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寒假心得體會

時間:2023-01-28 13:42:29 心得體會 我要投稿

寒假心得體會【薦】

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的寒假心得體會,希望對大家有所幫助。

寒假心得體會【薦】

寒假心得體會1

  冬天的雪只下了幾場,而我這個寒假懂得的不只這幾場雪那么多。而我了解的只是比黃金還要珍貴。冬天會過去,記憶永遠(yuǎn)不會成為過去,不會因?yàn)闀r間而忘記。整個冬天,每天過得十分充實(shí),上網(wǎng)發(fā)稿,看看評論,知道夜晚來臨。

  有時候會感到生活變得充實(shí),去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地,發(fā)表了文章,看著文章成為精彩博文,點(diǎn)擊率的上升,瀏覽人數(shù)的增長,心里的感覺像是一朵花,一下子開了。應(yīng)該叫心花怒放,以前的我傲視天下的感覺,自認(rèn)為人長出眾,驕傲不可一世。但一到了外面,才發(fā)現(xiàn),我平凡的可憐,沒有光環(huán),只是一個平凡的人,去競爭,沒有條件,去比拼,沒有力量。逞強(qiáng)的下去只是傷痕累累而已,像我這樣的人很多,我也沒有驕傲的權(quán)利,也沒有抱怨的機(jī)會,更加沒有失落的權(quán)利,因?yàn)榇蠹沂侨绱说南嗨啤R驗(yàn)橥饷媸沁@樣的平凡,平凡的人,自有不平凡的作為。我一直相信,努力的.人,獲得的,不僅僅是普通的贊揚(yáng),努力的人,因?yàn)樽屑?xì)去追尋,才值得大家為他鼓掌。

  一個人,有自己的見解,這就是一篇好文章,一個人,能改進(jìn)自己,這個人就能突破自己。終有一天,我會成為值得大家鼓掌的人。奧運(yùn)的知識是不可遺忘的,我對它的態(tài)度冷淡,自然就不能算是愛國,我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的知識。所以,在這個特別的年里,成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動,就是為個申請奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn),他70多歲了,依然做申請奧運(yùn)顧問。

  全國有很多人熱愛奧運(yùn),他們的英雄是奧運(yùn)冠軍,我們的英雄是所有的運(yùn)動員們。我虛度的時光太多了,今年冬天是我最美的收獲。

  寒假心得體會15

  寒假對于一名初三的學(xué)生我來說是一段特別忙碌、有意義而又快樂的時間吶!眾所周知,假期期間全國人民都得過一個特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來。

  假期是忙碌的。春節(jié)之前我們家家戶戶都必須得進(jìn)行大掃除活動,作為一名將要成年的我得為父母分擔(dān)分擔(dān)吧!母親擦玻璃我趕緊上前幫忙,雖然我的技藝并沒母親那么高超但是在母親看來我做的挺好的。還有一個忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了,作為一名即將面臨升學(xué)測試的我來說,壓力無比巨大,但這繁瑣的家務(wù)與繁重作業(yè)都得讓我親身“操作”。因?yàn)槲壹认氘?dāng)個好女兒又想當(dāng)個好學(xué)生,希望自己可以在中考堂上得以超常發(fā)揮,取得好成績,回報(bào)父母、老師、母校……

  假期是有意義的。雖然我是名初三學(xué)生,但我對春節(jié)的了解并不夠多。比如:作揖,其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時就必須右手握拳,再由左手手掌將右拳包覆,拳眼即食指彎曲處,應(yīng)朝向自己,兩臂微微下垂。習(xí)武之人,左手則應(yīng)為掌,貼于右手拳面,其余相同,女士則左右相反;還有貼春聯(lián),對聯(lián)應(yīng)從右往左讀,如果該對聯(lián)的末字為仄聲字,應(yīng)貼于右邊兒;如果該對聯(lián)的末字為平聲,應(yīng)貼于左邊兒;還有一些對聯(lián)兒只是一個字,但利用該字諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來;對于貼“!弊謥碚f,應(yīng)該倒著貼的。因?yàn)椤案5埂敝C音即“福到”。其實(shí)過年也能增長一點(diǎn)兒課外知識!假期是快樂是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

  初一是最最快樂的一天,因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚,給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象,身體健康,萬事順意!”春節(jié)將至,寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂之事都?xì)v歷在目!這個假期既有激情也有意義,快樂假期將快要結(jié)束了,我們又何妨不珍惜剩余的假期呢?只希望時間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動,但愿歲月長流!

