教育活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的教育活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育活動(dòng)方案1

　　為進(jìn)一步普及學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)，形成重視學(xué)校防艾工作的良好氛圍，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年“世界艾滋病日“宣傳教育活動(dòng)的通知》，學(xué)校決定在全校開展20xx年防治艾滋病主題宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等

　　二、活動(dòng)組委

　　主辦方：

　　承辦方：

　　青春健康同伴社

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日-12月30日

　　四、活動(dòng)分工

　�。ㄒ唬┖笄谔帲�

　　全面協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)活動(dòng)，并負(fù)責(zé)校、內(nèi)外各部門之間的溝通協(xié)調(diào)。

　�。ǘ�）黨委宣傳部：

　　全面指導(dǎo)學(xué)生通訊社對(duì)防艾活動(dòng)進(jìn)行整體宣傳。

　�。ㄈ�）學(xué)工處：

　　全面監(jiān)督、指導(dǎo)各學(xué)院學(xué)生開展活動(dòng)，具體落實(shí)活動(dòng)方案。

　�。ㄋ模┬�團(tuán)委、學(xué)生會(huì)：

　　在后勤處和校團(tuán)委的指導(dǎo)、監(jiān)督下，具體、有效地開展活動(dòng)，執(zhí)行和落實(shí)活動(dòng)方案，并協(xié)助學(xué)生通訊社做好全面宣傳工作。

　�。ㄎ澹┐髮W(xué)生通訊社：

　　配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)進(jìn)程，制訂全面的活動(dòng)宣傳、報(bào)道計(jì)劃并加以落實(shí)。

　�。�六）各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)：

　　按照校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一布置，積極配合，步調(diào)一致，執(zhí)行和完成任務(wù)，并配合學(xué)生通訊社做好宣傳報(bào)道。

　　五、活動(dòng)安排

　　（一）“為愛防艾，你我同在”防艾冬日游活動(dòng)

　　1.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日

　　8:00-13:30

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx科技大學(xué)北校櫻花園

　　3.活動(dòng)內(nèi)容

　　（1）印發(fā)打卡地圖，在校內(nèi)的櫻花園安排10名志愿者蹲點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)設(shè)置防艾小游戲，參與者通過游戲集字卡。

　�。�2）志愿者通過游戲面向參與者科普防艾知識(shí)，集齊字卡者可在入口處進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　�。�3）艾滋病知識(shí)現(xiàn)場宣講和咨詢。

　　（4）活動(dòng)合影留念。

　　4.活動(dòng)要求

　　（1）每個(gè)學(xué)院安排30名左右學(xué)生參與冬日游活動(dòng)�，F(xiàn)場安排簽到人員。

　�。�2）校青社、青春同伴社安排志愿者輔助活動(dòng)順利進(jìn)行，并協(xié)調(diào)好人員，不允許中途有人離場。

　�。�3）社團(tuán)前期制作的防艾相關(guān)的主題海報(bào)和橫幅，于冬日游當(dāng)天把海報(bào)拿到櫻花園進(jìn)行集中展示。

　�。ǘ�）“生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等”校園艾滋病防治宣傳電子海報(bào)設(shè)計(jì)大賽

　　1.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日-12月7日

　　2.活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）征集主題:

　　生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等

　�。�2）征集時(shí)間:

　　20xx年12月1日-12月7日；

　�。�3）作品要求:

　　參賽作品以電子版形式，設(shè)計(jì)工具不限，格式以圖文形式輸出（PDF、JPG、JPEG、BMP等圖文格式），建議設(shè)計(jì)要求為:1200像素（寬）x1800像素（高）；作品須附帶電子版報(bào)名表說明，海報(bào)上不得有姓名、院系等內(nèi)容，參賽者需要在報(bào)名表中認(rèn)真填寫設(shè)計(jì)思想；參賽作品以“生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等”為主題，主題明確，內(nèi)容積極向上；參賽作品應(yīng)版面整潔，重點(diǎn)突出，具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性、觀賞性，不得抄襲；

　�。�4）注意事項(xiàng):

　　所有參賽作品均為原創(chuàng)，經(jīng)出現(xiàn)權(quán)責(zé)糾紛，取消參賽人參賽資格，并追究相關(guān)責(zé)任。參賽者必須保留作品原稿，以備查對(duì)；參賽作品一律不退稿，請(qǐng)參賽選手自行存檔。

　　（5）比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一等獎(jiǎng)：一個(gè)

　　二等獎(jiǎng)：兩個(gè)

　　三等獎(jiǎng)：三個(gè)

　�。ㄈ�）開展“生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等”視頻制作大賽

　　1.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日-12月14日

　　2.規(guī)模及參與人員

　　以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院選送2-3個(gè)視頻

　　3.活動(dòng)內(nèi)容

　　在規(guī)定的征集時(shí)間內(nèi)，以預(yù)防艾滋病為話題，展開想象，可制作動(dòng)畫輔以字幕的微視頻，或者聯(lián)系朋友共同合拍微電影等。視頻要弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)更多的青年大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并預(yù)防艾滋病，作品要具有新穎性、獨(dú)創(chuàng)性，不可抄襲，如有違反參賽條例，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格并駁回作品。視頻時(shí)長不超過5分鐘，視頻分辨率為1920×1080，成片壓縮成MP4格式，文件大小不超過200MB。

　　4.評(píng)選

　　邀請(qǐng)市、區(qū)疾控和計(jì)生協(xié)作為評(píng)委挑選優(yōu)秀作品，并對(duì)優(yōu)秀個(gè)人或團(tuán)體予以獎(jiǎng)勵(lì)表彰，同時(shí)對(duì)活動(dòng)做好活動(dòng)總結(jié)。

　　5.比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　特等獎(jiǎng)：一個(gè)

　　一等獎(jiǎng)：兩個(gè)

　　二等獎(jiǎng)：三個(gè)

　�。ㄋ模╅_展“生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等”防艾觀影會(huì)

　　1.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日—12月7日

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx科技大學(xué)北校田徑場、大教室或云端

　　3.活動(dòng)內(nèi)容

　　各學(xué)院統(tǒng)一組織各學(xué)院學(xué)生以班級(jí)或院級(jí)為單位，有序組織播放中國性病艾滋病協(xié)會(huì)推薦提供的電影進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，各班需要拍攝觀影照片打包發(fā)送整合，觀看后，各班相繼開展班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言，暢談此次觀影收獲以及相關(guān)感受，同時(shí)也可投稿參與作品競選比賽，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行宣傳獎(jiǎng)勵(lì)。另一方面，借助一系列宣傳工具（如學(xué)院官q、官微、官博、校黨委、校團(tuán)委、xx市媒體、新聞網(wǎng)等）擴(kuò)大后續(xù)影響力，讓更多學(xué)生能夠了解艾滋病、了解艾滋知識(shí)。

　　4.預(yù)期產(chǎn)出

　　宣傳防治艾滋病的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生們直觀感受艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的生活狀況，宣傳官方正規(guī)的'HIV檢測與HIV治療，以幫助我校大學(xué)生減少對(duì)艾滋病的恐慌和歧視，提高防艾意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，掌握防艾技能，建設(shè)安全無艾校園。

　�。ㄎ澹╅_展“生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等”線上防艾知識(shí)問答

　　比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月1日-12月30日

　　2.活動(dòng)對(duì)象

　　在校大學(xué)生（包括本、專、研）

　　3.活動(dòng)內(nèi)容

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，各學(xué)院組織各班參與“20xx第六屆全國大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競賽”，按照競賽所得分值，官方會(huì)自動(dòng)生成知識(shí)競賽優(yōu)秀榮譽(yù)證書。

　　4.活動(dòng)要求

　�。�1）選手通過大賽官網(wǎng)在線答題競賽，時(shí)間為30分鐘

　�。�2）每個(gè)用戶限答一次

　�。�3）完成答題且≥60分即為及格

　　5.根據(jù)組織情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名

　　六、活動(dòng)宣傳

　　以xx科技大學(xué)學(xué)通社為主，以xx科技大學(xué)微信公號(hào)為主要平臺(tái)和渠道，結(jié)合xx科技大學(xué)團(tuán)委微信公號(hào)、xx科技大學(xué)學(xué)生會(huì)和各學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)官Q(mào)官微官博，在活動(dòng)期間在進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，重大活動(dòng)、截點(diǎn)須在xx科技大學(xué)官網(wǎng)、校團(tuán)委官網(wǎng)、后勤處官網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。

