關(guān)于文明的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于文明的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于文明的作文1
從小到大，家長們常教育我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子，那你知道文明是什么嗎？人們說，文明是相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞上對方時(shí)的一聲“對不起”，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切……
文明是一種良好的品質(zhì)，是一種受人喜愛的行為，它在我心里打下深深的烙印卻是源于小時(shí)候的一次經(jīng)歷。記得我5歲那年的`一個(gè)周末，媽媽帶我去廣場玩，廣場上一群打打鬧鬧的年輕人引起了大伙的注意，他們高聲大叫著在廣場上跑來跑去，累了渴了便坐在花壇邊吃起東西來。不一會(huì)兒，果皮、瓜子殼便撒滿了一地�！澳銈兲幌裨捔�，廣場是公共場所，愛護(hù)公共衛(wèi)生人人有責(zé)，你們都是這么大的人了，也不怕被人恥笑？”一個(gè)鏗鏘有力的聲音傳了過來。我循聲望去，是一位年逾四十的大伯，只見他身穿一件褪色的黃背心，手里握著一柄竹掃帚，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠兒，原來是清潔工人�！耙愎埽 蹦侨耗贻p人很蔑視地瞅了瞅說話的伯伯�！澳銈�，唉！”那伯伯被氣得接不上話來。廣場上圍觀的群眾越來越多，大家紛紛指責(zé)那群年輕人，那群年輕人在眾人的指責(zé)中只好悻悻然離開了。那位大伯便揮動(dòng)著手中的掃帚開始清掃起來，他額頭上的汗珠越來越多，晶瑩透亮，佝僂著的身影在夕陽下卻顯得無比高大。媽媽拉著我的手，告訴我，這群年輕人的行為是不對的，他們在公共場所大聲喧嘩、亂扔垃圾、不尊重勞動(dòng)者等等，都是一種文明的缺失，良知的泯滅。我們的祖國是千年文明古國，尊老愛幼、與人為善、愛護(hù)環(huán)境等優(yōu)秀品質(zhì)為一代代中國人所傳承，并為之驕傲。那些年輕人的所作所為真的很讓人不恥，他們連做人最根本的品質(zhì)都丟失了。
媽媽的那次教誨以后，我儼然長大了。公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓座；放學(xué)路上，我會(huì)幫拾廢品的老爺爺推車；校園里，我樂于助人、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)……無論何時(shí)何地，文明一詞總會(huì)不停浮現(xiàn)在我腦海，時(shí)刻鞭策提醒我做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
關(guān)于文明的作文2
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，最為重要的莫過于春節(jié)了。每到春節(jié)，是我最開心的時(shí)候，人們喜貼春聯(lián)，張燈結(jié)彩，好不熱鬧！
年三十晚上，我開始和姐姐熬夜——也就是媽媽說的“守歲”。一家人看著春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、包著水餃，其樂融融。不知不覺的竟到了12點(diǎn)了，奶奶突然放下手中的餃子，開始忙活了，很快的桌子上擺滿了煎好的`魚、盤好的雞、炸好的豆腐、煮好的肉……還有一些我叫不上名字的東西，我很好奇的看著奶奶，奶奶點(diǎn)著香，面朝北嘴里念念有詞，看著此時(shí)的奶奶，我竟然戲劇般的想到了格格巫里面的“巫婆”，我禁不住笑出了聲。奶奶回頭瞪了我一眼說：“天上的神靈可都看著呢”，哈哈，奶奶簡直太搞笑了，天上真的有神靈嗎？“跪下、磕頭”，奶奶嚴(yán)肅地命令我“神靈神靈你莫怪，都是孩子不懂事”，一家人齊刷刷的跪下磕起了頭。我不情愿地跪在地上，心里泛起了嘀咕�！罢嬉猩耢`，還會(huì)煤礦爆炸、火災(zāi)、高速公路特大事故的發(fā)生嗎？”回頭看看樓下已經(jīng)密密麻麻的站滿了燒紙、給神靈送錢的人。那些燃燒的紙錢映紅了半邊天。我心里暗自納悶：“這么多人請神仙，神仙不得撐死啊？早就嚇跑了�！�
燒紙錢、祭拜神靈，這是多么愚昧的行為啊。勞民傷財(cái)不說，主要是對環(huán)境的污染得多大啊。最讓我感到不解的是，世界上根本沒有什么神靈、鬼神。老師說，那都是騙人的。奶奶們吶，你們想想吧：”這世界倘若真有神靈，豈不人人都可以不工作、不勞動(dòng)，只需要一炷香就都是百萬富翁嗎？”
春節(jié)本是一家人團(tuán)圓的日子，我們可以喝喝茶、打打牌、看看電視，為什么非得去做那些費(fèi)力不討好的事呢？再者說了，神靈哪能一家一家去吃呢？中國有十幾億人，吃得過來嗎？過節(jié)呀，您就讓神仙都歇歇吧。文明過春節(jié)，神仙也喜歡�。�
五年級:xxx
關(guān)于文明的作文3
曾經(jīng)和幾個(gè)朋友去一個(gè)小區(qū)串門。那是一個(gè)綠化得很美的小區(qū)，剛走進(jìn)小區(qū)門口，就看見一個(gè)小姑娘正蹲在草地上方便。正是下午3時(shí)的光景，同行的一位朋友說，那孩子的行為太煞風(fēng)景。幾個(gè)人隨意聊著就過去了，和我走在一起的妹妹卻停下腳步向那女孩子走去。
