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付出與回報(bào)作文

時(shí)間:2023-02-03 17:43:30 作文 我要投稿
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付出與回報(bào)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的付出與回報(bào)作文,希望對大家有所幫助。

付出與回報(bào)作文

付出與回報(bào)作文1

  “叮鈴鈴”伴隨著優(yōu)美的音樂,下課鈴打響了?晌乙稽c(diǎn)也不興奮,因?yàn),下一?jié)課我們又要去練方陣了。

  很多同學(xué)羨慕我們,我知道,他們只看到了我們在綠茵場上光彩奪目的樣子,又有誰知道我們幕后的練習(xí)呢?

  有時(shí),我們在太陽下一練就是一節(jié)課;有時(shí),我們?nèi)ネ砹,位置被其他年級占了,也不停下腳步,風(fēng)雨無阻,從不停息,堅(jiān)持奮斗,沐浴在陽光之中。

  誰不曾想過放棄?有時(shí),看著面前那堆積如山的作業(yè),心里不禁拔涼拔涼,輕聲嘆氣,轉(zhuǎn)身離去。可不行,作業(yè)一定要完成!此時(shí),心中的怨氣像可怕的惡魔,使我埋怨世上的所有東西。

  每當(dāng)想到這兒,媽媽的一句話時(shí)刻提醒著我:成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的'淚泉,灑遍了犧牲的血雨。請相信:陽光總在風(fēng)雨后!堅(jiān)持就會迎來成功的碩果。

  我堅(jiān)信:付出總有回報(bào),一分耕耘一分收獲,我期望著看到在綠茵場上揮灑汗水的身影。

付出與回報(bào)作文2

  一天漁夫捕魚時(shí)看見一條美人魚,漁夫救了美人魚。美人魚感激不盡。美人魚送給了漁夫一片七彩鱗片,漁夫把七彩鱗片送給了公主。

  公主很高興,漁夫向公主提親,公主不同意,她要一件七彩鱗片做的衣服。

  漁夫知道,用七彩鱗片做的衣服要美人魚全身的七彩鱗片,美人魚身上沒了鱗片就不能回到海里了,漁夫說我會照顧你一輩子的,美人魚同意了。

  漁夫把七彩鱗片做成了衣服,把衣服送給了公主,公主非常高興,漁夫向公主提親,公主答應(yīng)了?墒撬母竿醪煌狻K母竿跽f漁夫太窮了,漁夫很沮喪。

  回到家后漁夫很生氣,美人魚來安慰漁夫,漁夫說“我不要你了”,漁夫去睡覺了,可是,可憐的`美人魚很傷心,就一直哭,她的眼淚變成七彩鱗片,早上起來,漁夫看到有好多七彩鱗片。就把七彩鱗片拿了去賣了。

  賣了很多錢,漁夫再次向公主提親,國王說:你把美人魚殺了給我們吃,我就把我女兒嫁給你。晚上回去,漁夫趁美人魚睡覺的時(shí)候,拿把菜刀把美人魚殺了。給國王們吃了。

  看完這個(gè)故事你們知道了嗎?“不求回報(bào)的付出換來的不是感情,而是死刑”。

付出與回報(bào)作文3

  小孩子常常會被新鮮的事物所吸引。艾琳就是那些小孩中的一個(gè),她常常會有想要得到的都能洗,比如說親戚家的巧克力糖果,又比如那些好朋友家已經(jīng)要準(zhǔn)備扔掉的舊玩具。