　　七、活動(dòng)要求

　　1.各學(xué)院應(yīng)高度重視此次活動(dòng)，成立專門的工作小組或者授權(quán)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，至少有一名主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的相關(guān)事宜。

　　2.各學(xué)院須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和管理，協(xié)調(diào)好學(xué)院內(nèi)其它工作、活動(dòng)，保障各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

　　3.各學(xué)院要廣泛利用院、班團(tuán)，學(xué)生會(huì)等，廣泛宣傳，動(dòng)員青年學(xué)生積極參與活動(dòng)。要充分利用學(xué)院內(nèi)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（如微信公眾號(hào)、微博、QQ群、微信群）等渠道，正面宣傳活動(dòng)“防治艾滋病”的相關(guān)信息和內(nèi)容，使同學(xué)們知曉開展本次活動(dòng)的目的和意義。

　　4.各學(xué)院應(yīng)在恰當(dāng)宣傳和引導(dǎo)的前提下，制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)、懲措施，促使各班級(jí)的廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來。

　　5.各學(xué)院于12月5日19:00前提交10張精選高清的開展與活動(dòng)相關(guān)的照片（比賽現(xiàn)場、主題班會(huì)等）、活動(dòng)總結(jié)、新聞稿總稿，電子檔打包發(fā)至郵箱，活動(dòng)總結(jié)、新聞稿紙質(zhì)材料交至附屬醫(yī)院預(yù)防保健科。

教育活動(dòng)方案2

　　我鎮(zhèn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村主題教育活動(dòng)開展以來，在省、市、縣委新農(nóng)村建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“共創(chuàng)新業(yè)績、富裕新農(nóng)民、構(gòu)建和諧新禹越”這一主題，緊密聯(lián)系本鎮(zhèn)的工作實(shí)際，精心組織，周密安排，扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了階段性的成效。

　　我鎮(zhèn)參加主題教育活動(dòng)的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)1個(gè)，行政村14個(gè)，居委會(huì)1個(gè)和規(guī)模企事業(yè)單位43家，包括黨員干部147名，農(nóng)戶7669戶，參與覆蓋面達(dá) 100%。鎮(zhèn)、村、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員平均集中教育時(shí)間4天，一般黨員集中教育時(shí)間1天半，教育率達(dá)到98.6%，企事業(yè)單位職工和農(nóng)村戶主教育次數(shù)1次，教育率達(dá)到94.3%。在主題教育活動(dòng)中,我鎮(zhèn)立足于不同階段的不同特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色”，使整個(gè)活動(dòng)健康、有序的開展。

　　一、主要做法

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，強(qiáng)化教育活動(dòng)保障。

　　為了開展好各階段的各項(xiàng)工作，鎮(zhèn)黨委、政府切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了周密的安排部署。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委書記嵇金星、黨委副書記楊玉仙、宣傳委員黃林祥對(duì)各個(gè)階段的工作提出了明確要求，并先后到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作。鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室人員都深入聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行具體指導(dǎo)，多次聽取各單位工作情況匯報(bào)，提出指導(dǎo)性意見。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)做好帶頭人，始終堅(jiān)持主題教育活動(dòng)與中心工作緊密結(jié)合，真正在促進(jìn)工作實(shí)效上下功夫。在去年12月14日召開動(dòng)員會(huì)以后，鎮(zhèn)上先后召開3次黨政人大聯(lián)席會(huì)議，專門研究新農(nóng)村建設(shè)主題教育活動(dòng)工作，針對(duì)存在問題提出相應(yīng)對(duì)策。

　　二是精心組織。認(rèn)真抓好思想發(fā)動(dòng)，精心組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。1、啟動(dòng)工作扎實(shí)到位。切實(shí)做到“三個(gè)確�！�，一是確保領(lǐng)導(dǎo)到位；二是確保人員到位；成立新農(nóng)村建設(shè)主題教育活動(dòng)指導(dǎo)小組，抽調(diào)40名機(jī)關(guān)干部，分15個(gè)小組對(duì)全鎮(zhèn)開展的主題教育活動(dòng)進(jìn)行工作指導(dǎo)；三是確保辦公設(shè)施到位。2、思想發(fā)動(dòng)深入人心。認(rèn)真開好全鎮(zhèn)和各行政村、企事業(yè)單位的動(dòng)員大會(huì)，黨員主要領(lǐng)導(dǎo)親自作了動(dòng)員講話。此外，還通過電視、報(bào)刊、簡報(bào)、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，把主題教育活動(dòng)宣傳到了每個(gè)黨員、每個(gè)家庭，使教育活動(dòng)深入人心，激發(fā)了廣大黨員群眾參加教育活動(dòng)的積極性。3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富多彩。通過召開座談會(huì)、舉辦宣講會(huì)、上黨課等方式認(rèn)真開展集中學(xué)習(xí)。同時(shí)，針對(duì)不同行業(yè)，不同黨員群眾的特點(diǎn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，因人施教。在宣講活動(dòng)中，我鎮(zhèn)積極聯(lián)系“創(chuàng)業(yè)新農(nóng)民”宣講團(tuán)前來宣講，還利用上級(jí)部門組織的活動(dòng)和文藝（電影）宣傳、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)廣泛進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的宣傳，都收到了很好的效果。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì), 開展主題教育活動(dòng)以來，全鎮(zhèn)先后共播放主題教育活動(dòng)廣播節(jié)目15次；張貼新農(nóng)村建設(shè)宣傳圖片200多張，懸掛橫幅20余條，張貼標(biāo)語300多條，出版黑板報(bào)33版；先后舉行各級(jí)宣講會(huì)180次，參加人數(shù)達(dá)8000人次；其中鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入各自聯(lián)系部門宣講26次，參加人數(shù)1090人；開展電影宣傳15 次，組織三下鄉(xiāng)次數(shù)30次。

　�。ǘ�）深入宣講，深化共建，增強(qiáng)教育活動(dòng)實(shí)效。

　　進(jìn)入全面實(shí)施階段后，各單位采取切實(shí)措施，積極引導(dǎo)廣大黨員群眾誠心誠意征求意見。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊議邊改，促進(jìn)各項(xiàng)工作。一是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層調(diào)研。開展活動(dòng)以來，無論平時(shí)還是節(jié)假日，各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺聯(lián)系實(shí)際，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。切實(shí)找準(zhǔn)黨員和農(nóng)民群眾存在的實(shí)際困難和問題，找準(zhǔn)自身工作、學(xué)習(xí)中存在的突出問題，找到解決問題的辦法，明確努力方向。二是結(jié)合階段中心工作，切實(shí)開展扶貧幫困活動(dòng)。及時(shí)整改當(dāng)前存在的'突出問題。在征求意見過程中，對(duì)群眾提出的問題，能改的及時(shí)進(jìn)行整改。如反映村周邊環(huán)境差、社會(huì)治安綜合治理抓得不好、學(xué)校周邊存在安全隱患等問題，及時(shí)督促有關(guān)部門進(jìn)行了調(diào)查摸底，督促派出所加強(qiáng)交通安全整治、治安巡邏等，及時(shí)排除影響社會(huì)穩(wěn)定的不良因素；同時(shí)，開展綠化、美化城鎮(zhèn)、抓好窗口行業(yè)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓、大力實(shí)施環(huán)境整治，狠抓交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。開展了社會(huì)各界救助身患再生障礙性貧血小學(xué)生徐玲峰的活動(dòng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各行政村和單位共捐款6萬多元。三是創(chuàng)新形式，多途徑建設(shè)新農(nóng)村。殿村兩委為了籌集更多的資金建設(shè)新農(nóng)村，把新造的村委大樓出租，再把租金投入到基本設(shè)施建設(shè)中，受到了村民的一致好評(píng)。進(jìn)一步落實(shí)了村企結(jié)對(duì)，全鎮(zhèn) 14個(gè)行政村與14家規(guī)模企業(yè)結(jié)對(duì)，共建特色項(xiàng)目15個(gè)，支持資金50多萬元，掀起了建設(shè)新農(nóng)村的高潮。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在主題教育活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共召開座談會(huì)15次，發(fā)出征求意見表663份，征求到的意見78條，梳理后的意見30條；共梳理出問題78個(gè)，已解決26個(gè)，承諾限期解決的32個(gè)。

