學(xué)校工作計劃(通用25篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)校工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想:
教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),用心探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,校長為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、工作目標(biāo):
1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn),完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新潛力。
2、提高教學(xué)潛力,促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高,能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍,能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的.學(xué)習(xí)型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
三、培訓(xùn)資料:
1、開展師德培訓(xùn),辦家長滿意的學(xué)校,做家長滿意的人民教師。
2、全面實施新課程培訓(xùn)。
3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。
4、開展科研潛力培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)形式:
1、自學(xué)——反思
自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動,主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著,學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,然后結(jié)合自身教學(xué)實際,開展自我反思,總結(jié)提高,每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。
2、實踐與交流形式
�。�1)開展互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。
�。�2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動,提高教師獨立處理教材的潛力,不斷提高課堂教學(xué)的魅力。
�。�3)開展“家長開放日”活動,讓家長走進(jìn)課堂、聽課,參觀教師的備課本,學(xué)生的作業(yè)本,增強家長對學(xué)校工作的了解,加強家校合一的研究。
(4)開展教師基本功的培訓(xùn),堅持每一天一頁鋼筆字的練習(xí)。
�。�5)開展教師沙龍活動,交流學(xué)習(xí)心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以到達(dá)智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。
�。�6)開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。
3、專家引領(lǐng)
學(xué)校聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo),舉辦專題講座,零距離地與教師接觸,手把手地進(jìn)行輔導(dǎo)。
五、主要措施:
1、提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,要加強學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與提高教育教學(xué)潛力相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作。
2、加強校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo),加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討,認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。
4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合,圍繞學(xué)�?蒲姓n題,修改完善每一位教師的子課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學(xué),共同提高。
5、開展“五個一”活動,即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著;每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志;每月上交兩篇教育故事,每學(xué)期開放一節(jié)研討課,每學(xué)期做一次專題演講。
六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:
副組長:
組員:
承擔(dān)的主要任務(wù):
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。
2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度,實施和考核工作。
3、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料,考核成績,建立培訓(xùn)檔案等。
七、時間安排:
三月:
1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。
2、修改完善各課題組科研工作計劃。
3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動。
4、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。
5、建立教師培訓(xùn)檔案。
6、完成兩篇教育故事。
7、完成“我的學(xué)生我滿意”活動方案。
四月:
1、檢查教師自學(xué)筆記。
2、薄弱環(huán)節(jié),薄弱學(xué)科教學(xué)研究。
3、課題小組會議,匯報各小學(xué)教研、科研工作狀況。
4、德育活動課研究。
5、專題報告會:
�、賹W(xué)�?蒲姓n題詮釋;
�、诮處熢鯓幼隹蒲�。
6、開展“我的學(xué)生我滿意”活動
五月:
1、檢查教師教育故事。
2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。
3、教師沙龍活動——沒有教不好的學(xué)生
4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。
六月:
1、完善教師培訓(xùn)檔案。
2、總結(jié)培訓(xùn)工作。
3、檢查教師培訓(xùn)計劃落實狀況。
學(xué)校工作計劃 2
環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標(biāo)志,提高全民環(huán)境意識,應(yīng)從青少年和兒童抓起,這對于實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進(jìn)行下去,我校于20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手,圍繞區(qū)、市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。
一、學(xué)校重視環(huán)境教育
1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長溫共存擔(dān)任組長,政教、團委、班主任以及各處室主要負(fù)責(zé)人等任組員,負(fù)責(zé)對環(huán)境教育的安排、落實工作。要求他們工作認(rèn)真,措施到位,有效地開展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃
我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作列入工作目標(biāo),環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃,有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施,期末有專題總結(jié),總結(jié)收獲、尋找不足,逐步完善,以求創(chuàng)建工作實效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課上環(huán)境教育。
4、教學(xué)軟件得到保證
為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育,滲透教學(xué),生動、易接受,配備和使用好電教光盤,如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》、《自然科學(xué)之謎》系列,《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》等報刊供師生閱讀,增強環(huán)保意識。
二、學(xué)科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時,要求相關(guān)學(xué)科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的`教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一個定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,同時組織好環(huán)境保護(hù)活動。
1、語文、科學(xué)、社會、思品滲透環(huán)境教育
四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,列入教研組工作計劃,有單獨教案,使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)我們的生存環(huán)境,理解人與自然的關(guān)系,樹立良好的環(huán)境意識。
2、開展綜合實踐活動,滲透環(huán)境教育
為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,認(rèn)真組織綜合實踐活動。語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實踐活動,把收集的資料通過小報形式反映出來。
思品學(xué)科結(jié)合課本,開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動�;顒觾�(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況,課外查找,收集環(huán)境問題的有關(guān)材料,歸納出危害性,查閱相關(guān)資料分析其成因,針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
3、開展研究性學(xué)習(xí),滲透環(huán)境教育
科學(xué)學(xué)科開展研究學(xué)習(xí),學(xué)生收集“我喜愛的動物”從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動物,熱愛生命、培養(yǎng)能力。
三、重大環(huán)保日開展專題教育
1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動日,利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動,重大活動日開展專題活動。例“6·5世界環(huán)境日”,開展《家庭裝璜與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動,經(jīng)過社會調(diào)查,舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動,舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)�!沸蟮然顒�,增強了學(xué)生環(huán)保意識,保護(hù)環(huán)境從我做起。
2、開展興趣小組活動,圍繞環(huán)境教育,積極組織興趣小組,開展了“環(huán)保征文活動”。
四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣
1、加強學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動安全等制度。通過督查每天開展的“三項”常規(guī)檢查,把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。
2、繼續(xù)開展垃圾回收工作。
學(xué)校工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想
以縣教育工作會議精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為總要求,以創(chuàng)優(yōu)爭先、創(chuàng)建特色、創(chuàng)建名校為總目標(biāo),進(jìn)一步謀劃新思路,探求新舉措,追求新發(fā)展。積極構(gòu)建和諧校園,凝煉打造學(xué)校文化,關(guān)注提升生命質(zhì)量,優(yōu)化評價激勵機制,精細(xì)常規(guī)過程管理,全面提升教育質(zhì)量,加快推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,扎實做好20xx-20xx學(xué)年度各項工作,為創(chuàng)建全縣一流名校奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作總體思路:
立足常規(guī),優(yōu)化管理,創(chuàng)優(yōu)爭先,和諧發(fā)展。
三、工作重、難點
�。ㄒ唬┲攸c:1、德育工作;2、安全工作;3、提升教學(xué)質(zhì)量;4、搞好隊伍建設(shè)。
�。ǘ╇y點:1、課程建設(shè);2信息化建設(shè);3、學(xué)校特色建設(shè)。
四、具體方法與措施
�。ㄒ唬┤孢M(jìn)行“改薄”工作,努力改善辦學(xué)條件,縮小差距。本學(xué)期,我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。
�。ǘ┍M量配齊器材設(shè)備,建立使用與維護(hù)機制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)過程中的作用。加強信息技術(shù)教研組的教學(xué)研究活動,信息處要對計算機、多媒體等教育手段新的應(yīng)用功能進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)行開發(fā)、進(jìn)行整合,提升教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平。及時更新發(fā)布學(xué)校新聞,豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,落實欄目負(fù)責(zé)人制,使學(xué)校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會了解學(xué)校的窗口。
�。ㄈ└镄吕砟睿瑒�(chuàng)新思維,大力推進(jìn)課程信息化與特色創(chuàng)建活動。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,走特色興校之路。
�。ㄋ模﹫猿謭允亓⒌聵淙耍缘聻橄�,強化德育工作,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。堅持“德育為先”。優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng),采取更為得力有效的措施,使學(xué)生的文明行為習(xí)慣有明顯優(yōu)化,學(xué)生的優(yōu)良素養(yǎng)明顯提升,對部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化和管理取得新的成果,精心組織寓有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有影響的教育活動,并形成以自主育德為重點的德育工作特色。
發(fā)揮班主任在德育工作中的`極其重要的作用。加強對班主任工作的過程管理和考核,認(rèn)真實施《班主任工作考核獎勵辦法》,舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗交流會,建立班主任個體發(fā)展檔案袋,重視班主任工作過程性經(jīng)驗積累與反思,適時組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)班主任建立新的學(xué)生觀和教育理念,提升班主任品味和管理水平。規(guī)范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。
�。ㄎ澹┮宰ベ|(zhì)量提升為中心為重點。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校實現(xiàn)良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此,我們要始終不渝地堅持以教學(xué)工作為中心,理直氣壯,凝心聚力抓質(zhì)量,立足年級組、備課組,加強課堂教學(xué)的研究與改革,強化課堂教學(xué)的時間意識和生命意識,力求課堂教學(xué)研究在實效上下功夫。采取切實有效的措施,強化和優(yōu)化教學(xué)過程管理,全面地、大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級,扎實推進(jìn)各項舉措,分層推進(jìn),分類指導(dǎo),抓實個輔,抓實月考,研讀考綱,提高效率,確保完成中考目標(biāo),確保在一中錄取上有新的突破,確保中考各項指標(biāo)在全縣處于領(lǐng)先地位。
�。┘訌娊虒W(xué)研究工作,立足校情,確立課題,開展一師一優(yōu),一課一品等活動;開展推門聽課、同課異構(gòu)及教學(xué)開放日活動,確立教學(xué)事故追究制度。
(七)規(guī)范辦學(xué)行為,細(xì)化措施,強化安全工作。
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,學(xué)校要發(fā)展安全是基礎(chǔ),沒有安全的校園環(huán)境,學(xué)校的一切教育教學(xué)工作就沒有根本的保證。因此,加強學(xué)校安全制度建設(shè),細(xì)化學(xué)校安全教育措施顯得尤為重要。近年來,我校高度重視校園安全,致力創(chuàng)建平安校園,扎實開展了一系列工作。新學(xué)期即將開學(xué),我校除繼續(xù)開展以前的一些活動外,還推出了一些新舉措。
一是發(fā)出一份倡議:遵守交通規(guī)則,不做危險游戲,提高自護(hù)自救本領(lǐng),人人爭當(dāng)安全衛(wèi)士。
二是充分利用學(xué)校的板報、宣傳欄等宣傳陣地,加大安全宣傳力度
三是觀看一次安全紀(jì)錄片,懂得“交通安全,從我做起”的道理。
四是召開主題班會。教育學(xué)生不要乘坐沒有牌照的機動車,不要購買衛(wèi)生不合格的“三無”食品等等,使學(xué)生學(xué)會保護(hù)自身安全。
五是加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過發(fā)放《給學(xué)生家長的一封信》等方式,把安全常識宣傳給家長,使學(xué)校教育、家庭教育有機結(jié)合,共同為學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
六是加強學(xué)校值班工作,學(xué)校教師值班做到24小時不空崗,每天上下學(xué)期間有教師在校門口負(fù)責(zé)執(zhí)勤,每天學(xué)生排隊進(jìn)入校園。
切實加強學(xué)校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施,健全各項應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急演練。重點做好防溺水、防火、等安全工作。
�。ò耍┲ι罨瘜W(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、打造寢室文化。
2、校園綠化。
3、創(chuàng)新大課間內(nèi)容與模式。
4、開展晨誦、午字、暮省特長教育,發(fā)展學(xué)生個性。根據(jù)我校師資力量,我校計劃開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課,成立學(xué)生社團,讓學(xué)生自主選擇并參加活動。
5、著力提升教師精神境界,積蓄并釋放正能量。進(jìn)一步提高師資隊伍的整體素質(zhì)。以師德建設(shè)為核心,以教育部的“師德規(guī)范(八條)”和市局“三要八不準(zhǔn)”為行為準(zhǔn)則和底線要求,通過多種途徑,使教職工的師德水平和教書育人能力達(dá)到適應(yīng)新課改要求和教育現(xiàn)代化進(jìn)程以及四星級中學(xué)教師素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
�。ň牛┡S護(hù)校園安全、穩(wěn)定和和諧。
1、校務(wù)公開、財務(wù)公開、制度理財、民主理財;
2、民主決策,民主管理,民主評議;
3、聯(lián)防聯(lián)動,戳力協(xié)作,創(chuàng)設(shè)安全和諧大環(huán)境;
4、排查隱患,化解矛盾,安全演練。
學(xué)校工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想。
始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進(jìn)一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。
三、方法措施。
(一)大力加強安全法制教育,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護(hù)意識。
充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練,強化專業(yè)技能。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校在放假前集中開展安全常識教育外,利用告家長書的'形式,向家長宣傳預(yù)防溺水常識,提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
�。ǘ┐罅訌姲踩ぷ鹘M織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制,并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
�。ㄈ┐罅訌娦@內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。
要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。
一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。
2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
3、加強校園防盜安全管理。
逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動靜結(jié)合,點線面結(jié)合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù),專項使用,專人管理。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
高山立馬心胸闊,大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌,是麒小人的共同目標(biāo)。校興我榮,校衰我恥,相信在全體師生的共同努力下,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌!
