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我的鉛筆盒作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的鉛筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的鉛筆盒作文1
我的學(xué)習(xí)伙伴有鉛筆刀、橡皮等，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。
那個(gè)鉛筆盒是我十歲生日時(shí)姨媽送給我的，它是紅藍(lán)相間的，像一只“雙色小狗”，是塑料做成的'，比我的手掌稍大一些。上面畫了一只長(zhǎng)著兩種顏色毛發(fā)的小狗，它每天都笑瞇瞇的看著我，好像在說：“小主人，加油啊！”
我的鉛筆盒有兩層，最上面是那只小狗，它長(zhǎng)得像兩座像小山一樣的耳朵，眼睛又圓又亮，好似兩顆黑亮的寶石，眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，小嘴粉嫩粉嫩的，好像每時(shí)每刻都要說出話來(lái)。
鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等，第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡(jiǎn)單哩！先把外面的皮帶拔開，再把里面的磁鐵片擰到位，然后打開盒子，將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里，最后關(guān)上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里，筆頭可能會(huì)被卡斷了怎么辦呀？不用擔(dān)心！盒子的最左邊有一個(gè)彈出按鈕，只要按一下按鈕，筆尖就自動(dòng)彈出，這樣，筆尖就不會(huì)被卡斷了啦！
鉛筆盒可真是一個(gè)我的學(xué)習(xí)小幫手，我喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文2
小朋友們，你們好。我是一個(gè)鉛筆盒，但我不是一個(gè)普通的鉛筆盒，我的體型是橢圓形的。我喜歡穿上面有卡通人物圖案的衣服，在圖案的下面還有幾個(gè)字母呢？它們是“hhxxttxsh”，你們知道是什么意思嗎？告訴你們吧：那是我在提醒我的小主人要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”呢。
說起我的小主人，他對(duì)我可好了。無(wú)論去學(xué)校還是在家里做作業(yè)的時(shí)候，他總是帶著我。你們知道為什么嗎？對(duì)了，我可是他的好幫手啊。我的用處可多了，我就像一個(gè)善變的魔術(shù)師，每當(dāng)我的主人需要什么時(shí)我都會(huì)及時(shí)變出來(lái)。什么橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等等，應(yīng)有盡有。我功勞最大的是那次幫著他考試得了雙百，別提多帶勁了。
實(shí)際上我和主人還是一對(duì)形影不離的.好朋友呢。每當(dāng)他有什么不開心的事，總是第一個(gè)告訴我，我會(huì)盡我最大努力讓他高興起來(lái)。每當(dāng)他有什么喜事時(shí)，我會(huì)為他祝福。
朋友們，不跟你們聊了，我的小主人回來(lái)了。我要去工作啦。
我的鉛筆盒作文3
我有一只心愛的鉛筆盒，它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)路旁的花朵爭(zhēng)齊斗艷，蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，背著書包高高興興地去上學(xué)。
打開盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的'。
盒蓋背面還有兩個(gè)不同的小塑料帶：一個(gè)是透明的，可以放課程表；另一個(gè)是粉紅色的，我在那里放了幾張愛心書簽。
別看我的文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開，鉛筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的；當(dāng)我畫格子的時(shí)候，，直尺會(huì)給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)奮不顧身的幫我改正錯(cuò)誤。
我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便，它真是我的好伙伴。
我的鉛筆盒作文4
在我那陳舊的書包里，有一個(gè)我最喜愛的學(xué)習(xí)用品——鉛筆盒。它是長(zhǎng)方形的。因?yàn)橐呀?jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間，所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它，呵護(hù)它。
鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣，上面有三只可愛的小貓。它們有的在玩耍，有的在吃糖，還有的在做操。右邊開著一扇小窗戶，通過小窗戶，房中的事情一目了然。“房子”后面寫著乘法口訣。怎么樣，漂亮嗎？
我的鉛筆盒不僅漂亮，還很實(shí)用。為了我的學(xué)習(xí)，它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒，里面有許多和睦相處的“成員”。每當(dāng)我寫字的時(shí)候，鉛筆就伸出小手，仿佛在說：“小主人，我愿意為你服務(wù)�！泵慨�(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候，橡皮便活潑了起來(lái)。它主動(dòng)跳到寫錯(cuò)的地方三下兩下就把字解決了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，需要尺子，尺子馬上站在我的面前，承擔(dān)了畫線的任務(wù)。
我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文5
我有一個(gè)可愛的鉛筆盒。它是糖果形的，而且很小，長(zhǎng)只有16厘米，寬也只有5厘米。它是全身粉紅色的，蓋子上畫著兩個(gè)小人，一個(gè)是男孩子，一個(gè)是女孩子。男孩子頭上戴著藍(lán)色的帽子，身上穿著淺藍(lán)色的衣服，下面是紫色的褲子，手里拿著棒棒糖。女孩子頭發(fā)是黃色的，她穿著粉紅色的`裙子。鉛筆盒上還有一些英文。
我的鉛筆盒不但很漂亮，而且用處很大。打開鉛筆盒，里面是個(gè)寬敞的小房間，房間里面住著鉛筆、橡皮、尺子等文具朋友。
其實(shí)，我的鉛筆盒還有一個(gè)媽媽。我買的時(shí)候它是裝在媽媽的肚子里的，它的媽媽和它長(zhǎng)得一模一樣，只是它的媽媽個(gè)頭大一點(diǎn)。
我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。因?yàn)樗鼣y帶非常方便，每個(gè)星期天，它都陪我上興趣班。
我的鉛筆盒作文6
我的鉛筆盒上有一個(gè)航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事里面還有一位魯夫，因?yàn)樗氖挚梢陨旌荛L(zhǎng)，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對(duì)不同的挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)使出很多招術(shù)，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒。
它可以裝很多東西。例如：手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會(huì)說話，它大概會(huì)說：“我?guī)湍惚Ｗo(hù)了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很臟，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗干凈？”我一想到這兒，我決定以后要好好照顧它，每天把它保持的.干干凈凈的，并且誠(chéng)心誠(chéng)意的跟它說對(duì)不起。
后來(lái)我就常常偷偷的觀察同學(xué)的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個(gè)粗心的壞主人，有時(shí)會(huì)在上面亂涂鴉，有時(shí)會(huì)故意破壞它，讓人十分同情可憐的鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。
雖然鉛筆盒只是個(gè)普通的文具，但如果好好愛惜使用它，就會(huì)發(fā)揮最大的功效，讓我們的文具有一個(gè)很棒的家，做起事來(lái)得心應(yīng)手，不是很好嗎？
我的鉛筆盒作文7
我有一只漂亮的鉛筆盒。
盒蓋上，有一系列高大的山脈。山上長(zhǎng)著一叢叢吐出了嫩芽的灌木—春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。山前有條清澈的小河—水面上的冰已經(jīng)融化了。水里有一只碧綠的`青蛙—青蛙已經(jīng)睡醒了，正和河水中的小魚小蝦捉迷藏。咦，水里怎么會(huì)有鳥？是倒影—鳥媽媽帶著羽翼豐滿的小鳥已從南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物都開始復(fù)蘇�？�，河對(duì)岸有一片桃林。咦，初春，桃花應(yīng)該剛剛開花，可那叢桃樹怎么掛滿了又大又紅的桃子？原來(lái)，是“森林村”的農(nóng)業(yè)學(xué)家猴爸爸培育出了這種初春、晚秋二度結(jié)果的桃子果樹。瞧，小猴一家正滿懷喜悅地摘桃子，今年他們家又要賺大錢啦！