　　二、主要成效

　　通過開展新農(nóng)村建設(shè)主題教育活動(dòng)，取得了很好的效果。

　　1、廣大黨員群眾新農(nóng)村建設(shè)的主題意識(shí)有了明顯提高。通過開展教育活動(dòng)，廣大黨員群眾普遍受到了一次深刻的新農(nóng)村建設(shè)教育，進(jìn)一步激發(fā)了農(nóng)民群眾參與建設(shè)新農(nóng)村的主動(dòng)性和積極性，提升了農(nóng)民群眾建設(shè)新農(nóng)村的熱情。

　　2、新農(nóng)村建設(shè)的合力不斷增強(qiáng)。在主題教育活動(dòng)中，各單位黨員和群眾以參加黨支部大會(huì)、座談會(huì)、民主生活會(huì)、訪談、電話、電子郵件、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式，參與到主題教育活動(dòng)中來。同時(shí)各單位、部門注重從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的難點(diǎn)問題，取得了明顯成效。如夏家村、殿村等行政村在路、水、電等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目上加大投入，改善了群眾的生產(chǎn)生活條件；鎮(zhèn)民政等部門加大對(duì)下崗失業(yè)職工培訓(xùn)力度，幫助和帶動(dòng)他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)等。其他單位也積極為群眾辦實(shí)事和解決實(shí)際問題。全鎮(zhèn)各單位共為群眾辦實(shí)事319人次，辦實(shí)事好事85件，走訪困難群眾 42戶，發(fā)放慰問錢物9.3萬元，結(jié)成幫扶對(duì)子80戶。

　　3、有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的深入開展。各單位在主題教育活動(dòng)中，堅(jiān)持把教育活動(dòng)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，把黨員群眾的熱情引導(dǎo)到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”上來，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)及各項(xiàng)工作的開展，切實(shí)做到了“兩不誤、兩促進(jìn)”。一是突出重點(diǎn)，促進(jìn)工業(yè)建設(shè)創(chuàng)特色。通過主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了工業(yè)發(fā)展路子，加大了招商引資和項(xiàng)目建設(shè)力度，確保項(xiàng)目推進(jìn)的順利實(shí)施。去年，我鎮(zhèn)共收回土地100畝，采取“騰籠換鳥”方式重新安排項(xiàng)目5個(gè)。及時(shí)微調(diào)土地利用規(guī)劃，進(jìn)一步拓展了工業(yè)功能區(qū)發(fā)展空間。今年將通過“騰籠換鳥”等方式調(diào)整的土地不少于200畝。到去年年底，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量和財(cái)政收入同步增長30%以上，完成工業(yè)性投入3.3億元。二是“三農(nóng)”工作和各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。大力實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)已經(jīng)初步形成了水產(chǎn)（黑魚）養(yǎng)殖和食用菌種植兩大支柱產(chǎn)業(yè)。科、教、文、衛(wèi)、計(jì)生和人才人事等各項(xiàng)事業(yè)都取得了新的成績，“三個(gè)文明”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

　　三、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

　　通過開展新農(nóng)村主題教育活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　�。ㄒ唬┍仨毚_保促進(jìn)發(fā)展，務(wù)求實(shí)效。緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的奮斗目標(biāo)，著力解決影響發(fā)展的突出矛盾和問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)工作；堅(jiān)持從群眾最不滿意的事情改起，從群眾最希望辦的事情做起，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益，才能確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。

　�。ǘ�）必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，提倡大膽創(chuàng)新。必須尊重實(shí)踐、尊重基層、尊重群眾的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)基層既認(rèn)真做好“規(guī)定動(dòng)作”，又積極創(chuàng)造“自選動(dòng)作”。在教育方式、活動(dòng)載體、制度規(guī)范上創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)主題實(shí)踐活動(dòng)，把主題教育活動(dòng)的成功做法轉(zhuǎn)化為有利于農(nóng)民經(jīng)常性教育、有利于農(nóng)民素質(zhì)提升、有利于和諧新農(nóng)村建設(shè)的長效機(jī)制。

　　（三）必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。必須建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局；建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用；建立督查制度，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；建立群眾評(píng)判制度，在主題教育活動(dòng)的每個(gè)階段和環(huán)節(jié)，都注意廣泛聽取群眾意見，向群眾通報(bào)情況，接受群眾監(jiān)督，由群眾來評(píng)價(jià)主題教育活動(dòng)是否取得實(shí)效。

　　四、存在問題及下一步打算

　　我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)主題教育活動(dòng)已經(jīng)告一段落，但對(duì)黨員群眾的新農(nóng)村建設(shè)教育則是一項(xiàng)長期的任務(wù)。主題教育活動(dòng)工作雖然取得了一定成效，但與省、市、縣委的要求以及人民群眾的期望相比還有一定差距。主要表現(xiàn)在：有的黨員群眾思想認(rèn)識(shí)不夠到位，仍然存在被動(dòng)學(xué)或應(yīng)付過關(guān)的思想；有的單位的教育長效機(jī)制還有待于進(jìn)一步完善等等。為鞏固和擴(kuò)大主題教育活動(dòng)工作成果，下一步我鎮(zhèn)將重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步抓好新農(nóng)村建設(shè)的學(xué)習(xí)，提高黨員群眾的整體素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)水平。二是進(jìn)一步抓好整改，把新農(nóng)村建設(shè)真正“讓群眾得實(shí)惠”落到實(shí)處。三是進(jìn)一步抓好建章立制，認(rèn)真總結(jié)，學(xué)習(xí)借鑒各單位的經(jīng)驗(yàn)，探索完善教育活動(dòng)的長效機(jī)制。四是進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為全面開展新農(nóng)村建設(shè)做好準(zhǔn)備。

　　當(dāng)前，我鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)已基本結(jié)束，群眾總體滿意率達(dá)到94%。今后，我鎮(zhèn)將再接再厲，把新農(nóng)村建設(shè)作為重中之重的政治任務(wù)抓實(shí)抓牢，并切實(shí)健全和完善新農(nóng)村建設(shè)的長效機(jī)制，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面！

教育活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時(shí)得到幫助。

　　2、幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。

　　3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　安全教育主題活動(dòng)：保護(hù)我自己，不做危險(xiǎn)的事

　　具體內(nèi)容如下：

　　1、不玩火

　　有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很有趣，但卻不知危險(xiǎn)。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

　　教育幼兒平時(shí)做到：

　　(1)不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。

　　(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

　　(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

　　(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請(qǐng)消防人員來救火。

　　活動(dòng)形式：

　　(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。

　　(2)進(jìn)行逃生演戲。

　　2、不摸電線、不亂動(dòng)電器

　　電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險(xiǎn)的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。

　　幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)電是很感興趣的，但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。

　　教育幼兒做到：

　　(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。

　　(2)不亂動(dòng)家用電器，如落地?zé)�、電扇等�?/p>

　　(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

　　3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開關(guān)

　　現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會(huì)燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。

　　為避免發(fā)生危險(xiǎn)，教育幼兒做到：

　　(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

　　(2)不到廚房里去玩耍。

　　(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。

　　家園互動(dòng)：

　　(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的'灶間，可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

　　(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。

　　(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。

　　4、預(yù)防雷電

　　雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。

　　讓幼兒懂得：

　　(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

　　(2) 不可以躲在電線桿下。

　　(3) 不可以躲在高危的地方。

　　(4) 不可以躲在潮濕的地方。

　　(5)雷雨天不看電視，不玩電腦。

　　5、交通安全伴我行

　　大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。

　　為此，應(yīng)教育幼兒：

　　1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。

　　6、防溺水

　　幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。

　　為此，教育幼兒：

　　(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

教育活動(dòng)方案4

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，結(jié)合本校實(shí)際制訂了本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以建設(shè)和諧校園為宗旨，以“珍愛生命，感恩生活”為主題，通過系列教育和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活，建立生命與自我、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：“珍愛生命，感恩生活”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日至30日。

　　四、宣傳口號(hào)