學(xué)校工作計劃 5
為了貫徹落實學(xué)校開展的“走進(jìn)每一個家庭,關(guān)愛每一位學(xué)生”的活動精神,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,在這個學(xué)期里我將家訪班級里每一個孩子的家,這樣可以深入到孩子的家庭生活,特擬定本班家訪活動計劃。
一、家訪范圍
本班任課教師要全員定期家訪,了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),聽取家長意見和建議。對經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童及單親家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、殘疾學(xué)生等五類學(xué)生家庭進(jìn)行重點關(guān)注,要根據(jù)每個學(xué)生情況,建立跟蹤回訪制度。
二、家訪目標(biāo)
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況;
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法;
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè);
4、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法;
5、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解,增強育人意識、責(zé)任意識,共促教育和諧發(fā)展。
三、家訪途徑時間
以實地登門家訪為主要形式,個別長期在外的學(xué)生家長可以電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外),主要安排在中午或放學(xué)后。
四、活動要求
家訪要面向全體學(xué)生,特別就是突出重點,落實家訪內(nèi)容:把教育的政策措施進(jìn)家庭,學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭,貧困生資助方案進(jìn)家庭,學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,家長知道學(xué)生的任課教師情況,教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀,學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。
五、做好家訪記錄,及時反饋
家長說明學(xué)生在校表現(xiàn)時,要實事求就是,切不可毫無依據(jù)地對學(xué)生作出能力和行為等方面的評價。班主任對學(xué)生任何不穩(wěn)重的評價,都會損害學(xué)生和家長的感情。有些家長通情達(dá)理,對老師的倡導(dǎo)能主動接受,主動配合。也有一些家長“護(hù)短”,往往把孩子的不良行為與自己的“面子”相聯(lián),明知孩子有錯,也不讓他人說。
班主任在事務(wù)中難免要與單親家庭、繼父(母)家庭、隔代家庭的.學(xué)生家長交往。由于家庭組成的復(fù)雜性,給交往也帶來復(fù)雜性。單親家庭的家長往往不愿在大家場面出面,教員應(yīng)主動家訪,策動家長把更多的注意力轉(zhuǎn)移到孩子的教育上。對繼父(母)家庭,班主任應(yīng)采取主動態(tài)度,使家長感到非親生子女的教育就是自己的責(zé)任,指揮家長參與教育。對隔代家庭的家訪,班主任要同老年人打交道,議論學(xué)生要注重計謀,否則會使家長出現(xiàn)逆反心理,乃至家長覺得孩子不幸而加倍溺愛學(xué)生,以此作為對教員議論的抵償�?傊嘀魅卧谂c各類學(xué)生家長的交往中,艱巨很多。但是“一切家長都希望自己的孩子好”這就是注定不變的,假若我們擅長抓住這一點,就能順利應(yīng)對家訪中的各種局面,獲得理想的效果。
學(xué)校工作計劃 6
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),在實現(xiàn)學(xué)�;窘逃δ艿幕A(chǔ)上,通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化學(xué)校的`生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化,力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報國家級綠色學(xué)校。
三、具體措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機構(gòu),制定工作計劃,負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動。
2、加強宣傳力度,增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進(jìn)行宣傳,增強師生的創(chuàng)建意識,營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵,并對各種工作提出具體要求,包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。
5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排:
二月份:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定工作計劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo)。
3、召開教師會議,進(jìn)行宣傳活動。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。
三月份:
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍(lán)精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結(jié)合3月22日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動,節(jié)水宣傳畫比賽。
四月份:
1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。
3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
4、4月22日地球日,開展“善待地球 保護(hù)環(huán)境”宣傳活動。
五月份:
1、結(jié)合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動。
2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個教師上交研究教案。
六月份:
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動,進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。
七月份:
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動。
2、做好資料歸檔工作。
學(xué)校工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想:
在市區(qū)教育局及校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,教學(xué)技能全面,教學(xué)基本功過硬,具有一定教科研能力,適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、強化教師師德建設(shè),建立一支愛崗敬業(yè),團結(jié)奮進(jìn),無私奉獻(xiàn)的教師群體。
2、提高教師專業(yè)化水平,構(gòu)筑適應(yīng)新時期時代需求的師資隊伍。
(1)以"名師課堂臨摹"活動為手段,促使教師的課堂教育教學(xué)水平的提高;
(2)以教師基本技能過關(guān)與比武為契機,提高教師的綜合素質(zhì);
(3)以"課堂實錄點評"、"教學(xué)案例分析"與"課題論文展示"等展示活動為載體,促使教師的教研科研水平的發(fā)展。
3、強化骨干教師培養(yǎng),提升我校市區(qū)級骨干及以上教師所占比例的組織學(xué)習(xí),加強"師徒結(jié)對"活動的實效性,以"師徒活動周"活動強化師徒結(jié)對活動的過程性管理,促使各教師自信、自學(xué)、自練,從而使我校教師在崗位基本素養(yǎng),教育教學(xué)水平。教研科研水平與培訓(xùn)指導(dǎo)能力方面再上新的層次。
4、建立健全我校校本資源網(wǎng),促使各教師立足校本資源,全面提高教師綜合素質(zhì)。
三、開展各科活動,深化師訓(xùn)工作:
1、基本功培訓(xùn)。
(1)重點抓好"三個一"的工程,即寫一篇優(yōu)秀論文,記錄整理一份有質(zhì)量的評課記錄,撰寫一篇教育教學(xué)心得。要求每位老師每月在"校園網(wǎng)"上傳一篇文章,本學(xué)期交一份聽課評課記錄,每月交一份自己教育教學(xué)活動的心得體會。
(2)繼續(xù)開展青年教師的基本功競賽活動,進(jìn)行普通話、三字等方面的大比武活動,開展新教師亮相課比賽活動。
2、教育科研能力的.培訓(xùn)。
(1)有計劃地請省、市、區(qū)教科所、教研室的專家來我校進(jìn)行科研講座,提高教師的科研興趣。凡年齡在40歲以內(nèi)的教師必須參與至少一項課題研究,按時參加研究活動,積極搜集有關(guān)材料,撰寫論文。
(2)由教科室牽頭,繼續(xù)實施"每人每學(xué)期一課"和不定期地舉行公開課、示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課活動,開展教學(xué)科研活動,營造教學(xué)相長氛圍。
(3)有計劃地選派部分教師外出考察學(xué)習(xí),回校后舉行匯報課,取長補短,提高全校教師的科研能力。
(4)及時組織教師參加各級教育行管部門舉行的優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀教案,優(yōu)秀教學(xué)論文,優(yōu)秀課件和教具的競賽活動,學(xué)校獎勵教師向各級教育科研刊物和報刊雜志撰寫文章參賽獲獎或發(fā)表的按學(xué)校獎勵辦法進(jìn)行獎勵。
(5)利用教師例會和教研活動時間,加強校本培訓(xùn),由國家、省、市級骨干教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地輪流對全校教師教育新理念和新課標(biāo)的講座。向老師們灌輸新觀念、新知識、新教法。
3、骨干教師培訓(xùn)。
(1)為了切實發(fā)揮骨干教師的作用,學(xué)校將做到:外派學(xué)習(xí)評優(yōu)評先時,同等條件下骨干教師優(yōu)先。
(2)為了讓優(yōu)秀教師有發(fā)揮骨干的示范作用,為其提供實施才能的平臺,將定期讓他們上示范課、研討課。
(3)按照上級有關(guān)精神,認(rèn)真做好各級骨干教師的評定工作,將那些師德高尚,教育教學(xué)業(yè)務(wù)精,科研能力強,學(xué)識源博的優(yōu)秀教師送入各級骨干教師或?qū)W科帶頭人的行列。
4、學(xué)歷培訓(xùn):
(1)鼓勵教師利用業(yè)余時間參加各級大專院校的文化學(xué)習(xí),專業(yè)學(xué)習(xí),力爭35歲以下的教師全部達(dá)到本科學(xué)歷。
(2)鼓勵教師參加計算機、心理輔導(dǎo)、綜合實踐等方面的各類培訓(xùn),對于通過考核獲獎的證書(國家認(rèn)可)的進(jìn)行一定的獎勵。
具體安排:
8月底:
全體教師集中學(xué)習(xí)新的《常用教育法律法規(guī)集錦》,做好筆記,撰寫心得及時上交。
9月份:
1、各課題組制定本課題活動計劃。
2、學(xué)習(xí)貫徹《xx市xx區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)規(guī)范》。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
4、舉行師徒結(jié)對儀式,開展"師徒結(jié)對周"。
10月份:
1、各課題組按計劃開展課題研究活動。
2、聘請專家來校做專題講座。
3、各科骨干教師上示范課,要求各級骨干教師必須上一節(jié)示范課,以便充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
11月份:
1、新教師專修,包括基本功大比武,達(dá)標(biāo)課匯報。
2、開展教科研讀書沙龍活動;
3、進(jìn)行全校開放日,教師聽課、評課反思大討論活動。
12月份:
1、舉辦"創(chuàng)新杯"課堂大獎賽,并說課、評課、研討。
2、開展"讀書筆記""教學(xué)札記""聽課后記"學(xué)期交流活動;
元月份:
1、全面總結(jié)教科研工作,并進(jìn)行表彰。
2、開好校本研修經(jīng)驗交流會和教學(xué)模式研討會。
學(xué)校工作計劃 8
在“激發(fā)孩子自信,讓每一個夢想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下,傳承xx中學(xué)“團結(jié)奮進(jìn)”的校園精神,為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺,為教師樂教創(chuàng)造條件,努力將xx中學(xué)打造成有特色、重內(nèi)涵,家長放心、社會認(rèn)可的初級中學(xué)。結(jié)合校情及生源實際,創(chuàng)設(shè)選擇空間、營造創(chuàng)新氛圍,讓每一個學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點和潛能,得到最大限度的發(fā)展,在追逐自我夢想的個性化發(fā)展道路上自信前行。
一、學(xué)校管理
(一)主要任務(wù)與目標(biāo)
1、參與區(qū)域“活力長寧成就夢想”綜合改革主題,通過學(xué)區(qū)化集團化辦學(xué)實踐,提升百姓家門口的教育品質(zhì)。
2、建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開放管理相結(jié)合、目標(biāo)管理與績效管理相結(jié)合、監(jiān)控體系與評價體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。
3、扎實開展學(xué)習(xí)型黨(團)組織建設(shè),發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用,壯大黨員隊伍的力量,和諧校園建設(shè)取得實質(zhì)性突破。
(二)主要措施
1、加強學(xué)習(xí)與宣傳,提高共識,通過發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區(qū)化集團化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機制為抓手,推進(jìn)骨干教師流動與完善績效考核。
2、大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的黨建氛圍,牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織(團隊)。
3、開展以“強素質(zhì)、增效能,爭當(dāng)愛崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。
4、修訂和完善《xx中學(xué)管理手冊》,健全學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
5、深入開展文明組室創(chuàng)建活動。制定文明組室考核評價指標(biāo),推進(jìn)教工社團活動,創(chuàng)建特色社團,打造社團文化。
二、師資隊伍建設(shè)
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù):
建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實,愛生樂教,追求學(xué)校個性教育理念和具備教育發(fā)展能力,適應(yīng)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。
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1、夯實師德建設(shè),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。
2、繼續(xù)推進(jìn)“十三五”師訓(xùn)工作。
3、分類推進(jìn)校本研修課程的建設(shè)與實施。
4、做好教師分級分層分類培訓(xùn)。
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1、落實校本研修實施方案和教師個人發(fā)展規(guī)劃,并做好小結(jié)和評價工作。
2、根據(jù)市區(qū)“十三五”師訓(xùn)精神和要求,做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作。
3、組織研修團隊,做好校本研修課程的申報建設(shè)和中期管理。
4、配合區(qū)域培訓(xùn)要求,做好優(yōu)青項目承擔(dān)人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓(xùn)工作。
5、實行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度。
6、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹�,提升干部隊伍素養(yǎng)與能力。
三、德育工作
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圍繞社會主義核心價值觀這一中心,基于法制課程建設(shè)、民主校園構(gòu)建、誠信考場探索、友善關(guān)系培育等方面,引導(dǎo)學(xué)生對社會主義核心價值觀進(jìn)行全面理解、廣泛認(rèn)同和自覺踐行,讓社會主義核心價值觀教育真正走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)師生心中。
(二)年度目標(biāo)
1、規(guī)范德育工作各項管理流程,完善星級班評選規(guī)則。
2、完善班主任評價體系,開展班主任培訓(xùn)課程化,班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎項。
3、全面開展校本法治課程。
4、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵。
5、完善考場誠信管理。
6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建工作,培育師生友善氛圍。
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1、規(guī)范德育管理流程,推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò)的實施,修訂星級班評選規(guī)則。
2、通過專家引領(lǐng)并結(jié)合校本培訓(xùn),開展提升班主任專業(yè)素養(yǎng)的`學(xué)習(xí)與實踐,積極鼓勵班主任參與區(qū)域技能競賽提升教育實效。
3、成立法制課程工作組,“校本法治課程建設(shè)”,以點帶面,實現(xiàn)全課程融入、全方位融入、全過程融入。
(1)建設(shè)特色課程強化法治課程,即“模擬法庭”課程“校園聽證”課程學(xué)生全員參與。
�。�2)開展專題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團招募形式形成從預(yù)備到初三的法治宣傳志愿者梯隊,成為法治教育的核心力量。
�。�3)依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程,定期開展家庭糾紛法律咨詢活動,邀請律師進(jìn)校園接受家長法律咨詢和普法宣傳活動。
4、把社會主義核心價值觀的“民主”內(nèi)涵融入校園文化建設(shè)。
(1)團隊建設(shè)體現(xiàn)民主,通過少代會提案方式提升隊員代表民主參與學(xué)校管理的意識。
(2)課堂教學(xué)踐行民主�;A(chǔ)課程通過小組合作提升民主能力,拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。
�。�3)校園聽證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議的話題,廣泛聽取意見,達(dá)成共識,形成書面意見。
5、圍繞“誠信應(yīng)考,做守法好少年”主題,深化學(xué)校“誠信考場”的建設(shè)
�。�1)“誠信考場”踐行民主,尊崇平等、公平、公開原則,在校學(xué)生都有申報資格的參與。
