幼兒園中秋做月餅活動方案（精選11篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園中秋做月餅活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中秋做月餅活動方案 1
活動目標(biāo)：
知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習(xí)俗；嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。
活動準(zhǔn)備：
面粉、月餅?zāi)＞�、帽子，桌布口罩音�?/p>
活動過程：
一、中秋到，道中秋
你知道中國特有的節(jié)日嗎？春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗＂嫦娥奔月＂、＂后羿射日＂等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
二、看月餅，說月餅
說說月餅的不同
形狀不同——一般多見是圓形，還有方形，心形等等
花紋不同——月餅上都有花紋，有的`是圖案，有的還有文字餡兒不同——豆沙、玫瑰、鮮肉
制作方法不同（制作材料不同）——冰激凌、冰皮、廣式、蘇式？
三、做月餅
討論：我們可以用什么方法制作月餅
老師示范：先取適量的面團(tuán)，在手中搓圓，用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。
四、自由結(jié)伴選擇材料制作
觀察幼兒制作情況，適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。（播放音樂）
五、介紹、展示自制的月餅。
六、活動延伸：
把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰�，讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。
幼兒園中秋做月餅活動方案 2
一、活動背景：
又是一年中秋至，您還準(zhǔn)備去傳統(tǒng)的蛋糕店買月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創(chuàng)意!帶著寶貝一起來月餅DIY，在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!在(合作商家)的這個(gè)中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師!
二、活動目的：
1.知道中秋節(jié)的由來，體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.了解月餅的制作過程，發(fā)展團(tuán)、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3.讓幼兒發(fā)揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。
三、活動主題：
團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
四、合作機(jī)構(gòu)：
五、活動地點(diǎn)：
六、活動形式：
月餅DIY，親子游戲，邀請20組2-6歲孩子家庭報(bào)名參加
將寶貝按照年齡層分為：
創(chuàng)意寶貝(2-4)
專業(yè)寶貝(5-6)
七、活動時(shí)間：
八、報(bào)名方式：
網(wǎng)上報(bào)名：
電話報(bào)名：
店內(nèi)報(bào)名：
九、活動流程：
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來
2、專業(yè)演示：
由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準(zhǔn)備程序，并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專業(yè)演示(暫定)，最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發(fā)給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開始
(1)創(chuàng)意寶貝：
每輪分成4-5組(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)，每位寶寶動手設(shè)計(jì)制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。
比賽時(shí)間為10分鐘，當(dāng)主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng)意平分，評選出：
一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
(2)專業(yè)寶貝：
每輪分成4-5組(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)，每位寶寶動手制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。
比賽時(shí)間為10分鐘，當(dāng)主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。并在等待之時(shí)，設(shè)計(jì)祝�？ㄆ瑫r(shí)寫上祝福語，最后由月餅師傅進(jìn)行專業(yè)平分，評選出：
一名最具潛力月餅師傅冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
4、在等待烘焙時(shí)間之余，準(zhǔn)備一個(gè)親子游戲
超人爸爸
要求媽媽，爸爸和寶寶一起參加，分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上，爸爸做俯臥撐，在2分鐘內(nèi)，做的最多的為勝。
最具潛力超人爸爸：
二等獎兩名：
三等獎三名：
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由(合作機(jī)構(gòu))貼心為家庭準(zhǔn)備了可供選擇禮盒包裝。(價(jià)格)
十、活動控制點(diǎn)：
1.在活動比賽前一天，必須將參賽小寶寶進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，客服人員需要打電話確認(rèn)客戶是否最終參加活動，告訴其具體的時(shí)間與地址，解決客戶的相關(guān)的問題咨詢，并提醒相關(guān)事宜：
(1)因?yàn)榛顒訄龅叵拗�，一個(gè)寶寶僅限兩個(gè)家長陪同入場，比賽區(qū)僅限一個(gè)家長陪同;