寒假心得體會2

  這個寒假,對于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動萬分。

  這個第一次如此漫長的寒假,直到過宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),本來還在圖書館借了幾本關(guān)于日語口語和日語文章的圖書,還想著要把日語的口語會話練一練;讀讀日語簡單的文章,在文章中記一些單詞;多看幾部日語的動漫或電影;但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡直就是一個,只是一個說起來容易做起來難的空話。家就是一個舒適的地方,是一個可以盡情享受的地方,是一個你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。

  回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除27個多小時的火車路途的疲憊感,一時恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來了。

  所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會問東問西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的.嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說會道都使我認(rèn)識到了社會經(jīng)驗(yàn)的重要。

  此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們在他們的保潔區(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時,隨時都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險,但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客,有時會邀請你進(jìn)屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺到在城里人那里感覺不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。

  在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒能走進(jìn)大學(xué),和我的聊天中,我能聽出他們對大學(xué)的向往,也包含著對我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計(jì)而忙碌著,各個都為自己未來的美好生活而努力掙錢。說到他們和我一樣大的時候,總能很自豪的說,他們那時候已經(jīng)走上社會,走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對世間的復(fù)雜關(guān)系一無所知。

  回到家里,對快樂的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時已忍不了半點(diǎn)的不自在,尋不到玩伴的時候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了,手氣背的就不胡牌。說實(shí)話,這個寒假還是沒能玩得盡興,人畢竟是長大了,以前的玩伴也都漸漸的因?yàn)榻涣鞯南∩俣兊媚吧,留下的只能是漸漸淡化的回憶;蛟S有一天所有的回憶都變成泡影,朋友變成路人甲乙丙丁。

  成長的路途中我真得失去了很多,并且還在失去……回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會,給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會見了老師,其他的同學(xué)對老師問長問短,老師也會問一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對老師無話可說,一時尷尬了起來。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校,穿著軍服,老帥了,不禁讓人產(chǎn)生仰慕之情,也特別顯眼,海陸空三軍都有了。最后告別老師,集體進(jìn)行了金鳳山一游,唱歌,拍照,等都是我們的娛樂項(xiàng)目。幾名穿著軍裝的同學(xué)是我們中的熱點(diǎn)人物,既被要求合影,又被要求唱軍歌,而我又一次淹沒在人群中陪著他們起哄。

  最后的聚餐到了,在菜還沒上來之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。此時的我也只有避開了,最后竟被幾名女生問起了學(xué)日語的情況,溜了幾句。菜上來之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。

  我的點(diǎn)就特背了,喝了好幾下,我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認(rèn)識到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠(yuǎn)了。

  在此次的寒假中,我真的經(jīng)歷了很多,認(rèn)識了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長。雖然沒能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃,但能夠有所認(rèn)識有所發(fā)現(xiàn),我就認(rèn)為這個寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過去與我的現(xiàn)在的對比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識到了自己的不足。這個寒假值了,感活中的每一個人,你讓我學(xué)會了很多。四十多天的寒假,我還沒在家鄉(xiāng)呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,就期盼著新學(xué)期的早日到來吧!

寒假心得體會3

  寒假伊始,我早早地制訂好了寒假的讀書計(jì)劃,選好了要讀的書,其中有名著、有童話、有小說、有散文……無論中外,寫得都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識。

  我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年·我的大學(xué)·在人間》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《美麗的約定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。

  我印象最深刻的是《童年·我的大學(xué)·在人間》,里面的主人公阿遼沙為了能讀上一本書歷盡坎坷,但他始終沒有放棄讀書的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列叢書的時候,感覺在每一本書中,有時它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍澝赖囊痪涿。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是險的、需要非常的努力才能爬上去的。讀一些不同的'書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!

