大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)6篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)1
20xx年，學(xué)院堅(jiān)持構(gòu)建金字塔型的大學(xué)生科創(chuàng)育人平臺(tái)，不斷優(yōu)化大學(xué)生科技創(chuàng)新環(huán)境，以各類學(xué)科競(jìng)賽為龍頭，以本科生創(chuàng)新計(jì)劃為抓手，以大學(xué)生科技文化節(jié)為載體，多層面推進(jìn)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的開展，取得了一定的工作成效�，F(xiàn)對(duì)本年度的工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，大學(xué)生科技創(chuàng)新工作環(huán)境不斷優(yōu)化
學(xué)院出臺(tái)了《電子信息學(xué)院大學(xué)生科技活動(dòng)管理辦法（試行）》，從組織管理、工作機(jī)制與模式、保障措施、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面對(duì)學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作做了具體的規(guī)定。聘請(qǐng)了一批長(zhǎng)期從事大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)工作的教師組成精干的大學(xué)生科技創(chuàng)新導(dǎo)師團(tuán)；開辟了船舶綜合電力系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)拖動(dòng)/自動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室等一批大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。
2、分層設(shè)計(jì)，重點(diǎn)推進(jìn)，大學(xué)生科技文化節(jié)落實(shí)有力
學(xué)院堅(jiān)持“加強(qiáng)組織，廣泛調(diào)研“的籌備工作原則及“分層設(shè)計(jì)、重點(diǎn)推進(jìn)”的活動(dòng)組織原則，通過科普宣傳激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，通過學(xué)科競(jìng)賽提升專業(yè)實(shí)踐能力，通過學(xué)術(shù)科技系列講座引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展前沿，從多方面落實(shí)大學(xué)生科技文化節(jié)各類工作。先后開展了電子信息學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查及大學(xué)生參加本科生創(chuàng)新計(jì)劃滿意度調(diào)查、第三屆“電信杯”電子知識(shí)競(jìng)賽、首屆電腦拆裝大賽、第二屆程序語言設(shè)計(jì)大賽、首屆設(shè)計(jì)軟件大賽；先后邀請(qǐng)了“長(zhǎng)江學(xué)者”、南京理工大學(xué)陳如山教授、鄒云教授及我院多位教授、博士為廣大同學(xué)開設(shè)專業(yè)講座10余場(chǎng)�？萍嘉幕�(jié)各類活動(dòng)共吸引了全院800余名同學(xué)參加，共完成5份頻率計(jì)和印刷電路板設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品。
3、嚴(yán)密組織，精心備戰(zhàn)，各類學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)穩(wěn)中有升
在第七屆“博創(chuàng)杯”全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽（華東賽區(qū)）中，有3項(xiàng)作品榮獲華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)；在20xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，有1項(xiàng)作品獲得省二等獎(jiǎng)；全國大學(xué)生英語競(jìng)賽中，有3人獲得全國二等獎(jiǎng)，2人獲得三等獎(jiǎng)；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，由曾慶軍教授指導(dǎo)，夏捷等同學(xué)完成的《海洋環(huán)境無線傳感器網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)預(yù)警系統(tǒng)》獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、廣泛發(fā)動(dòng)，規(guī)范管理，本科生創(chuàng)新計(jì)劃工作持續(xù)推進(jìn)
繼續(xù)做好20xx年本科生創(chuàng)新計(jì)劃后續(xù)工作，集中精力做好20xx年本科生創(chuàng)新計(jì)劃組織工作，多項(xiàng)舉措力促20xx年本科生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作。有1位老師獲得學(xué)校20xx年本科生創(chuàng)新計(jì)劃優(yōu)秀指導(dǎo)教師，2個(gè)項(xiàng)目獲得優(yōu)秀項(xiàng)目；20xx年共有13個(gè)項(xiàng)目獲得學(xué)校立項(xiàng)支助，其中3項(xiàng)為學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目，目前共完成實(shí)物模型7個(gè)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，申請(qǐng)專利1項(xiàng)。20xx年，學(xué)院共28個(gè)項(xiàng)目申報(bào)了學(xué)校的`立項(xiàng)資助。經(jīng)過學(xué)校的審核，學(xué)院有20個(gè)項(xiàng)目通過學(xué)校的立項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)，學(xué)校資助17項(xiàng)，學(xué)院資助3項(xiàng)。其中科技發(fā)明制作類15項(xiàng)，占立項(xiàng)項(xiàng)目的75%，自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文5項(xiàng)，占立項(xiàng)項(xiàng)目的25%。同時(shí)，學(xué)院也將對(duì)8個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)資助，納入學(xué)院本科生創(chuàng)新計(jì)劃管理體系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有129名同學(xué)將參與到學(xué)校和學(xué)院的本科生創(chuàng)新計(jì)劃中來，其中20xx級(jí)97人，占總參與人數(shù)的75%，20xx級(jí)32人，占總參與人數(shù)的32%。在28名指導(dǎo)教師中，具有博士學(xué)位或副教授職稱的17人，占指導(dǎo)教師人數(shù)的61%。
總結(jié)20xx年學(xué)院的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)院的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作與學(xué)校、學(xué)院對(duì)我們提出的殷切希望與工作要求還存在差距，與廣大學(xué)子對(duì)高水平有質(zhì)量的科技創(chuàng)新活動(dòng)的需求還存在差距，與兄弟學(xué)院的有效做法與成績(jī)還存在差距。我們的《關(guān)于電子信息學(xué)院大學(xué)生參與科技活動(dòng)現(xiàn)狀與滿意度調(diào)查》的多組數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)普通同學(xué)的吸引力還不夠，同學(xué)參與的普及面還有待提高；大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)形式單一，活動(dòng)層次有待提高；大學(xué)生科技創(chuàng)新缺乏有力的實(shí)踐條件支撐，活動(dòng)投入有待提高；大學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)缺乏有效的科研方法，創(chuàng)新意識(shí)與科研素質(zhì)還有待提高。
