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秋天里的節(jié)日作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的秋天里的節(jié)日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天里的節(jié)日作文1
秋天里有很多節(jié)日，有國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)，說到過節(jié)，我的心情就高興起來，因?yàn)檫^節(jié)可以吃到好吃的食品，可以把以前有時(shí)間看的課外書籍拿出來看一看，而且爸爸媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ビ瓮�，最好的是不用上學(xué)，可以好好睡個(gè)懶覺啦!嘿嘿。
今年，我們?nèi)叶冗^了一個(gè)開心的中秋節(jié)，那天晚上，媽媽做了許多香辣可口的菜，有：魚、肉、雞子……飯后，我們一家坐在陽臺(tái)上欣賞皎潔的月亮，聽別人說十五的月亮十六圓，可是今年的月亮卻是十五圓哦，這使我非常吃驚。那天晚上，媽媽還給我們講了一個(gè)故事呢，這個(gè)故事是這樣的：從前天宮有一個(gè)叫吳剛的人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，玉帝想要懲罰他，就罰他去砍月亮上的桂花樹，砍到了就讓他回天宮。吳剛每天砍啊砍啊，每次好不容易砍倒，到了第二天，那棵樹又長(zhǎng)起來了。聽說這棵樹還在月亮上呢。
我們正在那里尚著月，爸爸拿出一盒月餅，這月餅好似中秋的`月亮，裝載著思念的味道，讓思念聚成一個(gè)圓——月餅。吃完月餅，我仰望著天上的銀月，我的腦海里就出現(xiàn)萬家團(tuán)聚的景象，感到無比的開心。希望明年的中秋節(jié)過得更加愉快。
秋天里的節(jié)日作文2
秋天到了，秋高氣爽，稻子熟了，桂花飄香，蘋果紅了，石榴咧開了嘴。秋姑娘不僅給我們送來了美麗的風(fēng)景、果實(shí)，還給我們送來了許多美好的節(jié)日。
金秋，風(fēng)情日麗；金秋，碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開學(xué)的喜悅當(dāng)中時(shí)，又迎來了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。
教師節(jié)時(shí)，我們學(xué)校迎來了一年一度的開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì)，熱鬧極了！
我們學(xué)校把開學(xué)典禮和教師節(jié)放在一起，變成了一次大型的文藝匯演。
表演好看極了，有我最喜歡的課本劇《皇帝的新裝》，還有動(dòng)感十足的舞蹈《dadada》，還有少先隊(duì)員給老師送上漂亮的鮮花祝福老師們節(jié)日快樂……
一陣清風(fēng)帶著桂花的香氣，讓學(xué)校里到處飄散著清香。
教師節(jié)，是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是他們的舞臺(tái)。粉筆飛揚(yáng)是他們的話筒。蠟燭流淚，為了點(diǎn)燃希望；春蠶吐絲，為了編制夢(mèng)想；園丁育花，為了裝扮生活；教書育人，為了傳承文明。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美老師的`無私奉獻(xiàn)精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！
最后，我祝所有的老師：節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！