�。�2)“誠信考場”踐行法治。通過“誠信考試申請與承諾書”明確考生參加考試的基本行為準(zhǔn)則,重視承諾并積極履行其義務(wù)。
�。�3)“誠信考場”踐行誠信。將“誠信應(yīng)考”作為培養(yǎng)未成年規(guī)則意識的一個教育契機,6、引導(dǎo)師生增強對友善價值觀的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同、政治認(rèn)同,將友善的價值觀扎根于思想和靈魂深處
�。�1)開展宣傳教育,培養(yǎng)友善文化。開展“溫馨教室”環(huán)境打造;開展“友善”為主題的墻報評比;開展校園中的“欺凌”案件分析對策開展,以及個案教育與輔導(dǎo)。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選項目中。
�。�2)堅持養(yǎng)成教育,營造友善氛圍。學(xué)校開展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進(jìn)步”等的主題教育課,教師節(jié)開展“老師我想對你說”活動,開展獻(xiàn)愛心捐款、慰問敬老院等校外志愿者活動。
四、教研工作
主要任務(wù)
以“樂學(xué)”課程建設(shè)、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手,進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)力,推進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。參與區(qū)域教育綜合改革項目,將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開放性研究領(lǐng)域。
年度目標(biāo):
1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),探索教學(xué)改革
2、強化組織管理,增強管理實效
3、加強主題研討,提升專業(yè)素養(yǎng)
4、開展課程研究,拓寬樂學(xué)途徑
具體措施:
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),探索教學(xué)改革
1、抓實備課。
�。�1)教案實行“大統(tǒng)一、小針對”,體現(xiàn)分層教學(xué)的目的。
�。�2)備課組遵循“四定”原則:定時間、定地點、定主題、定主講人。
2、豐富課堂,嘗試以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,通過設(shè)置“溫故知新”、“新課導(dǎo)入”、“學(xué)習(xí)新知”、“鞏固提高”、“課后檢測”等環(huán)節(jié),探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和探索創(chuàng)新思維,增強課堂活力。
3、優(yōu)化作業(yè),在開展分層作業(yè)的基礎(chǔ)上鼓勵開展“作業(yè)開放性研究”的實踐
�。�1)對區(qū)本作業(yè)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a充、完善和改編,體現(xiàn)校本教學(xué)特色。
(2)堅持做到“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。
(3)學(xué)期結(jié)束前,每個備課組上交兩個典型錯題分析,教研組開展集體研究,從而有效改進(jìn)教學(xué)策略,提升教學(xué)實效。
�。�4)控制課后作業(yè)的完成時間在40分鐘以內(nèi),以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(5)作業(yè)開放性實踐研究,突出作業(yè)設(shè)計的開放性、完成對開放性和評價的開放性。鼓勵一部分學(xué)科和教研組團隊協(xié)作開展實踐研究,并分享成果。
4、有效輔導(dǎo)
�。�1)加強對“學(xué)困生”的補缺幫困,降低學(xué)習(xí)難度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)習(xí)信心。建立和諧的師生關(guān)系,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。
�。�2)對“學(xué)優(yōu)生”,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加知識難度,加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
5、重視初三,關(guān)注學(xué)業(yè)狀況,加強心理健康教育,密切家校合作。
�。ǘ⿵娀M織管理,增強管理實效
1、利用校本教研活動的機會,開展行之有效的校本教研活動,通過認(rèn)真落實集體備課工作,定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評,組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究,整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。
2、認(rèn)真研究各學(xué)科課標(biāo)、考綱要求和中考試題命題規(guī)律,做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作,建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)庫,為科學(xué)、合理地評價教學(xué)工作,改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)和保證。
3、定期檢查和監(jiān)督文印、圖書館、實驗室、專用教室、衛(wèi)生室的管理,規(guī)范教務(wù)和考務(wù)工作,提高服務(wù)意識和能力,確保教務(wù)工作安全無事故。
(三)加強主題研討,提升專業(yè)素養(yǎng)
1、各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和課堂教學(xué)要求,制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題,并以組內(nèi)說課、磨課,組內(nèi)(或校級)開課、評課的形式,實施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討,從而形成完整、成熟的課例,為提高課堂效率提供保障。
2、積極開展教學(xué)反思和總結(jié)交流活動,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵教育事件和教育個案進(jìn)行反思和總結(jié),從而不斷完善教學(xué)行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模╅_展課程研究,拓寬樂學(xué)途徑
1、各教研組根據(jù)實際,積極申報,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)習(xí)節(jié)”活動,認(rèn)真做好有計劃、有過程、有小結(jié)、有評價等資料的收集與匯總,從而拓寬教書育人的途徑,有效激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“樂思”的學(xué)習(xí)熱情。
2、與拓展型、探究型課程相結(jié)合,嘗試各學(xué)科“長作業(yè)”的研究,通過學(xué)生自主選擇(或教師布置)的主題式、體驗式、探究式的小課題的實踐研究,將學(xué)科知識與日常生活有機結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。
3、各教研組根據(jù)教師特長和學(xué)生的愛好,積極開展具有學(xué)科特色的“樂學(xué)”校本課程的開發(fā)和法制教育課程的延續(xù),拓寬學(xué)生的知識面,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。
4、以備課組為單位,由年級組協(xié)調(diào),每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進(jìn)行展示、評比,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中,增長見識、提升學(xué)習(xí)動力。
五、科技藝術(shù)體育衛(wèi)生工作
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)
參照長寧區(qū)“三個指數(shù)”測評數(shù)據(jù),通過科學(xué)指導(dǎo)提高學(xué)生綜合素養(yǎng),使學(xué)生獲得全面發(fā)展。依托學(xué)�!翱萍紕�(chuàng)意課程”開發(fā)校本課程,繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級科技教育示范點作用和科普活動示范校的榮譽稱號;學(xué)校藝術(shù)教育團隊繼續(xù)保持合格,藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實;學(xué)生體質(zhì)逐年提高,運動隊在區(qū)域體育競賽中獲得榮譽;密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全,衛(wèi)生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用
(二)年度目標(biāo)與措施
1、科技:
(1)年度目標(biāo):
拓展課程中科技創(chuàng)意的校本研究得到進(jìn)一步夯實,學(xué)生科技創(chuàng)意活動繼續(xù)開展,發(fā)揮科普教育的作用。
�。�2)措施
l繼續(xù)結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè),以“科技創(chuàng)意”為核心開設(shè)拓展課程。
l提高對自主開發(fā)的“創(chuàng)意拓展課程”的關(guān)注度,工作得到進(jìn)一步夯實。
l加大參與區(qū)域“變廢為寶”項目活動力度。
2、藝術(shù)
�。�1)年度目標(biāo):
通過藝術(shù)教育活動形式積極挖掘?qū)W生創(chuàng)意潛能;學(xué)生藝術(shù)團隊建設(shè)得到鞏固。培養(yǎng)藝術(shù)教育的管理人才。
�。�2)主要措施
藝術(shù)專題活動中營造挖掘?qū)W生“藝術(shù)創(chuàng)意”潛力的平臺。特別是通過藝術(shù)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)潛能。
校內(nèi)外結(jié)合,確保學(xué)生舞蹈團在人員和財力上的需要。
提供藝術(shù)教育教師開拓“創(chuàng)意”潛能的學(xué)習(xí)和交流機會。
3、體育
�。�1)年度目標(biāo):
學(xué)生足球隊形成梯隊,后備有人。體育課堂研修形式突顯;校園體育競賽形式多樣而豐富。在區(qū)域中獲得各級競賽獎項。
�。�2)主要措施
師資隊伍穩(wěn)定,繼續(xù)在人力與財力上保證足球訓(xùn)練與比賽。參與市級區(qū)級活動,讓隊員積累更多比賽經(jīng)驗。
探究體育教學(xué)“創(chuàng)意”研究與實踐。
學(xué)校運動會和小型體育活動競賽繼續(xù)得到發(fā)展。
足球聯(lián)賽成為校傳統(tǒng)賽事。
4、衛(wèi)生和心理健康工作
�。�1)主要任務(wù):
梳理學(xué)生心理衛(wèi)生健康系列教育內(nèi)容,形成適切的分層教育目標(biāo)。學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。
�。�2)主要措施
學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達(dá)標(biāo),學(xué)生健康知曉率達(dá)到98%。
完善學(xué)生心理健康教育體系,初步建立8—9年級心理健康教育內(nèi)容材料。
繼續(xù)鼓勵德育工作者參與市心理咨詢師學(xué)習(xí),建立學(xué)生心理健康工作組。
校外引進(jìn)與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合,使心理輔導(dǎo)教師資質(zhì)達(dá)標(biāo)。
六、教科研工作
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)
緊緊圍繞我校在新五年規(guī)劃中提出的“讓孩子充滿自信,讓每一個夢想飛揚”的辦學(xué)理念,以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題,將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機整合,通過完善教科研管理及考評制度;優(yōu)化教科研培訓(xùn)機制;拓寬教科研成果推廣平臺;強化市、區(qū)、校各級課題實施的過程管理等措施,激發(fā)教科研工作活力,體現(xiàn)教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實效性。
(二)年度目標(biāo)
1、教科研工作運行機制持續(xù)穩(wěn)定運行。
2、區(qū)級重點課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究》研究工作有效開展并完成結(jié)題。
3、科研成果推廣工作對推動學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建的促進(jìn)作用明顯。
4、科研骨干隊伍發(fā)揮中堅作用。更多的學(xué)科性課題立項為區(qū)級課題。
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1、優(yōu)化教科研活動形式,強調(diào)活動的規(guī)范性、主題性及互動性,提升活動成效。
2、區(qū)級重點課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究》進(jìn)入結(jié)題階段,推出科研成果。
3、教師教科研工作經(jīng)驗及成果及時通過各“教科研展示交流平臺”展示及推廣,研究成果普遍用于教學(xué)。
4、外請專家對教師校級課題開展進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),為更多學(xué)科性課題立項為區(qū)級課題創(chuàng)造條件。
七、后勤保障
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù):不斷健全后勤管理機制,規(guī)范管理過程,改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標(biāo)。
�。ǘ┠甓饶繕�(biāo):校園環(huán)境不斷優(yōu)化,后勤管理逐步規(guī)范化、專業(yè)化、社會化,教職工滿意率明顯提高。
�。ㄈ┲饕胧�
1、落實節(jié)水、節(jié)電、綠化養(yǎng)護(hù)等環(huán)境教育。
2、加強經(jīng)費管理,健全監(jiān)督機制,規(guī)范執(zhí)行流程,確保教育經(jīng)費科學(xué)、合理、規(guī)范使用。
3、探索后勤管理新機制,提高后勤服務(wù)效能。
八、重點項目
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1、構(gòu)建課程建設(shè)與實施教師交流平臺。
2、構(gòu)建課程實踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示平臺。
3、區(qū)級重點課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究》完成結(jié)題。
4、“科技創(chuàng)意制作”課程建設(shè)對推動學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建有明顯的促進(jìn)作用。
(二)主要措施
1、根據(jù)項目實施不同階段組織相關(guān)教研組開展“科技創(chuàng)意制作”項目實施成果交流研討會,以智慧的碰撞激發(fā)靈感,互幫互促。
2、以學(xué)科“學(xué)習(xí)節(jié)”為載體,組織多種寓教于樂的科技競賽及展示活動,為學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果提供平臺。
3、區(qū)級重點課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究》開展結(jié)題工作,推出科研成果。
4、教師為學(xué)科知識的創(chuàng)造性運用找到有效載體,落實“以學(xué)定教”教學(xué)觀。
5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”,體驗知識的力量及學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)校工作計劃 9
新的學(xué)期伴隨著濃濃的春意向我們走來了,我們將以百倍的熱情,全新的理念,扎實的開展好學(xué)校體育的整體工作來提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
一、全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于教育改革的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》嚴(yán)格按照體育課程改革,新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求制定系統(tǒng)的工作計劃。
二、加強學(xué)校體育工作管,以區(qū)體育總體工作和學(xué)校整體工作為準(zhǔn)則,并結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度開展教學(xué)工作。
1、利用課余時間深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),專研教材,并結(jié)合學(xué)生實際,研究出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)手段和方法,以便實施后收到良好的效果。
2、《體育與健康》教學(xué)以育人為宗旨,與德育、美育、智育相結(jié)合,把學(xué)生健康放在首位,促進(jìn)少年兒童身心健康全面的發(fā)展。
三、教學(xué)中要做到精益求精,即要面向全體,又要因材施教。教學(xué)內(nèi)容要反映時代精神,內(nèi)容活潑、健康具有創(chuàng)造性,激勵學(xué)生積極向上。針對小學(xué)生的生長發(fā)育特點和身體素質(zhì)發(fā)展中存在的問題,優(yōu)選簡單易行的身體訓(xùn)練,提高運動能力。精選貼近生活、實用性強的練習(xí)為主要內(nèi)容,增強學(xué)生的實踐活動能力及動腦動手能力。
四、嚴(yán)抓體育隊訓(xùn)練工作。訓(xùn)練要講究科學(xué)選材,選拔可塑性強素質(zhì)全面,能吃苦的.隊員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。訓(xùn)練要注重科學(xué)性、針對性根據(jù)能力水平的不同合理的制定訓(xùn)練計劃,使每個學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛能。
五、嚴(yán)抓課間操讓學(xué)生每天都得到相應(yīng)的鍛煉。學(xué)習(xí)新的廣播操,使每個學(xué)生的動作準(zhǔn)確性和流暢性。
六、堅持開展“千米長跑”活動。確保學(xué)生的體育活動時間,每天鍛煉一小時。逐步提高學(xué)生身體素質(zhì),使學(xué)生在活動中提高合作意識、競爭意識。培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和終身體育意識。
七、為保證學(xué)生廣泛參與體育活動,我校每月開展一次大型體育活動,使學(xué)生積極投身與體育活動之中,并體驗其中的樂趣。磨練學(xué)生的意志品質(zhì),增強自信心,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,能與同伴和諧相處。
總之,我們將全力以赴投入到工作中,爭取將我校體育工作推向一個新的高度。
本學(xué)期活動安排如下:
三月份:選拔籃球運動員
四月份:選拔足球運動員
五月份:800米達(dá)標(biāo)賽
六月份:擲實心球達(dá)標(biāo)比賽
學(xué)校工作計劃 10
一、指導(dǎo)思想
以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。
二、基本情況及學(xué)情分析
秋季學(xué)期,我受聘于宣威一職校任教,主要工作有:
1、班建筑施工技術(shù)專業(yè)的班主任管理工作;
