【推薦】感人事跡的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感人事跡的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人事跡的作文 篇1

　　教師節(jié)征文:平凡的教師 感人的事跡

　　一說教師,有人就會在心里說:“教師,太平凡了�！笔堑�,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。在我們身邊有許許多多這樣默默無聞的教師,張惠芝老師就是其中的一員,沒有亮麗的語言,沒有驚天動地的故事,但我們依然會有一種感動,為那平實中的溫暖,為那平淡中的堅守,為那平和中的智慧,更為她那點點滴滴潤物細(xì)無聲的愛。她的可貴,正是緣于真實而寬厚地愛著每一個孩子,堅定而執(zhí)著地追尋著做教師的幸福!十六年的歲月里,她贏得了無數(shù)家長和學(xué)生的心,得到了極佳的口碑。

　　在二十多年的工作中,她始終詮釋著陶老先生“愛滿天下”的教育信念,除了傳授給學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣外,更重要的是教育學(xué)生如何做人,做一個具有寬廣胸懷和健康心理的人。在學(xué)生身上的種種問題不容忽視,面對這一切她用愛導(dǎo)航。

　　在張老師的班上,有一個特殊的孩子叫何曉露,五年級就被確診為骨癌,為了孩子的健康,父母的足跡遍及全國,從得知孩子病情開始,張老師就深感這份生命的沉重,她和孩子的父母并肩作戰(zhàn),一起為創(chuàng)造生命奇跡而努力著。于是,為了更好地照顧到曉露的身體,一直把安全這根弦繃得緊緊的,一走進(jìn)教室,眼睛必定會第一個搜索她的身影,提醒她注意保護(hù)好自己,一天不知道要重復(fù)多少次。她不厭其煩地走進(jìn)每一間教室,告訴每一個孩子:曉露生病了,行動不方便,大家多關(guān)心她。

　　伴隨著年齡的增長,曉露的病情越來越嚴(yán)重,為了更細(xì)致地照顧到孩子,張老師幾乎每周都要和家長進(jìn)行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)情況、身體狀況。曉露的媽媽多次說道:“曉露有福氣,遇到了這樣一位好老師�！眿寢尩母屑ぶ�情溢于言表。曉露發(fā)病時,需要老老實實地躺在床上,短時一兩天,最長的可達(dá)三個星期。在這段寂寞的日子里,她特別想念老師和同學(xué),張老師總會記得打電話告訴她學(xué)校發(fā)生的新鮮事,最近學(xué)了哪些內(nèi)容,告訴她大家很想念她。曉露生活在一個溫暖的大家庭里,她有許多朋友,張老師經(jīng)常會帶著這些朋友去看望她。

　　在她所帶的二(4)班里桀驁不馴的`王平的一舉一動牽動著張老師的心,記得剛上一年級時,張老師發(fā)現(xiàn)她的鉛筆盒里總是缺這少那,幾只僅有的鉛筆頭總是光禿禿的,就是這些細(xì)節(jié)引起了張老師的注意,經(jīng)詢問了解得知她很小時父母在外地工作了,她只好跟著姥姥,而姥姥年老多病也管不了她。因從小缺乏管教,她養(yǎng)成了懶惰、好動、搗蛋、不寫作業(yè)等壞毛病,成績也始終很不理想。由于缺乏家庭的關(guān)愛,她顯得孤僻、缺乏自信,與同學(xué)相處也總是出現(xiàn)矛盾。為了不放棄任何一個學(xué)生,張老師給了她過多的偏愛:每天總是先幫她削好鉛筆,整理好書包,像媽媽一樣迎來送往。在排位時,特意將她調(diào)到第一排講桌前的座位,每節(jié)課上經(jīng)常提問,時刻提醒她注意聽講,發(fā)現(xiàn)一點的進(jìn)步便大力表揚。每天放學(xué)后給她補(bǔ)課,看著她完成作業(yè)再離開學(xué)校。經(jīng)常找她談心,關(guān)心她的生活,給她買文具、食品、玩具……班里的事經(jīng)常讓她做,增強(qiáng)她的自信心。細(xì)心觀察,不斷提醒,不讓她有惹禍、犯錯的機(jī)會。很快她的成績提上來了,人也快樂起來了。