　　1、善待情感珍愛生命感恩生活

　　2、絢爛生命我主宰

　　3、每個(gè)生命都是奇跡，讓我們用心經(jīng)營

　　4、四月陽光照大地，生命陽光暖我心

　　5、珍惜每一次感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)生命的精彩

　　6、展開生命畫卷，書寫多彩人生

　　7、直面壓力，放飛理想

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、通過主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命價(jià)值，樹立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識(shí)。

　　2、通過教育和有關(guān)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方法，塑造學(xué)生健全的人格。

　　3、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　4、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

　　5、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。

　　6、使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活方式。

　　7、激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。

　　8、使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的'養(yǎng)育之情。

　　9、開展同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。

　　六、實(shí)施措施和途徑

　　1、加強(qiáng)宣傳。充分利用手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。

　　2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程，要在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，充分挖掘生命教育資源。

　　3、將生命、感恩教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，督促學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)。

　　4、開展主題班會(huì)、手抄報(bào)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。

　　5、組織“珍愛生命，感恩生活”征文活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。

　　7、全面建立家校共管的育人機(jī)制。通過教師與家長的溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)合，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，要求家長在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，更要關(guān)注孩子的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于發(fā)現(xiàn)子女非正常行為并及時(shí)與學(xué)校溝通，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　8、開展五個(gè)感謝系列活動(dòng)。

　　感謝父母養(yǎng)育我

　　Ａ、每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　�。隆⒚吭伦鲆患�令父母感動(dòng)的事。如：對(duì)父母說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。

　　感謝老師教育我

　　Ａ、在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

　　B、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，如（寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

　　感謝同學(xué)幫助我

　　每星期為身邊的同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀動(dòng)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　感謝自然賜予我

　　開展愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。如學(xué)生自養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地。要求每一個(gè)孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品，自覺成為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿者。

教育活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感恩我心永存。

　　三、目的：

　　圍繞感恩主題，結(jié)合我校實(shí)際，“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手，開展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵(lì)志報(bào)國。

　　四、具體活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。

　　2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、以班級(jí)為單位，召開“感恩我心永存”的主題班會(huì)，并將班會(huì)紀(jì)錄上交學(xué)務(wù)處。

　　4、傳唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《為了誰》、《我的祖國》等歌曲，校園廣播定時(shí)播放。

　　5、出一期感恩的手抄報(bào)�？偨Y(jié)感恩教育活動(dòng)的收獲，談?wù)勍ㄟ^活動(dòng)后對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)。整理感恩的資料，結(jié)合感恩新體會(huì)，出一期感恩的手抄報(bào)，學(xué)校組織手抄報(bào)展評(píng)。第二階段：全面實(shí)施階段

　�。ㄒ唬└屑じ改葛B(yǎng)育之恩

　　要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。

　　1、開展征文活動(dòng)。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。

　　2、布置愛心家庭作業(yè)。

　　（1）送父母一句溫馨的祝福；

　�。�2）給父母講一個(gè)開心的故事；

　�。�3）給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。

　　（4）我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

　　3、舉行主題班會(huì)：“算算親情賬，感知父母恩”。

　�。�1）將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　　（2）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

　　（3）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

　　4、為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。母親節(jié)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生給母親寫一封感恩的信活動(dòng)。

　　5、各班組織一次感恩演講比賽。主題：感恩我心永存。

　　6、學(xué)校廣播電臺(tái)每天播放感恩歌曲。

　�。ǘ�）感激老師的培育之恩

　　1、感恩母�；顒�(dòng)

　　母校是培養(yǎng)我們茁壯成長的搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育，是母校為我們?cè)谌松�成長的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí)，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報(bào)自己的母校。

　�。�1）看望母校的校長、老師，向他們匯報(bào)高中的學(xué)習(xí)與生活。

　　（2）與母校學(xué)生結(jié)成“求學(xué)成才”友好伙伴，為母校的學(xué)弟學(xué)妹做一件有意義的事。

　　（3）幫母校老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

　　2、感恩老師活動(dòng)

　　要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

　�。�1）開展以“四個(gè)一”（寫一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

　�。�2）讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學(xué)中交流。

　�。�3）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

　�。ㄈ�）感激他人的幫助之恩要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

　　1、“我為同學(xué)做一事”。

　　2、開展“今天我值日”活動(dòng)。

　　3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的13個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

　　4、給班級(jí)做一件有益的事。

　　（四）感激祖國社會(huì)之恩愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

　　1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一份手抄報(bào)。

　　2、為學(xué)校草坪、教學(xué)區(qū)域擬一條公益廣告語，認(rèn)領(lǐng)保潔區(qū)（操場、主干道）

　　3、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)務(wù)處具體組織實(shí)施。

　　2、時(shí)間：五月。

　　3、學(xué)校通過發(fā)放《家庭聯(lián)系卡》，家長評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、鄰居證明等方式督促學(xué)生完成。

　　4、學(xué)務(wù)處要制定考核細(xì)節(jié)，對(duì)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核，活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束，評(píng)選出活動(dòng)開展好的班集體23個(gè)，每班評(píng)選孝星12名。博山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)感恩教育活動(dòng)安排項(xiàng)目

　　一、感激父母養(yǎng)育之恩

　　1、開展征文活動(dòng)。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比。

　　參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的'手》、《我和父母在一起》、親情作文每班精選2篇。內(nèi)容備注《父母的相冊(cè)》等。

　　2、布置愛心家庭作業(yè)。

　�。╝）送父母一句溫馨的祝福；

　�。╞）給父母講一個(gè)開心的故事；

　�。╟）給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。

　�。╠）做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

　　3、舉行主題班會(huì)：“算算親情賬，感知父母恩”。

　�。╝）將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　�。╞）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

　�。╟）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

　　4、為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。

　　5、組織一個(gè)感恩故事的演講比賽。

　　6、廣播電臺(tái)每天播放感恩歌曲。

　　1、感恩母校活動(dòng)

　�。�1）看望母校的校長、老師，向他們匯報(bào)高中的學(xué)習(xí)與生活情況。

　�。�2）與母校學(xué)生結(jié)成“求學(xué)成才”友好伙伴，

　　二、感激老師的培育之恩為母校的學(xué)弟學(xué)妹做一件有意義的事。

　�。�3）幫母校老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

　　2、感恩老師活動(dòng)

　�。�1）開展以“四個(gè)一”（寫一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

　�。�2）讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同

　　1、感恩母�；顒�(dòng)，學(xué)生要填寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，作為學(xué)分認(rèn)定材料。

　　2、感恩老師活動(dòng)每班精選2篇。學(xué)中交流。

　　（3）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

　　1、我為同學(xué)做一件事三、感激他人的幫助之恩

　　2、開展“今天我值日”活動(dòng)3、給班級(jí)做一件有益的事

　　4、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情最大的13個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的恩情通過一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話傳達(dá)給他們，以示感激之情。

　　1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖

　　四、感激祖國社會(huì)之恩國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一份手抄報(bào)。

　　2、為學(xué)校草坪、教學(xué)區(qū)域擬一條公益廣告語，認(rèn)領(lǐng)保潔區(qū)（操場、主干道）

　　3、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

教育活動(dòng)方案6

　　一、流行病預(yù)防。

　　內(nèi)容:

　　1、做好春冬季流行病預(yù)防:各種春冬季常見病的預(yù)防包括:

　　1)、上呼吸道感染之流感。

　　2)、水痘。

　　3)、腮腺炎。

　　4)、風(fēng)疹。

　　5)、麻疹。

　　6)、乙腦。

　　7)、流腦。

　　8)、手足口病。

　　9)、乙肝。

　　10)、甲肝。

　　11)、出血熱、

　　12)、過敏性鼻炎等。

　　二、正確處理各種幼兒急癥事件。

　　常見急癥如:高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進(jìn)入耳、鼻、氣管等。

　　三、加強(qiáng)食堂、飲用水、廁所的衛(wèi)生管理。

避免食物中毒。

　　四、特殊幼兒的干預(yù)和管理

　　方式方法:

　　1、宣傳培訓(xùn):以個(gè)別督導(dǎo)和會(huì)議集體培訓(xùn)為手段，加強(qiáng)對(duì)教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛(wèi)生保健知識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。

　　2、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)為媒體加強(qiáng)對(duì)家長的宣教工作。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查:

　　1)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正督導(dǎo)。

　　2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫。

　　4、堅(jiān)持晨、午檢制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染源及時(shí)隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴(yán)重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。