那女孩子已經(jīng)站起身。妹妹問：“你多大了？”那孩子說：“8歲了�！�
“8歲已經(jīng)是大孩子了，不可以隨便在外面大小便的，讓別人看見多不好啊。下次記著去廁所。”那女孩子睜著一雙大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
妹妹扭臉趕上了我，她說遇見這樣的事我就愛管，可能那孩子家人沒教過她這些事，我跟她這樣一說，下次她興許就知道了，也許還能影響她周圍的小伙伴。我心里為妹妹的行為點(diǎn)贊，路過指責(zé)不如走過去對孩子說明白。
家里電腦出了毛病，我抱著電腦去找保修的賣家。剛出門，天上飄起了毛毛細(xì)雨，我打了輛出租車直奔電腦店。到了那里才發(fā)現(xiàn)男主人有事不在，只有看店的女主人。她問明了情況，似乎有點(diǎn)怯意，給老公打了電話，確定老公暫時(shí)回不來。我說你就自己試試吧，多經(jīng)歷才會(huì)長本領(lǐng)。在我的鼓勵(lì)下，她真把電腦的問題解決了，還給我說了些常見問題怎么解決的方法，再不是剛才那般膽怯的`模樣。她很高興，我也很開心。雨漸漸大了，在我去找出租車的時(shí)候，她已經(jīng)用店里的大塑料袋把我的主機(jī)箱罩好了。她熱情地說：“下雨了，罩一下，別淋著�！蔽覍λ闹艿秸嫘谋硎靖兄x。
叫來的出租車停在離電腦店最近的地方，我抱著電腦還沒走到出租車跟前，那司機(jī)已經(jīng)幫我打開了車門，這個(gè)體貼的舉動(dòng)讓我感覺很溫暖。坐在車?yán)铮壹皶r(shí)地表達(dá)了自己的感受。那司機(jī)說，舉手之勞，不必客氣。我說，我也見過冷漠的司機(jī)，跟那樣的人在一起，一句話都不愿意多說。
生活就在這一件件小事中，社會(huì)文明，是我們每一個(gè)人行為的反映。真誠地為身邊人送上一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)幫助吧，在方便別人的同時(shí)，也快樂了自己。
關(guān)于文明的作文4
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋�(gè)合格的學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的`歷史使命。在爭做文明學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落，再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園吧。
關(guān)于文明的作文5
記憶中，總有一些"風(fēng)景"讓人為之動(dòng)容，在腦海中形成一道道美麗的風(fēng)景。
每周五的奧數(shù)課都是媽媽陪我去。媽媽的駕駛技術(shù)很好，一路上松柏樓房，仿佛是碎影一般閃過眼簾，一路綠燈，我們邊聽著音樂邊聊天，車速在媽媽的控制下張弛有度。
快到一個(gè)十字路口了，媽媽慢慢減下速來，我定睛一看是綠燈呀，為什么不走呢？我有點(diǎn)不解，我朝四周望了望，只見一位老爺爺緩緩地要過馬路，他還沒走到人行橫道，四面的'車就已經(jīng)停在了斑馬線外，這個(gè)路口仿佛一下子安靜了……人們都耐心的等待著，就連公交車也穩(wěn)穩(wěn)地停在了人行橫道外。
老爺爺知道自己走得慢，他招手和停下來的司機(jī)們說："你們先過吧！"此時(shí)大家把頭都伸出窗外，跟那位爺爺說："大爺，您先過吧，我們不著急！"這聲音匯集在一起，仿佛是一股文明之風(fēng)，禮讓之風(fēng)，理解之風(fēng)，吹入每個(gè)人的心里，讓人心生暖意，直到那位爺爺過了馬路大家才緩緩行駛�？粗矍暗倪@一幕，媽媽和我娓娓道來："孩子，你知道嗎？現(xiàn)在我們太原市的大街小巷，只要是人行橫道，機(jī)動(dòng)車輛的司機(jī)都會(huì)為行人主動(dòng)讓路。"
"是的媽媽，我過馬路時(shí)也有叔叔阿姨停下車來，等我過馬路。"
"孩子，你看我們太原不僅市容市貌變得越來越美，在傳統(tǒng)文化的熏陶下，文明禮讓更是在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大，市民素質(zhì)不斷提高，才會(huì)有今天溫暖的一幕呀，"
就這樣，我和媽媽聊著聊著就到了上課的地點(diǎn)，我們從容地停下車來，并沒有因?yàn)槲覀冏屝辛艘晃焕蠣敔斶^馬路便遲到了。上樓的時(shí)候，我不禁哼起了歌，心情無比愉悅。
街頭的那一幕就像一道美麗的風(fēng)景線，吸引著我，感染著他，正是我們心之向往的文明城市。
關(guān)于文明的作文6
道德文明也許只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，也許只是一句善意的問候，更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。
文明從心開始
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng)，行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已，那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的.。
