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《感恩與責(zé)任》國(guó)旗下的講話范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我們要感恩老師，因�(yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感、真實(shí)的努力，詮釋感恩的主題。表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)家鄉(xiāng)和對(duì)黨和國(guó)家的感激之情。
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當(dāng)我們迎來新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命！甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！
學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導(dǎo)我們的人，記住每一位幫助過我們的人！因?yàn)槎酶卸鞯娜�，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)會(huì)感恩，才能找到幸福的源泉！感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里逞來一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
感恩也是一種責(zé)任，責(zé)任是我們每個(gè)人都必須擔(dān)負(fù)的。那么，什么是責(zé)任?
給大家講個(gè)故事:一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病， 在生命的最后一分鐘， 他做了三件事:
1. 把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叄?/p>
2. 用最后的力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車閘；
3. 把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅， 確保了車和乘客、行人的安全。
這名司機(jī)名叫黃志全， 所有人都記住了他的名字。他用行動(dòng)告訴了我們什么叫有責(zé)任心， 同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心， 無論他在什么崗位， 他都是一個(gè)高尚的人。
林浩， 汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下， 經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離， 而是再次鉆到廢墟里將兩名同學(xué)背出了廢墟， 在救援過程中， 小林浩的頭部和上身有多處受傷。當(dāng)記者問他:為什么不自己逃走而是留下來救同學(xué)時(shí)， 他說了一句引人深思的話:我是班長(zhǎng)。小小的孩子已經(jīng)知道責(zé)任的分量。那我們呢?
我們生活在一所，一個(gè)班級(jí)，那兒就是我們的家，作為其中的每一個(gè)成員都有責(zé)任維護(hù)這個(gè)家。
一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中:
我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
感恩與責(zé)任都是必不可少的，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，更加溫暖。
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