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成長的作文

時(shí)間:2023-01-29 09:37:02 作文 我要投稿

成長的作文【精】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文【精】

成長的作文1

  我喜歡下圍棋。從幼兒園開始,圍棋就伴著我成長!

  一開始我認(rèn)為圍棋只要把對方的棋子吃光,就算贏了,在經(jīng)歷了一次驚心動魄的圍棋比賽后,明白了圍棋是以最后誰占的地盤大來分勝負(fù);圍棋是講究大局觀,在下每一個(gè)棋子的時(shí)候都不能只顧及到眼前的.利益。

  3月底我參加了一段升二段的圍棋比賽,規(guī)則是兩天一共要下7盤棋,贏5盤升段成功。第一天我以1:2的成績暫時(shí)落后,這就意味著我第二天要連勝4盤才能勝出,我憂心忡忡。爸爸媽媽看透了我的心思,就帶我去黃浦江邊散心。一路上媽媽給我講了許多關(guān)于堅(jiān)持和勇氣的故事……漸漸我放松下來。

  第二天,我信心滿滿走進(jìn)賽場,我知道每贏一盤棋就離勝利更近一步;同時(shí)我還改變了戰(zhàn)術(shù),以原來的防守為主改為現(xiàn)在的進(jìn)攻為主。沒想到我竟然把對手打得落花流水,第一盤、第二盤、第三盤、第四盤,我一路過關(guān)斬將、勢如破竹,連勝4局,最終以5:2的成績勝出。

  經(jīng)過這次一段升二段的圍棋比賽,讓我更深刻地體驗(yàn)到了堅(jiān)持到底才能勝利的拼搏精神,體會到了項(xiàng)羽破釜沉舟的堅(jiān)強(qiáng)勇氣。

成長的作文2

  2014并非是一個(gè)普普通通的數(shù)字,它代表著每一個(gè)南京人的驕傲。因?yàn)椋?014年的青年奧運(yùn)會將在南京舉行。我們感到十分自豪!

  走在大街小巷,不管是繁華的街市,還是小巷胡同里,都會看到“迎青奧、講文明、樹新風(fēng)”這類字樣;走在地鐵站里,也會看到志愿者們辛勤地工作著。在南京,處處都有這樣的畫面。南京正在向更高的目標(biāo)發(fā)展著,前進(jìn)著。她給我們展現(xiàn)了自己最美的一面!我們也要為青奧添一份力,從不踩草坪、不亂扔垃圾等小事做起,人人爭做“小小文明東道主”。

  雖然離2014年還有很長時(shí)間,但我似乎已經(jīng)看見運(yùn)動員們在賽場上奮勇拼搏,似乎已經(jīng)聽見觀眾們那震耳欲聾的吶喊聲、歡呼聲。游泳運(yùn)動員像一只只離弦的箭,在發(fā)射后激起了一朵朵晶瑩的`勝利水花;足球運(yùn)動員不怕苦、不怕累,跌倒了,咬咬牙,又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”;體操運(yùn)動員用自己那剛勁有力、優(yōu)美又干凈的動作,征服了大家,詮釋了一段段優(yōu)雅的舞蹈。一次次國歌響起,一次次國旗升起,中國永是第一!

  南京在成長,青奧也在成長,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,與青奧共成長!

成長的作文3

  我就要踏進(jìn)五年級的教室了,成為一名小學(xué)高年級的學(xué)生了。從我出生到現(xiàn)在,我在親人和老師的關(guān)愛中成長,也在感恩中成長。

  我感恩爸爸媽媽。在我家中,一直都是慈父嚴(yán)母。每當(dāng)我需要一些電腦上老師要求的學(xué)習(xí)文件,爸爸就幫我解決。媽媽對我的照顧是無微不至的每次我做完作業(yè)媽媽就仔仔細(xì)細(xì)地幫我檢查一遍,并挑出錯(cuò)誤,使我在學(xué)習(xí)上更上一層樓。以前我認(rèn)為媽媽管的我太多,還埋怨媽媽給我布置的課外作業(yè)太多了。但現(xiàn)在我認(rèn)為這就是媽媽給我最好的禮物。讓我的知識充實(shí),長大成為對社會有用的人。

  我感恩爺爺奶奶。從小學(xué)開始,爺爺就天天負(fù)責(zé)帶我鍛煉身體,打太極拳和太極劍,所以,別看我瘦,我的體質(zhì)是非常好的`,奶奶是我的“廚師大隊(duì)長”。每次我放學(xué)回家,她都會烹飪出又營養(yǎng)又美味的菜肴,讓我大飽口福。當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候,奶奶總是在一旁笑瞇瞇地看著我吃,不時(shí)的還提醒我要細(xì)嚼慢咽,別噎著了。

  我感恩老師。是老師把我從一個(gè)一無所知的盲童教育成一個(gè)懂事的孩子。是老師教會了我很多知識,老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  我在感恩中成長!

