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學生的實習報告

時間:2023-01-27 12:40:53 實習報告 我要投稿

【精】學生的實習報告

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學生的實習報告,希望對大家有所幫助。

【精】學生的實習報告

學生的實習報告1

  一、實習單位

  是我縣一家印刷公司的實習,經(jīng)營各種廣告業(yè)務(wù),主要經(jīng)營戶外廣告的制作,包括燈箱制作,單頁廣告的印刷,廣告的策劃制作。公司雖然小,但是經(jīng)營范圍很廣,很高興能在這家公司實習。剛來公司的時候不知道做什么,什么都接觸不到。我只是到處走走。最后公司給我指了一條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做了一些簡單的圖片。終于找到事情做了,就乖乖的做了圖,有些人教不了也可以教我,受益匪淺。所以我在這家公司實習期間,大部分時間都在專注于軟件的學習,盡我所能為公司盡自己的一份力。有時候會做一些雜活,比如打掃衛(wèi)生,撕貼紙。沒有人要求我去做這些事情,但我必須有意識的去做,并且盡力做到最好,這樣一份工作的效率才會得到別人不同的評價。

  二、實習經(jīng)歷和收獲

  在公司實習期間,由于我的專業(yè)是文案策劃,所以被分配到了企劃部,部門領(lǐng)導也給了我一些小方案,讓我處理一些文字工作。我覺得這些對于一個實習生來說都是難得的培訓機會,所以我也很珍惜。在處理類似工作的同時,也盡量運用自己的專業(yè)知識,以新穎、全面的方式展示公司的實力和產(chǎn)品或活動的內(nèi)涵,從而產(chǎn)生相對積極的社會影響,因為對于新企業(yè)來說,社會影響是企業(yè)進步和生存中不可忽視、不可忽視的一個方面。有一次,我為了一個小計劃,積極嘗試參與討論。我也提出了兩個完整的方案:標題文字和圖片。包括導演在內(nèi)的一群人只是聽著,問了一些問題。雖然沒有被采納,但其實會議很開心。大家提問互相啟發(fā),氣氛很好。他們的思維緊張而活躍,不時閃現(xiàn)一些奇妙的想法。所有的論點都會在交流中統(tǒng)一起來。在討論的氛圍中,我覺得作為一個廣告人,應(yīng)該敢于提出自己的看法。公司還進行了我們公司制作的兩套方案之間的競賽,其實是“競技演示”。我們主要選擇了這兩套草稿供客戶選擇。雖然我們認為第一套草稿顯然更合適,但結(jié)果是客戶選擇了第二套。原因很簡單。第二套方案風險太大。在學校,我們通常被告知要盡最大努力用事實和數(shù)據(jù)說服客戶。但是,當這種行為的結(jié)果無法呈現(xiàn)時,過去的任何事實都不會100%說服客戶;在商業(yè)社會,市場效應(yīng)決定一切,客戶有最終決定權(quán)。如果客戶個人性格比較保守,我們只能選擇最安全的。這種內(nèi)在的“競爭呈現(xiàn)”讓我意識到,在真正的廣告運營中,很多不可控的因素使得真正出現(xiàn)在受眾面前的廣告,不是最適合傳播的,不是與消費者心理最相關(guān)的,也不是相對突出的。由此我意識到,課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與實際的.廣告實踐還是有距離的。只有審美型的文案不能稱之為好文案,只有能產(chǎn)生銷售力的文案才是務(wù)實型的文案,才是好文案。我也感受到了團隊精神的可貴和重要。有時我會和業(yè)務(wù)部門一起做生意。雖然很累,但是收獲了很多,眼界開闊了很多。做生意的人一定要有很強的人際交往能力,口才好,說服你的客戶心甘情愿的簽訂單,這是我需要學習的。未來工作生活中重要的一課就是人際交往。

  三、不足和建議

  實習期間,我覺得生活在社會上很難,很難。廣告是一件苦差事,對每個廣告人來說都不容易。但是,自從我在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè),我就從來沒有后悔過現(xiàn)在的選擇。廣告業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè)。廣告要引導消費。如果廣告制作者的思維跟不上潮流,廣告的導向作用就無從談起。個人認為廣告主不僅要專業(yè),還要有見識。這次實習之后,了解了一些廣告方面的情況,明確了自己的定位,為我以后的方向選擇提供了參考依據(jù),也為我走下一步打下了良好的基礎(chǔ)。其次,作為一個廣告文案,我深深體會到,知識面越廣,文案就越得心應(yīng)手。所以,回到學校,我還有很多書要讀,還有很多東西要學。文字總是相互關(guān)聯(lián)的,“操作之美,在于心”。

  同時,作為一名大學生,我也知道自己的缺點,就是缺乏社會經(jīng)驗。所以對于我們這些還是學生的人來說,參加社會實踐是增加社會經(jīng)驗的有效捷徑。所以對于我自己來說,專業(yè)知識很有限,但是在專業(yè)上投入了很多熱情。對以后的工作也有很多想法和期待。我覺得在以后的學習生活過程中,針對這次實習過程中暴露出來的不足和不足,類似于廣告設(shè)計相關(guān)軟件的應(yīng)用,需要一段時間來磨練一些寫作技巧,在大學的剩余時間里也要加強自己的專業(yè)知識,這樣才能讓自己做的更好!

學生的實習報告2

  一、實習的目的

  加強計算機學院全體學生對未來就業(yè)方向的認識,對自己的未來有明確的規(guī)劃,同時加強計算機學院學生的社會實踐能力,對自己的專業(yè)知識有一個大致的認知范圍;為了在實踐中培養(yǎng)自己的能力,為在實際環(huán)境中學習相關(guān)領(lǐng)域的知識創(chuàng)造條件,同時為了贏得與企業(yè)人員的交流,為未來的就業(yè)做準備,計算機學院和各大企業(yè)的老師組織了這次實質(zhì)性的、有意義的計算機科學與技術(shù)認知實踐。認知實踐,了解本專業(yè)未來的發(fā)展趨勢,通過觀看公司介紹、技術(shù)發(fā)展、招聘信息、崗位經(jīng)歷、學習經(jīng)歷,讓我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。了解計算機、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)和科研中的應(yīng)用;鞏固學生的理論知識,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力,開闊視野,樹立努力學習專業(yè)知識的信心,為學習后續(xù)課程打下一定的實踐基礎(chǔ);增強動手電腦的動手能力觀念,樹立正確的勞動觀和價值觀。實地考察對你的未來有一個大致的定位。

  二、實習時間

  xx,xx,xx,20xx。

  三、實習單位

  1.xx信息系統(tǒng)有限公司。

  2.xx科技有限公司。

  四、實習過程

  上午9:20到達xx信息系統(tǒng)有限公司,全體同學在xx信息系統(tǒng)有限公司接待員的帶領(lǐng)下參觀了xx信息系統(tǒng)有限公司的員工休息室。畢竟是大上市公司,員工待遇不錯。員工休息室、咖啡廳和室外陽臺都很獨特。之后,我參觀了三樓的辦公區(qū)。這里的辦公區(qū)域是開放的,沒有其他的`東西把每個員工分開,有利于員工之間的溝通。參觀完xx的員工辦公區(qū),從樓道里看到了xx的小組總結(jié)會,看著師兄師姐們的工作,展望著他們的未來。參觀結(jié)束后,我們?nèi)チ隧f陀一樓的會議室。公司的講師讓我們了解了韋陀信息系統(tǒng)有限公司,以及之后的就業(yè)情況。評論員介紹說,xx公司在20xx上市,他們的主營業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育,占他們公司業(yè)務(wù)的80%左右,他們還成立了幾個研究所。軟件業(yè)務(wù)主要集中在企業(yè)管理軟件、大數(shù)據(jù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政相關(guān)軟件等。之后,我從湖南科技大學合并后的第一個計算機專業(yè)畢業(yè)。我的哥哥,現(xiàn)在是xx信息系統(tǒng)有限公司的人力資源經(jīng)理,簡單介紹了一下我們的相關(guān)知識。同時有相關(guān)話題的同學就我哥的講解提問,他哥也給出了詳細的回答。離開后,上午的認知練習在領(lǐng)導老師和負責這個練習的老師的發(fā)言總結(jié)中告一段落。大家都沖到附近吃飯。下午兩點半左右,我們到達了xx科技有限公司。這個公司整體印象比較正規(guī),視覺舒適度不如早上xx。但是這里的辦公環(huán)境絕對可以。通過簡單介紹,我們知道這是一家主要從事汽車測試軟硬件的公司。開發(fā)和銷售的產(chǎn)品主要基于傳感器的性能測試。與上午的韋陀公司相比,道通公司的發(fā)展更側(cè)重于硬件。而且兩家公司的開發(fā)語言也不一樣。韋陀的開發(fā)語言主要是java,道統(tǒng)的開發(fā)語言主要是C++。剛到道統(tǒng),負責帶隊的師兄師姐先帶我們?nèi)チ藊x的員工餐廳。這里的設(shè)施真的很好。聽了他們的介紹,員工也有了自己的宿舍。設(shè)施都不錯。其次,我們參觀了xx的榮譽廳,那里展示了各種獎項和軟硬件作品的專利證書。此外,展廳里還有公司開發(fā)的各種設(shè)備,從示波器到輪胎壓力監(jiān)測裝置,到汽車、汽車監(jiān)控裝置等。都是他們公司自主研發(fā),軟硬件一體化。短暫參觀后,我們?nèi)h室聽講座。相比xx,這里的會議室更大,更有氣勢。公司的員工也為每位同學精心準備了水和水果。從這一點可以看出,xx對待員工還算不錯。

  實習總結(jié):

  xx實習不知不覺就過去了。說實話,很短,但是學到了很多,是一個寶貴的學習機會。這個看似簡單的參觀交流,畢業(yè)后會成為我們面試或工作的寶貴經(jīng)驗?偟膩碚f,這種認知實踐刷新了我們對自己專業(yè)的認知,也刷新了我們對IT行業(yè)的認知。希望在以后的學習生活中能有這個機會和企業(yè)積極交流。在享受充分認知練習的同時,由于種種原因,這種練習也存在一些不足。首先,我準備的不夠,沒有一個學習的心態(tài)。我只是在開始學習和認知的時候改變心態(tài)。其次,在拜訪和宣講的時候,態(tài)度不夠端正,有些關(guān)鍵知識沒有記錄,有些人回來就忘了。同時由于課多,參觀比較匆忙,時間不夠。雖然由于自身的疏忽和梯度問題,細節(jié)上有一些小問題,但這次認知實習還是很好的,達到了實習的目的,讓學生對自己未來的職業(yè)定位有了一個簡單的了解。是一次充實而有意義的實習之旅。

  經(jīng)歷:

