建設(shè)的“領(lǐng)導(dǎo)人特色”很重，主要領(lǐng)導(dǎo)重視，就能搞起來(lái)，主要領(lǐng)導(dǎo)喜好什么，企業(yè)文化建設(shè)就注重什么，一旦領(lǐng)導(dǎo)易人，工作就中斷了。因此，應(yīng)該象企業(yè)其它管理職能一樣，設(shè)置專職部門(mén)和人員，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、協(xié)調(diào)和考核等工作，使之走向正規(guī)化。

　　第三，應(yīng)盡快出臺(tái)一套科學(xué)的企業(yè)文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)文化建設(shè)工作難以量化，效果難以考評(píng)，因?yàn)槿狈α炕�考評(píng)的依據(jù)，就使人看不到它的巨大價(jià)值，給人一種搞不搞差不多的感覺(jué)，這很不利于企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步。因此應(yīng)盡快出臺(tái)一套科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡管難以量化，但還是能找到規(guī)律性的東西。比如，企業(yè)文化的形式雖然千差萬(wàn)別，但其效果具有趨同性，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和分析，一定可以從“結(jié)果”的角度提出一套科學(xué)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

文化建設(shè)工作總結(jié)4

　　八渡鎮(zhèn)位于隴縣東南部，與寶雞市陳倉(cāng)區(qū)毗鄰，距寶雞市區(qū)50公里，距隴縣城30公里，轄7個(gè)行政村，51個(gè)村民小組，2470戶，9460人。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲，科學(xué)發(fā)展，富裕農(nóng)村的發(fā)展方略，以烤煙強(qiáng)鎮(zhèn)，核桃大鎮(zhèn)，特色旅游名鎮(zhèn)為目標(biāo)，堅(jiān)持先進(jìn)文化引領(lǐng)的原則，加快文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，先后投資110萬(wàn)元建成了鎮(zhèn)綜合文化站，投資360多萬(wàn)元建成兩個(gè)村級(jí)文化廣場(chǎng)。投資50多萬(wàn)元建成了西武當(dāng)文化藝術(shù)團(tuán)，揭開(kāi)了文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)輝煌的一頁(yè)，使群眾文化進(jìn)入了平常百姓家，促進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我們的主要做法是：

　　一、 高點(diǎn)定位， 加強(qiáng)文化工作組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是衡量一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民生進(jìn)步與否的分界線，是社會(huì)平安穩(wěn)定的基礎(chǔ)。如何做大做強(qiáng)文化工作，為八渡的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)？鎮(zhèn)黨委認(rèn)為，文化是生產(chǎn)力，先進(jìn)文化是最大的生產(chǎn)力，要想充分發(fā)揮八渡鎮(zhèn)的`旅游資源作用，就必須抓好先進(jìn)文化建設(shè)工作，挖掘旅游文化底蘊(yùn)，為旅游服務(wù)。黨委政府每年都要組織全鎮(zhèn)干部討論文化發(fā)展目標(biāo)，把鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向定位于文化旅游，以西武當(dāng)景區(qū)建設(shè)為主，圍繞鄉(xiāng)村旅游抓好文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，圍繞新農(nóng)村建設(shè)抓好群眾文化活動(dòng)，圍繞農(nóng)民增收抓好科技培訓(xùn)，進(jìn)一步繁榮八渡文化，提升農(nóng)民素質(zhì)，增強(qiáng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力。全鎮(zhèn)上下形成了建設(shè)大文化，促進(jìn)大發(fā)展，共享大和諧的良好局面。鎮(zhèn)村干部為文化建設(shè)爭(zhēng)跑資金，廣大群眾積極投身文化建設(shè)，從而推動(dòng)了文化建設(shè)快速發(fā)展。

　　為了使文化旅游建設(shè)工作步入快車(chē)道，鎮(zhèn)上成立了文化旅游領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，主管全鎮(zhèn)文化旅游工作，協(xié)調(diào)西武當(dāng)景區(qū)建設(shè)和村級(jí)文化設(shè)施建設(shè)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)景區(qū)布局調(diào)整和宣傳報(bào)道，組織開(kāi)展山花節(jié)和有關(guān)文化旅游方面的其他工作。使文化旅游工作始終有人抓有人管。

　　鎮(zhèn)黨委、政府還把文化建設(shè)納入年終崗位責(zé)任制考核之中，對(duì)每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，明確一名鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包抓，包村干部、村主要干部是項(xiàng)目建設(shè)第一責(zé)任人。每到周一，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都要安排文化建設(shè)項(xiàng)目，周五包村干部都要匯報(bào)項(xiàng)目建設(shè)情況，每月召開(kāi)一次項(xiàng)目建設(shè)分析會(huì)議，研究解決存在問(wèn)題。每半年對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行一次回頭望，查進(jìn)度，查質(zhì)量，查工期，制訂相應(yīng)的措施推進(jìn)工作。

　　二、多措并舉，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　文化活動(dòng)要有載體，載體是文化繁榮的基礎(chǔ)。八渡鎮(zhèn)在文化載體建設(shè)上主要抓了鎮(zhèn)綜合文化站、西坡村文化廣場(chǎng)、高樓村文化廣場(chǎng)、西武當(dāng)文化藝術(shù)團(tuán)和西武當(dāng)景區(qū)建設(shè)，總投資600萬(wàn)元。

　　發(fā)展鄉(xiāng)村文化，豐富群眾文化生活，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。鎮(zhèn)上在財(cái)力非常緊張的情況下，不等不靠，投資135萬(wàn)元鎮(zhèn)建成了鎮(zhèn)綜合文化站，（含文化廣場(chǎng)25萬(wàn)元）。為了解決啟動(dòng)資金，鎮(zhèn)黨委決定，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員私人籌資。書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)每人從家里拿5萬(wàn)元，5名副職每人籌資2萬(wàn)元，湊齊了20萬(wàn)元，使文化站工程順利開(kāi)工。鎮(zhèn)綜合文化站位于楊家莊村委會(huì)院內(nèi)，三層七間，建筑面積444平方米，共設(shè)業(yè)務(wù)用房10間，有文化娛樂(lè)室、展覽室、電子圖書(shū)閱讀室、培訓(xùn)室、宣傳工作室等，基本滿足了群眾文化工作需求。文化廣場(chǎng)占地面積2400多平方米，已全部水泥硬化，廣場(chǎng)外墻為透視墻，是全鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程中的亮點(diǎn)。

　　在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，各村也想方設(shè)法拉開(kāi)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。西坡村為了兌出文化廣場(chǎng)用地，多次開(kāi)會(huì)協(xié)調(diào)，反復(fù)做群眾思想工作，歷時(shí)一個(gè)多月終于騰出了13畝土地。沒(méi)有啟動(dòng)資金，他們找施工隊(duì)墊資修建。一個(gè)總投資178萬(wàn)元，其中社區(qū)服務(wù)中心58萬(wàn)元，廣場(chǎng)120萬(wàn)元的文化廣場(chǎng)終于建成。廣場(chǎng)修有籃球場(chǎng)、亭子、花壇、花架，鋪設(shè)了滲水磚，安裝了路燈。廣場(chǎng)內(nèi)奇花異草品種繁多，為八渡鎮(zhèn)文化建設(shè)打出了第一張名片。

　　八渡鎮(zhèn)有個(gè)牛心山，明朝道教宗師張三豐曾經(jīng)在這里居住修煉傳道。有清代碑文記載：牛心山古為西武當(dāng)，蒼松翠柏林木繁茂，陰雨時(shí)節(jié)煙霧籠罩，恍若仙境。唐代詩(shī)圣杜甫當(dāng)年游經(jīng)此地，留下的著名詩(shī)句：岡巒相經(jīng)直，云水氣參錯(cuò)，林廻硤角來(lái)，天窄壁面削更為牛心山蒙上了傳奇色彩。牛心山傳說(shuō)眾多，歷史文化厚重，自然景觀奇特，是發(fā)展文化旅游的最佳選擇。高樓村黨支部書(shū)記姚舉科看到了它的前景，把村級(jí)經(jīng)濟(jì)定位為鄉(xiāng)村旅游。為了使旅游文化盡快落地開(kāi)花，他帶領(lǐng)一班人到縣上、市上爭(zhēng)跑項(xiàng)目，利用新農(nóng)村建設(shè)之機(jī)動(dòng)員群眾投資360多萬(wàn)元，建成了民居園。又投資185萬(wàn)元建設(shè)了園內(nèi)文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)占地面積4畝，其中社區(qū)服務(wù)中心45萬(wàn)元，廣場(chǎng)140萬(wàn)元。廣場(chǎng)修有水池、亭子、噴泉。有牌樓、杜甫銅像和健身器材。廣場(chǎng)鋪設(shè)滲水磚，栽有綠化樹(shù)，被省上命名為鄉(xiāng)村旅游示范村。

　　為了把文化旅游做大做強(qiáng)，高樓村成立了西武當(dāng)文化旅游開(kāi)發(fā)公司和西武當(dāng)文化藝術(shù)團(tuán)，配備了一流的設(shè)備，邀請(qǐng)了一流的演出人員。按照文化體制改革的要求，藝術(shù)團(tuán)實(shí)行股份制，演藝人員實(shí)行聘任制，靈活多樣的演出形式為藝術(shù)團(tuán)增添了活力，去年至今共演出150多場(chǎng)次，足跡遍布陜西、甘肅、寧夏等地，深受群眾歡迎。

　　為了使旅游文化帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府傾力打造西武當(dāng)景區(qū)，制作了景點(diǎn)標(biāo)志牌，景區(qū)整體規(guī)劃圖，建立了八渡鎮(zhèn)旅游網(wǎng)站。

　　三、豐富內(nèi)容，深入開(kāi)展群眾文化活動(dòng) 。

　　去年至今，我們以打造特色旅游名鎮(zhèn)為契機(jī)，積極開(kāi)展旅游文化建設(shè)活動(dòng)，共舉辦全民健身節(jié)2次，山貨貿(mào)易節(jié)2次，山花旅游節(jié)2次，參與群眾達(dá)3000多人，推動(dòng)了群眾文化活動(dòng)。高樓村成立了西武當(dāng)文化藝術(shù)團(tuán)，配備了一流的設(shè)備，邀請(qǐng)了一流的演出人員。靈活多樣的演出形式為藝術(shù)團(tuán)增添了活力，去年至今共演出150多場(chǎng)次，足跡遍布陜西、甘肅、寧夏等地，深受群眾歡迎。