古人在很早以前就認(rèn)識到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡單而雙復(fù)雜的問題，描述了他們心中的“大同”社會(huì)：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng)；力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同�！薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來，從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。
所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來。
文明在語言中體現(xiàn)
管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說粗話、不罵人、使用文明用語。語言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明，還要讓語言也文明起來。讓文明在語言中體現(xiàn)。
文明在行動(dòng)中傳遞
要實(shí)現(xiàn)真正的文明，最重要的是讓行為也文明起來。動(dòng)作形成習(xí)慣，習(xí)慣造就品格，品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來說吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險(xiǎn)，趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地，這多么令人敬偑�。∫苍S還有人有這樣的沖動(dòng)，但他們還不是止步于危險(xiǎn)之前嗎？
所以我們要文明，最重要的是要讓行動(dòng)文明起來。讓文明在行動(dòng)中傳遞。
個(gè)人文明一步，國家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我，用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著文明闊步前進(jìn)，永不止步。
關(guān)于文明的作文7
以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂扔垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。認(rèn)為亂扔一樣垃圾沒什么關(guān)系。其實(shí)想想，我們中國13億人口如果每個(gè)人都扔一張紙那整個(gè)中國就將成為一個(gè)大垃圾堆。
前幾天，我看到這樣一幅漫畫：兩個(gè)小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德�！薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了�！庇谑切∨�(dòng)手收拾起來，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明――只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。 看到了這幅漫畫，令我感慨萬千， 內(nèi)心受到了深深地震撼。心想：人家也是兩個(gè)小孩，就這么知道環(huán)保，可我呢？都一個(gè)快要升中學(xué)的大孩子了。還不如人家這兩位小孩懂得環(huán)保，真是自愧不如，臉紅��！我決心以后再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了，看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我一定要主動(dòng)上前制止。
劉備曾經(jīng)說過：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！闭f的.太對了！環(huán)保也是這樣。不能因?yàn)檎J(rèn)為不亂丟垃圾事小就不去注意，也不能因?yàn)檎J(rèn)為不亂丟垃圾是小事就亂丟垃圾。要做到環(huán)保，我們就必須做好每一件小事。比如說不亂丟垃圾啦，不浪費(fèi)水什么的，只有這樣，才能真正地做到環(huán)保。
我們只有一個(gè)地球，地球的資源是有限的。俗話說：“地力之生物有大限，人力之成物有大數(shù)。所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，維護(hù)生態(tài)平衡。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重，但是生活在地球上的我們不能灰心，只要大家齊心協(xié)力來保護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)美好起來，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，空氣會(huì)更清新，我們的家園會(huì)更加綠色。
