【精選】春游科技館作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的春游科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游科技館作文 篇1

　　老師告訴我們明天要去科技館春游，我開心極了，因為我夢寐以求的春游就要實現(xiàn)了。我一回到家，就把吃的、喝的'放在了書包里，為春游做好了充分的準備。

　　到了星期五，我很早就起床了，到了學校就與同學們一起乘著公共汽車出發(fā)了。汽車在路上奔馳著，路兩邊的高樓一幢連著一幢，讓我感覺到現(xiàn)代大都市的氣息。

　　到了科技館，讓我眼前一亮，��！科技館真是雄偉壯觀，周圍綠樹成陰，鳥語花香，美極了！

　　我們進了科技館大門，首先看見的是像章魚形狀的科技產(chǎn)品，連接了許多視頻，每個視頻在不停地播放著各種有趣的節(jié)目。

　　通過今天的參觀，我增加了許多知識，讓我懂得國家強大離不開科技，我們只有努力學習，撐握好科學知識，將來才能為祖國增光。

春游科技館作文 篇2

　　今天早晨，學校里洋溢著歡快的氣息，孩子們看起來也異常興奮，這到底是怎么一回事呢？著實令人費解。

　　我們坐在校車上，看著上海繁華的城市風光。我忍不住在心中感嘆道：現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展得真快�。�20世紀末期上海還是農(nóng)田遍野，才十幾年的功夫，上海已經(jīng)變得這么發(fā)達了。

　　我們來到浦江東岸，陸家嘴廣場旁邊的科技館。原來今天我們是來春游的呀！老師讓我們分散行動。我?guī)ьI(lǐng)小隊跑進了一樓的“智慧之光”，里面有著先進的科學技術(shù)。我們先來到輝光球群。那是許多玻璃球，里面有一個像喜報一樣的東西，發(fā)散出電一樣的長條。我把雙手放在玻璃球上，不停地觸摸著玻璃球，過了幾秒鐘，我把手放下來搓搓汗，結(jié)果我的手觸電了。我被痛得“哎呀”叫了一聲。我們又來到了一個奇怪的'人面頭像前，我按照指示，盯著他看了五秒鐘，然后剛要走，可那雙眼睛卻斜過來盯著我看，我趕緊跑開，因為我怕今天晚上做噩夢。這時，我們小隊的人都不見了。我非常著急，好不容易找到他們，然后就到球幕電影院集合。我們又看了《電影—狼》，讓我們更親近了大自然。吃過中飯后，我們又看了“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”、“機器人世界”、“信息時代”、“地球家園”、“動物世界”、“生物萬象”、“地殼探秘”和“設(shè)計師搖籃”等地方。

　　在這次春游中，我們不僅玩得快樂，而且學到了關(guān)于科學的很多知識。

春游科技館作文 篇3

　　這個學期的春游，也是和同學一起的最后一個春游，我們?nèi)チ藢幉�科技館。在車上，這位說：“寧波科技館可好玩了，我都去兩次了！”那位說：“真的嗎？好想趕快去。”在同學們的歡笑聲中，汽車已到達了寧波科技館。

　　寧波科技館里十分寬敞。大家興奮無比，“呼啦”一聲全跑開了。有的去碰碰機器的齒輪，有的則想在四驅(qū)賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象，通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線展開。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開始了，我使出全身力氣搖動船漿，可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發(fā)現(xiàn)，綠船的反應比紅船慢一點，難怪贏不了對手！這時，某同學拿著一個像球的'東西走過來，大家立刻圍住了她，對這個東西充滿了好奇。原來，這是一個裝滿了水的透明膜，水里裝著一個黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒，班上同學就幾乎人手一個了。接著，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災，還親自體驗了一回地震。二十個同學站在一塊大木板上，過一會兒，木板就搖晃起來，頭頂上的燈也時亮時暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。

　　“咕嚕咕�！保�肚子開始抗議了，那就去吃飯吧！在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個孤獨的雪人，沒有一個朋友，只有一只笛子。每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會給孩子們送去禮物，而雪人卻沒有。經(jīng)過一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物——一只嶄新的笛子。同學們被有趣的電影吸引住了，不時哈哈大笑。

　　這次春游真是既有趣，又豐富了同學門的課外知識。

春游科技館作文 篇4

　　科技的發(fā)展推動了人類的進程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進了科技館，又一次領(lǐng)略了科技的魅力！

　　今天我們的課程就是實踐學習 單片機。一進教室，我們班的同學被分成了四個組。老師首先拿出單片機展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機，以及單片機的組成結(jié)構(gòu)。原來單片機被稱為單芯片微型計算機，它是由插座、數(shù)碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫入鍵、數(shù)據(jù)地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個不同顏色的.小燈泡，老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了！我們聽后非常興奮但同時帶著疑問如何編程序呢？這個問題實際上是今天學習的最難點。我?guī)е�疑問開始聽老師教我們編寫程序，每個符號、每組數(shù)據(jù)、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過一番學習后，我終于開啟了單片機的電源，開始體驗每一個鍵的作用�？墒瞧鸪醪还馨词裁存I都是一點反應都沒有，而旁邊的同學也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開始照著老師給的數(shù)字向單片機里面輸入了，經(jīng)過一番努力，最后我終于點亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！

　　通過今天的實踐學習，我對單片機有了初步的認識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過今天的操作實踐，我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。