展望20xx年電子信息學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，作為主抓大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的學(xué)院團(tuán)委，我們深感責(zé)任重大，在做好幾大常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，我們有以下四方面的工作設(shè)想和規(guī)劃。第一，加強(qiáng)基層團(tuán)支部大學(xué)生科技創(chuàng)新工作。下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)團(tuán)支部開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施意見》，促進(jìn)團(tuán)支部開展大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的微型化、常態(tài)化。第二，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)類社團(tuán)建設(shè)。在電子科技協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上，另組建12個(gè)跟學(xué)院專業(yè)匹配的專業(yè)性社團(tuán)，并從指導(dǎo)教師配備、活動(dòng)陣地建設(shè)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持等方面提高專業(yè)性社團(tuán)在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中的角色。第三，實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新菁英人才計(jì)劃。從本科二年級(jí)同學(xué)中遴選出一批優(yōu)秀的學(xué)生參與到該計(jì)劃中，從指導(dǎo)教師配備、實(shí)驗(yàn)室資源開放、本科生創(chuàng)新計(jì)劃及學(xué)科競(jìng)賽參與等多方面加強(qiáng)培養(yǎng)，以此帶動(dòng)普通同學(xué)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。第四，開創(chuàng)大學(xué)生科技活動(dòng)校外創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。依托學(xué)院在賽爾尼科自動(dòng)化有限公司等多家企業(yè)建立的良好合作關(guān)系，開辟大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，拓寬大學(xué)生參與科技活動(dòng)的資源，幫助實(shí)現(xiàn)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目與企業(yè)需求對(duì)接，為電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽等培育一批集科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性為一體的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。當(dāng)然，這些工作設(shè)想與規(guī)劃，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，離不開各位老師的支持與付出，離不開各位同學(xué)的投入與參與，在此，我借這個(gè)機(jī)會(huì)呼吁大家共同關(guān)心、參與大學(xué)生的科技創(chuàng)新的活動(dòng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的科技創(chuàng)新環(huán)境，為提升學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作水平而共同努力。
在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向多年來支持和關(guān)心學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作的各類領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝與敬意！謝謝大家，我的匯報(bào)到此結(jié)束。
大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)2
在過去的20xx年，我院在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“工作求實(shí)，方法求新，質(zhì)量求高”的工作方針，順利完成了一年的工作任務(wù)。在工作方法上有了一定的創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上有了很大的突破，我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作取得了較大的進(jìn)步�，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、工作舉措及成績(jī)
學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金的實(shí)施是大學(xué)生科技創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)資金后盾，學(xué)生不用再因?yàn)闆]有資金而對(duì)科技創(chuàng)新望而止步，他們的想法和思路更加的開闊，我院出現(xiàn)了大批的科技創(chuàng)新人才。但是還有部分學(xué)生還不知道學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金基金的詳細(xì)情況，我們針對(duì)這一現(xiàn)象，策劃了對(duì)自主創(chuàng)新研究基金的全方位的宣傳，例如召集各年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)委員召開關(guān)于自主創(chuàng)新研究基金的會(huì)議，詳細(xì)介紹了學(xué)校的自主創(chuàng)新的各項(xiàng)內(nèi)容，再由他們向各自班級(jí)宣傳。我們的宣傳達(dá)到了很好的效果，我院0910學(xué)年有17項(xiàng)科技創(chuàng)新研究項(xiàng)目立項(xiàng)。
我�！皠�(chuàng)新杯”大學(xué)生科技文化節(jié)舉辦在校園里營造了濃厚的科技創(chuàng)新研究氛圍。20xx年十一月初校團(tuán)委通知各院科技創(chuàng)新負(fù)責(zé)人召開關(guān)于第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的會(huì)議，詳細(xì)介紹了所征集作品的要求。會(huì)議結(jié)束后，我院著手對(duì)第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的宣傳，制作KT板以及宣傳板，以及向各班級(jí)做出詳細(xì)通知。通過我們的宣傳，有了很好的效果，征集本科生項(xiàng)目8項(xiàng)，研究生項(xiàng)目3項(xiàng)。除了對(duì)各種創(chuàng)新活動(dòng)的宣傳，我院還開展科技講座5次，開展既有關(guān)于所學(xué)專業(yè)的，也有關(guān)于專業(yè)之外的。20xx年3月29日，我院邀請(qǐng)錢作勤教授開展關(guān)于“船舶核動(dòng)力計(jì)數(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與思考”的科技講座，講述了核動(dòng)力在船舶上的應(yīng)用、船舶核動(dòng)力的發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)船舶核動(dòng)力的個(gè)人思考。在講座中學(xué)生和教授相互交流，學(xué)到了很多意想不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。20xx年5月19日，我院邀請(qǐng)我院副院長(zhǎng)牟軍敏教授開展了以“歐洲內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展窺豹”為主題的報(bào)告，詳細(xì)介紹我國內(nèi)河航運(yùn)和歐洲內(nèi)河航運(yùn)，以及做出相應(yīng)的比較。我院學(xué)生詳細(xì)了解歐洲內(nèi)河航運(yùn)以及我國內(nèi)河航運(yùn)，也為以后自己的航運(yùn)生涯奠定了一定的基礎(chǔ)。20xx年6月8日，我院邀請(qǐng)我院專業(yè)老師何正偉教授開展以“仿真技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀介紹”的講座。講述了仿真技術(shù)在航運(yùn)業(yè)和航海教育方面的應(yīng)用。科技講座的開展為學(xué)生的科技創(chuàng)新奠下一定的基礎(chǔ)，使他們更加靠近科技創(chuàng)新的大門。