打開鉛筆盒，可以發(fā)現(xiàn)它一共分兩層。第一層是“筆的家族”，有一個(gè)哥哥—一枝藍(lán)鋼筆，一個(gè)弟弟一一二一枝紫色圓珠筆，還有兩個(gè)妹妹—一枝紅鉛筆和一枝綠鉛筆。他們都會(huì)用“腳”幫我記錄事情，就像一個(gè)小小存儲(chǔ)器一樣把事情在紙上“存儲(chǔ)”起來(lái)。
第二層里，放著一塊卡通橡皮、一把尺子和一把紫色卷筆刀。雖然大家有時(shí)也會(huì)發(fā)生碰撞，但沒有爭(zhēng)吵，整個(gè)“文具大家庭”相處得很和睦，很友善。
我的鉛筆盒作文8
媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒，我可喜歡它了。
鉛筆盒是淡粉色的，長(zhǎng)方形，外形很美觀。盒面上畫著幾位公主，她們都穿著漂麗的衣裙，腳上蹬著水晶鞋，滿臉笑容地奔跑在草地上，在她們身旁，還有幾只憨態(tài)可掬小松鼠歡快地嬉戲。
打開鉛筆盒的蓋，里面分兩層，第一層里有四個(gè)大小不同的格子。最長(zhǎng)的那個(gè)格子里放著一把尺子，最小的那個(gè)格子里放著一塊橡皮，最大的那個(gè)格子里放著幾只平常用的鋼筆，而最后那個(gè)格子里放著一根自動(dòng)鉛筆。第二層沒有格子，放的是中性筆，紅筆，三角板等一些文具。鉛筆盒的.反面有一個(gè)透明的小袋，是裝課程表的。在鉛筆盒里的文具真像住在小區(qū)里的居民，他們個(gè)個(gè)都“身懷絕技”，我的學(xué)習(xí)離不開它們
這個(gè)鉛筆盒既實(shí)用又美觀，我很喜歡它。
我的鉛筆盒作文9
我有一位老朋友，它就是我的鉛筆盒，它從我小學(xué)一年級(jí)開始就陪著我，這位老朋友是我剛上小學(xué)時(shí)的上學(xué)禮物，我很喜歡它。
它穿著粉紅的衣服，像鮮花一樣，上面刻著精美的圖案，有鮮艷的小花依次張開自己的花瓣，有耀眼的太陽(yáng)為大地帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，有美麗的蝴蝶在天上舞蹈，為這幅畫面增添了幾分美感，它可真漂亮！
它好似一間小宿舍，它的'第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生，但是它們相處還算融洽。到后來(lái)，暴躁先生又不暴躁了，變得像女孩子一樣了，但溫柔的小姐卻變得暴躁起來(lái)，真搞笑。第二層，里面住著鉛筆橡皮這一對(duì)兄弟，它們倆從來(lái)都在一起，不分開。第三層，里面住著貪睡的格尺，和能吃能睡的記號(hào)筆，這兩人可真是互不干擾啊！
雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了，但是我依然喜歡它，我會(huì)把它好好保養(yǎng)起來(lái)，爭(zhēng)取讓它恢復(fù)原樣，大家一定要愛護(hù)我們的文具，它們?yōu)槲覀兊母冻觯o我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧！
我的鉛筆盒作文10
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是去年媽媽送我的禮物，我很喜歡它。
鉛筆盒由兩種顏色組成，粉色和白色，看起來(lái)特別小清新。鉛筆盒的正面是我喜歡的冰雪奇緣的圖案，上面畫著愛莎、安娜和雪寶，可美了！圖案旁邊還有一個(gè)計(jì)算器，上面的按鍵是白色的，一共有21個(gè)鍵呢。打開我的冰雪奇緣”，可以看到里面放著四把尺子，因?yàn)闆]怎么用過，看起來(lái)還很新。再打開鉛筆盒的'第二層，里面整整齊齊地放著六支鉛筆和一塊橡皮，它們靜靜地躺在那里等著我去用呢！
當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我改正；當(dāng)我畫不好直線時(shí)，尺子就會(huì)給我最大幫助。它們都是我的好朋友。
這個(gè)鉛筆盒還有一個(gè)地方很奇妙，它多了一把密碼鎖。鎖是兩朵白色小花，上面有0-9的數(shù)字，特別漂亮。有時(shí)，我可以把一些小秘密放到里面，非常安全！
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我生活中的好朋友！
我的鉛筆盒作文11
新的學(xué)期又開始了，而我的鉛筆盒呢卻有些破舊了，于是媽媽又給我買了一個(gè)新的鉛筆盒，新的鉛筆盒真是漂亮極了！
它的背景是藍(lán)色的，上面畫著一只精致的小熊可愛極了!小熊上面有一只小雞，小雞栩栩如生，好像正在監(jiān)督我要認(rèn)真做作業(yè)呢！盒子上面放著一些餅干，上面寫著學(xué)習(xí)上要做到的幾點(diǎn)要求，告訴我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的小熊鉛筆盒一共有三層，里面可以住各種文具用品，下面就有我來(lái)一一告訴大家吧！
第一層里面住著我的三支鋼筆，平時(shí)我最愛它們了，特別是那支藍(lán)色的小鋼筆，它幾乎和我的藍(lán)色小熊鉛筆盒融合在一起，真是人見人愛。第二層住的就是橡皮和尺子大家族了，橡皮可霸道了，每次都在尺子上面，可它們兩都各有各的'長(zhǎng)處，橡皮可以擦去我寫的錯(cuò)字，而尺子可以量度數(shù)和畫線，它們兩一個(gè)也不能少。最后一層是和協(xié)的一層，里面住的是鉛筆大家族了，鉛筆們從不吵架，而是默默無(wú)聞的幫助我完成我每天的每一樣作業(yè)，而且也從不要求回報(bào)，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這就是我的新鉛筆盒，我的文具大家族，令我喜歡的大家族！