關(guān)于文明的作文8
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會(huì)中，大家更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明，遵守排隊(duì)秩序是文明，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在大家日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以大家更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于大家心中。
站在時(shí)代的今天，讓大家驀然回首：一個(gè)民族，要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
大家是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在大家的血脈中流淌，長城讓大家永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使大家的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待大家去發(fā)揚(yáng)光大�！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，大家的民族精神蓬勃向上，大家的.明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，大家有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用大家的行動(dòng)去感染身邊的人，用大家的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有大家中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于大家，世界屬于大家，讓大家在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于文明的作文9
功能：使用時(shí)間躍遷技術(shù)使使用者的靈魂躍遷至某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段（向未來），進(jìn)入文明學(xué)堂，學(xué)習(xí)尊老愛幼等良好品質(zhì)及美德等。如若冥頑不靈，將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)躍遷至文明監(jiān)獄，將會(huì)以強(qiáng)制性手段要求其學(xué)習(xí)以上內(nèi)容。本品可以讓你追求尊老愛幼，不亂扔垃圾，公交車讓座等文明行為，在學(xué)成歸來之后，您會(huì)感覺到心情舒暢等buff。并且在文明學(xué)堂內(nèi)您可以舒筋活骨，養(yǎng)氣精心，完全不必?fù)?dān)心被人打擾。文明的真正驗(yàn)證不是人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量，而是一個(gè)國家能造就出怎么樣的人。在人民批量使用出本品之后，整個(gè)國家的公民素質(zhì)將會(huì)上升。
形狀：通體白色，正面有一門，可開關(guān)。機(jī)體右側(cè)有兩個(gè)按鈕，可以控制門的開關(guān)。
主要功能：對于有意向?qū)W習(xí)良好品質(zhì)及良好美德者提供學(xué)習(xí)平臺以培養(yǎng)其文明程度。學(xué)習(xí)文明可以舒筋活骨，并且可以讓您心情舒暢，不易與人爭吵或產(chǎn)生矛盾。
用后反應(yīng)：使用后有微微失神，使用者可能會(huì)產(chǎn)生因?yàn)槲拿鲗W(xué)院的美好及靜謐感到過于驚訝產(chǎn)生的呆滯等反應(yīng)，將會(huì)于大概三十秒后反應(yīng)過來。在文明學(xué)堂畢業(yè)之后，您將會(huì)為一個(gè)老人讓讓座，您將會(huì)為街邊的乞丐施舍一兩元，您將會(huì)對弱勢群體報(bào)以微笑，您將會(huì)對所有人展開微笑……
適應(yīng)范圍：精神向好者，如精神不好，則會(huì)被機(jī)器內(nèi)的禁制阻擋。
使用方式：按下綠色按鈕，打開門，進(jìn)入機(jī)艙，按下您右邊的紅色按鈕，在門關(guān)閉后，您有一分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，一分鐘之后，躍遷開始。您將會(huì)被傳送到文明學(xué)堂的正門口。
注意事項(xiàng)：心存不軌者禁用，否則將會(huì)引起機(jī)器的`連鎖反應(yīng)，切記，切記！本機(jī)器一人只能夠使用一次，使用之后可以永遠(yuǎn)生效，文明將會(huì)永遠(yuǎn)植根在使用者的心頭。
有效期：需要足夠電量，躍遷一次需要一個(gè)核反應(yīng)堆滿負(fù)載支持。
宣傳標(biāo)語：文明躍遷機(jī)，讓你的文明躍遷。拾起地上的垃圾，潔凈的，是你的心。
目前售價(jià)：50,000usd/臺
專利驗(yàn)證委員會(huì)，亞洲區(qū)！
