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冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-01-26 13:47:13 冬至節(jié) 我要投稿

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。你所接觸過的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一,民間有“冬至大如年”的說法。各地人民在冬至這天都會(huì)烹制特殊的飲食,以表示對(duì)冬至的重視。為了讓幼兒深刻了解冬至,弘揚(yáng)民俗文化,12月20日,利津縣鹽窩鎮(zhèn)中心幼兒園虎灘分園開展了“快樂冬至,暖意融融”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,大班老師通過組織孩子觀看視頻先給孩子們講解冬至節(jié)的來歷,讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由,接著通過生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的.顏色、形狀,并示范了包餃子的步驟。孩子們睜大眼睛仔細(xì)看著,追隨著老師的動(dòng)作,默默尋思著自己將要做的餃子的樣子。隨后教師指導(dǎo)幼兒用太空泥包餃子,既讓幼兒感受到了節(jié)日氛圍,也提高了幼兒的動(dòng)手能力。

  中班老師利用繪本把幼兒帶進(jìn)一個(gè)美麗的胡童話世界,讓幼兒更好的了解、理解冬至這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,感受冬至豐富的文化內(nèi)容,萌發(fā)幼兒喜歡并熱愛中國傳統(tǒng)文化的思想,積極傳承中國傳統(tǒng)文化情感。小班教師通過生動(dòng)有趣的故事《冬至》,告訴孩子們有關(guān)冬至的風(fēng)俗習(xí)慣和科學(xué)小知識(shí),感受節(jié)日的濃濃氛圍。

  通過冬至活動(dòng)的開展,孩子們知道了冬至的來歷和習(xí)俗,加深了孩子對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)氣的認(rèn)識(shí),讓中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,在孩子們身上不斷傳承下去。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  冬至是我國二十四節(jié)氣之一,也是我們中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我國民間對(duì)冬至很重視,有"冬至大如年"的說法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。近日,德陽市第一幼兒園開展了以“溫情迎冬至”為主題的國旗教育活動(dòng),全園師生共400余人參與。

  學(xué)冬至習(xí)俗:小旗手們邁著整齊的.步伐,走向旗臺(tái),全體師幼在國歌聲中行注目禮。升旗儀式由中三班劉冰函和爸爸主持,為小朋友們講述了冬至的來歷,吃餃子、喝羊肉湯等習(xí)俗,讓幼兒知道了冬至這天是白天最短,晝夜最長(zhǎng)的一天!

  唱冬至童謠:中三班的小朋友用動(dòng)聽的歌聲帶來的歌謠表演《九九歌》。最后還不忘提醒我們:“冬至到,冬至到,我們一起包水餃。暖暖和和吃一碗。保你耳朵凍不掉!”

  記冬至保暖:楊老師帶領(lǐng)幼兒們回顧了冬至節(jié)的習(xí)俗,并且提醒幼兒冬至到了注意保暖,加強(qiáng)鍛煉,讓身體變得更健康!

  本次升旗儀式不僅增進(jìn)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)氣的認(rèn)知,加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解,更增強(qiáng)了小朋友們的民族自豪感和認(rèn)同感,在潛移默化中豐富幼兒知識(shí),陶冶情操!

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  冬至?xí)r節(jié)"吃餃子、吃湯圓”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。12月21日,經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“多彩童心,溫暖冬至”主題教育活動(dòng)。

  ——主題學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。升國旗時(shí),中二班的田靖語小朋友在國旗下演講了《過冬至,吃餃子》。幼兒通過觀看相關(guān)視頻故事,了解冬至的由來;通過視頻里生動(dòng)的講解,幼兒知道了冬至這天南北過冬至習(xí)俗的差異,還知道了冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

  小班組的幼兒進(jìn)行了涂色耳套、餃子,泥工包餃子的手工,學(xué)習(xí)了手指游戲《包餃子》的活動(dòng),讓幼兒感受了冬至的'快樂。

  中班組的幼兒學(xué)習(xí)了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律動(dòng)《冬至到》,讓幼兒知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  大班組的幼兒制作了手工《美味餃子》,學(xué)習(xí)了手指律動(dòng)《數(shù)九歌》,讓幼兒了解中國節(jié)氣的文化。

