清明節(jié)幼兒園簡報(bào)(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡報(bào)，簡報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的清明節(jié)幼兒園簡報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)1
4月2日，臨渭區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)幼兒園開展文明祭祀、森林防火、傳染病預(yù)防、交通安全等節(jié)前安全主題教育活動(dòng)。
主題班會(huì)上，進(jìn)行清明祭祀、森林防火、疫情防控、交通安全等安全教育，倡導(dǎo)祭祀采取敬獻(xiàn)鮮花、植樹綠化等安全環(huán)保文明的方式，提醒家長監(jiān)管好孩子外出不帶火柴、打火機(jī)，不隨意點(diǎn)火燒荒；堅(jiān)持疫情防控不放松，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、少聚集，不與陌生人接觸，做好個(gè)人防護(hù)；外出旅行遵守“一盔一帶”、文明禮讓等交通規(guī)則，不乘坐超員、超速、違規(guī)載人車輛。
開展“小手拉大手”活動(dòng)，推送10萬余份告家長書、倡議書，進(jìn)一步推進(jìn)家校共育，讓師生、家長掌握假期安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提升防護(hù)技能和水平，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
安全無小事，枝葉總關(guān)情。臨渭區(qū)教育局將始終如一抓細(xì)抓實(shí)安全教育，把安全知識(shí)植根于學(xué)生心中，不斷增強(qiáng)家長安全意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)“品質(zhì)教育、美好生活”的``目標(biāo)筑牢堅(jiān)實(shí)保障。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)2
為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緬懷革命英雄、追憶先賢，傳承烈士精神，常懷感恩之心、常思幸福之源，更加珍惜美好生活。20xx年3月28日—3月30日，我園開展了“春暖花開憶清明“主題系列活動(dòng)。
憶親人
各班級(jí)開展主題活動(dòng)，通過老師講解，小朋友們了解了清明節(jié)的意義、由來和習(xí)俗。老師們還講述了一些革命先烈的事跡以及我們當(dāng)?shù)氐募t色革命史，讓孩子們了解了過去的歷史，培養(yǎng)幼兒愛國主義情懷和對(duì)革命先烈的崇敬之情。
頌經(jīng)典
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化，小朋友們用深情款款、細(xì)膩靈動(dòng)的誦讀引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化經(jīng)典的殿堂！
做菊花
菊花有著“懷念”的意思，清明時(shí)節(jié)為先人獻(xiàn)上花，可以表達(dá)自己對(duì)先人的懷念。幼兒通過制作手工花，進(jìn)一步體會(huì)到清明節(jié)送菊花的含義，懂得了懷念先祖、尊重長輩。
畫彩蛋
每到清明節(jié)，家家戶戶都會(huì)吃煮雞蛋，寓意著一年身體健康、平安順?biāo)�。孩子們設(shè)計(jì)彩繪清明蛋的圖案，在雞蛋殼上作畫，畫好的雞蛋放在架子上晾干，在動(dòng)手制作彩蛋中感受傳統(tǒng)習(xí)俗的快樂。
捏青團(tuán)
青團(tuán)是江南一帶的小吃，是清明節(jié)最有節(jié)日特色的食品。它是將一種清明節(jié)前后才有的艾草，打出汁拌進(jìn)糯米粉里，然后做成團(tuán)子，因?yàn)樽龀龅膱F(tuán)子呈碧綠色，所以取名青團(tuán)。
做發(fā)糕
清明時(shí)節(jié)人們喜歡蒸發(fā)糕吃，發(fā)糕由黏米碾成米漿蒸熟做成，用來寄托“發(fā)財(cái)”、“高升”的美好愿望。
放風(fēng)箏
風(fēng)箏又稱“紙鳶”、“鳶兒”，放風(fēng)箏是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，期望給自己帶來好運(yùn)。
蕩秋千
蕩秋千最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今被人們特別是兒童所喜愛。
敘故事
春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的.景象，正是郊游的大好時(shí)光，中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。孩子們走出家門，就近感受春天的氣息，還把對(duì)春天的感受畫了出來。
此次清明節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，鍛煉了動(dòng)手的能力，感受了傳統(tǒng)文化的魅力！同時(shí)，幼兒也學(xué)會(huì)了感恩與珍惜，并進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感！
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)3
清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日即將來臨之際，望直港鎮(zhèn)中心幼兒園開展了清明節(jié)安全教育活動(dòng)。
一、加強(qiáng)消防安全教育。教育孩子掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，并鼓勵(lì)幼兒在清明期間做好家長的監(jiān)督工作，讓家長在清明節(jié)期間做好防火措施，選擇植樹、獻(xiàn)花等環(huán)保、健康的文明祭祀方式。
二、重視交通安全教育。清明放假期間人多、車多，教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，規(guī)范乘車、走路的好習(xí)慣。
三、是加強(qiáng)出游安全教育。教育孩子加強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)意識(shí)，防止發(fā)生財(cái)物遺失等。