  然而這些情況中最讓艾琳感到開心的還是在某一條街上一個(gè)玩偶店的櫥窗里見到的一個(gè)洋娃娃。

  白皙的皮膚金色的長發(fā)粉紅色的長裙它看起來漂亮極了,艾琳在櫥窗外看了很久才依依不舍的.回到了家和媽媽商量要買下那只漂亮的洋娃娃。

  媽媽沒有拒絕她但是媽媽說要讓她在家里打掃衛(wèi)生一個(gè)月才能給他買,如果中途她不打掃衛(wèi)生了那只洋娃娃就不能給她買。

  艾琳每天都回到那家玩偶店的門口去看它而且越看越喜歡。

  就是這樣艾琳每天都在努力的打掃著家里的衛(wèi)生,時(shí)光一天天的過去,艾琳的媽媽帶著艾琳到了那家玩偶店帶走了那只洋娃娃。艾琳開心的抱著懷里的洋娃娃開心的笑了起來,用付出換來的東西真是太棒了。

付出與回報(bào)作文4

  今天,是我們報(bào)道的日子,上學(xué)的日子,已經(jīng)給我敲響了警鐘。

  今天的廣播里說:“本周下午要進(jìn)行軍訓(xùn)。同學(xué)們興高采烈。終于,我們期待已久的軍訓(xùn)到了。才開始,大家都已站如鐘,坐如松的樣子對待軍訓(xùn)。可能是剛開始的新鮮勁比較濃吧。又過了幾分鐘。呵呵,果然不出我所料,同學(xué)們都從“新生的竹筍”漸漸地變成了“蔫兒了的茄子!敝挥袔讉(gè)同學(xué)與眾不同,盡管流出了晶瑩的汗水,甚至說汗甲流背,仍是紋絲不動(dòng)。教官看大家的疲憊不堪的樣子。立刻下了一道解放令:大家休息一會兒吧,大家興致勃勃的歡呼起來。不過這樣的氣氛沒維持多久,又要進(jìn)行刻苦的軍訓(xùn)了。老師說:“周五就要進(jìn)行軍訓(xùn)比賽了!崩蠋煹倪@句話打破了這死死的軍訓(xùn)氣氛。同學(xué)們好像又有了新的.活力去認(rèn)真軍訓(xùn)了。這幾天下午,我們都盡了最大的努力,去做好每一個(gè)動(dòng)作。

  星期五到了,我看他們都走得很好,心中立刻焦躁不安,腿還時(shí)不時(shí)的在瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間過得飛快,我們順利的表演完了,終于,功夫不負(fù)人有心人啊,我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀班級”的稱號。

  雖然我們軍訓(xùn)很辛苦,但是得到的結(jié)果卻更讓我們欣慰。

付出與回報(bào)作文5

  當(dāng)你責(zé)備別人對你不公平時(shí),你有沒有想到你為別人做了什么?奉獻(xiàn)了什么?你一定只想到了自己能夠得到什么好處,最終的下場呢?卻往往使你大失所望。

  我們在生活中難道不是如此嗎?很多同學(xué)在與其他同學(xué)交往時(shí),總是抱怨自己不被別人重視,自己在他人眼中似乎總被冷落忽視,埋怨自己在需要幫助的時(shí)候,沒有人伸出友誼之手?墒悄銘(yīng)該知道,如果你希望別人怎樣對待你,你就需要怎樣對待別人。

  同學(xué)之間的`友情是相互付出換來的。每個(gè)人都會希望自己融入到團(tuán)體內(nèi),該怎樣去做呢?學(xué)會付出,學(xué)會關(guān)心與幫助別人,當(dāng)然,這必須是真心的。付出,不一定會有回報(bào),然而,沒有你對別人的付出,就永遠(yuǎn)別想擁有別人對你的回報(bào),

  當(dāng)人們?yōu)榱俗约盒闹械乃嚼,他的歡樂只是一條狹小的河流;當(dāng)人們將自己融于集體之中時(shí),他的每一點(diǎn)愛心,將與眾人匯成氣勢宏偉而磅礴的海洋。

  人人心中存有愛心,人人心中存有同情,人人心中存有奉獻(xiàn),這世界將會更美好!