2、班《建筑資料》、《建筑工程質(zhì)量事故分析》的教育教學(xué)工作;
3、值星工作,完成學(xué)校交給的'各項任務(wù);
4、參與國家中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師建筑裝飾裝修工的培訓(xùn);
5、組織專業(yè)組教研工作;
6、參與國家改革發(fā)展示范校建設(shè)項目的工作。
班建筑施工技術(shù)是二年級學(xué)生,學(xué)生56人,其中男生47人,女生9人,在新生報到時屬于春季班學(xué)生,全是未參加中考的學(xué)生,基礎(chǔ)非常差,給教育教學(xué)帶來很大困難,尤其是他們在11月份即將安排頂崗實習(xí)工作,學(xué)生思想波動大,所以崗前教學(xué)尤其重要和困難;另外,由于工科專業(yè)的影響,男生多女生少,給教學(xué)及管理也帶來了不小挑戰(zhàn)。
三、工作目標(biāo)
目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標(biāo)如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:
教學(xué)常規(guī),我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、
智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課。堅持周前備課,努力做到備課
學(xué)校工作計劃 11
一、指導(dǎo)思想
家訪是教師的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì),必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實際,特制訂本學(xué)期家訪工作計劃如下。
二、班級學(xué)生家庭情況分析
班級學(xué)生在家庭情況和身體狀況上比較復(fù)雜。通過與家長的溝通,發(fā)現(xiàn)家長學(xué)歷普遍不高。大部分家長比較嬌慣學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生不良的行為習(xí)慣,對家長輔導(dǎo)的依賴;還有一部分家長對孩子的學(xué)習(xí)比較上心,但是缺乏正確的方法,導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這就是本班學(xué)生家庭教育的.基本狀況。
三、家訪目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、家訪工作的方法:
1、 推心置腹,相互理解。
2、 注意信息反饋。
3、 持續(xù)性與重點性相結(jié)合。
五、 家訪應(yīng)注意的問題。
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預(yù)約。
3、要注意家訪時間的選擇
4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。
5、家訪后,注意對學(xué)生的督導(dǎo),以鞏固家訪效果。
六、家訪重點
1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生,隨機家訪。
學(xué)校工作計劃 12
新的一學(xué)期,我將繼續(xù)與大家在這個班級里努力學(xué)習(xí)、奮進(jìn),愿能夠給小朋友們帶來更多的知識、歡樂、營造一個最佳的學(xué)習(xí)氛圍。
一、基本情況
學(xué)前班的孩子在美文經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),進(jìn)步十分明顯,在學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的同時,也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,但班級里也存在一些問題:
1、個別幼童自控力較差,需要教師經(jīng)常提醒,自我保護(hù)意識較弱。
2、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
3、有一些小朋友進(jìn)步不夠明顯,平時雖然聰明能干,但上課、活動時都很調(diào)皮,經(jīng)常注意力不集中。
本學(xué)期我將針對他們的實際情況,有目的、有計劃的進(jìn)行教育,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。
二、各項計劃
(一)進(jìn)一步加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育
常規(guī)養(yǎng)成教育是學(xué)前教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期,我將結(jié)合本班的實際情況,積極配合班主任工作,營造健康向上的班級氛圍,讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。
�。ǘ┬l(wèi)生保健工作(健康課)
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作
本人所教的課程有語言、閱讀、識字、健康及協(xié)助主班區(qū)角游戲活動課等,在課前根據(jù)課表要充分備好課,使學(xué)生能主動、樂意、禮貌地與人交談;能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話,盡量掌握并理解其說話的內(nèi)容;能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的.事;培養(yǎng)學(xué)生對閱讀和書寫的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見漢字。
三、工作措施
1、根據(jù)制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,認(rèn)真組織實施;
2、細(xì)致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
3、經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,努力提高學(xué)生的留校率。
總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子上一年級打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校工作計劃 13
一、指導(dǎo)思想:
落實中心校的工作部署,在教學(xué)中用中心校推出的"四環(huán)節(jié)"教學(xué)模式為課堂教學(xué)的思路,不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革,同時努力做好體育衛(wèi)生工作,安全防控工作,及德育工作等。努力辦好家長滿意的學(xué)校。
二、工作要點:
(一)在教學(xué)工作中,抓好"四環(huán)節(jié)"教學(xué)模式在教學(xué)實踐中的應(yīng)用。
1、組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于"四環(huán)節(jié)"教學(xué)模式的基本知識。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
(1)、加強教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)聽課。
(2)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測
(3)、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級各類競賽,豐富學(xué)生課余生活。
(4)、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理,保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%
(二)進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的`大課間活動,督促兩操按時進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校運動會。
做好"兩病"的防控工作,定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
注重對校園校舍的檢查工作。
(三)安全教育警鐘長鳴
1、做到防范于未然,本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識,自護(hù)自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:
一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教師每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管,天天講,月月查;
二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn),早排除;
三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,多關(guān)照,不能袖手旁觀,若無其事,麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。
2、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會,隊會等進(jìn)行大力宣傳。
(四)開展豐富多采的德育活動
教育學(xué)生能夠提高我們的道德素養(yǎng)。從現(xiàn)在我校學(xué)生狀況來看道德素養(yǎng)是第一位的,是我們學(xué)校、家長不容忽視的迫在眉睫的一個問題。
學(xué)校工作計劃 14
一、指導(dǎo)思想:
為了落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹各級部門有關(guān)安全工作的指示,切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、惡性事故,防止各類事故的發(fā)生,結(jié)合本校、班實際制定本班級安全工作計劃。
二、目標(biāo)要求:
本年度安全工作計劃的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除一切安全隱患,使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、安全教育工作內(nèi)容:
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
四、措施:
黑板報、班會、綜合實踐課、晨會課、放學(xué)前1分鐘等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。
五、工作要點:
1、教育教學(xué)安全:
�。�1)用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學(xué)生。
�。�2)組織各項活動時,做到周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。
(3)加強班級的`用電管理。
(4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不勉強。
2、交通安全:
�。�1)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,教育同學(xué)靠右行、靠邊行。
�。�2)配合有關(guān)部門做好對學(xué)生接送車的管理工作,確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育。
�。�3)等學(xué)生全部離校后方回家。
3、飲食飲水衛(wèi)生:
(1)切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。
(2)教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。
4、教學(xué)設(shè)施安全:
加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
六、主要工作
九月:防食物中毒教育。
十月:飲食衛(wèi)生知識講座;秋季防流感教育。
十一月:法制教育。
十二月:交通安全教育。
一月:防火防觸電防盜知識教育。
學(xué)校工作計劃 15
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,加強學(xué)校衛(wèi)生各項工作開展,進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
二、工作目標(biāo):
建立行之有效的衛(wèi)生制度,進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預(yù)防為主檢測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,加強衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。
三、工作要點:
1、建立齊全學(xué)生健康卡,組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查,了解學(xué)生健康狀況,用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開展愛國衛(wèi)生活動,搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,認(rèn)真上好體育、健康教育、常識學(xué)科中的`健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料,采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識,不斷提高學(xué)生自我保健意識。
4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,加強學(xué)生飲食衛(wèi)生,做好在校學(xué)生的午餐管理,確保學(xué)生飲食安全工作。
5、開展晨檢活動,堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學(xué)生的個人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習(xí)慣。五要是:要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣,教育學(xué)生保護(hù)視力,認(rèn)真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。
四、工作安排:
1、劃分公共場地,落實包干職責(zé)。
2、開學(xué)大掃除,協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。
3、組織學(xué)生體檢。
4、落實具體工作,要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。
5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預(yù)防。
6、食品安全教育。
7、檢查個人衛(wèi)生。
學(xué)校工作計劃 16
一、指導(dǎo)思想
以通州區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,以通州小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心,以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理,明確目標(biāo),強化質(zhì)量意識。加強校本培訓(xùn),強化課堂教學(xué)的研究,做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,為教師成就自我,為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。
二、豐富研討活動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
我們要創(chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動,通過活動,全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
首先,研討活動要堅持“走出去請進(jìn)來”的原則�!白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn)、賽課、基本功比賽等活動,并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗回校后傳授給更多的老師,從而做到以點帶面,促進(jìn)全體教師的共同成長。“請進(jìn)來”就是將專家、特級教師、教育名師請進(jìn)我們的校園,聆聽大師課堂,感受名師風(fēng)范,汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”。
其次,研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時,我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實驗學(xué)校、海門市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流,通過交流,切實提高本校教師的教育教學(xué)水平。同時,我們還要加強與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流,通過教學(xué)聯(lián)誼活動,取長補短,共同進(jìn)步。
第三,著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動�!凹t杏杯”已經(jīng)走過了十七個春秋,第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動,我們將以“鍛造敏學(xué)課堂,提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題,圍繞專業(yè)知識、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”,教師的參與面要廣,40周歲以下教師全員參與,比賽涉及的內(nèi)涵要豐富,通過比賽,將很好地調(diào)動教師的教學(xué)積極性,提升教師的能力水平。
第四,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺開展教學(xué)研究活動,充分發(fā)揮大學(xué)科組長的作用,提升各年級各學(xué)科教研組長的能力,通過集體備課、教研組活動等基礎(chǔ)陣地,帶動全校的教學(xué)研究氛圍,帶動教師整體發(fā)展,從而提升全校的.教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動,以評課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主;年級學(xué)科組兩周一活動,重點討論本組的推優(yōu)課、先行課,以及下兩周的集體備課教案。
三、完善評價體系,提高課堂教學(xué)效率
課堂教學(xué),要不斷變知識傳授為學(xué)力構(gòu)建,變技能強化為情商培育,轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀,深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長途徑。要呵護(hù)學(xué)生的思維品質(zhì),注重培育學(xué)生開放、靈活的思維方式。要重視對學(xué)生非智力因素(情商)的培養(yǎng),通過調(diào)動學(xué)生的積極性、能動性,達(dá)到質(zhì)量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導(dǎo)下,結(jié)合“敏學(xué)”課堂研究范式,我們進(jìn)一步完善我校的課堂評價體系,切實提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā),為了提高學(xué)生的學(xué)力,我們設(shè)計了《通州小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評價表》。其中,學(xué)生表現(xiàn)為評價重點,占比63%,包含“有效預(yù)學(xué)、獨立思考、適當(dāng)合作、主動交流、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真傾聽、善于歸納”七個方面;教師素養(yǎng)占比25%,包含“內(nèi)容科學(xué)、善于引導(dǎo)、充分激勵、語言精練、媒體恰當(dāng)“五個方面”總體評價占比12%。