  ——家園共育,暖心分享。本次活動(dòng)安排了家庭實(shí)踐活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒共同在家中包餃子和講述冬至有關(guān)故事,進(jìn)行了快樂的分享,發(fā)揮了家園合作效能。

  ——繽紛水餃美味午餐。孩子們和老師們一起動(dòng)手包餃子,其樂融融過冬至,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,分享的快樂!你瞧,我們多棒!午餐時(shí)間到啦,香噴噴的餃子上桌嘍!自己包的水餃就是香!

  冬至,是民族的智慧結(jié)晶。通過這次活動(dòng),鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力,讓文化滋養(yǎng)和傳承的種子在孩子們幼小的心靈生根發(fā)芽。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  12月21日冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統(tǒng)習(xí)俗。在我國古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法。

  現(xiàn)在很多小朋友對(duì)節(jié)氣傳統(tǒng)文化還不是很了解。幼兒園的冬至活動(dòng)能讓孩子們?cè)趯?shí)踐各種形式的活動(dòng)中學(xué)習(xí)冬至知識(shí)。

  為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解冬至的來歷,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)意識(shí),感受集體勞動(dòng)的樂趣。龍甫鄉(xiāng)幼兒園開展了“濃情冬至,溫情相伴”的師幼活動(dòng)。

  老師為幼兒講解冬至的由來以及包餃子的`過程,引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手包餃子,從中體驗(yàn)包餃子的樂趣。

  一切準(zhǔn)備就緒,接下來就是我們的寶貝們大展身手的時(shí)候了,搓一搓,捏一捏,一個(gè)個(gè)餃子誕生了,孩子們包的餃子雖然有大有小,造型各異,但在孩子們眼里,自己包的餃子是最漂亮、最好吃的。

  煮餃子期間老師帶領(lǐng)孩子們做有關(guān)冬至的活動(dòng)。

  看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。歡樂的'氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落,香味飄滿了整個(gè)幼兒園。

  本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,更讓孩子們真切的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂和收獲喜悅,讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  又是一年冬至節(jié)!盡管窗外寒氣逼人,可孩子們的教室里卻是暖融融的,一片片從天而降的雪花,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人,一縷裊裊升起的炊煙,一盤香氣撲鼻的餃子.....黑板上一幅幅美麗溫馨的冬至畫面已無聲地告訴孩子們,這又是一個(gè)重大而特別的節(jié)日!繼而,由心而發(fā)的愉悅的節(jié)日氣氛蔓延開來,如冬日的暖陽包裹著每一個(gè)人的身心!

  晨圈是每日必不可少的活動(dòng)。在寒冷的冬天里,森林里的洞穴里,一個(gè)關(guān)于大棕熊的溫情故事既將冬天的訊息以故事的形式帶給了孩子們,又將小動(dòng)物們彼此間的關(guān)愛和溫存?zhèn)鬟f給他們。

  孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下一會(huì)兒學(xué)小兔子蹦蹦跳跳,一會(huì)兒學(xué)小老鼠爬上爬下,一會(huì)兒學(xué)大棕熊呼呼大睡......沒有比較,沒有好壞,一切皆由心而發(fā),孩子們自然地呈現(xiàn)著他們可愛活潑的天性,盡情地跳啊、笑啊、唱啊......音樂廳就像冬天里大棕熊的洞穴,溫暖而熱鬧!

  晨圈活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的,不但有偶戲,還有一首接一首的兒歌和手指謠,“是誰敲著窗戶沙沙沙,是我是我,我是小雪花......”“冬天里,刮呀刮北風(fēng),冰天雪地天呀天氣冷......”“一九二九不出手......”優(yōu)美的歌聲伴著歡快的動(dòng)作,這樣的滋養(yǎng)方式和自由活動(dòng),不要說孩子們,就連參加義工的爸爸媽媽們都被感染了!