付出與回報(bào)作文6

  臨近期末,考試一個(gè)人接一個(gè),體育、微機(jī)先于文化課進(jìn)行測試。總之期末考試是對學(xué)生的全面測評,因關(guān)乎升級分班,所以班主任、學(xué)生、家長都特別重視。要強(qiáng)的女兒是鐵定要搏一次的`。因?yàn)橼s上女孩子的特殊時(shí)期,我總對他說:“悠著點(diǎn)”

  體育先期測驗(yàn),坐位體前屈,跟立定跳遠(yuǎn),因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)練了不少,所以很容易獲得了滿分。接下來的800米跑,讓孩子吃盡了苦頭,渾身沒勁。但他憑著不服輸?shù)膭蓬^。愣是以小組第三的成績,拿了下來。我很驕傲。

  4天后的微機(jī)考試,更是不敢放松,每天晚上寫完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)打開電腦,5--6套隨機(jī)題,我看著他那不達(dá)目的不服輸?shù)谋M頭,我也被感染了。抽了家里沒人時(shí),也做了一套題,有的不會有特不確定,交卷后竟然還不及格。于是我也找出微機(jī)課本,偷著學(xué)了起來。3天后成績達(dá)到80分,我就跟女兒比賽?粗⒆幼鲱}越來越快。分?jǐn)?shù)越來越高,我特別高興。今天考試成績出來了,終于拿到了9分。我很欣慰。

付出與回報(bào)作文7

  20xx年的9月9日,是教師節(jié)的前一天,對于我們六年級的同學(xué)來說,這是我們小學(xué)生涯里能為老師過的最后一個(gè)教師節(jié)了。

  在這意義非凡的日子里。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師的敬意,安排了許多節(jié)目。在這幾個(gè)活動(dòng)中,《感恩的`心》是有華啟辛組織編排的。在排練過程中,隊(duì)形上,其他的幾位同學(xué)曾與華啟辛有過爭執(zhí)。許多人可能會認(rèn)為,華啟辛還會和低年級時(shí)一樣,不顧什么的與別的同學(xué)爭吵,而事實(shí)卻不是如此。她曾請鄭老師來幫他們決定隊(duì)形,可是,鄭老師太忙了,叫她自己去解決這種小事。于是,她就有好的與那位同學(xué)商量隊(duì)形,而沒有爭吵。并確定了隊(duì)形為第一行一人,第二行三人,第三行五人的隊(duì)形。

  在9月9日正式演出前一晚,她還想到了《感恩的心》里的那個(gè)“心”字,于是,她自己動(dòng)手折出了九顆紅色的愛心。到了正式演出的時(shí)候,她讓另外幾個(gè)唱歌的同學(xué)將愛心貼在了衣服的左下角,這樣一來,當(dāng)唱到愛的時(shí)候,手就剛好在左下角做成愛心的形狀,中間剛好就是愛心的紅色,非常巧妙。

  在教師節(jié)的前夕,華啟辛這樣的舉動(dòng)不僅僅是好人好事那么簡單,而這樣,恰恰表示她對老師的感謝,對老師的愛,對老師的敬佩之情。

  

付出與回報(bào)作文8

  那是一個(gè)炎熱的夏日,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)渾身臟兮兮的乞丐。媽媽看他可憐,就走到他身旁問他會不會干活,干完活有飯吃。他毫不猶豫地說能。干完活他得到了兩碗面條。有胳膊有腿為什么要做乞丐呢?可能最好的答案是懶惰。他們不想勞動(dòng)卻想得到免費(fèi)的午餐。

  懶惰是一顆定時(shí)炸彈,只要你踩上它,就可能被炸得遍體鱗傷。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),但是我們的成績有好有壞,為什么呢?正是懶惰在悄悄作怪。別人在用功的時(shí)候我們在玩耍,睡覺。正是因?yàn)槠綍r(shí)的`懶惰,造成我們在考試的時(shí)候成績比別人差。只有付出時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上,才會得到好的成績。