針對(duì)大一新生對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)了解不夠深入的這一現(xiàn)象，20xx年11月6日，組織了關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)新的優(yōu)秀科技創(chuàng)新學(xué)子交流會(huì)。交流會(huì)上優(yōu)秀學(xué)子具體介紹了大學(xué)生科技創(chuàng)新，是學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新有了詳細(xì)的`了解。20xx年11月22日，我院組織了學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有了一定的加強(qiáng)，學(xué)生的創(chuàng)新能力有了很大提高。
20xx年12月初，我院做了關(guān)于學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新的問卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為我院全體學(xué)生。
調(diào)查結(jié)果：11.3的學(xué)生參與過科技創(chuàng)新研究項(xiàng)目，42的學(xué)生有意向參加科技創(chuàng)新項(xiàng)目研究。從調(diào)查結(jié)果中看出我院有大批對(duì)科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，我院對(duì)我院科技創(chuàng)新人才庫進(jìn)行了更新，從中涌現(xiàn)出很多科技創(chuàng)新人才。
20xx年5月，我院以大學(xué)生自主創(chuàng)新研究“攀登行動(dòng)”第xx屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)為契機(jī)，組織我院學(xué)生科技創(chuàng)新成果展，歷時(shí)3天，讓學(xué)生了解到我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。20xx年5月15日，我院邀請(qǐng)科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)子開展了一次大型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)的開展將優(yōu)秀學(xué)子較好經(jīng)驗(yàn)分享到了整個(gè)學(xué)院。20xx年5月22日，我院組織學(xué)生進(jìn)行了科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，能力培訓(xùn)使學(xué)生們的科技創(chuàng)新能力有了進(jìn)一步的提高。
我校首屆智能交通創(chuàng)意大賽在十月中旬開始舉辦，歷時(shí)一個(gè)月。我院接到通知，就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽，3份晉級(jí)決賽。
最終所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：二等獎(jiǎng)1名，優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
武漢理工大學(xué)（余區(qū)）學(xué)生科協(xié)顧問委員會(huì)在20xx年12月11號(hào)正式成立。我院積極推薦我院科技創(chuàng)新人才，使其加入學(xué)生科協(xié)顧問委員會(huì)，讓他們有一個(gè)更加廣泛的交流平臺(tái)。
二、工作特色及做法
能源與動(dòng)力學(xué)院有“動(dòng)力之源”科技文化節(jié)；政治與行政學(xué)院有“社科之光”科技文化節(jié)我院也有自己的特色，例如我院建立科技創(chuàng)新人才庫，科技創(chuàng)新人才庫就是將把對(duì)科技創(chuàng)新感興趣的同學(xué)以及他們的特長(zhǎng)及相關(guān)材料列入其中。學(xué)院老師需要學(xué)生做研究項(xiàng)目時(shí)，我院學(xué)生做研究項(xiàng)目需要相應(yīng)特長(zhǎng)學(xué)生時(shí)，我們可以從中選擇他們所需要的學(xué)生，這樣既能滿足項(xiàng)目的要求，也能給人才庫中學(xué)生發(fā)展自己特長(zhǎng)的學(xué)生一個(gè)很好的平臺(tái)。人才庫每年都會(huì)更新，每年都會(huì)有很多的新鮮血液注入，使人才庫可以滿足研究項(xiàng)目的需求。還有我們可以把有關(guān)科技創(chuàng)新的活動(dòng)在第一時(shí)間通知到學(xué)生，使學(xué)生感受到科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。
三、工作思路
1）開展科技講座
①有關(guān)所學(xué)專業(yè)的科技講座，使學(xué)生能在大學(xué)學(xué)有所用。
②有關(guān)“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯’、全國交通科技大賽等一些大型科技創(chuàng)新的比賽，讓學(xué)生更加了解比賽的詳細(xì)情況。
2）我院科技人才庫的更新
大一新生有很多科技創(chuàng)新人才，我們要將他們納入科技人才庫。畢業(yè)學(xué)生要從人才庫中去除，但仍保留他們的相關(guān)信息，以保證以后向他們學(xué)習(xí)的需要。
3）開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
請(qǐng)參加過一些大賽的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給大一新生至少一次關(guān)于科技創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大一新生更加了解大學(xué)生科技創(chuàng)新，同時(shí)也是對(duì)他們科技創(chuàng)新能力的一個(gè)提高。
4）學(xué)生科技創(chuàng)新成果展
將我院學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果以宣傳板的形式進(jìn)行展覽，讓學(xué)生對(duì)我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀有充分認(rèn)識(shí)。
我院的科技創(chuàng)新力量在不斷的壯大，科技創(chuàng)新是永無止境的，我們需要倍加努力為我院科技創(chuàng)新工作服務(wù)。
大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)3
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作總結(jié)與思路
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院為加速對(duì)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型升級(jí)，科學(xué)構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，引導(dǎo)和服務(wù)于學(xué)生的科技創(chuàng)新事業(yè)，按照“搭建平臺(tái)、典型引路、積極引導(dǎo)、重在普及”的思路，充分體現(xiàn)“強(qiáng)基礎(chǔ)、重能力、抓創(chuàng)新”的原則，建立并完善了學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作機(jī)制，積極探索并優(yōu)化了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的三種模式，采取了多項(xiàng)有效措施，學(xué)院的學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作生機(jī)盎然，課外科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開展，課外科技創(chuàng)新成果逐步顯現(xiàn)，科技創(chuàng)新品牌建設(shè)日趨完善，初步形成了具有我院特色的“低年級(jí)重普及，高年級(jí)重提高”的學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作新格局。