四、是加強(qiáng)防傳染病、防食物中毒教育。注意做好流感、手足口等傳染疾病的預(yù)防工作，要求孩子講究個(gè)人衛(wèi)生，不吃生冷的食物，不隨便吃零食，不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)食品，防止食物中毒。
五、組織幼兒學(xué)習(xí)觀看圖片、視頻。
六、發(fā)送安全平臺(tái)提醒。
通過本次假前安全教育活動(dòng)，有效的加強(qiáng)了幼兒的`安全知識(shí)，讓幼兒掌握了一些發(fā)生緊急情況的應(yīng)對(duì)辦法，使幼兒能度過一個(gè)安全、有意義的清明節(jié)。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)4
為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。4月2日，茂蘭幼兒園開展主題班會(huì)活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒了解清明節(jié)的各種風(fēng)俗，感受春天的氣息。
各班教師通過主題班會(huì)，向幼兒介紹了清明節(jié)的來歷，并借助古詩、視頻、圖片等形式向幼兒解讀清明，講講關(guān)于踏青、插柳、緬懷先烈等習(xí)俗，讓幼兒了解和記住傳統(tǒng)節(jié)日背后的故事和文化等活動(dòng)了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，充分感受春天的美好。
清明節(jié)的主題活動(dòng)，不僅讓幼兒感受到了“清明節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗，還更加清晰地了解了英雄先烈的.英勇事跡。相信在清明這樣特殊的節(jié)日里，會(huì)承載著這個(gè)季節(jié)特有的氣息和味道，留在幼兒一生的記憶里。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)5
為強(qiáng)化幼兒園安全工作，貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)幼兒園安全隱患排查和整治，預(yù)防安全事故的`發(fā)生，確保假期間園舍安全，4月1日，高新區(qū)博雅幼兒園安全工作小組在幼兒園積極開展了“清明節(jié)”假期前安全大檢查活動(dòng)。
檢查中，安全工作小組對(duì)全園教室、臥室、廚房及各個(gè)功能室、戶外活動(dòng)場地以及周邊環(huán)境等逐一進(jìn)行安全檢查。重點(diǎn)針對(duì)用火、用電設(shè)施是否符合安全規(guī)定，安全出口、疏散樓梯是否暢通，滅火器材、消防器材是否完好有效，門衛(wèi)室監(jiān)控系統(tǒng)是否正常，幼兒園食品留樣是否符合要求等情況進(jìn)行深入細(xì)致、全面徹底的檢查。
在檢查過程中，安全工作小組再三提醒各班老師在下班離園時(shí)注意關(guān)閉水電開關(guān)、關(guān)緊門窗，確認(rèn)排除安全隱患后方能離開；并要求各班主任溫馨提示班級(jí)的'幼兒和家長們做好假期安全防范，確保安全；在園值班的老師，也要進(jìn)一步提高安全意識(shí)，每天定時(shí)和不定時(shí)地對(duì)全園各場地進(jìn)行巡視，特別是電、氣、水等方面，做好安全保障，對(duì)保安人員進(jìn)行安全教育并告知在假期做好幼兒園防疫安全工作，凡外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。
通過此次安全檢查，強(qiáng)化了隱患排查治理，加大了幼兒園內(nèi)安全設(shè)施整改力度。我園將繼續(xù)牢固樹立“以防為主，安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育，狠抓內(nèi)部安全管理，強(qiáng)化安全措施，優(yōu)化校園安全環(huán)境，以安全促穩(wěn)定，為幼兒園正常教育教學(xué)的開展提供了安全保障。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)6
清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。
人間四月芳菲始，又是一年清明時(shí)。為了迎接清明節(jié)的到來，加深幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的認(rèn)識(shí)，了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒熱愛民族文化的情感，建湖縣幼兒園開展了以“清明融于情清語潤于心”為主題的清明節(jié)系列活動(dòng)。讓孩子們了解風(fēng)俗習(xí)慣的同時(shí)，切身感受傳統(tǒng)節(jié)日的深刻意義。周一時(shí)，陳子瑞小朋友做了國旗下講話《走進(jìn)清明》，并帶領(lǐng)小朋友一起學(xué)習(xí)了古詩《清明》。
老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，通過視頻、故事、兒歌等形式，將“清明節(jié)”這一主題融入到教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓孩子了解清明節(jié)的來歷、習(xí)俗等。
清明節(jié)是咱們中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，還被列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！春節(jié)吃餃子，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅......每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有相對(duì)應(yīng)的'食物。那你知道清明節(jié)該吃什么嗎？別急，我們先來猜一猜……原來是青團(tuán)呀！
孩子們通過視頻了解到青團(tuán)的制作方法，那青團(tuán)是什么味道的呀？讓我們一起來嘗一嘗吧！傳統(tǒng)艾草青團(tuán)散發(fā)著自然的青草味，一口咬下去，給了牙齒和舌尖極為柔軟的觸感，細(xì)細(xì)品味，能感覺到艾草微妙的顆粒感，里面包裹著甜甜的豆沙，嘗起來更加香甜滑口，真的是太美味了！
