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寫事的作文

時間:2023-01-28 16:40:01 作文 我要投稿

寫事的作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫事的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫事的作文(精選15篇)

寫事的作文1

  今天,媽媽要做炒蛋,我也想試試,便央求媽媽讓我炒,媽媽同意了。

  我從冰箱里拿出六個雞蛋和一個碗,便磕起來。我怎么磕也磕不開,那個雞蛋好像挺著大肚子說:“小傻瓜,像你那么磕能磕開嗎?還是讓你媽媽來磕我吧,”我氣的頭上直冒火,用力把雞蛋往碗上一磕,啊,這下糟了,蛋清撒了我一手,上面還有一層蛋黃呢,這時媽媽笑著說:“小笨蛋,手上的勁兒要使勻,不要忽輕忽重!眿寢層纸o我親自磕了一個給我看看,我照媽媽的'方式把雞蛋一一打進碗里,撒了些香菜和蔥段,鹽末,就用力攪拌起來。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上,倒上菜油,一小會兒,油鍋冒煙了,媽媽說:“快把雞蛋液到進鍋里!逼澙惨宦暎瑖樀梦彝笸,手里的鍋鏟也掉了,媽媽一邊洗鍋鏟,一邊說:“不要緊張!蔽矣种匦禄氐藉伵,只見鍋里的雞蛋液已經(jīng)起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡,泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣,一會兒,這些小泡泡迅速地凝成了團團。

  媽媽說:快翻翻,我急忙用鍋鏟翻……。炒雞蛋弄好了,我吃了一口,香碰碰的,這是我吃過最好吃的一次炒蛋,什么山珍海味都比不上它。

寫事的作文2

  1寫人的作文側(cè)重于對人性格特點的描寫,通過一個人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動等等的描寫來表現(xiàn)。寫人的文章中出現(xiàn)寫事時必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時,不能所有的事情都一股腦的安排上去,應(yīng)該經(jīng)過加工挑選,使其符合你所要表達的中心思想,符合主人公的性格特征。

  寫事的作文側(cè)重于對于事情的描寫,包括起因,經(jīng)過,發(fā)展,結(jié)局等等?梢杂袛⑹龇,倒敘,插敘各種寫作手法。可以通過各種手段描寫渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來表現(xiàn)你的目的。可以是某個人的事,也可以是某群人的`事情,對人的描述可以少些,但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想,使別人認識到這件事的與眾不同,使之與文章產(chǎn)生共鳴。

  總而言之,就是,側(cè)重點的不同。因此選材時應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇,寫人時就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫事時就專門圍繞這件事寫人對它的反應(yīng)和思想活動,以期通過人物的描寫使人們意識到事情的本質(zhì)與中心。

寫事的作文3

  假期,媽媽為了提高我的成績,只好給我報了一個數(shù)學(xué)班。星期天我就去上了。

  可是,到了那里我誰也不認識。老師為了讓我和同學(xué)們一起熟悉熟悉,就讓我和同學(xué)一起玩一個吹雞毛的游戲。

  老師找來一根雞毛,開始說吹雞毛的游戲規(guī)則,是:“吹氣,要用氣不用手。用手和落在地上或桌子上都算輸。老師給我們分成兩隊:明星隊和猛虎隊。我屬于明星隊。

  比賽要開始了,你看,同學(xué)們個個鼓起腮幫子蹲在地上,眼睛死死盯住老師手中的雞毛。“開始”老師的手一放開,雞毛就飄飄悠悠地下來了,同學(xué)們爭先恐后地湊上去吹,把雞毛吹向另一隊。你看,猛虎隊也不甘示弱。

  我個子高,踮起腳尖,探出身子,仰起頭用力地吹,雞毛像一只插上翅膀的小鳥,一直向上飛,飛向我們的明星隊,明星隊也撅起小嘴巴使勁吹,雞毛又像被中彈的小鳥像猛虎隊落去,一直往下落,眼看就要落到桌子上了,猛虎隊的'一位同學(xué)一急,就用手一把抓起雞毛。哈哈,犯規(guī)了,她可真是落井下石啊,幫了我們大忙,“我們贏了”大家歡呼起來。

  就這樣,在這歡呼雀躍聲中讓我認識了許多好朋友,我非常的高興!