  經(jīng)過xx天的實習,被兩家公司精致的產(chǎn)品和漂亮的寫字樓深深打動。每個公司都是那么優(yōu)秀,希望經(jīng)過幾年的學習,能找到一份和自己專業(yè)掛鉤的職業(yè)。一邊再上班一邊提升自己。同時,通過對兄弟姐妹就業(yè)相關(guān)問題的回答,我也知道了很多面試時公司看重的東西。對于所有用人單位來招人,首先技術(shù)是第一位的,其次你要有一種正能量,一種能影響整個團隊,整個公司的正能量,能夠帶著他們?nèi)W習。計算機行業(yè)既熱門又苦。大眾認為你是搞技術(shù)的。只要你能腳踏實地的學一門語言,找一份有客觀收入的工作也不是太難。但是,結(jié)果是好的,但是學習的道路是艱難的,因為學習一門計算機語言很簡單,但是真正掌握一門語言,并在以后的實際開發(fā)中使用,真的很難。再說了,不像其他職業(yè),只要學了某項技能,總會吃香的,計算開發(fā)升級的速度是無法想象的。所以我們需要不斷的學習,無論是現(xiàn)在還是入職后,都需要不斷的積累和學習!皢栆粏栠\河就明白了,原來還有活水的來源!蹦茉谟嬎銠C領(lǐng)域立足的都是一種持續(xù)主動學習的態(tài)度和常年的開發(fā)經(jīng)驗。我們這些現(xiàn)在在學校讀書的人也是一樣,只有在所有相關(guān)領(lǐng)域打下扎實的基礎(chǔ)。在課堂上接受老師知識的同時,學會積極學習。只有學會主動,學會主動,你才會在未來的計算機領(lǐng)域有自己的一席之地。此外,實習期間,我觀察了公司員工有序的工作秩序和快節(jié)奏的工作。我也理解制度和規(guī)定,以及時間概念的重要性。在學校,無論學習還是其他事情,課表都比較寬松,沒有太多的制度約束。然而,在未來,我們將不如社會。成為一個公司的員工后,我們簡單的遵守制度,快速的工作,是一個必然的過程。這次實習結(jié)束后,我們要在日常的學習生活中嚴格約束自己,加快做事和學習的時間,提高做事的效率,鍛煉自己才能就業(yè)。這次實習也讓我明白了從一個企業(yè)的角度招聘計算機人才的意見和要求。求職時,優(yōu)秀的專業(yè)知識總是第一位的。其次,它需要尋求新知識的主動性和個人的學習能力。因為計算機行業(yè)本身就是這樣一個行業(yè)。這個領(lǐng)域沒有單一的永久性可用性知識。隨著計算機軟硬件的升級,計算機領(lǐng)域的新技術(shù)和新知識將是我們需要學習的,因此要求更加嚴格,F(xiàn)在是你的團隊合作能力?梢宰约航o公司帶來利潤。如果能帶動一群人積極向上,發(fā)展空間會更大。同時在學校獲得的各種證書。國家證書和參與各種項目的經(jīng)驗都是公司看重的。所以在校期間積極參加各種證書的考試,參加各種項目也很重要。認知實踐是大學的重要體驗。通過認知實踐,我對實際的計算機工作有了新的認識,學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我更清楚地看到了自己的不足。通過這次計算機實習,我對未來的學習和發(fā)展方向有了進一步的了解:學習不僅僅是理論知識,更重要的是如何將理論知識應(yīng)用到實踐中,如何完善自己的工作。之后會在學習生活中嚴格要求自己,在學習生活中充實自己,為理想的職業(yè)而奮斗。

學生的實習報告3

  回顧這x個月,我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  20xx年x月xx日到x月xx日之間我和其他xx位同學來到附小進行教育實習。實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在xx小校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我的教育實習工作了得了比較圓滿的成功。回顧這x個月,我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  一、教學工作

  因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學教育,因而被分到x年x班做數(shù)學實習老師兼班主任。數(shù)學指導老師是x老師,xx歲左右,言談爽利,是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,她在教學上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期x開始上課的,x老師說這是練習課,她不打算去聽,只是給個機會你去和學生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周x的新老師上課做準備。這樣一來,心情放松了很多,講題目的時候,我發(fā)現(xiàn)很多被我認為是很簡單的事情,如果沒有對小朋友們提出來,他們就會曲解你的意思,像編應(yīng)用題,沒有把格式寫出來,只是口頭說明的話,他們個個都不知道從哪里下手,又如你說:拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題。結(jié)果很多孩子非常認真的劃了出來,密密的挨著,還標上xx厘米的字樣,根本忘了我是要他們編應(yīng)用題的事情,讓人哭笑不得。這給我一個教訓:數(shù)學老師的語言應(yīng)該是非常精練而要求到位的,不然小學生是很難理解你的真正意圖,更無法達到預期的教學效果。盡管教學還是很青澀,但學生們也慢慢接受我這個老師。

  教案反復修改,再拿給x老師過目,她馬上會指出一堆大大小小的問題來,像這里導入語言太羅嗦,那里要求不明確,這里沒講透徹,那里不連貫等等。改改改,直至老師說可以了,就準備試講,上新課。她的x個班級x班和x班數(shù)學課都是我上,兩個班的學生的接受程度大致相同,但我的教學效果還是有一點點差異,因為上完一個班級的課后馬上評課,指出不足讓你改正,接著上另外一個班的課。這樣的好處是,你會更有目的的改善教學過程,因而會很快的進步,通過教學對比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長。

  上課,除了傳授新知識,讓學生學得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學的熱情和感受學習的快樂,是更加重要的方面。因此,課堂上老師必須具有一種教學激情和自信,才能感染你的學生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,因此我不只是給機會讓更多的學生有機會回答問題,而是給予更多的互動時間,讓學生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來,往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!但是這樣一來,課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手,學生們馬上有反應(yīng):一面雙臂做端坐姿勢做好,一面說:快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學生;蛘咧v課時候發(fā)現(xiàn)有學生沒有看黑板的,老師就說:小眼睛,小朋友馬上說:看黑板!諸如此類的口令,形成學生們的一種共識,這些教學手段在課堂控制中作用非常大。說到課堂的調(diào)控手段,不得不提的`是我們x年級的實習生也創(chuàng)造了一種獎懲方法:分組畫星星。對于表現(xiàn)的特別好的組,每次加一個星星,紀律不好的組,每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星,并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品獎勵,這個措施結(jié)果很奏效,小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。

  另外,老師的教學機智也會讓你的課堂更有魅力,有時候還收到意外的好效果呢!這是我觀察到我們指導老師發(fā)現(xiàn)的,像有一次x年級的另外一位x老師的“認識周長”的公開課,本來只是探索長方形的周長計算方法就可以了,但學生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長計算方法,x老師對他的做法給予肯定很贊許,并更深入的引導學生去探索和研究測量更多規(guī)則和不規(guī)則圖形的周長方法,學生們的表現(xiàn)讓我們在場的老師都驚嘆不已。我還沒有達到那種教學的機智程度,但有時候課上面對學生提出的一些奇怪的問題也會用一些狡猾的回答“騙過”他們,如果一直說很正確的“為什么”,只怕會更加解釋不清呢。偶爾的小插曲,上課其實也蠻有趣的。

  二、班主任工作

  很坦率的說,我對班主任工作還是一知半解,可能是我在這方面比較遲鈍一點吧。我所在班級的班主任是x老師,她皮膚微黑,xx多歲的年輕老師,粉面含春威不露,她給我的班主任工作的建議是四個字:恩威并施(其實但凡這樣說的老師是威多于恩的,呵呵)?纯磝班,果然很整齊,再怎么吵鬧的場面,這位班主任一出馬,舉起右手:三秒鐘給我排好隊,刷刷刷,全員到位。眼神所到之處,個個屏聲肅立,多讓人驚訝。這到底是怎么練成的呢?經(jīng)我多日觀察,發(fā)現(xiàn)這位真是貨真價實的嚴師啊!一旦發(fā)現(xiàn)那些稍有差池的立刻點名嚴厲批評。經(jīng)常上語文課之前都是紀律整頓,雖然紀律很好,我還是不能贊同這種管理方式,因為孩子們和其他班的孩子相比更難展現(xiàn)出甜甜的微笑。這一天她有事要請假一個下午,所以想讓我看班。下午午會時間我去得稍微晚了一點,正想不知沒有老師在場會多亂的局面,走進去,發(fā)現(xiàn)全體學生都非常安靜的做作業(yè),講臺坐了一個小值日生,正在監(jiān)督坐不住的孩子,整然有序呢!

學生的實習報告4

  通過親身接觸自動化設(shè)備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業(yè)進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識。

  一、實習目的

  加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學到的知識與實際相結(jié)合,運用已學的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識,對實習單位的各項技術(shù)操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及維護等過程,理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業(yè)設(shè)計及論文撰寫做好鋪墊。讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領(lǐng)悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么,我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實習單位介紹

  XXXX股份有限公司(簡稱XXXX,XXXX),是由XXXX集團(XXX)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。20xx年,XXX集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。XXXX總部設(shè)在武漢,是國內(nèi)的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;20xx年XXX月,XXX集團宣布,XXX合并XXXX,自此,XXXX成為XXX的全資子公司。

  公司主營業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。XXXX現(xiàn)依托集團各項優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機構(gòu),從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設(shè)和運營。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實力,為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護服務(wù)外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力,能夠提供連鑄設(shè)備維護服務(wù)外包,為客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。

  公司人力資源實力:20xx年初,公司已有職工XXXX人,其中技術(shù)管理人員XXXX人,擁有博士學位XXX人、碩士學位XXXX人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),每年研發(fā)費用占營業(yè)額的X%,研發(fā)實力強大。XXXX擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地——XXXXXX科技,設(shè)備制造能力強大。主要機械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

  事業(yè)部子公司:XXXXXX事業(yè)部、XXXXXX事業(yè)部、XXXXXX科貿(mào)、XXXXXX科技、XXXXXX科技、XXX重工。

  三、實習內(nèi)容

  1月5日我們到了XXXXXX科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工XXXX師傅帶領(lǐng)全班同學對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀,在車間里XXXX師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中,XXXX師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進行了詳細的介紹,這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設(shè)計到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

  對于XXXX師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而XXXX師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進行了解惑,電子產(chǎn)品本來就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求,對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

  四、實習心得與體會

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的`人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應(yīng)該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛,不再迷茫。

  本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學生,這次專業(yè)的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業(yè),并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

學生的實習報告5

  一、社會實踐目的

  大學算是一個小社會了,所以步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。我是一名電子商務(wù)專業(yè)的學生,而目前處在大一上學期這一特殊時段,還并未過多的接觸到有關(guān)電子商務(wù)的各個專業(yè)領(lǐng)域,對于很多知識了解的也是很少,對于著手電子商務(wù)的有關(guān)行業(yè)仍無法勝任,能做的還很少,所以只好自行尋找其他的社會實踐,雖然還是沒有和專業(yè)掛上很大關(guān)系,但是起碼讓自己增加了一些社會經(jīng)驗以及為以后畢業(yè)在社會打拼奠定一定的基礎(chǔ)。于是一放假我便開始了我的社會實踐之路。

  二、社會實踐內(nèi)容

  (一)尋找實踐部門

  作為社會實踐很關(guān)鍵的開端,我決定先嘗試著自己去找工作。然而,找工作卻是遠遠沒有我想象的那么輕松。我先是在附近的工廠兜了一圈,卻是大失所望。就算你是大學生,人家工廠都未必肯要你,嫌你只打個寒假工又啥干活本領(lǐng)都不會還得重新學起。于是我便走向大街尋找另外的門路。沿街邊小店走進去,一間又一間的問是否需要寒假工,然而店長們卻都是搖搖頭說是已經(jīng)不需要了。偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,便興高采烈的前去面試,在一番面試后,由于自己的工作經(jīng)歷實在是空白一片,對于超市的有關(guān)運營一概不知,只能以失敗告終。很無奈又很不甘,但是,誰叫自己沒什么經(jīng)驗呢、靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現(xiàn)在的自身條件來說,是很難順利完成的,我們?nèi)狈Χ枰獙W習的東西還有很多,社會閱歷幾乎為零。于是,回到家,托一個親戚幫忙找份工,結(jié)果在我舅舅的針織廠里找到一份寒假工。于是,這個寒假的實踐地點便鎖定在了針織廠,為期半個月。

  (二)了解企業(yè)及行業(yè)文化

  在佳納德制衣廠參觀學習的這段時間,我對制衣行業(yè)逐漸有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)中舉足輕重的一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點:以產(chǎn)品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式:工人的勞動便是價值的`!佳納德的生產(chǎn)車間很大,給人很舒適的感覺,寬敞明亮。每個生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設(shè)備之間都隔開必定間隔,這樣即使機器很多也不覺得擁擠不堪。給工人們營造了良好的工作環(huán)境。

  作為制衣企業(yè),縫紉機是最必要也是最主要的設(shè)備。問過車間的師傅才知道原來縫紉機還可分為三種類型的,有平縫機、包縫機、特種機,F(xiàn)在生產(chǎn)車間有200臺左右不同種類地縫紉機,其中以平縫機居多,包縫機次之。.而除了這個主要的車間,在另一邊還有輔助車間,主要進行驗貨、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標)等等這些輔助工序。這里用到的設(shè)備有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗針機(檢驗出留在衣服上的針,防止扎傷衣服使用者)等等,工人在各自崗位各司其職。