成長的作文4

  我坐在前方的凳子上,從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著,一會兒就讀完了,作者簡介和作家名著等,看到第一章,標(biāo)題是:米切爾教主。我心里立刻浮現(xiàn)出了幾個(gè)問題:一、這個(gè)教主的生活中會發(fā)生什么值得作者寫的事?二、米切爾教主又會是個(gè)怎樣的人……帶著這些問題,我深吸一口氣,繼續(xù)往下讀,前面的幾章讀完后,我終于解開了疑惑。

  當(dāng)我看到命苦的芳汀,為了養(yǎng)活自己和她的小女兒,只好把自己雪白的`牙齒和滿頭美麗的金色長發(fā)賣掉了,換了些錢?墒牵瑸榱司S持生計(jì),她只好忍下心來,把自己僅五歲的女兒,寄養(yǎng)在一戶人家,自己便去外地打工掙錢,每月寄些生活費(fèi)給這戶人家。讀到這兒,我被芳汀對自己女兒的愛所感染,兩顆冰涼的淚珠落在我的手上,我用手抹去臉上淚水的痕跡。“噠噠,噠噠!”對面墻上時(shí)鐘的秒針在不停地走著,抬頭一看,時(shí)間不早了……

成長的作文5

  有一天,我笑著對媽媽說:“老師布置了一個(gè)作業(yè)——讓我們種植物!眿寢屨f:“你想種什么東西?”我立刻說:“我想種黃豆!眿寢岏R上找來幾顆黃豆。黃豆穿著黃色的外衣,很是特別,我把它們種在透明的杯子里,仔細(xì)觀察它的生長情況,它的生命力真是太頑強(qiáng)了,從一顆小種子慢慢地發(fā)芽,我看到它的芽是從黃豆的開口發(fā)芽,從粗到細(xì),芽的頂端,是有一點(diǎn)偏青綠色。而黃豆的顏色卻有一些變淡了。芽的表面是有一橫一橫的條紋,但是不是很明顯。種子發(fā)芽的'時(shí)候,黃豆皮是破的,說明芽是從黃豆的里面發(fā)芽的。

  小芽的形狀又細(xì)又長,我的黃豆寬一厘米,小芽長三厘米呢!我的種子長的多快!因?yàn)檫@幾天天氣非常好,陽光充足,水分也很充足,可能是這個(gè)原因吧,還有可能是黃豆適合在這種環(huán)境成長。

  我祝我的小種子快快長大,健健康康的長大!

成長的作文6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  我每天都去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  書總是使我們小小的世界,變得豐富多彩。從小幼兒園到現(xiàn)在我閱讀了很多的書籍,比如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書,兒童版的《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的'人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗。而現(xiàn)在,我讀完以后,還會注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),什么性格?我還會在心里默默的評價(jià)他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藰O大地快樂。

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬......

成長的作文7

  中國有“禮儀之邦”之稱,講文明是每一個(gè)中國人都應(yīng)尊崇的美德。

  我是一名腿部有殘疾的學(xué)生,在治病的過程中,有許多好心人幫助過我,帶給了我愛和溫暖。我感恩大家為我做的一切,也不忘把這份愛傳遞下去。在學(xué)校里,每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我總是利用自己的課余時(shí)間為他們耐心講解;每當(dāng)有同學(xué)在生活中遇到挫折,我會幫他們分析原因,鼓勵他們戰(zhàn)勝困難。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想真正成為一名講文明的好少年,我應(yīng)該做得更多。

  前不久,我和班里的同學(xué)一起參加了創(chuàng)建文明城市的活動,與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起走上街道清掃垃圾。由于行動不自如,我的體力消耗很大,也引來了許多異樣的眼光,但一天下來,我的心是甜的',因?yàn)槲野l(fā)揮了自己微弱的力量。在我身邊,打架、亂扔垃圾這些不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,面對這些,我沒有置之不理,而是極力去勸阻、制止。有時(shí)會得罪一些人,甚至遭受過他人的責(zé)罵,但我從未退縮過,因?yàn)槲覉?jiān)信“仁者不憂”這個(gè)道理。

  文明需要傳承,文明就在我們身邊,讓我們在生活的點(diǎn)滴之中盡自己的一份力量,讓文明之火燃燒得更加猛烈吧!

