中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)6篇

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)1

　　幼兒園的各個(gè)年級(jí)組展開了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動(dòng)，既有傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目，還有獨(dú)具匠心的創(chuàng)新活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟鱾�(gè)活動(dòng)中感受節(jié)日到來的氣氛和歡樂。

　　為了讓剛?cè)雸@的小班小朋友在活動(dòng)中感受節(jié)日的到來，大家齊聚一堂開展了慶�；顒�(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們認(rèn)識(shí)了國旗、知道了首都北京、了解了天安門；還一起觀看了莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式。在歡樂周的“快樂美食節(jié)”活動(dòng)中，孩子們第一次在幼兒園以特殊的自助餐形式品嘗了色美、味美的節(jié)日美食，跟著保健老師了解了傳統(tǒng)節(jié)日美食習(xí)俗，感受到了和新朋友們聚餐的`快樂。相信這一周的“歡樂”系列活動(dòng)讓每一位剛?cè)雸@的小班小朋友出初步了解了祖國、也熱愛這充滿精彩的幼兒園生活。

　　大班孩子的活動(dòng)更具表現(xiàn)形式，這次活動(dòng)在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上，參照上海旅游節(jié)的花車巡游形式，結(jié)合《我是中國人》的主題，開展了《美好大中國》花車巡游活動(dòng)，每個(gè)班用四個(gè)“一”，完成班級(jí)整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，老師們?yōu)檫@次活動(dòng)能精彩呈現(xiàn)，也向家長們進(jìn)行了宣傳，得到了家長們的積極響應(yīng)和配合，使活動(dòng)更加具有真實(shí)和觀賞性。為了更具有巡游特點(diǎn)，大班孩子在老師的帶領(lǐng)下，到xx幼兒園其他園區(qū)為小班孩子和中班孩子進(jìn)行表演，贏得了弟弟妹妹們的喝彩，觀看表演的小班小朋友還揮起了自己親手制作的國慶小彩旗，讓活動(dòng)達(dá)到了高潮，大班孩子也在這樣的活動(dòng)中受到了教育，也充分的表達(dá)了自己愛國的熱情。

　　結(jié)合不同的年齡設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式，這是給孩子們?cè)诔浞值捏w驗(yàn)后能收獲、了解更多，通過這些系列活動(dòng)，更加能加深孩子們印象，對(duì)祖國表達(dá)出更多的關(guān)心和熱情。

中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)2

　　中秋是一個(gè)特別美好的節(jié)日，作為我們老師也是在幼兒園開展了中秋的慶祝的活動(dòng)，讓孩子們都感受節(jié)日的氣氛，讓孩子們知道這個(gè)節(jié)日是干什么的，有哪些意義，怎么來過這個(gè)節(jié)日�，F(xiàn)在就這次中秋的節(jié)日活動(dòng)總結(jié)了如下。

　　一、活動(dòng)安排

　　在還沒到中秋前，全幼兒園的老師就開始做策劃，確定活動(dòng)的主題，明確今年的中秋節(jié)要做哪些活動(dòng)，讓孩子們積極的參與進(jìn)來，各個(gè)老師都是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了很多個(gè)方案和各種活動(dòng)，最后經(jīng)過篩選，確定了這次中秋的活動(dòng)方案，可以說這一套方案是集齊了幼兒園所有老師的智慧，也確定了各個(gè)班級(jí)應(yīng)該怎么樣來開展，同時(shí)后勤部門也是對(duì)全幼兒園進(jìn)行了全面的檢查，確�；顒�(dòng)設(shè)施都是安全無憂的，同時(shí)積極的采購好活動(dòng)所需要的物資，確保了活動(dòng)能很好的進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)的進(jìn)行

　　活動(dòng)的進(jìn)行是分班級(jí)的，小班的孩子對(duì)中秋的概念比較模糊，所以老師會(huì)給他們講解中秋的含義，帶領(lǐng)他們做一些小游戲，了解中秋，認(rèn)知中秋，感受中秋這個(gè)節(jié)日的氣氛。也能在中秋那天放假的時(shí)候和家人一起好好的過，而不是不知道中秋這個(gè)節(jié)日是什么意思。

　　中班的孩子已經(jīng)做過一次中秋的活動(dòng)了，所以他們對(duì)活動(dòng)也是比較了解，我們這次對(duì)于中班的活動(dòng)相對(duì)去年也是有所改變，讓孩子們自己也積極的參與進(jìn)來，而不只是老師們?cè)谥v，在引導(dǎo)，而是讓孩子們能主動(dòng)的在活動(dòng)中更加深刻的感受中秋的氛圍。