寫事的作文4

  今天是星期五,我的家庭作業(yè)是完成一件科技小制作。我非常喜歡制作。

  我回到家準(zhǔn)備制作,我在想做什么小制作呢?哥哥來了問:“你在干嘛?”我說:“在想做什么小制作!备绺缬终f:“我們來做船吧!”我高興地跳起來拍手說:“這真是個好主意!蔽覀冮_始做小制作了,哥哥讓我去找海綿,我問:“海綿干嗎?”哥哥說:“把海綿磨成船形!庇谑俏覀儍蓚人一起去找海綿。找到海綿后我想:“船會到水里跑是因為有馬達!蔽荫R上跑回去把舊玩具上的`馬達拆下來,安到船底下,哥哥又說:“有沒有螺旋槳!蔽艺f:“沒有輪胎可以嗎?”哥哥說:“給我看一下,沒問題!备绺绨演喬ソ壴隈R達上再用鐵絲固定住馬達,防掉下去,然后,再把電安上去,然后用兩根電線安在馬達兩邊,只剩最后一步就是試航,我拿到池塘邊,把電線接好,我把船放在水中,船像箭一樣飛過去了。我高興的拿著船,哥哥說:“要保管好。”

  到校了我交給老師,老師說:“做得不錯。”我高興得不知怎么形容!

寫事的作文5

  今天老師說:“我們變個魔術(shù),來場服裝設(shè)計賽,讓廢報紙變成衣服、項鏈和手杖”。

  魔術(shù)開始啦,我們小組起名叫鈴鐺小組。祝嘉曦是模特,我是設(shè)計師。我給她設(shè)計了一頂皇冠、一件裙子和一個寶石手杖。她的裙子后面有一個蝴蝶結(jié),再搭配精美的花紋。穿戴整齊后,手拿鉆石手杖的她,美極了!臺下的人都紛紛鼓掌,情不自禁地說,真美。

  變身圍裙爸爸的是男變女裝組,余昊錕擔(dān)當(dāng)模特?矗∷弊由洗髦楁,身上穿著圍裙,手里拿著手杖。給他打扮的是何宜靜和黃景然兩位美麗的設(shè)計師。臺下的人看見這般造型都哈哈大笑,連給他打扮的設(shè)計師們也笑了。圍裙爸爸的樣子真是360度無死角搞笑。

  接下來出場的還有“穿越的.騎士”、“威武將軍”、“搞笑派對服”……嘿嘿,篇幅有限,其他的我就不一一介紹啦,但是它們的設(shè)計也真的很棒哦!

  就在這時,報紙時裝秀結(jié)束了。但生活中有許多東西。可以,變廢為寶。這件事就告訴我。只要肯動腦筋,創(chuàng)意在你的生活中無處不在。

寫事的作文6

  我想要一條大狗,它的性情溫和,能和家里的那只橘貓和諧相處,并在家人不在的時候陪伴它。當(dāng)遇見那些圖謀不軌的人時,它可以翻臉變得異常兇猛,可對家人一向十分順從。每天早上,我都要牽著它在江濱路上溜一圈,玩一玩。當(dāng)我在寫作業(yè)時,它則會乖巧地趴在我的腳邊,安安靜靜的,直到我放下筆起身,它才會去叼來玩具,讓我陪它一起玩。