(2)為了保持比賽現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲;
(3)比賽現(xiàn)場不允許飲食，如寶寶需要喂食，請家長在比賽前完成。
(4)如果天氣不好，可以提醒家長給孩子多穿一件衣服，以示關(guān)心。
在電話確認(rèn)后如果參加人數(shù)不足，門店需要配合主辦方及時(shí)邀請其他客戶參加，以保證活動能夠正常進(jìn)行，參加比賽的小寶寶至少為20人。
2.在比賽前必須安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人，相關(guān)部門準(zhǔn)備好相關(guān)道具、獎品;
3.參賽寶寶和家長到達(dá)門店后，首先到前臺簽到，可以稍作休息，然后引導(dǎo)人員可以將其帶到活動區(qū)，等待其他的參賽寶寶到店，可以先在活動區(qū)放一些小玩具給小寶寶們玩耍;
4.比賽準(zhǔn)時(shí)開始，不要因?yàn)閭�(gè)別參賽寶寶未到推遲比賽，可以一邊比賽一邊等候;
5.比賽前可以請家長介紹一下自己的'小寶寶，大家相互認(rèn)識可以讓現(xiàn)場更融洽
6.請比完的家長帶著小寶寶在旁邊觀戰(zhàn)，一起為其他比賽的小寶寶加油;然后創(chuàng)意寶貝組比賽結(jié)束后一起參加超級爸爸親子活動。
7.當(dāng)所有比賽結(jié)束后，記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給小寶寶們分發(fā)獎品
8.對于獲得冠亞軍的小寶寶，在活動結(jié)束后要留店拍電子相冊的入冊相片，屆時(shí)會在360育兒網(wǎng)活動專欄公布相片，并進(jìn)行人氣評選活動(最認(rèn)真寶貝、最上鏡寶貝等)
9.在活動過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結(jié)束后需要一張大合影，便于后期評選活動的征集
10.攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個(gè)年齡組的冠軍寶寶單獨(dú)拍照，以作為我們DIY手工月餅親子活動的形象寶寶上傳到網(wǎng)上的材料。
十一、物料獎品準(zhǔn)備：(暫定)
1、簽到本(或者表格)、簽到
2、筆、簽到，比賽記錄
3、口哨、裁判開始信號
4、秒表、比賽計(jì)時(shí)
5、照相機(jī)、拍照
6、月餅材料、活動現(xiàn)場、按照活動人數(shù)來采購
7、卡片、活動現(xiàn)場、按照活動人數(shù)來采購
8、月餅包裝、最后月餅打包、按照活動人數(shù)來采購
9、獎品
10、獎品
11、獎品
十二、人員安排：(暫定)
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員、網(wǎng)上宣傳材料上傳
2、客服人員、負(fù)責(zé)參賽寶寶邀請與參賽資料整理，傳達(dá)
3、接待人員、接待到店的參賽寶寶，簽到、比賽注意事項(xiàng)說明，指引至比賽區(qū)
4、比賽裁判人員/主持人、現(xiàn)場監(jiān)督，規(guī)則介紹、吹開始信號，發(fā)放獎品
5、比賽記錄人員、提前從前臺領(lǐng)取比賽人員名單，比賽計(jì)時(shí)，記錄比賽成績，將最終結(jié)果告訴裁判
6、獎品頒發(fā)人員、協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場次序，頒發(fā)獎品
7、現(xiàn)場布置與后期清理人員、活動現(xiàn)場的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存，衛(wèi)生打掃
8、攝影人員、活動現(xiàn)場拍攝，大合影，冠軍寶寶相片拍攝
9、技術(shù)人員、活動專欄設(shè)定并將活動照片整理上傳xx網(wǎng)
10、物料禮品準(zhǔn)備人員、負(fù)責(zé)活動所需物品采購以及準(zhǔn)備工作
11、專業(yè)月餅師傅、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場演示以及評分。
幼兒園中秋做月餅活動方案 3
一、活動名稱：
團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
二、活動時(shí)間：
20xx年9月24日星期一上午9：30
三、活動地點(diǎn)：
xx烘培工坊
四、活動準(zhǔn)備：
麥啡——活動場地、指導(dǎo)操作人員、DIY月餅原材料，小禮品，包裝盒，當(dāng)日購買月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。
禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個(gè)、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個(gè)、音響設(shè)備。
五、活動費(fèi)用：
月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi)，月餅每塊8元
六、報(bào)名方式：
網(wǎng)上報(bào)名/電話報(bào)名/直接到幼兒園或店內(nèi)報(bào)名均可
要求：
1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場人數(shù))
2、所要制作月餅數(shù)量/單位：塊
3、報(bào)名后直接支付活動原料費(fèi)，凡報(bào)名未支付原料費(fèi)者報(bào)名無效
七、付款方式：
支付寶付款/xx幼兒園早教中心付現(xiàn)金，
地址：
電話：
八、活動流程：
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
中秋節(jié)的'傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個(gè)名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”)時(shí)，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅的另一種說法是
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。
此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個(gè)專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧！
中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅DIY之旅吧!
2、請工作人員引導(dǎo)寶寶家長參觀做月餅的前期準(zhǔn)備程序
3、做月餅開始
(1)在工作人員的引導(dǎo)下開始按照自己所報(bào)的月餅數(shù)量來做月餅(人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看)
(2)做好后統(tǒng)一進(jìn)烤箱進(jìn)行烘焙
(3)等待月餅出爐
4、親子游戲
(1)毛毛蟲
準(zhǔn)備：小呼拉圈10個(gè)，共5組，每組3人，呼啦圈2個(gè)
規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
(2)摘月亮
準(zhǔn)備：紙質(zhì)月亮若干，線繩若干、圣誕樹2棵，呼啦圈10個(gè)
規(guī)則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點(diǎn)放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
(3)月亮月亮哪里跑
準(zhǔn)備：紅絲帶一條，黃色氣球一個(gè)，
規(guī)則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè)，老師向天空拋起黃色的氣球，家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上，哪組就輸了。
5、月餅取出進(jìn)行包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準(zhǔn)備了供選擇禮盒包裝
禮盒裝(包裝另算)
九、活動結(jié)束
幼兒園中秋做月餅活動方案 4
活動主題：
“小手做月餅，共慶中秋情”
活動目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和興趣。
2. 通過親手制作月餅，鍛煉幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 體驗(yàn)與家人、老師、小伙伴共度佳節(jié)的溫馨氛圍，增進(jìn)彼此間的情感交流。
活動時(shí)間：
中秋節(jié)前夕的一個(gè)上午或下午
活動地點(diǎn)：
幼兒園活動室或戶外適宜場地（需考慮衛(wèi)生和安全問題）
活動準(zhǔn)備：
1. 材料準(zhǔn)備：月餅?zāi)＞�、糯米粉、蓮蓉餡（或其他幼兒可食用的餡料）、豆沙餡、油紙、盤子、勺子、手套等。
2. 環(huán)境布置：布置具有中秋節(jié)特色的環(huán)境，如懸掛燈籠、貼上中秋主題的畫作或剪紙等。
3. 知識準(zhǔn)備：提前給幼兒講述中秋節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，激發(fā)他們的參與興趣。
4. 人員分工：老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督，保育員協(xié)助準(zhǔn)備材料和清理現(xiàn)場，家長志愿者可參與指導(dǎo)或輔助幼兒制作。
活動流程：
1. 開場導(dǎo)入：老師通過故事或歌曲的形式，介紹中秋節(jié)的由來和吃月餅的習(xí)俗，激發(fā)幼兒的興趣。
2. 示范講解：老師展示制作月餅的步驟，包括和糯米粉、包餡、壓模等，邊做邊講解注意事項(xiàng)。
3. 分組制作：幼兒分成小組，每組在老師的指導(dǎo)下開始制作月餅。鼓勵幼兒大膽嘗試，相互幫助，共同完成作品。
4. 創(chuàng)意裝飾：提供彩筆、貼紙等材料，讓幼兒對月餅進(jìn)行簡單的裝飾，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。
5. 成果展示：每組派代表展示自己的月餅作品，并分享制作過程中的趣事和感受。
6. 品嘗分享：在安全衛(wèi)生的.前提下，讓幼兒品嘗自己親手制作的月餅，感受勞動的果實(shí)和中秋的甜蜜。
7. 總結(jié)反思：活動結(jié)束后，老師引導(dǎo)幼兒回顧整個(gè)活動的過程，總結(jié)學(xué)到的知識和感受，鼓勵他們在以后的生活中繼續(xù)探索和傳承中華傳統(tǒng)文化。
幼兒園中秋做月餅活動方案 5
活動名稱：
“月圓人團(tuán)圓，親子共制餅”
活動背景：