  這件工廠的生產(chǎn)運作流程,一般情況下成三角狀。首先從輔助車間開始裁剪配置,再轉(zhuǎn)到中間車間進行縫紉加工,完畢再轉(zhuǎn)到輔助車間驗貨剪線包裝。而有時由于時裝的一些特殊需求,廠內(nèi)無法滿足條件時還得結(jié)合外面工廠來完成生產(chǎn),比如說一些繡花或是一些花邊的制作等等。將其運到外面加工,然后再運回來再生產(chǎn)。

  具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是工廠接訂單,接著師傅會根據(jù)訂單內(nèi)有關(guān)要求設(shè)計排版并試著進行制作樣品,將樣品與客戶交流,可以的話工廠便會開始到外面去采購布料和線等等材料,一般都是到中山的地方去采購,回來后便由師傅琢磨并進行排版畫出樣板圖,將樣板圖送到輔助車間,讓輔助車間根據(jù)師傅的排版圖裁剪布料,再將裁剪好的布料送往車間進行縫紉加工。師傅一般會根據(jù)衣服的制作過程將衣服的制作分為好幾道工序,不同的工人各自進行各自的工序,由師傅進行指導,各司其職,而工人的工資也正是所做工序的酬勞乘以所做件數(shù),正所謂多勞多得,少勞少得。接著車間將衣服制作成型后,便送到輔助車間,首先是輔助車間工人對成品進行檢驗,不合格的便要送回車間翻工,合格的便接著在輔助車間,進行剪線、包裝以及其他的工序,集裝成箱,便可送給客戶了。這樣就算基本完成了一道訂單任務(wù)。而其中,樣板設(shè)計,排版的重要性事無可厚非的,它決定著整個流程能不能繼續(xù)下去。

學生的實習報告6

  實習使大學生增加社會閱歷,積累工作經(jīng)驗。社會閱歷和工作經(jīng)驗是職業(yè)場中的決定因素。只有參加實習,通過實習的檢驗,才能積累自身的閱歷和經(jīng)驗。

  一、實習目的

  四年的本科階段法學學習即將結(jié)束,而自己對法學的理解還停留在理論層面,感謝xx市xx(公司)能給我這次實習的機會,尤其在稽查員這個崗位上,將理論運用于實踐,將實踐反作用于理論,在提升自己法學專業(yè)素養(yǎng)的同時,增強自己的實際交往能力、工作能力,為正式參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習過程

  我于xx月xx日來到xx分局(公司)實習,作為一個初來公司的新人,很擔心不知該怎樣與人相處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快投入到了學習和工作當中。剛來單位,由于什么都不了解,單位對我進行了為期一個星期的培訓,主要是從xx企業(yè)單位的性質(zhì),工作流程,企業(yè)文化理念和人才任用機制等方面,為了讓我更深刻的了解企業(yè)及工作流程,之后的時間進行了輪崗實習,我先后在綜合辦公室、xx局學習工作了一段時間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,但是在部門領(lǐng)導和同事的耐心指導與幫助下,我很快適應(yīng)了公司的.工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個工作流程。在xx局實習的一個月中,局長和同事們給了我很大的幫助,使我學到了很多知識,也是因為有了他們的幫助,才使我不斷成長,看到了自身存在的不足,為今后工作打下了堅實的基礎(chǔ),在此我向他們表示衷心的感謝。

  三、下面就將我實習工作心得做以下總結(jié)

  1、工作方面:在xx,我主要參與了市場走訪服務(wù)、暗訪、業(yè)務(wù)學習等工作,工作中,我虛心向領(lǐng)導、同事學習,盡快熟悉業(yè)務(wù),我先后在客戶經(jīng)理和稽查員兩個崗位進行了實習,負責指導我的是縣局客戶經(jīng)理xx姐和縣局稽查員xx師傅。每天有計劃的走訪客戶是工作中必不可少的一項,他們用心為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)使我真真切切的感受到了,走訪到每位客戶,他們都對客戶進行認真的詢問、言簡意賅的培訓,提出相關(guān)的建議并指導客戶認真的填寫客戶服務(wù)手冊。

  2、思想認識方面:客戶經(jīng)理和稽查員是與客戶直接溝通的崗位,是將優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、卷煙相關(guān)信息以及法律法規(guī)傳遞給客戶的崗位,我們的客戶經(jīng)理和稽查員之所以努力為客戶服務(wù),就是期望客戶能在我們的幫助下利潤大幅增加的同時相關(guān)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力和行業(yè)認知水平也獲得提升,使之成為高素質(zhì)的忠誠的客戶,以便更好的維護消費者的利益,實現(xiàn)我們xx文化落地。

  3、學習方面:每天下午下班前,xx領(lǐng)導都會組織我們開會,在會上,大家把自己一天工作中取得成效、好的工作方法以及發(fā)現(xiàn)的問題或遇到的困難提出來共同討論并研究下一步的工作重心。從中我收獲很多,不光是學會了一些好的與客戶溝通的技巧,更重要的是分析問題、解決問題時的思路。在每周的不定期學習上級下發(fā)的文件中,我積極做好記錄,努力和同事們保持統(tǒng)一進度,并在學習結(jié)束后,自覺抽時間對文件精神進行更深的領(lǐng)悟。另外,根據(jù)領(lǐng)導安排,完成一些工作的簡報寫作。這些讓我不論是在工作中還是在自己的職業(yè)素養(yǎng)方面都有很大的提升。使我開始慢慢懂得“企業(yè)成就人才,人才成就企業(yè)”的內(nèi)涵所在。

  在xx這個大家庭中我有信心全面、快速的成長起來,成為一名像他們一樣能夠獨當一面的團隊一份子。通過這一個多月的實習,我收獲了很多,不僅使自己學習的法學理論知識在工作中得到了實踐,而且,在為人處事、社交禮儀、企業(yè)文化理念認知等方面都有較大提升。但是由于實習工作時間較短,經(jīng)驗欠缺,在處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步提升。

學生的實習報告7

  一、實習部門

  制造一,制造二,制造三,人力資源部。

  二、工作范圍

  招募、培訓和參與評估。

  三、實習內(nèi)容

  (1)11月初進公司報到后,按照實習計劃進廠實習,出了問題人力資源部也回總部幫忙。第一個月主要是了解工廠三個部門的生產(chǎn)流程,了解和熟悉工廠環(huán)境。接任人力資源部人力資源管理員的職位。

  在這一個月里,我走訪了三個部門,深入了解了每個部門的生產(chǎn)流程,F(xiàn)在,我將我學到的生產(chǎn)流程報告如下:

  制造過程的一部分是配料過程和粉碎過程。配料過程細分為揀選、除銹、破碎/切割、稱重、檢驗、熔化、檢驗等工序;球磨過程細分為鑄造、氫氣破碎、粗粉攪拌、氣流粉碎、細粉攪拌、檢驗等工序。經(jīng)過這些程序,他們進入第二制造部門。制造的第二部分主要分為成型段和燒結(jié)段,成型段又細分為稱粉、壓制、等靜壓、除油、檢驗等工序;燒結(jié)工段又細分為投料、燒結(jié)、檢驗、入庫等工序。經(jīng)過這兩個工序后,進入三個加工工段,再細分為采摘、研磨、去污烘干、檢驗等工序。然后進入包裝車間。以及對三個部門生產(chǎn)流程的詳細了解,對我公司的輝煌歷史、令人印象深刻的業(yè)績和使命有了詳細的了解。同時,它還定義了企業(yè)的組織框架。

  進入企業(yè)后,來到人事管理員的崗位。這個崗位的人員已經(jīng)走了。雖然有文字交接。然而,完全接管仍然有許多困難。通過自己的努力,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我能夠順利接手,并相應(yīng)地走上正軌。

  (2)在廠部實習一個月,第二個月進入本部門人事管理員崗位。此時恰逢經(jīng)濟危機好轉(zhuǎn)。我公司訂單逐漸增多,企業(yè)產(chǎn)量相對增加。這樣各部門對一線工作人員的需求就增加了。在人力資源部X經(jīng)理的正確指導下,我們在平時的廣告招聘、人員招聘、內(nèi)部晉升選拔、應(yīng)屆畢業(yè)生招聘、人才市場、網(wǎng)上招聘中,充分利用自身的專業(yè)特點,根據(jù)所需人員,專注于崗位。比如對于一線員工,我們一般采用人才市場招聘,輔助在線招聘、人事招聘、廣告招聘等。;在管理上,主要采用線上招聘,輔助人才市場、專項招聘,甚至獵頭;對于一些需要培訓的崗位,我們主要從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘,輔助網(wǎng)絡(luò),專門招聘,人才市場等等。那正是它所在的'地方。我院人力資源部根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,參加了xx理工大學應(yīng)屆畢業(yè)生雙選大會。并協(xié)助高新參加了xx科技大學稀土學院的專場招聘會,取得了良好的效果。

  從我自己的崗位工作來看,在從招聘到就業(yè)的一系列過程中,要建立企業(yè)就業(yè)的規(guī)范化,這不僅有利于企業(yè)形象的樹立,也有利于降低就業(yè)風險。當然,我們企業(yè)本身做得比其他企業(yè)好。當然,在北方地區(qū),尤其是工人,人們的法律意識不是很強,但是誰能保證每個值班的人都不會注意,如果有注意的人,必然會有相應(yīng)的風險。這個過程的每一個細節(jié)都特別重要。按照我們的流程,有些協(xié)議實際意義不大。比如保密協(xié)議不需要每個人都簽,只能設(shè)計這個領(lǐng)域的人員,實習協(xié)議主要針對來我廠實習的實習生。相比實習項目,這個協(xié)議不是很合適。如果大家都簽字,那就是浪費資源,沒有實際意義。

  關(guān)于培訓,從幾次培訓來看,似乎企業(yè)中有些人員對培訓不夠重視,我們的個別管理人員、一些骨干人員和普通工人都是用社會心理學來對待培訓的。不要把培訓當成重新學習的機會。我覺得只要做好自己的工作,一切都會好的,但是我不知道我的思想決定我的行動,我的想法改變我的生活。沒有再學習的能力,很難跟上企業(yè)的發(fā)展和社會的進步。這就要求我們更加重視培訓,規(guī)范培訓體系。當然也要選擇好的培訓課程。這項工作是一個漫長的過程。

  對于考核,企業(yè)現(xiàn)在提倡扁平化組織管理,而我們…公司不能談模具的扁平化組織管理,因為xx年1月25日統(tǒng)計的人數(shù)是413人,目前的班級管理基本符合管理要求。但是,寬帶薪酬體系已經(jīng)逐漸被企業(yè)的人們所認可,它可以有效地實現(xiàn)企業(yè)人員的合理使用,實現(xiàn)行政和技術(shù)的雙贏。無論從馬斯洛的需求層次理論、現(xiàn)代管理思想,還是斯蒂芬。羅賓斯的管理哲學。每個管理者,尤其是每個企業(yè),都知道薪酬激勵在員工管理中的重要性。當然,你不可能在每一條路上都是單腿行走,否則很難走遠。

  在大家庭里生活了三個月,深深感受到了“誠信之下的責任”的寓意,收獲頗多。同時也知道自己相對的缺點。這是我需要不斷努力提高的目標。人們常說“十年磨一劍”。希望在這樣一個和諧的大家庭里,鍛煉成鋼鐵,磨礪出我的驕傲,磨礪出我的輝煌。

  感謝領(lǐng)導在我實習期間對我的關(guān)系,感謝同事對我的包容和支持,感謝老板一直對我的信任。感謝人力資源部韓經(jīng)理和勞資X姐對我的悉心指導。我會努力學習,虛心學習。在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造企業(yè)的輝煌,展現(xiàn)xx人的風采!