　　在去年舉辦的山花節(jié)上，我們推出了觀花海登山游，推花海象棋比賽，賞花海嘗農(nóng)家樂(lè)和走進(jìn)新農(nóng)村電視秦腔大賽。在今年的山花節(jié)上，我們舉辦了垂釣大賽和攝影大賽，吸引了寶雞市周邊地區(qū)釣魚(yú)、攝影愛(ài)好者300多人參加，為節(jié)日增添了氣氛。

　　全鎮(zhèn)7個(gè)村都有村級(jí)文化宣傳室和廣播室，配備了村村通設(shè)備，廣播室正常開(kāi)展工作。全鎮(zhèn)共有4支社火隊(duì)，游演120多場(chǎng)次，活躍了農(nóng)村文化。楊家莊社火隊(duì)不但在本鎮(zhèn)各村游演，而且到陳倉(cāng)區(qū)游演，宣傳了八渡。黨家河村退休老教師王紅緒自己出資組建了一支社火隊(duì)，在本村和周邊村游演20多場(chǎng)次。高樓村農(nóng)民李展新、孫銀勞自己出資組建了兩支社火隊(duì)，逢年過(guò)節(jié)積極開(kāi)展活動(dòng)。高樓村委會(huì)發(fā)揮廣大婦女作用，組建了一支秧歌隊(duì)，在山花節(jié)和山貨貿(mào)易節(jié)期間參與演出，烘托了節(jié)日氣氛。今年正月十五，高樓村社火隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)城參加表演，鼓勵(lì)了群眾參與活動(dòng)的積極性。在縣文化局的關(guān)懷下，高樓村辦起了農(nóng)家書(shū)屋，配備了專職圖書(shū)管理員，圖書(shū)借閱正常。

　　除鎮(zhèn)上統(tǒng)一組織的文化活動(dòng)外，各村各單位各學(xué)校也組織開(kāi)展體育比賽、象棋比賽、歌詠比賽、戲劇演出等活動(dòng)；利用六.一、七.一節(jié)慶積極開(kāi)展唱紅歌，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；利用鎮(zhèn)黨校、勞動(dòng)保障所就業(yè)培訓(xùn)，積極開(kāi)展文化、科技、就業(yè)等各種技能培訓(xùn)，全年共開(kāi)展培訓(xùn)500多人次，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了精神食糧，開(kāi)創(chuàng)了文化建設(shè)新局面。

文化建設(shè)工作總結(jié)5

　　20xx年，xx發(fā)展公司以戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng)，培育具有我司特色的企業(yè)文化，以公司更名為契機(jī)，塑造員工對(duì)企業(yè)發(fā)展的共同愿景;以“家”文化為核心，營(yíng)造親如一家、團(tuán)結(jié)和諧的企業(yè)文化;以職責(zé)心文化為目標(biāo)，打造用心、細(xì)心服務(wù)理念;以員工為中心，營(yíng)造以人為本、關(guān)愛(ài)員工的企業(yè)氛圍;以豐富的文化活動(dòng)為依托，將企業(yè)文化落到實(shí)處。企業(yè)文化建設(shè)成效顯著，具體如下：

　　一、上半年工作總結(jié)

　　(一)推進(jìn)黨組織建設(shè)，統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)工作

　　黨建工作是國(guó)有企業(yè)文化建設(shè)的根本，半年來(lái)我司用心推進(jìn)黨建工作，健全黨組織，發(fā)展基層黨員。為便于工作開(kāi)展，我司根據(jù)機(jī)構(gòu)調(diào)整狀況，增設(shè)1個(gè)支部，共設(shè)立7個(gè)黨支部，黨員人數(shù)共計(jì)59名，定期開(kāi)展黨員活動(dòng)，確保企業(yè)文化正確的發(fā)展方向。

　　(二)實(shí)踐以人為本理念，關(guān)心關(guān)愛(ài)員工

　　科學(xué)發(fā)展觀的核心就是以人為本，而以人為本最基本的就是以員工利益為本，我司“想員工之所想、急員工之所急”為員工辦好事、辦實(shí)事，關(guān)心員工長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，解決員工面臨的實(shí)際困難。具體有以下幾個(gè)方面：1、每月為當(dāng)月過(guò)生日的員工舉辦生日會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)與員工共度生日并發(fā)放生日金，使員工充分感受到公司大家庭的溫暖;2、舉辦各類培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)，例如工程類、酒店業(yè)培訓(xùn)等;3、設(shè)立員工閱覽室，豐富員工業(yè)余文化生活。3月22日，我司鹿嶺苑員工宿舍活動(dòng)及閱覽室正式開(kāi)放，該活動(dòng)室共有藏書(shū)近500本，同時(shí)還設(shè)有跑步機(jī)等健身器材，活動(dòng)室一周開(kāi)放三次，豐富了員工業(yè)余生活，讓他們以更飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去;4、開(kāi)展明星員工評(píng)選活動(dòng)，并予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，從而激勵(lì)優(yōu)秀員工，樹(shù)立先進(jìn);5、對(duì)于生病的員工，公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)看望，并送去關(guān)愛(ài)，對(duì)于家庭有困難的員工，我司也予以補(bǔ)貼，幫忙他們度過(guò)難關(guān)。

　　(三)以文化活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)“家”文化建設(shè)

　　在全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)工作的過(guò)程中，我司將文化活動(dòng)視為企業(yè)文化建設(shè)行之有效的載體，具體如下：1、公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭開(kāi)展授課等活動(dòng)，關(guān)心員工家庭生活，例如6月5日，宋公利董事長(zhǎng)在投資大廈四樓舉辦了子女教育專場(chǎng)培訓(xùn)講座，針對(duì)如何教育孩子、成才求學(xué)等進(jìn)行講解，解決了員工的實(shí)際問(wèn)題。2、為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍員工業(yè)余生活，4月26日下午，我司與會(huì)展中心管理有限職責(zé)公司在崗廈群英籃球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)精彩的“五四”籃球友誼賽，提高了員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力，增強(qiáng)了與系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)的交流。

　　(四)重點(diǎn)：組織員工爬山活動(dòng)，舒緩工作壓力

　　針對(duì)富士康員工跳樓事件，我司高度關(guān)切員工心理健康，同時(shí)為進(jìn)一步提高我司員工的身體素質(zhì)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，5月28日，我司工會(huì)牽頭，先后組織300多名員工前往梧桐山爬山，既鍛煉了身體、增強(qiáng)了體魄，在大自然中得到放松和舒緩，也在鍛煉身體的同時(shí)促進(jìn)了員工之間的交流，增進(jìn)了了解。許多員工紛紛表示，期望爬山活動(dòng)作為工會(huì)組織的特色活動(dòng)一如既往地開(kāi)展下去，讓更多的同事參與進(jìn)來(lái)。

　　(五)亮點(diǎn)：搭建企業(yè)文化宣傳平臺(tái)，推進(jìn)簡(jiǎn)報(bào)、內(nèi)刊建設(shè)

　　我司高度重視企業(yè)文化宣傳平臺(tái)的建設(shè)，著手整合現(xiàn)有宣傳平臺(tái)：1、我司從20xx年第6期開(kāi)始，對(duì)《xx發(fā)展動(dòng)態(tài)》進(jìn)行了改版，強(qiáng)化修改職能，明確投稿機(jī)制，科學(xué)性、規(guī)范性顯著增強(qiáng)，資料更加靈活。透過(guò)簡(jiǎn)報(bào)的形式，及時(shí)將企業(yè)的新聞、榮譽(yù)，員工個(gè)人的先進(jìn)事跡等傳遞到每位員工。2、籌辦公司內(nèi)刊《xx發(fā)展》，共設(shè)立高端論壇、制度管理、經(jīng)營(yíng)之道、行業(yè)動(dòng)態(tài)、員工天地等10多個(gè)欄目，努力使之成為公司內(nèi)部溝通的橋梁，成為上傳下達(dá)的平臺(tái)。

　　(六)用心配合上級(jí)單位的`各項(xiàng)活動(dòng)，融入企業(yè)大家庭

　　4月8日至9日，為配合市國(guó)資局“市屬國(guó)企手挽手扶貧幫困心連心”活動(dòng)，我司組織員工用心參加，來(lái)自公司15個(gè)部門(mén)130多人紛紛捐款，兩天共計(jì)捐款近2萬(wàn)元，作為企業(yè)扶貧濟(jì)困基金，用于幫扶困難職工。5月初，我司作為承辦單位參與了投控系統(tǒng)首屆“投控杯”攝影大賽的籌備工作，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立工作組并制訂了工作方案，6月初認(rèn)真組織公司員工用心參加本次大賽，展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)采和員工精神風(fēng)貌。透過(guò)以上活動(dòng)，員工的主人翁意識(shí)和參與意識(shí)顯著增強(qiáng)，用心融入系統(tǒng)大家庭。

　　雖取得了必須成績(jī)，但我司企業(yè)文化建設(shè)工作的提煉、整合還不夠，系統(tǒng)化的企業(yè)文化建設(shè)工作才剛剛起步。xx發(fā)展公司企業(yè)文化的核心并不明確，各項(xiàng)活動(dòng)的組織還沒(méi)有與公司企業(yè)文化很好的融合，需要不斷梳理，并依托良好的宣傳平臺(tái)，構(gòu)成員工統(tǒng)一共識(shí)，最終使企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　二、下半年工作計(jì)劃

　　(一)繼續(xù)推進(jìn)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用

　　1、根據(jù)控股公司要求和公司實(shí)際狀況，我司將在黨支部中開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)“政治引領(lǐng)性強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)”為主要資料的“四強(qiáng)”黨總支，在黨員中開(kāi)展以爭(zhēng)做“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)”為主要資料的“四優(yōu)”黨員活動(dòng)，透過(guò)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)提升我司黨建水平;2、用心開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和監(jiān)督，扶持和發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)用心因素推動(dòng)各項(xiàng)工作;3、組織好“七一”黨員活動(dòng)，增強(qiáng)黨員以身作則的意識(shí)，提高黨員隊(duì)伍的凝聚力。

　　(二)重視員工心理健康，加強(qiáng)員工心理引導(dǎo)

　　針對(duì)富士康員工跳樓事件，我司下半年將進(jìn)一步加強(qiáng)員工心理疏導(dǎo)工作，組織心理培訓(xùn)課程和心理輔導(dǎo)講座，既采取有效的激勵(lì)措施，還要透過(guò)黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)組織員工活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，推動(dòng)企業(yè)良性發(fā)展。