寒假心得體會4

  安全、歡樂、祥和的20xx年春節(jié)長假已順利結(jié)束,師生返校,開始了新學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),初中寒假心得體會,F(xiàn)將我校寒假主要工作總結(jié)如下:

  1、印發(fā)《放寒假通知書》,實(shí)施《洛龍二中寒假家本課程》。將學(xué)生在本學(xué)期的思想總結(jié)評價及學(xué)習(xí)情況通報(bào)給家長,在假期中,家長按要求做好學(xué)生的思想教育及安全監(jiān)護(hù)工作,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動、手工制作和社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、文明節(jié)儉的良好習(xí)慣,教育學(xué)生過節(jié)不記學(xué)習(xí),每天抽出一定時間復(fù)習(xí)功課,完成寒假作業(yè),讀1—3本好書,寫5篇以上日記。對學(xué)生在假期中的表現(xiàn)做出真實(shí)客觀的記錄和恰當(dāng)?shù)脑u價,并對學(xué)校下一期的工作得出相應(yīng)的建議。

  2、根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)雙節(jié)安全的工作要求,放假前,認(rèn)真完成消防安全專項(xiàng)排查整治。通過實(shí)施安全非學(xué)科課程,進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全教育,力爭使學(xué)生安全知識的知曉率達(dá)到100%?倓(wù)處對全校所有教室、辦公室、會議室、器材室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等處的門窗、線路、電器、開關(guān)、保險、桌凳等認(rèn)真檢修一遍,心得體會《初中寒假心得體會》。

  寒假期間,校委會成員輪流在學(xué)校24小時值班,接聽電話傳達(dá)上級指示,切實(shí)做好校園防盜、防火等安全工作,處理偶發(fā)事件。具體安排如下:

  星期一:鄭向宏 星期二:王社民 星期三:武春香

  星期四:武春香 星期五:李作民 星期六:楊清芳

  星期日:楊清芳

  3、寒假期間,學(xué)生在家長督促下,進(jìn)行家校聯(lián)誼校本課程節(jié)目排練和陽光體育校本課程學(xué)生長跑活動。

  4、總務(wù)處對下期各級、各班、各任課教師正常教學(xué)所需的.教材、教參、教具、作業(yè)、練習(xí)冊、基礎(chǔ)訓(xùn)練等進(jìn)行整理發(fā)放。

  5、校委成員及相關(guān)年級段長,辦公室主任及教師代表,研究分析教育局教研室反饋的上期期末會考的相關(guān)信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找差距與不足。按照教育局要求,完成20xx年度教師獎勵性績效工資考核結(jié)算工作。

  6、春節(jié)前,支部、校委、工會組織相關(guān)人員,購置發(fā)放春節(jié)年貨,慰問退休及困難教師。

  7、20xx年2月2、3日,校級領(lǐng)導(dǎo)到一實(shí)小參加了區(qū)教育局開學(xué)工作會議,樹立了干好20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作的信心,堅(jiān)定了對多元課程管理下的全課程教育的信念。教師則利用假期,學(xué)習(xí)教育類專著和多元課程管理理論,參加心理咨詢師和公共營養(yǎng)師培訓(xùn),撰寫教育論文,不斷提高自身民族文化素養(yǎng),收集、整理“周周清”、“英語日”等經(jīng)典資料,為下學(xué)期做好各種準(zhǔn)備。

  8、2月5日,校委成員返校,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定20xx年工作計(jì)劃,做好開學(xué)各項(xiàng)工作安排。

  9、2月5~7日,洛龍二中“安全生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)小組組織校辦、政教處、總務(wù)處有關(guān)同志對我校的周邊環(huán)境進(jìn)行了全方位的檢查,現(xiàn)將檢查情況、存在的安全隱患及相應(yīng)措施報(bào)告教育局辦公室。

  10、2月6日,全體教師返校,學(xué)習(xí)上級會議精神和學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃。提前備好兩周課,為開學(xué)做好各種準(zhǔn)備。