　　五、做好常規(guī)“衛(wèi)生”及“消毒”工作的管理方式方法:

　　1)、堅(jiān)持每日檢查班級(jí)和食堂衛(wèi)生(或抽查)并做記錄。

　　2)、鼓勵(lì)勤奮，獎(jiǎng)罰分明。

　　六、建立傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施:

　　一、預(yù)防是關(guān)鍵

　　總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內(nèi)，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治，就失去了最佳的控制時(shí)機(jī)為時(shí)已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，在充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)后，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)

　　1.加強(qiáng)晨間檢查。每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對(duì)所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長匯報(bào)，班級(jí)老師到班級(jí)后首先開窗和通風(fēng)然后對(duì)入園的孩子進(jìn)行詢問檢查。

　　2.加強(qiáng)缺勤追蹤把好二次晨檢關(guān)，有異常情況家長帶孩子到醫(yī)院就診，對(duì)于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明，同時(shí)老師要負(fù)責(zé)對(duì)每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告疫情報(bào)告，若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時(shí)對(duì)患病幼兒進(jìn)行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時(shí)上報(bào)，

　　3.落實(shí)衛(wèi)生檢查對(duì)幼兒的教學(xué)生活用品以及活動(dòng)場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進(jìn)行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正，當(dāng)場指出，及時(shí)監(jiān)督，督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

　　二、措施得當(dāng)是保障

　　1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。

　　2.嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

　　3.注意均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的.癥狀時(shí)，老師立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案采取措施及時(shí)就醫(yī)及時(shí)隔離。

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查，

　　2.制定本學(xué)期傳染病防控計(jì)劃，

　　3.嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。

　　4.對(duì)家長教師進(jìn)行傳染病知識(shí)培訓(xùn)。

　　十月份

　　1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。

　　2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。

　　3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度。

　　4.做好秋季傳染病預(yù)防工作。

　　十一月份，

　　1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

　　2.加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。

　　3.進(jìn)行防病知識(shí)宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。

　　4.加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識(shí)考試。

　　5.對(duì)家長進(jìn)行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

　　一月份

　　1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。

　　2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。

　　3.收集各類資料并歸檔。

　　三月份

　　1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作。

　　2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識(shí)，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強(qiáng)常規(guī)檢查。

　　3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度，

　　四月份

　　1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

　　2.各班上健康教育公開課進(jìn)行防病知識(shí)宣傳。

　　五月份

　　1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書。

　　2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

　　3.及時(shí)做好體檢反饋工作，對(duì)有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進(jìn)行一次健康知識(shí)培訓(xùn)宣傳檢測。

　　六月份

　　1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防

　　2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。

　　3.加強(qiáng)傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。

　　4.收集，整理各類資料并歸檔。

教育活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以深化改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想根植校園，深入人心，引導(dǎo)師生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)師生的全面發(fā)展和人與自然的和諧發(fā)展。學(xué)校開展以“陽光少年——爭做健康小學(xué)生”為主題教育活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　“關(guān)愛生命，關(guān)愛心靈，擁抱陽光，從現(xiàn)在開始”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月-20xx年4月

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　建立學(xué)校健康教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、少先隊(duì)及衛(wèi)生室老師為成員。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．在周一的升旗儀式上舉行一次，以《珍愛生命，關(guān)注健康》為主要內(nèi)容的國旗下講話；讓全體教師明確活動(dòng)的目的、意義

　　2．各位班主任利用學(xué)校圖書室，向全校學(xué)生推薦有關(guān)課外閱讀書籍，了解科學(xué)的健康知識(shí)。

　　3．在學(xué)校醒目的地方拉上橫幅標(biāo)語，渲染氣氛，引起全校師生的關(guān)注。

　　4、學(xué)校開辟宣傳健康知識(shí)的專欄陣地、學(xué)校宣傳櫥窗出一期健康教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，中隊(duì)也出一期以健康教育為主要內(nèi)容的.中隊(duì)黑板報(bào)。

　　5、語文教師組織高年級(jí)學(xué)生開展“環(huán)境與健康”的社會(huì)調(diào)查，了解周圍環(huán)境的污染及治理情況。讓學(xué)生懂得環(huán)境與健康的關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生寫出調(diào)查報(bào)告“環(huán)境與健康”的周記。

　　6、積極開展體育健身活動(dòng)，課間開展有趣的體育游戲，拉開“陽光少年——爭做健康的小學(xué)生”的活動(dòng)序幕，以增強(qiáng)師生的體質(zhì)。

　　7、各位班主任充分利用周二的晨會(huì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行健康教育。

　　8、全校定期組織全校師生舉行徹底的大掃除，消除衛(wèi)生死角。

　　9、各個(gè)中隊(duì)開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，把僵化的健康知識(shí)編成各種生動(dòng)活潑的文娛活動(dòng)，深入各個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣傳。

　　六、競賽活動(dòng)

　　1、 35周歲以下的班主任進(jìn)行一次周二健康教育晨會(huì)課賽教。

　　2、學(xué)校進(jìn)行一次以（心理）健康教育為主要內(nèi)容的自編小報(bào)競賽，要求各班至少上交三張。

　　3、各班出一期以（心理）健康教育為主要內(nèi)容的中隊(duì)黑板報(bào)，學(xué)校行政檢查評(píng)比。

教育活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)名稱：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品德。

　　2、教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

　　2、歌曲《滑滑梯》

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分：

　　1、談話活動(dòng)：

　　教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的'活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊(duì)，有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。

　　二、基本部分：

　　1、欣賞歌曲

　　教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。

　　2、提問幼兒理解歌詞

　　歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì)，不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

　　3、討論：小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么?

　　教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞，如：進(jìn)門出門時(shí);上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易推倒，發(fā)生意外傷害。

　　三、結(jié)束部分：

　　教師小結(jié)：大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，懂得謙讓，有秩序的活動(dòng)，如果擠來擠去會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的，也是不禮貌的。

教育活動(dòng)方案9

　　根據(jù)最高人民法院、省紀(jì)委、省委政法委關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《人民法院工作人員處分條例》的部署，依照省高級(jí)人民法院印發(fā)的《廉潔司法教育活動(dòng)的指導(dǎo)意見》的通知要求，經(jīng)本院研究決定，在我院組織開展以“恪守職業(yè)紀(jì)律防范崗位風(fēng)險(xiǎn)”為主題的廉潔司法教育活動(dòng)。特制定本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以人民法院反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議和省紀(jì)委十屆六次全會(huì)、全省政法工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》（以下簡稱《準(zhǔn)則》）、《人民法院工作人員處分條例》（以下簡稱《條例》），利用本系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例有針對(duì)性地進(jìn)行警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)法院干警的公正意識(shí)、廉潔意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，牢固樹立公正、廉潔、為民的司法核心價(jià)值觀，推進(jìn)反腐倡廉機(jī)制創(chuàng)新，解決司法廉潔方面存在的突出問題，促進(jìn)公正、高效、廉潔司法。

　　二、本次活動(dòng)按排

　　本次活動(dòng)從6月25日起至11月15日結(jié)束，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。在每個(gè)活動(dòng)階段中，除本院組織召開的院務(wù)會(huì)外，其余時(shí)間由各庭、科、室、局自行組織安排。

　　第一階段。在我院黨員干部中開展對(duì)照《準(zhǔn)則》找差距，遵守《準(zhǔn)則》做模范教育活動(dòng)。時(shí)間從6月25日開始至8月15日結(jié)束。

　　具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位，必須合理有效的安排學(xué)習(xí)討論和對(duì)照查擺時(shí)間，由科室負(fù)責(zé)人組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》。要原原本本的學(xué)，逐條逐項(xiàng)的學(xué)，力求準(zhǔn)確理解和全面掌握《準(zhǔn)則》的基本精神和主要內(nèi)容，特別是要熟知8個(gè)方面、52個(gè)“不準(zhǔn)”。要嚴(yán)格對(duì)照《準(zhǔn)則》的禁止性規(guī)定，認(rèn)真分析自身的從政狀況，著力查找和解決涉及自身廉潔自律的突出問題。要搞好“五查”，即：查思想，看政治意識(shí)、大局意識(shí)、廉潔意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查作風(fēng)，看是否作到為人正派、辦事公道、廉潔從政；查工作，看是否了解民情、案情、院情、公正、廉潔、高效司法；查生活，看是否把住欲望關(guān)、交友關(guān)、興趣關(guān)；查廉政，看是否存在人情案、關(guān)系案、金錢案的問題。在學(xué)習(xí)查擺過程中，各庭、科、室、局要做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，每人要做好學(xué)習(xí)筆記，要求每人在學(xué)習(xí)中結(jié)合自身實(shí)際情況寫出一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真總結(jié)自己在近年來思想、工作和作風(fēng)方面的情況，要敢于正視問題，嚴(yán)于剖析自己，深入查找在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)、工作能力和廉潔自律等方面存在的問題。針對(duì)存在的問題各科室要有整改方案。