秋天里的節(jié)日作文3
太陽暖暖地照著大地，照著蔥郁的樹林，照著緩緩流淌的小溪，照著千姿百態(tài)的花朵……在秋高氣爽的日子里，迎來了我最喜歡的節(jié)日：國慶節(jié)。知道我為什么在秋天這么多的節(jié)日——中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)和建隊(duì)節(jié)里唯獨(dú)對(duì)它情有獨(dú)鐘嗎？
因?yàn)樗亲鎳纳�，代表著祖國的誕生。在這一天，舉國歡騰，到處都顯示出節(jié)日的景象，街道上掛滿了五顏六色的彩旗，各種表演都拉開了序幕。馬路上，車來車往，堵得個(gè)水泄不通，可那些人也心甘情愿地等。
公園里，各種各樣的噴泉如白練騰空，時(shí)不時(shí)濺出朵朵銀花。一些淘氣的小孩還往里面沖呢！再看那邊的花朵，各個(gè)都爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放，好像在說：“我比你漂亮，我比你漂亮！”天空上的'風(fēng)箏形狀不一，有的是小鳥，有的是小狗，還有的是一條長(zhǎng)龍呢！看看下面放風(fēng)箏的人，玩得多開心呀！
一進(jìn)超市，真是琳瑯滿目。到處都是挑選物品的人們。收銀臺(tái)前，排起了一條條長(zhǎng)龍，收銀員們忙得不可開交。是呀，祖國的生日到了。全國人都為它感到高興，全國人都希望自己的祖國更加繁榮富強(qiáng)，我也是其中的一員。
國慶節(jié)在人們的歡樂中悄然離去，一個(gè)令人愉快的國慶節(jié)過去了，卻留在我們心中，期待下一個(gè)美好的國慶節(jié)吧！
秋天里的節(jié)日作文4
秋天有許多節(jié)日，例如：中秋節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)和國慶節(jié)。但是我最喜歡中秋節(jié)。
那一天，我和爸爸媽媽去了外婆家。一早上，街上的人就提大包小包的串門了。
到了外婆家，外婆見我們一來就熱情招待。到了晚上，吃完晚飯，我們就拿著月餅和凳子，到外面賞月去了，我跟表妹們背起了關(guān)于月亮的'古詩。小表妹背了句：“床前明月光，疑是地上霜�！贝蟊砻媒恿艘痪洌骸芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”背完之后，她們倆笑了起來。我想了想背了一句：“峨眉三月半輪秋，影入平羌江水流�！�
后來，我們又唱起了關(guān)于月亮的歌，我們一起唱了《月亮之上》這首歌。
有句話說：“快樂的時(shí)光總是過得這么快�！鞭D(zhuǎn)眼間，夜已深了，我和表妹們依依不舍的告別了。
我永遠(yuǎn)忘不了今年的中秋節(jié)。
秋天里的節(jié)日作文5
告別了夏姑娘的酷熱，秋姑娘的涼爽悠然飄來。我們換上了長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲，鳥兒也準(zhǔn)備飛到南方去了。秋天來了，我們也迎來一些快樂、有趣的'節(jié)日。
今天是國慶節(jié)，我隨爸爸到江灘游玩。
到了江灘，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來，讓人感到舒服。我們來到大江旁邊，呵！洶涌的大江已經(jīng)把大部分江灘給吞沒了，一浪推著一浪，一浪比一浪高，真是一個(gè)壯觀的景象！
我還發(fā)現(xiàn)江邊有很多人釣魚，有一對(duì)老夫婦，老爺爺?shù)尼烎~技術(shù)非常高，魚餌下去沒多一會(huì)兒，就釣上來一條活蹦亂跳的小魚兒。這條魚很奇怪，嘴巴上長(zhǎng)了一根尖尖的刺，老奶奶看我對(duì)這條魚很好奇，便把這條小魚送給了我，我看這條小魚可憐，就把它放回了江里，讓它游走。然后我又在江邊玩了好長(zhǎng)時(shí)間，度過了一個(gè)快樂的國慶節(jié)。