　　(三)繼續(xù)開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，活躍企業(yè)文化氛圍

　　主要有以下活動(dòng)：1、7月至8月下旬，我司將主要配合控股公司做好“投控杯”攝影大賽的各項(xiàng)工作，做好作品收集、評(píng)選、制作等工作，最終跟蹤好頒獎(jiǎng)典禮，為控股公司成立六周年獻(xiàn)禮;2、8月份，我司將舉辦綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握和鞏固工作技能;3、用心組織、認(rèn)真選拔優(yōu)秀選手，參加6月23日投控系統(tǒng)乒乓球選拔賽，為企業(yè)贏得榮譽(yù);4、用心開(kāi)展內(nèi)訓(xùn)工作，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭講授“公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃”課程，中層干部講授租賃、采購(gòu)等相關(guān)資料培訓(xùn)課程。

　　(四)辦好第十屆員工運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)揮企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)勢(shì)

　　企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔，其他員工密切配合，對(duì)于活躍員工生活，提高公司凝聚力具有特殊好處，帶給了一個(gè)很好文化展示平臺(tái)。我司將總結(jié)往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)辦好20xx年度員工運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)比賽的趣味性，提高員工參與度，充分展現(xiàn)出員工優(yōu)良的體魄、高超的智慧以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓員工感受到企業(yè)大家庭的溫暖。

　　(五)構(gòu)建企業(yè)文化宣傳體系，塑造共同價(jià)值觀

　　企業(yè)文化建設(shè)需要透過(guò)宣傳教育，使員工逐步構(gòu)成共同的核心價(jià)值觀，下半年，我司將繼續(xù)發(fā)揮好《xx發(fā)展動(dòng)態(tài)》快速、簡(jiǎn)潔、高效的特點(diǎn)，及時(shí)報(bào)道公司新的新聞動(dòng)態(tài)。另外，要切實(shí)推進(jìn)公司刊物《xx發(fā)展》的整合作用，透過(guò)刊物塑造公司形象，傳遞公司管理理念，加大宣傳力度，優(yōu)化現(xiàn)有平臺(tái)，構(gòu)成員工對(duì)企業(yè)文化的共同認(rèn)識(shí)。

　　(六)建立相應(yīng)制度，確保企業(yè)文化建設(shè)工作順利開(kāi)展

　　為貫徹“一體化、專業(yè)化、規(guī)范化”管理措施，確保企業(yè)文化建設(shè)工作順利進(jìn)行，我司先后制訂了采購(gòu)管理辦法、工程項(xiàng)目管理辦法、物業(yè)租賃管理暫行辦法、消防安全應(yīng)急預(yù)案等一系列制度和規(guī)章。下半年，我司將繼續(xù)對(duì)以上制度進(jìn)行完善，理順工作流程，強(qiáng)化制度的剛性和柔性，塑造講原則、重制度、規(guī)范操作的企業(yè)文化，為全面推進(jìn)企業(yè)文化體系的建設(shè)確立制度保證。

　　企業(yè)文化建設(shè)是國(guó)有企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要工作，20xx年，按照市國(guó)資局和控股公司要求，我司將繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)工作，透過(guò)企業(yè)文化建設(shè)增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力、競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)公司服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)效益的提高。

文化建設(shè)工作總結(jié)6

　　良好的班集體，能促使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。好的班級(jí)文化可以約束和熏陶每一個(gè)學(xué)生，能在學(xué)生心目中樹(shù)立一把無(wú)形的“尺子”。相反，不良班級(jí)文化則會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣，甚至影響到整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步。古人云：“近朱則赤，近墨則黑”。這也說(shuō)明了學(xué)生的生活環(huán)境和所在的班集體對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要的影響。

　　因此，我們安全工程專業(yè)進(jìn)行了持久的班級(jí)文化建設(shè)，以突出美為特色，并就此進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。

　　一、“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”班會(huì)

　　在新開(kāi)學(xué)不久之際，在班內(nèi)召開(kāi)了一次“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題班會(huì)。這次班會(huì)由團(tuán)支書(shū)陳涵同學(xué)主持，輔導(dǎo)員賈彩云老師出席了班會(huì)并給予了指導(dǎo)。班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，通過(guò)激烈的討論，在如何爭(zhēng)做文明大學(xué)生的問(wèn)題上，達(dá)成了四點(diǎn)共識(shí)。一是培養(yǎng)堅(jiān)定的理想和信念，二是培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，三是培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，四是加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明個(gè)人、文明集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共建文明校園。最后賈彩云老師對(duì)同學(xué)們提出了殷切期望：同學(xué)們應(yīng)該注意自己的言行舉止，從身邊小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，作一名合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

　　通過(guò)這次班會(huì)，我們認(rèn)清了我們現(xiàn)在自身存在的欠缺，加強(qiáng)了我們同學(xué)彼此之間的交流，在一定程度上也幫助了我們的某些同學(xué)，使他們真正認(rèn)識(shí)到不文明的壞處和影響，會(huì)議精神傳達(dá)也比較到位，這對(duì)于我們提高自身素質(zhì)也起到了很高的作用。班會(huì)召開(kāi)的很成功，它也使我們體會(huì)到大學(xué)生的地位和作用，體會(huì)我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，還了解了如何成為一名文明大學(xué)生，更堅(jiān)定了大家成為文明大學(xué)生的決心。相信同學(xué)們能夠做到！

　　二、“做勤儉節(jié)約的大學(xué)生，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量”活動(dòng)

　　針對(duì)目前我國(guó)乃至全球資源緊缺的嚴(yán)峻的形式，為了提高大學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，我們安全工程專業(yè)于3月20日起進(jìn)行了“爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的大學(xué)生”活動(dòng)。這次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)王巖芳同學(xué)主持，班主任賈彩云老師繼續(xù)給予指導(dǎo)。

　　在賈彩云老師的指導(dǎo)下，班內(nèi)首先進(jìn)行了廢品回收活動(dòng)。各位同學(xué)把各自在學(xué)習(xí)過(guò)程和生活過(guò)程中的廢紙、礦泉水瓶子等廢物主動(dòng)放到了教室后面準(zhǔn)備好了的廢品回收箱里，待積累到一定程度后，買(mǎi)到廢品收購(gòu)站，把賣(mài)的錢(qián)存起來(lái)當(dāng)班費(fèi)利用。這活動(dòng)得到了同學(xué)們的高度認(rèn)可。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到了勤儉節(jié)約的重要性，也表示今后一定會(huì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

　　三、紀(jì)律整頓活動(dòng)

　　紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是班級(jí)文化建設(shè)的前提。為進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生管理工作，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，做好各項(xiàng)班級(jí)工作，使我班的班級(jí)文化班貌有一個(gè)重大的改觀，在班主任悉心指導(dǎo)下，我們安全工程專業(yè)于4月21日起進(jìn)行了長(zhǎng)期的'紀(jì)律整頓工作，這次活動(dòng)是由班長(zhǎng)申超同學(xué)主持進(jìn)行的。班里狠抓了課堂紀(jì)律和人數(shù)、晚自習(xí)紀(jì)律和人數(shù)以及早操的人數(shù)。在班里，三個(gè)班長(zhǎng)輪流點(diǎn)名，把同學(xué)們重新聚集到課堂上來(lái)。點(diǎn)名不到的同學(xué)扣量化分以示警告，情況嚴(yán)重的將被取消評(píng)優(yōu)資格和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定資格。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性重新提高起來(lái)，這對(duì)同學(xué)們今后積累更多知識(shí)和做任何事都嚴(yán)于律己有很大的幫助。

　　良好班級(jí)文化，能使一個(gè)班集體有正確的輿論導(dǎo)向，能使教育意圖順暢地下達(dá)、執(zhí)行，能使一個(gè)班級(jí)集體有嚴(yán)明的紀(jì)律、整潔的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，能使全班同學(xué)有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，同學(xué)之間能互相幫助，共同團(tuán)結(jié)，有積極主動(dòng)向上的朝氣。

　　21世紀(jì)，隨著我國(guó)學(xué)校教育教學(xué)的不斷變革，班級(jí)文化的內(nèi)涵也會(huì)不斷變化，新理念、新實(shí)踐一定會(huì)形成一種“科學(xué)、和諧、勤儉、自主、感恩、奮進(jìn)”的新班級(jí)文化。

　　相信我們xx級(jí)安全工程專業(yè)的全體同學(xué)們一定能把我們的班級(jí)文化建設(shè)推向一個(gè)新的高度！

文化建設(shè)工作總結(jié)7

　　20xx年是我園校園文化建設(shè)深化的一年。通過(guò)提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)理念，形成幼兒園的精神文化。滿足幼兒愛(ài)動(dòng)，愛(ài)想，愛(ài)問(wèn)的生理特點(diǎn)，滿足他們求知好問(wèn)的愿望，拓展他們的思維，教會(huì)他們學(xué)習(xí)，做事的方法，給每一個(gè)孩子五彩斑斕的童年，把孩子培養(yǎng)成為全面發(fā)展、自主、健康的人。進(jìn)一步創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)模式，構(gòu)建具有幼兒園特色的校園文化體系，使我園園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有新氣象、新面貌，取得進(jìn)一步成效。

　　校園文化創(chuàng)建內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬�內(nèi)文化設(shè)施建設(shè)

　　1、室外活動(dòng)區(qū)鋪設(shè)1000平米人工草坪；

　　2、繼續(xù)完善校園植物園，種植松樹(shù)苗20xx顆，各種景觀樹(shù)100顆，維護(hù)種植草坪1800平米

　　3、購(gòu)買(mǎi)3臺(tái)電腦，4臺(tái)空調(diào)；

　　4、全部更換120套幼兒餐盤(pán)、水杯；

　　5、購(gòu)置一批室內(nèi)外兒童玩具；

　　6、新購(gòu)置圖書(shū)1500本；

　　7、更換行李套120套，桌椅150套；

　�。ǘ�）環(huán)境創(chuàng)設(shè)文化

　　1．走廊文化。

　　均有由本園教師設(shè)計(jì)制作。主大廳棚頂是祥云造型和笑臉彩燈，東墻是體現(xiàn)內(nèi)蒙古草原風(fēng)情的貼畫(huà)，西墻是體現(xiàn)田園風(fēng)格食堂外景造型。在班級(jí)外走廊上設(shè)置：4幅中華經(jīng)典傳統(tǒng)故事畫(huà)面；10幅安全標(biāo)志展板；6幅本園師生為主角的`文明禮儀展板；本園幼兒笑臉墻1幅；班級(jí)幼兒作品墻4幅；24節(jié)氣歌圖片4幅；社會(huì)主義核心價(jià)值觀圖片6幅；教師個(gè)人作品45幅。