　　大班的孩子已經(jīng)懂得中秋是什么意思，也很期待中秋的節(jié)日，這次大班的活動(dòng)是一起來做月餅，給到所有幼兒園的孩子們來一起分享，當(dāng)然基礎(chǔ)的工作老師們都提前做好了，孩子們來做的就比較簡單和輕松了，同時(shí)也是讓他們知道原來月餅是這么做的'，以前是只會(huì)吃月餅，但是現(xiàn)在卻是知道是怎么做的了，同時(shí)也是讓孩子們自己來組織建議一些活動(dòng)來給大家表演，讓他們主動(dòng)的把中秋的氛圍提升上去。

　　三、孩子們的參與

　　這次的中秋活動(dòng)，孩子們也是積極的參與進(jìn)來，對(duì)中秋這個(gè)節(jié)日也是非常的喜歡，大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜歡，都非常感謝哥哥姐姐們的付出，大班的孩子也是洋溢著自豪的笑容，知道他們的付出是得到孩子們贊揚(yáng)的，這比平時(shí)我們老師的表揚(yáng)更加的讓他們感到驕傲和自豪，而他們也是通過活動(dòng)更加的融入幼兒園的大家庭里面，更懂得中秋的含義，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

　　總之這次的活動(dòng)，舉辦的很是順利，孩子們也是積極的參與進(jìn)來，有了很多的收獲。

中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)3

　　為慶祝國慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子感受節(jié)日的氛圍，理解節(jié)日的意義，我班開展了一系列的活動(dòng)。這次的活動(dòng)開展的很成功，離不開孩子們的努力及家長的大力支持。

　　在中秋來臨之際，我班舉行了一個(gè)分享活動(dòng)。家長們都很積極提前為孩子準(zhǔn)備了水果及月餅帶來幼兒園，班級(jí)老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動(dòng)，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，還開展了繪畫活動(dòng)，孩子們用自己能干的小手一起動(dòng)手布置我們的教室環(huán)境，讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的濃厚氛圍。在下午的分享活動(dòng)中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。我們還組織著孩子們拿著水果和點(diǎn)心到其它各個(gè)班，讓孩子們更加懂得分享的意義。還有熱心的電視臺(tái)的家長來為孩子們攝像，把大家快樂的.每一個(gè)瞬間都記錄了下來。為慶祝國慶節(jié)，我班也舉行了好玩的親子活動(dòng)，把家長們都請(qǐng)到幼兒園來。在活動(dòng)正式開展之前，我和家長們開了一個(gè)簡短的家長會(huì)，說了一下國慶期間的注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容，還簡短的說了一些事情。在活動(dòng)的過程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，我們有好玩的親子律動(dòng)和親子游戲，更有孩子們的節(jié)目匯報(bào)，讓孩子們把近段時(shí)間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡又有趣的方式展示了一遍。通過親子活動(dòng)的開展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動(dòng)中不僅讓家長感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過游戲增進(jìn)親子之間的感情，一舉兩得。

　　在活動(dòng)的過程中也存在了一些不足，有些事情想得還不夠周到教師之間配合的不夠默契，分工不明確，比較慌亂。這次活動(dòng)家長與孩子們的積極性被充分調(diào)動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信以后類似的活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油！

中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)4

　　中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。

　　以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于x月xx日在xx幼兒園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的.支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

　　這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現(xiàn)場比較混亂，活動(dòng)沒法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌，得以進(jìn)行。

　　活動(dòng)結(jié)束了，家長們離開了會(huì)場，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境，而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢？父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢？

　　最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流，增長孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。

　　無規(guī)矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象！

中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)5

　　中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。x月x日下午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使xx學(xué)子都能過上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。

　　活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)�！被厥赵嘛灪谢顒�(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始�；顒�(dòng)以各中隊(duì)為單位開展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級(jí)同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽�；顒�(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由xx校長為組長的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評(píng)比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。

　　經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的`祝福聲中結(jié)束！

　　在整個(gè)活動(dòng)的過程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！

中秋節(jié)班會(huì)總結(jié)6

　　傳承中國傳統(tǒng)文化，積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

　　“愛你一萬年，愛你經(jīng)得起考驗(yàn)”跟著何喆宇哼唱這首歌掀起了中秋晚會(huì)的氣氛。20日晚，在工業(yè)樓B棟407教室內(nèi)，工商管理082班全體同學(xué)載歌載舞、共慶中秋。

　　繽彩紛呈的'各類節(jié)目接踵而來。劉歡歡，曾丹姿，鄒思佳幾位新同學(xué)一首旋律優(yōu)美的《下一個(gè)天亮》，使大家沉醉其中。

　　整個(gè)班會(huì)中，搞笑的言行，溫馨的節(jié)目，讓同學(xué)們的新學(xué)期得到了充分的享受，感受到了濃濃的中秋氛圍。

　　我們開展此次班會(huì)，主要培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　通過此次活動(dòng)，增進(jìn)男女生間的交流，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。更加拉近了我們班的同學(xué)與專升本新同學(xué)的距離。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會(huì)。