秋天里還有好多節(jié)日，有教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，中秋節(jié)、重陽節(jié)歷史悠久，有幾千年歷史；國慶節(jié)、教師節(jié)是近代才有的。每一個(gè)節(jié)日都特別有意義。
我喜歡秋天里的節(jié)日！
秋天里的節(jié)日作文6
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，同時(shí)在秋天里也有許多節(jié)日，如中秋節(jié)、重陽節(jié)……但我印象最深的還是這次的教師節(jié)。
今年的`教師節(jié)和往年不一樣，以往的教師節(jié)都是給老師送五顏六色的鮮花、自制的賀卡等�？山衲�，老師什么也不收，更讓我們疑惑不解的是，老師讓我們回家后，在小紙條上寫上想對(duì)老師說的心里話。
第二天，老師拿出兩個(gè)塑料球，讓大家把紙條放在球里，接著說：“同學(xué)們，今天做課間操時(shí)，要把這兩個(gè)球從后往前傳，大家好好表現(xiàn)�！睍r(shí)間不知不覺地過去了，大課間到了，最后一名拿著球，胡老師一聲哨響：開始。大家快速向前傳，我拿到球后馬上舉起手。結(jié)束后，我從老師辦公室門前走過，看到老師正辛苦地在批改一摞又一摞的作業(yè)。我突然明白了，老師教師節(jié)做想要的禮物不是鮮花，不是賀卡，而是我們能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓老師操心。老師培養(yǎng)了我們，我們一定不能讓老師失望。
老師您像蠟燭，點(diǎn)亮了世界卻犧牲了自己，您像園丁，培育了小花卻流下了汗水。老師，您辛苦了，我愛您！
秋天里的節(jié)日作文7
盼到了，盼到了。我最喜歡中秋節(jié)終于到來了，我高興的跳了起來，可是中午突然下起雨來，真掃興��！到了晚上，雨終于停下來了，我高興得大聲叫了起來，爸媽我們一家人到公園去賞月亮吧！我抬起頭望著天空，只見月亮蒙蒙給云遮住了，好不明亮，我馬上用爸爸買回來的熒光棒做了一個(gè)又大又園五彩濱紛的球，我們還幫它起了一個(gè)名字叫《月光球》，媽媽還設(shè)計(jì)了一個(gè)傳遞月光球的`游戲，我馬上叫來了幾個(gè)朋友一起玩游戲，玩游戲的方法很簡(jiǎn)單，就是把月球不停傳遞給每個(gè)人，叫停的時(shí)侯，球停在誰的手上就算輸，每人有三次機(jī)會(huì)。
游戲開始小朋友們你傳給我，我傳給你，氣紛又開心又緊張，突然有個(gè)小朋友飛快奔跑過來大聲叫嘉晴我也要玩游戲，球剛好停在姐姐手上，姐姐輸了。媽媽笑著說：嘉穎真棒，要是你讀書向今天這麼認(rèn)真專心一定很棒。
一陣風(fēng)吹來，樹枝兒擺動(dòng)著，樹葉沙沙作響，似乎在為我鼓掌，我的耳邊又響起媽媽那句話，甜甜微笑起來。
秋天里的節(jié)日作文8
中秋的晚上，我、爸爸和媽媽在大操場(chǎng)上席地而坐，一邊吃著月餅，一邊欣賞美麗的月亮，還聽爸爸將月亮的故事。
八月十五的月兒慢慢升起來了，它透過云層吧自己的光灑了下來。大家快來看，那一輪圓圓的明月終于掙脫了云層，變成了皎潔的白色，月亮像個(gè)大銀盤，射出萬道金光;又像一個(gè)又大又圓的月餅，還散發(fā)出陣陣香氣。
我用望遠(yuǎn)鏡認(rèn)真地觀察月亮。這輪皎潔的月亮有一些暗斑，放佛一座高高的月宮，還有一棵桂花樹，說到這里，我想起了一個(gè)“嫦娥奔月”的故事：在很久很久以前，嫦娥偷吃了她丈夫的仙丹，于是飛上了月宮，成了仙子。在月亮上除了嫦娥和玉兔以外，還有一個(gè)叫吳剛的.人，他在不停地砍伐一棵桂花樹，可以那棵桂花樹也在不停地生長(zhǎng)，所以吳剛每時(shí)每刻都在伐樹。
月亮上個(gè)故事好奇妙啊!要是我以后真的能上月球，我就會(huì)和嫦娥聊聊天，和玉兔一起玩，安慰一下正在伐樹的吳剛。
今晚賞月，我真快樂!