　　2、教室文化。

　　老師們匠心設(shè)計(jì)，精心布置，從孩子的年齡出發(fā)，做到生活化、情趣化、藝術(shù)化，墻面上的布置更是豐富多彩，墻面上的每一幅圖，都體現(xiàn)了美化、兒童化、教育化，使幼兒在日常生活中得到知識(shí)的熏陶；班級(jí)植物角由孩子們精心養(yǎng)護(hù)各種植物；班級(jí)活動(dòng)區(qū)角是孩子們們游戲的樂(lè)園；每班都放置了幼兒玩具櫥，擺放不同類型玩具，幼兒可以隨時(shí)取放。

　　3、自然景觀文化。

　　創(chuàng)建一個(gè)微型植物生態(tài)園目的就是，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)自然資源的開(kāi)采規(guī)模越來(lái)越大。雖然促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,可是環(huán)境污染、資源浪費(fèi)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)自然環(huán)境已經(jīng)成為了人類不得不高度重視的事情。想要提高人們的環(huán)境意識(shí),就需要從幼兒抓起,只有將綠色生態(tài)的理念教授給幼兒,才能讓環(huán)境意識(shí)真正地融進(jìn)人們心里。通過(guò)對(duì)我園的生態(tài)園分布規(guī)劃實(shí)施,意在找尋可行的構(gòu)建綠色生態(tài)園本特色課程的方法途徑,從而達(dá)到促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,同時(shí)宣傳環(huán)境保護(hù)的目的。

　　4、傳統(tǒng)文化教育：民族傳統(tǒng)文化，既是既往的民族情感和民族意識(shí)的積淀，又是民族的時(shí)代精神和價(jià)值取向的凝結(jié)。通過(guò)傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)情感。

　�。�1）經(jīng)典兒歌，使幼兒在觀賞，認(rèn)知的過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，懂得許多文明常識(shí)，抓好幼兒思想道德建設(shè)。本園以經(jīng)典兒歌為特色，貫穿在兒童的細(xì)微行為之中，形成良好的行為習(xí)慣，形成熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家園、熱愛(ài)祖國(guó)的情操。

　�。�2）節(jié)日活動(dòng)：包括我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、友愛(ài)的情感，培養(yǎng)幼兒喜歡傳統(tǒng)文化的意識(shí)，感受中華民族文化的博大。

　�。�3）寓民族文化教育于社區(qū)活動(dòng)中：我園努力挖掘利用周?chē)�環(huán)境中有利的教育資源，充實(shí)教育內(nèi)容，拓寬教育途徑。如組織幼兒觀看村廣場(chǎng)民族秧歌，觀看小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒用耳朵、眼睛等感官感受濃郁的民族文化氣息，受到良好的熏陶。

　�。ㄈ�）特色文化創(chuàng)建。

　　思路：管理為本創(chuàng)新為魂人和為根

　　核心價(jià)值觀：五彩童年健康快樂(lè)

　　辦園宗旨：開(kāi)發(fā)智力為幼兒終生發(fā)展奠定基石

　　培養(yǎng)目標(biāo)：邊做邊學(xué)激發(fā)潛質(zhì)形成習(xí)慣提高能力

　　園訓(xùn)：團(tuán)結(jié)和諧健康快樂(lè)

　　園風(fēng)：以人為本求實(shí)創(chuàng)新

　　教風(fēng)：蹲下去講話抱起來(lái)交流牽著手教育

　　學(xué)風(fēng)：動(dòng)腦動(dòng)手多學(xué)好問(wèn)

　　1、本著“以人為本，精心呵護(hù)幼兒身心，以愛(ài)為魂，營(yíng)造幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)空間”辦園思想，充分利用幼兒和家長(zhǎng)收集農(nóng)村最常見(jiàn)的碎布片、枝條、玉米皮、飲料瓶各種植物的種子等豐富的鄉(xiāng)土資源，開(kāi)展農(nóng)村科技教育活動(dòng)，發(fā)展了幼兒的多元智能，積極開(kāi)發(fā)以經(jīng)典游戲和自然生態(tài)園為內(nèi)容的園本教材，把游戲融入課堂之中，使幼兒在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中獲得知識(shí)。開(kāi)設(shè)各層次、各種類的實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使孩子的認(rèn)知能力、思辨能力以及情感、品行等構(gòu)成智慧的一系列素養(yǎng)。初步形成“幼兒園環(huán)境文化建設(shè)、游戲教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)”為特點(diǎn)的辦園特色。

　　2、我園以藝術(shù)類活動(dòng)為抓手：包括神話、寓言、童謠等文學(xué)藝術(shù)，剪紙、拼圖、布藝、繪畫(huà)、等美術(shù)藝術(shù)，民歌、幼兒舞蹈等音樂(lè)舞蹈藝術(shù)；也包括當(dāng)前適合幼兒年齡特征的電影、電視節(jié)目，如影視劇《西游記》、動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》、電視節(jié)目《大風(fēng)車(chē)》等。我園結(jié)合幼兒年齡實(shí)際，開(kāi)展了編織、布藝、紙工、等活動(dòng)，豐富了幼兒的文化生活。

　　3、已經(jīng)確立并制作園徽，由園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)自創(chuàng)一首園歌——《道德幼兒園之歌》。

　　今年校園文化總投資10萬(wàn)元。

　　存在問(wèn)題：

　　1、食堂還沒(méi)有改擴(kuò)建；

　　2、植物園還需要補(bǔ)充細(xì)化；

　　3、與先進(jìn)園相比，還缺少室內(nèi)體育活動(dòng)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、教室休息室、幼兒餐廳，另外還缺少玩具倉(cāng)庫(kù)、儲(chǔ)煤室。

　　4、大門(mén)還需要改造。

　　今后規(guī)劃：

　　1、爭(zhēng)資立項(xiàng)，爭(zhēng)取在改擴(kuò)建幼兒園排在開(kāi)魯前列：第一批改擴(kuò)建食堂，達(dá)到食品藥監(jiān)局要求；建設(shè)玩具倉(cāng)庫(kù)、儲(chǔ)煤室。努力創(chuàng)造條件，建設(shè)室內(nèi)體育活動(dòng)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、教室休息室、幼兒餐廳。

　　2、建一個(gè)校園文化長(zhǎng)廊，補(bǔ)充植物園樹(shù)種和花種；

　　3、爭(zhēng)取自治區(qū)幼兒園課題實(shí)驗(yàn)。

文化建設(shè)工作總結(jié)8

　　一、淮安早餐“家文化”建設(shè)活動(dòng)的推進(jìn)落實(shí)情況

　　1、公司建立以支部和工會(huì)牽頭的“家文化”建設(shè)工作推進(jìn)小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)措施的落地生根。

　　2、公司支部及工會(huì)每半年召開(kāi)一次總結(jié)交流會(huì)議，對(duì)“家文化”建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行再優(yōu)化。

　　3、七月份開(kāi)展“家文化”建設(shè)主題征文活動(dòng)。

　　4、十一月份召開(kāi)一次青年職工暨大專以上職工座談會(huì)，傾聽(tīng)他們對(duì)企業(yè)發(fā)展的建議和看法，并逐條記錄，跟進(jìn)整改落實(shí)結(jié)果，讓每一位員工對(duì)企業(yè)的發(fā)展有極大的參與感。

　　二、淮安早餐“家文化”建設(shè)的具體做法

　�。ㄒ唬�為員工制定長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃

　　1、落實(shí)制定后備人才儲(chǔ)備培養(yǎng)計(jì)劃，定期召開(kāi)后備人才座談會(huì)，了解員工對(duì)自身的專業(yè)規(guī)劃的期望，有針對(duì)性的為企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才、養(yǎng)人才。

　　2、開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽，激發(fā)員工潛能，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展挖掘優(yōu)秀人才。（開(kāi)展中點(diǎn)班組手工包包子比賽；西點(diǎn)成型班組操作技能競(jìng)賽等）

　　3、定期組織員工外出交流學(xué)習(xí)，定期聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)專家老師來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)。幫助員工提升勞動(dòng)技能和素養(yǎng)。（去山東濰坊早餐學(xué)習(xí)交流面食加工技術(shù)；去江陰琥珀食品參加企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)；去合肥青松集團(tuán)學(xué)習(xí)研學(xué)流程；去廈門(mén)學(xué)習(xí)七月檸檬甜品運(yùn)作模式；邀請(qǐng)大潤(rùn)發(fā)面點(diǎn)師、包天下大師傅來(lái)公司指導(dǎo)包子生產(chǎn)等等）

　�。ǘ�）做好員工福利，豐富員工物質(zhì)層面的需求

　　1、每逢中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨前，精心準(zhǔn)備豐富多樣的各種生活必需品。

　　2、為員工準(zhǔn)備了生日蛋糕券，生日當(dāng)天可直接到七月檸檬門(mén)店兌換生日蛋糕。

　�。ㄈ�）滿足員工精神層面的需求

　　1、開(kāi)展月度、季度、年度優(yōu)秀員工評(píng)選，樹(shù)立標(biāo)桿，并最大程度的發(fā)揮好標(biāo)桿的示范帶頭作用。

　　2、分批組織優(yōu)秀員工外出旅游。（今年分三批次組織優(yōu)秀員工去杭州旅游）

　　3、設(shè)立合理化意見(jiàn)箱，對(duì)凡是對(duì)企業(yè)發(fā)展提出具有積極性、創(chuàng)新性的建議的員工，給與一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讓員工感受到自己的參與感。

　　4、“八一”建軍節(jié)當(dāng)天組織復(fù)轉(zhuǎn)軍人員工交流座談會(huì)，傳遞企業(yè)的關(guān)懷。

　�。ㄈ�）多項(xiàng)舉措做好職工勞動(dòng)保護(hù)

　　1、考慮到大部分員工上班的交通工具為電動(dòng)自行車(chē)，上下班途中的安全問(wèn)題一直是公司特別關(guān)心的事，所以每年為每位員工發(fā)放安全反光車(chē)貼，時(shí)刻提醒員工遵守交通規(guī)則。