　　兩年來張老師一直堅持這樣做,王平也一直保持著優(yōu)異的成績。讓人深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融;教師的愛是無聲的力量,高尚的人格魅力將潤物細(xì)無聲。

　　教師就是像張老師這樣,就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。

感人事跡的作文 篇2

　　“這里還要再貼上標(biāo)識，讓人一眼就知道該干什么�！�

　　“這個地方防護(hù)密閉性還不夠，重新做密封�！�

　　2月19日一大早，軍隊支援湖北醫(yī)療隊隊員李丹對防護(hù)區(qū)域進(jìn)行了最后一次檢查。細(xì)致入微的她，生怕有絲毫疏漏。當(dāng)天下午，湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)接收了第一批55名新冠肺炎患者。

　　2月17日，軍隊支援湖北醫(yī)療隊到達(dá)武漢，隊員李丹接手湖北省婦幼保健院光谷院區(qū)感染控制科，擔(dān)任主任。當(dāng)時，這里還是一座基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善的在建醫(yī)院。經(jīng)過50多個小時的準(zhǔn)備，醫(yī)院具備了接收首批患者的條件。

　　從軍27年的李丹，長期負(fù)責(zé)火箭軍X基地醫(yī)院的疾病預(yù)防控制工作。如今戰(zhàn)斗在新的崗位，仍與感染控制打交道。李丹說：“我們的職責(zé)就是要搭起阻斷病毒的‘健康之門’，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的健康，確�；颊咴缛湛祻�(fù)!”

　　李丹手中總是拿著一個本子。記者看到，上面記滿了各種需要解決的'問題，大到協(xié)調(diào)解決整個醫(yī)院的防護(hù)消毒、垃圾處理等，小到醫(yī)療區(qū)、緩沖區(qū)一扇門窗的密封，已經(jīng)解決的打上了鉤，特別重要的畫上了橫線。

　　與病魔較量，就是與時間賽跑。主管護(hù)師趙曉林心疼地說：“昨天，李丹主任從一大早忙到夜里11點半，晚飯都沒顧上吃。”李丹笑了笑：“醫(yī)院早一分鐘具備條件，就能早一分鐘救治患者。能不著急嗎?”

　　李丹常掛在嘴邊的一句話是：“嚴(yán)格，是對生命的承諾�！辈稍L中，正好趕上一批醫(yī)用物資運達(dá)，李丹和同事們連忙進(jìn)行驗收、登記、入庫，她不停地叮囑大家：“這和我們導(dǎo)彈接裝一樣，不能有一絲一毫的馬虎，必須做到絕對安全可靠�！�

　　忙完物資接收，上樓看到幾名醫(yī)護(hù)人員正在穿戴防護(hù)衣，李丹趕緊上前挨個兒進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)一名護(hù)士有幾根頭發(fā)還在外面，立馬嚴(yán)肅起來：“這就是戰(zhàn)場，容不得一丁點的粗心，保護(hù)好自己才能保持戰(zhàn)斗力!”

感人事跡的作文 篇3

　　一縷清風(fēng)，能揮散漫天塵霾;一股靈泉，能浸潤干涸的土地;一抹暖陽，能消融料峭霜雪;一絲感動，更能溫暖禁錮的心。

　　感動，正因在無意中產(chǎn)生，這份情緒往往被我們所珍視著、感懷著。感動于人與人、人與物間的真情、亦或是感動于個人與集體中無私的奉獻(xiàn)——這無不傳遞著正能量，感動著他人。

　　風(fēng)停住腳步，歲月幾番輪回。我們對身處環(huán)境的感受萬千，卻往往在不經(jīng)意的一瞬被觸動心靈�；蚴锹犅勔粭l消息、一則故事，或是偶遇一幅美景，或是無意間看見一段文字、一張老照片……觸動心靈的感覺，讓我們不由得設(shè)身處境地去感受令我們感動的一切，而在那一瞬，我們被定格在內(nèi)心深處最美最純的那個角落;在那一瞬，我們的眼角閃動著淚光。