世界專利驗(yàn)證！
關(guān)于文明的作文10
好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�，塑造人，搞社�?huì)主義經(jīng)濟(jì)市場特別重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。唯有這樣，才能在我們的城市中種活那多燦爛的文明之花。作為一名講文明的合格市民，我們有責(zé)任、有義務(wù)通過自己個(gè)人文明行為，為我們的城市增添亮色。個(gè)人文明與城市文明就像水滴與大海的關(guān)系，水滴只有依賴大海才不會(huì)輕易蒸發(fā)掉，大海也只有依賴水滴的凝聚才不會(huì)干涸掉。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。有時(shí)，多一個(gè)簡單的手勢，對別人來說就多了一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就多了一份關(guān)愛；多一些真切的禮貌，對別人來說就多了一份尊重。
城市文明是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的縮影，是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的集中表現(xiàn)。因?yàn)槌鞘惺侨祟惿鐣?huì)的`歷史在各個(gè)發(fā)展階段上文明成果的積淀，是人類文明發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物；文明時(shí)代的城市第一次具有了城市的意義，文明時(shí)代的城市第一次揭開了“城市文明”的篇章。城市文明作為社會(huì)文明、社會(huì)和諧的聚焦，它在根本上標(biāo)示著人類社會(huì)的發(fā)展所達(dá)到的一種和諧、文明狀態(tài)。一個(gè)文明的城市只有在一種和諧、民主的運(yùn)行中，才能看到“人人講文明，處處見真情”體現(xiàn)。在柏拉圖的“理想國”中，反映了西方不同時(shí)代的思想家對和諧美好社會(huì)的描繪、設(shè)計(jì)與憧憬。這也說明了城市文明來自生活中一點(diǎn)一滴，新的風(fēng)源起一言一行。人類正是在追求“文明國家”、“文明社會(huì)”的過程中，來提升“關(guān)系”文明，展示“城市”和“國家”文明，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、社會(huì)文明的。正是在這個(gè)意義上說，文明是“和諧社會(huì)”的核心理念，核心價(jià)值。
關(guān)于文明的作文11
古人說“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒有辦法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)。也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是一個(gè)國家的臉面。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家榮譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大家渲染、嘲弄、丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的`公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
進(jìn)中學(xué)將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)文明的好公民。
在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀(jì)律是文明。
同學(xué)們總會(huì)覺得自己與社會(huì)不沾邊，但我們也是社會(huì)中的一分子。但我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能夠搶到一個(gè)座位而沾沾自喜，擠到踩到被人的時(shí)候從不屑于說對不起；但當(dāng)我們被別人踩到時(shí)，總是因?yàn)閯e人不說對不起而心情大受影響，同學(xué)們最愛去旅行，但我們再去游玩時(shí)，東西吃的很開心，但吃完東西后你的垃圾又是扔到哪里了呢？是走幾步扔到垃圾桶中還是隨手亂扔呢？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，新世紀(jì)新時(shí)代新文明，不要讓文明之師出現(xiàn)在報(bào)紙上，要讓他活躍在我們的生活中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
關(guān)于文明的作文12
小的時(shí)候，幼兒園的老師教導(dǎo)我們，要講文明，講禮儀，這樣才能做一個(gè)討人喜歡的孩子。
什么是文明？什么是禮儀？這個(gè)問題困惑著我小小的心靈。