　　2、每年組織好職工消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，讓每一位員工都掌握一定的安全知識(shí)和急救技能，讓每一位員工都能高高興興上班，平平安安回家。

　　3、高溫季節(jié)加強(qiáng)員工的防暑降溫工作，為每一位員工發(fā)放純凈水人丹、風(fēng)油精、毛巾和綠豆湯。

　　4、關(guān)心、關(guān)愛(ài)員工身心健康，每年免費(fèi)安排員工做健康體檢。

　�。ㄋ模┖椭C勞動(dòng)關(guān)系

　　1、充分發(fā)揮勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)小組的`作用，定期找員工談心，關(guān)心員工的心理健康，疏導(dǎo)員工負(fù)面情緒，潤(rùn)滑員工之間的小摩小擦。

　　2、考慮到部分員工的特殊需求，還專門(mén)設(shè)立了吸煙室。

　　三、存在的不足

　　1、員工對(duì)公司開(kāi)展的“家文化”征文活動(dòng)響應(yīng)度不夠，說(shuō)明我們還有很多宣傳動(dòng)員工作還不到位。

　　2、意見(jiàn)箱收集的反饋意見(jiàn)較少。

文化建設(shè)工作總結(jié)9

　　校園文化建設(shè)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)文明、和諧的校園。我們的主要做法是：

　　一、開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)

　　校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。包括：

　　1.開(kāi)展閩清職專學(xué)生基本素質(zhì)“七個(gè)一”工程活動(dòng)。

　　根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)我校從實(shí)際出發(fā)要求每個(gè)學(xué)生訓(xùn)練養(yǎng)成一副健康的體魄、一口流利的普通話、一手漂亮的書(shū)法、一項(xiàng)熟練的技能、一篇優(yōu)秀的文章、一副響亮的歌喉、一顆感恩的心。針對(duì)七個(gè)一工程內(nèi)容具體開(kāi)展如下活動(dòng)：

　　1）每天體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)分專業(yè)在行政值日和體育教師的帶動(dòng)下在校田徑場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉，并開(kāi)展了乒乓球、羽毛球、藍(lán)球等第二課堂興趣活動(dòng)；

　　2）大力宣傳說(shuō)普通話做文明人，通過(guò)開(kāi)展演講比賽、朗誦比賽等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話的良好意識(shí)與行為，并在幾個(gè)重點(diǎn)專業(yè)中開(kāi)設(shè)普通話課，設(shè)立普通話考核點(diǎn)，組織學(xué)生參加普通話考證，落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生形成一口流利的普通話。

　　3）組織開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、手工等興趣小組、定期開(kāi)展書(shū)法講座、在高一課程中開(kāi)設(shè)書(shū)法課，并組織相關(guān)競(jìng)賽。通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情，真正提高學(xué)生的意識(shí)，自覺(jué)練就一手漂亮的書(shū)法。

　　4）每學(xué)期開(kāi)展一次大型的以專業(yè)為單位的校園技能大賽活動(dòng)，通過(guò)全員參與與作品展示，提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能，強(qiáng)化技能的意識(shí)，形成技能學(xué)習(xí)的熱潮，并在參加省市職業(yè)技能大賽中獲取了好成績(jī)。真正培養(yǎng)學(xué)生掌握一項(xiàng)熟練的技能，為就業(yè)做了充分準(zhǔn)備。

　　5）創(chuàng)建書(shū)香校園，規(guī)范學(xué)生閱覽室、電子閱覽室，充分發(fā)揮其功能。并在各班級(jí)中成立讀書(shū)角，要求學(xué)生讀好書(shū)寫(xiě)好隨筆與讀后感。組織開(kāi)展征文活動(dòng)，

　　開(kāi)設(shè)“藍(lán)�！蔽纳纾�把學(xué)生優(yōu)秀作品在文社中發(fā)表，盡量做到學(xué)生畢業(yè)前都能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的文章。

　　6）每年四月至五月份開(kāi)展“班班有歌聲”大合歌活動(dòng)，先以專業(yè)為單位開(kāi)展比賽活動(dòng)，后在專業(yè)的基礎(chǔ)上由各專業(yè)組隊(duì)推出一個(gè)代表隊(duì)參加學(xué)校的大型比賽。要求必唱校歌，確保每個(gè)學(xué)生會(huì)唱校歌、并唱好校歌；開(kāi)展了“校園十佳歌手”、大型的元旦文藝匯演等等活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生形成一副響亮的歌喉。

　　7）通過(guò)主題班會(huì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等渠道培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并在教育引導(dǎo)中讓學(xué)生養(yǎng)成一顆感恩的心。

　　2.開(kāi)展主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。

　　根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛(ài)、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等）；心理輔導(dǎo)（主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對(duì)待失意等）。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，在提高學(xué)生思想意識(shí)，端正學(xué)生行為態(tài)度，提升學(xué)生心理素質(zhì)等方面起到一定的作用，為開(kāi)創(chuàng)文明、和諧的校園奠定了強(qiáng)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3.國(guó)旗下的`講話，莊嚴(yán)的正面教育。

　　我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。話語(yǔ)雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的高效的渠道。

　　4.發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。

　　我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)�！俺甭暋睆V播站每天中午一點(diǎn)半、每天下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行廣播，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪及安全教育五分鐘外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊，大大

　　活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。

　　5.開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。

　　我們充分廣泛地開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野； “祖國(guó)在我心中征文比賽”、 “元旦文藝匯演”、“我們的節(jié)日手抄報(bào)比賽”、“書(shū)畫(huà)大賽”、“班班有歌聲”“中國(guó)夢(mèng)”等系列活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)； “消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí)，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

　　通過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。

　　二、扎實(shí)抓好學(xué)生良好品行養(yǎng)成教育

　　當(dāng)代中職生處在一個(gè)身心、思維走向成熟的過(guò)渡時(shí)期，普遍是獨(dú)生子女，存在著許多人格缺陷。如缺乏生活閱歷，生活自理能力差，依賴性強(qiáng)；心理表現(xiàn)不成熟，缺乏堅(jiān)韌不拔的意志；任性，我行我素，不顧其他人的感受；自私偏狹，難于與人交往，難于適應(yīng)集體生活；普遍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。普遍缺乏文明生活的習(xí)慣、缺乏吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)，我們首先從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，并抓住先入為主的向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。把每年秋季開(kāi)學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周，向?qū)W生們宣讀《中專生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度。并根據(jù)本班的特點(diǎn)，增補(bǔ)制定適合本班的班規(guī)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時(shí)，制定了《養(yǎng)成文明十個(gè)好習(xí)慣》，向?qū)W生明確做什么，為什么要這樣做，以及如何去做。其次充分調(diào)動(dòng)全體教師和管理人員全員育人。通過(guò)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處人員、行政值日、專業(yè)部主任、教研組長(zhǎng)等聽(tīng)課、巡課，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)與任課教師溝通和與學(xué)生交流；充分利用課余時(shí)間，深入學(xué)生寢室，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生文

　　明習(xí)慣，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。建立與學(xué)生談話制度，解決學(xué)生的思想問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題。 第三開(kāi)設(shè)養(yǎng)成教育課舉辦養(yǎng)成教育講座。 學(xué)校在新生入學(xué)后，就采取講座的形式從思想教育、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣教育、行為習(xí)慣教育、成才教育、專業(yè)知識(shí)介紹等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，采取嚴(yán)格的紀(jì)律約束，目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這種習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)自己一生都有好處。 并在高一第一學(xué)期開(kāi)設(shè)養(yǎng)成教育課，確保引導(dǎo)教育持之以恒，不斷強(qiáng)化，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)。第四為了讓養(yǎng)成教育更具針對(duì)性和實(shí)效性我們建立起以學(xué)生為中心的“教師一學(xué)生一家長(zhǎng)”三位一體的德育體系。在學(xué)校里，老師嚴(yán)格要求學(xué)生；學(xué)生回到家后，家長(zhǎng)對(duì)孩子也要嚴(yán)格要求，以便于繼續(xù)深化養(yǎng)成教育，并讓教育在實(shí)際的生活中得以運(yùn)用。家長(zhǎng)和教師在養(yǎng)成教育方面密切配合，就能達(dá)成共識(shí)，目標(biāo)一致，收到事半功倍的效果。

　　三、加強(qiáng)校園文化與企業(yè)文化的融合，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升

　　中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)，既要適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需要，又要堅(jiān)持“立德樹(shù)人，技能立業(yè)”為主導(dǎo)的辦學(xué)思想，根據(jù)專業(yè)特色，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育，建設(shè)特色“專業(yè)文化”。通過(guò)企業(yè)文化和校園文化有效融合等多種形式，多渠道、全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文精神滲透，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)性，著力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的專門(mén)人才。

　　1.創(chuàng)建校企合作，工學(xué)結(jié)合的校風(fēng)

　　職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)學(xué)生是培養(yǎng)面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理一線職業(yè)崗位的實(shí)用型和技能型專門(mén)人才，未來(lái)所從事的崗位大多是各行各業(yè)的一線生產(chǎn)、管理、服務(wù)的具體工作，使學(xué)生面向社會(huì)，適應(yīng)市場(chǎng)，因此，我校大力加強(qiáng)與企業(yè)和市場(chǎng)的銜接，借鑒、吸收企業(yè)精神文化的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，更好地為企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。為此，積極邀請(qǐng)聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)參與教學(xué)改革，優(yōu)化課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上加入企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)，向?qū)W生介紹具有時(shí)代性的企業(yè)管理理念和管理方法，讓學(xué)生了解企業(yè)和熟悉企業(yè)的管理體制。企業(yè)的參與使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)更為具體、更為實(shí)際，使學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)的需求同步。

　　2、開(kāi)展優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園活動(dòng)

　　校園文化活動(dòng)是學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的重要平臺(tái)。為此學(xué)校采取有效措施，為學(xué)生搭建校企文化交流平臺(tái)：一是聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家和工作成績(jī)突出的優(yōu)秀畢業(yè)生