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，月餅作為中秋節(jié)的代表性食品，承載著團(tuán)圓和美好的寓意。為了讓幼兒更深入地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，同時(shí)增進(jìn)親子間的情感交流，特舉辦此次親子共制月餅活動。
活動目標(biāo)：
1. 增強(qiáng)幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，感受節(jié)日的溫馨氛圍。
2. 通過親子合作制作月餅，加深親子關(guān)系，提升家庭和諧度。
3. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的喜悅。
活動時(shí)間：
中秋節(jié)前一天晚上或節(jié)日當(dāng)天下午
活動地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳或室外寬敞區(qū)域（確保照明和衛(wèi)生條件）
活動準(zhǔn)備：
1. 物資準(zhǔn)備：預(yù)訂或自制冰皮月餅材料（無需烘烤，適合幼兒操作）、月餅?zāi)＞摺⑼斜P、圍裙、手套等。
2. 環(huán)境布置：布置溫馨的中秋節(jié)主題環(huán)境，如月亮燈、中秋詩詞掛飾等，營造節(jié)日氛圍。
3. 邀請函：提前向家長發(fā)出邀請函，說明活動目的、時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
4. 人員安排：確保有足夠的老師和工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序、安全及指導(dǎo)。
活動流程：
1. 簽到入場：家長和幼兒簽到后領(lǐng)取圍裙、手套等防護(hù)用品，并穿戴整齊。
2. 開場致辭：園長或老師簡短致辭，介紹活動意義，歡迎家長和幼兒的到來。
3. 知識講解：通過PPT或故事書等形式，向幼兒和家長介紹中秋節(jié)的由來、習(xí)俗及月餅的象征意義。
4. 親子制作：家長和幼兒配對，在老師的指導(dǎo)下開始制作月餅。老師先示范一次，然后家長和幼兒合作完成。
5. 創(chuàng)意時(shí)刻：鼓勵家長和幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，使用不同的'模具或食材制作特色月餅，如動物形狀、水果口味等。
6. 展示分享：每組家庭展示自己的月餅作品，并簡短介紹其特色和創(chuàng)意點(diǎn)。
7. 品嘗團(tuán)圓：所有家庭圍坐一起，品嘗自己制作的月餅，感受團(tuán)圓的喜悅和溫馨。
8. 合影留念：最后，全體家長、幼兒和老師合影留念，記錄這美好的時(shí)光。
注意事項(xiàng)：
確保所有食材和工具的安全性，避免幼兒誤食不適合的食材。
注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況，保持環(huán)境整潔。
提醒家長和幼兒在制作過程中注意安全，避免燙傷或劃傷。
鼓勵每位幼兒都參與到制作過程中
幼兒園中秋做月餅活動方案 6
活動主題：
“小手做月餅，共慶中秋情”
活動目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。
2. 通過親手制作月餅，鍛煉幼兒的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長和孩子共度美好時(shí)光。
活動時(shí)間：
中秋節(jié)前一周的某個(gè)下午，時(shí)長約2小時(shí)。
活動地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳或戶外草坪（視天氣情況而定）。
活動準(zhǔn)備：
1. 物資準(zhǔn)備：月餅?zāi)＞摺⒚娣�、蓮蓉餡、豆沙餡、蛋黃等制作月餅所需材料；桌布、圍裙、手套等防護(hù)用品；音響設(shè)備播放中秋節(jié)相關(guān)音樂。
2. 環(huán)境布置：懸掛燈籠、彩帶，布置成中秋節(jié)的節(jié)日氛圍。
3. 人員分工：教師負(fù)責(zé)活動指導(dǎo)和安全監(jiān)督，家長志愿者協(xié)助分發(fā)材料和維持秩序。