  幾乎每個(gè)孩子都喜歡故事,對(duì)于幼小的孩子們來說圍坐在老師的身旁,在一盞溫暖的燭燈下,安然地跟隨老師的'節(jié)奏,在一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的偶戲娃娃,一塊天然的木塊......的引領(lǐng)下,聆聽老師緩緩的故事講述,那份寧靜與自由的想象早已穿越時(shí)空和故事中的小主人們?nèi)跒橐惑w了

  每個(gè)年齡段的孩子都有自身的特性,根據(jù)孩子們身心發(fā)展的不同需要來實(shí)施教學(xué),既已成為老師們自主的創(chuàng)作意識(shí),也是對(duì)孩子們的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@需要孩子們更多的專注力和想象力。

  看,他們的神情多么專注!完全被老師投入的表演和精彩的故事內(nèi)容深深吸引了!

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  自古以來,冬至就是我國一個(gè)非常重要的節(jié)氣,古詩有云“冬至陽生春又來”,仿佛間我們?cè)诙闹︻^又看到了春的希望。冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”成為了中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民俗文化,我們龍山小學(xué)幼兒園劉莊園12月18日上午開展了歡度冬至“包餃子”活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,首先讓孩子們一起了解冬至的故事,冬至的.來歷及傳說等一系列活動(dòng);然后老師分成兩組,一組帶領(lǐng)孩子做餃子餡,有胡蘿卜肉的,有韭菜雞蛋的;另一組帶領(lǐng)孩子和面,做餃子皮,我們用比較特殊的菠菜汁和面,綠綠的面團(tuán)看著就很有食欲;最后老師和孩子們親自動(dòng)手包餃子、煮餃子,小朋友們細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)成果。歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落,香味飄滿了整個(gè)幼兒園。

  通過本次包餃子活動(dòng),幼兒了解了冬至節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)和感受節(jié)日的傳統(tǒng)文化,并且體驗(yàn)包餃子的樂趣,鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一,民間有“冬至大如年”的說法。各地人民在冬至這天都會(huì)烹制特殊的飲食,以表示對(duì)冬至的重視。我們蘇州的冬至習(xí)俗以吃湯圓、喝冬釀酒為主。

  為了讓幼兒深刻了解冬至,弘揚(yáng)民俗文化,我們幼兒園在12月21日前,組織了“快樂冬至,暖意融融”主題活動(dòng)。各個(gè)年齡段的小寶貝都積極參與進(jìn)來,開展的活動(dòng)各有特色。

  小班:初次嘗試樂趣多

  小班的寶貝對(duì)“冬至”懵懂又好奇,觀看《冬至》PPT的時(shí)候可認(rèn)真了

  小班開展的是“搓彩色圓子”活動(dòng)。食堂的阿姨一早就忙起來了,擇菜、清洗、榨汁、過濾,然后把不同顏色的蔬菜汁揉到面粉中,準(zhǔn)備好了幾個(gè)不同顏色的,面團(tuán)

  小寶貝們開始動(dòng)手搓圓子了,一個(gè)個(gè)有模有樣地。“瞧,我做的是綠圓子!”“我做的是白圓子!”“看看我搓得圓不圓?”“我倆比一比!”哇,我們做了好多五顏六色的圓子呀!太棒了!

  中班:手工團(tuán)子個(gè)性足

  中班開展的是“做扁子團(tuán)”活動(dòng)。孩子們了解了“冬至的`習(xí)俗”,等保育員阿姨把面粉揉好,馬上就投入了制作扁子團(tuán)的行動(dòng)中。扁子團(tuán)看著簡(jiǎn)單,要做好并不容易,孩子們邊做邊互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)?粗槐P盤的成果,孩子們可有成就感啦!

  迫不及待地品嘗一下,嗯嗯,味道真好!