  農(nóng)民的付出就得到了回報(bào)。春天,他們早起到田間耕作,種下飽滿的種子。種子發(fā)芽了,草也冒出來了。他們又除草。之后還要施肥、澆水。再做完一步步的工作后,農(nóng)作物才可能茁壯的成長。到收獲的季節(jié),才會有豐收的喜悅。如果他們非常懶惰,只把種子種下就什么都不管,那么在別人豐收的時(shí)候,他們只有大哭一場。

  人之所以不肯付出,是因?yàn)闆]有一件事能激勵(lì)他去為之拼搏。因此,我們要從小樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)并鼓勵(lì)自己去努力實(shí)現(xiàn)它。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)為我們的將來付出。

付出與回報(bào)作文9

  在小記者社團(tuán)的學(xué)習(xí),我們是在一間空教室中學(xué)習(xí)。這間空教室不常有人來,日積月累,里面積滿了灰塵,到處都是垃圾,桌椅橫七豎八,樣子“慘不忍睹”。我們該打掃一下,來個(gè)徹徹底底的大掃除!

  說干就干!有的拿起掃把,有的`打濕抹布,有的整理講臺……我搬開椅子,清掃著桌底的垃圾。灰塵飛揚(yáng)起來,沖進(jìn)我的鼻子,讓我打了一個(gè)噴嚏,但并沒讓我停下手中的掃帚。我把垃圾掃成一堆,然后掃入垃圾畚斗。那時(shí),我脖子上黑糊糊的,粘滿了灰塵,汗水流了下來,脖子上留下了一道道痕跡,這時(shí)的已顧不上這些了。我打濕了抹布來擦地,我從前往后擦,在地上留下了剛才我擦過的水跡,還用指甲摳起以前留在地上的飯粒。我們把桌椅一張張擺放在窗前。同學(xué)們干得很起勁,沒有任何埋怨,還搶著干,像一只只勤勞的小蜜蜂。陽光透射進(jìn)來,教室里窗明幾凈,坐在這里看書真的是一種享受。

  教室經(jīng)過大家的辛勤勞動(dòng),變得煥然一新:桌椅整整齊齊的,角落里沒有一點(diǎn)兒垃圾,整個(gè)教室像是灰姑娘變成了白雪公主,這都是大家的汗水換來的。有了付出就有回報(bào),能在這書的海洋里遨游,會讓我們的課余生活變得更加精彩!

付出與回報(bào)作文10

  運(yùn)動(dòng)會雖然過去很久,可給我的教訓(xùn)卻是深刻的。十月下旬的一個(gè)星期四和星期五,我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會開始了。雖然體育不是我的`強(qiáng)項(xiàng),但是我還是報(bào)名200米跑步和一分鐘跳繩,因?yàn)榍皫啄赀@兩項(xiàng)都拿獎(jiǎng)項(xiàng)了。況且一分鐘跳繩這4年我一直居榜首,心里還是有底的。

  在運(yùn)動(dòng)會的前幾個(gè)晚上,我本來應(yīng)該好好練習(xí)的,但是恰好這幾天作業(yè)有點(diǎn)多,正好給自己不想練習(xí)找了個(gè)借口。

  很快到了運(yùn)動(dòng)會那天,我就恨這世上找不到后悔藥吃。200米跑步連決賽都沒進(jìn)入;一分鐘跳繩中間斷了一次,跳了150個(gè),跟第一名僅僅相差5個(gè),多么珍貴的5個(gè)啊!

  這次運(yùn)動(dòng)會讓我想起了一種美麗的植物———太陽花。它的生命力極強(qiáng),十幾天不給它澆水都沒事,可是這個(gè)暑假,它卻枯死了。從春天看到它開花后,我就把它忘了。一個(gè)暑假都過去了,這才想起它,它蔫啦。雖說太陽花的生命力很頑強(qiáng),但也需要常常給它澆水,常常想起它。

  只有你付出了,它才會開花;只有你付出了。才會有回報(bào)!