在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后,運用評價表,對課堂教學(xué)進(jìn)行及時點評,促進(jìn)教師教學(xué)反思,從而提高課堂教學(xué)效率。
四、搭建活動平臺,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)
鍛造敏學(xué)課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時,更要開展豐富多彩的學(xué)生活動,讓更多的學(xué)生參與到各類活動中來,用活動發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
語文學(xué)科,低年級開展童話故事大賽,中年級進(jìn)行閱讀知識競賽,高年級進(jìn)行現(xiàn)場作文大賽;數(shù)學(xué)學(xué)科,低年級進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動,中年級進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動,高年級進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競賽;英語學(xué)科,三年級進(jìn)行英語兒歌朗誦比賽,四年級繪本閱讀創(chuàng)作,五年級英語短劇表演,六年級英語故事大王賽,全校進(jìn)行英語之星選拔。
藝體常識學(xué)科,也要從學(xué)生實際出發(fā),精心組織,開展各類特色活動,積極參加各級各類比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)校工作計劃 17
一、指導(dǎo)思想
以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。
二、基本情況及學(xué)情分析
秋季學(xué)期,我受聘于宣威一職校任教,主要工作有:
1、班建筑施工技術(shù)專業(yè)的'班主任管理工作;
2、班《建筑資料》、《建筑工程質(zhì)量事故分析》的教育教學(xué)工作;
3、值星工作,完成學(xué)校交給的各項任務(wù);
4、參與國家中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師建筑裝飾裝修工的培訓(xùn);
5、組織專業(yè)組教研工作;
6、參與國家改革發(fā)展示范校建設(shè)項目的工作。
班建筑施工技術(shù)是二年級學(xué)生,學(xué)生56人,其中男生47人,女生9人,在新生報到時屬于春季班學(xué)生,全是未參加中考的學(xué)生,基礎(chǔ)非常差,給教育教學(xué)帶來很大困難,尤其是他們在11月份即將安排頂崗實習(xí)工作,學(xué)生思想波動大,所以崗前教學(xué)尤其重要和困難;另外,由于工科專業(yè)的影響,男生多女生少,給教學(xué)及管理也帶來了不小挑戰(zhàn)。
三、工作目標(biāo)
目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標(biāo)如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:
教學(xué)常規(guī),我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課。堅持周前備課,努力做到備課
學(xué)校工作計劃 18
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年圍繞“辦名校、樹名師、育名生”這一工作目標(biāo),堅持以“辦學(xué)規(guī)范加特色,育人優(yōu)秀加特長”為辦學(xué)宗旨,把全面實施素質(zhì)教育,突出學(xué)生特長發(fā)展作為工作重點,以關(guān)愛、賞識每一個孩子為己任,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二、工作思路
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1、提高管理人員思想認(rèn)識,加強管理人員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),注重自身學(xué)習(xí),并能讓管理人員“走出去”,開闊眼界與思路,提高管理人員的管理層次與水平。
2、堅持人本化管理理念,精心構(gòu)筑增強教職工凝聚力的人心工程。盡量滿足教師自我發(fā)展的需要。充分發(fā)揮每位教職工的聰明才智,為教師搭建展示才華的平臺。
3、強化規(guī)范管理理念,向管理要質(zhì)量,依照“凡事有準(zhǔn)則,凡事有負(fù)責(zé)、凡事有程序,凡事有監(jiān)督”的管理原則,推行目標(biāo)管理、強化過程管理、規(guī)范質(zhì)量管理、落實責(zé)任管理、推行管理模式創(chuàng)新,完善管理機制:目標(biāo)管理機制、競爭激勵機制和監(jiān)督保障機制。
4、堅持精細(xì)化管理理念,以抓細(xì)節(jié)和制度落實為突破口,提升管理質(zhì)量。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)創(chuàng)造品牌。堅持向精細(xì)化管理要質(zhì)量,從細(xì)化管理過程入手,濾布提高管理的績效。
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學(xué)校進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)化的教師隊伍,培養(yǎng)校內(nèi)名師乃至張店區(qū)名師。
1、加強師德建設(shè),樹立每位教師的主人翁責(zé)任意識,學(xué)校定期組織開展教師團隊教育、思想教育及關(guān)愛孩子等一系列教育活動,要求每位教師做到“心中有愛,目中有人”,公平合理的對待每一位學(xué)生。
2、組織校本培訓(xùn)。
�。�1)繼續(xù)開展骨干教師與新教師、青年教師結(jié)對子,一起手拉手,共成長。并鼓勵青年教師勇挑重?fù)?dān),自我加壓,加快成長的步伐。
�。�2)展開以“兩字一話一網(wǎng)”為主要內(nèi)容的教師基本功訓(xùn)練。
�。�3)安排一線教師外出參加考察、學(xué)習(xí),定期邀請教育專家到校指導(dǎo)教師教學(xué)工作。
�。�4)定期開辦教師論壇活動和專業(yè)發(fā)展成果匯報活動,通過讀書匯報會、征文、演講、建立博客等形式,充分展示教師專業(yè)成長的成果。
3、建立健全教師評價體系,以科學(xué)的評價機制調(diào)動教師的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的積極性,實現(xiàn)教師個人素養(yǎng)的自我完善。以評價考核制度作保障。努力創(chuàng)建“公正、公平、公開”的校園氛圍,建立健全科學(xué)的'、適合教師專業(yè)化成長的發(fā)展性教師評價制度,并合理運用好評價與考核結(jié)果,保護(hù)教師的積極性,實現(xiàn)科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一。
4、倡導(dǎo)教師讀書。通過舉辦學(xué)習(xí)講座、論壇等活動,提高教師整體素質(zhì)及學(xué)識水平。引領(lǐng)教師完成由督促學(xué)習(xí)→自覺學(xué)習(xí)→善于學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)反思的好習(xí)慣,努力提升自己的專業(yè)化水平。
5、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)分層掛靠制度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛靠到各級部,從跟蹤備課、推門聽課、評課反思及班級管理等方面督促教師提高。加大領(lǐng)導(dǎo)掛靠的力度,關(guān)注每一位教師的成長,在注重評價目標(biāo)和策略的發(fā)展性和激勵性的同時,鼓勵教師張揚自己個性,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
6、定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任管理水平及與家長的交流溝通能力。
7、以點帶面,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。通過骨干教師經(jīng)驗交流會,骨干教師示范課等方式,用骨干教師的榜樣力量來激發(fā)教師的發(fā)展意識,用骨干教師的專業(yè)知識來引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
8、以團隊帶個人,增強團隊意識。立足于級部、各教研室、班級管理工作的整體發(fā)展,帶動個體發(fā)展,突出整體考核,如評選優(yōu)秀級部、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀班集體等,促進(jìn)學(xué)校各方面工作的全面發(fā)展。
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1、加強教學(xué)常規(guī)管理的落實。
加大教師備課、聽課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)流程的檢查與督導(dǎo),向管理要質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,參與集體備課,聽評課,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,疑難問題共同探討解決辦法。重視分層遞進(jìn),做好差異教學(xué),使不同層面的學(xué)生能獲得成功的快樂,充分體現(xiàn)“以人為本”的新課程理念。
2、深入開展教學(xué)研究。
(1)落實“向課堂要質(zhì)量”的思路,通過推門聽課、級部出示研討課、出示校內(nèi)公開課等方式提高課堂教學(xué)效率。探索創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,改革集體備課的方式,提高實效性,加大教研力度。
�。�2)開設(shè)教師教學(xué)論壇,引導(dǎo)、鼓勵教師交流教學(xué)中的困惑、感悟、思索,以此提高廣大教師的教學(xué)、教研水準(zhǔn),形成廣泛研究教學(xué)的良好氛圍。如:為教師開設(shè)“每周教育隨筆”、“每月精品推薦”、“教師優(yōu)秀成果”等欄目;為家長開設(shè)“教子心得”“家教解疑”欄目;為學(xué)生開設(shè)“學(xué)生文苑”“美文欣賞”等。
�。�3)在教學(xué)中落實小學(xué)生的主體地位,強調(diào)六條教學(xué)策略:
�、賱�(chuàng)設(shè)和諧情境、鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí);
�、诠膭顚W(xué)生積極學(xué)習(xí),主動參與;
�、奂訌妼W(xué)科間的協(xié)作,嚴(yán)格明確教與學(xué)的要求;
�、茏⒁鈧€別差異,尊重學(xué)生的個性與發(fā)展;
⑤注重培養(yǎng)學(xué)生調(diào)控能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新;
⑥給每個學(xué)生提供自我展現(xiàn)的機會,體驗獲得成功的樂趣。
3、重視并深入抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
加大檢查力度,把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為課堂教學(xué)評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。一引起所有任課教師對學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的重視程度,二強化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強意志力。
4、開展寫反思教案活動,對典型的教案從理論和實踐兩方面進(jìn)行分析、反思,找出缺點和不足并尋找根源。
5、在培優(yōu)補差工作上,注重“抓兩頭,促中間”。抽出固定時間對后進(jìn)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。多開展各類競賽活動,給學(xué)生充分的展示舞臺,提高優(yōu)等生的學(xué)習(xí)興趣以及積極性。
6、進(jìn)一步辦好家長開放日和家長會活動,廣泛聽取意見,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。建立課堂教學(xué)的多元化評價制度,舉行課堂教學(xué)開放活動,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評議。
7、開展豐富多彩的教學(xué)活動。
�。�1)采用“教學(xué)研討會,質(zhì)量檢測、課堂觀摩”等形式,積極探索有效的課堂教學(xué)策略、減負(fù)策略、輔導(dǎo)策略等促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的途徑。
�。�2)加強各教研室的工作,提高教研室主任的責(zé)任意識,發(fā)揮他們的帶頭作用,積極開展教研活動,以集體教研促進(jìn)個性化教學(xué)。
(3) 開展“教學(xué)一條龍”活動,分學(xué)期組織校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動。
�。�4)每學(xué)期開展主題競賽活動,如英語口語大賽、作文比賽、演講比賽、奧數(shù)競賽、寫字比賽等,以活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。
8、加大寫字教學(xué)的落實。從一年級開始,強化學(xué)生的習(xí)字訓(xùn)練,讓我校逐步達(dá)到“人人都寫一手好字”的目標(biāo)。
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1、增強每位教職工“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的宣傳意識,把自我成長與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來。時時注意個人的對外言行影響,樹立主人翁的責(zé)任意識。
2、做好招生宣傳工作
(1)校內(nèi)活動及時對外宣傳,加大學(xué)校在社會上的影響力。
�。�2)繼續(xù)通過各種渠道如:網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙進(jìn)行宣傳。
�。�3)努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好細(xì)節(jié)管理,贏得家長的口碑,讓家長協(xié)助進(jìn)行宣傳。
3、做好招生辦公室的管理工作,做到有計劃、有目標(biāo)、有總結(jié)、工作做到實處。
4、做好招生人員的培訓(xùn)工作,并積極組織開展利于招生的學(xué)生實踐活動。
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1、加強網(wǎng)絡(luò)管理人員的責(zé)任意識,要求定期對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和維修,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
2、對教師正確使用學(xué)校微機進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo),并于每學(xué)期初下發(fā)《微機及校園網(wǎng)使用須知》到各辦公室,要求各辦公室人員認(rèn)真養(yǎng)護(hù)和清潔微機。
3、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容及時更新,并要求各教研室把計劃、總結(jié)及活動情況及時上傳,管理員每月向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報更新內(nèi)容,學(xué)校把各教研室上傳內(nèi)容與次數(shù)作為評選優(yōu)秀教研室的一項參考內(nèi)容。
4、要求教師一學(xué)期使用多媒體教學(xué)不少于4次,學(xué)期末匯總教師使用多媒體情況并上報,此項列為教師考核的一項內(nèi)容。
學(xué)校工作計劃 19
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《慈溪市教育局20xx年工作要點》和《xx教辦20xx年工作計劃》,以創(chuàng)建素質(zhì)教育學(xué)校為目標(biāo),以美麗校園、幸福師生為愿景,圍繞“抓常規(guī)、補短板、樹品牌、促課改、強特色”這條主線,正視學(xué)�,F(xiàn)狀,少埋怨、多實干,攻堅克難、創(chuàng)新求進(jìn),深化學(xué)校文化建設(shè)和課程改革,努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)、保持學(xué)習(xí)積極性與主動性的受社會認(rèn)可的合格公民,把學(xué)校建設(shè)成為教師樂教、學(xué)生愿學(xué)、家長滿意的學(xué)校。
二、主要工作目標(biāo)
1、認(rèn)真做好素質(zhì)教育學(xué)校創(chuàng)建工作,力爭達(dá)到三學(xué)校,并且在名次上有較大提高。
2、義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%,“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中鞏固率達(dá)到99.5%以上,初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到98.5%。接納符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。
3、抓實教學(xué)常規(guī),積極穩(wěn)妥實施課程改革。教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,20xx屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段發(fā)展性評價目標(biāo)達(dá)成度和綜合參數(shù)較上一學(xué)年有所進(jìn)步。
4、創(chuàng)新德育工作,深化學(xué)校文化建設(shè)。以每月一次的校園文化主題活動為載體,細(xì)化、抓實學(xué)生行為規(guī)范,通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌。
5、加強校園安全,構(gòu)建“12340”安全體系。實施全方位無縫化安全管理,完成“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級平安校園”創(chuàng)建,教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,有效投訴為零。
三、工作途徑和措施
(一)德育工作
1、加強德育隊伍建設(shè),增強全員育人意識。
組織教師深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,讓教師自覺參與到對學(xué)生德育管理中去,形成全員參與的良好態(tài)勢。建立相關(guān)責(zé)任追究制度,對于在學(xué)生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學(xué)生思想動態(tài)異常時視而不見、處置不到位的人員嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。
加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、案例培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等形式,不斷提高班主任的理論和管理水平;創(chuàng)新地開展班級管理和學(xué)生思想品德教育,通過形式新穎、主題鮮明的班會課等活動,營造良好的班級文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,增強班集體的凝聚力;進(jìn)一步完善《班級常規(guī)管理考核方案》,通過對班主任常規(guī)管理考核提高班主任的責(zé)任意識。