成長的作文8

  以前的我不是很喜歡讀書,可是上了一年級后,王老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書,放學(xué)后還可以到圖書館看書,而且還可以借我回去看,對我的作文有了很大的幫助,慢慢的喜歡上了讀書。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)讀三年級了,每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的書,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的'故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……

  給我?guī)椭蟮氖恰妒f個(gè)為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。例如:恐龍為什么會滅絕?這天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以,我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書。

  現(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認(rèn)識了諸多歷史人物。

  讀書是件非?鞓返氖,讓我增長了許多的知識,讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!

成長的作文9

  廖老師神神秘秘地走進(jìn)教室,我們發(fā)現(xiàn)她與平時(shí)不一樣,背后有個(gè)鼓鼓的東西。老師讓大家猜是什么,有人說是布娃娃,有人說是暖寶寶,當(dāng)老師拿出來的時(shí)候卻是“太陽之子”。 “太陽之子”可愛極了,它的頭很大,頭發(fā)跟我們的完全與眾不同,它的頭上還有一頂完美又精致的帽子。

  面孔的上方有一個(gè)金燦燦的小圓點(diǎn),下面有一對濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴一張一張的顯得格外可愛,它全身上下都是金色的,還有它那雙鞋子,就像是三千年前的古蜀人穿的.。它還有一件披風(fēng),披風(fēng)上面還有我們學(xué)校的標(biāo)志呢!“太陽之子”是我校的吉祥物,特別珍貴。

  每天我都能看見它,他是在我成長的階段中認(rèn)識的最好的朋友。要想真正擁有它必須要當(dāng)上金太陽公民才行。所以我天天努力,堅(jiān)持不懈。你們知道我為什么想得到它嗎?因?yàn)槲蚁牒退黄鹜,給它唱歌,給它跳舞。甚至哄它入睡。它給我生活中帶來了極大的樂趣。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,想到它就不那么難了。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,想到它心情就好多了。我一定要好好愛護(hù)它。

成長的作文10

  暑假我回到了離開四年的哈爾濱,我很高興,因?yàn)闃窍掠形业暮门笥眩蓯鄣男婷妹谩?/p>

  妹妹比我小一歲,我三歲的時(shí)候認(rèn)識她的,每次和她一起玩兒我都覺得很開心。以前我經(jīng)常到她家里和她搶玩具,她也到我家里和我搶玩具,可是我們兩個(gè)都不生氣,因?yàn)槲覀兌加X得搶玩具也是個(gè)樂趣。我一直很期待能夠再回哈爾濱和宣萱妹妹一起玩兒。

  這次暑假我終于回來了,剛進(jìn)單元門我就跑著去敲妹妹家的門,可是妹妹沒在家,讓我很失望。過了一天我又去了,這次妹妹在家。我們高興的擁抱在一起,開心極了!妹妹長大了,都可以幫媽媽洗碗了,我驕傲告訴她,我也能幫媽揀碗了。妹妹又來我家玩兒了,但是現(xiàn)在我們不是一起搶玩具了,我們一起收拾玩具了。我們一起把我們弄得亂糟糟的玩具都收好,放回原來的'地方。大人們都夸我們說:“孩子們都長大了,懂事了很多。”

  開學(xué)我就上3年級了,妹妹也該上2年級了,我們也不能像以前一樣經(jīng)常一起玩兒,可是我們之間的友誼沒有變化,我們的友誼也會一路伴著我們長大,因?yàn)樗俏覀冃⌒∧挲g最大的收獲。

成長的作文11

  孔子曾經(jīng)說過:“人而無信,不知其可也。”每當(dāng)我不講誠信的時(shí)候,這句話就會在我耳邊響起。

  國慶節(jié)放假那天,我高高興興地背著書包回家,一進(jìn)門,爸爸就對我說:“今天晚上去奶奶家吃飯,去不去。俊蔽腋吲d地說:“好啊,好啊,反正好幾天都沒有去看奶奶了,順便住幾天!闭f完,就拉著爸爸去收拾衣服。

  正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學(xué)的手機(jī)號碼,我突然想起,一會兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會合?墒俏液脦滋鞗]去奶奶家,很想念奶奶,怎么辦呢?