  大班:親子制作情意濃

  大班開展的是“包湯圓”活動(dòng),前期此活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友們的熱切響應(yīng),每班邀請(qǐng)到了六位家長(zhǎng)志愿者前來參與。家長(zhǎng)志愿者們帶來了豐富的經(jīng)驗(yàn),例如向孩子們介紹冬至的由來、熟練地和面、甚至和孩子們一起包湯圓等,現(xiàn)氣氛熱烈極了。貼出了圖文結(jié)合的宣傳海做好的湯圓也是家長(zhǎng)志愿者們煮的哦,有肉餡的、豆沙餡的。這樣的場(chǎng)景對(duì)孩子們來說既新奇又親切,品嘗的時(shí)候感覺湯圓更美味了。其間還出現(xiàn)了感人的一幕,幾個(gè)家長(zhǎng)志愿者的孩子主動(dòng)碗里的湯圓舀起來,喂給家長(zhǎng)吃。小小的湯圓,暖暖的愛,懂得感恩的孩子值得贊揚(yáng)!活動(dòng)圓滿落幕!這次活動(dòng)對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師來說,都印象深刻,回味無窮!

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  寒風(fēng)襲來,陽光至;數(shù)九到來,溫情至;冬至到來,長(zhǎng)夜至;水餃端來,好運(yùn)至;湯圓盛起,團(tuán)圓至;美酒飲來,健康至;祝福到來,幸福至。

  今天是12月21日冬至,也是一年一度的懷遠(yuǎn)縣永平幼兒園餃子節(jié)。為了慶祝冬至到來,小班幼兒用橡皮泥捏出來餃子的形狀,中大班在班里開展了冬至主題教育活動(dòng)。

  老師們把桌子拼好,在桌子上放好了面盆、餃子皮、餃子餡等。放好之后,其他老師也陸續(xù)過來,隨即開始包餃子。

  老師們有的搟餃子皮,有的揉面,有的包餃子。這樣一盤盤小巧玲瓏而肥美的餃子就做好了。

  老師們的手法花樣百出,做了幾個(gè)包子、花朵、甚至小兔子形狀的水餃,還有的老師更是別出心裁,把好幾只水餃擺在一個(gè)盤子里,擺成一個(gè)花朵的樣子。

  瞧,我們大班的小朋友也來幫忙啦,看他們聚精會(huì)神的投入模樣,包的餃子也是可圈可點(diǎn)。

  師幼們?cè)礁稍狡饎。不知不覺從那幾個(gè)孤獨(dú)的餃子,已變成數(shù)不勝數(shù)的'餃子王國。這些包完的餃子,形態(tài)各異,它們像士兵一樣,排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備出征到遠(yuǎn)方的鍋爐里。

  食堂的叔叔阿姨端著這些水餃,給倒入鍋中煮熟,鍋中的水不停地冒出氣泡。

  經(jīng)過了幾十分鐘的等待,水餃終于煮好了,孩子們趕緊拿上碗,排好隊(duì)伍。都在盼望著能快點(diǎn)品嘗到美食。過了一會(huì)兒,每個(gè)人碗里都盛滿了美味的水餃。孩子們都相互品嘗,相互分享著勞動(dòng)的喜悅。

  這個(gè)餃子節(jié),是多么的歡樂,開心。老師和孩子們都很有成就感。經(jīng)過我們的辛勤勞動(dòng),才換取這些美味的餃子來品嘗。這個(gè)餃子節(jié)不僅有餃子相伴,也有自豪感和成就感,在我們的心里。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  “冬至到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至來臨之際,制錦市幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),通過講解有關(guān)冬至的故事以及包餃子,共同歡度中國傳統(tǒng)特色節(jié)日。

  活動(dòng)中,教師和家長(zhǎng)們通過講故事、學(xué)兒歌、玩游戲的方式,形象生動(dòng)地向孩子們解說了傳統(tǒng)節(jié)日冬至的傳說和習(xí)俗,孩子們還利用橡皮泥模擬了包餃子的全過程。