　　定期、不定期地為學(xué)生講課，在向?qū)W生講授專業(yè)技能的同時(shí)，也把他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生了解企業(yè)的要求，熟悉企業(yè)的行為準(zhǔn)則和操作規(guī)程，盡早為就業(yè)做好心理和技能方面的準(zhǔn)備,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；二是舉辦優(yōu)秀企業(yè)文化展示周，聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)主管進(jìn)校園擔(dān)任兼職教師，將企業(yè)的先進(jìn)企業(yè)文化融入實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化進(jìn)課堂，引導(dǎo)學(xué)生形成符合時(shí)代潮流、滿足企業(yè)要求的職業(yè)素養(yǎng)；三是建設(shè)職業(yè)道德訓(xùn)練基地，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，拓寬社會(huì)實(shí)踐的范圍，安排學(xué)生到對(duì)口企業(yè)開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)。不定期將學(xué)生帶到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，有意識(shí)地創(chuàng)造條件讓他們擔(dān)任多種角色，從事各類工作，使他們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

　　3、加強(qiáng)企業(yè)調(diào)研，豐富發(fā)展校園文化內(nèi)涵

　　校園文化在建設(shè)過(guò)程中，要善于收集和吸納來(lái)自學(xué)校內(nèi)部師生和社會(huì)各方面的反饋信息，尤其要注重來(lái)自企業(yè)的反饋信息，這是校企文化結(jié)合的重要途徑之一。我校通過(guò)對(duì)用人單位的定期訪談，從外部途徑及時(shí)了解我校園文化在育人工作上的成效，及時(shí)把握用人單位對(duì)畢業(yè)生的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度、個(gè)人品質(zhì)等諸方面的綜合評(píng)價(jià)，及時(shí)獲得用人單位的用工標(biāo)準(zhǔn)、要求以及對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，從職業(yè)道德和職業(yè)能力方面豐富發(fā)展校園文化內(nèi)涵。其次，還定期對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，一方面能及時(shí)了解他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，把校園文化建設(shè)延伸到社會(huì)；另一方面，及時(shí)了解他們對(duì)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理制度等方面的看法和建議，進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估和修正，這個(gè)過(guò)程既體現(xiàn)了學(xué)校育人者職業(yè)道德和職業(yè)能力，符合學(xué)校校園文化建設(shè)的要求，又是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展校園文化建設(shè)的過(guò)程。

　　四、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

　　物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”。沒(méi)有完備的“硬件”系統(tǒng)，校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)建“文明校園”為發(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整，美化綠化校園，使學(xué)校美麗幽雅。 “處處是教育之地” ，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底

文化建設(shè)工作總結(jié)10

　　學(xué)校本著“面向全體、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，以課改為載體，以“樂(lè)教、樂(lè)學(xué)、樂(lè)管”為策略，以師生的發(fā)展為本，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍，讓校園時(shí)時(shí)處處充滿濃濃的文化氣息。

　　一、建設(shè)美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境

　　為優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮，制定了校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌、校風(fēng)、校規(guī)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。

　　在這同時(shí)學(xué)校還加大投入進(jìn)行校園設(shè)施建設(shè)。我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化的特有底蘊(yùn)，潤(rùn)物無(wú)聲，讓學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體，使墻壁說(shuō)話，花草發(fā)聲。通過(guò)精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。我們本著“處處是教育之地，人人是教育之師”的原則開(kāi)展環(huán)境建設(shè)，已初見(jiàn)成效。

　　現(xiàn)在學(xué)校已形成了：層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機(jī)的濃厚育人氛圍。良好的環(huán)境建設(shè)也熏陶孩子們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，啟迪孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。整個(gè)校園成為一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書(shū)。

　　在美化校園的同時(shí)，我們重視校園環(huán)境的.衛(wèi)生、整潔。面對(duì)優(yōu)雅的環(huán)境，我們堅(jiān)持勤打掃、勤檢查、勤總結(jié)、勤評(píng)比，從而培養(yǎng)了學(xué)生勤勞整潔的好習(xí)慣，培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

　　二、重視第二課堂活動(dòng)，占領(lǐng)校園文化陣地

　　我校一貫重視藝術(shù)教育和群體工作，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。

　　我們按照學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)先后組建了音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)組。多年來(lái)，藝術(shù)組通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，形式多樣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、身體心理、文化專業(yè)和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練，充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展。藝術(shù)組多次參加鎮(zhèn)組織的大型演出任務(wù)，演出等均獲成功。這反映出我校學(xué)生的素質(zhì)經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶不斷提高。

　　學(xué)校的群體活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上、冬季越野賽上，師生共同參與，掀起了群體運(yùn)動(dòng)的高潮；大課間特色突出，跳運(yùn)的旋律、飛揚(yáng)的青春，體現(xiàn)了“我健康，我快樂(lè)”的群體活動(dòng)理念，全員參與，運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球等都曾在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，豐富校園文化生活

　　學(xué)校每年都有藝術(shù)節(jié)，學(xué)校校政教處和音樂(lè)老師、團(tuán)總支、年級(jí)組、班主任精心策劃組織活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)不僅使師生們受到了藝術(shù)的熏陶，豐富了校園文化生活，同時(shí)它也是對(duì)師生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育的一個(gè)良好契機(jī)。

　　學(xué)校還開(kāi)展“先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”、“主題班會(huì)”、“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”等思想教育活動(dòng)，豐富校園文化生活，進(jìn)行思想道德教育。

　　四、加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造文明規(guī)范氛圍

　　師生的日常行為規(guī)范是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是校園文化建設(shè)的歸宿。我們按照“全面、人文”的要求，建立健全管理制度，加強(qiáng)對(duì)師生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面等的管理。學(xué)校健全了德育工作制度，班主任管理辦法，學(xué)生一日常規(guī)，安全管理、班級(jí)管理等制度。在管理過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持“人文管理”。

　　教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn)，教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真，教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。我們認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“師生最向往的地方；是生動(dòng)活潑的樂(lè)園；像家園那樣充滿親情；像花園那樣美麗；

　　像文化宮，時(shí)時(shí)吸引家長(zhǎng)和學(xué)生”。這就是我們的追求，也是我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)做出的一份貢獻(xiàn)。

文化建設(shè)工作總結(jié)11

　　校園文化建設(shè)是學(xué)校教育工作的重要一環(huán)，它能促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教育管理、教育思想、和教育的方法，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹(shù)立和形成良好的審美觀和和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)高度重視，經(jīng)過(guò)不懈努力，校園文化建設(shè)取得了一些成就。

　　一、校園文化建設(shè)形成領(lǐng)導(dǎo)組織的群眾性，集思廣益，共造校園。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：我們的`教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話。校園環(huán)境是校園文化的重要組成部分，一個(gè)潔凈優(yōu)雅的校園環(huán)境就象是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)，它能陶冶學(xué)生的情操、美化心靈、啟迪智慧。

　　我校校園文化建設(shè)的機(jī)構(gòu)成員有領(lǐng)導(dǎo)、教師和少先隊(duì)組成。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，通過(guò)教導(dǎo)處，少先隊(duì)具體布置，收集相關(guān)建議，全校師生齊心協(xié)力積極參與，共同規(guī)劃為校園文化建設(shè)出謀獻(xiàn)策，出工出力。為了營(yíng)造干凈整潔的育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持一日兩掃，責(zé)任包干到班級(jí)，學(xué)生主動(dòng)打掃教室、清潔區(qū)和清除衛(wèi)生死角。

　　二、以人為本，創(chuàng)新管理機(jī)制。

　　美國(guó)學(xué)者德魯克說(shuō)過(guò)：“管理不只是一種學(xué)問(wèn)，還應(yīng)是一種文化”。學(xué)校管理一是依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人，另一個(gè)方面是人文管理，重在尊重人，依靠心靈的力量感化人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。

　　首先，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，轉(zhuǎn)變“領(lǐng)導(dǎo)”角色，倡導(dǎo)率先垂范、服務(wù)師生的精神，提高管理水平。我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，建立健全工作機(jī)構(gòu)，制定教師崗位職責(zé)，完善管理制度，做到分工具體、職責(zé)明確、責(zé)任到人。在日常工作中，我們發(fā)揚(yáng)民主精神，主動(dòng)邀請(qǐng)教師參與學(xué)校日常監(jiān)督管理，發(fā)揮教師主人翁作用，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力與戰(zhàn)斗力。我們?cè)谔幚砉ぷ鲉?wèn)題上始終堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合的指導(dǎo)思想，以尊重教師為前提，多一些理解支持，多一些調(diào)查鼓勵(lì)，少一些批評(píng)指責(zé)，多一些關(guān)心幫助，少一些威迫要挾，努力營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的人文氛圍，打造一支健康樂(lè)觀、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效、良性運(yùn)行。

　　其次，我們加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理制度建設(shè)，建立了值日制度、班級(jí)管理制度、衛(wèi)生區(qū)綠化區(qū)責(zé)任制，把養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。為此，學(xué)校不但設(shè)立教師校務(wù)日志，還組織值周學(xué)生進(jìn)行檢查督促，發(fā)揮班隊(duì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，確保各項(xiàng)管理制度落實(shí)到位。

文化建設(shè)工作總結(jié)12

　　在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，20xx年XXX社區(qū)的文化體育工作以進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo)，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊(duì)伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮了重要作用�，F(xiàn)將一年來(lái)的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結(jié)如下：

　　1.創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營(yíng)造學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相互結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。

　　我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)、錄像、學(xué)習(xí)園地等形式，加大對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺(jué)用黨的最新理論來(lái)武裝自己。社區(qū)于20xx年2月2日在轄區(qū)福源來(lái)廣場(chǎng)舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動(dòng)，其活動(dòng)以多種形式進(jìn)行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來(lái)，搭建一個(gè)全民互動(dòng)的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)平臺(tái)，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會(huì)成員對(duì)人性關(guān)懷，營(yíng)造社區(qū)和諧氣氛，構(gòu)建文化型社區(qū)。

　　2.加大投入，進(jìn)一步改善社區(qū)文體活動(dòng)氛圍。

　　社區(qū)對(duì)轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善，讓居民的健身活動(dòng)更能得到安全保障。今年4月社區(qū)還增設(shè)了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對(duì)社區(qū)的了解。9月份社區(qū)對(duì)宣傳墻報(bào)進(jìn)行全面更換，內(nèi)容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動(dòng)廳、乒乓球活動(dòng)室、閱覽室、老年活動(dòng)室、戶外健身場(chǎng)所等，為居民開(kāi)展自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)提供了保證。