回到家，我又去問媽媽，媽媽笑了，她告訴我：“孩子，文明就是你不亂扔?xùn)|西，不罵人，禮儀就是你見到別人時(shí)說'你好'，收了禮物說'謝謝'。如果你做到了，那你便是個(gè)講文明，講禮儀的受歡迎的好孩子�！� “哦！”我似懂非懂，漸漸地，我也開始意識到文明禮儀的重要性，隨著知識面的擴(kuò)展，我對文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺，我也懂得了，一個(gè)講文明，懂禮儀的人，必然是個(gè)有修養(yǎng)的人。
在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我正努力地成長為一個(gè)有修養(yǎng)的人。在酒席上，我不會(huì)表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣，更不會(huì)在長輩沒有開始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客時(shí)，我不會(huì)在未打招呼之前便先進(jìn)別人的家門，更不會(huì)在未經(jīng)主人允許的情況下亂拿東西，我知道，禮儀就體現(xiàn)在我的彬彬有禮、落落大方之中……
其實(shí)，文明就是一種互動(dòng)，你尊敬他人，他人也會(huì)報(bào)以同樣的尊重；贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你給予他人一縷微笑，他人也將回贈(zèng)與你一抹陽光。
要讓他人也學(xué)會(huì)講文明，講禮儀，首先要自己先做到。記得上次，我和同學(xué)一起回家，快出校門，她將手中的糖紙隨便往地上一扔，我望著她滿不在乎的樣子，便繞了一大圈，將自己手中的'糖紙扔進(jìn)了路邊的垃圾筒里，平靜地望著她，她也驚訝地看著我，許久，她漲紅了臉，彎下腰，將地上的糖紙撿了起來，也繞了一大圈，然后小心地將糖紙撿扔進(jìn)了垃圾筒。我很高興，因?yàn)槲拿骶驮谖胰犹羌埖哪且豢虃鬟f了。文明只是一個(gè)小小的微不足道的動(dòng)作，但這個(gè)動(dòng)作可以感染他人，甚至創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，這難道不是文明的魅力迸發(fā)出的神奇力量嗎？
如果我們可以將文明與禮儀轉(zhuǎn)化成一種日常的習(xí)慣，如果我們能見到老師就脫口而出“您好”，見到地上的紙屑便情不自禁地會(huì)去彎腰，那我們所處的環(huán)境必將處處洋溢著文明的交響曲。
關(guān)于文明的作文13
我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來，我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng).
文明可分幾大類，有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的面前,文明可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品德、禮儀、素質(zhì).
交通文明,它表現(xiàn)于在自覺遵守交通規(guī)則,如果開汽車的人,被發(fā)現(xiàn)酒后駕車、超速或超載應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)的人民錯(cuò)誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線，汽車轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈......這樣就不會(huì)出現(xiàn)各種事故了.
文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛,對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育,深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待,傳承下來的文明使我們國家有著源遠(yuǎn)流長的好傳統(tǒng),尊老愛幼,尊重老者和師長.現(xiàn)在,中國迎來了2008年在北京召開的奧運(yùn)會(huì),使中國人民無比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹新風(fēng),從小事做起的'新浪潮.
文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘?jiān)凶寕�(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財(cái)務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失.講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng).提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng).要讓全世界生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,那該多么的和諧呀!
讓文明之花在我們身邊成長,綻放吧!