一、建立和完善一套機(jī)制，為學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開展保駕護(hù)航
為保障大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展，計(jì)算機(jī)學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際情況，建立了以“環(huán)境搭建為先導(dǎo)，學(xué)院投入為保障，政策體現(xiàn)為推力，教師指導(dǎo)為支撐、科協(xié)工作為基礎(chǔ)”的科技創(chuàng)新工作機(jī)制，并在實(shí)際工作中不斷完善。
1、環(huán)境搭建為先導(dǎo)。學(xué)院為大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了良好的環(huán)境。學(xué)院設(shè)有創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室四個(gè)：計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)室和ACM/ICPC訓(xùn)練基地，配備了單片機(jī)、ARM7、ARM9、XScale255、XScale270、國產(chǎn)CPU等一系列的軟硬件開發(fā)環(huán)境；提供EDA、SOC、SOPC、DSP以及美國Xilinx公司提供的高端FPFA芯片和開發(fā)設(shè)備。每年，都有百余名同學(xué)在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研項(xiàng)目開發(fā)和比賽訓(xùn)練，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室也日漸成為學(xué)生的科技創(chuàng)新基地。
2、學(xué)院投入為保障。學(xué)院逐年加大資金投入來支持大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。近五年直接用于學(xué)生科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)投入7萬余元（不含對(duì)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)和年底工作量折算發(fā)放津貼的院系投入）。20xx年至20xx年，學(xué)院分別投入經(jīng)費(fèi)為10000元、13000元、15000元、16500元和18000元，為學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)廣泛而深入地開展提供了有力的經(jīng)費(fèi)保障。
3、政策體現(xiàn)為推力。學(xué)院制定了一系列政策來調(diào)動(dòng)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。學(xué)院對(duì)在科技創(chuàng)新方面取得成績(jī)的學(xué)生在保送研究生及學(xué)期綜合成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)予以加分，并在評(píng)優(yōu)方面優(yōu)先考慮。保研方面，根據(jù)大賽級(jí)別和所獲獎(jiǎng)項(xiàng)的不同，最高加分可達(dá)3分，最低加分0。2分�？萍紕�(chuàng)新方面表現(xiàn)突出的大學(xué)生可獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，并被授予“學(xué)生科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。近三年，已有13名同學(xué)通過大賽加分，獲得了個(gè)性化保研資格，一系列政策的制定和實(shí)施極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參與課外科技創(chuàng)新的積極性。
4、教師指導(dǎo)為支撐。學(xué)院安排多名教師來指導(dǎo)大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。學(xué)院在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室安排了11名專職和8名兼職指導(dǎo)老師，其中具有副教授及以上職稱6人。這些業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任心的指導(dǎo)教師為學(xué)生在課外科技創(chuàng)新方面取得佳績(jī)提供了技術(shù)支撐。
5、科協(xié)工作為基礎(chǔ)。學(xué)院設(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)來開展日常課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)是學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)之外的第三大學(xué)生組織，協(xié)會(huì)主席和副主席為課外科技創(chuàng)新活動(dòng)中的佼佼者，副部長(zhǎng)及部員都熱衷于課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。協(xié)會(huì)的主要工作是舉辦科技講壇、組建創(chuàng)新小組、開展技術(shù)培訓(xùn)、組織科技競(jìng)賽及進(jìn)行科研訓(xùn)練。大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在學(xué)院課外科技創(chuàng)新活動(dòng)中起到了基礎(chǔ)作用。固定的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，營造了良好的課外科技創(chuàng)新氛圍；領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視，推動(dòng)了課外科技活動(dòng)的蓬勃開展；配套的政策和獎(jiǎng)勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性；指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，提升了課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的層次和水平；學(xué)生科協(xié)的勤奮工作，保障了科技創(chuàng)新工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、探索和優(yōu)化三種模式，為高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作提供有力支撐
學(xué)院在實(shí)際工作中，初步探索出了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和學(xué)生課外科技創(chuàng)新的三種特色模式并不斷優(yōu)化，有力推動(dòng)了學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)廣泛而深入地開展。
1、“四自兩結(jié)合”的學(xué)生課外科技創(chuàng)新模式。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力一直是學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn)之一。為了提高學(xué)生參與課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性，學(xué)院以計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)，以業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良的教師科研團(tuán)隊(duì)為技術(shù)保障，以學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì)為依托，以課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為載體，經(jīng)過實(shí)踐探索，初步形成了具有學(xué)院特色的“四自兩結(jié)合”的學(xué)生課外科技創(chuàng)新新模式：“四自”即科協(xié)自行組織科技活動(dòng)，學(xué)生自發(fā)參與科技賽事，教師自覺給予創(chuàng)新指導(dǎo)，學(xué)院自愿提供資金配套；“兩結(jié)合”即“學(xué)研產(chǎn)”相結(jié)合，課內(nèi)課外相結(jié)合。在“四自兩結(jié)合”的學(xué)生課外科技創(chuàng)新模式下，學(xué)院的學(xué)生課外科技活動(dòng)蓬勃開展，學(xué)院學(xué)生也多次在各級(jí)科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