  11、2月7日,學(xué)生返校,發(fā)放課本、作業(yè)本,打掃衛(wèi)生,收繳檢查寒假作業(yè)和家本課程。

  以上工作,不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)指示。

寒假心得體會5

  時間匆匆而過,寒假的時間總是那么短暫。眨眼間,寒假又要結(jié)束了。在這個寒假中,我過得很充實(shí)。

  在這個寒假中最值得一提的就是春節(jié)了。在春節(jié)期間,走親訪友是不可缺少的一部分。

  而在這個寒假中,我們家連續(xù)七天都在走親訪友中。

  第一天,小年夜是在自己家與爺爺奶奶一起過的。這是我們家永遠(yuǎn)不變的定律:小年夜在自己家中,與爺爺奶奶姑父姑母和哥哥一起過的,而大年夜是與外公外婆舅舅舅媽小姨小姨父弟弟妹妹一起過的。

  第三天由于外婆的弟弟去外婆家,所以我們一家也都去了外婆家。外婆身體不好,所以媽媽和小姨就負(fù)責(zé)廚房的那一部分,又因?yàn)閶寢尩膹N藝比較好,所以就當(dāng)起了主廚。

  在開飯前,由于無聊爸爸、小姨父、舅舅還有外婆的弟弟買了幾副牌,開始玩起了斗地主。我和妹妹在一旁看著,看著看著就覺得的無聊也開始玩起了兩個人的斗地主。一邊吃著外婆為我們準(zhǔn)備的小番茄、瓜子、花生等食品,一邊玩斗地主,好不愜意啊!

  開飯了,隨著菜一道道的上桌,親戚們一聲聲的'稱贊也想起來了。一直以來我都為了媽媽的廚藝感到驕傲,但是我自己卻是對這些一竅不通,為此我也暗暗下定決心,一定要學(xué)會如何做飯,而且還要比媽媽做的還要好吃。

  吃完飯又開始了斗地主,不過媽媽和小姨也加入了我們。

  我們在一次次的輸贏中,時間過得飛快,在不知不覺中已經(jīng)到了晚上10點(diǎn)了。在媽媽和小姨的催促聲中,我和妹妹只好依依不舍的離開了外婆家,回了各自的家。

  我覺得在春節(jié)中走親訪友是必不可少的,經(jīng)常走動走動可以聯(lián)絡(luò)親戚們之間的感情。

  寒假中的事有很多很多,我也不多說了。

寒假心得體會6

  很榮幸獲得第一屆寒假分享會的第一名與第二屆寒假分享會復(fù)賽第一名。在此簡要地談?wù)勎业男牡,希望能夠(qū)Υ蠹矣兴芤妗?/p>

  一提到假期,便是悠閑、愉快、毫無壓力,對于兒童可能是這樣,但對于在上大學(xué)、即將步入社會的我們來說,卻是一個難得的可以自己掌控的自由學(xué)習(xí)時間。

  為了讓我們在寒假有所收獲,學(xué)院特意布置了假期任務(wù),班主任也讓我們將自己假期計(jì)劃做成思維導(dǎo)圖發(fā)在學(xué)習(xí)通討論里。歷經(jīng)過數(shù)十個假期的我,也深知自己假期的惰性,所以在快期末的那段時間,給自己寫了一封信《致寒假的自己》。上面是根據(jù)我自身學(xué)習(xí)情況羅列的任務(wù)單,當(dāng)然還有一些鼓勵打氣的話。光有計(jì)劃而不實(shí)踐則為空談。假期回家休息了三天,之后做的第一件事就是制表,日期加事件。將該做的事情都羅列好,之后每天每完成一件則打“√”。這對我來說是十分有幫助的,可以直觀的記錄我每天的學(xué)習(xí)情況,對比今天與昨天是松懈了還是更努力了,每到晚上,則可以反饋今天的計(jì)劃任務(wù)都完成了嗎?如果沒完成,那明天的時間該如何安排才會更好呢?