“愛英雄、學(xué)英雄、憶英雄”，英雄是民族的財(cái)富，是國家的精神。通過講述、了解革命烈士的英雄事跡，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛祖國，在感受幸福生活的同時(shí)，緬懷先人的大無畏精神，心懷感恩。為了進(jìn)一步緬懷革命先烈，培養(yǎng)幼兒感恩的意識(shí)，疫情當(dāng)前，老師帶領(lǐng)孩子們用網(wǎng)上祭祀的形式緬懷那些為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的革命先烈們。
童眼看清明，巧手繪春天，孩子們拿起手中的畫筆，描繪出美麗春天。畫上有很多漂亮的花朵，還有青翠的柳樹和草地。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化，小朋友們用深情款款的誦讀和手指舞引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化經(jīng)典的殿堂。
又是一年春草綠，又是一年清明時(shí)。每逢清明，淡淡的哀思總會(huì)在人們心中如炊煙般裊裊升起。今天，和小朋友們來分享幾個(gè)紅色故事，讓我們一起來緬懷歷史，向英雄致敬！正是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)革命先烈們的英勇奮戰(zhàn)，才有了我們今天美好幸福的生活。
今年的清明節(jié)，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家省市縣關(guān)于做好疫情防控工作的各項(xiàng)部署要求，切實(shí)保護(hù)廣大師生員工及家長的身體健康和生命安全，大力倡導(dǎo)文明、安全、綠色的祭祀新風(fēng)尚，我們也向家長朋友發(fā)放倡議書：用網(wǎng)絡(luò)祭祀、遠(yuǎn)程祭祀的形式，通過在線上獻(xiàn)花、留言寄語、媒體點(diǎn)播、思念歌曲等方式追思先人，寄托思念，不出行祭祖，避免清明節(jié)期間因人員聚集引發(fā)病毒傳播和交叉感染。疫情期間保護(hù)好自身和家人健康是第一位的，更是對(duì)逝者的最好告慰。
通過系列主題活動(dòng)，讓孩子和老師了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，切身感受到烈士英名和不朽的烈士精神，也讓大家感受到幸福生活的來之不易，相信這次特別的節(jié)日活動(dòng)會(huì)潛移默化的植入小朋友和老師的心靈!緬懷先烈寄哀思，不忘初心奮前行！我們將繼續(xù)以更加斗志昂揚(yáng)的拼搏精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，向開創(chuàng)學(xué)前教育新時(shí)代的目標(biāo)前行！傳承革命精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們一起出發(fā)！
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)7
為了讓孩子們了解清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣，同時(shí)也是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖、掃墓，追思親人的日子。龍南鎮(zhèn)中心幼兒園通過開展清明節(jié)國旗下講話、主題教育活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，加深了孩子們對(duì)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的.了解，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)8
20xx年4月5日，翰林幼兒園黨支部以“緬懷革命烈士，不忘初心，傳承革命精神”為主題，開展了一場有意義的“云參觀云祭掃”活動(dòng)，瞻仰革命遺址，緬懷革命先烈。
通過網(wǎng)上全景VR的方式，全體黨員走進(jìn)中央一大紀(jì)念館、香山革命紀(jì)念館、抗美援朝紀(jì)念館、雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館、新四軍紀(jì)念館、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、井岡山革命博物館等真實(shí)場景，重溫歷史，緬懷先烈。
通過云祭掃、參觀和學(xué)習(xí)，全體黨員紛紛表示作為新時(shí)代的黨員，一定不能忘記在戰(zhàn)爭年代為了民族獨(dú)立、人民自由和解放而犧牲的`革命烈士，學(xué)習(xí)烈士的崇高精神，要銘記歷史，感恩思源，珍惜今天，共創(chuàng)明天，積極履職爭做一名優(yōu)秀的幼兒園教師，全心全意為人民服務(wù)，為抗擊疫情、為人民的健康，為祖國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)9
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，我園結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，在園內(nèi)舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻(xiàn)花”的紀(jì)念活動(dòng)。
20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的`帶領(lǐng)下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺?shù)乃芟裾R地站立。
首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺?shù)?生平；讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家；他不僅僅給小朋友們創(chuàng)作了很多故事、歌曲；還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師；撰寫了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開我們30多年了，可是陳爺爺?shù)木�，作為教育楷模，卻永遠(yuǎn)留存在人們心中。