學生的實習報告8

  參加教育實習對我這樣的師范大學學生來說,是非常的有必要的,可是我一直沒有機會做更多的實習,因為找到一家實習的學校對個人來說,是很難的,我只好等待學習的統(tǒng)一安排,那樣才能有更好的機會去實習。

  終于學校開始安排學生到中學實習了,我也被學校安排到了中學實習,這對我來說是一個千載難逢的機會了,我知道自己要是錯過這樣的機會,以后就很難有這樣的實習機會了。

  經(jīng)歷了x個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這x個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作。同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們?nèi)A師學生的形象,給實習學校留下好的印象。

  我于20xx年x月xx日至xx月xx日在xx市xx中學進行了x個星期的教育實習。我實習的主要內(nèi)容包括課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查這三方面。本人主要做了如下工作:

  (1)班主任工作:

  作為一名高一的班主任要服務(wù)好學生的各個方面,具體的日常工作有以下幾點。

  1.參加學校和年級組織的班主任工作會議,領(lǐng)會學校的最新班級管理精神。

  2.每周一早上七點組織學生參加升旗儀式,周二至周五早上七點組織學生做早操。負責維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀律。

  3.抓好“兩操”(早操和課間眼保健操),注重質(zhì)量。

  4.每周一至六檢查學生早讀紀律情況。

  5.中午和晚上爭取時間到宿舍查看學生的休息情況和宿舍衛(wèi)生,使學生有一個好的休息環(huán)境,為緊張的學習做準備。

  6.在晚修時巡回檢查學生的晚修情況。

  7.體察學生的思想動向,處理學生中出現(xiàn)的問題。

  8.認真批閱周記,建設(shè)好師生交流的平臺。

  (2)政治教學工作:負責高一x個班的政治教學。聽課xx節(jié),完成教案數(shù)為x份,新課x節(jié),重復課x節(jié),利用自習自修時間為學生答疑,對學生進行輔導,并協(xié)助指導老師改卷和批改學生的日常作業(yè)。

  (3)教育調(diào)查:選題——高一新生適應(yīng)性調(diào)查,合作設(shè)計問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告并就適應(yīng)問題對高一新生的政治學習進行了個人總結(jié)。

  在實習期間,我的具體工作如下:

  一、教育調(diào)查

  除了教學和班主任工作,我們還就xx市xx中學高一新生適應(yīng)性問題進行了教育調(diào)查。適者生存。我們在現(xiàn)代社會中都要不斷的適應(yīng)社會,適應(yīng)生活。高中階段是學生成長的關(guān)鍵時期,在這個階段青少年的品格、思維基本塑造完成。而在高中階段的高一尤為重要,因為一名初中生剛升入高中要需要一個適應(yīng)階段,而適應(yīng)階段時間的長短、適應(yīng)得好壞則直接關(guān)系到高中生的心理成長和學習成績。

  調(diào)查采用與師生訪談和問卷調(diào)查的方式相結(jié)合,各成員分工合作,體現(xiàn)了團隊合作精神。我們共與xx名教師、近xx名進學生行了交流,發(fā)放問卷xx份,收回有效問卷xx份。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上我們隊完成了調(diào)查報告并把報告提交給實習學校。

  根據(jù)調(diào)查,我們從學生適應(yīng)生活的環(huán)境、學校的紀律制度、學生的學習生活這三方面剖析了高一新生不適應(yīng)的原因,最后提出解決辦法:

  1、正確地認識自己,定位自己,評價自己。

  2、會人際交往,增強自信。

  3、合理地安排時間,提高睡眠質(zhì)量,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  4、合理地宣泄自己,緩解壓力。

  5、學會獨立,主動地適應(yīng)環(huán)境。

  通過調(diào)查并結(jié)合調(diào)查報告,我也就高一新生的適應(yīng)問題,從本專業(yè)的角度出發(fā),寫了《從學政治的角度談?wù)劯咭恍律倪m應(yīng)》的總結(jié),把初中的政治學習和高中的政治學習進行對比區(qū)別,并提出了幾點學習政治的建議。

  二、班主任工作

  學校安排我負責高一xx班的實習班主任工作。在原班主任xx老師的指導下,對班級的日常工作進行管理,組織好班干會議,并成功開了《我的大學》的班會課。在日常生活中,關(guān)系愛護學生,與學生談話,和學生打成一片。

  (1)在班級活動方面

  第一、配合學校的活動。x月底,在合唱中增強了我們高一xx班的班集體凝聚力。x月下旬,組織參加高一年級組的廣播操比賽并獲得了一等獎。

  第二、我還組織開展一些活動。學生是活動的主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學生的興趣。在一開始,我就在學生中展開一些調(diào)查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會。通過收集學生的意見,我組織并進行了《我心中的大學》的主題班會。通過這個班會,學生了解了有關(guān)大學的一些常識和大學的一些生活,增強了他們的學習動力,使他們對自己的大學有個基本的定型,樹立正確的大學觀。

  時間過的非?,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從班主任x老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,時時為學生著想,事事從學生出發(fā),對學生的各方面,不管是學習、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導,處理事情的時候還要講究技巧,盡可能避免傷到學生。只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結(jié)合,可能我對他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。

  (2)在工作準備方面

  首先我能較快的'了解整個班級的情況特點。一開始,我就通過指導老師兼班主任x老師了解了班級的基本情況。x老師給我詳細的介紹了一些需要注意的問題,但x老師指出具體的還需要我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我們面對的還是學生,這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

  其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,在飯?zhí)贸燥埖臅r候我和學生一塊談天說地,聊大學,談生活、學習。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應(yīng)該采取主動,通過關(guān)心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學生。

  (3)在班級日常管理方面

  在班主任x老師的指導下,輔助她主持日常工作。在這短短的兩個月,我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。在學習上,比較多同學拖欠作業(yè),試卷練習不做,我就親自找?guī)讉比較突出的同學,跟蹤他們每天的作業(yè)完成情況,對他們進行監(jiān)督并幫助其解答疑難,漸漸的他們也了解到我的良苦用心,自覺的完成作業(yè)。在紀律上,我發(fā)現(xiàn)在紀律比較散漫的幾個男生中,池澤宇同學較有號召力,于是便把紀律檢查的重任交給他,讓他做紀檢委員,結(jié)果池澤宇同學以身作則,把其他紀律比較散漫的同學帶好了很多。在衛(wèi)生方面,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對于這類學生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù),掃地、拖地、擦黑板、倒垃圾等明確安排到個人。潘趣怡同學是我們班的衛(wèi)生委員,她工作認真負責,每天都監(jiān)督同學把衛(wèi)生工作搞好,因此在這方面我不用操太多的心。

  三、政治教學工作

  教學更是實習的重點。一名合格的老師,在教學上絕不能含糊,必須認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié),做好充足的準備。

  在正式上課之前,我認真聽課,做聽課記錄,仔細研究他們講課的流程、方式等,汲取他們豐富的教學經(jīng)驗,了解如何安排課程進度,如何才能更好的處理一些知識點的連接,了解課堂上的一些授課技巧,比如如何調(diào)動學生的積極性,如何與學生進行互動,在此基礎(chǔ)上,我廣泛查閱了各類相關(guān)資料,包括教師用書,高中思想政治優(yōu)秀教案等。有疑問的地方,虛心想指導老師請教,然后對所要講授的新課程進行精心設(shè)計,寫了詳細的教案,并制作了多媒體課件,并且在我們隊當中進行試講、修改,以確保正式上課的萬無一失。

  上課是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第一次上課,雖然課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進地進行教學,可是在上課鈴聲敲響的瞬間,望著臺下雙好奇的眼睛,緊張還是不請而來,手忙腳亂的操作著電腦,即使偷偷地深呼吸也無濟于事。幸好課件里的動畫引得學生哄堂大笑,這才使緊張的心情稍為緩解了一下。但還是緊張,備課時設(shè)想的提問、與學生之間的互動很多都拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了,我松了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),我“竟然”完成了我第一個教學課時。

  課后指導老師正面指出了我的不足:緊張,聲音不夠大,同時她也給予我很大的鼓勵,肯定了我的教學思路清晰,準備充分。吸取第一次課的經(jīng)驗教訓和老師的指導,我的第二次課明顯進步很多,我終于可以自然地面對學生,沒有了緊張的干擾,我上課的語速明顯放慢,音量也自然地提高,臺下學生的反應(yīng)也比較積極。指導老師也給予了很大的肯定,讓我信心倍增,并帶著這份信心順利地上好以后的課。

  實踐才能出真知。經(jīng)過教學并和老師交流,我感悟到:

  1、自身對教育學原理的應(yīng)用還只是紙上談兵。老師們一直向我們強調(diào),無所謂什么樣的教學手段,什么樣的教學內(nèi)容,最重要的是要提起學生的學習興趣。教學以學生為主老師為輔。上課的時候老師要多留給學生思考的空間。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并及時地毫不吝嗇地給予表揚,這些都是他們反復向我們強調(diào)并要求我們應(yīng)用到實際教學中的教育理念,讓我受益不淺。

  2、就算是很簡單的內(nèi)容,都要進行認真的處理和準備。為了上好每一節(jié)課,讓學生認為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學知識,讓他們感興趣,都要花上幾倍的時間來備課。

  3、教學應(yīng)當一切圍繞學生。在教學中,盡量做到內(nèi)容選材生動,貼近學生興趣,在課堂上做到以學生為教學的中心,一切活動圍繞學生開展,在教學上以引導為主,避免自己一頭熱,并注意對學生的觀察,及時發(fā)現(xiàn)他們的不足,耐心指導,但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,對他們進行表揚,不斷地在他們學習過程中鼓勵他們,提高他們的學習興趣。

  4、政治教學不能固守課本,也不能單采用傳統(tǒng)的教學方式。從學生的角度來說,政治課一般都是比較沉悶的,因此需要輸入新鮮血液,多結(jié)合學生實際,還要注意合理應(yīng)用多媒體教學,譬如播放短片、音樂,展示資料和圖片等,吸引學生興趣,提高學生學習積極性。

  5、重視學生在教學中的作用,發(fā)揮學生積極性是一堂好教學的關(guān)鍵。在和學生漸漸熟識之后,學生積極主動地配合我的教學,這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問,他們還經(jīng)常提出一些有趣的問題,或者更積極的加入自己的創(chuàng)意。正所謂“教學相長”,我在學生身上學到的其實更多。學生的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁,而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題,有時提出的問題還會難到我呢,不過這也激勵我對教材進行進一步的研究。

  另外,在教學過程中,自己還存在不少缺陷:

  1、個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,時間把握做得不夠好。

  2、課堂上關(guān)注學生這方面做得還不夠。

  3、語言表達和運用還有待改善。

  4、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個目標不斷努力。

  此次教育實習,雖然沒有完成學校的教育實習新課的要求(實習學校政治科有其特殊情況:課程進度比較慢,每周安排的政治課節(jié)數(shù)相比其他科比較少),但我覺得新課不在多,重要的是在教學過程中你能把所學的教學教育技能應(yīng)用到其中去并能從中獲得一步一步的提高。每次上完課,無論是新課還是重復課,指導老師xx都給我指出優(yōu)點和缺點,使得我在每次的上課后都倍感收獲,特別是重復課,每次都激情劇增,越來越順。

  四、結(jié)語

  此次教育實習,指導老師的悉心教誨,學生的熱情支持,使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當然,實習過程中也遇到一系列的問題和困難,但在解決的過程中,也同時讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗,為今后踏入真正的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  實習已經(jīng)結(jié)束,新的學習已經(jīng)到來,而真正的工作在不久的將來就會出現(xiàn)在我們的生活中。我們現(xiàn)在要做的是,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、學好知識迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)!

  經(jīng)過了教育實習以后,我開始對我自己的教學能力有了更進一步的認識了,我可以有做一個好老師的天分的,只是看我后天的努力程度了。既然我有這樣的潛質(zhì),我就會努力工作,我會繼續(xù)進步的。

  在今后的工作中,我會繼續(xù)努力的,我會向著自己的夢想大跨步向前的!

