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一本好書作文西游記

時(shí)間:2023-02-02 10:59:54 其他 我要投稿
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一本好書作文西游記

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的一本好書作文西游記,僅供參考,大家一起來看看吧。

一本好書作文西游記

一本好書作文西游記1

  相信大家都讀過許多的書吧!我讀過《了不起的大盜奶奶》、《裝在口袋里的爸爸》、《西游記》等,其中我最喜歡的是《西游記》,也是我要推薦的書。

  《西游記》以豐富瑰奇的想象,描寫了師徒四人在迢迢西方取經(jīng)途上和窮山惡水冒險(xiǎn)的斗爭(zhēng)的歷程。并將所經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn)形象,化為妖魔鬼怪所設(shè)下的九九八十一難。以動(dòng)物幻化的有情的精怪,生動(dòng)地表現(xiàn)了,無情的山川險(xiǎn)阻,以降妖伏怪,歌頌了取經(jīng)人的戰(zhàn)斗精神。小說是人戰(zhàn)自然的凱歌。

  作者吳承恩在《西游記》中塑造了一系列生動(dòng)傳神、膾炙人口的人物形象?梢哉f是《西游記》魅力經(jīng)久不衰的.一個(gè)重要原因是。其中孫悟空不委屈貴、神通廣大、機(jī)智勇敢;豬八戒的憨厚中帶著狡猾、笨拙中顯出智慧、勇敢?guī)е优场有唐僧、牛魔王、鐵扇公主、白骨精、紅孩兒等,栩栩如生的形象塑造,都是人們耳熟能詳,津津樂道的。

  其中《西游記》中一本正經(jīng)的教訓(xùn)很少見,戲謔嘲弄的成分卻比較多,比較適合少年朋友的閱讀。讀者在閱讀中時(shí)時(shí)刻刻會(huì)感受到一種馳騁想象,感受詼諧樂感。

  《西游記》中的故事也很有趣,包括《三打白骨精》、《孫悟空火燒盤絲洞》、《寶觀偷吃人參果》、《觀音助收白龍馬》等,從這本書中我明白了,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),無所畏懼。

  聽了我的敘述,你是不是對(duì)《西游記》充滿好奇?如果想看,那就趕快買一本看吧!

一本好書作文西游記2

  相信所有人都讀過書,有喜歡科技書的,有喜歡童話故事的,有喜歡偵探小說的。我也喜歡讀書,今天我要跟大家介紹我最喜歡的一部書,書的名字叫《西游記》,作者是吳承恩。

  故事的主要內(nèi)容是一只從石頭里蹦出來的小猴子,拜絕世高人菩提祖師為師,并取名為“孫悟空”。后來孫悟空因不知天高地厚大鬧天宮,被如來佛祖壓在了五指山下,一壓就是五百年之久。后來孫悟空被唐僧救出,并與豬八戒、沙和尚一起護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。一路走來,孫悟空的機(jī)智勇敢、不怕困難,以及那一身本領(lǐng),令妖怪們聞風(fēng)喪膽。功夫不負(fù)有心人,這支堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)終于戰(zhàn)勝了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。

  在這本書中,我最喜歡的角色是孫悟空,我想大部分的人應(yīng)該都會(huì)迷上他那獨(dú)特的性格吧。我他本領(lǐng)高強(qiáng),喜歡他機(jī)智勇敢,喜歡他率真可愛。我最喜歡的故事是《大鬧天宮》。孫悟空去東海龍宮搶了金箍棒,玉帝把孫悟空召入天庭,讓他當(dāng)弼馬溫,后來他大鬧天宮,偷吃蟠桃,毀了王母的蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹……作者把這些故事寫得特別生動(dòng)、每一個(gè)人物的形象都十分的鮮明。

  除了孫悟空,書中還刻畫了善良有愛的唐僧、偷懶嘴饞的`豬八戒、誠(chéng)實(shí)正直的沙和尚。還有很多很多的人物形象,都讓我記憶深刻。

  讀了《西游記》這本書,讓我懂得了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,哪怕面對(duì)再多的困難都能戰(zhàn)勝。你們也來讀一讀這本書吧,看看從中能夠獲得怎樣的感受。

一本好書作文西游記3

  我看過許多書,如《海底兩萬里》、《裝在口袋里的爸爸》、《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》……其中我最喜歡看的書是《米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎》,也是我要跟你們推薦的好書。

  它的作者是北貓,原名劉志剛,這本書出版社是四川少年兒童出版社。

  我給你們推薦這本書是有原因的。

  第一個(gè)原因是這本書能夠給我們帶來快樂。有一次,我在班里看見許多同學(xué)都悶悶不樂的`,我就拿出這本書提問,大家立馬精神了,我提問第一個(gè)問題,吃西瓜(打一個(gè)動(dòng)物)。有的同學(xué)說是豬,有的同學(xué)說是老鼠,還有的同學(xué)說是雞。我對(duì)他們說:“你們說的都不對(duì),是兔子!蓖瑢W(xué)們異口同聲地問:“為什么呀?”我說:“因?yàn)橥米?吐籽)!蓖瑢W(xué)們聽了后都哈哈大笑起來,因?yàn)檫@本書讓同學(xué)們的臉上掛起了笑容,也使整個(gè)教室歡快了起來。

  第二個(gè)原因是這本書能使人走出悲傷。有一次我放學(xué)回家,見鄰居家的小孩兒家門口哭。我不忍心讓他這么悲傷的哭,所以我又一次拿出這本書,我給他提問一個(gè)問題:為什么馬可以吃掉大象?那個(gè)小孩兒哭著問:“為什么?”我說:“那是因?yàn)樗麄冊(cè)谙孪笃!蹦莻(gè)小孩兒笑了起來。

  怎么樣?我推薦的這本書特別好吧!讓我們一起讀起來吧。

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