- 相關(guān)推薦
有關(guān)科技作文400字8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的科技作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文400字 篇1
4月22日，我們?nèi)熒鷳阎鋹偟男那閬?lái)到上�？萍拣^春游。
走進(jìn)科技館門口，檢票后，往右拐彎，直走，朝左瞧，一座巨大壯觀的藍(lán)鯨標(biāo)本映入我的眼簾。再朝前走幾步，往左看，又是一座完好無(wú)損的恐龍化石，在恐龍化石的對(duì)面，有一面畫滿了甲骨文的墻壁。
朝著墻壁往前走，進(jìn)入一個(gè)門口，這就是智慧之光。在智慧之光里，一件件有趣的玩意兒讓大家玩得合不攏嘴。有空中飛車、模擬龍卷風(fēng)、鬼屋、鏈條提升機(jī)構(gòu)等等。
從智慧之光出來(lái)后，上二樓，向右拐彎，就來(lái)到了信息時(shí)代。信息時(shí)代內(nèi)有數(shù)不勝數(shù)的多功能的機(jī)器人。它們有些會(huì)畫畫，畫出的圖片栩栩如生，絕不比我們?nèi)祟惒睢?/p>
看完了機(jī)器人，走上樓梯，到三樓，就來(lái)到了人與環(huán)保。到了這兒，我們一定會(huì)感到羞愧難當(dāng)，因?yàn)橛捎谌藗兊钠茐沫h(huán)境，造成了畸形動(dòng)物的.產(chǎn)生，有兩只頭的牛，有三只眼睛的狗，有四只腳的雞。
就這樣，走出人與環(huán)保，來(lái)到了人與健康。人與健康里由各式各樣的小游戲，能讓你鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。
玩完了人與健康，就來(lái)到了旁邊的食物車。里面有悅耳的聲音，立體的三維圖像，豪華的水果戰(zhàn)車，精彩的內(nèi)容。
如此充滿樂(lè)趣、知識(shí)的上海科技館，你趕快去玩玩吧！
科技作文400字 篇2
五月六日下午，我在家中沒(méi)事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對(duì)我說(shuō)：“這幾天新聞中光說(shuō)科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽(tīng)，馬上從床上跳起來(lái)，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的'展板和一些仿制品外沒(méi)別的，這對(duì)于我這個(gè)去過(guò)六次上海和三次上�？萍拣^的人來(lái)說(shuō)，太差勁了！又一想，既然來(lái)了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費(fèi)了時(shí)間，就認(rèn)真地觀看了起來(lái)。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學(xué)六年級(jí)的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第十七屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說(shuō)：“我看到西部的戰(zhàn)士開(kāi)著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們?cè)诓幌胍磺卸诒M情的玩耍時(shí)，他能想到戰(zhàn)士們，我覺(jué)得這一點(diǎn)很可貴。
回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì)落后于我們的社會(huì)還有其它的城市，也會(huì)給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿！
科技作文400字 篇3
一走近學(xué)校大門，就聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲，原來(lái)大家都在為即將開(kāi)幕的科技節(jié)歡呼呢！
“火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見(jiàn)科學(xué)章老師隨手抓了一把泡沫，用長(zhǎng)柄點(diǎn)火器朝著手里的泡沫一點(diǎn)，瞬間章老師的手變成了一團(tuán)火。同學(xué)們發(fā)出了陣陣驚嘆，“啊――哇――”聲此起彼伏，我不禁把嘴張得大大的，好奇地想道：章老師難道練成了什么神秘的功夫？這時(shí)候章老師告訴了我們謎底：“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的水里之后，水面就會(huì)出現(xiàn)很多充盈著丁烷氣體的氣泡，用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時(shí)候，一點(diǎn)它就著了；點(diǎn)燃的是帶有丁烷氣的氣泡，而手被涼水層保護(hù)著，時(shí)間短的話不會(huì)受傷�！蔽覀兓腥淮笪颉�
游園開(kāi)始了，我是班級(jí)里的'區(qū)分生熟雞蛋科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的小助手，負(fù)責(zé)評(píng)判和講解。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了兩種區(qū)分生熟雞蛋的方法：一種是旋轉(zhuǎn)法，生雞蛋內(nèi)部是液體，存在流動(dòng)性，有阻止動(dòng)能慣性傳導(dǎo)的作用；而熟雞蛋加熱蛋白質(zhì)變性是一個(gè)整體，因此熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)的快。另一種是晃動(dòng)法，生雞蛋是液體有晃動(dòng)感，熟雞蛋是固體沒(méi)有晃動(dòng)感。
這就是最令人驚嘆的科技節(jié)活動(dòng)，也是我小學(xué)四年來(lái)最精彩的一次科技節(jié)！
科技作文400字 篇4
10月29日學(xué)校組織我們來(lái)到了有趣的科技館。
首先，我們來(lái)到科技館的三樓。時(shí)光隧道里金光閃閃，不時(shí)地還會(huì)有月球的影子，真奇妙！空間站里一次只能坐5人，里面有小小的燈泡照著，像是閃亮的星星，通過(guò)里面的電視介紹，我才知道我們坐的是火箭，火箭起飛，椅子往上升，砰的.一聲，我的心也咚咚跳個(gè)不停，這時(shí)椅子震動(dòng)了一下，火箭終于脫殼了，好刺激啊！在飛碟模型里，我看到了浩瀚的宇宙，我們生活的地球，月球及許許多多星球，真是開(kāi)了眼界。接著，我們來(lái)到了科技管的負(fù)一樓。在那兒我們看了有趣的4D電影，走了好玩的迷宮。然后，我們又來(lái)到二樓。二樓有趣的東西就更多了。一個(gè)小水池的中央有個(gè)魚模型，對(duì)著孔里面大吼一聲，魚嘴里就會(huì)噴出水來(lái)，很有意思。值得一提的是，我和邢文茜還玩了踩老鼠呢，很好玩！
總之，科技管里可玩的東西太多了，形態(tài)各異、多姿多彩。我們都玩特別開(kāi)心，同時(shí)，也學(xué)到了書本中沒(méi)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。這是多么有意義的一天�。�
科技作文400字 篇5
今年的科技節(jié)，我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊(duì)參加了學(xué)�？萍脊�(jié)的搭雪花片比賽。
比賽的規(guī)則是這樣的：每個(gè)隊(duì)都有150片雪花片，必須在15分鐘搭完一個(gè)造型。搭完后，這個(gè)造型里每容納一個(gè)人可以加10分，整個(gè)造型不用人扶，加100分，如果有雪花片破損，一個(gè)扣20分，最后得分最高的那支隊(duì)伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個(gè)雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了，接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒，“大家慢一點(diǎn)！一定要保證沒(méi)有破損！”我手上一直拿著幾十片雪花片，有人說(shuō)缺雪花片，我就趕緊跑過(guò)去遞給他。雪花片快用完的時(shí)候，我心里好著急，又喊道，“大家節(jié)省一點(diǎn)，快不夠用啦！”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個(gè)超大的長(zhǎng)方體，班級(jí)的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長(zhǎng)方體測(cè)試人數(shù)，哈哈，一共容納了37人呢！
我注意到四（4）班搭的是一個(gè)八邊形，面積比我們大。理論上一個(gè)多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn)，而三角形是最穩(wěn)定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長(zhǎng)方形更穩(wěn)。好厲害啊！他們是怎么做到的，我心里暗自稱奇。
我又看到四（6）班搭的.和我們一樣，也是長(zhǎng)方體，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們的面積大，也沒(méi)有我們的穩(wěn)固。
這次的比賽結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，我心里好緊張好期待啊，真希望這次比賽我們能拿到前三啊！
科技作文400字 篇6
昨天從天氣預(yù)報(bào)就已經(jīng)得知今天可能下雨，心里就一直擔(dān)心。
今天上午果真下雨，心里反而安穩(wěn)了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：要做記者，就不能畏懼困難。
雨一直沒(méi)停，是小雨。就算再大，也是阻擋不了我的行程的。中午興奮得也沒(méi)睡著，爸爸一叫，我就利索的起床、穿衣、拿行李……。
到學(xué)校大門，哈！已經(jīng)有不少同學(xué)校的小記者在等著了。車子一到，大伙都按次序上車，然后都是同班的坐在一起，路上很熱鬧，都在講有關(guān)科技館的事，看來(lái)大家都提前做了“預(yù)習(xí)”。