4. 邀請函：提前一周向家長發(fā)放邀請函，說明活動目的.、時(shí)間、地點(diǎn)及所需準(zhǔn)備（如穿著舒適衣物，可帶相機(jī)記錄美好瞬間）。
活動流程：
1. 開場致辭：由園長或教師代表簡短介紹中秋節(jié)的意義和本次活動的目的。
2. 故事講述：講述嫦娥奔月、玉兔搗藥等中秋節(jié)傳統(tǒng)故事，激發(fā)幼兒興趣。
3. 制作示范：教師現(xiàn)場演示月餅的制作過程，包括和面、包餡、壓模等步驟。
4. 親子動手：家長和孩子一起動手制作月餅，教師巡回指導(dǎo)，確保安全并解答疑問。
5. 月餅展示：完成的月餅進(jìn)行展示，孩子們可以相互欣賞并介紹自己的作品。
6. 品嘗分享：將制作好的月餅放入烤箱烘烤（或提前準(zhǔn)備好的成品），烤好后大家品嘗自己親手做的月餅，感受勞動的甜蜜。
7. 合影留念：全體參與者合影留念，記錄這美好的時(shí)刻。
8. 活動總結(jié)：教師總結(jié)活動亮點(diǎn)，感謝家長和孩子的參與，鼓勵大家將中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化傳承下去。
幼兒園中秋做月餅活動方案 7
活動名稱：
“月圓人團(tuán)圓，親子月餅DIY”
活動背景：
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓和美滿。為了讓孩子們更深入地了解中秋文化，體驗(yàn)節(jié)日樂趣，特舉辦本次親子月餅DIY活動。
活動目標(biāo)：
增進(jìn)幼兒對中秋節(jié)的認(rèn)知與情感。
培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
加強(qiáng)親子間的情感交流，增進(jìn)家庭和諧。
活動時(shí)間：
中秋節(jié)前的一個(gè)周末上午，時(shí)長約3小時(shí)。
活動地點(diǎn)：
幼兒園廚房或租賃的社區(qū)活動中心。
活動準(zhǔn)備：
物資準(zhǔn)備：月餅制作材料包（含面粉、餡料、模具等）、烤箱、桌椅、餐具、圍裙、手套等。
環(huán)境布置：布置成溫馨的家庭廚房風(fēng)格，掛上燈籠、貼上中秋主題貼紙。
人員安排：教師負(fù)責(zé)活動主持和指導(dǎo)，廚師協(xié)助烘焙月餅，家長志愿者負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和物資分發(fā)。
宣傳通知：通過幼兒園公眾號、微信群等方式提前通知家長活動詳情，鼓勵全家參與。
活動流程：
1. 歡迎儀式：教師致歡迎詞，介紹活動流程和注意事項(xiàng)。
2. 中秋知識小課堂：通過PPT或動畫視頻，向孩子們介紹中秋節(jié)的由來、傳說和習(xí)俗。
3. 親子互動游戲：設(shè)計(jì)幾個(gè)與中秋相關(guān)的簡單游戲，如猜燈謎、制作燈籠等，活躍氣氛。
4. 月餅DIY開始：分發(fā)材料包，教師講解制作步驟和注意事項(xiàng)。家長與孩子一起動手制作月餅，享受親子時(shí)光。
5. 創(chuàng)意比拼：鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出形狀各異、富有創(chuàng)意的月餅。
6. 烘焙等待：將月餅送入烤箱烘焙，期間可安排親子才藝展示或觀看中秋主題動畫片。
7. 月餅品鑒會：月餅出爐后，大家一起品嘗，分享制作心得和美味感受。
8. 感恩分享：引導(dǎo)孩子們表達(dá)對家人、老師的感激之情，傳遞中秋團(tuán)圓的`溫情。
9. 活動結(jié)束：發(fā)放紀(jì)念品，如手工制作的月餅盒或中秋主題小禮物，感謝大家的參與和支持。
幼兒園中秋做月餅活動方案 8
活動目標(biāo)：
1. 文化傳承：通過親手制作月餅，讓孩子們了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2. 親子互動：增強(qiáng)家庭成員之間的情感交流，共同體驗(yàn)制作月餅的樂趣。
3. 動手能力：培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新知識。
活動時(shí)間：