　　3.關(guān)愛(ài)老人，開(kāi)展好老年活動(dòng)。

　　為了社區(qū)老年人實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”的目標(biāo)，在往年的基礎(chǔ)上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊(duì)、壩壩舞隊(duì)伍。在完善隊(duì)伍工作中，我們盡可能對(duì)老年人宣傳鼓動(dòng)，勸其都力所能及投入到活動(dòng)中，在我們努力下，現(xiàn)在整個(gè)社區(qū)投入活動(dòng)的老年人大大超過(guò)了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動(dòng)中心，讓老年人有一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大大提高了老年人對(duì)生活的積極性。三是開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)老人們與其他兄弟社區(qū)進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗(yàn)。

　　4.創(chuàng)造性地開(kāi)展多種形式的社區(qū)文體活動(dòng)，極力打造和諧、溫馨社區(qū)。

　　社區(qū)在實(shí)際的工作中，能主動(dòng)克服各種困難，立足現(xiàn)有條件，結(jié)合街道各時(shí)期的中心工作和重大節(jié)日，創(chuàng)造性地開(kāi)展了一些文化體育活動(dòng)，受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評(píng)價(jià)，極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情，激發(fā)了居民熱愛(ài)社區(qū)情感，為構(gòu)建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。一年來(lái)我們開(kāi)展了幾場(chǎng)大型活動(dòng)：一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動(dòng)，受到居民群眾好評(píng);二是3月8日國(guó)際婦女節(jié)，與轄區(qū)樹(shù)語(yǔ)城物業(yè)舉辦了舞會(huì)，鼓動(dòng)了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運(yùn)、百萬(wàn)老人健步走”啟動(dòng)儀式;四是6月份開(kāi)展的`讀書(shū)月活動(dòng);五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運(yùn)”的音樂(lè)晚會(huì);六是9月份舉辦的慶祝建國(guó)59周年大型文藝演出活動(dòng)，受到街道領(lǐng)導(dǎo)、參加活動(dòng)的居民和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的好評(píng)。

　　一年來(lái)，社區(qū)的文化體育活動(dòng)工作取得了一定的成績(jī)，主要?dú)w功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。社區(qū)將在新的一年里，更加努力工作，力爭(zhēng)為社區(qū)居民貢獻(xiàn)更多更好的文體精品活動(dòng)，為構(gòu)建和諧貢獻(xiàn)力量。

文化建設(shè)工作總結(jié)13

　　校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。郝家中學(xué)根據(jù)有關(guān)《關(guān)于做好校園文化建設(shè)工作的通知》文件精神的具體要求，具體實(shí)施了以“書(shū)香校園”為主題的校園文化建設(shè)。

　　結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為實(shí)現(xiàn)“書(shū)香校園”的最終目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了主題，確立了內(nèi)容，籌劃了建設(shè)進(jìn)程。在各部門(mén)的大力支持下，我校的“書(shū)香校園”文化建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。

　　在校園文化建設(shè)計(jì)劃中，明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心”的建設(shè)思路。倡導(dǎo)特色，豐富載體，活動(dòng)引領(lǐng)，學(xué)科滲透，積極將校園文化建設(shè)的內(nèi)容深化，內(nèi)涵升華。

　　為充分體現(xiàn)人文精神，發(fā)揮校園隱性育人功能，學(xué)校將創(chuàng)造良好的育人環(huán)境與精神文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。校園整體設(shè)計(jì)，突出自己的特色，在思想概念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。以人為本，以學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為目的，將校園的每一個(gè)角落都建成了育人的堡壘。創(chuàng)設(shè)了各種文化設(shè)施，開(kāi)辟了時(shí)政宣傳欄、個(gè)性展示墻、名人名言展示走廊。其中，不僅有弘揚(yáng)我們?nèi)A夏悠久文化歷史的內(nèi)容，也有不乏時(shí)代特色的思想內(nèi)涵。適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校依托省級(jí)課題《初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀與文學(xué)教育研究》，積極開(kāi)展中華古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽、校園“活詞典”及校園“文學(xué)之星”等評(píng)選活動(dòng)，并在個(gè)各班級(jí)設(shè)立文化展板，開(kāi)辟了班級(jí)論壇，以滲透德育為主題，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，使學(xué)生親自參與、自我熏陶。為學(xué)生全面健康發(fā)展搭建平臺(tái)，開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、心理咨詢室等思想、心理、文化教育陣地，構(gòu)建了和諧校園，營(yíng)造了良好文化氛圍。

　　在學(xué)校積極倡導(dǎo)、支持、鼓勵(lì)下，師生自發(fā)成立了郝家中學(xué)校園文學(xué)社——“渡船文學(xué)社”，并以社員為中心在班級(jí)內(nèi)建立個(gè)性化興趣小組，社團(tuán)與興趣小組的創(chuàng)建，并以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)積極主動(dòng)開(kāi)展，不但提高了學(xué)生文學(xué)方面的修養(yǎng),豐富學(xué)生的第二課堂,促進(jìn)彼此間的文學(xué)合作與交流，更充分體現(xiàn)了校園文化“以人為本”的主題，更陶冶了師生情操，普遍提高了廣大師生的文化素質(zhì)，使得校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

　　在此基礎(chǔ)上放眼未來(lái)，積極創(chuàng)建讀書(shū)型校園，啟動(dòng)了以爭(zhēng)創(chuàng)科研型學(xué)校和研究型教師為目標(biāo)的“校本教研工程”，學(xué)習(xí)型校園的逐步形成，提升了校園文化的層次與內(nèi)涵，體現(xiàn)了校園文化建設(shè)的.本質(zhì)。

　　鼓勵(lì)全體師生積極參與校園文化建設(shè)，為校園文化建設(shè)出謀獻(xiàn)策�！拔业男�園我做主”，多次發(fā)出征集“校園文化建設(shè)主題”等文化建設(shè)倡議書(shū)。師生自主活動(dòng)、自主發(fā)展，自主創(chuàng)辦的《渡船》、《校園文摘報(bào)》�？�校報(bào)已有幾個(gè)春秋，在廣大師生的大力支持下，現(xiàn)以發(fā)行幾十期，它們?cè)趯W(xué)生的心中生根發(fā)芽，受到全體師生的高度評(píng)價(jià)。文學(xué)社員的作品多次在縣、市、省舉辦的大賽中獲獎(jiǎng)，并廣泛發(fā)表于縣級(jí)刊物《紅荊林》和省級(jí)刊物《創(chuàng)新作文》上。渡船文學(xué)社在200６下半年擴(kuò)大了規(guī)模，大力發(fā)展社員數(shù)量，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。同時(shí)，在張振東老師的引導(dǎo)下，積極組織學(xué)生征稿、審稿、評(píng)稿、辦刊物，進(jìn)一步提高社員的文學(xué)素養(yǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不但挖掘了學(xué)生的潛能，克服自己的不足，更讓學(xué)生在自我創(chuàng)造中逐步完善，真正擁有“學(xué)生命意義，明人生責(zé)任”的人文情懷和寬闊豐厚的精神世界。

　　其次，“校園廣播”也取得了驕人成績(jī)，蓋艷輝老師不但平時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園廣播的日常管理，并且根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)的知識(shí)層次及水平的差異，由各班分別籌稿投稿，專門(mén)評(píng)稿選稿，在形式上保持原有的校園新聞、美文賞析、哲理故事、信箱反饋、題海點(diǎn)滴等板塊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬欄目，讓校園之聲更貼近學(xué)生心靈，其內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性，真正的反映了學(xué)生的心聲，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性。

文化建設(shè)工作總結(jié)14

　　我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)思路。在校文化建設(shè)中，一方面加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以制度規(guī)范人，以制度激勵(lì)人，以制度引領(lǐng)師生。經(jīng)過(guò)不斷努力，我校以提升學(xué)校文化的品味為突破口，以發(fā)揮文化環(huán)境育人功能為出發(fā)點(diǎn)，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，整體籌劃，全面推進(jìn)，分步實(shí)施，樹(shù)立起完整的學(xué)校文化形象，打造學(xué)校文化品牌，賦予校園豐富的生命力，給教師搭建施展才能的平臺(tái)，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。已建立成有花、有草、有樹(shù)、有木、有詩(shī)、有情、有畫(huà)、有意書(shū)香校園，傳承民族傳統(tǒng)，營(yíng)造奮發(fā)向上、文明健康、崇尚和諧的校園人文環(huán)境，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化�，F(xiàn)將我校學(xué)校文化建設(shè)工作總結(jié)如下：

　　一、明確思路、統(tǒng)籌規(guī)劃、有效實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)

　　經(jīng)過(guò)近年來(lái)的不斷探索和實(shí)踐，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持先進(jìn)的文化發(fā)展方向，繼承與創(chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，群策群力，始終“以精神文化引導(dǎo)人，以環(huán)境文化熏陶人，以制度文化約束、激勵(lì)、規(guī)范人，以人文文化培養(yǎng)人、教化人”為學(xué)校文化建設(shè)思路。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，定期召開(kāi)專題會(huì)議研究解決實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題。通過(guò)提升校園靜態(tài)文化品位和創(chuàng)新，豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)，逐步構(gòu)建具有棣花中心小學(xué)特色的學(xué)校文化體系，使學(xué)校成為校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍濃厚、文化底蘊(yùn)豐厚、各項(xiàng)制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。

　　二、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造整潔優(yōu)美的學(xué)校物質(zhì)文化

　　物質(zhì)文化是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是校學(xué)校文化的載體。我校大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、香化，都作為一種文化內(nèi)涵的表象。使學(xué)生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀念、化為行為。

　　一是學(xué)校成立“五化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實(shí)施“凈化”、“美化”、“綠化”、“亮化”、“暢化”工程，使各項(xiàng)硬件設(shè)施做到整體規(guī)劃、分別實(shí)施。學(xué)校硬化操場(chǎng)，綠化教師生活區(qū)，修建花園，構(gòu)造人文景觀，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；二是加強(qiáng)校舍改造，優(yōu)化育人環(huán)境；三是部室健全，管理規(guī)劃，提供育人保障，學(xué)校不僅對(duì)已有的圖書(shū)室、儀器室、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、會(huì)議室等進(jìn)行改造，增添設(shè)施、改造環(huán)境、營(yíng)造氛圍。豐富了我校的教育資源。通過(guò)物質(zhì)文化教育和精神文化教育的有機(jī)結(jié)合，形成一套較為明確、完整的辦學(xué)思想體系和獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，并以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生形成健康、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。