學生的實習報告9

  一、實習基本情況

  1、實習時間:20xx年9月1日到20xx年10月31

  2、實習地點:重慶xxxx旅行社

  3、實習崗位:xx旅游景點講解員

  二、實習單位概況

  重慶xxxx旅行社是經(jīng)重慶市旅游局批準、重慶市工商局核準、按《中華人民共和國公司法》設(shè)立的有限責任公司,位于xxxxxx。公司下設(shè)組團部、地接部、計調(diào)部、財務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)部等機構(gòu)。著力打造高品質(zhì)的海南三亞、張家界、桂林等各條特色旅游線路,同時,公司還提供方便快捷的訂票服務(wù)、特別優(yōu)惠的訂房服務(wù)、體貼周到的講解服務(wù)。

  三、主要實習內(nèi)容

  首先是充分熟悉旅游的線路,如線路的行程如何安排、要游玩哪些景點和在游覽的過程中要有哪些注意事項等。剛開始是跟著老導游出團,慢慢熟悉了情況之后,接著就開始自己上崗工作了。

  四、實習收獲

  這次旅行社實習,對我來說受益匪淺,讓我對旅行社的具體營運與操作,管理等方面有了進一步了解,旅行社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識,還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對顧客的耐心以及責任心。在實際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏,也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,讓我對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會?傊,此次實習對我來說還是學會了很多在學校里學不到的東西。

  五、實習的過程中發(fā)現(xiàn)的問題:

  1、講解員的綜合素質(zhì)和講解水平參差不齊,相當一部分人員僅停留在背書式的`過程式講解層面,有些講解員仍使用較濃的地方方言講解,使消費者很難從講解中感悟到景點的歷史背景和文化內(nèi)涵,講解員對消費者的現(xiàn)場提問也往往無所適從。

  2、講解員隊伍中普遍存在的人員思想比較浮躁、工作不踏實。很多講解員在帶團講解的過程當中服務(wù)意識淡薄,往往求快、求輕松,只想盡快敷衍了事,將游客快點送走,講解的內(nèi)容是一少再少,很多的地方能忽略就忽略,并沒有用心的去給游客講解。

  六、問題產(chǎn)生的原因

  1、講解員在上崗之前并未經(jīng)過統(tǒng)一的培訓,很多都只是老導游帶新導游,而且,旅行社為了最大限度的得到利益,很多都是讓新手講解員隨便熟悉幾天便上崗,對于景點的歷史背景和文化內(nèi)涵根本不屑一顧,很多游客在參觀過程中所提出的問題,講解員自己也并不清楚,所以也不知道該怎么回答。

  2、講解員的工資一般都是按場次計算,多講幾場就可以多得點工資,跟講解的內(nèi)容水平基本上沒有多大的關(guān)系,而且很多旅行社由于講解人員缺乏,在講解員講解的過程中便會催促講解員盡快講完將游客送走,以便接代下一撥游客,所以講解員不得不敷衍了事。

  3、游客量的波動太大,有時候一天會有很多的游客,根本忙不過來,但是有時候游客量又很少,講解員又會閑著沒有事情做,景點講解員很多都沒有基本工資,全靠帶團講解,講一場才有一場,所以旅行社也不敢招募太多的講解員,不然便會出現(xiàn)在淡季”搶飯吃”的局面。

  七、解決問題的方法和建議

  1、旅游管理部門應(yīng)加強對講解員及導游的職業(yè)道德教育,定期舉辦培訓班,強化業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提升講解員的業(yè)務(wù)水平。

  2、培訓在內(nèi)容上要打破以往講解員培訓只注重旅游基礎(chǔ)知識和講解藝術(shù)的單一模式,還應(yīng)增加最新旅游動態(tài)和景區(qū)周邊地區(qū)情況等內(nèi)容,擴大了講解員的知識面,使講解員不僅懂得該旅游景點,對其他景區(qū)景點、行業(yè)的講解情況也能略知一二。

  3、引進評比機制,根據(jù)游客評價的好壞,劃分講解員的等級,并且等級不固定,實行每月評比劃分,優(yōu)勝劣汰,將講解員的工資和講解的好壞直接掛鉤。

  4、增加兼職導游,旅游旺季的時候,兼職導游的介入,可以很好的解決講解人員不夠這一瓶頸,而在旅游淡季的時候,兼職導游可以做其他的工作,也不會因為大量人員的閑置而給旅行社帶來運作方面的問題。

學生的實習報告10

  一、實習情況綜述

  20xx年x月x日至x月xx日,我們一行x人平均分成三個小組,在xx市社會福利院康復區(qū)開展了為期x周,每周x分別由一個小組負責的社會實踐活動。我們選擇xx市社會福利院,主要有兩個原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關(guān)系。另外,我們了解到他們的實際困難:即那里x位年齡在xx歲不等,文化水平在小學三五年級之間的殘障少年,無人授課、無處求學。同時,他們在自我認知、文化知識、社會生活技能等方面存在欠缺。

  針對這一情況,我們制定了總體實習計劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長,動員小學生捐課本、習題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后,以作義務(wù)老師的方式,與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上,以小組活動與個案工作結(jié)合、輔導與管理相配合的方式。我們的目的是:運用社會工作的價值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認知的基礎(chǔ)上學會學習、學會交往。最終學會自我管理,即他們自覺、自動和自主改變自己的行為。

  二、實習的意義

  由于實踐經(jīng)驗的不足和理論知識的欠缺,"實習"解決問題的功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的`是"實習"作為"第二課堂"的教育功能,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  第一,在專業(yè)認同方面:

  與案主的正式接觸中,我們認識到專業(yè)工作與一般助人活動的實質(zhì)區(qū)別,從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的認識。一般助人活動的隨意性,決定了它缺乏嚴密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性,它是一種插入式的人文關(guān)懷。對于"義工"來說,志愿活動疏導了自己助人的意愿,滿足自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對于受助者來說,他們享受了一種探望式的關(guān)懷。活動結(jié)束之后,便各自回到原有的生存狀態(tài)中,對改變他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。

  社會工作是一門科學更是一門藝術(shù),它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。如果說"志愿活動"是可以隨便排列的卡通畫面,那么"社會工作"就是設(shè)計動畫片。如果"義工"過年的時候送給小白兔成筐蘿卜,"社工"既要送給他們蘿卜籽,還要教會他們種蘿卜的技術(shù)。如果說"志愿活動"傳達了社會對弱勢群體進行人文關(guān)懷的信號,表達了社會接納他們的至誠意愿,那么,"社會工作"要做的是把這種美好的意愿落到實處。

  對于社會工作者來說,社會工作是一種滲透,是一種要為案主的未來長久的幸福負責的系統(tǒng)工程。社會工作意味著在付出的同時尋求接納,在相互接納中承擔責任。它"助人自助"的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入,從一開始就決定社會工作沒有輕松和真正的開心可言。

  第二,對自己的再認識:

  我們對自己的定位開始由"社會人"轉(zhuǎn)變?yōu)?社會工作者".在體會到自身價值的同時,堅定了作社會工作的信念。

  他們是因為上天自己的失誤,而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因,幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪。至少,我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時間,分給他們一些。有人說,看一個人的人品如何,看他對窮人的態(tài)度即可。我認為,從一個社會對生活不能自理者的態(tài)度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會,該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候,我明白了作為社會工作專業(yè)學生的使命感和責任感。

學生的實習報告11

  一、實習目的:

  我學的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,..-.這段期間我在太原一家公司進行了專業(yè)實習。

  二、實習時間:

  XX.06.01至XX.09.10

  三、實習地點:

  江西鷹鵬化工有限公司(贛州會昌)

  四、實習職務(wù):

  品管中心化驗員

  大二下學期快接近尾聲,學校安排一個月的實習。

  實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經(jīng)驗,為更好的規(guī)劃以...

  為了完成學校有關(guān)社會實踐活動的要求,提高自己的實踐能力,積累一些基本的管理經(jīng)驗,以便于以后更好地學習管理課程,我利用寒假時間到黑龍江省龍江縣進行了為期二十五天的.醫(yī)療保險財務(wù)室的工作。

  我實習的單位是XXXXXX學院,這是一所由XX市教委、XX(集團)公司與德國XX基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。

  現(xiàn)在的我,很感謝當初的我在大學那些努力,學習,思考,不斷提高自己。才有勇氣和自信獨自一人再踏上征途。來到北京,來到xx地產(chǎn)。讓我經(jīng)歷真正的獨立生活,什么叫柴米油鹽醬醋茶,什么叫能力體現(xiàn)價值,什么叫真正的社會,什么叫生存和生活的差別,什么叫社會關(guān)系。

  現(xiàn)在的我,很感謝當初的自己選擇xx這個鍛煉人的平臺。即使從前我誤解作為房產(chǎn)中介人是個不怎么牛逼的職業(yè),但是我用親身感觸拔掉了這個聽風就是雨的偏念。我們真正做到了為人民服務(wù),為自己服務(wù),把客戶交代的事情辦完了,把中介費給我們,還對我們百般依賴和感謝,這才是真正的牛逼,F(xiàn)代化的供求與需求,現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息平臺,我們有著一批優(yōu)秀的領(lǐng)導和經(jīng)紀人,在最短的,最快的時間內(nèi)滿足于各種各樣客戶需求,形成愉快的交易。

  現(xiàn)在的我,即將要離開,結(jié)束這半年的實習,只因為想作繭自縛,破繭成蝶,或許你們會認為現(xiàn)在的我還年幼,放著并不幸苦的工作和并不低的月薪不要,想重新開始什么。但是,無知才無所畏懼,年輕才更應(yīng)該去把自己雕刻的更完美,沉淀的更香醇。而不應(yīng)該那么早就把自己的人生給定格,從21歲開始就拿著一份不錯的收入,5年內(nèi)過著自己可以看到的生活再等著嫁人,生子。這不是現(xiàn)在的我想要的,我想讓自己沖動一回,再去充充電,去完成未完成的事情,見識沒有見識過的世界。盡管我或許會找不到更好的路,最后我還是會做一份覺得普通的工作,過普通的生活我也覺得無悔。畢竟我為自己活過。

  現(xiàn)在的我想聽自己的風,看自己的風標,下或迎接自己的雨。

學生的實習報告12

  首先,在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準備,做起事來才能得心應(yīng)手;其次,要學會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學會嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后只知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為,公司是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最后,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我個人想法,不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。

  實習之后我最大的感想就是學校里面學的東西基本上是沒什么實用性的。在實習的地方,什么都是從新開始。才實習一個多月,也很難說具體學到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對,F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力,我覺得,這種能力是很重要的。

  短暫的實習生活過去了,心情很復雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀是漢唐公司的同事和朋友們,還有公司門口的那桶礦泉水,我走后,誰幫他們倒水呀。

  總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

  最后,我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來到漢唐,這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝漢唐公司的各位同事,我想這段經(jīng)歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧,給我的幫助,謝謝。

  實習早已結(jié)束,回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的;仡^總結(jié)我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ);旧线_到了學校要求的實習目的。廣告?zhèn)髅焦敬髮W畢業(yè)大學生實習報告

  今年3月至四月,我到xxxxxxxx廣告?zhèn)髅接邢薰緦嵙暋T谶@近兩個月的實習里,我的主要任務(wù)是擔任公司銷售部職員的工作,具體包括打印、復印、傳真、查賬、對帳、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、上網(wǎng)推廣,網(wǎng)絡(luò)銷售,聯(lián)系客戶,介紹產(chǎn)品等等。這段時間的經(jīng)歷,讓我親身經(jīng)歷了公司的生活,不僅熟悉了銷售業(yè)務(wù),更看到了公司銷售過程中的許多內(nèi)容,理論上實踐上都有了較大的飛躍。通過此次實習,我進一步的了解電子商務(wù),更深的理解所學的基本理論,基本知識和基本技能,聯(lián)系了社會,結(jié)合了實踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。

  1、借這次實習使自己能夠從理論高度上升到時間高度,更好的將理論與實踐相結(jié)合,為以后的工作和學習奠定基礎(chǔ)。

  2、使自己了解到自己與真正職業(yè)人之間的差距,為以后步入社會做準備。

  3、希望這借此實習為我完成畢業(yè)設(shè)計跟實習報告起到作用,

  xxxx傳媒有限公司是一家致力于多媒體、影視廣告、平面設(shè)計、企業(yè)VI、Flash、動漫研發(fā)為一體的'專業(yè)設(shè)計制作公司。xxxx傳媒自成立以來,一直緊握互聯(lián)網(wǎng)、多媒體技術(shù)的發(fā)展脈搏,勇于創(chuàng)新、不斷突破。憑著敏銳的市場觸覺、優(yōu)秀的市場策劃能力以及快速成長的創(chuàng)作團隊,我們不斷為客戶創(chuàng)造著新的宣傳手段與奇跡。公司匯聚眾多專業(yè)優(yōu)秀設(shè)計師,擁有多年成功設(shè)計制作經(jīng)驗,同時與眾多行業(yè)協(xié)會結(jié)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。為客戶提供全方位的策劃、設(shè)計、制作服務(wù)。