2、課外科技創(chuàng)新與學(xué)風(fēng)建設(shè)相互促進(jìn)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院特別注重將課外科技創(chuàng)新活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，使二者相輔相成、相得益彰。提高學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)后進(jìn)同學(xué)的積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，已經(jīng)成為學(xué)院全體師生努力的共同目標(biāo)。學(xué)院十分重視低年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的積累和高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：對(duì)低年級(jí)本科生采取集中自習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，著力培養(yǎng)刻苦鉆研精神和自學(xué)能力；對(duì)高年級(jí)學(xué)生采取分類指導(dǎo)和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合的原則，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；根據(jù)學(xué)生個(gè)體的優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特長(zhǎng)及興趣愛好，有意識(shí)地加以引導(dǎo)，通過政策、制度、環(huán)境等因素，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高實(shí)踐能力；對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能精湛，富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，通過他們的輻射作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)并激勵(lì)其他同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。在學(xué)生科技創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，在“四自兩結(jié)合”的學(xué)生課外科技創(chuàng)新模式下，在各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)中，學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)知識(shí)的缺乏和不足，這樣就會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，而積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度又會(huì)影響到周圍其他同學(xué)。這樣以點(diǎn)帶面，就在全院范圍內(nèi)形成了良好的示范和輻射效應(yīng)，從而推動(dòng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的不斷完善和發(fā)展。
3、針對(duì)“拔尖”學(xué)生的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式。為提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，學(xué)院十分注重對(duì)“拔尖”學(xué)生的“個(gè)性化”教育，努力為他們提供創(chuàng)新訓(xùn)練環(huán)境與條件。“個(gè)性化”教育是創(chuàng)新教育的組成部分，學(xué)院支持和鼓勵(lì)教師在授課過程中，挑選學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生開展“個(gè)性化”培養(yǎng)，對(duì)其理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐能力等方面進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)，學(xué)院在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)儀器等方面給予積極支持，以此推動(dòng)“個(gè)性化”教育全面開展。目前，學(xué)院除建有“數(shù)字邏輯與電路”、“嵌入式系統(tǒng)”、“可編程邏輯及數(shù)字系統(tǒng)”等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室外，還建有“計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等創(chuàng)新訓(xùn)練環(huán)境，并配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師。這些實(shí)驗(yàn)室主要用于對(duì)“拔尖”學(xué)生進(jìn)行“個(gè)性化”培養(yǎng)、計(jì)算機(jī)賽事培訓(xùn)以及學(xué)生業(yè)余科技活動(dòng)制作。對(duì)“個(gè)性化”突出的學(xué)生，指導(dǎo)教師提前介入，并跟蹤培養(yǎng)。經(jīng)過此環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，學(xué)生的理論水平及實(shí)踐創(chuàng)新能力均得到了較大的'提高。
三、積極采取多種措施，為課外科技創(chuàng)新活動(dòng)普及與提高搭建平臺(tái)、營造氛圍
1、成立學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。為了使學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開展，使各項(xiàng)政策、資金、措施能真正落到實(shí)處，學(xué)院專門成立了由學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，其他班子成員擔(dān)任副主任，全體輔導(dǎo)員和科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師為成員的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽組委會(huì)。學(xué)生課外科技競(jìng)賽組委會(huì)作為一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)生課外科技創(chuàng)新的政策落實(shí)、規(guī)劃制定、方案論證和策劃協(xié)調(diào)等工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施校內(nèi)外各級(jí)各類學(xué)生課外科技競(jìng)賽，為學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展提供了組織保證。
2、加大對(duì)學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的宣傳力度。學(xué)院科協(xié)每次舉辦活動(dòng)前，都通過各種途徑對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，包括電子屏、條幅、海報(bào)、工程之家公告、啟航網(wǎng)公告、黑龍江省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)網(wǎng)站公告、校ACM網(wǎng)站及東北地區(qū)ACM網(wǎng)站通知等。通過宣傳，計(jì)算機(jī)學(xué)院的特色科技活動(dòng)受到廣大師生的關(guān)注，也吸引了全校廣大同學(xué)參與到計(jì)算機(jī)學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)中來，為學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。