  現(xiàn)在回顧假期的安排表,雖然沒有每天都全部完成任務(wù),但總體的完成情況還是好的。假期除了學(xué)院安排的必須完成的作業(yè),自己還有許多額外的計(jì)劃:看云平臺的視頻、抄教學(xué)目標(biāo)、背英語單詞、練英語口語、在慕課網(wǎng)上找一些自己感興趣的課程學(xué)習(xí),如教師法律風(fēng)險防范、攝影基礎(chǔ)等。還把上個學(xué)期老師發(fā)在學(xué)習(xí)通里的關(guān)于小學(xué)課題或教學(xué)的優(yōu)秀小論文看完了……這個假期真的十分充實(shí)。

  其實(shí),并不覺得我的假期生活一定比大家的`精彩。只要擁有目標(biāo),并為之努力,每個人的生活都可以很精彩。一直認(rèn)定想法與目標(biāo)很重要,當(dāng)你有了目標(biāo),并去思考他的時候,就離優(yōu)秀更近了一步。有了目標(biāo),那要如何才能達(dá)到?最近需要完成些什么?平均到每天的任務(wù)又是多少?不斷地發(fā)現(xiàn)與分析問題,就能解決問題,且一個適合自己的規(guī)劃便也隨之呼之欲出了。

  從17年來學(xué)校至今,已有近四年時間。在這四年時間內(nèi)我一直堅(jiān)持寫日記,不過并不是天天寫,而是有所想有所思或遇到有特別意義的事情的時候?qū)。很多人看到我寫日記,首先是驚嘆,然后是不解,“都信息時代了還有人寫日記?”。但對于我來說,正是因?yàn)樾畔r代才更應(yīng)該寫,F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作生活的節(jié)奏極快,每天都是信息大爆炸,好的與不好的應(yīng)有盡有,他人恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)难哉撾S處可見……似乎留給我們自己的思考空間更小了。張口閉口便是網(wǎng)絡(luò)用語,少了很多自己的看法見解。只有提起筆寫日記時,才有了自己與自己對話的空間,才有火花的碰撞,思想的產(chǎn)生。很享受寫日記的思考的過程。且在思考的同時又練習(xí)了書法,何樂而不為呢?

  在我的認(rèn)知中,大學(xué)就是我們由象牙塔步入社會的跳板與橋梁。不僅要注重自己的成績,更重要的是自身能力的鍛煉與培養(yǎng)。所以除了學(xué)習(xí)課本知識,學(xué)院學(xué)校的活動我都會積極參與。由一開始上臺的緊張與青澀,經(jīng)過一次又一次的鍛煉,轉(zhuǎn)變?yōu)榫o張與自如與享受。不得不說“熟能生巧”是有它一定的道理!所以如果你懼怕上臺,就一定要抓住機(jī)會多鍛煉,在人多的時候嘗試著多說些話,要想成為一名好老師可不能怯場啊。

  新學(xué)期開始,相信大家又都投入到了緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。這個學(xué)期我們要開始為下半年的教資做準(zhǔn)備了,學(xué)院與老師為我們操碎了心:知識點(diǎn)抽背、教學(xué)設(shè)計(jì)模板、指導(dǎo)教學(xué)……而作為當(dāng)事人的我們,當(dāng)然要更加主動!為考教資,我們要準(zhǔn)備什么?如何準(zhǔn)備?平常需要完成什么任務(wù)?達(dá)成什么目標(biāo)?自己要先有一個大概的總體計(jì)劃,然后再根據(jù)自身情況,細(xì)化到每天做什么,比如:每天背一小節(jié)知識點(diǎn)、背一段課標(biāo)內(nèi)容、看一個平臺視頻、聽一節(jié)教育知識點(diǎn)的慕課、練一黑板字、學(xué)習(xí)一個結(jié)構(gòu)化面試小試題……

  相信只要我們有目標(biāo)并堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),就一定能高效,并以優(yōu)異的成績拿到教資!看似不起波瀾的日復(fù)一日,會突然在某一天讓人看到堅(jiān)持的意義!

  無論是在學(xué)校還是社會,希望我們都能不斷學(xué)習(xí)與提升,成為有內(nèi)涵與底氣的人。欣喜于彩虹但也無懼于風(fēng)雨。

  希望我們能跟xx學(xué)姐一樣,做風(fēng)雨中孤獨(dú)挺立的燈塔,照亮同學(xué)們在黑暗中努力學(xué)習(xí)、砥礪前行,都成為有內(nèi)涵、有底氣、學(xué)高身正的專業(yè)師范生。