　　三、堅(jiān)持以人為本思想，構(gòu)建和諧進(jìn)取的精神文化

　　思想文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校育人目標(biāo)的高度概括。我校通過(guò)在實(shí)踐中不斷總結(jié)，探尋到了德育、特色教育之路，逐步形成了新的教育理念，“以特色活校，用質(zhì)量立�！背蔀槿�校上下的共識(shí)，師生之間情感融洽——尊師愛(ài)生、平等相處、教學(xué)相長(zhǎng)、密切合作；同學(xué)之間親近友愛(ài)——團(tuán)結(jié)互助、相互理解、互勉互勵(lì)，同時(shí)我校認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密結(jié)合時(shí)代精神，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)校精神文化。一是統(tǒng)領(lǐng)文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的歷史淵源和文化底蘊(yùn)，結(jié)合自身實(shí)際及教育發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真總結(jié)歸納提煉我校的統(tǒng)領(lǐng)文化內(nèi)涵。我校以“全面發(fā)展、因材施教、環(huán)境育人、創(chuàng)建特色”為辦學(xué)理念；以“全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)；著眼今天，把握明天”為校訓(xùn)；以“尊師愛(ài)生團(tuán)結(jié)守紀(jì)”為校風(fēng)；以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”作為教風(fēng)；以“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”作為學(xué)風(fēng)。把這些文字懸掛張貼在學(xué)校醒目位置，使全體師生耳詳目熟，用它來(lái)指導(dǎo)、鞭策我們的工作和學(xué)習(xí)。二是文化氛圍建設(shè)，學(xué)校通過(guò)對(duì)建筑物的的規(guī)劃及布置來(lái)塑造學(xué)校文化內(nèi)涵，通過(guò)一定的載體對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。如班班懸掛《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活。精心設(shè)計(jì)校園人文環(huán)境，充分利用走廊、墻壁、教室張貼懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫(huà)像、格言、匾牌。精心繪制了多種風(fēng)格的文化墻，包括益智類、剪紙類、山水畫(huà)等，同時(shí)在樓道墻面空白處為每個(gè)班設(shè)計(jì)了一面文化墻，各班文化墻布置圖文并茂、別具一格，有漫畫(huà)、書(shū)法、詩(shī)詞，也有童謠、手抄報(bào)，體現(xiàn)了不同年級(jí)、不同班級(jí)特點(diǎn)；另外，我們還在教學(xué)樓道張貼了師生書(shū)畫(huà)作品，讓每一面墻壁變成了無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和文明禮儀教育，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)愛(ài)教育，處處受感染”文明環(huán)境，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和文明程度提高。三是學(xué)校的人文文化建設(shè)。學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，形成民主、平等、合作、和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造互相幫助，相互尊重，彼此信賴，團(tuán)結(jié)合作，樂(lè)于爭(zhēng)鳴的文明氛圍，積極開(kāi)展各類活動(dòng)，為教師搭建施展才能的平臺(tái)，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。我校充分利用宣傳欄、報(bào)欄、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)生書(shū)畫(huà)等形式大力宣傳校園文化，營(yíng)造良好的'文化氛圍。

　　四、利用辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，健全民主規(guī)范的校園制度文化

　　如果把校園文化建設(shè)看成一個(gè)整體，比作一個(gè)完整的人，基本建設(shè)是軀體，環(huán)境建設(shè)好比外衣，文化建設(shè)是眼睛，活動(dòng)建設(shè)是血脈，那么，制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂。近年來(lái)，我校先后制訂了《沙雅縣第三小學(xué)常規(guī)管理要求》、《沙雅縣第三小學(xué)班級(jí)管理要求》等工作管理制度，并編印成近兩萬(wàn)字的《沙雅縣第三小學(xué)制度匯編》，從教師到學(xué)生，從課內(nèi)到課外，從做人到育人均有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，構(gòu)建出由“校長(zhǎng)——校委會(huì)——教研組——班主任”組成的內(nèi)部管理模式，使教師的管理與學(xué)生的管理環(huán)環(huán)相扣，相得益彰。從師生的到崗到位、儀表言行到日常工作、教研教改、課題研究，各項(xiàng)工作井然有序、有聲有色。學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等方面得到規(guī)范，形成“自我養(yǎng)成——逐漸適應(yīng)——習(xí)慣遵守”這一良性循環(huán)，師生文化生活健康發(fā)展，養(yǎng)成了校園內(nèi)“事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管”，師生洋溢出奮發(fā)、向上，文明、尚美的精神風(fēng)貌。同時(shí)，我校十分重視學(xué)校文化建設(shè)的研究，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校文化建設(shè)的理論文章，多次就學(xué)校文化建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行研討。并在此基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度，制訂了《沙雅縣第三小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等，為促進(jìn)我校學(xué)校文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。

　　五、構(gòu)建富有文化蘊(yùn)含的校園生活，讓學(xué)生在生活中感受人文文化的陶冶。

　　活動(dòng)建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。因此，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè)。

　　1、堅(jiān)持主旋律，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和時(shí)事政治教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志。多年來(lái)，我們把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育與改革開(kāi)放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以新學(xué)期升旗、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”和“國(guó)不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動(dòng)；以改革開(kāi)放好為主題，開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。

　　2、加強(qiáng)社會(huì)主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們堅(jiān)持開(kāi)展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng)，開(kāi)展了“愛(ài)父母”、“愛(ài)學(xué)�！�、“愛(ài)老師”、“愛(ài)老、敬老、助老”系列讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽、演講比賽，這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

　　3、全員參與學(xué)校文化建設(shè)。良好的學(xué)校文化建設(shè)，應(yīng)使每個(gè)人都是學(xué)校文化主旋律中的一個(gè)音符，因此，我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課大賽、課改論壇、師德論壇、師德師風(fēng)演講比賽、形成了人人關(guān)心學(xué)校文化，人人參與學(xué)校文化的良好局面；在學(xué)生中開(kāi)展了“�；赵O(shè)計(jì)”、“校園文化牌設(shè)計(jì)”、“班級(jí)文化建設(shè)”、“文明班級(jí)評(píng)選”等活動(dòng)，激發(fā)了他們愛(ài)我校園、美化環(huán)境的自覺(jué)性和積極性。

　　4、我校充分利用校廣播電臺(tái)、宣傳欄、壁報(bào)欄、校園小報(bào)、讀書(shū)征文比賽，文學(xué)、藝術(shù)、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識(shí)講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的文化教育活動(dòng)，活躍學(xué)校文化。文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。多年來(lái)，我校成立了學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、及美術(shù)興趣小組，積極參加各類活動(dòng)；定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合唱比賽、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年晚會(huì)以及書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工藝品展覽等活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。

　　總之，“最好是暫時(shí)的標(biāo)志，更好是永恒的追求”加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是提升學(xué)校文化內(nèi)涵的需要，是提高育人水平的需要。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境還需要學(xué)校、社會(huì)、家庭的密切配合，只有大家都重視學(xué)校文化建設(shè)，以人為本，環(huán)境育人的功能才會(huì)得到真正加強(qiáng)，學(xué)生才能真正健康的發(fā)展。

文化建設(shè)工作總結(jié)15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教師辦公室是我們教師的日常工作和討論教學(xué)的地方，老師辦公室文化是一所學(xué)校文化的重要標(biāo)志之一，它彰顯著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，凸現(xiàn)著老師的綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德。推進(jìn)教師辦公室文化建設(shè)，豐富辦公室文化內(nèi)涵，創(chuàng)建溫馨和諧的辦公室，既有利于展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，提升辦學(xué)品位，同時(shí)也對(duì)促進(jìn)教師發(fā)展，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園有著獨(dú)特的意義。

　　二、設(shè)計(jì)原則：

　　教師辦公室布置以“高雅、美觀、整潔、實(shí)用”為標(biāo)準(zhǔn)，突顯室室有主題的思想，體現(xiàn)“溫馨、和諧、學(xué)習(xí)”的'原則，重在營(yíng)造富有特色的文化氛圍。

　　三、規(guī)范要求：

　　1、室內(nèi)清潔衛(wèi)生，物品擺放有序。

　�。�1）建立衛(wèi)生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無(wú)雜物，桌面無(wú)灰塵，垃圾清理及時(shí)。

　　（2）教師辦公桌上作業(yè)、書(shū)籍等物品要求擺放條理、整齊。窗臺(tái)干凈、窗戶潔凈，門(mén)上無(wú)涂抹畫(huà)痕。辦公室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時(shí)清理。

　�。�3）辦公室臉盆應(yīng)及時(shí)清洗，毛巾保持外觀清潔，并按指定位置放置，拖把、掃帚應(yīng)整齊放置于固定位置。

　�。�4）辦公室內(nèi)吊扇、照明設(shè)備等要定期清潔灰塵和蜘蛛網(wǎng)，保持干凈。注意飲水機(jī)衛(wèi)生，保持水槽清潔。

　　（5）離開(kāi)辦公室要將桌面收拾干凈，非教學(xué)物品放入抽屜內(nèi)，并關(guān)好門(mén)、窗、燈、飲水機(jī)、電扇等電器。

　　2、布置合理規(guī)范，彰顯文化品位（1）環(huán)境布置新穎，個(gè)性鮮明，有創(chuàng)意，富有文化品位。（2）室內(nèi)制度等公布欄學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范張貼。

　�。�3）在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N教育名言或標(biāo)語(yǔ)或美術(shù)作品或書(shū)畫(huà)作品，要美觀大方，統(tǒng)一布局，所有內(nèi)容要圍繞室內(nèi)主題進(jìn)行，不得雜亂無(wú)章。

　�。�4）裝飾物品要體現(xiàn)教育特色。

　　3、適當(dāng)綠化美化，氣氛清新活潑

　�。�1）利用室內(nèi)墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開(kāi)展藝術(shù)布置。（2）個(gè)人辦公桌上可以適當(dāng)增添綠色植物小盆景，體現(xiàn)。 4、成員團(tuán)結(jié)和諧，精神風(fēng)貌良好

　�。�1）加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的文化氛圍。

　　（2）辦公室成員自覺(jué)遵守辦公紀(jì)律，在辦公室里，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影。

　�。�3）工作時(shí)間不飲酒，辦公場(chǎng)所杜絕吸煙。四、各室主要負(fù)責(zé)人語(yǔ)文組：孫東英數(shù)學(xué)組：金書(shū)貴綜合組：高萍

　　五、六年級(jí)綜合組：和靜靜五、參與對(duì)象：各辦公室六、其它

　　學(xué)校在星期五對(duì)各辦公室文化建設(shè)進(jìn)行檢查評(píng)比，并給予一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)，望各辦公室認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

　　項(xiàng)店鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年10月29日