3、注重提高學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)的普及和覆蓋。大一學(xué)生正處于打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，不適宜全面深入地參與課外創(chuàng)新活動(dòng)，但是為了調(diào)動(dòng)大一學(xué)生從事課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)普及率，達(dá)到學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的全覆蓋，學(xué)院于20xx年創(chuàng)立于了科技講壇——IT講壇。IT講壇自成立以來，共舉辦了三期大型講座，700余人次學(xué)生從中受益；此外，為了提高課外科技創(chuàng)新活動(dòng)普及率，學(xué)院每年從全校選出80名同學(xué)進(jìn)入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，組成若干課外科技創(chuàng)新小組。成員可以自主選擇研究課題及指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)老師的帶動(dòng)下開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。在學(xué)院參加和舉辦的各級(jí)各類與計(jì)算機(jī)專業(yè)有關(guān)的賽事及科研活動(dòng)中取得佳績(jī)的學(xué)生很多都出自學(xué)生科技創(chuàng)新小組。
4、不斷提升學(xué)生課外科技創(chuàng)新的層次和水平。學(xué)院除了注重對(duì)低年級(jí)學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的普及外，也非常重視選拔、培養(yǎng)和培訓(xùn)“拔尖人才”參加國際國內(nèi)的各類高水平高層次科技競(jìng)賽，從而提高我校和我院的知名度，提升學(xué)校形象和影響力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新精神，通過高水平科技競(jìng)賽的輻射作用帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注和參與到這些賽事中來。為了提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和水平，學(xué)院采取了兩項(xiàng)措施。第一項(xiàng)措施是為每一個(gè)參賽隊(duì)都配備了業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師，第二項(xiàng)措施是對(duì)參加國際級(jí)、國家級(jí)大賽的參賽隊(duì)員開展技術(shù)培訓(xùn)、進(jìn)行模擬訓(xùn)練，專業(yè)訓(xùn)練和各種比賽的磨練使學(xué)生們的動(dòng)手能力有了顯著增強(qiáng)，而且這種“以賽代練，以練促賽”的模式使他們?cè)谂R場(chǎng)比賽和學(xué)習(xí)訓(xùn)練中都受益匪淺，理論水平及實(shí)踐創(chuàng)新能力均得到較大的提高。
四、學(xué)生課外科技創(chuàng)新屢創(chuàng)佳績(jī)、碩果累累
1、普及情況。近五年來，學(xué)院直接參與校級(jí)以上科技競(jìng)賽的學(xué)生人數(shù)達(dá)1200余人，150余名學(xué)生在國家級(jí)以上計(jì)算機(jī)、信息類大賽上獲獎(jiǎng)。20xx至20xx年學(xué)院學(xué)生直接參與課外競(jìng)賽普及率分別為20。89%，31。63%和68。40%。
2、獲獎(jiǎng)情況。學(xué)院學(xué)生積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類課外科技競(jìng)賽并屢創(chuàng)佳績(jī)。近五年學(xué)院學(xué)生共獲得校級(jí)以上課外科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)240余項(xiàng)。其中國際級(jí)8項(xiàng)，國家級(jí)18項(xiàng)，省級(jí)30項(xiàng)，校級(jí)190余項(xiàng)。五年來，計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生課外創(chuàng)新工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，標(biāo)志性成果逐年遞增，學(xué)生課外科技創(chuàng)新普及率逐年提高�，F(xiàn)以表格形式將學(xué)院學(xué)生近五年參
加各級(jí)各類科技競(jìng)賽情況統(tǒng)計(jì)如下：
1、五年來學(xué)院參加國際級(jí)、國家級(jí)大賽情況統(tǒng)計(jì)分析
表一、五年來學(xué)院參加國際級(jí)、國家級(jí)大賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)
備注：“/”表示該年不舉行或尚未舉行此項(xiàng)大賽
表二、五年來學(xué)院參加國際級(jí)、國家級(jí)大賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)
大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)4
新的學(xué)期開學(xué)以來，我們認(rèn)真回顧了上學(xué)期工作的得與失。在我們對(duì)上學(xué)期的工作作了認(rèn)真的總結(jié)并且對(duì)下半學(xué)期的工作有了計(jì)劃和目標(biāo)后，我部的各項(xiàng)工作一直有條不紊的進(jìn)行著，所以我部門本學(xué)期的工作在反思之前工作的基礎(chǔ)上有了很大進(jìn)展。本學(xué)期，我部服從機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，在保持發(fā)揚(yáng)專業(yè)特色的基礎(chǔ)上與其他各部加強(qiáng)交流與合作，在工作上交出一份滿意的答卷。作為科技創(chuàng)新部我們的主要任務(wù)是動(dòng)員同學(xué)們積極參與科技創(chuàng)新的動(dòng)員工作，以及為已經(jīng)申請(qǐng)到的小組提供一定的幫助，及時(shí)的督促他們，以使他們能夠按時(shí)、有效的完成任務(wù)。
本職工作
我們科技創(chuàng)新部同共有23名成員，各成員之間團(tuán)結(jié)合作大家都本著“一心一意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨做好了每個(gè)人份內(nèi)的工作促進(jìn)了科技部的發(fā)展。我們的日常工作主要是尋找同學(xué)們的好創(chuàng)意，并將好的創(chuàng)意整理匯報(bào)，對(duì)承擔(dān)科研課題的.團(tuán)隊(duì)定期訪問，將其科研進(jìn)度匯報(bào)院系，做好科研團(tuán)隊(duì)與院系的溝通工作。跟蹤科研立項(xiàng)發(fā)面，我們吸納方方面面對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)科研的意見，上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個(gè)同學(xué)�？萍疾砍蓡T
每月定期將科研跟蹤進(jìn)度上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，細(xì)心聽取領(lǐng)導(dǎo)整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對(duì)部門工作的建議。注重平時(shí)與廣大同學(xué)的溝通，采納同學(xué)提出的可行建議，還響應(yīng)了學(xué)校創(chuàng)新精神的號(hào)召，為增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力開展了創(chuàng)新活動(dòng)。作為學(xué)�？萍紕�(chuàng)新部應(yīng)該積極參與實(shí)踐過程，不僅要為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，還應(yīng)該讓成員們也積極加入科研立項(xiàng)中去。應(yīng)該更加密切的承擔(dān)對(duì)大學(xué)生科研立項(xiàng)課題的跟蹤反饋，對(duì)承擔(dān)科研課題的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行更多定期訪問，以便更好的了解和幫助同學(xué)們。