寒假心得體會7

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>

  討論會上,大家都各抒己見、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍;顒拥诙,伴著初升的朝陽,我開始了忙碌的一天,盡管對湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個關(guān)鍵字,我開始進(jìn)行搜索,打開一個個鏈接,我瀏覽了一個又一個的網(wǎng)頁,編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來的泥土的清新,我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新跟自然。我明白,這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活,更重要的,是我們每一個人能夠不辱使命,做出可喜的成績。

  作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書本,接觸社會,下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動。同時,我也懷著些許的擔(dān)憂,畢竟從未真正走入社會,不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的`前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時,我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂觀,盡管國家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時,能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題,真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我明白臆測始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來。

寒假心得體會8

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,通過多天緊張充實(shí)的酒店收銀員工作雖然有些忙碌和累,但是內(nèi)心依然充滿著激動,同時也讓我有著無限的感慨。

  目前就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,參加社會實(shí)踐工作有助于提高自己的能力。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把去社會上謀求工作作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力,而且現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

  這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  作為一名在校學(xué)生,能在放假期間參加社會實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實(shí)踐中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)踐,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會在這個地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這些天的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг,因(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

  實(shí)踐占用了我寒假的'大部分時間,但是這和打工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。在實(shí)踐過程中,我們不會因?yàn)檫是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。在實(shí)踐過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。

  實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。

寒假心得體會9

  “機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我們寒假做的活動主要是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在在這個很多居民居住的地方亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗(yàn)。

  在勞動的這個過程中,我清楚的體會到了勞動人民的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

  通過做社會實(shí)踐,不僅可以培養(yǎng)我們的動手能力,還能讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的.能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實(shí)驗(yàn)才能得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。

  我們現(xiàn)在都已經(jīng)是小學(xué)生了,我們也能清楚的知道實(shí)踐的重要性了,在很多時候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動,以便增強(qiáng)我們的能力。

寒假心得體會10

  跟著爸爸媽媽來到嘉定并在這里開始了我的知識啟蒙大門。

  自去年開始上學(xué)以來,不知不覺的就過完了一年級上半年的學(xué)習(xí)階段,在過去的半年學(xué)習(xí)過程中,由于剛進(jìn)入學(xué)習(xí)的大環(huán)境,難免有點(diǎn)緊張和不適應(yīng),但在老師和同學(xué)的'幫助,現(xiàn)在已很習(xí)慣學(xué)校生活了。上半學(xué)期結(jié)束了,在放假前媽媽就答應(yīng)過我,說放假的時間帶我去看電影、還有去上海看馬戲表演。在放假期間里,媽媽沒騙我,媽媽帶我去看了電影《虎虎生威》,并且在年初二時爸爸媽媽帶著我還有表哥一家,還有還有……雙胞胎妹妹一家和日本叔叔一起到上海馬戲城看《時空之旅》。當(dāng)然,在這放假期間,在家里的時候我都會抽出一點(diǎn)時間來復(fù)習(xí)。

  時間過得很快,假期一下子就過去了,馬上又要繼續(xù)我的學(xué)業(yè)了。

寒假心得體會11

  短暫的寒假眨眼間就揮之而去了,在時間的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。

  這個寒假,我學(xué)會了保持健康,因?yàn)榻】凳亲钪匾。以前我總是不喜歡吃早飯,無論媽媽怎么樣勸我,就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯,我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因?yàn)椴荒軗沃杆X呀!不僅如此,我還要求全家人都要注重自個的'健康,弟弟總是挑食,但是在我的督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。

  勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候,我會幫忙做些家務(wù)事,雖然很簡單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動,還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢! 除了保持健康之外,我還堅(jiān)持看書。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時間,還可以豐富我們的知識,更可以提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期,我要多看課外書,不要浪費(fèi)時間在玩耍這方面上。

寒假心得體會12

  寒假里,閑來無事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本,在我上中學(xué)時,還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過這些書。其實(shí),書對我們來說,沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

  愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》,講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的'身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

  透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師,寬容和尊重學(xué)生,“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達(dá)到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

  常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對老師對老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打!睍r代發(fā)展到21世紀(jì),我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個擁抱,撫摸,對孩子來說,也許比嚴(yán)厲的批評效果更好。書中給我的啟示是:要做一個溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛意的語言來嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。

  愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達(dá)既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給孩子時,孩子會不僅把我們當(dāng)教師,更會把我們當(dāng)作朋友,父母。

寒假心得體會13

  時間飛逝,不知不覺中一個美妙的寒假已從我們的眼前悄悄溜走,新的學(xué)期也即將降臨,回首遙望,這個寒假,我們收獲了什么呢?

