小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案【推薦】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，我校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┳呓�20xx年清明節(jié)
主要內(nèi)容：
1、了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
⑴清明節(jié)的由來(lái)。
�、魄迕鞴�(jié)的.文化內(nèi)涵。
�、乔迕鞴�(jié)的傳說(shuō)。
�、惹迕鞴�(jié)的習(xí)俗。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
�、徘迕飨荣t故事。
�、魄迕饔⒘夜适�。
�、乔迕鞴�(jié)的詩(shī)詞。
3、親近大自然。
利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)活動(dòng)
20xx年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托xx網(wǎng)站、xx頻道，開(kāi)展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。
（三）感恩清明節(jié)
1、活動(dòng)形式：影視育人。
2、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第三節(jié)課。
3、參與對(duì)象：全體學(xué)生。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
1、觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片《xx》。
2、交流心得，表達(dá)感受。
3、各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀(guān)后感評(píng)比，重在說(shuō)真話(huà)，訴真情。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案2
1.小小演藝家
活動(dòng)名稱(chēng)：小小演藝家
音樂(lè)準(zhǔn)備：《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》、幼兒身穿館服
活動(dòng)過(guò)程：
此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)�！肚迕鳌肪幣胚^(guò)程：
分兩組朗誦古詩(shī)《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。
《寒食》編排過(guò)程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。詩(shī)歌內(nèi)容：
清明
杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
2.蹴鞠
活動(dòng)名稱(chēng)：皮球玩玩樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干、托盤(pán)2個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
此活動(dòng)可根據(jù)幼兒年齡分為不同活動(dòng)小組。
(1)親子傳球組：分成2組進(jìn)行傳球比賽(3-4歲)，在最短時(shí)間內(nèi)傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長(zhǎng)一名幼兒一位家長(zhǎng)一名幼兒依次類(lèi)推)
(2)運(yùn)球跑組：分成兩組親子隊(duì)，進(jìn)行運(yùn)球跑接力(4—5歲)，最先完成的小組獲勝;
文化背景知識(shí)：
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。打馬球，也是清明習(xí)俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運(yùn)動(dòng)，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運(yùn)動(dòng)，使這一古老的體育運(yùn)動(dòng)在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。
3.清明團(tuán)子樂(lè)
活動(dòng)名稱(chēng)：包青團(tuán)
音樂(lè)準(zhǔn)備：《雨打芭蕉》
活動(dòng)準(zhǔn)備：糯米粉等
活動(dòng)過(guò)程：
教師出示準(zhǔn)備的材料，活動(dòng)前把面團(tuán)和餡類(lèi)備好待用。讓幼兒和家長(zhǎng)以家庭為單位開(kāi)始操作。
教師解說(shuō)詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢?(青團(tuán))。那小朋友知道青團(tuán)是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動(dòng)手來(lái)做一做吧!