總的來說。我們這學(xué)期活動(dòng)不是很多，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)也存在很多不足，還請(qǐng)老師、主席能夠理解原諒。但是本著“實(shí)事求是”的宗旨，我們部的每個(gè)人都全心全意的做好每一件事就，每一件工作。這也使我們部的成員在工作中得到了鍛煉，為我們下學(xué)期工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下一學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本部的“創(chuàng)新、實(shí)干、服務(wù)”的口號(hào)和精神，必將以創(chuàng)新的精神，實(shí)干的態(tài)度服務(wù)于每一個(gè)同學(xué)。
科技創(chuàng)新部
20___年1月12日
大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)5
根據(jù)開展科技活動(dòng)周的有關(guān)精神，全市科協(xié)系統(tǒng)緊緊圍繞“科技創(chuàng)新、美好生活”和“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”兩大主題，大力開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的群眾性科普活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織
為確�？茀f(xié)系統(tǒng)科技周宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，市科協(xié)早謀劃、早準(zhǔn)備，于四月份深入各區(qū)市縣、深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，精心籌備活動(dòng)周的方案及活動(dòng)內(nèi)容，印發(fā)了“市科協(xié)科技活動(dòng)周方案”，要求各級(jí)科協(xié)及其所屬團(tuán)體切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)配合，落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)所等相關(guān)事宜。
各區(qū)市縣科協(xié)及市屬協(xié)會(huì)高度重視科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，大力開展科普活動(dòng)，效果明顯。
二、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富
�。ㄒ唬┩怀銮嗌倌陝�(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)青少年科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。經(jīng)市科協(xié)向中省科協(xié)積極爭(zhēng)取，中國流動(dòng)科技館四川武勝站巡展啟動(dòng)儀式在武勝中學(xué)舉行，中國科技館黨委書記、副館長(zhǎng)殷皓，省科協(xié)黨組書記、副主席、中國流動(dòng)科技館四川巡展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)吳凱出席啟動(dòng)儀式并作了重要講話。此次巡展采取小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的方式，持續(xù)展出時(shí)間2個(gè)月，觀摩覆蓋面將到全縣60%的學(xué)校。截止5月58日，參觀學(xué)校已達(dá)到14所，吸引了近萬余生參與體驗(yàn)、觀摩。
�。ǘ�)突出文明城市創(chuàng)建，倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式。5月22日、23日分別在__思源廣場(chǎng)、華鎣市華鎣山廣場(chǎng)開展五月科技活動(dòng)周廣場(chǎng)科普宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、義診、防災(zāi)減災(zāi)咨詢等形式，向市民宣傳地震、山洪等各類自然災(zāi)害自救的科普知識(shí)，展出展板67塊(次），現(xiàn)場(chǎng)接收咨詢?nèi)罕?0__余人次，發(fā)放各種科普宣傳資料近4000余份；為了提高社區(qū)公眾的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè)，助推“法治城市”建設(shè)，市科協(xié)以“千名黨員干部進(jìn)街道，共建文明社區(qū)”和“星期六學(xué)雷鋒志愿日”活動(dòng)為載體，積極開展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。組織科普志愿者利用橫幅、小標(biāo)語、科普畫廊、黑板報(bào)等形式開展科普知識(shí)、科普法規(guī)宣傳，散發(fā)各類科普宣傳資料3500余份，贈(zèng)送居民需求的科普?qǐng)D書500余冊(cè)；結(jié)合市民關(guān)心的`雅安地震、食品添加劑、低碳等熱點(diǎn)更換城區(qū)科普畫廊、科普櫥窗、科普宣傳欄內(nèi)容，提高市民安全、健康意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活理念。通過這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍、科普畫廊、科普活動(dòng)陣地建立健全，有力推動(dòng)了文明社區(qū)、和諧社區(qū)的建設(shè)。
（三）突出科技惠及民生，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。為發(fā)揮科技在解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，市科協(xié)積極開展“送科技下鄉(xiāng)“活動(dòng)。一是組織涉農(nóng)部門開展以農(nóng)業(yè)科技咨詢，田間管理知識(shí)宣傳、示范和培訓(xùn)為主要內(nèi)容，旨在宣傳農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品，鼓勵(lì)農(nóng)民群眾引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值的科技培訓(xùn)及示范活動(dòng)。二是組織開展“科技惠民”、“科技扶貧”等活動(dòng)，助推定點(diǎn)聯(lián)系幫扶活動(dòng)。
三、活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著
全市科協(xié)系統(tǒng)通過多層次、多渠道、多形式的科技活動(dòng)周活動(dòng)，深入基層、科普基地、示范園、農(nóng)戶、鄉(xiāng)村開展技術(shù)宣傳、培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在活動(dòng)期間全市科協(xié)系統(tǒng)共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)農(nóng)民群眾2800人次，發(fā)放各種科普宣傳資料98000余份，展出科普掛圖120套、科普展板400余塊；參加宣傳服務(wù)人員達(dá)500余人次，出動(dòng)宣傳車38輛次；開展科技咨詢服務(wù)23場(chǎng)次，接受綜合科普知識(shí)咨詢5700余人次�；顒�(dòng)的開展，極大地營造了群眾學(xué)科學(xué)、熱愛科學(xué)、參與科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍，廣泛提高了公眾科學(xué)素質(zhì)，為促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)6
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
我們以合肥市具有代表性的幾個(gè)濕地為研究對(duì)象，綜合各個(gè)相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)、理論內(nèi)容，通過查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、系統(tǒng)分析等途徑，對(duì)合肥現(xiàn)有濕地的現(xiàn)狀、發(fā)展?jié)摿Φ确矫孢M(jìn)行了分析研究，得出能夠合理利用和開發(fā)合肥濕地、充分發(fā)揮濕地在生態(tài)環(huán)保、社會(huì)人文等領(lǐng)域作用的規(guī)劃和發(fā)展方式。
二、個(gè)人在項(xiàng)目研究中承擔(dān)的工作及發(fā)揮的作用