  這個假期是我小學(xué)期間的最后一個寒假,所以我非常珍惜它,我的每一天都過得充實(shí)而快樂,因此感受頗多,春節(jié)的前十幾天,我親眼目睹了大人們忙碌的身影,他們每天都在為春節(jié)做精心的準(zhǔn)備,收拾房間、炸帶魚、炸花生、蒸饅頭、買鞭炮等等,有時候還忙到深夜,但他們卻樂此不疲,為了減輕家人的負(fù)擔(dān),我也幫著做一些力所能及的事情,比如:擦玻璃、收拾房間、貼對聯(lián)、掛燈籠。雖然犧牲了我許多玩的.時間,但我卻從中感受到了大人的艱辛,我們能過上富裕的生活,這要感謝黨的政策,媽媽告訴我,如今的春節(jié)與她小時候的春節(jié)簡直是天壤之別,要知道今天的生活來之不易,我們更應(yīng)該要好好珍惜!

  從初一到初五的這幾天,我和家人走街串巷,把我最真摯的祝福帶給了親朋好友們。當(dāng)然了,在放松的同時也不能忘了學(xué)習(xí),我繼續(xù)寫作業(yè),不會的題經(jīng)常和爸爸媽媽討論,有時還爭論的面紅耳赤,但我仍然能從中感受到了學(xué)習(xí)的快樂。新的學(xué)期到了,這學(xué)期我將會以一個嶄新的面目投入到新一輪的戰(zhàn)斗中去。

寒假心得體會14

  短暫的寒假眨眼間就揮之而去了,在時間的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。

  這個寒假,我學(xué)會了保持健康,因?yàn)榻】凳亲钪匾摹R郧拔铱偸遣幌矚g吃早飯,無論媽媽怎么樣勸我,就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯,我也會很自覺地去吃早飯;早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因?yàn)椴荒軗沃杆X呀。不僅如此,我還要求全家人都要注重自己的`健康,弟弟總是挑食,但是在我的督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。

  勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候,我會幫忙做些家務(wù)事,雖然很簡單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動,還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢!

  除了保持健康之外,我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時間,還可以豐富我們的知識,更可以提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期,我要多看課外書,不要浪費(fèi)時間在玩耍這方面上。

  我學(xué)會了感恩,過年的時候給老師發(fā)祝福,撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活,快樂成長。

寒假心得體會15

  古人煙花三月下?lián)P州,而一群來自全國17個省的100名鄉(xiāng)村小學(xué)教師與2月15日晚就齊聚在美麗的揚(yáng)州城,參加由21世紀(jì)教育研究院組織的“農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教師成長計(jì)劃寒假培訓(xùn)”。從2月15日晚開班到2月20日晚結(jié)業(yè),在這短短的5天培訓(xùn)中,我開闊了視野,豐富了知識,結(jié)識了許多良師益友,感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺!

  這次培訓(xùn)和我以前參與的培訓(xùn)不同,全體接受培訓(xùn)的老師分成四個班,17個小組,采用了多樣化的小組學(xué)習(xí)模式,有個人學(xué)習(xí)、伙伴學(xué)習(xí)、5—6人小組學(xué)習(xí)、二十人團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、班級間互動學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)精選了國內(nèi)知名校長和教師作為培訓(xùn)師,提供了十一個模塊的課程,包括自我探索、教學(xué)技能、案例介紹、溝通藝術(shù)、困境兒童、課程建構(gòu)、課程探索、體驗(yàn)式教學(xué)、論壇沙龍等方面的內(nèi)容。課程類型豐富多樣具有有效性和感染力!培訓(xùn)師的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。