  “不講信用!薄膀_子!薄罢f話不算數(shù)!薄叶呁蝗豁懫鹆怂齻冋f我的'話語,我跟爸爸說:“我不能去奶奶家了,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了,我真沒辦法去奶奶家了!卑职终f:“可是,你好多天沒看奶奶了!”“那……”我猶豫了,“誠信,誠信……”在我耳邊響起。“不,我要去跟同學(xué)一起玩,我要講誠信!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地笑了。

  路上,我看見了,小鳥在為我鳴唱,大樹在為我跳舞,小草為我點(diǎn)頭,花兒為我綻開笑臉。

  “喂,有沒有聽我說話!”我被叫聲驚了一跳道:“?聽……聽到了!蔽倚南耄赫骐U(xiǎn),那一次差點(diǎn)兒就失去了誠信!

成長的作文12

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里,每時(shí)每刻都享受著幸福。

  我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的勇氣。而《走遍世界》這本書,描繪了世界各地的美,體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐!赌九计嬗鲇洝分锌蓯鄣男∧九甲屛腋形虻,誠實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德,但它并不一定能被輕松擁有,那個(gè)一說謊鼻子就變長的小木偶,或許是我們童年中最難忘的記憶!堕W著淚光的.決定》讓人懂得,我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中,齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦,幫唐僧去西天取經(jīng),精彩的打斗場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們,如此小的生命都有自己的追求,只要努力就會成功。

  書是我們心靈的花園,閱讀是我們享受的樂園,有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉,在書中感受到的智慧伴我幸福成長!

成長的作文13

  我有一個(gè)好伙伴,它不會說話,不會走路,整天陪著我。猜猜它是誰?對了,它就是書!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谟變簣@時(shí),當(dāng)我學(xué)會了拼音,學(xué)會了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地,我長大了,上一年級了,能夠讀一些不注音的書了。閑時(shí),取過一本書,放在膝頭閱讀,便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書中的豐富營養(yǎng);我像一只快樂的小鳥,在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書籍,還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》,它讓我認(rèn)識了宇宙,認(rèn)識了太陽系,認(rèn)識了恐龍世界和昆蟲世界每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,捧起心愛的書,我的`心就快樂起來,輕松起來。

  隨著我慢慢長大,我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個(gè)書架,我興奮地把心愛的書認(rèn)真地?cái)[上去?粗@一排排書,就像一排排隨時(shí)等候我檢閱的士兵,別提多高興了。

  書給了我豐富的知識,教我學(xué)會了感恩,讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧!讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧!

成長的作文14

  一天,我在網(wǎng)上看新聞,看到不少好心的叔叔阿姨們?yōu)榧磳㈤_學(xué)的貧困山區(qū)的孩子捐贈學(xué)習(xí)用品。

  叔叔阿姨們說:“我們城里的孩子與他們相比,大家是多么幸福。雖然現(xiàn)在上學(xué)免了雜費(fèi)、課本費(fèi),但他們連基本的學(xué)習(xí)用具都買不起,沒有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……!甭犞迨灏⒁虃冎v著感人的話,此時(shí),我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈的物品時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了欣慰。

  我想:那些孩子生在貧窮的`小山村里,想天天上學(xué),對于他們來說是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在新聞上看到一位貧困山區(qū)孩子的書信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!”

  通過這則新聞使我感受到,我們這些生活在城里的孩子,生活在幸福里。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!

成長的作文15

  文明是構(gòu)成和諧社會一個(gè)不可缺失的因素,在生活中,文明無處不在,而一個(gè)人的言行舉止,就能看出自身的修養(yǎng)習(xí)慣,文明就像兩盆水,一盆清水,一盆是污水,就看你選擇哪一盆水了。而文明卻是我成長中的好朋友,在我成長的路上,它一直伴我前行。

  在這個(gè)晴空萬里的下午,我在小區(qū)里獨(dú)自散步,心想:“小區(qū)里挺干凈的,沒有人不講文明,亂丟垃圾吐痰!碑(dāng)我正暗自欣喜的時(shí)候,前面有一位騎車的叔叔,手里拎著個(gè)塑料袋,里面裝了許多的垃圾,他一手扶車,一手把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶?刹槐M人意的`是那些垃圾并沒有扔進(jìn)去,于是,我連忙把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。隨后,我又在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈,陸陸續(xù)續(xù)地?fù)炝瞬簧倮,一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)塑料袋,一張廢紙,甚至一些包裝紙屑都逃不過我的火眼金睛,就這樣我一邊找,一邊撿,不知不覺已經(jīng)累得滿頭大汗。

  文明是每個(gè)人都應(yīng)該踐行的責(zé)任,踐行文明并不難,只是從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

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