　　感動，從不是刻意營造出的矯揉造作，那些給我們帶來感動的人，僅僅抱以純情去踐行著他們心中的理所當(dāng)然。像是安靜的`輕音樂，獨自在角落中循環(huán)著，唯有經(jīng)過者才會留意。駐足傾聽，輕細(xì)而單純，卻又總能在剎那間被它帶進(jìn)心靈柔軟的一面，讓它如圣泉般的圣潔浸潤著自己。

　　回望20xx，這一年因一系列事件，我們都逐漸變得過分關(guān)注起在履行道德義務(wù)的同時可能受到的傷害，在個人法律利益與道德義務(wù)之間不斷猶豫。但在我們視線以外的不遠(yuǎn)處仍有一群人默默奉獻(xiàn)著自己，讓我們又一次相信美好，讓我們再一次選擇付出善良。

　　“誓言無聲”、“崇仁厚德”、“心比金堅”、“一秉至公”、“夢想天空”、“格�；ㄩ_”、“秋蘭為佩”、“寸草春暉”、“克明俊德”、“松筠之節(jié)”這些感動中國的人之中有的是民間的杰出人士，有的是奉獻(xiàn)一生的專家學(xué)者，有的是無私付出的普通百姓;各自履行著自己的承諾，沒有誰是貪圖美譽(yù)而刻意作秀，卻令全中國為他們的事跡而感動。在默默付出的同時，也不斷激勵著更多的人為素不相識的陌生人、為社會付出一絲善意。這簡短的四十字、十個詞，是代表著他們精神的偉大稱號，更是全中國各界贈予他們的美名。

　　涼風(fēng)驚落無數(shù)葉，一時滿地皆黃;春日喚醒萬只花，回眸枝頭錦簇。

　　秋風(fēng)吹落梧桐葉，黃葉卻疊成一片純真，帶著幾分悲壯無聲地呼喚來年枝頭的繁茂。撐傘沐浴在這雨沾濕的雨巷，我們是否會選擇去呼喚春的序幕?含著熱淚，輕叩一響春之序曲。讓那濕潤的沃土，再鋪展一片新綠……

感人事跡的作文 篇4

　　我們來認(rèn)識貴州省黔西南州興義市人民醫(yī)院的一位呼吸內(nèi)科醫(yī)生——張恩莉，疫情暴發(fā)后，她第一時間跟隨貴州省援鄂醫(yī)療隊進(jìn)駐鄂州開展救治。她說，疫情面前，每一位醫(yī)生都應(yīng)該盡自己的一份力。

　　在鄂州市中心醫(yī)院，四歲的小敏和媽媽已經(jīng)在這里住了一個多月。年前，她們一家六口從廣東回到鄂州老家過年，不幸全部感染新冠肺炎。剛來時，小敏病情較重而且不愿吃藥，治療過程也不太配合。

　　針對小敏的情況，張恩莉和醫(yī)療組商議，及時調(diào)整用藥劑量和品種，還給小敏買了小畫筆和紙張，讓孩子畫畫，幫助她放松心情。在她和隊友們的細(xì)心呵護(hù)下，小敏逐漸配合治療，現(xiàn)在她和媽媽都已痊愈，等待出院。

　　作為第一批貴州省援鄂醫(yī)療隊的隊員，從2月1日進(jìn)駐鄂州市中心醫(yī)院，張恩莉和戰(zhàn)友們已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個多月，作為呼吸內(nèi)科的主治醫(yī)生，查房、診斷、調(diào)整治療方案，高峰期時，她每天要負(fù)責(zé)40多個病人。

　　20xx年，張恩莉在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)修時，曾跟隨鐘南山院士學(xué)習(xí)。新冠肺炎疫情暴發(fā)后，看著自己昔日的.老師、同事不斷沖上前線，張恩莉也早就做好了出征的準(zhǔn)備。

　　看到新冠肺炎中醫(yī)治療方案中提到了薏仁米，并不富裕的黔西南州特意捐贈了10噸薏仁米讓醫(yī)療隊員們帶去湖北。截至目前，貴州省支援鄂州醫(yī)療隊共治愈患者766例。

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