  他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。通過培訓(xùn)我知道了如何建設(shè)團(tuán)隊(duì);通過作圖(畫樹)進(jìn)行自我認(rèn)知、自我探索;教師的人際關(guān)系中需要溝通藝術(shù);留守兒童需要我們?nèi)w教師的理解與支持;聆聽了臺灣高雄市的林蓉儀,江蘇南京的魏潔,江蘇海門的曹亞男等人精彩的專題報(bào)告;實(shí)地參觀了江都區(qū)塘頭實(shí)驗(yàn)小學(xué),領(lǐng)略了該校濃厚的文化氣息;在校園文化論壇中聽取了三位校長對于校園文化建設(shè)的想法。

  對我來說,這些都是難得的讓我進(jìn)步的良機(jī)。在學(xué)習(xí)過程中,我積極參與交流和討論,聆聽感言,交流自己的心得。在這次培訓(xùn)中,我印象最深的就是江蘇南京五老村小學(xué)魏潔校長給我們做的探索與實(shí)踐數(shù)學(xué)《兒童的數(shù)學(xué)思考與表達(dá)》講座。

  她在報(bào)告中指出學(xué)生的數(shù)學(xué)能力包括懂?dāng)?shù)學(xué),計(jì)算能力,應(yīng)用能力,思維能力,熱愛數(shù)學(xué)(積極參與)。然后用她經(jīng)歷的一些案例來加以闡述,告訴我們在教學(xué)中不要束縛學(xué)生的思維,應(yīng)該讓學(xué)生有著廣闊的空間,要我們教師要“心存敬畏”。這給我有了深深的啟發(fā),學(xué)生只有對自己有積極的情態(tài),才能保持學(xué)習(xí)的動力并取得成績。

  因此我們要努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。尊重每個學(xué)生,積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極性,把教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動,促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí),發(fā)展合作精神。經(jīng)歷了這次培訓(xùn),猶如洗滌了一遍我的心靈,雙眸被清泉擦亮,似乎看到了曙光。感謝21世紀(jì)教育研究院,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實(shí)踐探索的腳步聲,讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢人!正如其中一位教師的一首詩《夢想》中寫的一樣“什么是你的夢想?讓鄉(xiāng)村教育灑滿陽光,讓山里雛鷹展翅高翔……”,這也是我的心聲!我愿為此努力著,奮斗著!

  今年寒假培訓(xùn)與往年不同,沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,只有我校校長和老師的切身體會,通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

  教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們,由于社會在飛速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,工作壓力大,使一切靜的東西都動了起來,如果教師動了起來,那會傳染給學(xué)生。因此,作為教師,我們要具有古人那種寧靜,淡泊的心境,拋棄浮躁,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

  從幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師身上,我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí),也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課,做個名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。

  桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切!币氤蔀橐幻麅(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當(dāng)作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。

  本次培訓(xùn),教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī),俗話說,無規(guī)矩不成方圓,通過本次培訓(xùn),我們對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。

 。1)評教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動的實(shí)例,評議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括:以人為本的思想,面向全體的思想,樹立學(xué)生主體地位的思想,以體現(xiàn)新課改的精神和教育新理念。

  (2)評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)。是否全面?guī)劃教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識基礎(chǔ)性的同時,強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動手操作、應(yīng)用知識等方面的.內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  (3)評教法運(yùn)用。評議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi),并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識前提,安排好新舊知識的連結(jié),讓學(xué)生跳一跳摘果子,這樣才能最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對來自課堂中的各種信息,如何收集、篩選與評判,形成何種的反饋信息,又是如何處理反饋的信息,以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對措施等。

  (4)評學(xué)法指導(dǎo)。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼,針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性,采用多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主動地、富有個性化地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。

 。5)評教學(xué)過程。評議教師在教學(xué)組織活動中,教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看,更關(guān)注學(xué)生的主動參與,讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中,在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識,完善人格。

 。6)評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素,做到知、情、意結(jié)合,課堂上師生民主平等,互相尊重,教師給學(xué)生以成功機(jī)會,使學(xué)生情感的需要,自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足,從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教,讓每一個學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生,是否關(guān)注學(xué)生的和諧發(fā)展,是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

  莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具”,“對數(shù)學(xué)的認(rèn)識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟,更要從數(shù)學(xué)活動的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活,又運(yùn)用于生活,數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性,調(diào)動學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究,主動尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系,探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法,使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。

  總之,這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn),大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我也不例外,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。

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