付出與回報(bào)作文11

  “人生中得到是一種快樂,付出同樣是一種幸福。”每當(dāng)聽到這句話,我就會想起一件小事。

  記得那天放學(xué),我推著自行車在回家的路上。忽然聽見一聲“啊呀”,就看到一個(gè)年老體衰的老奶奶摔倒地上,身旁有只打翻的籃子和幾個(gè)水果。我慌忙停下車去扶她,幫她揀起地上的水果。這時(shí)迎面跑來一個(gè)胖女人,不分青紅皂白就指著我的`鼻子罵起來。我糊里糊涂地聽清了一句話:“你吃飽了撐著,撞人家老太太干嘛?”我推起車就走,心里又氣又惱:我真是狗拿耗子多管閑事。

  第二天放學(xué),我再次經(jīng)過昨天那條令我難堪的小路,不料那個(gè)女人又出現(xiàn)在我的面前。我趕緊加快了騎車的速度。“喂,那位好心的小姑娘,你停一停!蹦桥嗽谖液竺孢呑愤吅,“我有話要對你說……”我心里感到很奇怪,不由得停下了車。她追上來氣喘吁吁地說:“昨天多虧了你呀,我可要多多感謝你,你可真是個(gè)好孩子……”

  夕陽照在田野上,無數(shù)亮光閃爍。微風(fēng)吹拂,禾苗好像在為我舞蹈;鳥兒喳喳,仿佛在為我歌唱。我想,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好事,即使被人誤解也沒什么,因?yàn)槲沂切母是樵傅馗冻,不需要回?bào)。

付出與回報(bào)作文12

  《昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘。法布爾是法國人人皆知,聞名世界的著名昆蟲學(xué)家。他一生孜孜不倦地研究昆蟲學(xué),在昆蟲學(xué)中取得了巨大的成就,受到了世界人民的信仰和愛戴。

  法布爾對自然界的一切生物充滿了純真的愛。他從小家境就十分貧寒,但他仍然刻苦努力地研究生物學(xué)。他憑著刻苦的精神與非凡的毅力,使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大突破。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法步爾仔細(xì)地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲螢火蟲的捕食過程,蛇、蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)、、、、、、一次實(shí)驗(yàn)失敗,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。

  我多麼渴望像法布爾那樣,永遠(yuǎn)遨游在知識海洋中,用自己的'成就來造福全世界。然 而,與法布爾相比,我羞愧萬分。連跑段路都感覺累,一點(diǎn)兒也沒有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí)做一 道數(shù)學(xué)題都漫不經(jīng)心,不經(jīng)過大膽思考就草草地解答,做完后不檢查就了事。 《昆蟲記》這本書使我深深地體會到要想取得優(yōu)異的成績是頗不容易的,必須付出努力與艱辛。古人有句話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”只要自己肯付出,就會有回報(bào)。

付出與回報(bào)作文13

  春天來了,冰雪融化,春風(fēng)輕輕的拂過你的臉頰。讓你恍然間以為自己進(jìn)入了一個(gè)童話世界。

  一次又一次,沒有辦法幻想的夢境,就是那么突然的闖進(jìn)了你的世界。突然告訴你,其實(shí)她一直都陪在你的身邊,默默無聞的等待著你。

  今天是你從來都沒有發(fā)現(xiàn),他依舊沒有任何怨言。

  你所付出的一切,其實(shí)并不是沒有一點(diǎn)回報(bào)的。他們變成了其他形式的'代價(jià)展現(xiàn)在你的身上,或者是回報(bào)給你。