之后在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺?shù)乃芟癫寥チ嘶覊m，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺?shù)乃芟袢瞎�、并表達(dá)自我的哀思。
最終，全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下，向陳爺爺獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)對(duì)其的感恩和緬懷之情。
經(jīng)過此次紀(jì)念活動(dòng)，不僅僅加深了孩子們對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解，更是一次對(duì)幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)10
清明將至，為切實(shí)做好幼兒園安全教育，確保清明節(jié)放假安全，讓幼兒過一個(gè)愉快、健康、平安的假期，葉挺橋幼兒園北園組織開展安全主題教育活動(dòng)。
各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)分別利用PPT講解、看視頻等方式，對(duì)幼兒進(jìn)行了清明節(jié)介紹、防疫安全、出行交通安全、假期防溺水、居家安全、飲食衛(wèi)生、其他意外傷害等方面的.安全教育。同時(shí)，通過微信群提醒家長做好孩子的'假期安全教育和監(jiān)護(hù)工作。教育幼兒要崇尚科學(xué)，文明祭祀，上墳祭祖時(shí)，安全用火，提倡用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠。
安全問題不容忽視，通過安全教育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)、法制意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高自防自救能力。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)11
年年艾葉綠，歲歲果泛香。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，豐富幼兒的園所生活，在清明節(jié)到來之際，園外園萬載園、藝邦園先后舉辦了清明節(jié)主題教育活動(dòng)。園外園萬載園作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做清明果（艾米果）。園外園萬載園開展了“親親清明果”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們一起走出園所出發(fā)摘艾葉。老師們介紹完艾葉的形狀特點(diǎn)后，孩子認(rèn)真地采摘起了艾葉。不一會(huì)兒，在孩子們的共同努力下，所需的艾葉就采摘好了。
回到園所后，便準(zhǔn)備制作清明果啦。在開展制作活動(dòng)前，老師向孩子們介紹了清明節(jié)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗和制作清明果的流程。隨后孩子們在老師的耐心指導(dǎo)下，有模有樣地做起了清明果。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)“青果”從孩子們能干的小手里做出來，現(xiàn)場氣氛活躍熱鬧，其樂融融。
做好的清明果送到廚房蒸熟，孩子們開心品嘗著自己動(dòng)手做的清明果。
園外園藝邦園“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在園外園藝邦園各班級(jí)正如火如荼地開展清明節(jié)主題活動(dòng)。老師們通過PPT、視頻等形式向孩子們介紹清明節(jié)的由來、習(xí)俗和意義。大班組的孩子們制作的清明主題繪畫，中班組的'孩子們學(xué)習(xí)了清明節(jié)手勢舞，小班組的孩子們運(yùn)用黏土等工具，制作青團(tuán)、艾葉等黏土畫。
四月清明是思念，也是走向新生的日子，大自然將迎來一派生機(jī)勃勃的景象。讓我們迎候生命的頑強(qiáng)不息，迎接生活的絢麗多彩！
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)12
“萬物生長，此時(shí)皆清潔而明凈，故謂之清明。”在這百花齊放、草長鶯飛的季節(jié)里，我們迎來“清明節(jié)”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。
為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣以及意義。五十一團(tuán)唐驛鎮(zhèn)第四幼兒園開展了“走進(jìn)我們的節(jié)日·感受中華傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列主題活動(dòng)。
一、了解清明節(jié)的由來
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操，讓幼兒親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)更多的“知民俗”活動(dòng)。請大朋友帶上我們的寶貝學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)來歷。
二、手勢舞《清明》
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典，傳承文化。幼兒們用深情款款的`誦讀，細(xì)膩靈動(dòng)的手指操引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化的殿堂。
三、清明節(jié)放風(fēng)箏
教育無處不在。我們在祭奠先烈、緬懷過去的同時(shí)，孩子們在大自然中盡情奔跑，迎著春風(fēng)，放著風(fēng)箏，讓孩子真正感受春天，感受清明，過一個(gè)有收獲的清明節(jié)。
四、清明節(jié)蕩秋千
蕩秋千是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后改為秋千。
五、制作彩蛋