文化背景知識(shí)：
每逢寒食節(jié)，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無(wú)需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。青團(tuán)是江南一帶的`小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣。
4.清明時(shí)節(jié)燕歸來(lái)
活動(dòng)名稱(chēng)：小燕子
活動(dòng)準(zhǔn)備：廢報(bào)紙若干、細(xì)繩、剪刀、獨(dú)木橋、燕子頭飾
活動(dòng)過(guò)程：
以2對(duì)親子1分鐘為限進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)將報(bào)紙卷成“桿子”狀，用細(xì)繩拴好，由幼兒著經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋護(hù)送到終點(diǎn)，“報(bào)紙桿”數(shù)量多者為勝。
教師解說(shuō)詞：
小朋友，清明是一年欣欣向榮的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來(lái)了，我們歡迎嗎?今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子，請(qǐng)大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識(shí)：
每年清明，我國(guó)許多地方都有蒸面燕的習(xí)俗。面燕古稱(chēng)“子推燕”，傳說(shuō)是紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)賢臣介之推的，現(xiàn)在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈(zèng)送親友�！扒迕鲿r(shí)節(jié)燕歸來(lái)”，為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，以及我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的豐厚文化內(nèi)涵，激發(fā)孩子們對(duì)民族文化的熱愛(ài)之情。
5.插柳
活動(dòng)名稱(chēng)：插柳
音樂(lè)準(zhǔn)備：《翠湖春曉》
活動(dòng)準(zhǔn)備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動(dòng)過(guò)程：
教師出示準(zhǔn)備好的柳條，讓幼兒和家長(zhǎng)觀(guān)察它的結(jié)構(gòu)，之后，以家庭為單位開(kāi)始操作比賽，誰(shuí)先完成2條柳條為勝。
幼兒用綠色皺紋紙搓成一個(gè)小長(zhǎng)條作為柳枝，家長(zhǎng)拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉)
教師解說(shuō)詞：
小朋友們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節(jié)有一個(gè)“插柳”的習(xí)俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來(lái)預(yù)報(bào)天氣，所以有句俗語(yǔ)說(shuō)得好“柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天”的說(shuō)法，那現(xiàn)在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來(lái)制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機(jī)勃勃吧!文化背景知識(shí)：
據(jù)說(shuō)，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說(shuō)法。黃巢起義時(shí)規(guī)定，以“清明為期，戴柳為號(hào)”。起義失敗后，戴柳的習(xí)俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話(huà)說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案3
一、參加對(duì)象
全校學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
清明節(jié)前后。
三、活動(dòng)主題
緬懷祭奠革命先烈 做一個(gè)有道德的人。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹛x月xx日，國(guó)旗下講話(huà)---“緬懷革命先烈”
負(fù)責(zé)：六年xx班。
�。ǘ﹛x月xx日-xx月xx日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目
宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓隊(duì)員們緬懷革命先烈，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
�。ㄈ╅_(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
1、低年級(jí)召開(kāi)班會(huì)，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來(lái)、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事等。負(fù)責(zé)：一、二年級(jí)各班主任。
2、中年級(jí)開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì)，包括，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。負(fù)責(zé)：三、四年級(jí)各班主任。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
舉辦一場(chǎng) “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。
活動(dòng)參與對(duì)象：中高年級(jí)
活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。可以通過(guò)鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。（負(fù)責(zé)：中高年級(jí)班主任、信息科組教師）
�。ㄎ澹└S家人祭祖、掃墓
了解家族中各人的.姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗；談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的。
�。└胰说浇纪馓で�
開(kāi)展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)。
（七）舉行一次主題中隊(duì)會(huì)
請(qǐng)xx給少先隊(duì)員講革命故事。大隊(duì)部組織四年級(jí)學(xué)生，xx月xx日下午班會(huì)課在電教室舉行。
五、活動(dòng)要求
各負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真組織好有關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，注重實(shí)效，樹(shù)立典型，把xx活動(dòng)引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳，努力營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面報(bào)道、突出主題。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月28日4月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：天子山賀龍公園
四、活動(dòng)載體：實(shí)地掃墓、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)
五、活動(dòng)程序：
1、3月28日4月1日，開(kāi)辟我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。組織高年級(jí)學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁(yè)。要求網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡(luò)展。搜集革命先烈的.圖片，分類(lèi)展示于專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