  我想要在陽臺上種一些蔬菜水果,這樣在大熱天或刮臺風(fēng)下雨時,就不用出門買菜了,可以直接從陽臺摘一些來吃,省時省力還健康。

  我想要一個像素高,自帶美顏功能,能將照片立馬沖洗出來的輕便相機,這樣就不用費力打印沖洗,也能在我的'日記本上留下精彩和美好的回憶。

  我想要一個較大的貓爬架,上面有配套的貓窩,可以供小貓休息和玩耍,這樣它就不用每天在各個大柜子間上躥下跳,礙著我們拿東西了,我也不會為拉開抽屜而被小貓抓了。

  我還想要一部新的手機,只要oppo就好,有人面識別系統(tǒng),有無線流量,網(wǎng)速快,內(nèi)存大,而且永遠在我的手中。

  理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,知足常樂,所以以上幾點,爸媽只用滿足我一點就好。

寫事的作文7

  今天,一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來我們學(xué)校做客,他們來自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。

  這名肖老師告訴我們,他們的學(xué)校其實根本就算不上是學(xué)校,而是一個教學(xué)點。全,F(xiàn)在只有3名學(xué)生,和他這一名老師。由于學(xué)生的`家離學(xué)校太遠,學(xué)生們不能回家吃飯、休息,肖老師只能同時一人擔(dān)當(dāng)校長、老師、炊事員等職務(wù)。

  在這個教學(xué)點上他一待就是30多年了。這些年,他用自己微薄的工資給教學(xué)點修建教室、醫(yī)務(wù)室、添加學(xué)具等。雖然只有3名學(xué)生,但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學(xué)生教英語,在50歲時開始學(xué)習(xí)英語。

  這所教學(xué)點在大山之中,前幾年還不通電,交通也不好。想想我們,用電是再平常也不過的事情了,光線一暗就開燈,交通也很方便,放學(xué)后就能回家吃飯、休息。我們的學(xué)校有五千多學(xué)生,老師就有幾百個,而且老師分工明確,各們課程都有相應(yīng)的老師上課,

  不像他們,只有一名老師,要教語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。這名老師太辛苦了,真不容易啊。

  聽著肖老師的講話,我很受感動,我們現(xiàn)在有這么好的教學(xué)環(huán)境,這么優(yōu)秀的老師們,我們沒有不好好學(xué)習(xí)的理由。我今后一定要好好學(xué)習(xí),長大了當(dāng)一名神圣的老師。

寫事的作文8

  每到夏天,我一聽見文字的嗡嗡的聲音,我就不由自主地想起一個人——媽媽。一件刻骨銘心的事,又在我腦海里回蕩。我3歲那一年的夏天,蚊子特別多,可謂無處不在。那時我家很貧困,沒有蚊香,家里僅有一頂蚊帳,可是上面已經(jīng)有了很多很大的洞,根本不起作用,我每晚睡覺都被蚊子要的睡不著。媽媽看我渾身都被蚊子要出了紅疙瘩,很是心痛。

  漸漸地,我覺得以后的日字里,沒有蚊子咬了,我睡得很好。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽總愛白天睡覺,我那時以媽媽太累了。我5歲時,就住在奶奶家了,媽媽到爸爸那工作了。慢慢地我懂事了,長大了。我9歲那一年,奶奶跟我講起我小時候的事情!澳3歲那年的夏天,你媽媽晚上幾乎沒睡覺。”

  我聽后,淚水情不自禁地流了出來,媽媽每晚為我打蚊子,讓我睡好覺,自己卻徹夜未眠,這就是老師說的':“天下沒有不愛孩子的母親!

  一件小事,感悟至深,能將“母愛”體現(xiàn)到位。不足的是字?jǐn)?shù)太少。

寫事的作文9

  童年是一串美麗的音符,是一個風(fēng)箏,隨時間遠去,歲月推醒了我。

  還記得小時候,不知道蚯蚓是什么東西?便問父母:“這是什么東西呀?”“這是蚯蚓,它能幫農(nóng)民伯伯松土。而且你如果拿一把小刀砍下去,它呀,是絕對不會死的!”哦,原來是這樣。^○^

  一個陽光明媚的.上午,我看見了一只蚯蚓,好機會!我小心翼翼地走過去,手里拿著一把小刀!芭椋∫宦暋熬蕖表戇^后,只見那只可憐的小蚯蚓掙扎了幾下,就上西天取經(jīng)去了。我哭了,跑回屋子里,我邊抹眼淚邊問媽媽:“我按照您說的,用小刀砍下去,可現(xiàn)在,它卻死了!眿寢尨篌@,我拉著媽媽焦急的向“案發(fā)現(xiàn)場”跑去。媽媽一看,大笑了起來,我不解的問:“您在笑什么呢?”媽媽回答:“孩子啊,這個蚯蚓啊,是不能豎著切的!哈哈哈哈!笑死我了!”