  由于該企業(yè)主要業(yè)務(wù)是為其他公司提供廣告及宣傳服務(wù)的,作為銷售部的員工我的主要工作就是聯(lián)系客戶,對咨詢業(yè)務(wù)的客戶進行答疑解惑同時負責阿里旺旺、qq、msn等多種聯(lián)系方式與客戶進行及時溝通,并在公司熟悉掌握了本職工作以外的其他工作需求。

  剛來到這個公司,發(fā)現(xiàn)這個公司是一個年輕的公司,里面的員工也大部分是年輕人,在跟大家做了一個簡短的介紹后,發(fā)現(xiàn)大家都很親切,沒有什么拘束感。而且作為這個公司的創(chuàng)始人,經(jīng)理也是一位很年輕的80后,也沒有領(lǐng)導的架子,平時也說叫哥哥就行。之后經(jīng)理告訴我,平時的工作主要是聯(lián)系一下客戶并與客戶進行溝通并解答客戶的疑惑,經(jīng)理跟我說好好干,沒問題的。之后在了解了公司的一些規(guī)章流程之后,就看別人的具體操作,盡可能的掌握所要用到的技能。第一天過得挺快,盡管沒做太多的事情但過的特別挺充實,畢竟這是第一次真正的踏入職場,今天要好好休息,因為明天要開始真正的職場培訓。

  第二天早早的來到了公司,雖然昨天已經(jīng)對公司有了一個大概的了解,但是今天才是對自己進行真正崗前培訓的第一天。今天本來以為來的挺早的不過沒想到大部分人都已經(jīng)到了,看樣子這個公司真的是聽讓大家有歸屬感的。在跟同事聊了會天之后,就等到了上班的時間,今天主要是進行崗前培訓,盡管培訓老師教過的很多東西都是在課堂上學過的東西,但是我還是很認真的聽講,畢竟我沒有真正的運用的實踐中去,除了教授了一些工作時應(yīng)注意的,還給我們講解了平時公司的工作制度注意事項。今天老師講解的東西盡管大部分是自己已經(jīng)熟知的。但自己還是好好溫習一下,到了學以致用的時候了。

  然后在接下來的幾天里在老師的培訓下,我了解了公司的歷史,公司的性質(zhì),公司的經(jīng)營范圍及公司的宗旨,老師也對我進行了公司相關(guān)規(guī)定及規(guī)章制度的培訓。這一些都為我更快更好的融入到公司中奠定了良好的基礎(chǔ)。在培訓過程中還有一個小插曲那就是國際三八婦女節(jié),公司為所有的女性準備了一份小禮物,盡管不是很貴,但是為每個人都量身準備的,看到每個人臉上洋溢的笑容,真的覺得這個公司真的值得大家為了他去努力工作。

  之后的心情比剛來的第一天還要激動,因為經(jīng)過培訓之后的考核,成績公布了,心情既緊張又激動。上班之后培訓老師告訴自己,自己的成績很優(yōu)秀并祝賀自己真正成為xxxx廣告?zhèn)髅接邢薰镜囊粏T。自己在內(nèi)心小小的興奮了一會之后,開始做到自己的位置上,準備開始自己的工作。坐到位置上,自己的心理還是蠻激動的,看到別人都認真的投入到工作中,自己覺得熱血澎湃,興奮莫名啊?墒寝D(zhuǎn)眼一想,自己又擔心自己做的不好影響別人的工作,給學校丟臉,可是暫時沒有那么多時間想這些還是好好的工作吧......

  成為了xxxx廣告?zhèn)髅接邢薰镜恼絾T工(實習生),雖然心情仍然有點激動,不過比之前已經(jīng)平靜了很多。習慣了之前雙休的周六周末,如今周六上班雖然少了休息的時間,可是作為剛剛踏入工作的新人來說,自己也沒有任何抱怨,更何況周圍的同事都是一些和藹可親的人,回想昨天盡管熟悉了所有的業(yè)務(wù)流程,可是還沒有自己正式獨立處理接待客戶,也許是因為今天是周六的關(guān)系吧,所以業(yè)務(wù)也比較少,沒有什么太忙的事情,所以自己在忙完自己的本質(zhì)工作之后,就到那些老員工那看他們的具體操作,在碰到自己不懂的地方,及時提問,同事也耐心的解答。

  在不斷的學習工作中,我們又迎來了另一個節(jié)日,這個節(jié)日讓我對濟南xxxx廣告?zhèn)髅接邢薰居衷鎏砹撕玫挠∠蟆1M管這天是周一,而且作為一個剛成立的公司,是公司很忙的日子,但作為一個有責任感的公司,經(jīng)理帶領(lǐng)我們大家到一個小山上去植樹,我們經(jīng)理跟我們說,我們不去大家都去那些別人都去的地方,我們不是說他們在搞形式,我們只是真的進我們自己的努力為我們生活的家園做出自己的一點貢獻,說實話,自己真的是第一次在真正意義上參加植樹活動,我之前也沒有親手栽種樹苗,雖然自己之前種過花花草草,但是種樹,自己還是第一次。作為女生,經(jīng)理安排我們給種好的小樹苗澆水,盡管自己心里有些不服氣,覺得自己也可是干男生干的活,可是看到男生們在挖了一會樹坑之后,大汗漓淋的樣子,心里也是有點后怕的…在我們團結(jié)合作下我們很快的栽種完了我們帶的樹苗,看到一顆顆在春風努力生長的小樹,突然覺得自己做的事情真的好充實,很有意義。真的希望自己栽種的樹苗跟自己一樣在茁壯成長,終有一天一起長成參天大樹。

  在接下來的日子里,自己不斷的學習工作,將自己在學校所學的知識,努力的與實際工作結(jié)合起來,在這期間有被經(jīng)理表揚過開心的時候,有工作做不好自己懊悔的時候,有愚人節(jié)被人作弄的無奈…我的虛心學習認真工作得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司經(jīng)歷能在我臨走的時候說,“只要你愿意回來,xxxx永遠等著你”,在大家的送別下,我?guī)е鴮嵙曉u定書依依不舍的離開了xxxx,我為期兩個月的實習結(jié)束了。不過總的來說,在濟南xxxx廣告?zhèn)髅接邢薰镜膶嵙曊娴氖强鞓范虝旱,自己在這期間學到了很多東西。

學生的實習報告13

  一、實習概述

  經(jīng)過三年半的專業(yè)課學習,在掌握了必須的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,xx月初本人在xx公司開始工作實習。沐浴著春天的和風,已不知不覺xx個多月過去了。此刻,已經(jīng)迎來了春天,而在過去的這些日子里,自我在xx公司的工作實習也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。所以,也是一個不斷成長的過程。

  我工作實習的地方是xx公司機械制造工廠的辦公室文員,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實自我,使自我學到了很多的新知識,這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自我所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。

  辦公室文員工作多涉及文秘專業(yè),文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)xx,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在必須程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情景要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失?墒,我每一天很固定的一份工作就是,清晨自我在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時,也會跟隨經(jīng)理進車間查看工人的生產(chǎn)情景。看到那些工人們忙碌的身影,不禁使自我對今后生活而計劃,此刻必須努力加油。

  二、實習對今后道路的影響

  經(jīng)過在職的xx個多月工作實習,我深感自我的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動,工作耐心度還差于自我的同事。所以,我會在以后的.工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自我會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

  經(jīng)過在xx公司短暫時間的工作實習,讓自我學到了不少新東西,積累了寶貴的社會經(jīng)驗,同時也增加了豐富的社會閱歷,對今后邁入社會,踏入工作都產(chǎn)生了進取的影響,起到了指導意義。

  這次工作實習的鍛煉,讓自我對待工作的態(tài)度有了更深刻的認識:以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻,兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠。并且,也讓自我學會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系,增強了自我的語言表達本事,人際溝通本事和協(xié)調(diào)本事。這些都為自我以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實而有力的基礎(chǔ)。同時,也有利于更好地實現(xiàn)由學校向社會的轉(zhuǎn)變。

學生的實習報告14

  1.實習目的

  這個認知練習是完成基礎(chǔ)課程學習后的一個實踐環(huán)節(jié)。通過在工廠生產(chǎn)過程中的實踐和觀察,可以進一步鞏固和深化課堂所學的理論知識,理論聯(lián)系生產(chǎn)實際,為后續(xù)學習生物化學、微生物學等相關(guān)課程打下基礎(chǔ),這是對發(fā)酵、制藥等企業(yè)的初步了解。

  2.實習內(nèi)容

  2.1實習單位簡介

  2.1.1湖北xxx股份有限公司

  湖北xxx有限公司成立于1986年,是一家研究天然酵母并大規(guī)模生產(chǎn)的專業(yè)公司。酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位,是酵母行業(yè)的高科技上市公司。公司經(jīng)營范圍涉及酵母及深加工產(chǎn)品、生物制品、食品添加劑、豆制品、乳制品、調(diào)味品、糧食制品的生產(chǎn)和銷售;生化產(chǎn)品的研發(fā);生化設(shè)備、自動控制儀表和電氣微機工程的加工、安裝和調(diào)試;經(jīng)營本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品和技術(shù)的進出口業(yè)務(wù);經(jīng)營企業(yè)生產(chǎn)所需的原輔材料、儀器儀表、機械設(shè)備、零部件和技術(shù)的進口業(yè)務(wù)(國家限制和禁止進出口的貨物除外);經(jīng)營飼料加工和“三比一補”業(yè)務(wù);道路貨運服務(wù)。片劑、顆粒劑、膠囊劑及原料的生產(chǎn)和銷售。飼料添加劑;有機復合肥系列產(chǎn)品生產(chǎn)銷售。公司擁有年產(chǎn)1.5萬噸的干酵母生產(chǎn)線和國內(nèi)酵母生產(chǎn)基地。

  2.1.2湖北xx集團有限公司

  湖北xx集團有限公司是啤酒產(chǎn)銷連續(xù)八年位居全國行業(yè)前十的大型企業(yè),居湖北首位。主要產(chǎn)品有xx系列啤酒、曼斯利系列葡萄酒、xx系列純凈水,年啤酒生產(chǎn)能力60萬噸。公司固定資產(chǎn)15億元。20xx年底,它加入了全球最大的啤酒釀造商英博集團。百威英博雄厚的資本實力、先進的管理和技術(shù)為xx注入了新的活力。主導產(chǎn)品xx系列啤酒已獲42項國際、國內(nèi)大獎,被人民大會堂確認為宴酒。1995年10月1日,它贏得了慶祝中華人民共和國成立50周年的國宴。產(chǎn)品暢銷全國18個省市,并通過邊境貿(mào)易輻射到俄羅斯和東南亞。20年來,公司生產(chǎn)啤酒186萬噸,實現(xiàn)銷售收入30億元,利稅10億元。其中20xx年啤酒年產(chǎn)銷38。07萬噸,銷售收入5。92億元,產(chǎn)生利稅1。57億元,啤酒產(chǎn)量、銷售收入、稅收收入均位居全國前十,居湖北啤酒行業(yè)首位。

  2.1.3宜昌xx有限公司

  x藥業(yè)股份有限公司是生產(chǎn)抗生素、氨基酸原料及注射劑、系列氨基酸輸液等綜合性產(chǎn)品的中型醫(yī)藥工業(yè)公司,國家GMP認證企業(yè)。xx有限公司現(xiàn)擁有兩個分廠、一個藥物研究所、兩個二級公司和三個直屬車間,高素質(zhì)員工1300人。各類工程技術(shù)人員占員工總數(shù)的30%。生產(chǎn)的品種規(guī)格有120多個,公司占地面積7。20000 ㎡.主要產(chǎn)品有左旋異亮氨酸、左旋纈氨酸、左旋亮氨酸、硫酸新霉素、鹽酸林可霉素、系列氨基酸輸液及注射液等。是國內(nèi)最早開發(fā)生產(chǎn)L-異亮氨酸、L-纈氨酸、復合氨基酸輸液注射液的單位,也是國內(nèi)硫酸新霉素的生產(chǎn)基地。