　　第二階段。在我院全體干警中，開展學(xué)習(xí)熟知《條例》，恪守職業(yè)紀(jì)律教育活動(dòng)。時(shí)間從8月15日開始至9月15日結(jié)束。

　　具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位，由各部門主管責(zé)任人負(fù)責(zé)指揮，合理有效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣講《條例》，通過學(xué)習(xí)宣講《條例》，來達(dá)到以下目的：一是充分認(rèn)識(shí)《條例》的重要意義，二是要求干警熟知《條例》的內(nèi)容，督促每位干警自覺按《條例》的.要求教育和約束自已，三是嚴(yán)格按《條例》規(guī)定懲戒違紀(jì)行為。要根據(jù)《條例》的規(guī)定內(nèi)容，分析檢查自身存在的情況和問題，做到防微杜漸，警鐘長鳴。每位干警要在學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查的過程中要結(jié)合自身實(shí)際寫出一篇心德體會(huì)。

　　第三階段。在法院全體工作人員中，開展“認(rèn)清危害防風(fēng)險(xiǎn)，廉潔公正履職責(zé)”教育活動(dòng)。時(shí)間從9月15日開始至11月15結(jié)束。

　　具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位組織好這次活動(dòng)，此次活動(dòng)所要達(dá)到的目的是：一是警示教育作用，二是使干警認(rèn)清崗位風(fēng)險(xiǎn)，三是嚴(yán)格踐行承諾。通過警示教育提高認(rèn)識(shí)，使干警努力做一名合格的、稱職的、黨和人民放心、滿意的司法工作者。各科室要精心組織干警學(xué)習(xí)《人民法院警示教育案例選編》的內(nèi)容。以黃松有 、滕延才等法院系統(tǒng)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，大力開展警示教育，使廣大干警認(rèn)清腐敗對(duì)事業(yè)、家庭和身心的嚴(yán)重?fù)p害，自覺做到常修為政之德、常思貪欲之害，常懷律已之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線。在警示教育活動(dòng)中，每名干警都要結(jié)合思想和工作實(shí)際寫出心得體會(huì)。

　　**區(qū)人民法院中心組以學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》作為中心組本次教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，定于8月13日進(jìn)行。

　　三、此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

　　組長 —— 成員 ———

　　本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在本院紀(jì)檢監(jiān)察室。

　　四、檢查驗(yàn)收階段

　　本次活動(dòng)的檢查驗(yàn)收由中級(jí)人民法院進(jìn)行。此前本院各庭、科、室、局要將學(xué)習(xí)情況匯總上報(bào)本院領(lǐng)導(dǎo)小組做好檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備。同時(shí)上交全體干警的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

教育活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月30日上午9：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　園內(nèi)

　　四、活動(dòng)人員:

　　全體大班幼兒

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.交通安全故事短片的碟片。

　　2.帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

　　3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

　　(1)向幼兒介紹一些常見的'交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

　　(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。

　　(3 )鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

　　4.與交警隊(duì)聯(lián)系，請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢指揮操。

　　5.大班以班級(jí)為單位，組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

　　(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

　　(2)學(xué)習(xí)安全過馬路

　　學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。

　　六、組織實(shí)施

　　1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

　　2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

　　3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

　　4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

　　5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。

　　6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

　　7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

教育活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)背景： 隨著天氣的變化，逐漸進(jìn)入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。根據(jù)我們班幼兒興趣與實(shí)際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特征，我們開展了《我愛秋天》這個(gè)主題教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)秋天的天氣特征。

　　2、 使小朋友知道秋天樹葉會(huì)從樹上飄落。

　　3、 與小朋友一同探索、認(rèn)識(shí)秋天可以吃到的水果。

　　4、 認(rèn)識(shí)顏色：紅、黃、綠。

　　主題方案設(shè)想：

　　本次主題活動(dòng)分別圍繞“秋天天氣涼”，“秋天的落葉”和“秋天的水果”三個(gè)單元進(jìn)行的。在每一個(gè)單元下預(yù)設(shè)和生成的活動(dòng)具有一定的連續(xù)性。在“秋天天氣涼”單元中，我們從引導(dǎo)小朋友感受天氣變涼了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比較有什么不同，并鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立穿脫衣服，掌握扣紐扣、提褲子等方法。在此基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力我們?cè)O(shè)計(jì)、組織了有趣的手工制作活動(dòng)，如“美麗的衣服”、“花帽子”等等。以上的'系列活動(dòng)不僅讓孩子們了解到秋天應(yīng)該通過穿適宜的衣服取暖，達(dá)到保護(hù)自己的目的，而且引導(dǎo)我們思考：天涼了，要保護(hù)好自己的身體還應(yīng)該注意什么問題，從而引申出了 “洗手后要擦護(hù)膚霜”、“流鼻涕我會(huì)擦”、“使用干凈手絹”、“疊手娟”等一系列的活動(dòng)。由此可見，我們的每一個(gè)活動(dòng)不是孤立的，而是相互關(guān)聯(lián)、相互連續(xù)的。 方案實(shí)施過程：

　　活動(dòng)一：桔子寫生 水果好看又好吃

　　活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒加深對(duì)秋天水果 — 桔子的認(rèn)知

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)寫生畫法的興趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒

　　活動(dòng)情況記錄：

　　活動(dòng)由來： “咦！今天怎么吃桔子了？”隨著孩子們一句句稚嫩的疑問，我們開始了關(guān)于秋天水果的一系列活動(dòng)。孩子們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)午點(diǎn)時(shí)吃的桔子如此感興趣，使他們很興奮呢？在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時(shí)令水果就是桔子，這第一個(gè)出現(xiàn)的時(shí)令水果 — 桔子，自然而然引起了孩子們的關(guān)注，激起了他們對(duì)秋季時(shí)令水果的興趣。

　　活動(dòng)形式： 通過實(shí)物觀察，使幼兒生動(dòng)、細(xì)致地發(fā)現(xiàn)桔子的特征（外部特征），如形狀顏色等。在幼兒觀察、交流、總結(jié)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒寫生桔子，教師不出示范例，鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實(shí)顏色用各種顏色的畫筆表現(xiàn)出來。

　　與幼兒的互動(dòng)： （1）請(qǐng)幼兒回憶中午午點(diǎn)時(shí)吃的桔子的味道，引導(dǎo)幼兒回憶并說一說自己印象中的桔子的樣子。多數(shù)幼兒回答出桔子是圓形、orange的顏色。

　�。�2）出示桔子，請(qǐng)幼兒觀察，觀察桔子的外部特征。

　�。�3）請(qǐng)幼兒逐個(gè)較細(xì)致地觸摸觀察后，引導(dǎo)幼兒再次表達(dá)自己的認(rèn)知。在教師的引導(dǎo)下，孩子們看完后說桔子不是特別圓，發(fā)現(xiàn)有些扁圓，桔子皮上的顏色是有變化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。

　　（4）請(qǐng)幼兒分成小組，發(fā)給每組幾個(gè)桔子，請(qǐng)幼兒邊觀察邊參照桔子實(shí)際的顏色給“桔子畫像”。教師鼓勵(lì)幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫筆在紙上表現(xiàn)，展示他們的豐富感知。幼兒在操作過程中，邊畫邊發(fā)現(xiàn)“這兒有點(diǎn)黃，往下又成桔紅色了”。

教育活動(dòng)方案12

　　為了在大學(xué)生中普及心理健康常識(shí)，引導(dǎo)師生關(guān)注心理健康，養(yǎng)成心理保健意識(shí)，建設(shè)和諧校園，學(xué)校決定4月－月開展心理健康主題教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下：

　　一、心理健康宣傳輔導(dǎo)活動(dòng)