加強校外德育隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮關(guān)工委組織、兼職法制副校長、校外輔導(dǎo)員、家長委員會等校外德育隊伍的作用,定期開展豐富多彩的德育活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò),提高整體德育工作水平。
2、強化德育常規(guī)教育,促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成。
抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。從《中學(xué)生守則》、《寧波市中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀,把文明行為、養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。
加強學(xué)生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規(guī)章制度,定期舉行各類講座、展覽和心理主題活動;加強心理健康教育教師隊伍建設(shè),逐步提高教師心理健康B、C證持證率;充分發(fā)揮心理健康咨詢室的`作用,通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,每天安排教師到心理健康咨詢室開展學(xué)生心理輔導(dǎo),有效疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
強化學(xué)生安全衛(wèi)生教育。以寧波市學(xué)校教育安全平臺為抓手,采用走出去、請進(jìn)來等形式,定期組織開展法制、禁毒、食品衛(wèi)生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防病、防火、防溺水等教育,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
3、創(chuàng)新德育載體設(shè)計,開展德育品牌提煉。
以“一課(班隊課)、二活動(社會實踐活動、志愿者活動)、三式(開學(xué)式、休學(xué)式、升旗儀式)、四大節(jié)(科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié))”為載體,積極探索適合學(xué)生特點、適應(yīng)社會發(fā)展的德育新舉措,生動活潑、形式多樣、求真務(wù)實地開展德育工作,把德育教育融入學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)之中。
以每月一次的校園文化主題活動為載體,通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌,深化校園文化建設(shè),讓學(xué)生在參與活動中親身體驗文化魅力。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、規(guī)范管理,積極穩(wěn)妥實施課程改革。
規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定,結(jié)合素質(zhì)教育學(xué)校評估定期、不定期開展教學(xué)檢查,及時矯正違規(guī)違紀(jì)行為。
抓實教學(xué)常規(guī),探索“教學(xué)五認(rèn)真”管理新途徑。關(guān)注復(fù)習(xí)課、試卷講評課,抓好常態(tài)課的評析,提高常態(tài)課的有效性;通過“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與實踐,探索減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑;通過“教學(xué)五認(rèn)真”檢查、隨堂推門聽課,抓實教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)教師抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),上好每一堂課,關(guān)愛每一個學(xué)生。
積極穩(wěn)妥實施課程改革。做好學(xué)校課程建設(shè)總體框架與體系的頂層設(shè)計,規(guī)范課程開設(shè),整合拓展性課程與基礎(chǔ)性課程,提煉學(xué)校特色課程,逐步實施拓展性課程的開發(fā)與開設(shè)工作。
2、課題引領(lǐng),切實提高教研活動實效。
規(guī)范教研活動程序,深化“主題式反思型教研活動”。完善教研活動制度和教研活動考核制度,教研活動做到定時間、定主題、定主講、講實效。充分利用白板教室開設(shè)研究課、示范課等構(gòu)建“學(xué)為中心”的教學(xué)變革;通過集體備課、作業(yè)研究等推進(jìn)“學(xué)為中心”的作業(yè)改革,探索減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的方法。
深化教育教學(xué)研究,以課題為引領(lǐng)提高教科研能力。配合坎勝兩地申報的“十三、五”科研規(guī)劃課題,積極申報各級各類課題并且進(jìn)行系統(tǒng)研究,及時總結(jié)教研成果,完成課題結(jié)題和論文撰寫,20xx年優(yōu)秀學(xué)科論文數(shù)量、質(zhì)量較上一年度有明顯提升。
3、骨干示范,努力促進(jìn)教師專業(yè)成長。
加強骨干教師隊伍建設(shè)。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養(yǎng),采用專家引領(lǐng)、自主研訓(xùn)模式,在做精做實上下功夫,培養(yǎng)專業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型骨干教師。
充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領(lǐng)示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個人發(fā)展規(guī)劃,開展教學(xué)行動研究,精心設(shè)計教學(xué)活動,把展示、研討、評比活動轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)指導(dǎo),使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的平臺。通過傳、幫、帶形成教師專業(yè)發(fā)展梯隊,力爭在教壇新秀評比、一師一優(yōu)課評比,微課評比以及教師教學(xué)能力評比等活動中有更多教師獲獎。
4、差異競爭,大力推動特色項目發(fā)展。
繼續(xù)實施“差異競爭,特色發(fā)展”策略。以田徑、合唱、美術(shù)與書法、綜合實踐(研究性學(xué)習(xí))等慈溪市級特色項目為突破口,以社團活動、興趣小組、研究性學(xué)習(xí)為載體,發(fā)揮學(xué)生個性特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng),積極實施“體育藝術(shù)三年行動計劃”,開展“陽光體育運動”,實施體藝“2+1”項目并且定期測試,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和體藝特長。加強學(xué)生社團組織建設(shè),開設(shè)貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷的校級社團10個,定時、定點、定人開展活動,為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。
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1、優(yōu)化管理,健全長效機制
增強安全管理的責(zé)任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的重中之重,形成校園安全穩(wěn)定綜合治理、齊抓共管的格局,完善校園周邊綜治長效機制。
細(xì)化安全職責(zé),實施全方位無縫化安全管理;完善實施“一崗雙職”,確保各項安全工作有效落實;明確學(xué)生安全干部職責(zé),增強學(xué)生的安全防范意識;完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò),共筑校園安全綜治防護(hù)網(wǎng);落實安全工作首遇責(zé)任制,提升全員責(zé)任意識;嚴(yán)格實行安全工作“一票否決”制度。
2、落實制度,實化精細(xì)管理
貫徹落實安全法律法規(guī),健全完善安全管理制度,堅持過程化、常態(tài)化與精細(xì)化管理,不斷加大安全制度的執(zhí)行力,深化“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級平安校園”創(chuàng)建工作。
規(guī)范完善安全臺帳,確保安全工作資料齊全、痕跡清晰;嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報送制度,繼續(xù)做好安全工作月報、季報工作;健全安全教育制度,完善師生集體外出活動報批、重大活動安全應(yīng)急預(yù)案;嚴(yán)格落實安全隱患排查治理機制,完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作;落實網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測,關(guān)注社會輿情,及早防范、及時處置影響安全穩(wěn)定的事件;完善安全保障體系,推進(jìn)學(xué)生交通安全和生命安全保障工程。
加強食堂衛(wèi)生安全管理。繼續(xù)實施師生餐飲安全工程,嚴(yán)把食品采購關(guān),規(guī)范操作流程,完善“五常法”管理和色標(biāo)管理,開展陽光廚房建設(shè),加強食堂工作的透明度。
3、強化教育,提升安全能力。
扎實開展常態(tài)化安全教育,構(gòu)建“12340”安全體系。充分利用全國安全教育平臺,探索體驗式安全教育。
加強安全管理隊伍建設(shè),認(rèn)真參加上級組織的各類培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升全體教職工安全工作的責(zé)任心和管理水平,進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話、集會、專題講座、主題班會、校訊通等各種媒介實化“12340”安全教育內(nèi)容,切實開展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災(zāi)、防侵害、防惡劣天氣等預(yù)警教育;利用學(xué)校升旗、大課間等集體活動時間開展每月一次的安全演練活動,重點做好“512”防災(zāi)逃生和“119”消防演練;積極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動,在校內(nèi)開設(shè)專欄,及時發(fā)布安全信息。
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1、健全各項管理制度,認(rèn)真細(xì)致做好后勤管理工作,服務(wù)教學(xué)一線。
2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)行為。加強學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理和學(xué)校食堂財務(wù)管理,杜絕一切亂收費,合理、規(guī)范、安全使用有限經(jīng)費,提高資金的使用效率。
3、抓食堂管理工作。積極實施“五常法”管理和“色標(biāo)”管理,加強食品安全衛(wèi)生,抓好食品的進(jìn)貨關(guān),杜絕食物中毒的源頭;關(guān)注食堂從業(yè)人員的健康狀況,提高食堂從業(yè)人員的服務(wù)意識和安全意識,提高飯菜口味和質(zhì)量,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
4、做好校舍,校產(chǎn)管理及維修維護(hù)工作。認(rèn)真仔細(xì)做好校產(chǎn)清點工作,采取信息化管理,使實驗儀器和圖書管理規(guī)范化,圖書借閱信息化。做好電教、多媒體設(shè)備的定期維護(hù)維修工作,以保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
5、關(guān)心弱勢群體,繼續(xù)做好貧困生資助,落實好“兩免一補”政策,保障經(jīng)濟困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校工作計劃 20
一、指導(dǎo)思想:
以加強師資隊伍建設(shè)和新課程改革為重點,切實加強校本教研,提高教師整體素質(zhì),提升施教水平。按照"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措"的要求,進(jìn)一步更新觀念,與時俱進(jìn)。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,以愛育愛,科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局的思想,著力推進(jìn)教育創(chuàng)新,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、奮斗目標(biāo):
深化課程改革,加強師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。樹立"以學(xué)生發(fā)展為本,和學(xué)生一起成長"的辦學(xué)思想,樹立"教書育人,育人為本;德智體美,德育為首"的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下,努力把我校辦成一個教學(xué)強,質(zhì)量高,校風(fēng)淳樸,家長傾心,學(xué)生安心、社會放心的農(nóng)村小學(xué)。
1、加強教師隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、團結(jié)型、有創(chuàng)新能力,奮發(fā)向上教學(xué)整體和一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良,具有改革意識,具備執(zhí)行新課程能力的教師隊伍。
2、本學(xué)期要根據(jù)中心小學(xué)的要求進(jìn)一步加強學(xué)校的各項管理,立足學(xué)校、立足教師、立足課堂。要建立和完善學(xué)校的各種制度。
3、把安全工作放在首位,搞好自查,牢固樹立"安全無小事,責(zé)任重于泰山"的思想,加強師生的飲食、交通安全知識教育。做好防火、防盜檢查,做到警鐘長鳴,杜絕事故隱患發(fā)生,確保師生安全,學(xué)校安寧。
4、堅持以教育科研為先導(dǎo),扎實推進(jìn)課程改革。開展好"三課"的教科研活動,鼓勵教師積極參與學(xué)校課題的研究,以課題牽動課改,以科研指導(dǎo)課改。積極參加中心小學(xué)的教師課堂達(dá)標(biāo)驗收活動,繼續(xù)加強中心小學(xué)要求的課外閱讀和寫字課的教學(xué),學(xué)校根據(jù)情況及時進(jìn)行檢查、分析并提高學(xué)生的閱讀和寫字能力。
5、加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,規(guī)范體育課、三操,積極開展形式多樣的小型體育活動。在中心小學(xué)舉辦的冬鍛活動中取得好成績。
6、加強校本教研的實效性和針對性,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。
7、加強校園文化建設(shè),繼續(xù)倡導(dǎo)健康文明、奮發(fā)進(jìn)取的校園風(fēng)尚,注重校園人文氛圍的營造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)。加強校園一刊、一欄、一窗、一臺、一講的建設(shè)與管理,堅強室內(nèi)外衛(wèi)生,構(gòu)建學(xué)生精神文明教育的新時空。
8、加強幼教工作。
以提高保教質(zhì)量、辦家長滿意的幼兒園,加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平。繼續(xù)做好幼兒衛(wèi)生保健工作,加強對秋季多發(fā)病、傳染病的防范工作,按時消毒,加強對幼兒一日活動的'觀察及體弱兒的管理。
9、做好"農(nóng)遠(yuǎn)"工程的各項工作。
三、主要工作內(nèi)容要求及措施:
(一)加強自我建設(shè),努力使自己成為一個講學(xué)習(xí),講團結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的好校長。
1、作為校長的我要嚴(yán)以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講原則。
2、開展好一周一次的行政例會,要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者。領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要做到思想上"合心",工作上"合力",行動上"合拍"。
3、始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,堅持與時俱進(jìn)。增強政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。
4、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究,解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范,做群眾的表率。
5、帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想的理念,講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔,工作程序規(guī)范。要逐步成為學(xué)校管理的能手,更要成為教學(xué)的高手。分工不分家,相互支持,相互合作,高效運轉(zhuǎn)形成合力,成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力。
6、認(rèn)真組織好雙周一次的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要講究實效和有針對性。
7、加強自己的學(xué)習(xí)意識,不斷攝取營養(yǎng),不斷提高自己的管理能力。
(二)加強教師隊伍建設(shè),努力創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體。
1、堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)學(xué)習(xí)義務(wù)教育法規(guī),教師職業(yè)道德規(guī)范和上級有關(guān)會議精神,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng),促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實效,落實育人工作。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想,要不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修。收聽收看教育報告、專家講座、優(yōu)質(zhì)課例等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,使自己具有與時代相通的教育理念。
3、嚴(yán)格遵守《教師師德規(guī)范》,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷增強自身的品德修養(yǎng),用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生,了解所教的每一位學(xué)生。關(guān)愛每一個學(xué)生,善待每一位家長,珍惜每一天時光,做好每一天工作,把師德、師能和師藝結(jié)合起來,進(jìn)一步端正教育思想,更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。
4、嚴(yán)禁校內(nèi)外收費補課,嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請,不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙,不在上課時間接手機,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行,對重大師德問題依然實行"一票否決",對失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理,決不姑息。