3、4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊(duì)網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)辭。各中隊(duì)開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊(duì)命名，成立英雄中隊(duì)，以詩(shī)歌等方式表達(dá)對(duì)英雄的敬仰之情。請(qǐng)中隊(duì)代表將給英雄的獻(xiàn)辭張貼于專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
4、4月4日，帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊(duì)歌
少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
向革命先驅(qū)陵墓敬獻(xiàn)花圈
個(gè)人向元帥獻(xiàn)花
5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡(luò)留言。倡議全體少先隊(duì)隊(duì)員及家長(zhǎng)在我校我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日專(zhuān)題論壇上發(fā)表留言，以表達(dá)自己對(duì)英雄人物的敬仰之情。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神；培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，特開(kāi)展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
組員：xx、xx、xx。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx烈士陵園。
五、活動(dòng)要求
1、3-5年級(jí)部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
2、下午1：30集合，整隊(duì)乘車(chē)前往士陵園。
3、帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律；
4、總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。
清明掃墓議程：
小主持人宣布：圩塘中心小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
1、奏國(guó)歌：少先隊(duì)員們，在這莊嚴(yán)的'時(shí)刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問(wèn)安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花圈。
2、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈：先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，你們譜寫(xiě)了生命的壯歌，書(shū)寫(xiě)了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡吧
3、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂(lè)。（默哀） 默哀完畢。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。
4、介紹烈士事跡
5、學(xué)生代表講話(huà)。
6、繞烈士陵園一周，敬獻(xiàn)小白花。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案6
一、設(shè)計(jì)依據(jù)
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體，營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍。利用清明，端午，中秋，重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。從去年開(kāi)始，清明節(jié)成了一個(gè)法定的節(jié)日，這當(dāng)然跟它有著豐厚的文化背景和廣泛的民間基礎(chǔ)是分不開(kāi)的而現(xiàn)在胡學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)又是很缺乏的，于是，利用雛鷹假日小隊(duì)學(xué)習(xí)清明的有關(guān)知識(shí)，通過(guò)上網(wǎng)查資料，向長(zhǎng)輩詢(xún)問(wèn)等多種形式來(lái)了解清明節(jié)，走進(jìn)清明節(jié)。
二、前期準(zhǔn)備
1、小品詩(shī)歌制作青團(tuán)等
2、準(zhǔn)備多媒體課件
四、教學(xué)過(guò)程
1.時(shí)間
2.教學(xué)環(huán)節(jié)
3.教師(小主持)活動(dòng)
4.學(xué)生活動(dòng)
5.設(shè)計(jì)意圖
6.節(jié)氣歌引入
五、總結(jié)
通過(guò)活動(dòng)學(xué)生對(duì)即將到來(lái)的清明節(jié)會(huì)有更多的期待與理解，也能合理安排好這個(gè)節(jié)日。在設(shè)計(jì)這節(jié)班會(huì)課的時(shí)候，我想得最多的是，我們的學(xué)生需要什么因此這節(jié)課的主題針對(duì)性比較強(qiáng)，以民俗文化為主能，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，我想告訴孩子們不知道的，不清楚的內(nèi)容，而不是老生常談。這節(jié)課學(xué)生的參與率是100%，孩子們自編自導(dǎo)的節(jié)目，很多還是孩子自已編寫(xiě)的，表演的`雖然稚嫩，但是孩子在這樣的活動(dòng)中獲得了全班同學(xué)熱烈的喝彩聲，我想孩子們是出于真心的，每個(gè)小組的應(yīng)答聲，反映了他們的投入。
本課由于課前準(zhǔn)備時(shí)間不夠，學(xué)生的發(fā)言有的不熟練，有的要相互提醒，有的還要看看老師，但我看到了孩子的成長(zhǎng)，原先，是我太不敢放手讓孩子自已去實(shí)踐，怕他們的能力不夠，其實(shí)，很多班會(huì)課，只要老師羅列一些程序給他們，其余的完全可以放手，老師在旁邊輔導(dǎo)一下，哪怕孩子表演不成功，也給他們鼓勵(lì)，相信數(shù)次以后他們可以做得很好的！
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)背景：
4月5日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。為繼承這一傳統(tǒng)文化習(xí)俗，更好地讓當(dāng)代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，我校學(xué)生會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)全體隊(duì)員于清明節(jié)去八一紀(jì)念館開(kāi)展“學(xué)先烈，悼先烈”為主題的清明掃墓活動(dòng)。抓住清明時(shí)節(jié)的有利時(shí)機(jī)，發(fā)揮德育基地的作用，教育青年大學(xué)生緬懷革命英烈事跡，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
活動(dòng)主題：
學(xué)先烈，悼先烈
活動(dòng)地點(diǎn)：
八一紀(jì)念館
活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月5日
策劃參與單位：
江西旅游商貿(mào)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)
贊助單位：
八一紀(jì)念館簡(jiǎn)介：略
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們了解革命先輩的感人事跡去繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí);
2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育;
3、向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，樹(shù)立服務(wù)意識(shí);