我的鉛筆盒作文12
我有一個(gè)心愛的鉛筆盒，它是一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄地從泥土中鉆了出來(lái)，路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂在花兒中飛舞，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書包高高興興地去上學(xué)。
打開盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的格子讓你放直尺，四面的小格子放橡皮，最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個(gè)不同的小塑料帶。一個(gè)是透明的，可以放置課程，另一個(gè)是粉紅色的，我在那里放了幾張愛的書簽。
別看我的.文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還是挺熱心的。一打開鉛筆盒，鉛筆就會(huì)立刻跳出來(lái)，幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊；當(dāng)我畫格子時(shí)，直尺會(huì)為我鋪上一條直線，讓我把方格畫得方方正正，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)拼命幫我改正錯(cuò)誤。
我的鉛筆盒每天都陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利，它真是我的好伙伴。
我的鉛筆盒作文13
今天，我向大家介紹一下，它是我書包的一員，鉛筆盒。
它的表面有3個(gè)精致的卡通人物，你輕輕地打開它，便看到尺子，鉛筆和橡皮，它們都是鉛筆的"好朋友"，當(dāng)我要寫字時(shí)只聽見"沙沙沙"的聲音，我的小鉛筆飛快的跑出來(lái)了，我寫錯(cuò)字的'時(shí)候，只聽見"咚咚咚咚"的聲響，橡皮慢吞吞走了出來(lái)，每當(dāng)我需要畫直線時(shí)，只聽見""叮叮叮叮"的聲音，尺子跑出來(lái)。它們的"床"也在小鉛筆盒里。到了晚上尺子，橡皮和鉛筆關(guān)掉燈，蓋上被子，進(jìn)入它們的夢(mèng)境里。
在我鉛筆盒的反面有一張米奇和米妮的課程表，它會(huì)每天告訴我上什么課，我愁悶時(shí)它會(huì)安慰我。我高興時(shí)它和我一起聊天。它們陪我一天天快樂，健康，茁壯的成長(zhǎng)著。課程表下面是3枝懶洋洋的自動(dòng)鉛筆，他們?cè)谒X呢！
我喜歡我的鉛筆盒，愿它終生陪伴著我。
我的鉛筆盒作文14
新學(xué)期來(lái)臨時(shí)，我爸爸給我買了個(gè)鉛筆盒。我很開心，因?yàn)橐郧安还苁墙憬氵�是哥哥給我的都是鐵制的，掉到地上“碰碰”響，特別難受！而這次買的卻是布制的，掉到地上就不會(huì)發(fā)出噪音了！
這個(gè)文具盒畫著海綿寶寶，可神氣了！你看它，有十七厘米長(zhǎng)，七厘米寬。他的“衣裳”的拉鏈一拉，它就是 “乾坤袋”了，能屈能伸！它還有個(gè)“衣袖”呢！可以放好多的文具呢！這樣相對(duì)來(lái)說鐵制的鉛筆盒放的少多了！還是布制鉛筆盒好！
我用布制鉛筆盒猶如我老爸的皮包，當(dāng)然用處也是很大的！它“衣袖”里有3個(gè)弧形洞，然后還有長(zhǎng)長(zhǎng)的像“睡袋”的套，左邊點(diǎn)還有一層“被子”！我將用“禮帽”的.筆勾在弧形洞里，將沒“禮帽”的筆插進(jìn)“睡袋”里。我非常愛惜這個(gè)“鉛筆管理員”，我總是小心翼翼把筆放進(jìn)去，深怕弄疼它。就是因?yàn)檫@樣，直到現(xiàn)在我的鉛筆盒還是嶄新著呢！
怎么樣，我的文具盒功能多吧？用起來(lái)也很方便吧？看了我的介紹，你是不是心癢了？既然這樣，那就拿出你的筆贊美你的鉛筆盒吧！
我的鉛筆盒作文15
你知道我最心愛的學(xué)習(xí)用品是什么嗎？對(duì)了，就是我的鉛筆盒。下面，我就介紹介紹它吧！
我的鉛筆盒是黃色的，它是一只用布做成的方形鉛筆袋。一看見它，首先跳入我眼簾的是兩只剛孵出來(lái)的小雞，它們頭頂?shù)皻�，很是可愛。其中一只小雞坐在高高的秋千上，蕩來(lái)蕩去，另外一只小雞飛快地跑了過去，好像再說：“快回家，快回家，媽媽叫你回家吃飯了！”旁邊的小螞蟻和小青蛙一聽，馬上不高興了，它們不想讓小雞走。蝴蝶姐姐說：“你再不走，雞媽媽可要擔(dān)心了！”
打開第一個(gè)拉鏈，里邊分左右兩層。在左邊，三張獎(jiǎng)券正談得不亦樂乎，在右邊，睡著我的三支彩色鉛筆。
打開第二個(gè)拉鏈，里面可漂亮了！在主臥室里，自動(dòng)鉛筆們正在午休，看！大客廳里，雙線尺正在嗑瓜子。陽(yáng)臺(tái)上，橡皮沐浴著和煦的陽(yáng)光，哼著小曲兒，悠閑地享受生活的'愉快。
我的鉛筆盒給我?guī)?lái)了很大的幫助，我真喜歡它！