  2.2了解實習內(nèi)容

  2.2.1天使酵母

  在xx集團,我們主要參觀了xx集團旗下的國產(chǎn)酵母抽提物生產(chǎn)線——年產(chǎn)5000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線

  前幾天在xxx(600298)建的。公司用上市募集的資金建的這條生產(chǎn)線技術(shù)水平已經(jīng)達到國際水平,生產(chǎn)規(guī)模在國內(nèi)。這條生產(chǎn)線的建成投產(chǎn),標志著xxx在綜合技術(shù)水平和市場競爭力上達到了一個新的水平,朝著“國際化、專業(yè)化酵母公司”的目標又邁進了一步。

  酵母抽提物是采用先進加工技術(shù)生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品。它是一種新型高檔食品添加劑,是一種高科技產(chǎn)品。該產(chǎn)品代表了國際調(diào)味品的發(fā)展趨勢和趨勢。xxx于1993年開始酵母抽提物的研究,已被列入國家“九五”科技攻關(guān)項目和國家科技創(chuàng)新生產(chǎn)試點項目。1997年,xx公司建成年產(chǎn)1000噸酵母抽提物生產(chǎn)線。

  據(jù)報道,安吉爾年產(chǎn)5000噸酵母抽提物的生產(chǎn)線是由歐洲生物工程公司設(shè)計的,該公司引進了歐洲技術(shù),并進口了所有關(guān)鍵設(shè)備。生產(chǎn)線的靈活設(shè)計可以生產(chǎn)各種高品質(zhì)的純天然酵母抽提物,按照食品GMP標準進行設(shè)計和管理,產(chǎn)品的衛(wèi)生標準可以達到歐盟衛(wèi)生標準,滿足各種出口要求。該系統(tǒng)能充分保證生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性,大大提高勞動效率。

  然后,我們還參觀了安吉爾的現(xiàn)代包裝車間和自動控制設(shè)施。整個訪問給我們留下了深刻的影響。

  2.2.1xx啤酒

  在xx,我們系統(tǒng)地研究了啤酒的釀造工藝。幾十年來,xx啤酒以其卓越的品質(zhì)在中國聞名。它由優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水經(jīng)過糖化、過濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工藝制成。其成功的原因在于其獨特的釀造工藝和嚴格的工藝管理。xx啤酒在延續(xù)傳統(tǒng)釀造工藝的基礎(chǔ)上,通過不斷的技術(shù)改進,釀造工藝日趨完善,獨特的后熟工藝和優(yōu)秀的酵母菌種使其更勝一籌。xx系列啤酒的生產(chǎn)工藝,主要流程如下:

  制麥、糖化、發(fā)酵、罐裝。

  在糖化車間,我們參觀了先進的計算機主控系統(tǒng),德國霍普曼糖化

  設(shè)備。在發(fā)酵車間,我們見證了華中地區(qū)露天發(fā)酵罐的風采,然后在講師的介紹下,參觀了科學合理的xx發(fā)酵系統(tǒng)。最后我們在包裝車間看了德國產(chǎn)36000瓶/小時的自動啤酒灌裝線。

  通過學習,不僅了解了啤酒的釀造工藝,還對相關(guān)知識有了一定的了解,如啤酒的風味,食品行業(yè)的衛(wèi)生質(zhì)量要求等。此外,xx“高舉團結(jié)旗幟,弘揚嚴肅精神,走艱苦創(chuàng)業(yè)之路,創(chuàng)造潮流”的企業(yè)文化也深深吸引了我,我認為這也對我們平時的學習有所啟發(fā)。

  2.2.1x醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)

  在xx行業(yè),我們參觀了氨基酸發(fā)酵生產(chǎn)車間,了解了生物制藥的相關(guān)工藝和設(shè)備,以及制藥行業(yè)的獨特要求。同時,對x藥業(yè)的主要抗生素產(chǎn)品進行了系統(tǒng)的了解,包括以下內(nèi)容:

  1.硫酸八霉素屬于氨基糖苷類抗生素。主要成分是新霉素B..c抗菌譜廣,對革蘭氏陰性菌和革蘭氏陽性菌都有很好的殺滅效果。廣泛應(yīng)用于醫(yī)學和獸醫(yī)學,分子式為C23H46N6O13 3H2SO4白色或黃白色粉末。吸濕,易溶于水,微溶于酒精,不溶于丙酮和乙醚。

  2.氨基酸產(chǎn)品主要有:左旋纈氨酸、左旋異亮氨酸、左旋亮氨酸、左旋賴氨酸醋酸酯

  3.實習總結(jié)

  作為生物工程專業(yè)的本科生,對發(fā)酵、食品、醫(yī)藥很好奇。這次認識實踐讓我對這些生物工程行業(yè)的發(fā)展有了全面的了解,熟悉了相關(guān)生物產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、銷售網(wǎng)絡(luò)、工藝設(shè)備等專業(yè)知識,為以后的專業(yè)學習打下了一定的基礎(chǔ)。通過實習,我也感受到了當今生物產(chǎn)業(yè)的廣闊前景,增強了自己的職業(yè)信心。在以后的理論學習中,我會更好的把實習知識和理論知識結(jié)合起來,爭取早日掌握扎實的專業(yè)技能!

  一,獎懲得當。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該永遠用“愛”打開學生的心扉。很多時候,一個微笑,課后一次真誠的交談,有時候一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長遠的影響,你對愛情的付出會得到愛情的回報。但我們仔細想想,這樣的學生有多少,真正能感受到你老師關(guān)愛的學生,絕對是聽話的。往往你對他的包容增加了他的放縱,削弱了管教,這一點我在實踐中也有一些體會。今天面對的不是幾個學生,而是一個沒有嚴格紀律的62人班級。怎樣才能有好的班風?

  在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。當然,懲罰要特別小心。我覺得我們懲罰學生的時候要注意以下幾個方面:

  1首先要注意尊重學生的獨立人格,保護學生的自信心和自尊心。好的就是好的,錯的就是錯的,不要犯所有的錯誤,完全否定;

  2懲罰的目的是警告學生不能做什么,如果做了會發(fā)生什么。他們不是為了懲罰而懲罰,而是為了教育。換句話說,懲罰是手段,教育是目的;

  3每個人都會犯錯,但不是每個人都會改正。如果他們受到懲罰也沒關(guān)系。重要的是糾正它們。關(guān)鍵不是懲罰,而是接受教訓并改正。

  二、組織活動的魅力。

  一個好的班級集體的建設(shè)必須依靠活動,活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學生發(fā)揮主體的主動性。此時,集體主義教育和健康的競爭心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重視學校組織的所有活動。比如我和班主任親自參與校運動會的報名和訓練,召開動員大會,和學生一起訓練。告訴他們不用把排名放在第一位,只要我們盡力。

  心理學等理論告訴我們,在比賽中,一個人的目標期望水平不能太高也不能太低,只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競技狀態(tài)。對于我們每個同學來說,活動的目的不是為了拿到名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ荣,是否有參與感,是否全心全意投入,是否能問心無愧。活動教育很容易被學生接受,并能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”,抓住最好的教育機會,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能獲得意想不到的教育效果。

  三、主題班會

  經(jīng)過一周的準備,我在第一周的周五主持了新學期的第一次班會,也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是“安全教育與新學期新計劃”。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深刻體會到,現(xiàn)在的中學生有著豐富的安全知識。比如上體育課的注意事項,交通安全,地震臺風來襲應(yīng)該注意什么等等,都回答的很清楚。

  班會的另一個重點是“新學期新計劃”,讓部分同學到講臺上講述上學期的不足和這學期的計劃。這不僅讓學生發(fā)現(xiàn)自己的不足以便改正,也讓學生在學期開始時對新學期做出總體規(guī)劃,更有目的地學習。這也培養(yǎng)了學生走上講臺的心態(tài)。雖然不是每個學生都在班會上發(fā)言,但我堅信每個學生都有自己的新計劃和新方案。每個學生對在舞臺上發(fā)言的學生都有很深的感情。

  教學是實踐的重點。以下是我的實踐經(jīng)驗。

  首先是準備階段。熟悉實習班,了解班里每個學生及其學習情況(通過班主任或班委或直接溝通)。然后,認真聽導師講。現(xiàn)在上課的感覺和以前完全不一樣:以前上課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課就是學習教學方法。出于不同的目的,課堂上的注意點是不同的。現(xiàn)在,要注意導師的教學方法和思路。然后根據(jù)大學里學到的教育知識和中學實習時學到的教訓,在我所擁有的基礎(chǔ)上備課。

  我準備好登上領(lǐng)獎臺了。前兩個星期聽課講課,第三個星期正式走上講臺,第一次覺得自己的知識有用。作為一名教師,另一項天職是無私地向?qū)W生傳授和傳播知識。這也是我們實習教學的重要一環(huán)。我第一次體會到當老師的辛苦。最后一節(jié)課要經(jīng)過“備課(寫教案)-聽課-批改作業(yè)-接收學生反饋信息-講評鞏固練習”的流水線?雌饋砗芎唵,但是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié),最重要的是“類”。這個環(huán)節(jié)就是我們一直在討論的“課堂教學”。

  大學生實習報告4這個夏天對我來說是一個非凡的季節(jié)。帶著七月般的熱情和激情,來到六安壽縣的一所培訓學校實習。培訓學校的老師把我送到一個鎮(zhèn)上代替我。這個暑假充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。

  來到壽縣后,我對周圍的環(huán)境變得熟悉起來。這里空氣清新,花香四溢,景色迷人。這里有連綿起伏的山脈和著名的旅游景點。像紅河谷,太白山,石頭河水庫等等。這里有豐富的產(chǎn)品,如核桃、葡萄、甜瓜等。被譽為“獼猴桃之鄉(xiāng)”。這里的老師真誠,學生活潑可愛,勤奮好學。我們早期的工作非常繁重,印刷了大量的課堂材料,為學生做宣傳。招生的過程是一個有很多品味和感受的過程。我們不僅要忍受日曬,還要面對家長和學生提出的各種問題,這些問題都必須及時發(fā)現(xiàn)和解決。不到半個月的時間,精心保養(yǎng)了一年的皮膚就荒廢了,曬黑了。我在心理上安慰自己。這對我的健康有好處。呵呵...雖然招生過程有點辛苦,但看到學生們坐在教室里面帶燦爛笑容,我真的很開心。

  培訓學校的領(lǐng)導一直非常重視學生的安全和學習。日常檢查和評估。我考畢業(yè)班六年級。他們很快就要告別小學學業(yè),進入初中。一方面有老師和家長的心理壓力,另一方面也有自己的學業(yè)壓力。不過我欣慰的是我的學生都很自信開朗。上課每個人都有自己的看法。課間活動很多。一個個像奔騰的駿馬,活躍在教室的每個角落。

  一直以來,我認為作為一個老師,首先要愛學生,然后才能好好上課。用心去愛孩子,用心去關(guān)心學生。展現(xiàn)老師風范,以身作則,時刻保持微笑,發(fā)自內(nèi)心真誠對待學生。有親和力。同學們經(jīng)常圍著我,互相玩,偶爾會問我各種奇怪的問題,讓我經(jīng)常絞盡腦汁冥想。有些調(diào)皮的人對我說:“老師,別看我年紀大,但我什么都懂!”我經(jīng)常和他們談?wù)撘恍┥鐣F(xiàn)象。比如怎么和父母相處,同學朋友之間的交流,早戀等等。在與學生交談的過程中,他們生動、雄辯、雄辯。有些同學獨特的觀點真的讓我贊嘆,瞠目結(jié)舌。經(jīng)常把我當小孩子,不經(jīng)意間把他們當大人。每個學生的心態(tài)都是被這些小老師宣揚的。