活動(dòng)流程：
1、3月19日召開(kāi)一次關(guān)于八一紀(jì)念館的細(xì)節(jié)問(wèn)題會(huì)議;
2、各個(gè)參與隊(duì)員到齊后，上午10點(diǎn)悼念活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;
3、在八一紀(jì)念館，由主持人介紹本次活動(dòng)的'各項(xiàng)注意事項(xiàng);
5、到達(dá)偉人雕像前，隊(duì)員上前獻(xiàn)花圈，之后全體人員悼念;
6、聽(tīng)取烈士事跡;
7、全體默哀三分鐘;
8、參觀(guān)八一紀(jì)念館;
9、有秩序的退出紀(jì)念館;
10、活動(dòng)結(jié)束后，舉辦一次簡(jiǎn)單的總結(jié)與交流會(huì)。
注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)入紀(jì)念館時(shí)，請(qǐng)各隊(duì)員有秩序的進(jìn)入，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍，不允許有不和諧現(xiàn)象發(fā)生;
3、進(jìn)入紀(jì)念館，切勿大聲喧嘩，注意保持國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員形象;
4、參觀(guān)紀(jì)念館時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守墓園管理規(guī)定，聽(tīng)從紀(jì)念館管理人員安排;
5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員們應(yīng)舉止文明，穿著整齊;
6、不得在館內(nèi)亂扔垃圾，破壞館內(nèi)的花草樹(shù)木，應(yīng)保持館內(nèi)的衛(wèi)生整潔。
7、來(lái)返路上注意安全。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：購(gòu)買(mǎi)花圈
應(yīng)急措施：
1、如遇天氣下雨，時(shí)間經(jīng)負(fù)責(zé)人協(xié)商可推遲。
2、活動(dòng)前如有隊(duì)員因各種原因不能參加，應(yīng)與負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月3日至12日
五、活動(dòng)內(nèi)容
★文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來(lái)
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事
★實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化
活動(dòng)：中隊(duì)主題活動(dòng)
▲各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)。
▲活動(dòng)時(shí)間：(4月3日—4月12日)
一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)
二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)
三年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡
四年級(jí)：了解英雄故事
五年級(jí)：制作手抄報(bào)
六年級(jí)：寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話(huà)理想
▲各中隊(duì)活動(dòng)要求
一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)(各中隊(duì)開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首）。
二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)(各中隊(duì)開(kāi)展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首）。
三年級(jí)：了解英雄故事(要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事）。
四年級(jí)：制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊(duì)組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的`圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。
五年級(jí)：制作手抄報(bào)(要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)。
六年級(jí)：緬先烈，話(huà)理想(一切偉大的成就，都是從理想開(kāi)始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫(xiě)一篇緬懷先烈的文章，說(shuō)說(shuō)自己的理想，要樹(shù)立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái))。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案9
通過(guò)本次活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活，現(xiàn)決定在全校開(kāi)展清明節(jié)主題本次活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容安排如下:
一、參加對(duì)象：全校學(xué)生
二、本次活動(dòng)時(shí)間：清明節(jié)前后
三、本次活動(dòng)主題：緬懷祭奠革命先烈 做一個(gè)有道德的人
四、本次活動(dòng)內(nèi)容：
(一)3月28日,國(guó)旗下講話(huà)---“緬懷革命先烈”。(負(fù)責(zé)：六年3班)
(二)3月28日-4月2日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓隊(duì)員們緬懷革命先烈，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
(三)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀本次活動(dòng)
低年級(jí)召開(kāi)班會(huì)，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來(lái)、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事等。(負(fù)責(zé)：一、二年級(jí)各班主任)
中年級(jí)開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì)，包括，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負(fù)責(zé)：三、四年級(jí)各班主任，詩(shī)詞內(nèi)容見(jiàn)附件1)
(四)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”本次活動(dòng)
舉辦一場(chǎng) “網(wǎng)上祭英烈”本次活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教育本次活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃本次活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。
本次活動(dòng)參與對(duì)象：中高年級(jí)
本次活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。登陸該本次活動(dòng)平臺(tái)，可以通過(guò)鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。(負(fù)責(zé)：中高年級(jí)班主任、信息科組教師)
(五)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等;關(guān)注祭祖、掃墓本次活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗;談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的`感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信本次活動(dòng)應(yīng)破除的。
