五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文，歡迎大家分享。
五年級作文1
我們家的小狗十分可愛。小狗長著一雙圓溜溜的大眼睛，好奇地望著人們；它的毛就是黑白的，撫摸著，會感到很舒服。
小狗初來乍到的時候，并不像其他狗那樣躲躲藏藏，反而對一切事物都好奇：在我寫作業(yè)的時候，它便跑過來，趴在我旁邊靜候。有時實在無聊了，就跳上我的課桌，趴在我的作業(yè)本上，一動不動地，好像在說：“小主人，你不陪我玩，我就不讓你寫！”我只好先放下手頭的'作業(yè)，陪它玩一會兒，再回去寫作業(yè)。
我與它熟了，就有許多好玩的事兒：一次，我在給它洗澡，洗完了，我跑去拿洗澡巾時，它趁我不在，便在廁所里把毛甩干，我一回來，看見里面濕嗒嗒的，讓我哭笑不得。
啊！這小狗真就是可愛啊，讓我們一家有了許多的歡笑！
五年級作文2
清明節(jié)到了，大家都出去游玩，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，還有的在燒烤，當然我也沒閑著，我去了萬馬渡游玩。
星期六，我和舅舅一家人很早起了床，吃過早飯我們就乘車出發(fā)了。一路上我們說說笑笑，轉(zhuǎn)眼間就到了萬馬渡，那里四周樹木環(huán)繞，就是個美麗的地方。
我們爬上了山坡，那里有很多的山泉，泉水丁咚丁咚地唱著歌。走著走著，身邊的山泉不見了，變成了一塊塊田野，田野里金黃色的油菜花綻開了美麗的笑臉。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里有很多千奇百怪的巨石，媽媽說那就是很久很久以前泥石流形成的'，巨石有的像蒼老的烏龜，有的像一匹奔跑的俊馬，還有的像威武的老虎，我們在巨大的石頭上蹦來跳去，玩得很開心。
之后，我們就高高興興的回家了，今天真就是美好的一天！
五年級作文3
普羅米修斯把火種交給人類的時候，人類一開始很驚訝，不敢相信眼前的一切都是真的。
驚喜過后，是前所未有的喜悅。人們的.臉笑起來像玫瑰。他們高興得跳了三英尺高。繼續(xù)加油，這樣就可以用火把生肉烤熟，味道更好。不要害怕寒冷的天氣，也不要生活在恐懼中，因為他們有火來趕走兇猛的野獸。漆黑的夜晚，沒有月亮，但只要有火，周圍就溫暖明亮，每個人都可以圍著火唱歌跳舞，其樂融融。
看，他們手拉著手圍成一圈，在圓圈中間點起一堆樹枝，圍著火焰唱歌跳舞。他們非常感激為他們偷天火的普羅米修斯。所以，我對這樣的大神非常尊敬。
五年級作文4
我愛欣賞生活中的畫——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律；好奇的仰望高空，猜想著飛鳥匆匆穿行時的心思；愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣，翻著手中的這本畫冊，翻不完，也看不夠！
我還愛讀四季的詩——
春的生機、夏的'奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨；
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……
像詩人那樣，品著身邊的這部詩集，品不完，也賞不夠！
畫永遠都賞不完，詩永遠都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地擁抱，緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠的感恩，感激其無私的恩賜，感激其給予人類的潤澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛！讓我們與自然緊緊擁抱吧！
五年級作文5
上個星期天我去了嘉年華玩。
那天天氣不錯，陽光暖和，萬里無云。爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去嘉年華游樂場， 我和妹妹高興地蹦了起來。一進門，就看到很多玩的項目，有小火車，大龍船，旋轉(zhuǎn)木馬等等……都發(fā)出悅耳的音樂，仿佛在向我們招手，要我們?nèi)ズ退鼈兺�。首先，我們玩了趕鴨子，我和妹妹每人一把水槍，利用水的沖力將漂浮在水上的'鴨子一個個趕進洞里。但是如果瞄不準的話，調(diào)皮的鴨子會遛出來。我和妹妹成功地趕了很多鴨子進洞。接下來，我們上了高高的龍船，龍船就象一個大秋千，把我們蕩得很高很高，特別是蕩上去和沖下來的時候，我很害怕會被摔下來，緊緊地抓住了把手，一串串尖叫聲伴隨著龍船的前后搖蕩，最后一個小男孩嚇得哭了起來，而我和妹妹并沒有，看來我們兩個還是很勇敢的。之后，我們乘了旋轉(zhuǎn)木馬和猴子爬樹，都很好玩。我們離開的時候還有好多項目沒有玩，我們依依不舍地離開了嘉年華。希望下次還能到嘉年華去玩。