本人在此次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)當(dāng)中主要負(fù)責(zé)的是相關(guān)實(shí)踐環(huán)節(jié)的計(jì)劃實(shí)施、對(duì)部分考察獲得資料的歸納整理以及濕地建設(shè)當(dāng)中涉及土木工程專業(yè)知識(shí)的發(fā)揮應(yīng)用。鑒于本實(shí)驗(yàn)需要對(duì)合肥地區(qū)具有代表性的多個(gè)濕地地域進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)，有大量的工作需要在室外現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察，所以有必要在實(shí)驗(yàn)初期進(jìn)行合理的計(jì)劃安排，確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)，并制定詳細(xì)的研究方案和步驟，以使項(xiàng)目能夠順利有序地開展。由于本實(shí)驗(yàn)在實(shí)施過程的當(dāng)中需要對(duì)多個(gè)考察點(diǎn)同期進(jìn)行實(shí)地考察，因而分別承擔(dān)各個(gè)水域調(diào)研工作的小組需要對(duì)本小組的實(shí)地調(diào)研采集到的成果進(jìn)行歸納整理，以便于后期的比較整合、統(tǒng)計(jì)分析。再者，考慮到各個(gè)地域所處的開發(fā)階段不同，現(xiàn)有建筑、施工、道路等對(duì)周圍環(huán)境條件的不同要求，需要結(jié)合土木工程方面的知識(shí)加以綜合全面的分析，這時(shí)候就需要發(fā)揮本人所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來進(jìn)行必要的整合，以期實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫胶侠淼姆习l(fā)展規(guī)律的結(jié)論，從而對(duì)相關(guān)地域的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有用的參考意見。
三、參加科技創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)和收獲
通過參加這次大學(xué)生科技創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，使我受益匪淺。首先是對(duì)這種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性，遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)驗(yàn)、重在過程”的原則，實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，不為得到成果而設(shè)計(jì)，重在實(shí)施過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，使自己得到鍛煉和提高。回想一年來自己參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，從開始對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的理解認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目計(jì)劃的討論和確定，從對(duì)項(xiàng)目的整體把握到實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)的尋找，并制定詳細(xì)的項(xiàng)目方案和進(jìn)程，以及項(xiàng)目當(dāng)中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的、覺得有用的東西，更重要的是自己的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐能力都得到了鍛煉，而且也學(xué)到了堅(jiān)持不懈、善于思考、積極總結(jié)的可貴精神。
在研究方面，最深的體會(huì)就是要勤于思考，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)。創(chuàng)新性試驗(yàn)不同于傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，可以按照已有的實(shí)驗(yàn)步驟在老師的'指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)。我們所承擔(dān)的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)于我們來說，可能涉及到不同專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，這些很可能我們從來沒有接觸過，也沒有人告訴我們?cè)撛趺醋�，所有的工作都需要我們自己去摸索，去查找文獻(xiàn)資料，去領(lǐng)會(huì)理解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，確定試驗(yàn)需要進(jìn)行創(chuàng)新的方向。弄清楚自己要干什么，接下來要做的就是按照
計(jì)劃一步步的努力實(shí)施，而且每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要獨(dú)立的思考。這個(gè)過程當(dāng)中難免會(huì)遇到或大或小的困難，這時(shí)候要么去向老師、學(xué)長(zhǎng)求助，要么就是通過查閱文獻(xiàn)尋找答案，最重要的還是要自己獨(dú)立的思考，然后和小組成員共享自己的結(jié)論，討論之后得出更為全面的結(jié)論。
在創(chuàng)新方面，首先要明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。創(chuàng)新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)來展開，不能偏離主題，當(dāng)然，本著“不純粹為了得到成果而實(shí)驗(yàn)”的想法，所以更不能憑著個(gè)人的主觀臆想來猜測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，而是參照創(chuàng)新點(diǎn)有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測(cè)，也就是要實(shí)事求是，完全尊重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。通過這樣一個(gè)項(xiàng)目的完整實(shí)施，其實(shí)我們還可以深刻的體會(huì)到：世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過程后一步步得出來的。
另外，由于現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境的不同以及課題研究人員學(xué)識(shí)認(rèn)識(shí)水平的限制，本課題在實(shí)施過程當(dāng)中仍然存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、由于小組成員在實(shí)驗(yàn)后期分別在不同的校區(qū)學(xué)習(xí)生活，這給小組成員在課題交流、討論等方面帶來了一定程度的不便和影響。
2、由于小組成員是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)開展實(shí)驗(yàn)的，所學(xué)的知識(shí)尚未真正融會(huì)貫通，運(yùn)用的時(shí)候并不十分熟練，這對(duì)實(shí)驗(yàn)更深層次的結(jié)果造成一定影響。
總之，在這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，既加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解，也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決遇到的問題，同時(shí)還有敢于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和堅(jiān)持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度，以及小組成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作方法，還有，通過實(shí)驗(yàn)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明白了自己今后的努力方向。這樣一個(gè)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)同時(shí)也成為了我們成長(zhǎng)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
土木與水利工程學(xué)院土木工程專業(yè)
土木_________班
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