(六)跟家人到郊外踏青，開(kāi)展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的本次活動(dòng)。
(七)舉行一次主題中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)五老給少先隊(duì)員講革命故事。(大隊(duì)部組織四年級(jí)學(xué)生，4月2日下午班會(huì)課在電教室舉行)
五、本次活動(dòng)要求：
各負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真組織好有關(guān)紀(jì)念本次活動(dòng)，注重實(shí)效，樹(shù)立典型，把學(xué)雷鋒本次活動(dòng)引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳，努力營(yíng)造本次活動(dòng)聲勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面報(bào)道、突出主題。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動(dòng)時(shí)間： 4月3日下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、參加人員：四年級(jí)五班全體師生
六、活動(dòng)程序：
1、唱隊(duì)歌
2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳—— 家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用 “網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為祖國(guó)的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的'文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮中國(guó)的天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)沉重的擔(dān)子。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
在清明節(jié)期間,組織學(xué)生系列教育活動(dòng),目的是讓學(xué)生了解先烈、先人、先賢,引導(dǎo)學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、一年級(jí)各班搜集革命先烈的傳說(shuō)、故事,開(kāi)學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間講給同學(xué)聽(tīng)。
2、二、三年級(jí)各班搜集關(guān)于描寫(xiě)清明節(jié)或革命先烈的'古詩(shī),做成詩(shī)配畫(huà)開(kāi)學(xué)后在班內(nèi)交流,交流后每班選5份上交課程部。
3、四年級(jí)各班開(kāi)展“我心目中的英雄”手抄小報(bào)制作活動(dòng),要求學(xué)生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設(shè)計(jì)在一張8開(kāi)紙上,制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。
3、五年級(jí)各班開(kāi)展清明節(jié)來(lái)歷或習(xí)俗調(diào)查,學(xué)生通過(guò)查資料或者向自己身邊的請(qǐng)教,加深對(duì)清明節(jié)了解。以調(diào)查報(bào)告的形式在班內(nèi)交流,班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。
三、活動(dòng)要求
1、清明節(jié)活動(dòng)班內(nèi)學(xué)生人人參與。
2、本次活動(dòng)由各班班主任負(fù)責(zé)布置,并做好指導(dǎo)。
3、學(xué)校將根據(jù)每班的完成情況、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),并把班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公示。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動(dòng)時(shí)間： 4月3日下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、參加人員：四年級(jí)五班全體師生
六、活動(dòng)程序：
1、唱隊(duì)歌
2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)談。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命的.名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(集體背誦《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選)
男：少年不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!。
6、倡儀：“植樹(shù)祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀(guān)念，倡導(dǎo)文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹(shù)祭故人”“鮮花表情思”“心語(yǔ)寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
7、班隊(duì)會(huì)總結(jié)：
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過(guò)這次主題教育，讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。
二、活動(dòng)主題：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動(dòng)時(shí)間：4月3日下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、參加人員：四年級(jí)五班全體師生
六、活動(dòng)程序：
1、唱隊(duì)歌
2、班主任宣布活動(dòng)主題：同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時(shí)間開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng)的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)談。清明過(guò)后，寫(xiě)出祭奠體會(huì)，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。 女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。 男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。 女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。 女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的'鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。 男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長(zhǎng)張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。
鄉(xiāng)英雄事跡會(huì)
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
篇二：小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，化雨中心校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，請(qǐng)學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、具體活動(dòng)安排：
(一)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化
無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡。