  家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。孩子們跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)搟皮兒、包餃子,忙得不亦樂乎。雖然包出來的`餃子有的平躺著、有的粘著菜渣,還有的形狀怪異,但是孩子們把自己包的餃子視若珍寶,興奮之情溢于言表。

  當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭(zhēng)先恐后地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),并主動(dòng)喂家長(zhǎng)吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

  通過這次活動(dòng),不僅讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中感受到了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,感受到了濃濃的親情。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  冬至,是中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在冬至這一天,人們會(huì)吃湯圓,湯圓也叫冬至圓,“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”。

  12月21日,在我園各班老師組織下,開展了“小湯圓,大溫暖”冬至活動(dòng)搓湯圓嘍活動(dòng)開始,大班段的老師利用多媒體向孩子們介紹了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。短片結(jié)束后,孩子們積極向老師提問:老師,湯圓為什么也叫冬至圓呢?冬至可以吃餃子嗎?冬至……由此可見,充分體現(xiàn)了孩子們的.求知欲望。

  孩子們都非常的激動(dòng),躍躍欲試。從面團(tuán)上拿下一小塊面團(tuán),小手飛快地搓著,一會(huì)兒功夫,孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了!瞧!我們個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。有的大、有的圓、有的扁、有的小,看著自己搓的湯圓,大家的臉上都洋溢著興奮與自豪,四周充滿了歡聲笑語,甭提多高興了!

  老師說過愛要分享給大家,下午2:30我們作為代表,走出校門,兵分兩路將自己親手做的湯圓送給一直忙于工作并且?guī)椭覀,讓我們的城市變得更美好的人,希望他們(cè)诙羴砼R之際,寒冷的冬天,能吃到一碗熱騰騰的麻糍,讓他們?cè)诠?jié)日總深深感受到我們給予的溫暖。

  我們還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起搓湯圓,共同度過這個(gè)中國特色的節(jié)日。

  通過本次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的.由來,還了解了中國的傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,感受到了濃濃的親情,并且能把自己的愛與他人分享,也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持。希望每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  冬至,俗稱“冬節(jié)”“長(zhǎng)至節(jié)”或“亞歲”等。冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至為“冬節(jié)”,所以被視為冬季的大節(jié)日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。古時(shí)候,漂在外地的人到了這時(shí)節(jié)都要回家過冬節(jié),所謂“年終有所歸宿”。古時(shí)有“冬至一陽生”的講法,也就是說從冬至這天開始,陽氣慢慢開始回升。

  冬至俗有“不吃餃子,凍掉耳朵”的說法,為了不讓我們的小寶貝兒“凍掉耳朵”,幼兒園里的廚師爺爺為小朋友們精心準(zhǔn)備了面和餡兒,快來跟著小編一起去看看吧~

  今天有香香的肉餡兒,還有雞蛋韭菜餡兒?jiǎn)?/p>

  當(dāng)然還有彩色的小面團(tuán)兒和彩色的餃子呢

  孩子們也動(dòng)起了小手,家長(zhǎng)們來猜一猜,孩子們的餃子會(huì)是神馬形狀呢?快來快來,我們一起去瞅瞅吧芽芽一班的小寶貝,別看年紀(jì)小,搟起皮兒來有模有樣的呢

  通過此次活動(dòng)我們讓孩子認(rèn)識(shí)了我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的.由來,知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天,培養(yǎng)了孩子們對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我們的國家是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族呢。那么接下來讓我們一起來學(xué)習(xí)一首冬至的兒歌吧!