關(guān)于文明的作文14
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
——題記
中華民族自古以來就是一個(gè)講究文明美德的民族。而“文明“這個(gè)詞語我們應(yīng)該在幼兒園就學(xué)到了它的意思，可是，在生活中仍然有許多人不講文明，隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、踐踏草坪……我希望全世界的人都能懂文明，講文明，這樣，我們的生活才會(huì)更美好。
說到文明，讓我不禁想起了一件事，它一直留在我的記憶里，久久不能忘懷。
記得那是一個(gè)初春的早晨，我上街去買早餐。走到店門口一看，啊，買早餐的人真多，排著一條長龍，我趕忙排在隊(duì)伍的后面等著。隊(duì)伍的前面站著一個(gè)小女孩，她高高的鼻梁，大大的眼睛，粉紅的臉頰上長著一顆黑痣，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。她大概跟我差不多年齡吧。隊(duì)伍慢慢向前蠕動(dòng)著，還有四個(gè)就輪到她了。她臉上露出了笑容。
就在這時(shí)，一位頭發(fā)斑白，拄著拐杖的老奶奶一步一顫的來到買早餐的隊(duì)伍旁。只見她猶豫了一會(huì)兒，對隊(duì)伍前面的一位大姐姐說：“姑娘，我的腿腳不好，讓我站在你這里好嗎？”那位姑娘瞟了她一眼，把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地?fù)u搖頭，梁上的皺紋更深了。
“老奶奶，請到這兒來吧！”一個(gè)清脆甜美的聲音把我和其他人的視線吸引了過去。是她！那位胸前戴著紅領(lǐng)巾，排在隊(duì)伍前頭的小姑娘。霎時(shí)，吵鬧的早餐店好像平靜了許多。人們都被小女孩那脆亮的童音感動(dòng)了，一道道贊許的目光向她投去，就連服務(wù)員也停住了手里的活，微笑地看著她。老奶奶臉上滿是感激的神情，用手撫摸著小姑娘的頭說：“謝謝你小姑娘！你真是個(gè)好孩子！”小姑娘臉紅了，不好意思的'連忙走開。她竟然跑到隊(duì)伍的最后邊，又重新排起隊(duì)來。
看到這一切，我的心里頓時(shí)熱乎乎的，我覺得小姑娘仍然站在我的前面，她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目。她的形象更加高大……。
這個(gè)小姑娘就做到了“文明”，她是天真善良的，她的品質(zhì)需要我們許多人來學(xué)習(xí)。我們要時(shí)刻記住文明，要讓文明伴我們成長！
關(guān)于文明的作文15
世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)即將召開，到時(shí)候，世界各國各地的人都會(huì)到我國來領(lǐng)略中國人的風(fēng)采，欣賞中國的名山勝水。我希望，他們到時(shí)候見到的是文明的中國人。雖然現(xiàn)在我們的文明意識還不強(qiáng)，但我堅(jiān)信在我們的努力改進(jìn)后，會(huì)展現(xiàn)全新的中國人。真誠，美好，善良。
與人心貼心的交流也是我心中理想的文明，這是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，有最先進(jìn)的.技術(shù)，最完美的一切。在這樣的社會(huì)里，唯一缺少的，就是我們真摯的話語，關(guān)愛的眼神，保護(hù)環(huán)境的意識。生活在21世紀(jì)里，我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁，才能建設(shè)起美好、和諧社會(huì)。每每在公交車上，看見老人孩子上車，有人主動(dòng)讓座時(shí)，我的心有一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾金不昧的時(shí)候；當(dāng)看到有的學(xué)生撿香蕉皮扔進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候；我都會(huì)輕輕告訴自己：其實(shí)文明就在我們身邊。相信我們，相信自己，從自我做起，從小事做起，我們就會(huì)更強(qiáng)。
就讓我們一起放飛努力奮斗的心，去追逐成功，讓夢想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。我們要讓別人領(lǐng)略中國人的文明舉動(dòng)；讓別人欣賞中國的民族文化；更讓別人感受中國的發(fā)展進(jìn)步。只要人人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)跨越一大步，我始終相信這一點(diǎn)。我們要參與到講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象的活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起，把講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象的活動(dòng)不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起，從日常的具體行為抓起。改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣：不隨地吐痰；不亂扔果皮紙屑；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙等等。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象的活動(dòng)，來學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式，作真正的中國人！
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