五年級作文6
時間的長河沖走了我對許多事的記憶，唯獨上周四下午的那節(jié)作文課，使我記憶猶新。
一上課，老師打開了一個音樂，使我聽了后豁然開朗。接著，老師講了一個故事：一棵蘋果樹，把它的一生全部奉獻給了一個小男孩。這故事配上那悲涼凄切的音樂，猶如脈管滴血。下一張幻燈片彈出一道題：春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思，這個人就是。老師讓我們把答案寫在紙上，我拿起筆，毫不猶豫地寫下了幾個字：爸爸媽媽。老師講述了一個自己的故事，是她和她父親的.故事。聽完這個故事，我的眼淚奪眶而出。我心里想：世界上最愛我們的人就是爸爸媽媽，他們付出了自己的全部來教育我們，而我卻耍脾氣，甚至頂嘴。我怎么對得起他們呢？哎。最后，老師給我們留了一個作業(yè)：一篇作文。我一絲不茍地完成了這篇作文。
正因為我對這節(jié)課記憶猶新，所以，我寫下了這篇作文：一堂深有感觸的作文課。
五年級作文7
我的好朋友是非常愛運動愛鍛煉的人，正因為他非常愛鍛煉身體也很好，你瞧，他有一張白里透紅的瓜子臉。
記得有一次，他要看看自己鍛煉的`成果，就叫我?guī)退浺幌聲r間，我說了一聲“開始”過后，他像離弦的箭沖了出去，他沖出終點，手腳不停地擺來擺去，我看了一會，我發(fā)現(xiàn)剛開始的時候他很慢，而我很快，后來他一下子加速了，我就解開了這個疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了，原來他快堅持不住了，但他還是在堅持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點了，我看了一下他的成績，成績是優(yōu)秀。
之后，我和他比了一場，我們兩個一起說了一聲開始，便跑了起來，剛開始我就用盡力氣把他甩在后面，我以為這一次我贏定了，可后來，我漸漸地沒力氣了，而他越跑越快，超上了我，最后我輸給了他，我想：我也要向他這樣每天鍛煉，這樣我以后說不定就能超上他了。
他就是這么愛運動愛鍛煉，他就是我們班的姚航，他也是我的好朋友。
五年級作文8
我爺爺家有一群小雞，其中有一只每天都橫行霸道，無惡不作，我管他叫小霸王，我還在它腳上打了一個結(jié)，做了個標記。
小霸王天天擺著一副臭架子，后面還跟著四只“士兵”，它們只要看見哪只小雞不順眼就上去啄它的羽毛，抓它的雞冠，而且越打越來勁。吃飯的時候它也毫不謙讓，只要看見誰敢和小霸王搶飯，就上去打它，只要被它盯上了，不是羽毛掉光就是流血，爺爺也對它們沒法子。
一天，我終于爆發(fā)了，我把小霸王的“士兵”全部抓進了籠子里，其它小霸王又啄又抓，小霸王大叫著好像在說：“護駕！護駕！”。它的士兵卻在籠子里打盹，一只壯一點兒的小雞聽小霸王的`聲音不順耳就來了個排山倒海，反小霸王撞到了一邊，大家也毫不遜色，都使出吃奶的力氣，放出自己的必殺技：泰山壓頂、排山倒海……把小霸王打得傷痕累累、泣不成聲。我在一旁看小雞們打了它，我心里就舒服點兒。
今天真是大快人心�。�
五年級作文9
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一個不起眼的沙漏。
這個沙漏是玻璃做的，晶瑩剔透，摸起來滑滑的`，像是剝了皮的雞蛋。平時下端鋪著一層沙子。要計時時可以把它倒過來，沙子就一點一點地從上端通過“脖子”漏下來。
一次，我閑來無事，就把它倒了過來，沙子慢慢地落了下來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它一點點地落下來，落完了，才過去一分鐘��！于是來回倒了好幾次，“馬蹄”聲一直在我的腦海中環(huán)繞，我看了一下鐘表，我的天啊，分針已經(jīng)跑了半個“操場”了，我懊悔起來。
我不由得停了下來，我醒悟了，每天下樓道幾回，我就浪費了幾個一分鐘�！胺帧焙汀皶r”對比，“分”比較小，但是六十個一分鐘就是一小時啊！我為我的蹉跎歲月而懊悔不已。
從那以后，每次我想偷懶時，那桌子上的沙漏總會提醒我：趕快行動起來，別浪費時間！
五年級作文10
銀羊辭舊歲，金猴迎新春。今年過年家里有許多人都給我壓歲錢，我說老師不讓要壓歲錢，可這既是大家都說我這既是小孩應(yīng)該要。我想就把這些壓歲錢留著買書、交學(xué)費等，不能亂花。
在我的壓歲錢里，有50元錢讓我最難忘。那這既是回農(nóng)村奶奶家姑姑給我的，當時姑姑沒有去奶奶家看我們，因為姑姑在村里開了個商店，在我們回來的.路上爸爸就帶我和媽媽去姑姑的商店里。我坐在車上遠遠看見她們站在店門口，那這既是姑姑和她的兩個孩子，因為天氣很冷，她們的臉凍得紅紅的。姑姑給我壓歲錢我堅決不要，推不過后來就要了50元，因為農(nóng)村還不富裕，爸爸給了弟弟和妹妹200元，我用我的壓歲錢給妹妹買了一個書包，也送給了她們，明年我還要用壓歲錢給他們買書，幫助他們。