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  “天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來”。冬至是農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為了感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,傳承中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,讓大家感受到來自集體的溫暖和團(tuán)結(jié),12月17日,河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園三個(gè)園區(qū)以班級(jí)為單位開展了冬至主題教育活動(dòng),老師和孩子們一起共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。

  首先進(jìn)行的是“文化冬至”展示活動(dòng),活動(dòng)中,各班組織開展了與“冬至”相關(guān)的活動(dòng),各班老師以課件、圖片等直觀展示的方式,帶著全班孩子一起走進(jìn)了趣味盎然的冬至節(jié):深入淺出地向孩子介紹了“冬至”的由來和各地習(xí)俗,了解了冬至日是一年中白天時(shí)間最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng),黑夜會(huì)慢慢變短的簡(jiǎn)單常識(shí)。參與交流的孩子興致勃勃的與大家一起分享了冬至的節(jié)氣、名稱來源、各地習(xí)俗、民間故事、詩歌諺語等相關(guān)知識(shí),把冬至節(jié)的文化內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致,讓大家充分感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

  在隨后開展的“幸福冬至”活動(dòng)中,早就急不可耐的同學(xué)們,在有序分工后,紛紛以組為單位,立即捋起袖子,洗凈小手,在老師的協(xié)助下投入到熱鬧無比的包餃子環(huán)節(jié)。隨著大家的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了,有圓的'、有扁的、有長(zhǎng)的……,雖然千奇百怪,但大家都樂在其中,歡笑不斷。

  在“精彩冬至”環(huán)節(jié)中,一盤盤熱騰騰的餃子出鍋后,當(dāng)大家最后一起品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí),不僅感受到開心快樂,懂得協(xié)助合作,還學(xué)到了知識(shí),感受到傳統(tǒng)文化的博大與魅力,也讓大家更加緊緊的團(tuán)結(jié)在集體中,一同維護(hù)、分享它的和諧與幸福。此外,還有班級(jí)通過畫餃子、畫湯圓活動(dòng),讓孩子們解了“冬至”的來歷,這一主題活動(dòng)的開展,激發(fā)了他們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣“冬至”的濃厚興趣。

  通過開展這次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力所在,也更好地教育孩子要傳承、發(fā)揚(yáng)祖國的民俗文化,讓中華傳統(tǒng)文化從小根植于幼兒的內(nèi)心。同時(shí)也是對(duì)“拒絕洋節(jié),從小做起”的另一種強(qiáng)有力的實(shí)踐。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一,民間有“冬至大如年”的說法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。在冬至日,怡鄰幼兒園開展了“溫暖冬日、快樂冬至”主題活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,感受冬日別樣的愛與溫暖。

  怡鄰幼兒園冬至傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)豐富多彩,老師們根據(jù)各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統(tǒng)習(xí)俗,通過PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng)意美工讓幼兒了解冬至習(xí)俗。

  小班的.小朋友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,通過圖片、故事、兒歌等形式,知道冬至是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”,體會(huì)到了冬至節(jié)日的歡樂氛圍。

  中班的小朋友開展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng),他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習(xí)俗,同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來到操場(chǎng)測(cè)日影,冬至是一年中日影最長(zhǎng)的一天哦!

  大班的小朋友開展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料,運(yùn)用自己靈巧的雙手,制作了一件件精彩紛呈的作品,如可愛的餃子、可愛的雪人、吹畫出漂亮的九九消寒圖。

  冬至怎能少得了湯圓,幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了美味的湯圓,一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福,祝愿孩子們快快長(zhǎng)大,天天開心!

  陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營、生活所必須的教育。生活無時(shí)不變,即生活無時(shí)不含有教育的意義。”本次活動(dòng)通過引導(dǎo)孩子說說、看看、做做,讓他們認(rèn)識(shí)冬至,了解冬至的習(xí)俗,通過這樣的方式讓中華的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷傳承下去。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  溫情保教促交流,科學(xué)執(zhí)教強(qiáng)發(fā)展。為積極發(fā)揮大莊鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)大莊鎮(zhèn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展;為共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高村級(jí)幼兒園的保教質(zhì)量,大莊鎮(zhèn)中心幼兒園自20xx年12月15日至12月18日,在大莊中心校業(yè)務(wù)主任顧緒孟和中心園園長(zhǎng)俞玉婷的帶領(lǐng)下,通過現(xiàn)場(chǎng)的示范教學(xué)和信息交流,開展了為期四天的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),以全面提高我鎮(zhèn)學(xué)前教育的保教質(zhì)量。