  只有站在學生的角度,傾聽他們的精神世界,解剖他們的思想,才能理解、關(guān)心和教導學生。我記得第一次分配給他們的作文題目是——我的夢想。大多數(shù)學生的夢都是新奇的。不是科學家工程師等高科技人才,而是一些很容易實現(xiàn)的奇怪想法。有同學說:“我夢想做一個好爸爸,把孩子教育成優(yōu)秀的人才。”有同學說:“我夢想成為一條大鯊魚,在海底維持秩序,保護弱小的動物,改變?nèi)祟愖怨乓詠砭蛻峙迈忯~的觀念,成為一條善良誠實的鯊魚,讓人類喜歡我!逼渌瑢W說:“等我長大了,我想開一家包子店,讓所有愛吃包子的人都來我店里享受,給上班的叔叔阿姨和同學提供方便的服務(wù)!蓖瑢W們的夢想很奇怪,從來都不差,那些簡單的話常常讓我感動。

  多和學生交流。學生的心是最純粹的。一個眼神,一個表情,一個動作,一句話,都會感染影響他們。每天放學后,同學們都帶著我和他們在田野里玩耍,有一次我們冒著烈日去爬山。山很涼,各種各樣的小樹,花草。同學們給我摘蘋果,打棗,核桃,還有很多不知名的野果。吃青蘋果和酸棗,心里特別甜!當我們爬到山頂時,我們又熱又渴。我和一個女生坐在樹下休息,幾個男生跑到附近農(nóng)民家討水。等他們吃飽了,他們拿回來一瓶水讓我們喝,我的心一下子就熱了。情人節(jié)那天,我收到了很多禮物,比如一串葡萄,一包口香糖,一杯熱豆?jié){,一支漂亮的鋼筆(菠蘿形自制筆筒),還有幾封給我的“情書”(自己做的信封)……我全都收下了,珍藏著同學們的心。

  我在培訓學校待了一個月。一開始覺得時間很長,現(xiàn)在覺得這么短。我永遠不會忘記和孩子們相處的日子。我還記得我離開培訓學校的那一天,同學們抱著我哭,給我水果,紅筆等。,送我騎自行車。我忍不住轉(zhuǎn)過頭,離開了這些可愛的孩子。以后什么時候可以見面?我懷念學生們天真活潑、幽默風趣的舉止,也懷念他們金色的善良...

  坐在書桌前,看著學生送給我的小禮物,用學生送給我的筆寫下自己的想法,我一直在想,生活在這個千變?nèi)f化的社會,每個人都有愛,每個人都需要愛,都需要被愛。我會用愛人的心不斷播下愛的種子。它一直在擴散...

  這個夏天的傍晚,我在公交車上,靠著車窗,路過渭河公園和人民公園?吹轿宀世_紛的世界,看到快樂的人。這時,河很寬,蘆葦在漂浮...夕陽無邊。還有,從敞開的窗戶吹來的暖風。走在校園里,規(guī)劃的香味沁人心脾。我突然被感動了:人生如此短暫,卻又如此美好。個人的快樂,相對于浩瀚的時間,是微不足道的。但是,確實是世界上最真實的幸福。不需要過著平凡的俗世生活,一路走來,一路珍惜。

  我大三了。這是我學生時代最后一次。我一直像個孩子,舍不得放棄自己美好的幻想。每天在路上,聽著重復的音樂,我經(jīng)常感動。即將上班,做自己喜歡的教師職業(yè)。我不斷鼓勵自己。你終究會長大,你會勇敢的面對離別和悲傷。把那些美麗的`紀念品森放在玻璃瓶里,激勵自己擁有一顆感恩的心,記住歷史,超越自己,不斷前進。我會永遠珍惜這些屬于我記憶的東西,讓它們在我的手心發(fā)光,在我的心里成長。

  大學生實習報告5社會實踐只是一個訓練的過程。至于結(jié)果,我們要有這樣一個心態(tài):不以成敗論英雄,也不必以成功為目標和要求。生活需要設(shè)計,但這種設(shè)計不是憑空而來的,需要成本。失敗是一種成本。隨著成本的投入,預示著人生的收獲即將開始。

  草用綠證明自己,鳥用歌證明自己,我們必須用行動證明自己。找份工作,為以后的成功打下基礎(chǔ)。

  沒有風雨,誰也不會輕易成功。

  當今社會,招聘會上的大板總是說“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但是我們的學生在校園里還會有多少社會經(jīng)驗呢?為了擴大自己的知識面,擴大與社會的接觸,增加自己在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,讓自己畢業(yè)后能夠真正走向社會,能夠很好地處理生活和工作中的各種問題,記得老師曾經(jīng)說過,學校是一個小社會,但我總覺得校園里永遠有純真和真誠。雖然是大學,但學生終究還是保持著學籍。當你走進一個企業(yè),遇到各種客戶、同事、上級等。,關(guān)系很復雜,但你要面對你以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學校,理論研究很多,多方面的,幾乎包羅萬象。但是在實際工作中,可能會出現(xiàn)書本上的知識沒有學到,或者書本上的知識根本沒有用到的情況。可能工作中只用簡單的問題,一個任務(wù)只需要一套公式就可以完成。有時候你會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦?

  對窗外的事充耳不聞,一心只讀圣賢,只是古代文人的美好愿望。不符合現(xiàn)代大學生的追求,F(xiàn)在的大學生在校園里,但是內(nèi)心更開放。他們希望能盡早接觸社會,更早融入多彩的生活,F(xiàn)在做兼職的大學生逐漸成長為一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已經(jīng)成為不可阻擋的社會潮流,大學生的價值取向也在這一潮流中悄然發(fā)生著變化。

  對于大學生打工,歷來是“仁者見仁,智者見智”,很多人看法不一。每個人都有自己的生活模式,我們有理由走自己選擇的人生道路。只要把握好自己,掌握好學習和工作的尺度,就一定能讓大學的人生舞臺豐富多彩。

  工作的方式或形式有很多種,只要是對社會有益的,積累生活經(jīng)驗的,賺一點點收入的,都可以毫不猶豫的參與進去。

  雖然我只負責實踐中的簡單部分,但我很興奮能真正把在學校學到的知識應(yīng)用到實踐中去!在學校,老師在教學,學生在聽課,理論是主體,我能掌握知識。我以為企業(yè)可以應(yīng)付,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易。通常學校的數(shù)字錯了可以上交,但是工廠的數(shù)字永遠不會錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不好,企業(yè)的生產(chǎn)跟不上,效率也會下降,企業(yè)就會競爭。

  所以,每個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校,可能只需要解決一個問題,制定一個方案,但這里更需要的是結(jié)合實際。沒有現(xiàn)實,光靠紙上談兵是不可能在社會立足的,一定要非常小心。另外,一旦犯了錯,不像在學校,老師可以打個紅叉再改。在一個工廠犯錯是負責任的,關(guān)系到工廠利益的生存。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而有意義的。有些經(jīng)歷和經(jīng)歷讓人感到興奮,但絕不能用興奮來形容,因為那是一種實實在在的收獲,是一種“有經(jīng)驗的人優(yōu)先”的感覺。……

  在工作生活中,我也學到了很多:在日常工作中,上司壓迫、責怪下屬是不可避免的。雖然這是真的,但也給了我寶貴的一課。讓我明白了,別人批評你或者聽別人的意見,你一定要冷靜。只有這樣,你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評,但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣,我們才能從失敗中吸取教訓,為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應(yīng)該做的。

  也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。然而,如果你只要求你的努力,不要求你的收獲,你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較,不要強迫對方付出和你一樣的真情實感,要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。

  有喜怒哀樂,工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作的全部生活。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受,但總的來說,這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步,值得銘記。現(xiàn)在想想,24天的工作讓我收獲了很多。我所學到的關(guān)于生活的東西,是我在學校里無法理解的,可以算是我的一份財富。

  現(xiàn)在大學生已經(jīng)不是人才市場的“熱銷商品”,幾乎每個用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗。因此,大學生不僅要有理論知識,還要積累工作經(jīng)驗。很簡單。如果你應(yīng)聘的是同等學歷的工作,公司當然會更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境不容樂觀,競爭形式日趨激烈,面對焦慮和壓力,像我這樣的大學生選擇在寒冷時期工作。雖然寒假只有短短的一個月,但在這段時間里,我們可以體驗到辛苦的工作,鍛煉意志品質(zhì),積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷都是一個大學生擁有的“無形資產(chǎn)”,到了關(guān)鍵時刻,他們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學生除了學習書籍,還需要參加社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到,“不聽窗外事,只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論,增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力,要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會,我認為大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是,抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  如今,招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一個大學生,只要能負擔得起,就要抓住一切機會,正確衡量自己,發(fā)揮自己的長處,讓自己在步入社會后盡快走上正軌。

  除了學到了很多在學習中學不到的知識和經(jīng)驗,在我看來,我收獲最多的是變得非常開朗和自信。之前在人群里,我膽小的幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人注意到我。這一次,在我們的小組會議上,我變得非常自信,有勇氣在大家面前發(fā)表自己的觀點,向組長提出建議。更重要的是,在每一次活動中,我都積極參與,表現(xiàn)相當積極。隊員們不敢相信我以前是一個相當內(nèi)向的人。我覺得這次社會服務(wù)活動給我最大的收獲就是我有了很大的改變,這種改變是我之前一直想要的。

  在這個寒冷的時期,我學會了理論與實踐相結(jié)合的重要性,收獲了很多,這在很大程度上啟發(fā)了我以后的生活和學習。這份兼職既是開始,也是起點。相信這個起點會促使我步入社會,慢慢成熟。

  這個做法真的給了我很多。在未來的日子里,我會繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想意識,進一步完善和充實自己,努力在以后的學習中更好的提升自己,在以后的實踐中更好的利用自己,做一個合格的大學生,做一個對社會有用的人。

學生的實習報告15

  實習可以幫助剛走出大學校門的畢業(yè)生更進一步接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。實習報告就是實習的這段時間所經(jīng)歷的事情的陳述,也是自我鞏固的一種很好是手段。

  xx日星期天,我們乘著北上的列車來到六朝古都—xx,進行為期兩周的生產(chǎn)實習,而今實習結(jié)束,我相信每位同學都有自己的'心得體會,都有自己的感受與收獲,在此我就談?wù)勎易约簩嵙暤恼J識以及實習的收獲…

  一、認識篇

  在學校我們學習了書本知識,對理論都有了一定的認識與掌握,但對如何將理論與實踐相連,如何將所學的理論運用在實踐中并沒有感性認識,于是學校安排我們進行生產(chǎn)實習,讓我們直觀的觀察生產(chǎn),讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運用。xx第一拖拉機廠的新舊設(shè)備對比,更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進步,工業(yè)技術(shù)的進步。

  剛到xx,住宿環(huán)境并不好,但在游老師的動員下,我們積極克服困難,不讓外在條件影響我們的實習,再苦再累也咬牙堅持,不缺席每一次出勤,培養(yǎng)了我們的吃苦精神,讓我們更有韌勁。我相信,同學們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的,同時我也相信,我們的同學以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃苦、好學精神,為企業(yè)為集體貢獻自己的一份力。

  二、收獲篇

  俗話說,一份耕耘一份收獲。實習我們付出了汗水,收獲的不僅僅是知識,同時還感受到一拖企業(yè)文化,感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度,對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學習和生活中都會給我們很大幫助,會讓我們學習、工作變得簡單,順利,高效。在學校里,我們對工藝只有理論認識,實習時,直觀感受工藝,理論與實踐結(jié)合,鞏固了我們對理論的認識,另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn),真正實現(xiàn)全自動生產(chǎn)還很難,使得現(xiàn)場還有許多工人在進行簡單、重復、單一的工作。幫助工廠真正實現(xiàn)自動化,努力改善工人環(huán)境,是我們機電學子將來的首要目標。我們定會努力學習勤于思考,為工廠全面實現(xiàn)自動化,貢獻自己的一份力。

  另外在這里感謝各位實習帶隊老師以及工廠的講解老師,你們辛苦了,謝謝。

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