中秋節(jié)前一周的某個(gè)下午，時(shí)長約2小時(shí)。
活動準(zhǔn)備：
1. 材料準(zhǔn)備：月餅?zāi)＞�、面粉、轉(zhuǎn)化糖漿、枧水、植物油、蓮蓉餡（或其他餡料）、蛋黃液（用于上色）、烤箱或蒸鍋、一次性手套、圍裙等。
2. 場地布置：將活動室布置成溫馨的月餅工坊，擺放好工作臺、食材和工具。
3. 邀請通知：提前向家長發(fā)出邀請函，說明活動目的、時(shí)間、地點(diǎn)及所需準(zhǔn)備物品（如家長可自帶特色餡料）。
活動流程：
1. 開場致辭：由老師簡要介紹中秋節(jié)的歷史、習(xí)俗和月餅的意義，激發(fā)孩子們的興趣。
2. 示范講解：老師現(xiàn)場演示月餅的制作過程，包括和面、包餡、成型、刷蛋液等步驟。
3. 親子制作：家長和孩子一起動手制作月餅，老師巡回指導(dǎo)，解答疑問。
4. 創(chuàng)意比拼：鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出不同形狀、圖案的'月餅。
5. 烘焙/蒸煮：將制作好的月餅送入烤箱或蒸鍋進(jìn)行烘焙/蒸煮。
6. 品嘗分享：月餅出爐后，讓孩子們品嘗自己的勞動成果，并與家人、老師分享。
7. 合影留念：活動結(jié)束前，全體參與者合影留念，記錄下這溫馨美好的時(shí)刻。
后續(xù)活動：
故事分享會：邀請孩子們回家后與家人一起收集關(guān)于中秋節(jié)的故事，并在下次活動中分享。
手工作品展：將孩子們制作的月餅?zāi)＞呋蛟嘛灠b紙等手工作品進(jìn)行展覽。
幼兒園中秋做月餅活動方案 9
活動目標(biāo)：
1. 角色體驗(yàn)：讓孩子們扮演“小小月餅師傅”，體驗(yàn)制作月餅的全過程。
2. 團(tuán)隊(duì)合作：通過分組合作，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。
3. 創(chuàng)意表達(dá)：鼓勵孩子們在月餅制作中融入自己的創(chuàng)意和想法。
活動時(shí)間：
中秋節(jié)前一周的某個(gè)上午，時(shí)長約3小時(shí)。
活動準(zhǔn)備：
1. 材料準(zhǔn)備：同上，但需準(zhǔn)備足夠的.材料以滿足分組需求。
2. 分組安排：將孩子們分成若干小組，每組配備一名指導(dǎo)老師或家長志愿者。
3. 任務(wù)卡設(shè)計(jì)：為每組設(shè)計(jì)一張任務(wù)卡，列出制作月餅的步驟和特殊要求（如創(chuàng)意點(diǎn)、時(shí)間限制等）。
活動流程：
1. 分組介紹：老師介紹分組情況和任務(wù)卡內(nèi)容，鼓勵孩子們積極參與。
2. 角色扮演：孩子們穿上小廚師服，戴上廚師帽，正式進(jìn)入“小小月餅師傅”的角色。
3. 任務(wù)挑戰(zhàn)：各小組根據(jù)任務(wù)卡的要求開始制作月餅。老師或家長志愿者在旁指導(dǎo)，確保安全。
4. 創(chuàng)意展示：每組選出一名代表，向大家展示并介紹本組月餅的特色和創(chuàng)意點(diǎn)。
5. 評委打分：邀請老師、家長或其他小朋友作為評委，對各組月餅進(jìn)行打分和點(diǎn)評。
6. 頒獎儀式：根據(jù)評分結(jié)果，頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊(duì)合作獎”等獎項(xiàng)。
7. 品嘗分享：全體參與者共同品嘗各組制作的月餅，感受不同的風(fēng)味和創(chuàng)意。
后續(xù)活動：
感恩回饋：鼓勵孩子們將多余的月餅送給幼兒園的教職工或其他班級的小朋友，表達(dá)節(jié)日的祝福和感謝。
制作手冊：引導(dǎo)孩子們將活動過程和感受記錄下來，制作成一本“小小月餅師傅成長手冊”。
幼兒園中秋做月餅活動方案 10
活動目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。
2. 通過親子合作制作月餅，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
3. 學(xué)習(xí)基本的食品安全和衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動時(shí)間：
中秋節(jié)前一周的某個(gè)下午