五年級作文11
星期天，天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去，小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花，花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑著跑著，被腳下一塊石頭絆倒了，他的`手臂受傷了，疼得哇哇大叫。這時在一旁玩的小毛看見了，急忙跑了過來，她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口，小胖說：謝謝你，你真是助人為樂呀。小毛聽了，親切地說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。
五年級作文12
媽媽對我特別疼愛，母愛像溫暖的陽光普照著我，想雨露滋潤著我。我在母愛中快樂幸福的成長。媽媽很勤勞，很能干。每天早上天剛亮，就忙著給全家老少做早飯，我還在睡夢中廚房里就已經(jīng)奏起了做飯交響曲，媽媽忙碌的身影在廚房里來回穿梭，在我起床時總能吃上美味的早餐，我從心里感謝媽媽。
媽媽是我的保護神。記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，馬上找了輛車送我去醫(yī)院。媽媽忙前忙后，等我掛上了吊針，一夜未眠，眼睛布滿了血絲。啊。母愛就是那心疼的話語，就是那默默的'守候！
媽媽很辛苦，起早貪黑的操持著家務(wù)，為早出晚歸的爸爸送飯，按時接送我上學(xué)，放學(xué)，經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，經(jīng)常收拾房子，媽媽的雙手都變得粗糙了。
媽媽日夜操勞，皺紋多了許多，白頭發(fā)也多了許多，我看見了真是心疼極了，媽媽是為了這個家才變得蒼老了許多呀！
媽媽為了家辛勤付出，我們家才會有現(xiàn)在的幸福和快樂。我要好好學(xué)習(xí)，做個讓您驕傲的好孩子！
五年級作文13
我常常想，我要能變成一只小鳥該多好�。∫驗槲蚁蛲杂�，向往藍天，向往那潔白無暇、沒有一絲污穢的白云。
我好想變成一只小鳥，我要飛向藍天，去尋找我自己的人生舞臺。我要在舞臺上展示我的風(fēng)采？我要成為一顆萬人矚目的明星？不，我只要屬于我自己的'一片天空。
我好想變成一只小鳥，我要擁有一雙翅膀，在天空中自由的翱翔，這時候我就可以大聲的喊：“我自由了！我自由了！”這時候，我就可以放開一堆又一堆的作業(yè)；放開沉重的心理壓力；放開我心中的一切煩惱……
我好想變成一只小鳥，飛到天上和藍天擁抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒有煩惱，沒有拘束，沒有限制，一切都是那么無憂無慮，讓人快樂，心情奔放，就像撒了快樂的蜜糖，每一刻都是那么快樂，那么幸福。
五年級作文14
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細細的雨點；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚起，還往大家的.脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。
后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌剑拖駧е禾旎丶乙粯�，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>
五年級作文15
我家門前有一條清澈見底的小河，終年潺潺的流著。
春天，萬物復(fù)蘇，河里得冰融化了，恢復(fù)了以往的生機勃勃。柳樹抽出了嫩芽，換上了一身翠裝，如同一位亭亭玉立的美少女，姿態(tài)依人。小鳥也來了，站在石頭上，展開歌喉，慶祝小河的重生，慶祝春天的到來，
夏天，小河邊的更加清澈，水鳥站立在鵝卵石上，魚兒在水里游來游去。翠綠的.柳條漂在水面上，組成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。幾個小孩子來到這小河中戲水，你把水撒在我身上，我把水撒在你身上，玩的不亦樂乎。
秋天，秋姑娘捧起一把金黃灑向大地，樹葉穿上了金裝，楓葉的臉上畫了一紅色的胭脂。河水依舊那么清。鳥兒卻不見了，只剩下那抹綠色的的倩影。發(fā)黃的樹葉，經(jīng)不起風(fēng)的吹磨，隨風(fēng)飄落，像一只只飛舞的碟。落在河面，成了一小小的船，飄向遠方
河，你是一幅畫，畫中的你綻放光華。
河，你是一首詩，詩中的你優(yōu)美動人！
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