　　二級(jí)學(xué)院主導(dǎo)本院心理健康教育宣傳活動(dòng)開展，由心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)教師安排，充分調(diào)動(dòng)心理發(fā)展部成員和班級(jí)心理委員參與和組織活動(dòng)的積極性，可通過開展心理健康常識(shí)講座、知識(shí)搶答、漫畫、電影展播、主題班會(huì)、板報(bào)、展板宣傳、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等形式，向?qū)W生宣傳“·2”的含義和由、心理健康常識(shí)、心理保健方法等；促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知和體驗(yàn)心理健康對(duì)學(xué)習(xí)、生活和成長的重要意義。

　　月9日－21日各二級(jí)學(xué)院展出宣傳展板，月2日-28日全校展出（朝陽校區(qū)在飯廳門前，院本部在公共教學(xué)樓前），學(xué)生處組織人員對(duì)活動(dòng)開展檢查評(píng)比，并對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，做出優(yōu)異成績的二級(jí)學(xué)院和學(xué)生干部（各二級(jí)學(xué)院推薦2－名）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　各二級(jí)學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生心理健康教育的重要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生踴躍參與，促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平不斷提高；活動(dòng)開展中要充分利用宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳陣地，挖掘活動(dòng)的亮點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道和總結(jié)，拓展活動(dòng)的.影響范圍。

　　二、輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn)

　　1培訓(xùn)主題：師生有效溝通的探索和實(shí)踐

　　2培訓(xùn)專家：xx工業(yè)大學(xué)心理健康中心主任，張xx

　　培訓(xùn)時(shí)間：2x16年月日全天

　　4培訓(xùn)地點(diǎn)：醫(yī)訓(xùn)樓第二會(huì)議室

　　三、校園心理情景劇展演比賽

　　校園心理情景劇是把學(xué)生在生活學(xué)習(xí)交往中的困惑以角色扮演，情景對(duì)話，內(nèi)心獨(dú)白等方式編成小劇本進(jìn)行表演，以此表現(xiàn)和解決心理問題，增進(jìn)心理健康水平的自我體驗(yàn)、自我教育活動(dòng)，旨在提高大學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和自我教育能力，充分展現(xiàn)大學(xué)生豐富的內(nèi)心世界和生活情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己及身邊的同學(xué)心理健康的關(guān)注，促進(jìn)自我保健和人格完善。

　　校園心理情景劇是近年學(xué)校促進(jìn)學(xué)生心理健康的重要手段之一，為深入開展我校心理健康教育活動(dòng)，展示青春活力，演繹真情故事，傳遞心靈的力量，學(xué)校決定舉辦首屆心理情景劇展演比賽。

　　1參賽內(nèi)容

　　自我成長方面:自我認(rèn)識(shí)、自我探索、情緒管理、自我調(diào)適、自我發(fā)展、自我挑戰(zhàn)等；人際關(guān)系方面:同學(xué)關(guān)系、異性交往、朋友關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系；學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)問題、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)感受等；生活方面:消費(fèi)現(xiàn)象、裝扮現(xiàn)象、休閑現(xiàn)象、上網(wǎng)現(xiàn)象等。

　　2參賽作品

　　以二級(jí)學(xué)院為單位選拔、推薦1－2個(gè)優(yōu)秀劇目參加學(xué)校優(yōu)秀心理情景劇展演活動(dòng)。

　　參賽要求

　　劇本內(nèi)容健康、積極向上，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人翁心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎、有創(chuàng)意；參賽隊(duì)伍自備劇目所需道具、服裝及背景音樂等；每個(gè)參賽作品應(yīng)控制在8－12分鐘，主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi)；每個(gè)參賽作品需提前做好錄制音錄制工作，表演時(shí)原聲與錄制音同時(shí)出現(xiàn)。

　　4開展階段

　　第一階段：二級(jí)學(xué)院劇本篩選，組建演員隊(duì)伍，并進(jìn)行實(shí)際演練。（4月1日－1日）

　　第二階段：二級(jí)學(xué)院初賽和篩選優(yōu)秀參演劇目，確定演員名單，做好展演準(zhǔn)備（4月18日－月1日）。

　　第三階段：二級(jí)學(xué)院推薦報(bào)送參展劇目到學(xué)生處（月16日），學(xué)校心理情景劇展演和表彰。（月24日）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　校園心理情景劇一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，優(yōu)秀表演獎(jiǎng)8名（個(gè)人獎(jiǎng)）。

　　6評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　原創(chuàng)劇本（10分）；劇本內(nèi)容健康向上且特色鮮明，有一定的思想性、啟發(fā)性（0分）；緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映大學(xué)生的心理特點(diǎn)，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義（2分）；表演吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)（2x分）；服裝道具齊備且富有創(chuàng)意（1分）。

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室

教育活動(dòng)方案13

　　為豐富幼兒審美意識(shí)，應(yīng)組織開展多層面、立體化的藝術(shù)感知實(shí)踐活動(dòng)。幼兒形成的感知為其接觸并了解事物的起始點(diǎn)，同時(shí)也是繪畫過程中創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的核心。因此，教師應(yīng)積極為幼兒開創(chuàng)細(xì)致入微觀察分析、接近實(shí)物的豐富機(jī)遇，并創(chuàng)建多層面、立體化的感知認(rèn)識(shí)環(huán)境，進(jìn)而令幼兒情感認(rèn)識(shí)與感知體驗(yàn)進(jìn)一步擴(kuò)充與豐富。例如，可通過令幼兒深入大自然，全面觀察，逐步累積豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。該方式相比于令幼兒在課堂之中間接地學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)、單純地了解繪畫技能，更能增添較多的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，可激勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并契合幼兒興趣決定學(xué)習(xí)的發(fā)展生長特征。

　　又如，在進(jìn)行冬天雪景的繪畫階段中，教師可引領(lǐng)幼兒們來到大自然之中，在雪地堆雪人、扔雪球，研究降雪之后大自然的不同變化。幼兒在深切地體會(huì)中將進(jìn)一步了解雪景的獨(dú)特魅力，進(jìn)而可令繪畫創(chuàng)作更具新意，充滿創(chuàng)新獨(dú)特的魅力與生趣。

　　幼兒開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)境應(yīng)趨向于寬容、自由、和諧、文明、民主、創(chuàng)新、開放，并體現(xiàn)良好的啟發(fā)性。該階段，教師應(yīng)全面為幼兒著想，尊重其感受，不應(yīng)過多的進(jìn)行干涉。通過實(shí)踐證明，唯有基于開放的教育培養(yǎng)、自由精神的引領(lǐng)召喚，方能令幼兒深切地體味自由無拘束的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)而積極大膽地進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)新，鍛煉實(shí)踐技能。

　　信息時(shí)代，引入現(xiàn)代教育技術(shù)可全面優(yōu)化教學(xué)效果，提升教學(xué)水平。因此，教師應(yīng)利用豐富的多媒體手段，令無形且抽象、毫無生氣的實(shí)物變得更為形象性、生動(dòng)性與具體性，令幼兒基于感官?zèng)_擊影響，迅速地掌握新知識(shí)與新技能。如，可利用多媒體教學(xué)工具、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息手段，為學(xué)生播放豐富生動(dòng)、多樣變化的動(dòng)畫視頻，令其了解獨(dú)具創(chuàng)意的`動(dòng)畫形象、生動(dòng)豐富的藝術(shù)設(shè)計(jì)效果，挖掘其中的獨(dú)特美術(shù)元素，進(jìn)而在輕松娛樂的氛圍中達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，能力得到優(yōu)化提升。

　　幼兒由于年齡特征決定，其手部肌肉并沒有發(fā)育健全，因此在繪畫創(chuàng)作階段中，勢必會(huì)存在一定困難性。該階段中，教師應(yīng)做好良好的輔助與引導(dǎo)。當(dāng)然，該類輔助不應(yīng)一概而論、不分等級(jí)的大包大攬，甚至是代替幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。而應(yīng)是通過合理、恰當(dāng)?shù)木植渴痉�，進(jìn)而為其預(yù)留一定的創(chuàng)新實(shí)踐空間。例如在進(jìn)行花紋線條的美術(shù)創(chuàng)作學(xué)習(xí)階段中，教師可引導(dǎo)幼兒對(duì)不同的花紋線條種類進(jìn)行總結(jié)分析，例如黑白相間、不同直線交叉、波浪線條以及圖形逐步變化的種類等。而后可通過示范為幼兒進(jìn)行必要的引導(dǎo)。接下來可引領(lǐng)幼兒進(jìn)行各類組合線條的嘗試性創(chuàng)作繪畫，通過循序漸進(jìn)的引領(lǐng)，令幼兒明確該創(chuàng)作激發(fā)的核心基礎(chǔ)，通過良好的自我搭配，進(jìn)行豐富圖案圖形的創(chuàng)作。

教育活動(dòng)方案14

　　一、題目：臉上有什么?