5、繼續(xù)強化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心,多用鼓勵、贊許、肯定等形式,建立融洽和諧的師生關(guān)系,最大限度的保護(hù)、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。
學(xué)校工作計劃 21
本學(xué)期,教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以高效課堂課堂教學(xué)為重點,深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高教學(xué)有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭取得新的突破。
一、工作目標(biāo)
1、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。
2、加強教師隊伍建設(shè),尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作。
3、提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、繼續(xù)落實四校聯(lián)校集體電子備課活動。
二、工作措施
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)行為,提高管理能力。
1、教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。
2、強課堂規(guī)范管理。
要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫,防治“堤內(nèi)損失堤外補”。
3、面向全體教師,通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)講求課堂實效,重視教、學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量;
1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本學(xué)期,將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動,比如學(xué)生朗誦比賽,鋼筆字書畫比賽活動等。學(xué)校在月末、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的問題,提出今后改進(jìn)的措施。
2、開展好“每日聽寫”活動,夯實學(xué)生生字基礎(chǔ)。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學(xué)生的亮點,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,基本功過硬的'優(yōu)秀學(xué)生。
�。ㄈ⿵娀1狙杏�(xùn),加強教研組建設(shè),提升專業(yè)水平。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè)。通過校內(nèi)公開課,教師賽教,同課異構(gòu),專家引領(lǐng),海外研修等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動,“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機制,將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,學(xué)校繼續(xù)為教師購買《新課標(biāo)》、《新教育》、《教師報》等書籍刊物,供教師閱讀選擇。本學(xué)期要做到:自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
�。ㄋ模└餍W(xué)聯(lián)校集體備課,促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動。
聯(lián)校集體備課活動已運行了兩年,從分工、備課、審核、上傳各個流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師精心準(zhǔn)備,審核老師嚴(yán)格把關(guān),各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。雖然過程中還存在一些問題,但相信堅持就會有奇跡,此項活動必將成為流水教育的一個亮點。
三、工作安排
三月份:
1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。
2、制訂好教研工作計劃。
3、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度、備課安排。
4、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽活動。
四月份:
1、整理本學(xué)期基本資料。
2、進(jìn)行3—6年級學(xué)生鋼筆書法比賽活動。
3、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檢查活動。
五月份:
1、語數(shù)教師分別推出一節(jié)課,進(jìn)行評課。
2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。
六月份:
1、檢查各種記錄。(活動記錄、教研記錄等)
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。
3、綜合學(xué)科檢測。
4、組織期末考試。
5、教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)校工作計劃 22
一、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,提高教育質(zhì)量,切實落實素質(zhì)教育,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
1、加強課程建設(shè),優(yōu)化教育資源,為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)體驗。
2、著力提升教師教育教學(xué)水平,加強教育教學(xué)科研,推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
3、加強學(xué)生的品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,提高學(xué)生的社會責(zé)任感和家國情懷,讓學(xué)生做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉瘛?/p>
4、注重學(xué)生的能力培養(yǎng),加強學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),掌握更多的實際技能。
三、德育工作
1、加強班級管理,推動班級文化建設(shè),增強班級凝聚力。
2、加強家校聯(lián)系,積極開展家長會、家訪活動,加強家校溝通,共同關(guān)心孩子的.成長。
3、加強學(xué)生心理健康教育,關(guān)注學(xué)生心理問題,及時開展心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生健康成長。
四、文化活動
1、加強文化課程活動,開展各類文化課程比賽,增強學(xué)生的文化素養(yǎng)。
2、開展體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的運動能力和協(xié)作能力。
3、開展藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
五、安全工作
1、加強校園安全管理,制定校園安全措施,確保校園安全。
2、加強食品安全管理,檢查食品衛(wèi)生狀況,確保學(xué)生食品安全。
3、加強交通安全管理,開展交通安全教育,確保學(xué)生交通安全。
六、總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校將全面加強教學(xué)、德育、文化活動和安全工作,為學(xué)生的成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強學(xué)校管理,為學(xué)校的發(fā)展提供更加堅實的保障。
學(xué)校工作計劃 23
家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ),為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,積極辦好家長學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
為了使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、具體工作措施:
(一)加強常規(guī)管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的.聯(lián)系,每次授課后,要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
3、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
(二)完善授課內(nèi)容,擴大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。
1、扎實家長學(xué)校基本知識。本學(xué)期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。
3、本學(xué)期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長環(huán)境的進(jìn)一步形成。
(三)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。
3、活動課。在組織家長學(xué)�;顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
四、具體工作安排:
九月份
1、制定家長學(xué)校工作計劃。
2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。
十月份
建立新一屆學(xué)校家長委員會,召開學(xué)校家長委員會會議。
十一月份
1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并交流。
2、 各年級開展家長咨詢活動,家�;咏涣�。
十二月份
召開班級家長會,學(xué)員相互介紹經(jīng)驗。
學(xué)校工作計劃 24
一、指導(dǎo)思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)�!�。并以此為載體, 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目標(biāo)和要求
1、“綠色學(xué)�!睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會,關(guān)心國家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�!被顒拥拈_展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)�!被顒訛檩d體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)�!被顒迂灤┯趯W(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的`學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)�!钡母黜椷^程管理,抓出成效,爭取進(jìn)入市、省、國家級“綠色學(xué)�!钡男辛小�
三、計劃實施時間和工作進(jìn)度安排:
�。ㄒ唬�20xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)�!钡臎Q定,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)�!钡臎Q定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標(biāo),向著省級、國家級“綠色學(xué)�!边~進(jìn)。
�。ǘ┲贫▌�(chuàng)建“綠色學(xué)�!庇媱�
1、為了計劃切實可行,學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)�!眲�(chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)�!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的計劃。
�。ㄈ⿲嵤﹦�(chuàng)建“綠色學(xué)校”計劃:
1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”各項管理制度,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)�!睂嵤┓桨浮�,在此方案指導(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán)保活動小組章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,當(dāng)作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。
2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動者,教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)�!钡某尚АR虼�,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機會。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)�!焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識,以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
3、開發(fā)校本課程,定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動,通過教育學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)�;A(chǔ)知識,自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系,達(dá)到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。
4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識,主動為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
5、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學(xué)生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動,進(jìn)一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進(jìn)行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)�!彪娨暪�(jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學(xué)生在體驗中感受,在活動中成長,達(dá)到自己教育自己的目的。
7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點,抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習(xí)慣”的活動,建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機制,評比板,對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評比,采取自評、班評的辦法,達(dá)到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級采用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進(jìn)。
8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識。
9、開辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)�,F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來,讓它成為一個無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
10、搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來,起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。
四、經(jīng)費預(yù)算及分配:
創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學(xué)資源,具體在以下方面保證投入。
1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入:
�、贂�、報紙、期刊投入4000元。
�、诨脽羝浵駧�、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(光盤、掛圖、標(biāo)本、計算機、實驗儀器等)教學(xué)設(shè)備等項投入:280000元
2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入:
①活動場所建設(shè)器材投入:198000元。
②校園環(huán)境改善及布置:426000元。 通過以上的投入,充分開發(fā)校園條件、資源,開展環(huán)境教育,最大限度的保證“綠色學(xué)校”創(chuàng)辦活動有效開展。
3、信息交流和工作宣傳投入:15000元。
五、檢查考核的方法和要求:
1、日常工作按照學(xué)�!董h(huán)境教育各部門職責(zé)分工》和《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作網(wǎng)絡(luò)》分工進(jìn)行檢查督導(dǎo),評價創(chuàng)建工作各項指標(biāo)的落實情況,具體要求過程管理嚴(yán)、細(xì)、實,主管人員要認(rèn)真留下督導(dǎo)工作紀(jì)實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。
2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》的5項條件量化打分,每學(xué)期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。
3、按照《環(huán)境保護(hù)制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保,積極上進(jìn)。
4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學(xué)標(biāo)兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評選活動,調(diào)動教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行環(huán)境教育的積極性,努力探索學(xué)科育人新方法。
5、結(jié)合學(xué)校《獎懲條例》中關(guān)于突出貢獻(xiàn)獎勵的有關(guān)條款,對在創(chuàng)建“綠色學(xué)�!惫ぷ髦胸暙I(xiàn)大,成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級優(yōu)先;外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處罰。 綠色是生命和希望的象征,更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達(dá)的動力,創(chuàng)建“綠色學(xué)�!笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo),讓我們和孩子們一道參與保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來,讓“綠色學(xué)�!敝Ψ比~茂,染綠華夏大地!