  如果時光能夠倒流,能夠回到我那傻里傻氣的童年就好了……

  童年……

寫事的作文10

  我聽說東北人都喜歡櫻桃,我去的時候,見每一家的房前屋后都種著許多櫻桃樹,順手摘了幾顆,放在嘴里,甜甜的,讓你吃了一顆,就還想吃第二顆。那里還有我的親戚和我的好伙伴。每次去,他們都到車站迎接我們,幫我們拿這拿那。

  我一去,他們就把好吃的,好玩的全部都給了我,在吃午飯時拼命的給我夾菜……這些關(guān)心我的`行為,留給我的印象太深了。那次我住了十天。就在我要離開的時候,每一個人都舍不得我走,眼里都含著淚花,我那就對媽媽說:“媽媽,我們就不能再在這里玩幾天再走嗎?”“不行,我們要回家,否則該趕不上你開學(xué)了,還要坐二天的火車呢,我知道你舍不得,但也沒辦法,等以后有機會再回來吧”。我依依不舍地和他們告了別。

寫事的作文11

  今天,我給大家講講我的家庭,我的家庭的故事。

  王曉是一只黃白色的草狗。他從小就有一個“將軍肚”,因為營養(yǎng)太多,一日三餐,天天吃肉。

  自從它長大后,我經(jīng)常和它一起玩,所以我和它成了形影不離的`兄弟。我很在意;旧厦看斡袞|西吃,我就給一半。

  但它經(jīng)常搶我的食物。每次買零食,心里都裝滿了十五個水桶打水。因為一看到零食就好像瘋了一樣,突然“汪,汪,汪”的一聲大叫把我的心都提到了嗓子眼?吹酵鯐浴帮w”向小吃,我想:三十六計走為上策,我跑!但是我有跑得快的王曉!我被抓了,只好和它分享零食。它高興地向我搖尾巴。當(dāng)我想到我的小吃,我的心很難過,但看著王曉的“傻”讓我哭笑不得。我認為零食以后不應(yīng)該被王曉看到,應(yīng)該藏在我的口袋里。

  它也很勇敢,因為有一次我被一只狼狗盯上了,心里很害怕。突然,王曉來了,和這條“臭”的德國牧羊犬打了起來。我知道王曉打不過,我很生氣。我用一塊石頭給了這只狼狗一個“金頭炮”。

  這是我的又大又帥又英雄的貓——王曉。我愛我家的王曉。你呢?

寫事的作文12

  今天早上,我去了鎮(zhèn)區(qū)的圖書館里閱讀書籍,我終于找到了我一直都沒找到的小說了。我利用一個小時的時間把小說給看完了。

  中午,我和我的同班同學(xué)莉莉一起去萬達的自助餐廳里吃午餐。餐廳很大,里面的'東西也可好吃了,我喝了兩碗蘑菇湯,莉莉也吃了三碗炒粉。

  下午,我又要去拍影視了,這次的片子是講訴學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活的。我被工作人員姐姐帶去換好校服回來之后,又來了幾個小演員。說是小演員,其實年紀(jì)也和我差不多大小,可能只是個子矮了些;瘖y的老師幫我化了一個很普通的學(xué)生妝,還幫我梳了一條長長的馬尾辮。導(dǎo)演先讓我們先熟悉一下劇本,終于三十分鐘過去了,開始正式開拍了。

  我首先和一個女生一起坐在課室里看書,然后我們又走去教師辦公室里改正作業(yè),緊接著我又要和一個男生一起去食堂里吃晚飯。就這樣子拍了一個多小時之后,我們終于可以散場了,導(dǎo)演對我們的演技感到很滿意。