  只是因?yàn)槟菢拥娘L(fēng)景,對于那個(gè)時(shí)候的你來說,終究還是太過陌生。

  假如你們從來都沒有想過這樣的途徑和方法,也從來都不知道這樣的事情該如何去解決。那么現(xiàn)在我們面臨的困境,就好像是走進(jìn)了一個(gè)死胡同。

  如果真的沒有辦法去解決的話,如果真的沒有能力去力挽狂瀾的話,那就徹底放棄吧。

  風(fēng)掃落葉的姿勢,其實(shí)也是很美的,只是當(dāng)你終于發(fā)現(xiàn)了那樣的凄涼,你就會覺得這樣的才是人間常態(tài)。

  到底該怎樣才能夠看到那些人世間的美好,到底該怎樣才能夠讓那些所謂的美好,盈滿人世間。

  這不是僅靠你一己之力就能夠做得到的,因?yàn)樘嗟纳钕拗屏宋覀兊南胂罅Α?/p>

  而我們的追求從來都不在同一個(gè)水平線上。

付出與回報(bào)作文14

  只聽老師一聲令下,對方球員把球高高一拋,然后用力一墊,球猶如流星的速度向我們猛沖過來,本以為在我前方的何瑩會接,但是我錯(cuò)了,何瑩的腳卻向旁邊移去,把球拱手相讓了,搞得我措手不及——球沒接住。在一旁做拉拉隊(duì)的`男生個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。

  為了不讓老師和同學(xué)失望,我們開始了猛擊,特別是錢柵杉的發(fā)球既猛又準(zhǔn),一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),連續(xù)三個(gè)有驚無險(xiǎn),每一個(gè)都“有去無回”——球很給臉的掉落在對方場地,連續(xù)三分,我不由得抖了抖身,挺了挺腰板,就剩一分了?删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻,錢柵杉的手一軟,球軟綿綿地躺在了我們身邊。更糟糕的是剛剛輪到對方的 “發(fā)球高手”對我們發(fā)起進(jìn)攻,好多球可都是傷在她手上呀!“你們不要再輸在她手上了!”戚老師向我們發(fā)起了警告。說時(shí)遲,那時(shí)快,她猛地一擊,球恰好落在錢柵杉的腳邊。不知是老師的話太靈,還是錢柵杉真的沒看準(zhǔn),正好落了個(gè)空。

  回來后,江科廷的一句話讓我久久難忘:不是我們的運(yùn)氣有多差,只能怪自己平時(shí)上體育課時(shí)沒有好好練!

  是啊,沒有平時(shí)汗水的澆灌,怎么有資格去談?wù)撦斱A呢?

付出與回報(bào)作文15

  人生路上,每個(gè)人都不會是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們歷經(jīng)挫折成功后,回頭再看,我們就會發(fā)現(xiàn),實(shí)際上,遭遇挫折也是一種幸福。

  那是兩年前的事,我的跳舞課開始學(xué)怎樣跳足尖了,可能我的平衡力天生不好,也可能是我的`體重偏重的原因,總之,才開始學(xué)足尖時(shí),我經(jīng)常重心不穩(wěn),多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓(xùn)練課過后,大多數(shù)同學(xué)都掌握了要領(lǐng),而我依然毫無起色,看著同學(xué)踮著足尖跳起輕盈的舞步,我心里十分羨慕。每次只要上課,老師說要練足尖了,我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去,不讓老師、同學(xué)看到我笨拙的樣子。

  有段時(shí)間,我甚至打了退堂鼓,都不想學(xué)跳舞了,但是轉(zhuǎn)頭又想想,沒有一番苦練怎么能夠獲得成功?為了能跟上老師的進(jìn)度,每天回家一寫完作業(yè)后我都擠出時(shí)間來練足尖。

  一開始,我的動(dòng)作十分笨拙,不是摔個(gè)“狗啃泥”,就是差點(diǎn)頭撞到墻,有一次我還扭傷了腳,連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,終于,我也能像同學(xué)們一樣能夠跳出規(guī)范的動(dòng)作了。我的努力也得到了回報(bào):老師讓我來跳最重要的二號位。

  經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn),遭遇挫折也是一種幸福,只要你不放棄,勇于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,我們就會取得成功的幸福!