秋天里的節(jié)日作文9
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”每當(dāng)我吟誦這句詩時(shí)，中秋節(jié)那天的情景就會(huì)一一浮現(xiàn)在我的眼前。
那天天氣不太好。一大早，我就盼望著哥哥姐姐的到來。等啊等啊，下午，哥哥、姐姐、叔叔、姑媽終于來了。他們一到家，我就連忙跑過去，拉著他們問：“你們?cè)趺床艁戆。繜岵粺岚�？�?很快，我們?nèi)齻�(gè)小孩就鉆進(jìn)電腦房，開始玩電腦了。我們津津有味地玩著電腦游戲，爺爺奶奶和叔叔他們?cè)诳蛷d里聊天，笑聲不斷傳入我的耳中。廚房里，爸爸和媽媽“合作”，準(zhǔn)備著團(tuán)圓飯。好一個(gè)溫馨的.大家庭��！
不知不覺間，只聽叔叔喊：“孩子們，過來吃飯了！”我們就像饞貓一樣撲向餐桌。晚餐真豐盛��！有黃燦燦的、可愛的南瓜餅，白白的嫩豆腐，碧綠的蔬菜，香噴噴的紅燒排骨我們不禁嚷著：“真香！真香！”大人們看到我們的饞相，說：“開始吃吧！”全家圍在一起，邊吃邊聊，歡聲笑語充滿屋里。
夜幕降臨了，我們拿起月餅去陽臺(tái)上賞月。可惜天空陰沉沉的，月亮不知躲到哪兒去了。我和哥哥姐姐提議背誦關(guān)于月亮的詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”夜深了，我們還久久不愿離去。
今年的中秋節(jié)真讓我難以忘記。
秋天里的節(jié)日作文10
秋天不知不覺來到了我們身邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，桂花飄香，莊稼都長(zhǎng)出了成熟的果實(shí)，秋姑娘還送給我們?cè)S多美好的節(jié)日。
當(dāng)你打開日歷的時(shí)候，最先映入眼簾的便是教師節(jié)了，到了這一天，無論多少話語都抵不上老師們辛勤的照顧，唯有將感謝的話語寄托在康乃馨里，希望它可以替我傳送深深的感謝之情。再往后看就是重陽節(jié)了，每當(dāng)?shù)搅酥仃柟?jié)，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！钡脑娋浔銜�(huì)在我腦海中浮現(xiàn)，久久無法散去。再翻開幾頁，中秋佳節(jié)就到了。在這一天，眾人都會(huì)回家共度團(tuán)圓的日子，與親人一起吃月餅，賞明月。秋姐姐最重要的.禮物是送給我們國慶節(jié)。這一天，五星紅旗與旭日一同升起，舉國歡騰，普天同慶……
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美好的季節(jié)，秋姑娘一路走來，給我們留下了許多美好的節(jié)日，令我們難以忘懷。
秋天里的節(jié)日作文11
秋天里的節(jié)日很多，但最令我難忘的是教師節(jié)。
老師，是學(xué)生人生的引路人；老師，是學(xué)生的良師益友；老師，是學(xué)生知識(shí)殿堂的帶路人。教師節(jié)，是學(xué)生們感謝老師的節(jié)日。
教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“感恩老師”慶�；顒�(dòng)。平常素日老師對(duì)我們的教誨一幕幕浮現(xiàn)眼前：當(dāng)我們遇到不懂的題目時(shí)，老師經(jīng)常耐心地講解；當(dāng)有同學(xué)身體不適時(shí)，老師會(huì)親切地噓寒問暖；當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲的'批評(píng)……
慶祝活動(dòng)開始了，同學(xué)們站得像一棵棵挺拔的小松樹向老師敬禮。臺(tái)上同學(xué)飽含深情的發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師的感激。發(fā)言結(jié)束后，校長(zhǎng)說讓我們一起擁抱班主任，同學(xué)們立刻一擁而上，和老師們組成了一個(gè)大家庭，擁抱在一起，大聲叫道：“老師，您辛苦了！”
活動(dòng)之后，我們這一天的課都比往常更加認(rèn)真聽講，見到老師就敬禮，喊老師好。
教師節(jié)，是學(xué)生感恩的節(jié)日。
秋天里的節(jié)日作文12
秋天是個(gè)金黃的季節(jié)，秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們將迎來很多節(jié)日——教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、七夕節(jié)。
“月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久……”很多文人喜歡中秋佳節(jié)，因此有很多流傳千古的詩句，我也特別喜歡這具有詩意的節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)在我的盼望中夜幕降臨了，一輪明亮而又圓圓的月亮徐徐升上天空，好像一個(gè)又大又圓的`月餅。我打開窗戶，看著圓圓的月亮，口水從嘴里流了出來，媽媽看見我這樣，不禁哈哈大笑，從柜子里拿出一盒月餅給我，我打開一看，里面有八個(gè)月餅，中間是個(gè)大的，旁邊是七個(gè)小的，媽媽告訴我這叫七星伴月。我選了一個(gè)蛋黃味的津津有味的吃了起來。我們?nèi)胰藝谝黄�，一邊賞著月，一邊吃著月餅，你一言我一語，真是其樂融融。
這個(gè)中秋節(jié)是美好的，也是令人難忘的！
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