  本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)立足于溫情的保育教育、科學(xué)的執(zhí)教理念,從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域出發(fā),分別在小班、中班、大班開展了豐富多彩、不同形式的教育教學(xué)活動(dòng)。執(zhí)教教師們準(zhǔn)備充分,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的音樂、制作了色彩鮮明、生動(dòng)形象的教具學(xué)具,極大地提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和活動(dòng)參與積極度。小班的健康活動(dòng)《果子搬進(jìn)大倉庫》以游戲的形式開展,使幼兒在游戲的過程中,鍛煉了身體協(xié)調(diào)性和平衡能力的發(fā)展;語言活動(dòng)《大老鼠找小老鼠》執(zhí)教教師的語言感染力強(qiáng),使得幼兒在感受故事內(nèi)容趣味性的同時(shí),感受到友情的珍貴;美術(shù)活動(dòng)《漂亮的毛衣》不僅提高了幼兒拓印的能力,更是鍛煉了幼兒手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。中班的語言活動(dòng)《蘋果樹的`節(jié)日》促進(jìn)了幼兒語言表達(dá)能力發(fā)展的同時(shí),也讓幼兒感受到幫助別人帶來的樂趣;音樂活動(dòng)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》不僅給幼兒帶來唱歌的歡樂,還鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力;科學(xué)活動(dòng)《天天鍛煉身體好》讓幼兒在游戲的同時(shí)掌握了數(shù)字寶寶的具體形象,理解了數(shù)的實(shí)際意義。大班語言活動(dòng)《永別了,襪子》《一寸蟲》在促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力和想象力發(fā)展的同時(shí),增強(qiáng)了幼兒的觀察能力,啟發(fā)了幼兒的邏輯思維萌芽。

  整個(gè)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)開展期間,各村幼兒園教師都積極安排時(shí)間、熱情參與,在認(rèn)真觀摩活動(dòng)課程后,虛心學(xué)習(xí),并展開熱烈的研討活動(dòng)!八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng)不但可以加強(qiáng)各姊妹園之間的交流與學(xué)習(xí),還可以提升教師的自身素質(zhì),對(duì)鄉(xiāng)村幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的有效開展及幼兒園的發(fā)展起到了推進(jìn)作用,實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的活動(dòng)目標(biāo)。

冬至幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

  冬至,是中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,太康縣實(shí)驗(yàn)幼兒園圍繞著冬至這一節(jié)日開展了一系列活動(dòng)。

  冬至,又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時(shí)八節(jié)之一,被視為冬季的大節(jié)日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣,冬至是吃餃子的時(shí)節(jié),但是并非所有人都吃餃子,北方人有吃餃子習(xí)俗,南方人則有吃湯圓的習(xí)俗。湯圓,跟“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福。

  值此冬至節(jié)來臨之際,太康縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的.教師們和幼兒們一起話冬至、說傳統(tǒng)、講故事,其樂融融;顒(dòng)中,老師與全體后勤人員以及廚房工作人員一起動(dòng)手包餃子,大家將對(duì)新一年美好的祝愿和祝福隨精美的餃子餡一同包入象征“喜慶與團(tuán)圓”的餃子,共同傳遞著生活的幸福與美好。

  餃子出鍋后在老師的細(xì)心照看下,孩子們興高采烈的吃著熱氣騰騰的餃子,孩子們紛紛向老師表達(dá)對(duì)節(jié)日的美好祝愿與祝福,充分展現(xiàn)了幼兒園內(nèi)對(duì)節(jié)日慶祝的良好氛圍。

  通過此次活動(dòng),小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下了解了冬至的由來、習(xí)俗和節(jié)氣以及餃子的制作方法,讓幼兒又增加了對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的了解,并且知道冬至過后,我們馬上就要迎來新的一年。

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