童眼看清明，巧手畫彩蛋。孩子們拿起手中的畫筆，在彩蛋上畫上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案，寄托對(duì)春天的美好期望。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)13
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
1、利用周一的升旗活動(dòng)，結(jié)合國旗下的講話，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2、采取形式多樣的教學(xué)方式，如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的`知識(shí)教育，進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的'事例，激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3、通過戶外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，讓孩子們了解了傳統(tǒng)風(fēng)俗，既鍛煉了身體，又充分感受到春景的美好。
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)14
清明節(jié)，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是親近自然、遠(yuǎn)足踏青、植樹護(hù)綠好時(shí)節(jié)！春回大地四月天，丁堰鎮(zhèn)幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題，開展了“親近自然遠(yuǎn)足踏青”活動(dòng)。
“柳葉綠，桃花紅，過了寒食是清明。戴柳帽，畫彩蛋，蕩完秋千放風(fēng)箏。郊外風(fēng)景美如畫，全家老少去踏青！”伴隨著“清明”童謠，孩子們走在田間小路上，呼吸麥苗清香，感受菜花艷麗，欣賞楊柳美姿，感受桃紅柳綠完美景象；種植園，給豌豆“蓋房子”，小樹林“一起來添綠”活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)了植樹護(hù)綠的環(huán)保精神。
清明節(jié)也是緬懷先人的節(jié)日。在“踏清明”主題活動(dòng)中，家長志愿者被邀請進(jìn)課堂，手把手教孩子進(jìn)行簡單的手工花制作，每個(gè)孩子都制作了一朵美麗的花，獻(xiàn)給烈士；志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉，孩子們油然而生敬意！4月1日早晨，孩子們帶著自我手工制作的紙花，前往丁堰鎮(zhèn)烈士陵園進(jìn)行“掃墓”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，瞻仰革命英雄紀(jì)念碑、默哀、獻(xiàn)花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實(shí)呈此刻孩子眼前，數(shù)百名將士的名字整齊排列著，熱血造就的輝煌歷史永遠(yuǎn)銘記在孩子們的`心中！
清明節(jié)，不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動(dòng)，使丁堰鎮(zhèn)幼兒園的孩子感受到中華文化的熏陶，在習(xí)俗、自然、緬懷中洗滌心靈，更帶來無窮的知識(shí)和力量
清明節(jié)幼兒園簡報(bào)15
清明將至，為切實(shí)做好幼兒園安全教育，確保清明節(jié)放假安全，讓幼兒過一個(gè)愉快、健康、平安的假期，永新幼兒園組織開展了一系列節(jié)前安全教育活動(dòng)。
遵守交通，文明出行
各班教師針對(duì)幼兒的認(rèn)知和接受能力，通過豐富多彩的體驗(yàn)式活動(dòng)，在向孩子們宣傳最基本的交通安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志、如何看懂信號(hào)燈、交通指揮手勢、如何行走斑馬線等知識(shí)的同時(shí)，使他們了解違反交通規(guī)則所帶來的危害，將交通安全文明常識(shí)和規(guī)范準(zhǔn)則一點(diǎn)一滴的植入到每個(gè)孩子的心里，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯的成長！
珍愛生命，預(yù)防溺水
教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全兒歌，初步了解防溺的重要性。觀看有關(guān)溺水的圖片、視頻，了解溺水的原因。教師通過列舉一些事例，并對(duì)各種緊急情況進(jìn)行了相應(yīng)處理方法的教育，讓幼兒對(duì)溺水事故有了一定的認(rèn)識(shí)。
珍愛生命，注意防火
各班組織開展防火安全教育，將安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的.安全意識(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過模擬活動(dòng)、展示精美的圖片和防火視頻，十分形象的幫助幼兒認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志、掌握火災(zāi)發(fā)生的原因、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。
食品安全教育
老師們利用圖片、實(shí)物等方式，生動(dòng)有趣地向幼兒講解食品安全知識(shí)和病從口入的道理，增強(qiáng)幼兒的食品安全意識(shí)！
防疫安全教育
勤洗手，多通風(fēng)，戴口罩……防疫小常識(shí)要記牢，將防疫安全教育融入幼兒的一日生活，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)！
用電安全教育
電和電器給人們帶來了很多的便利，但安全隱患也無處不在，為了提高幼兒的用電安全意識(shí)，老師們帶領(lǐng)孩子們了解用電常識(shí)，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略
通過這次一系列的安全教育活動(dòng)，讓幼兒對(duì)一些安全常識(shí)有了更深的了解，提高了自我防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力！
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