活動地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳或戶外草坪（視天氣情況而定）
活動準(zhǔn)備：
1. 材料準(zhǔn)備：月餅?zāi)＞�、面粉、蓮蓉餡、豆沙餡、蛋黃等原材料，手套、圍裙、桌布等防護(hù)用品。
2. 環(huán)境布置：懸掛燈籠、彩帶，播放中秋節(jié)相關(guān)音樂，營造節(jié)日氛圍。
3. 知識準(zhǔn)備：提前向家長和幼兒介紹中秋節(jié)的故事和習(xí)俗。
4. 人員分工：教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，家長協(xié)助，確保活動安全有序進(jìn)行。
活動流程：
1. 開場致辭：園長或教師代表致開幕詞，介紹活動意義和流程。
2. 中秋故事分享：通過故事、動畫等形式，向幼兒講述中秋節(jié)的由來和嫦娥奔月等傳說故事。
3. 制作月餅：
分發(fā)材料，家長和幼兒穿戴好防護(hù)用品。
教師示范月餅制作步驟，包括和面、包餡、壓模等。
親子合作，共同完成月餅制作。鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同口味和形狀的月餅。
4. 烘烤月餅：將制作好的月餅送入烤箱烘烤（此步驟可由教師或廚房工作人員完成，確保安全）。
5. 品嘗與分享：月餅烘烤好后，組織幼兒和家長品嘗自己的勞動成果，并分享制作過程中的'趣事和感受。
6. 合影留念：全體參與人員合影，留下美好回憶。
7. 活動總結(jié)：教師總結(jié)活動亮點(diǎn)，感謝家長和幼兒的積極參與，強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)團(tuán)圓的意義。
幼兒園中秋做月餅活動方案 11
活動目標(biāo)：
1. 激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，感受中秋節(jié)的溫馨與美好。
2. 通過親手制作月餅，讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的魅力，培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。
3. 增進(jìn)幼兒之間的友誼，促進(jìn)班級凝聚力。
活動時(shí)間：
中秋節(jié)當(dāng)天上午
活動地點(diǎn)：
幼兒園教室或手工室
活動準(zhǔn)備：
1. 材料準(zhǔn)備：簡易月餅制作材料包（包括預(yù)拌粉、果味餡料、模具等），便于幼兒操作。
2. 環(huán)境布置：教室布置成“月餅工坊”，墻上貼有中秋節(jié)主題的畫作和手工品。
3. 知識準(zhǔn)備：提前通過故事、圖片等形式向幼兒介紹中秋節(jié)和月餅的相關(guān)知識。
4. 音樂準(zhǔn)備：播放輕松愉快的背景音樂，營造愉悅的制作氛圍。
活動流程：
1. 熱身游戲：開展與中秋節(jié)相關(guān)的'趣味小游戲，如“猜燈謎”、“月亮圓圓”等，激發(fā)幼兒興趣。
2. 介紹活動：教師簡要介紹活動目的、流程和注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全衛(wèi)生的重要性。
3. 示范教學(xué)：教師邊講解邊示范月餅的制作過程，引導(dǎo)幼兒觀察并模仿。
4. 分組制作：幼兒分組進(jìn)行月餅制作，每組配備一名教師或助教進(jìn)行指導(dǎo)。鼓勵幼兒相互幫助，共同完成作品。
5. 創(chuàng)意展示：制作完成后，每組選派代表展示自己的月餅作品，并簡單介紹創(chuàng)意來源。
6. 品嘗與評價(jià)：組織幼兒品嘗自己制作的月餅，并相互評價(jià)，選出“最佳創(chuàng)意獎”、“最美月餅獎”等。
7. 總結(jié)分享：教師總結(jié)活動亮點(diǎn)，鼓勵幼兒分享制作過程中的感受和收獲。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的節(jié)日，希望大家能將這份甜蜜帶回家與家人共享。
8. 結(jié)束儀式：全體幼兒手持月餅合影留念，活動圓滿結(jié)束。
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