  這就是我的暑假第十天。

寫事的作文13

  上個星期,班主任出差杭州,這正是我和同學(xué)們所期待的。yes,班主任終于出去了,可以鬧翻天嘍,在班主任出門那一刻起,全班“反班主任”的計劃已經(jīng)升騰了。

  第二天一早,全班沒有了班主任的拘束,無法無天,自由自在。被老師禁止的打籃球活動順利進行。在班級里不能玩游戲的“圣旨”自然失效,晨讀時不能看漫畫書的“條約”也沒有用了!班級像菜市場似的,吵得天翻地覆,扶助員來晨讀檢查,發(fā)現(xiàn)我們班這么吵,引來了值日老師后,才得到暫時的安寧。

  在體育課上,我們吵得更是無休無止,做眼操時自由散漫,沒有一個人做得像樣。上課時,老師說了10分鐘也不奏效,直到老師生氣后,走了。才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)說了15分鐘了。男孩子在講關(guān)于游戲的故事,比誰厲害,女孩子則聊一些綜藝節(jié)目的情節(jié)。

  離老師出差回來的時間越來越近,同學(xué)們都說:“珍惜好班主任出去的.這幾天吧,幸福的時光總是短暫的!”

  最后一天,同學(xué)們連音樂課都不上了,在班級里說說笑笑,課的時間已過半,音樂老師氣沖沖的走了進來,在我們班級上大發(fā)雷霆,訓(xùn)了我們半節(jié)課的時間。

  班主任回來知道這些事后,后果可想而之……

寫事的作文14

  一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到了!這次我報名的是攝影。

  靜校時,我心事重重地拿著攝相機,望著窗外的大雨,不禁嘆了口氣:“下雨怎么拍照?”

  我拿著攝相機,和其他攝影的男生一起,來到一樓大廳,我東拍拍,西拍拍。拍著拍著,便來到了大隊部。我好奇地往里面看了看,發(fā)現(xiàn)朱老師正目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機看呢!我悄悄地偷拍下了這一幕。

  忽然,王杰像兔子一樣一蹦一跳地來到我面前!拔业腵內(nèi)存卡沒帶。”他說。但我不理他,頂著滿天飛舞的大雨,直奔操場......

  操場上,五星紅旗在雨中飄蕩,仿佛在給我們加油打氣,幾聲“咔嚓”聲后,我們又回到了大廳。

  不知走了多久,我和邱義涵發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的小樹。它的身體浸泡在泥土里,猶如一個人在泡澡。它那綠色的樹葉上,竟藏著一點藍色!我拍了張照后就走了。

  經(jīng)過這次攝影,我覺得學(xué)校更美了!

寫事的作文15

  今天,我既開心,又委屈,先從開心的事講起吧。

  “叮鈴鈴”上課了,我懷著激動的心情,做上了課桌,因為今天要上特別的課,辯論課。

  首先,我是反方,一二大組是正方。辯論賽開始了,圍繞讀閑書與不讀閑書,正方先辯論,讀書能增長知識,考好成績。我們隊的張禹歌一馬當(dāng)先,率先舉手,表示反對:但讀書會達致廢寢忘食,會寫不完作業(yè),第二天精神不好,會影響上課。

  正隊張津?qū)幷f道:那可以先寫完作業(yè),再看書。我說:課外書看得再多,也是沒用的,考試又不考課外書所以應(yīng)多讀正科書。漸漸地,第一個話題結(jié)束了。接下來,議論上課應(yīng)不應(yīng)該多舉手,一樣我反方。反方先說,舉手舉多了,手會酸的'。正方開口了,多舉手能促進自己的積極性。我說:舉手了,但又忘了,被老師叫到了,怎么辦。

  同學(xué)們議論著,在這高潮中,我們結(jié)束了最后一節(jié)課。

  委屈的是:打掃衛(wèi)生時,老實說我總拖后腿,其實是其他四位值日生在玩手機,拍照。我好委屈。

  我今天度過了愉快的一天。

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