(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來(lái)。(填寫(xiě)記錄表)
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。(填寫(xiě)記錄表)
(三)主題演講
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的'優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開(kāi)調(diào)查，可以采用參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、查閱書(shū)籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀(guān)看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，學(xué)�？砷_(kāi)展“憶先賢”演講活動(dòng)。
(四)手抄報(bào)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)。
學(xué)校組織各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)。
清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對(duì)歷史的追憶，寄托對(duì)革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
三、做好活動(dòng)調(diào)查
化雨鎮(zhèn)中心校
20xx-4-2
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案14
一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
1、20xx年xx月xx日上午9：20-10：30。
2、校操場(chǎng)集合時(shí)間8：50。
�。ǘ﹨⒓訉�(duì)象
一、五年級(jí)師生
一年級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師：xx； 五年級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師：xx。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人、安全聯(lián)絡(luò)員：xx、xx。
�。ㄈ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
各班在3月xx日前要召開(kāi)一次掃墓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問(wèn)題。
1、穿校服，帶�；�，戴紅領(lǐng)巾。
2、不帶零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士紀(jì)念館的路上，要注意維護(hù)學(xué)校形象，不得隨意離隊(duì)、插隊(duì)、掉隊(duì)。
4、烈士紀(jì)念館是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話(huà)。
5、愛(ài)護(hù)烈士館的一草一木，保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。
6、進(jìn)入烈士館了解先烈的英雄事跡時(shí)，要保持安靜，可以記筆記但不買(mǎi)推銷(xiāo)的書(shū)刊。
（四）活動(dòng)過(guò)程
1、全體肅立：出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮， 唱隊(duì)歌。
2、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、烈士墓前的'宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂(lè)）
6、講述革命烈士故事（xx烈士事跡）。
7、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀(guān)革命烈士紀(jì)念館。
二、“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)安排
（一）、祭掃活動(dòng)參加對(duì)象
二、三、四、六年級(jí)師生。
�。ǘ┘罀叻椒�
本周內(nèi)，以班級(jí)為單位，登陸xx網(wǎng)或xx山革命烈士紀(jì)念館網(wǎng)，由班主任組織學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動(dòng)，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
小學(xué)生清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，特組織本次活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：徐飛
副總指揮：陳樹(shù)慶
成員：隨同活動(dòng)的各位老師
三、具體辦法：
1、時(shí)間：20xx年4月1日下午1∶00——5∶00（學(xué)生12∶50列隊(duì)）；
2、地點(diǎn)：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程；
3、參加對(duì)象：六（1）、六（2）、六（3）班志愿參加活動(dòng)的學(xué)生，三（3）、四（3）、五（3）每班各10名，部分帶隊(duì)老師；
四、活動(dòng)紀(jì)律：
�、僖磺行袆�(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)（非凡情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告）
②按時(shí)上下車(chē)，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；
�、叟恼盏然顒�(dòng)由車(chē)長(zhǎng)統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)；
�、軐W(xué)生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領(lǐng)巾，六年級(jí)各中隊(duì)打中隊(duì)旗，學(xué)校打校旗。
小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)方案15
【清明的內(nèi)涵】
幾千年來(lái)，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息、續(xù)展開(kāi)新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
【活動(dòng)背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的`了解。
2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年年4月4日
【課前準(zhǔn)備】
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫(xiě)下自己的感受。
3、錄象片段：和同學(xué)們一起觀(guān)看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬�、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí)。
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子？天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至�！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。
2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
（二）、學(xué)會(huì)去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀(guān)看解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的錄像
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？
體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
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