學(xué)校工作計劃 25
一、指導(dǎo)思想:
以努力構(gòu)建“和諧校園,快樂校園”為載體,全面落實教育局工作意見精神。努力在實踐中落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅持走特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展之路,本著“以人為本”的管理理念,大力加強兩支隊伍的建設(shè),充分挖掘教育資源,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量水平,不斷增強我�?沙掷m(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
二、主要工作:
�。ㄒ唬└叨戎匾暤掠δ�,提高師生文明素養(yǎng)
學(xué)校是教書育人的場所,育人的功能更應(yīng)受到高度關(guān)注。我們要立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,既要抓好學(xué)生的德育工作,更要抓好師德建設(shè)工作。
1、以活動為載體,促進(jìn)學(xué)生德育工作的有效開展。
本學(xué)期,我校將精心組織有關(guān)德育活動,認(rèn)真實施“6543”德育工程,結(jié)合本校實際情況,扎扎實實地開展學(xué)生喜聞樂見的活動,寓德育內(nèi)容于活動之中,充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊的作用和班主任的工作積極性,切實抓好民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”(一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報)活動的開展與學(xué)校特色建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、奧運盛事等有機結(jié)合起來,不斷豐富校園文化生活,使學(xué)生能在各種活動中增強能力,促進(jìn)道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升,塑造出一代海小學(xué)生的新形象。
2、以制度為抓手,在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師,學(xué)高為范,教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學(xué)生德育工作的成敗關(guān)鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。本學(xué)期包括將來的很長時間內(nèi),我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中,將不斷完善學(xué)校各項工作制度,特別是各項考核制度建設(shè)中,一定要把師德考核的要求置于重要的位置,對于師德水平有問題的教師,在各項考評中,實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中,我校將結(jié)合校本培訓(xùn),不斷加大師德培訓(xùn)內(nèi)容,并努力創(chuàng)新教育形式,邀請有關(guān)專家,對教師的職業(yè)道德、心理健康、團隊合作等方面進(jìn)行輔導(dǎo)講座,并組織教師進(jìn)行交流互動,引導(dǎo)廣大教師切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神,提高新形勢下開展德育工作的水平,增強自身素質(zhì),為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ)。
同時,還將重視家長學(xué)校的工作,針對我校學(xué)生家長的實際狀況,有效地開展家長學(xué)校工作,提高家長的家教水平,保證家校形成合力,為學(xué)生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)工作的中心地位,提升辦學(xué)質(zhì)量的.內(nèi)涵
學(xué)校各部門要樹立一切工作都是為教學(xué)工作服務(wù)的理念,充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、教科室和各教研組、備課組要形成聯(lián)動,科學(xué)地制定好一學(xué)期的教學(xué)工作計劃和教研工作計劃、備課計劃,保證教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各門課程,并加大平時的隨機檢查力度,做好檢查記錄工作,維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性,對于隨意調(diào)課、占課的現(xiàn)象要及時糾正,并對相關(guān)人員進(jìn)行教育。要充分落實好“兩活動”,即聽課活動和備課活動,堅持“一人一課”、“校內(nèi)研究課”、“隨堂聽課”活動的開展,從切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的出發(fā),創(chuàng)新聽課機制,開展上課競賽、教學(xué)基本功展示等活動,努力提高課堂教學(xué)的水平,并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內(nèi)容、有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加備課組活動,共同圍繞教學(xué)中的熱點、難點問題認(rèn)真展開討論,集思廣益,充分發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,使各成員之間形成優(yōu)勢互補,使集體備課活動成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量、增強新課程理念堅實的平臺。本學(xué)期,將制定優(yōu)秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
本學(xué)期,還將圍繞區(qū)教育局對教學(xué)質(zhì)量的考評方案細(xì)則要求,找出學(xué)校自身存在的不足,揚長補短,加大對薄弱環(huán)節(jié)的改造力度,努力貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,走效益之路,在給學(xué)生合理負(fù)擔(dān)的前提下,努力提高課堂教學(xué)效率,重視學(xué)生能力的發(fā)展和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,解放學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、主動思考、動手、合作的習(xí)慣和能力,樹立正確的學(xué)生觀、評價觀和質(zhì)量觀。
本學(xué)期,我校將從一年級起實施英語口語教學(xué)試驗。英語教研組要充分發(fā)揮智慧,努力編制出適合我校學(xué)生使用的英語校本教材,在研究中教學(xué),在教學(xué)中再研究,讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進(jìn)專業(yè)成長的過程,并為打造我校作為公辦小學(xué)的辦學(xué)特色而努力。
在平時的工作中,學(xué)校將緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量為中心,為教師創(chuàng)設(shè)各類平臺,營造成長空間,有目的地、有重點地、有層次地培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍,使優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗得以推廣,使更多的優(yōu)秀教師能脫穎而出。本學(xué)期,將加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)和督促,從實際出發(fā),花大氣力提高“兩率”(即優(yōu)秀率和合格率)的提高。
本學(xué)期,還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉(xiāng)中心校的聯(lián)系,采取有效措施,開展各種形式的教育教學(xué)交流活動,取長補短,促進(jìn)我校與兄弟學(xué)校之間的友誼,為在更寬廣的范圍內(nèi)開展教育教學(xué)活動而創(chuàng)設(shè)有利平臺。
課題研究是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的有效動力,也是教師專業(yè)化成長的有效平臺,更是學(xué)校特色建設(shè)的切入口。本學(xué)期,我校將充分展開討論研究,在認(rèn)真論證的前提下,提出我校特色建設(shè)的方向,并有針對性地提出課題研究的目標(biāo),力爭申請市、區(qū)級課題立項成功,使課題的開展真正成為學(xué)校發(fā)展所需、教師成長所需。
�。ㄈ┓糯髮W(xué)校管理的服務(wù)功能,切實抓好各項常規(guī)管理工作。
管理即服務(wù),學(xué)校的管理工作更應(yīng)是如此。學(xué)校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發(fā)展的理念,努力開展各項常規(guī)管理工作,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍,使師生身心得到健康成長。
本學(xué)期,將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《2007年海陵區(qū)學(xué)校管理工作考核獎勵辦法》的內(nèi)容,并對照規(guī)范的要求和標(biāo)準(zhǔn),排找我校存在的不足,提出整改措施,并及時整改到位,力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學(xué)校的管理工作千頭萬緒,各部門既要各負(fù)其責(zé),分工明確,又要相互協(xié)調(diào),通力合作。本學(xué)期,要按照上級有關(guān)文件和部門的要求,努力抓好以下幾個重點工作:
1、創(chuàng)建工作。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開,學(xué)校各分管部門人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,落實創(chuàng)建工作的各項要求,不折不扣地完成創(chuàng)建工作的各項任務(wù),做創(chuàng)建活動的積極參與者,為創(chuàng)建美好海陵區(qū)作出學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、安全工作。安全工作是學(xué)校的頭等大事。一定要長抓不懈,安全警鐘長鳴,決不能有絲毫懈怠。學(xué)校上下各類人員都要樹立安全意識,消除安全隱患,總務(wù)部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作,平時要注意對學(xué)校各項設(shè)施的巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救,消除隱患。各類教學(xué)人員和學(xué)校管理者要加大常規(guī)管理的力度,切實抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,杜絕課間的危險游戲,引導(dǎo)學(xué)生樹立交通、衛(wèi)生、生活安全意識,并學(xué)會自我保護(hù)的常識,要堅持開展健康教育活動,使學(xué)生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達(dá)到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴(yán)格按照法治辦的要求,認(rèn)真組織開展“五五”普法教育,并建好臺帳,并采取有效形式進(jìn)行法制教育的宣傳,引導(dǎo)學(xué)生懂法、守法,使廣大師生學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益,做到依法辦事。
4、總務(wù)后勤工作。總務(wù)后勤部門要堅持把服務(wù)放在工作的第一位,切實做好保障工作。本學(xué)期,重點做好塑膠操場的立項、招標(biāo)工作,力爭早日動工,完成操場的改造。平時工作中,要主動及時排查學(xué)校內(nèi)的各項設(shè)施存在的問題,消除安全隱患,總務(wù)后勤人員要各司其職,認(rèn)真干好份內(nèi)工作,為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。要積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,廣泛聽取師生意見,發(fā)揮主動性,把學(xué)校建設(shè)得更加優(yōu)美、和諧。
�。ㄋ模┲匾曅麄鞯淖饔�,努力提升學(xué)校辦學(xué)形象
對于學(xué)校平時開展的工作要善于總結(jié)和思考,并能形成圖文資料,重視報道和宣傳,特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用,積極向報刊雜志等投稿,宣傳我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,以及辦學(xué)中較好的做法,使學(xué)校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中,敬業(yè)愛生,注意言行舉止,與家長溝通注意方法,杜絕不正之風(fēng),不接受家長錢物,做清廉正直的人民教師,不搞有償家教,真正關(guān)愛自己的學(xué)生,尤其是問題學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生,誨人不倦,耐心細(xì)致地做好學(xué)生和家長的工作,為學(xué)校的形象建立作出無形的宣傳作用。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮少先大隊部的作用,加大校園文化的建設(shè)
校園文化建設(shè)是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一,也是學(xué)校文化底蘊積淀的重要載體。大力創(chuàng)設(shè)校園文化特色,是我校今后在工作中的重點之一。本學(xué)期,我校將充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用,建立一支有能力的少先隊工作隊伍,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結(jié)合學(xué)校工作的要求和學(xué)生文化生活的特點,開展學(xué)生喜聞樂見、形式新穎的各類活動,如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等,活躍學(xué)生身心,鍛煉學(xué)生能力,展示學(xué)生的個性風(fēng)采。本學(xué)期,將恢復(fù)學(xué)校電視臺的建設(shè),建立一支學(xué)生小記者隊伍,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀小主持人,關(guān)注學(xué)生身邊的事情,充分發(fā)揮出電視臺的作用,為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學(xué)期,將采取積極措施,充分發(fā)揮圖書室的功能,引導(dǎo)學(xué)生讀好書,會讀書,多讀書。正常圖書室的借閱制度,發(fā)揮書籍的應(yīng)有作用,各班要根據(jù)本班特點,建立班級圖書角,對學(xué)生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,讓有益的書本引領(lǐng)學(xué)生健康成長,同時開拓學(xué)生的視野,凈化學(xué)生的心靈,培養(yǎng)高尚的情操。
�。┲匾暩黝惛傎惢顒拥膮⑴c,展示學(xué)校風(fēng)采
各類活動的參與能激發(fā)師生的潛能,鍛煉師生的能力,同時,競賽活動中取得的成績又是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要外顯。本學(xué)期,我校將高度重視所參與的區(qū)級以上競賽活動,充分挖掘師生潛力和聰明才智,刻苦訓(xùn)練,有針對性進(jìn)行重點突破,尤其是教學(xué)競賽活動,要充分發(fā)揮團隊作用,把握現(xiàn)代教學(xué)理念和方法,不斷充實自己,力爭取得好成績。重視區(qū)級體育競賽,全校上下都要關(guān)心體育老師和學(xué)校體育隊隊員的身心健康,支持學(xué)校體育訓(xùn)練工作,創(chuàng)設(shè)有利條件以保持我校的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,努力拼搏,力爭在區(qū)級各項體育競賽中取得優(yōu)異成績。
學(xué)校的文藝傳統(tǒng)也要繼續(xù)保持并發(fā)揚光大,力爭保持幾個傳統(tǒng)節(jié)目,在保持的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的文藝苗子,為學(xué)校的特色建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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