　　二、適用對(duì)象：幼兒園小班

　　三、知識(shí)背景：所謂五官指耳、目、口、鼻、身，但通常是指臉上的耳、目、口、鼻四種器官。耳是一種聽覺器官，主要是用來聽聲音，此外還管身體平衡；目是人或動(dòng)物的視覺器官，主要是用來看物體的；口是人或動(dòng)物進(jìn)食的器官，包括舌頭、牙齒等，它還是發(fā)聲器官的一部分；鼻是人或動(dòng)物的嗅覺器官，主要用來聞各種氣味的。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過本次活動(dòng)，使幼兒知道每個(gè)人的臉上都有眼、鼻、耳、口等器官，能說出其名稱，用處及它在臉上的位置。

　　2、教育幼兒保護(hù)好自己的眼、鼻、耳、口。

　　五、綱要目標(biāo)：

　　1、科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)：通過活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣，并在活動(dòng)中好奇好問，積極參與活動(dòng)。

　　2、科學(xué)知識(shí)技能的培養(yǎng)：通過活動(dòng)使幼兒知道五官的用途及五官的位置。

　　3、科學(xué)方法能力的培養(yǎng)：通過活動(dòng)，發(fā)展了幼兒聽、聞、嘗、看等能力和口語的表達(dá)能力。

　　六、活動(dòng)資源：

　　1、幼兒操作用：沒有五官的`人臉圖五幅，眼睛、耳朵、鼻子、嘴的活動(dòng)卡片各五套。

　　2、教師操作用布娃娃一個(gè)，香水等。

　　七、內(nèi)容與過程：

　　1、

　　教師安定幼兒情緒，集中幼兒的注意力，提出課題：

　　1)教師出示布娃娃，提問：“誰能告訴我老師的手上拿著什么？是什么顏色？你是怎么知道的？”

　　教師小結(jié)：眼睛是用來看東西的，沒有眼睛，就什么也看不見。所以小朋友不能用手揉眼睛，應(yīng)保護(hù)好眼睛，才能看更多的東西。

　　2)提問：請(qǐng)小朋友用自己的眼睛看一看旁邊的小朋友，眼睛在人臉的什么地方？有幾只？（小朋友看后告訴老師，老師出示人臉圖，將眼睛貼在相應(yīng)的部位。）

　　2、老師噴香水，提問：“我們教室里有什么味道？你是怎么知道的？鼻子還能干什么？”

　　教師小結(jié)：鼻子可以聞味道，還可以呼吸。我們小朋友要保護(hù)好鼻子，不能用手挖鼻孔。

　　提問：鼻子在人臉的什么地方？有幾只？（小朋友看后告訴老師，老師將鼻子貼在人臉的相應(yīng)部位。）

　　3、教師請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師拍幾下鈴鼓后，提問：“老師剛才干什么了？你是怎么知道的？耳朵是干什么的？”

　　小結(jié)：耳朵是用來聽聲音的，沒有耳朵，就什么聲音也聽不見，所以，小朋友要保護(hù)好耳朵，不挖耳朵，耳朵才能聽更多的聲音。

　　提問：耳朵在臉上的什么地方？有幾只？（小朋友互相看后告訴老師，老師將耳朵貼在人臉的相應(yīng)部位）

　　4、讓幼兒觀察人臉圖，提問：“這張人臉圖還缺少什么？它有什么用處？它在人臉的什么地方？”

　　小結(jié)：缺少嘴，嘴是用來說話和吃東西的，小朋友要保護(hù)好嘴，不將手指和臟東西放進(jìn)嘴里。

　　5、玩游戲《貼五官》。讓每一個(gè)小朋友拿一器官的卡片，當(dāng)老師請(qǐng)小朋友上來貼眼睛時(shí)，那眼睛的幼兒就將眼睛貼在相應(yīng)的部位，依次進(jìn)行。

　　6、玩《點(diǎn)五官》游戲，結(jié)束。

　　八、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　活動(dòng)中充分發(fā)揮了幼兒的主體性，使幼兒連看、聞、聽、嘗等活動(dòng)中了解了五官和五官在臉上的位置，幼兒參與的積極性很高，并能準(zhǔn)確地表達(dá)所了解的內(nèi)容，老師準(zhǔn)備充分，整體效果較好。

教育活動(dòng)方案15

　　各單位、各部門：

　　為進(jìn)一步提升我校師生健康素養(yǎng)，培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式，根據(jù)東省教育廳《關(guān)于開展東省“師生健康中國健康”主題健康教育活動(dòng)的通知》（魯教體字[20xx]4號(hào)）精神，決定在全校開展20xx年“師生健康中國健康”主題健康教育月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)通知如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日-20xx年10月10日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　結(jié)合我校實(shí)際和新生入學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，積極組織開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。面向全校師生開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座，做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，擴(kuò)大知識(shí)知曉范圍；普及學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，落實(shí)六病防治工作，增強(qiáng)師生體質(zhì)，構(gòu)建健康校園。

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┏闪⒔】到逃�宣講團(tuán)，著重對(duì)新生進(jìn)行多方位健康教育宣傳。

　　宣講內(nèi)容包含校醫(yī)院門診就醫(yī)、大學(xué)生醫(yī)保政策、常見傳染病防控、意外救護(hù)等內(nèi)容，重點(diǎn)突出結(jié)核病、艾滋病等傳染病防控；20xx級(jí)新生每人1本《新生衛(wèi)生與健康手冊(cè)》，便于新生多方面學(xué)習(xí)并提高自身的健康素養(yǎng)。

　　（二）邀請(qǐng)專家進(jìn)校授，加強(qiáng)對(duì)校園結(jié)核病、艾滋病防控宣傳。

　　邀請(qǐng)市、區(qū)相關(guān)專家針對(duì)師生開展傳染病（結(jié)核、艾滋�。�專題講座，對(duì)全校所有輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干、生活委員、宿舍社長進(jìn)行培訓(xùn)。

　　（三）開展愛牙日“關(guān)愛口腔”健康義診活動(dòng)

　　在“全國愛牙日”（9月20日）臨之際，邀請(qǐng)相關(guān)口腔醫(yī)院我校開展“關(guān)愛口腔”健康義診活動(dòng)，普及牙病防治常識(shí)和牙齒保健知識(shí)，幫助師生增強(qiáng)口腔保健意識(shí)。

　�。ㄋ模╅_展院外急救培訓(xùn)

　　開展以心肺復(fù)蘇急救為主題的常見院外急救知識(shí)培訓(xùn)，提高師生意外傷害自救與互救的急救能力。

　�。ㄎ澹┙搪毠そ】颠\(yùn)動(dòng)及營養(yǎng)宣傳活動(dòng)

　　倡導(dǎo)“個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”理念，引導(dǎo)師生加強(qiáng)自我健康管理，自覺戒煙限酒，合理膳食、科學(xué)鍛煉，樹立良好心態(tài)。

　�。�六）學(xué)生群體健康教育宣傳活動(dòng)

　　各學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢，廣泛動(dòng)員學(xué)生志愿開展各類健康教育活動(dòng)，把健康教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)中去，大力營造自我健康教育與健康管理氛圍，培育健康教育新生力量。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）提高站位，落實(shí)責(zé)任充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展健康教育活動(dòng)月的'目的，結(jié)合各自工作特點(diǎn)，落實(shí)好主體責(zé)任。

　�。ǘ�）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效將主題健康教育月活動(dòng)與日常工作相結(jié)合，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確�；顒�(dòng)見成效、出成果。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重總結(jié)積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、疾控等部門溝通協(xié)調(diào)，互通信息、借勢借力、群策群力，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。注重總結(jié)提高，著力補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)。

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