帶隊(duì)的是小張哥哥，到科技館后，就等他說(shuō)“自由活動(dòng)”，各人都往自己想好的目標(biāo)奔去。我第一時(shí)間去和機(jī)器人握手，想看看它是否能象人一樣反應(yīng)，咦！沒(méi)反應(yīng)！哦！握手時(shí)還要輕輕上下?lián)u的，這時(shí)候，機(jī)器人才的對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到廣州青少年科技館參觀！”，聲音很有趣。
在這些神奇科技面前，我都著迷了。特別是那個(gè)“隱身人”，每個(gè)人都想進(jìn)去站一會(huì)兒，讓其他小記者幫忙拍照。我們帶的照相機(jī)可派上用場(chǎng)了，“龍卷風(fēng)暴”，“看得見(jiàn)摸不到”，“傾斜小屋” ，“手掌印”……。
印象最深的是“隱身人”，就像擺了個(gè)人頭在木板上一樣。盡管知道是假的，但我和大伙當(dāng)時(shí)都想不明白�；氐郊也榱速Y料，原來(lái)是利用鏡子的反射，使眼睛將鏡子反映出來(lái)的`小屋內(nèi)和地板的圖像誤認(rèn)為是木板底下的圖像，就象我們的目光穿透了人體一樣。
這次參觀采訪，讓我樂(lè)翻了天，同時(shí)也讓我知道：科技是多么的神奇！
科技作文400字 篇7
昨天，我和爸爸來(lái)到了重慶科技館玩兒。那里東西可多了！比如：方塊自行車、模擬地震房、空間載人實(shí)驗(yàn)室等等。
方塊自行車，就是把本身圓形的輪胎改成正方形的。我騎了那有著方方正正的輪胎的自行車，每騎一下屁股都會(huì)震一下，而且還很難騎。我終于知道“德萊斯”為什么把自行車的輪胎制成圓的了。但是，如果沒(méi)有特殊的路，方塊自行車是不能走的，所以路是怎樣很重要。
模擬地震儀，就是讓你坐在一個(gè)房間里（那里面又有凳子又有桌子），然后，服務(wù)員會(huì)啟動(dòng)地震儀。你坐在凳子上會(huì)會(huì)很恍，可以感覺(jué)到地震的感覺(jué)。旁邊還有很多關(guān)于地震的小知識(shí)可以看。
空間載人實(shí)驗(yàn)室，就是模擬載人飛船船艙的地方。我走了進(jìn)去，我看見(jiàn)那里有好幾臺(tái)電腦，那里可以了解關(guān)于宇航員的知識(shí)。往前走，就會(huì)看見(jiàn)宇航員住的`地方。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)馬桶，近距離一看旁邊的解釋，才知道：當(dāng)宇航員上完廁所的時(shí)候，馬桶會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的吸力把大便（小便）吸進(jìn)去，這樣才不會(huì)到處亂飛。接著走就看見(jiàn)了幾個(gè)睡袋，是綁在墻上的，宇航員就在那里面睡覺(jué)，才不會(huì)飛。宇航員不僅要做實(shí)驗(yàn)，還要培育太空蔬菜，原來(lái)宇航員也要懂得很多知識(shí)才行哦！
重慶科技館好玩的還有很多呢！
科技作文400字 篇8
今天，林老師帶我們?nèi)バ渖倌陮m上科技實(shí)踐課，我被分到機(jī)器人組里。一進(jìn)教室里，看到到處都是機(jī)器零件，同學(xué)們都興奮不已。
這堂課，我們要拼一個(gè)小電風(fēng)扇。首先，老師讓我們找一個(gè)板，把馬達(dá)裝在板上，再找一個(gè)輪子，把它套住，并在馬達(dá)的前側(cè)面，按一個(gè)帶孔的梁，裝上大小不一的`齒輪，各用一個(gè)軸固定住，同時(shí)在上面的大齒輪上按上4個(gè)插銷，接著裝4個(gè)板，組成扇葉，在梁的下面插進(jìn)一根軸，并且套上一個(gè)輪子，最后安裝好主機(jī)，一切OK啦。
接下來(lái)就是要讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)，也就是檢驗(yàn)我們安裝是否成功的時(shí)候了�？墒钱�(dāng)我們裝上電池，按下運(yùn)行鍵時(shí)，只見(jiàn)馬達(dá)上的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，其它部件一動(dòng)不動(dòng)的，究竟為什么呢？邵帥緊盯著每一個(gè)部分，得出了結(jié)論：在我安裝時(shí)，由于大齒輪沒(méi)有跟小齒輪緊密咬合在一起，所以無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起，再次按下運(yùn)行鍵，卻依然沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：換一組電池試試。對(duì)，我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池，但是按下運(yùn)行鍵時(shí)，依然沒(méi)有成功，我們也不知道是怎么一回事，于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達(dá)上，這樣馬達(dá)發(fā)動(dòng)時(shí)，扇葉也就能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)再次按下運(yùn)行鍵時(shí)，馬達(dá)帶著扇葉嗡嗡的迅速轉(zhuǎn)了起來(lái)，咿，我們成功了，我和邵帥興奮地歡呼起來(lái)。
這堂科技實(shí)踐課不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還可以提高我們的思維動(dòng)腦能力�？磥�(lái)無(wú)論做哪一樣事情都要?jiǎng)哟竽X而且要有很多學(xué)問(wèn)才能把事情做好啊。